UNIVERSITY OF GAZIANTEP - gantep.edu.trkimya/dsylr/K%ddMYA_ERASMUS_TR_2011-2012.pdf · anorganİk...
Transcript of UNIVERSITY OF GAZIANTEP - gantep.edu.trkimya/dsylr/K%ddMYA_ERASMUS_TR_2011-2012.pdf · anorganİk...
GAZİANTEP ÜNİVERSİTESİ
FEN VE EDEBİYAT FAKÜLTESİ
KİMYA BÖLÜMÜ
2011-2012
AKTS KATALOĞU
AKTS Kordinatörü
Doç. Dr. Emine Elçin EMRE Tel: +90 342 3601200 (Dahili: 1827)
Fax: +90 342 3601032 E-mail: [email protected]
Adres
Gaziantep Üniversitesi, Kimya Bölümü
27310 Gaziantep, Turkiye
Tel: +90 342 3601200 Fax: +90 342 3601104
http://www.gantep.edu.tr/
1
İÇERİK TABLOSU Sayfa Genel Bilgi 2 Akademik Personel 4 Lisans Programı 5 Seçmeli Lisans Dersleri 6 Lisansüstü Dersleri 7 Birinci Yıl Dersleri 9 İkinci Yıl Dersleri 24 Üçüncü Yıl Dersleri 38 Dördüncü Yıl Dersleri 50 Lisansüstü Dersler 68
2
GENEL BİLGİ Kimya bölümü, Prof. Dr. Hasan KARAMAN tarafından 2003 yılında Fen-Edebiyat Fakültesinin dokuz bölümünden birisi olarak kurulmuştur. Kimya bölümü altı anabilim dalından oluşmaktadır;
• Analitik Kimya Anabilim Dalı, • Anorganik Kimya Anabilim Dalı, • Biyokimya Kimya Anabilim Dalı, • Fiziko Kimya Anabilim Dalı, • Organik Kimya Anabilim Dalı, • Polimer Kimyası Anabilim Dalı.
Kimya eğitim programının süresi 4 yıldır. Bu lisans eğitiminin sonunda kimyager ünvanını kazanılır. Bölümde yüksek lisans ve doktora programlarıda bulunmaktadır. Bölümde 1 profesör, 1 doçent, 5 yardımcı doçent ve 4 araştırma görevlisi bulunmaktadır. Laboratuarları:
• Fiziko Kimya Laboratuarları, • Organik Kimya Laboratuarları, • Anorganik Kimya Laboratuarları.
Kimya Bölümümüzün temel amacı, kimyada ve ilgili sanayide araştırma ve geliştirme çalışmalarını yürütebilme yeteneğine sahip kimyagerleri eğitmektir. Bölümümüz modern dünyada teknolojik ilerlemeler için, önemli temel araştırmalarda bulunabilen, bilgisini ve pratikte yeteneğini kullanabilen donanımlı öğrencilerin yetiştirilmesini amaçlamaktadır. GİRİŞ KOŞULLARI Öğrenciler, ulusal üniversiteye giriş sınavı (öğrenci seçme ve yerleştirme sistemi ÖSYS) ile B.S. ( Lisans Derecesi) için seçilir. Yaklaşık 45 öğrenci her yıl kabul edilmektedir. Yüksek lisans ve doktora için, üniversite ve bölümler kendi gereksinimlerini ilan ederek öğrencileri seçerler. Yüksek lisans ve doktora programlarına başvuran adaylar yerleştirimeden önce adaylara bazı sınavlar uygulanır. LİSAN GEREKLİLİĞİ Öğretimdeki mesleki dil Türkçedir.
3
B.S. ( LİSANS DERECESİ) Normal eğitim süresi 4 yıldır. Öğrenciler tüm gerekli dersleri almalı ve geçmelidir, ayrıca ağırlıklı not ortalaması (GPA) mezun olmadan önce 2.0 olmalıdır. M.S. (YÜKSEK LİSANS DERECESİ) Öğrencilerin tezin yazımını ve tezin sunumunu hazırlamaları gerekir. Öğrencilerin yüksek lisans derecesini tamamlamak için yaklaşık 2 yıllık süreleri vardır. PH.D. (DOKTORA DERECESİ) Doktora derecesi ödev ve tez araştırmalarını gerektirir. Öğrenci özgün araştırma yapacak ve tez hazırlayacaktır, daha sonra öğrencinin tamamladığı araştırmayı sözlü sunum yapması gerekir. Öğrencilerin Yüksek lisanstan sonra Doktora programını tamamlamaları için yaklaşık 4 yıl gerekir. SINAV YÖNETMELİĞİ Lisans öğrencileri için normal sınav sistemi % 50 ara sınav ve % 50 final sınavıdır. Öğretmen, yazılı sınav, proje, ev ödevi gibi farklı formlarda ara sınav verme esnekliğine sahiptir. YAZ STAJI Mezun olmanın gereklerinden bir taneside lisans öğrencisinin bir yaz stajı yapmasıdır. Krediye sahip değildir. Tanımlanan bu yaz stajının tanımı bölüm ders kataloğunda tanımlanmaktadır. ARAŞTIRMA OLANAKLARI VE LABORATUARLAR Kimya Bölümü aşağıda belirtilen araştırma laboratuarlarına sahiptir. 1. ORGANİK KİMYA LABORATUARI Eğitimsel ve araştırma çalışmaları için olanak sağlar. 2. ANORGANİK KİMYA LABORATUARI Anorganik laboratuarının temel amacı, anorganik komplekslerin karakterizasyonu ve sentezi için öğrencilere değerlendirme sağlayacak olmasıdır. 3. FİZİKO KİMYA LABORATUARI Fiziko kimya derslerinde sunulan teorik içeriğin deneysel yaklaşımlarla ilişki kurulması sağlanır. Ayrıca uygulanan deneylerde, fizikokimya da kullanılan temel deneysel teknikler öğrenilecek ve basit aletler tanıtılacaktır.
4
AKADEMİK PERSONEL PROFESÖRLER SÖNMEZ, Mehmet : B.S., Selçuk Üniversitesi; M.S., Erciyes Üniversitesi; Ph.D., Yüzüncü Yıl
Üniversitesi DOÇENTLER EMRE, E. Elçin : B.S.; M.S., Ph.D. Marmara Üniversitesi YARDIMCI DOÇENTLER İYİDOĞAN, Ayşegül : B.S., M.S., Ph.D., Selçuk Üniversitesi MAZI, Hidayet : B.S., M.S., Ph.D., Hacettepe Üniversitesi TAŞKIN TOK, Tuğba : B.S., M.S., Ph.D., Hacettepe Üniversitesi ZENGİN, Gülay : B.S., Liverpool Üniversitesi; Ph.D., Clemson Üniversitesi ZENGİN, Hüseyin :B.S., Gazi Üniversitesi.; M.S., Virginia Commonwealth Üniversitesi;
Ph.D., Clemson Üniversitesi. ASİSTANLAR BÜYÜKBEŞE, Dilek : B.S., Hacettepe Üniversitesi; M.S.,PhD.(2009- ), Gaziantep Üniversitesi. ÇELİKEL, H.Gamze : B.S., Selçuk Üniversitesi; ; M.S., PhD. (2011- )Gaziantep Üniversitesi KARAMAN, Nurcan : B.S, ODTU; M.S., PhD.(2009- ), Gaziantep Üniversitesi. YILMAZ, Yusuf : B.S., Kafkas Üniversitesi; M.S., Yıldız Teknik Üniversitesi; PhD. (2010-
), Gaziantep Üniversitesi.
5
KİMYA BÖLÜMÜ DERS PROGRAMI
BİRİNCİ YIL I. Yarıyıl II. Yarıyıl
Dersin Kodu Dersin Adı T U K Dersin
Kodu Dersin Adı T U K
KİM 101 Genel Kimya-I 4 0 4 KİM 102 Genel Kimya-II 4 0 4 KİM 151 Genel Kimya Laboratuarı-I 0 3 1 KİM 152 Genel Kimya Laboratuarı-II 0 3 1 KİM 103 Fizik-I 4 0 4 KİM 104 Fizik-II 4 0 4 MAT 100 Matematik-I 4 0 4 MAT 200 Matematik-II 4 0 4 YDBİ 101 İngilizce-I 2 0 2 YDBİ 102 İngilizce-II 2 0 2 TÜRK 100 Türk Dili-I 2 0 2 TÜRK 200 Türk Dili-II 2 0 2
TDP 101 Toplumsal Duyarlılık Projesi I 0 2 1 TDP 102 Toplumsal Duyarlılık Projesi
II 1 2 2
GOS Seçmeli Ders 1 1 0 Dönem Toplam Kredi 18 Dönem Toplam Kredi 19
İKİNCİ YIL III. Yarıyıl IV. Yarıyıl
Dersin Kodu Dersin Adı T U K Dersin
Kodu Dersin Adı T U K
KİM 201 Analitik Kimya-I 4 0 4 KİM 202 Analitik Kimya-II 4 0 4 KİM 251 Analitik Kimya Laboratuarı-I 0 4 2 KİM 252 Analitik Kimya Laboratuarı-II 0 4 2 KİM 203 Anorganik Kimya-I 4 0 4 KİM 204 Anorganik Kimya-II 4 0 4
KİM 253 Anorganik Kimya Laboratuarı-I 0 4 2 KİM 254 Anorganik Kimya Laboratuarı-
II 0 4 2
KİM 209 Kimyada Bilgisayar Kullanımı 2 2 3 Seçmeli Ders 3 0 3 Seçmeli Ders 3 0 3 KİM 208 Fizikokimya-I 4 0 4
KİM 207 Kimyacılar için Matematik 2 0 2 AİIT 200 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II 2 0 2
AİIT 100 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi I 2 0 2
Dönem Toplam Kredi 22 Dönem Toplam Kredi 21
6
ÜÇÜNCÜ YIL V. Yarıyıl VI. Yarıyıl
Dersin Kodu Dersin Adı T U K Dersin
Kodu Dersin Adı T U K
KİM 301 Organik Kimya-I 4 0 4 KİM 302 Organik Kimya-II 4 0 4 KİM 351 Organik Kimya Laboratuarı-I 0 4 2 KİM 352 Organik Kimya Laboratuarı-II 0 4 2 KİM 309 Fizikokimya-II 4 0 4 KİM 312 Polimer Kimyası II 2 0 2 KİM 353 Fizikokimya Laboratuarı 0 4 2 KİM 354 Polimer Kimyası Laboratuarı 0 4 2 KİM 313 Enstrümantal Analiz-I 2 0 2 KİM 314 Enstrümantal Analiz-II 2 0 2 KİM 305 Mesleki İngilizce-I 2 0 2 KİM 356 Enstrümantal Analiz
Laboratuarı 0 3 1
KİM 311 Polimer Kimyası-I 2 0 2 KİM 306 Mesleki İngilizce-II 2 0 2 Seçmeli Ders 3 0 3 KİM 308 Biyokimya 4 0 4 KİM 399 Yaz Stajı 0 0 0 Dönem Toplam Kredi 21 Dönem Toplam Kredi 19
DÖRDÜNCÜ YIL VII. Yarıyıl VIII. Yarıyıl
Dersin Kodu Dersin Adı T U K Dersin
Kodu Dersin Adı T U K
KİM 403 Organik Kimya-III 2 0 2 Seçmeli Ders 3 0 3 KİM 451 Biyokimya Laboratuarı 0 4 2 Seçmeli Ders 3 0 3 Seçmeli Ders 3 0 3 Seçmeli Ders 3 0 3 Seçmeli Ders 3 0 3 Seçmeli Ders 3 0 3 Seçmeli Ders 3 0 3 Seçmeli Ders 3 0 3 Seçmeli Ders 3 0 3 Seçmeli Ders 3 0 3 Seçmeli Ders 3 0 3 Seçmeli Ders 3 0 3 Dönem Toplam Kredi 19 Dönem Toplam Kredi 21
* Öğrencilerin aşağıdaki seçmeli derslerden VII. ve VIII. yarıyılda toplam 7 adet seçmeli ders almaları gerekmektedir.
7
Seçmeli Dersler
Dersin Kodu Dersin Adı T U K KİM 205 Elementler Kimyası-I 3 0 3 KİM 206 Elementler Kimyası-II 3 0 3 KİM 106 Biyoloji 3 0 3 KİM 401 Anorganik Endüstriyel Kimya 3 0 3 KİM 405 Elektrokimya 3 0 3 KİM 402 Organik Endüstriyel Kimya 3 0 3 KİM 400 Kimyada Seminer 3 0 3 KİM 404 Çevre Kimyası 3 0 3 KİM 420 Ayırma Teknikleri 3 0 3 KİM 421 Aromatik Bileşikler Kimyası 3 0 3 KİM 422 Doğal Bileşikler Kimyası 3 0 3 KİM 423 İlaç Etken Maddelerinin Yapıları ve Sentezi 3 0 3 KİM 424 Heteroatom Taşıyan Halkalı Yapılar 3 0 3 KİM 430 Bor Kimyası 3 0 3 KİM 440 Doğal Polimerler 3 0 3 KİM 441 Biyopolimerler 3 0 3 KİM 442 Polimer Teknolojisine Giriş 3 0 3 KİM 443 Polimer Karakterizasyonu 3 0 3 KİM 444 Kimyasal Kinetik 3 0 3 KİM 445 Polimer Sentezi 3 0 3 KİM 499 Bitirme Tezi 2 2 3
LİSANSÜSTÜ DERSLER
Dersin Kodu Dersin Adı AKTS KİM 501 Literatür 4 KİM 519 Polimer Kimyası II (Özellikleri) 4 KİM 520 Biyokimyada Nicel Problemler 4 KİM 521 Reoloji 4 KİM 522 Enzimatik Reaksiyonların Mekanizmaları 4 KİM 523 İleri Organik Kimya 4 KİM 524 Enzim Kinetiği 4 KİM 525 Boya Kimyası 4 KİM 526 Metabolizma 4 KİM 527 Kaplama Boyalarının Kimyası 4 KİM 528 İleri Fiziko Kimya 4 KİM 529 İleri Ayırma Teknikleri 4 KİM 530 Endüstriyel Kimya I 4 KİM 531 Polimer Kimyasına Giriş 4 KİM 532 Endüstriyel Kimya II 4 KİM 536 Kromatografi 4 KİM 538 Polimerlerin Karakterizasyonu I 4 KİM 540 Kromotografik Ayırma Teknikleri 4
8
KİM 541 İlaç Etken Maddelerinin Sentezi 4 KİM 542 Heterosiklik Organik Bileşikler 4 KİM 543 Stereokimya 4 KİM 544 NMR Spektroskopisi 4 KİM 545 Asimetrik Sentez 4 KİM 546 Organik Kimyada İsim Reaksiyonları 4 KİM 547 İleri Analitik Kimya 4 KİM 548 Kütle Spektrometresi ve Uygulamaları 4 KİM 549 Fizikokimya 4 KİM 550 Ultraviyole-Görünür Bölge ve İnfrared
Absorbsiyon Spektroskopileri 4
KİM 551 Polimerlerin Karakterizasyonu 2 4 KİM 553 Sentetik Boya Kimyası 4 KİM 554 Emülsiyon Polimerizasyonu 4 KİM 555 Organometalik Kimya 4 KİM 556 Moleküler Simetri 4 KİM 557 Koordinasyon Kimyası 4 KİM 558 Makrosiklik Bileşikler 4 KİM 559 Geçiş Elementleri Kimyası 4 KİM 560 Kimyasal Termodinamik 4 KİM 561 Atomik ve Moleküler Yapı 4 KİM 562 Polimer Plastik Kimyası 4 KİM 563 Fotokimya 4 KİM 564 İstatistiksel Termodinamik 4 KİM 565 İleri Kimyasal Kinetik 4 KİM 566 Tıbbi Kimyaya Giriş 4 KİM 567 Organik Spektroskopi 4 KİM 568 Organik Kimyada Yapılar ve Reaktivite 4 KİM 569 Doğal Ürünlerin Organik Sentezi 4 KİM 570 Frontier Orbitalleri ve Organik Kimyasal
Reaksiyonlar 4
KİM 571 Biyoistatistik 4 KİM 572 Protein Kimyası 4 KİM 573 Kantitatif Yapı - Aktivite İlişkileri 4 KİM 574 Bilgisayar Destekli Moleküler Modelleme 4 KİM 575 Medisinal Kimya ve Moleküler Modelleme
Yöntemleri 4
9
BİRİNCİ YIL DERSLERİ
10
KİM 101 GENEL KİMYA I (4-0) 4
KİM 101 Genel Kimya I (4-0) 4 (AKTS : 4 ) Yıl/Dönem 1. Yıl/Güz dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Atom, Molekül ve İyonlar. Kimyasal Formüller ve Denklemler. Atomun Elektronik Yapısı, Işık ve Madde Etkileşimi, Hidrojen Atomunun Spektrumu, Bohr Atom Modeli. Periyodik Tablo ve Elementler. Elementlerin Peryodik Özellikleri, Kimyasal Bağlar. Molekül Yapısı; Lewıs Nokta Yapısı ve Rezonans. Moleküller arası Çekim Kuvvetleri. Çözelti Derişimleri, Termokimya, Entalpi, Kimyasal Tepkimelerin Hızı, Kimyasal Tepkimelerde Denge, Çözünürlük Dengesi, Asit ve Bazlar.
Önkoşul
Dersin amacı Bu dersin amacı ilk yıl kimya öğrencilerine gereken temel kimya bilgi içeriğini sağlamaktır
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Genel Kimya: İlkeler ve Modern Uygulamalar1, R.H. Petrucci, W.S. Harwood, F.G. Herring, Çeviri Editörleri: T. Uyar, S. Aksoy, Sekizinci Baskıdan Çeviri, Palme Yayıncılık, 2000
Temel Kimya: Moleküller, Maddeler ve Değişimler, Atkins ve Jones, Çeviri Editörleri: E. Kılıç, F. Köseoğlu, H. Yılmaz, İkinci Baskıdan Çeviri, Bilim Yayıncılık
Chemistry, R. Chang, McGraw-Hill, Inc. Sixth Edition
E. Erdik, Y. Sarıkaya, “Temel Üniversite Kimyası”, Gazi Kitabevi, Ankara 2004
H. Yılmaz, “Temel Kimya I” ve “Temel Kimya II”, Bilim yayıncılık, Ankara 2004.
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Tüm Öğretim Üyeleri
11
KİM 151 GENEL KİMYA LABORATUVARI I (4-0) 4 KİM 151 Genel Kimya Laboratuvarı I (0-2) 1 (AKTS : 2 ) Yıl/Dönem 1. Yıl/Güz dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Laboratuvar teknikleri, temel kimyasal işlemler, bazı maddelerin fiziksel ve kimyasal özelliklerinin saptanması, çeşitli reaksiyon tiplerinin incelenmesi, erime ve kaynama noktasının saptanması, süblimleşme ve damıtma, anyonlar ve katyonların tanınma reaksiyonları, ideal gaz sabitinin hesaplanması, çeşitli çözeltilerin hazırlanması, kolloidal çözeltilerin hazırlanması, kimyasal dengeye etki eden faktörler, yükseltgenme-indirgenme tepkimeleri ve metal etkinlikleri.
Önkoşul
Dersin amacı Bu dersin amacı ilk yıl kimya öğrencilerine gereken temel kimya bilgi içeriğini sağlamaktır.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Genel Kimya Deneyleri, Prof. Dr. Güler SOMER, Gazi Üniv. Fen-Ed. Fak. Kimya Böl. Genişletilmiş 2. Baskı Ankara, 1997
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Tüm Öğretim Üyeleri
12
KİM 103 FİZİK I
KİM 103 Genel Fizik I (4-0)4 (AKTS :6) Yıl/Dönem 1. Yıl/Sonbahar dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Birim sistemleri; Vektörler; Bir ve iki boyutta hareket, Newton hareket kanunları, Düzlemsel hareket; Parçacık dinamiği; İş ve enerji, Enerjinin korunumu; Momentum, çarpışma.
Önkoşul
Dersin amacı Bu dersin amacı ilk yıl kimya öğrencilerine gereken temel fizik bilgi içeriğini sağlamaktır.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Fizik İlkeleri I-II: J. B. FREDERIC, A. J. DAVID
Fen ve Mühendislik İçin Fizik I-II: R. A. SERWAY, R. J. BEICHNER
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen
MATH 100 MATEMATİK I
MATH 100 Matematik I (4-0) 4 (AKTS :6 ) Yıl/Dönem 1. Yıl/Sonbahar dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Kümeler ve sayılar; Mutlak değerler ve aralıklar; Doğrular, fonksiyonlar ve limitler; Süreklilik; Türevler; Diferensiyelin uygulamaları
Önkoşul
Dersin amacı Bu dersin amacı ilk yıl kimya öğrencilerine gereken temel matematik bilgi içeriğini sağlamaktır.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller Mustafa Balcı: Genel Matematik#Thomas: Diferansiyel
13
İntegral Hesabı ve Analitik Geometri
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen
YDBİ 101 İNGİLİZCE-I (2-0) 2
YDBİ 101 İngilizce-I (2-0) 2 (AKTS :2)
Yıl/Dönem 1. Yıl/Sonbahar dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Özne, zamirler, mülkiyet sıfatları, isimler ve çoğul yapıları, işaret sıfatları ve bazı zarflar; zamanlar, olma fiili ile bu zamanın olumlu, olumsuz ve soru yapıları; Bağlaçlar, işaret zamirleri, belgili ve belgisiz harfi tarif, isim fiiller ve nesne zamirler; Çekimsiz yardımcı fiillerden "can" ve örneklerle kullanımı.
Önkoşul
Dersin amacı Bu dersin amacı ilk yıl kimya öğrencilerine gereken temel ingilizce bilgi içeriğini sağlamaktır.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili İngilizce
Eğitmen
14
TÜRK 100 TÜRK DİLİ I (2-0) 2
TÜRK 100 Türk Dili I (2-0) 2 (AKTS :2)
Yıl/Dönem 1. Yıl/Sonbahar dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Dil nedir? ; Dil-düşünce ve duygu bağlantısı; Dil kültür münasebeti; Dilin kültür ve millet varlığı içindeki yeri; Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri, gelişmesi ve tarihi devreleri; Türk dilinin bugünkü durumu ve yayılma alanları; Türkçenin ses özellikleri, ses bilgisi ve hece bilgisi, imla kuralları, noktalama işaretleri ve uygulamaları; Kompozisyonla ilgili bilgiler ve çeşitleri.
Önkoşul
Dersin amacı
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen
KİM 105 KİMYADA BİLGİSAYAR KULLANIMI (2-1) 3
KİM 105 Kimyada Bilgisayar Kullanımı (2-1) 3 (AKTS: 4)
Yıl/Dönem 1. Yıl/Sonbahar dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Microsoft Office Programları, Kimya Çizim Programları tanıtım ve uygulamaları, İnternet Kullanımı, Kimya Literatür Taramasının Esasları, Kimya Literatürünü Oluşturan Yayınlar (Pirimer Kaynaklar Dergiler, Patentler, Teknik Dökümanlar, Sekonder Kaynaklar, Kimyasal Abstraklar, Kimyasal Abstraklar, Science Citation Index, G-Melin Handbook, Beilstein Handbook), Elektronik Tarama ( Internet ) Deneysel
15
Çalışmaya Hazırlık.
Önkoşul
Dersin amacı
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Uygulamalı Bilgisayar I-II Doç. Dr. Erkan Işığıçok
M.S. Office XP (2002)& İnternet Kullanımı Abdülkadir Tepecik
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen
TD 101 TOPLUMSAL DUYARLILIK PROJESİ-I (0-2) 1
TDP 101 Toplumsal Duyarlılık Projesi-I (0-2) 1(AKTS: 2)
Yıl/Dönem 1. Yıl/Güz dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Üniversite ile toplum arasında bağları güçlendirmek, toplumsal konulara duyarlı ve toplumsal sorumluluk bilincine sahip öğrenciler yetiştirmek amacıyla toplumun güncel sorunlarını belirleme ve çözüm üretmeye yönekil çözüm hazırlama, panel, konferans, kongre, sempozyum gibi bilimsel etkinliklere izleyici, konuşmacı ya da düzenleyici olarak katılma, sosyal sorumluluk çerçevesinde çeşitli projelerde gönüllü olarak yer alma, topluma hizmet çalışmalarına yönelik temel bilgi ve beceri kazanımı.
Önkoşul
Dersin amacı
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Uygulamalı Bilgisayar I-II Doç. Dr. Erkan Işığıçok
M.S. Office XP (2002)& İnternet Kullanımı Abdülkadir
16
Tepecik
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen
KİM 102 GENEL KİMYA II (4-0) 4
KİM 102 Genel Kimya I (4-0) 4 (AKTS : 6 ) Yıl/Dönem 1. Yıl/Bahar dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Gazlar, Kimyasal kinetik, Kimyasal dengenin temelleri, Asit-Baz dengelerine bakış, Çözünürlük, Kompleks iyon dengesi, Entropi ve serbest enerji, Elektrokimya, Çekirdek kimyası, Organik Kimya
Önkoşul
Dersin amacı Bu dersin amacı ilk yıl kimya öğrencilerine gereken temel kimya bilgi içeriğini sağlamaktır
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Genel Kimya: İlkeler ve Modern Uygulamalar 1, R.H. Petrucci, W.S. Harwood, F.G. Herring, Çeviri Editörleri: T. Uyar, S. Aksoy, Sekizinci Baskıdan Çeviri, Palme Yayıncılık, 2000
Temel Kimya: Moleküller, Maddeler ve Değişimler, Atkins ve Jones, Çeviri Editörleri: E. Kılıç, F. Köseoğlu, H. Yılmaz, İkinci Baskıdan Çeviri, Bilim Yayıncılık
Chemistry, R. Chang, McGraw-Hill, Inc. Sixth Edition
E. Erdik, Y. Sarıkaya, “Temel Üniversite Kimyası”, Gazi Kitabevi, Ankara 2004
H. Yılmaz, “Temel Kimya I” ve “Temel Kimya II”, Bilim yayıncılık, Ankara 2004.
Öğretim şekli Dersler
17
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Tüm Öğretim Üyeleri
KİM152 GENEL KİMYA LABORATUVARI-II (0-2) 1
KİM152 Genel Kimya Laboratuvarı-II (0-2) 1 (AKTS : 2 )
Yıl/Dönem 1. Yıl/Bahar dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Gazların difüzyonu, özelliklerine göre maddelerin belirlenmesi, Ayarlı çözelti hazırlama. Belirli Katyonları Tanıma ve Çöktürme Reaksiyonları. Kristallendirme ve fraksiyonlu kristallendirme, stokiyometri, donma noktası alçalması ve molekül ağırlığının bulunması, mağnezyumun eşdeğer gram ağırlığı, kimyasal reaksiyon tipleri, Asit-baz titrasyonu, sıcaklığın reaksiyon hızına etkisi.
Önkoşul
Dersin amacı Bu dersin amacı ilk yıl kimya öğrencilerine gereken temel kimya bilgi içeriğini sağlamaktır
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Genel Kimya Deneyleri, Prof. Dr. Güler SOMER, Gazi Üniv. Fen-Ed.Fak. Kimya Böl. Genişletilmiş 2. Baskı Ankara, 1997.
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Tüm Öğretim Üyeleri
18
KİM 104 FİZİK-II (4-0) 4
KİM 104 Fizik-II (4-0) 4 (AKTS : 6 )
Yıl/Dönem 1. Yıl/Bahar dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Yük ve Madde, Elektriksel Alan; Gauss Kanunu, Elektriksel Potansiyel; Yalıtkanlar, Akım ve Direnç, Elektrik Devreleri, Magnetik Alan.
Önkoşul
Dersin amacı Bu dersin amacı ilk yıl kimya öğrencilerine gereken temel fizik bilgi içeriğini sağlamaktır
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Fizik İlkeleri I-II: J. B. FREDERIC, A. J. DAVID
Fen ve Mühendislik İçin Fizik I-II: R. A. SERWAY, R. J. BEICHNER
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen
MAT 200 MATEMATİK-II (4-0) 4
MAT 200 Matematik-II (4-0) 4 (AKTS : 6 )
Yıl/Dönem 1. Yıl/Bahar dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Ortalama değer teoremi; İntegraller, integraller için ortalama değer teoremi, integrasyon metodları, integrallerin uygulamaları; Ters fonksiyonlar; Logaritmalar ve üsteller (fonksiyonlar); Diziler ve seriler; Kutupsal koordinatlar; Çok katlı integraller; Elementer
19
diferansiyel denklemler.
Önkoşul
Dersin amacı Bu dersin amacı ilk yıl kimya öğrencilerine gereken temel matematik bilgi içeriğini sağlamaktır
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Mustafa Balcı: Genel Matematik#Thomas: Diferansiyel İntegral Hesabı ve Analitik Geometri
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen
YDBİ 102 İNGİLİZCE-II (2-0) 2
YDBİ 102 İngilizce-II (2-0) 2 (AKTS : 6 )
Yıl/Dönem 1. Yıl/Güz dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Sayılabilen ve sayılamayan isimler zaman zarfları, belgisiz zamirler, emir cümleleri, zaman gösteren edatlar, ünlem ifadeleri, sıklık zarfları, çekimsiz yardımcı fiillerden "would" ile renkler, günler, aylar ve bunlarla ilgili metin çalışmaları. Şimdiki zaman ve "olmak" fiili ile di'li geçmiş zaman. (Have got) yapısı-nın örneklerle kullanımı.
Önkoşul
Dersin amacı
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen
20
TÜRK 200 TÜRK DİLİ II (2-0) 2
TÜRK 200 Türk Dili II (2-0) 2 (AKTS:2)
Yıl/Dönem 1. Yıl/Güz dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Türkçede yapım ekleri; cümle ve tahlili, cümle öğeleri ve çeşitleri; Kompozisyon yazmada kulllanılacak plan; Anlatım türleri, Türkçede genel anlatım bozuklukları, cümle bozuklukları, iyi bir anlatımın nitelikleri; Yazılı kompozisyon türleri ve uygulamalar
Önkoşul
Dersin amacı
Ders Kitabı / Diğer
Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen
KİM 106 BİYOLOJİ (3-0) 3
KİM 106 Biyoloji (3-0) 3 (AKTS : 3)
Yıl/Dönem 1. Yıl/Bahar dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Canlıların ortak özellikleri, canlılarda çeşitlilik; Hücrenin kimyasal yapısı, hücrenin karbonlu bileşikleri, karbonlu bileşiklerin genel özellikleri; Proteinler, karbohidratlar ve yağlar; Hücrenin genel yapısı, prokaryot hücreler, ökaryot hücreler; Kloroplast ve diğer plastidler, Hücre zarının yapısı ve fonksiyonu; Metebolizmanın temel kuralları; Enzimler; Fotosentez, kemosentez, aerobik solunum; DNA yapısı ve fonksiyonu; Protein sentezi; Gen
21
İfadesinin kontrolü; Rekombinant DNA teknolojisi ve Genetik Mühendisliği; Hayvan yapısı ve fonksiyonu; Bilgi akımı ve nöronlar; Bağışıklık sistemi, antikorların yapısı, immünizasyon; Solunum sistemleri, insan solunum sistemi; Gaz değişimi ve taşınması; Su-tuz dengesi ve sıcaklık kontrolü; İdrar oluşumu; Vücut sıcaklığının sabit tutulması.
Önkoşul
Dersin amacı Bu dersin amacı ilk yıl kimya öğrencilerine gereken temel biyoloji bilgi içeriğini sağlamaktır
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Audesirk, T., Audesirk, G., Byers. E.B. 2002. BIOLOGY Life on earth. Upper Saddle River.New Jersey.
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen
TDP 102 TOPLUMSAL DUYARLILIK PROJESİ-II (1-2) 2
TDP 102 Toplumsal Duyarlılık Projesi-II (1-2) 2 (AKTS : 3)
Yıl/Dönem 1. Yıl/Güz dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Üniversite ile toplum arasında bağları güçlendirmek, toplumsal konulara duyarlı ve toplumsal sorumluluk bilincine sahip öğrenciler yetiştirmek amacıyla toplumun güncel sorunlarını belirleme ve çözüm üretmeye yönekil çözüm hazırlama, panel, konferans, kongre, sempozyum gibi bilimsel etkinliklere izleyici, konuşmacı ya da düzenleyici olarak katılma, sosyal sorumluluk çerçevesinde çeşitli projelerde gönüllü olarak yer alma, topluma hizmet çalışmalarına yönelik temel bilgi ve beceri kazanımı.
22
Önkoşul
Dersin amacı
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen
23
İKİNCİ YIL DERSLERİ
24
KİM 201 ANALİTİK KİMYA-I (4-0) 4
KİM 201 Analitik Kimya-I (4-0) 4 (AKTS : 6)
Yıl/Dönem 2. Yıl/Güz dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Analitik Kimyaya giriş; Analitik kimyada temel kavramlar; Örnek alma teknikleri; Kimyasal denge ve aktiflik; Sulu ortamda asit-baz dengeleri; İyonik dengeler; Sulu ve sudan başka çözücü ortamlarında asit-baz titrasyonları ve uygulamaları; Kompleks iyon dengeleri, kompleksleşme titrasyonları.
Önkoşul
Dersin amacı
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Skoog, Dauglas A.. Donald, M. W., Holler F. J., Fundamentals of Analytical Chemistry (7th edition) USA (Kılıç E., Köseoğlu F., Analitik Kimya Temelleri, I. Çeviri), Özkan Matbaacılık, Ankara, 1996.
Daniel. C. Haris, Analitik Kimya, Freeman and Company, US, Gazi Büro Kitabevi, Ankara, 1982.
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Doç. Dr. Emine Elçin EMRE
25
KİM 251 ANALİTİK KİMYA LABORATUVARI–I (0-6) 3
KİM 251 Analitik Kimya Laboratuvarı–I (0-6) 3 (AKTS : 6)
Yıl/Dönem 2.Yıl/Güz dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Katyon ve anyon analizleri
Önkoşul
Dersin amacı
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Skoog, Dauglas A. Donald, M. W., Holler F. J., Fundamentals of Analytical Chemistry (7th edition) USA (Kılıç E., Köseoğlu F., Analitik Kimya Temelleri, I. Çeviri), Özkan Matbaacılık, Ankara, 1996.
Daniel. C. Haris, Analitik Kimya, Freeman and Company, US, Gazi Büro Kitabevi, Ankara, 1982.
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Doç. Dr. Emine Elçin EMRE
KİM 203 ANORGANİK KİMYA-I (4-0) 4
KiİM 203 Anorganik Kimya-I (4-0) 4 (AKTS : 6)
Yıl/Dönem 2. Yıl/Güz dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Atomun elektron yapısı, atomun kuantum modeli, elementlerin periyodik özellikleri molekül yapısı, VSEPR kuramı ve molekül geometrisi tayini, kovalent bağ, değerlik bağ kuramı, moleküler orbital kuramı,
26
elektronenatiflik, iyon bağı, iyonik katılar için kristal türleri, metal bağı, tanecikler arası etkileşimler, hidrojen bağı, tanecikler arası etkileşimlerin etkileri, asit- baz tanımları, asit ve bazlarda sertlik ve yumuşaklık, asit- baz kavramı ile ilgili uygulamalar.
Önkoşul
Dersin amacı
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Gary L. Miessler, Donald A. Tarr, İnorganik Kimya, Prof. Dr. Nurcan Karacan, Doç. Dr. Perihan Gürkan, Palme Yayıncılık, 2002.
N.K. Tunalı, S. Özkar, Anorganik Kimya, Ankara, Gazi Kitapevi, 1999
H.Ölmez, V.T. Yılmaz, Anorganik Kimyada Temel Kavramlar, Furkan Yayınevi, Samsun, 1998.
D.F. Shriver, P.W. Atkins and C.H. Langford, Inorganic Chemistry, Oxford University Press, 1990.
J.E. Huheey, “Inorganic Chemistry: Principles of structure and reactivity”, 3th ed., Harper and Row, New York, 1983.
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Prof. Dr. Mehmet SÖNMEZ
KİM 253 ANORGANİK KİMYA LABORATUVARI-I (0-4) 2
KİM 253 Anorganik Kimya Laboratuvarı-I (0-4) 2 (AKTS : 4)
Yıl/Dönem 2. Yıl/Güz dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Hidrojenin Eldesi ve Özellikleri. Hidrojen Peroksitin Tayini, Eldesi, Parçalanması ve Redoks Özellikleri. Halojenler. Klorün Eldesi. Brom ve İyodun Eldesi. Halojenlerin Özellikleri. Hidrojen Halojenlerin Eldesi ve Özellikleri. Oksijen. Oksijenin Eldesi, Toplanması, Reaksiyonları. Oksijenin Yükselgeyici Özellikleri. Kükürt. Plastik Kükürtün Eldesi. Kükürtün Metallerle ve
27
Ametallerle Etkileşmesi. Hidrojen Sülfürün Eldesi ve Özellikleri. Sodyum Sülfürün Özellikleri. Kükürt Trioksitin Eldesi ve Özellikleri. Sülfirik Asidin Özellikleri. SO4
–2 İyonunun Tayini. Sodyum Tiyosülfatın Eldesi. Azot. Azotun Eldesi ve Özellikleri. Amonyum Tuzlarının Eldesi ve Hidrolizi. Azot Oksitlerinin Eldesi ve Hidrolizi. Nitrik Asitin Eldesi ve Özellikleri. Nitratların Yükseltgeyici Özellikleri. Fosfor. Fosforun Eldesi. Beyaz Fosfor ve Özellikleri. Fosfat Anhidritlerinin Eldesi. Fosforik Asidin Eldesi. Fosfatların Eldesi. Fosfatların Hidrolizi. Bizmut(III) ve Antimon(III) Bileşiklerinin Eldesi ve Özellikleri. Bizmut(V) ve Antimon(V) Bileşiklerinin Özellikleri. Karbon. Kömürün Adsorpsiyon Özelliği. Karbonmonoksitin Eldesi ve Özellikleri. Karbondioksitin Eldesi ve Özellikleri. Karbonatların Eldesi ve Özellikleri.
Önkoşul
Dersin amacı
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Eynullayev A., Sönmez M., Anorganik Kimya Laboratuvarı Ders Notları, 2007
Gary L. Miessler, Donald A. Tarr, İnorganik Kimya, Prof. Dr. Nurcan Karacan, Doç. Dr. Perihan Gürkan, Palme Yayıncılık, 2002.
N.K. Tunalı, S. Özkar, Anorganik Kimya, Ankara, Gazi Kitapevi, 1999
H.Ölmez, V.T. Yılmaz, Anorganik Kimyada Temel Kavramlar, Furkan Yayınevi, Samsun, 1998.
D.F. Shriver, P.W. Atkins and C.H. Langford, Inorganic Chemistry, Oxford University Press, 1990.
J.E. Huheey, “Inorganic Chemistry: Principles of structure and reactivity”, 3th ed., Harper and Row, New York, 1983.
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Prof. Dr. Mehmet SÖNMEZ
28
KİM 205 ELEMENTLER KİMYASI-I (2-0) 2
KİM 205 Elementler Kimyası-I (2-0) 2 (AKTS: 2)
Yıl/Dönem 2. Yıl/Güz dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Ametaller H2’nin laboratuvar ve endüstride eldesi, özellikleri. Oksijenli su eldesi, kullanım alanları. Hidrojenin metalurjide ve organik sentezlerde önemi. Klor-doğada rastlandığı bileşikler, eldesi yöntemleri, HCl asit, sentezi ve endüstride kullanımı, kloroorganik bileşikler, klorun oksijenli bileşikleri, bileşiklerinin kullanım alanları. İyod- kaynakları ve eldesi yöntemleri, özellikleri, önemli bileşikleri ve kullanım alanları. Oksijen-endüstride ve laboratuvarda elde edilişi, fiziksel ve kimyasal özellikleri, allotropisi, ozonun yaşam için önemi. Kükürt-doğal kaynakları, eldesi, bileşiklerinin sentezi, faydası ve atmosferde bulunmasının sakıncaları. Azot-bileşikleri, eldesi yöntemleri ve saflaştırılması, özellikleri, Azotun oksijenli bileşikleri ve özellikleri. Fosfor-doğada rastlandığı bileşikler, eldesi, allotropileri, özellikleri. Fosforik asidin laboratuvar ve endüstride sentezlenmesi, fosfor gübreleri, önemli kullanım alanları. Karbon-kaynakları, modifikasyonlarının açıklanması, faz diyagramı, özellikleri, metalurjide rolü, karbür bileşikleri, oksijenli bileşikleri ve oluşturduğu reaksiyonlar. Silisyum-doğal bileşikleri ve eldesi yöntemleri, özellikleri, silikon bileşikleri. Silisyumun yarı iletken endüstrisinde rolü. Cam ve çimentonun yapısında silisyumun önemi. Bor-doğal bileşikleri, eldesi yöntemleri, fiziksel ve kimyasal özellikleri. Hidrür bileşiklerinin eldesi, bu maddelerdeki bağ türü, katı yakıt olarak füzelerdeki kullanımı. Borik asitler, sentez yöntemleri, kullanım alanları ve metaborat tuzları.
Önkoşul
Dersin amacı
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Shriver, Atkins, Anorganik Kimya, S. Özkar, B. Çetinkaya, A. Gül, Y. Gök, 3. Baskı, 2004Bilim Yayıncılık,
N.N. Greenwood, A. Earnshaw, Chemistry of the elements, 2nd Ed., Elsevier, 1997
Öğretim şekli Dersler
29
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Prof. Dr. Mehmet SÖNMEZ
KİM 207 KİMYACILAR İÇİN MATEMATİK (4-0) 4
KİM 207 Kimyacılar için Matematik (4-0) 4 (AKTS: 4)
Yıl/Dönem 2. Yıl/Güz dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Tek ve çok değişkenli fonksiyonlar, Türev, Kısmi türev, İntegral, Birinci dereceden denklemler, İkinci ve üçüncü dereceden denklemler, Matris ve determinantlar, Grafik çizimi ve lineer regrasyon, Ekstrapolasyon ve interpolasyon, Kimyasal problemler üzerinde uygulamalar.
Önkoşul
Dersin amacı
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Kimyacılar İçin Matematik, Prof. Dr. M. Ayhan Zeren, Birsen Yayınevi, İstanbul, 2000.
Kimyacılar İçin Matematik, Prof. Dr. Çetin Güler, 2.Baskı, İzmir, 2000.
Kimyacılar İçin Matematik, Prof. Dr. Mustafa Cebe, Uludağ Üniversitesi Yayını, Bursa, 1995.
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen
30
AİIT 100 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ- I (2-0) 2
AİIT 100 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi- I (2-0) 2 (AKTS: 2)
Yıl/Dönem 2. Yıl/Güz dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği İnkılap ve benzeri kavramlar; Türk inkılabı ve özellikleri; Atatürk'ün inkılap anlayışı; Fransız ihtilâli ve yaydığı fikirler; Sanayi inkılabı, kapitalizm, emperyalizm ve sosyalizm; Osmanlı devleti, devletin çöküş nedenleri, devleti kurtarma çabaları; XX.yüzyılda Osmanlı devleti, I.Meşrutiyet, II.Meşrutiyet, I.Balkan savaşı, II.Balkan savaşı. Birinci Dünya Savaşı, savaşta Osmanlı devleti, savaşın bitişi, Mondros ateşkes anlaşması; Milli ordunun kuruluşu Kuvay-ı Milliye, düzenli orduya geçiş; Ermeni meselesi ve Ermenilerle yapılan savaşlar; Fransızlarla yapılan savaşlar ve Ankara İtilafnamesi; Yunanlılarla yapılan savaşlar, Birinci İnönü, İkinci İnönü ve Sakarya Meydan Muharebesi, siyasi sonuçlar; Büyük Taaruz, Mudanya Ateşkes Antlaşması, Lozan Konferansı.
Önkoşul
Dersin amacı
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen
31
KİM 202 ANALİTİK KİMYA-II (4-0) 4
KİM 202 Analitik Kimya-II (4-0) 4 (AKTS: 6)
Yıl/Dönem 2. Yıl/bahar dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Verilerin değerlendirilmesi ve analitik hatalar, Gravimetrik Analiz Metodları, Gravimetrik Metodların Uygulamaları Ve Hesaplamaları, çoklu karışımların analizleri, Volümetrik Analiz Metodları, Nötralleşme Titrasyonları, Kompleks Asit/Baz Sistemleri, Çöktürme Titrasyonları, Kompleks Oluşum Titrasyonları, Elektrokimyaya Giriş, Yükseltgenme ve İndirgenme Titrasyonları Ve Uygulamaları
Önkoşul
Dersin amacı
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Skoog, Dauglas A. Donald, M. W., Holler F. J., Fundamentals of Analytical Chemistry (7th edition) USA (Kılıç E., Köseoğlu F., Analitik Kimya Temelleri, I. Çeviri), Özkan Matbaacılık, Ankara, 1996.
Daniel. C. Haris, Analitik Kimya, Freeman and Company, US, Gazi Büro Kitabevi, Ankara, 1982.
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen
32
KİM 252 ANALİTİK KİMYA LABORATUVARI-II (0-6) 3
KİM 252 Analitik Kimya Laboratuvarı-II (0-6) 3 (AKTS: 6)
Yıl/Dönem 2. Yıl/bahar dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Gravimetrik analiz, Asit Baz titrasyonları, Çökelme titrasyonları, Kompleks oluşum titrasyonları, Redoks titrasyonları.
Önkoşul
Dersin amacı
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Skoog, Dauglas A. Donald, M. W., Holler F. J., Fundamentals of Analytical Chemistry (7th edition) USA (Kılıç E., Köseoğlu F., Analitik Kimya Temelleri, I. Çeviri), Özkan Matbaacılık, Ankara, 1996.
Daniel. C. Haris, Analitik Kimya, Freeman and Company, US, Gazi Büro Kitabevi, Ankara, 1982.
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen
KİM 204 ANORGANİK KİMYA-II (4-0) 4
KİM 204 Anorganik Kimya-II (4-0) 4 (AKTS: 6)
Yıl/Dönem 2. Yıl/bahar dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği d-Metal komplekslerinde yapı ve simetri, ligand tanımı ve adlandırma, izomerism, d-metal komplekslerinde bağlanma ve elektronik yapı, Etkin Atom Numarası ve 18 Elektron Kuralı, değerlik bağ teori, kristal alan teori, koordinasyon sayısı dört olan komplekslerin elektronik yapıları, koordinasyon sayısı altı olan komplekslerin elektronik yapıları Kristal Alan Yarılma Enerjisini
33
Etkileyen Faktörler, Kristal Alan Kararlılık Enerjisinin Önemi, Oktahedral Konum Kararlılık Enerjisi, Jahn-Teller Teoremi, Molekül Orbital Kuramına Göre Koordinasyon Bileşiklerinin Yapısı.
Önkoşul
Dersin amacı
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
N.K. Tunalı, S. Özkar, Anorganik Kimya, Ankara, Gazi Kitapevi, 1999
H.Ölmez, V.T. Yılmaz, Anorganik Kimyada Temel Kavramlar, Furkan Yayınevi, Samsun, 1998.
D.F. Shriver, P.W. Atkins and C.H. Langford, Inorganic Chemistry, Oxford University Press, 1990.
J.E. Huheey, “Inorganic Chemistry: Principles of structure and reactivity”, 3th ed., Harper and Row, New York, 1983.
Gary L. Miessler, Donald A. Tarr, İnorganik Kimya, Prof. Dr. Nurcan Karacan, Doç. Dr. Perihan Gürkan, Palme Yayıncılık, 2002.
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Prof. Dr. Mehmet SÖNMEZ
KİM 254 ANORGANİK KİMYA LABORATUVARI-II (0-4) 2
KİM 254 Anorganik Kimya Laboratuvarı-II (0-4) 2 (AKTS: 4)
Yıl/Dönem 2. Yıl/bahar dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Silisyum. Silisyumun Eldesi ve Özellikleri. Sodyum Silikatın Eldesi ve Özellikleri. Silikatların Hidrolizi. Kalayın Eldesi ve Özellikleri. Kalay(II) ve (VI) Bileşiklerinin Özellikleri. Kurşunun Eldesi ve Özellikleri. Kurşun(II) ve (IV) Bileşiklerinin Özellikleri. Amorf Borun Eldesi. Borik Asitin Eldesi ve Özellikleri. Boratların Eldesi. Boraks Boncuklarının Eldesi.
34
Alüminyumun Özellikleri. Alüminyum Bileşiklerinin Eldesi ve Özellikleri. Sodyum tetratiyonat (II) hidrat, Kurşun iyonu, Tetraamin bakır (II) sülfat, Hegza amin nikel (II) klorür, Sodyum amonyum fosfat, Triasetilasetanat alüminyum, Demir (II) okzalat, Diaminmercuri (II) klorür, Potasyum Monoklorokromat, Cis Potasyum Diokzalato diakua kromat
Önkoşul
Dersin amacı
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Eynullayev A., Sönmez M., Anorganik Kimya Laboratuvarı Ders Notları, 2007
Gary L. Miessler, Donald A. Tarr, İnorganik Kimya, Prof. Dr. Nurcan Karacan, Doç. Dr. Perihan Gürkan, Palme Yayıncılık, 2002.
N.K. Tunalı, S. Özkar, Anorganik Kimya, Ankara, Gazi Kitapevi, 1999
H.Ölmez, V.T. Yılmaz, Anorganik Kimyada Temel Kavramlar, Furkan Yayınevi, Samsun, 1998.
D.F. Shriver, P.W. Atkins and C.H. Langford, Inorganic Chemistry, Oxford University Press, 1990.
J.E. Huheey, “Inorganic Chemistry: Principles of structure and reactivity”, 3th ed., Harper and Row, New York, 1983.
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Prof. Dr. Mehmet SÖNMEZ
KİM 206 ELEMENTLER KİMYASI-II (2-0) 2
KİM 206 Elementler Kimyası-II (2-0) 2 (AKTS: 2)
Yıl/Dönem 2. Yıl/bahar dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Metaller Al’un filizleri, boksitten Al2O3 eldesi reaksiyonları ve Hall yöntemiyle Al’un endüstride eldesi, özellikleri, metalurjide rolü, termit reaksiyonu, bileşikleri.
35
Alkali metalleri (Na, K) doğal bileşikleri, eldesi yöntemleri, özellikleri. Bileşikleri, elde yöntemleri ve kullanım alanları. Toprak alkali metalleri (Mg, Ca), yaygın mineralleri, özellikleri, metallerin eldesi yöntemleri, bileşikleri ve metal kullanım alanları. Periyodik cetvelde B gurubunun genel özellikleri, Cu, Zn, Hg, Fe, Cr ve Mn elementlerinin doğada rastlandığı bileşikler, metallerin eldesi yöntemleri. Oluşturduğu kompleks bileşikler, farklı yükseltgenme basamağındaki bileşikler, endüstriyel kullanım alanları.
Önkoşul
Dersin amacı
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Shriver, Atkins, Anorganik Kimya, S. Özkar, B. Çetinkaya, A. Gül, Y. Gök, 3. Baskı, 2004Bilim Yayıncılık,
N.N. Greenwood, A. Earnshaw, Chemistry of the elements, 2nd Ed., Elsevier, 1997.
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Prof. Dr. Mehmet SÖNMEZ
AİIT 200 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKILAP TARİHİ II (2-0) 2
AİIT 200 Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi II (2-0) 2 (AKTS: 2)
Yıl/Dönem 2. Yıl/bahar dönemi
Ders tipi Zorunlu
Ders içeriği Mustafa Kemal Atatürk, çevresi (sosyal-politik), kişiliği; Kurtuluş savaşı, hazırlık dönemi, Mustafa Kemal Paşa'nın Samsun'a çıkışı; Amasya Tamimi, Erzurum Kongresi, Sivas Kongresi, İstanbul Hükümetinin tutumu; Mebusan Meclisi'nin toplanması; İstanbul'un işgali; Büyük Millet Meclisi'nin Ankara'da toplanması; Atatürk Inkilabı ve hedefleri; Saltanatın kaldırılması; Cumhuriyetin ilanı; 20 Ocak 1921 tarihli Anayasa, 20 Nisan 1924 tarihli Anayasa; Cumhuriyetçilik, tanımı ve nitelikleri; Milliyetçilik, milletin anlamı ve tanımı, milletin unsurları; Halkçılık, tanımı ve nitelikleri; Laiklik, tanımı ve
36
nitelikleri; Devletçilik, tanımı ve nitelikleri; İnkılapçılık, tanımı ve nitelikleri.
Önkoşul
Dersin amacı
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Prof. Dr. Mehmet SÖNMEZ
37
ÜÇÜNCÜ YIL DERSLERİ
38
KİM 301 ORGANİK KİMYA-I (4-0) 4
KİM 301 Organik Kimya-I (4-0) 4 (AKTS: 6 )
Yıl/Sömestır 3.Yıl/Güz Dönemi
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Atomlar ve Moleküller Hakkında Genel Bilgiler, Orbitaller ve Kovalent Bağlanma, Yapı İzomerisi, Organik Kimyada Adlandırma ve Alkanlar, Stereokimyaya Giriş, Alkenlerde ve Halkalı Bileşiklerde Geometrik İzomeri, Stereokimyada Açık Zincirli Bileşiklerin Biçimleri, Siklohekzanın Konformerleri, Kirallık, Alkil Halojenürler, Yerdeğiştirme ve Ayrılma Tepkimeleri, Serbest Radikal Tepkimeleri, Alken ve Alkinler; Adlandırılmaları ve Elde Edilişleri, Alken ve Alkinlerin Katılma Tepkimeleri ve Yükseltgenmeleri, Aromatiklik ve Benzen, Elektrofilik Aromatik Yerdeğiştirme, Sübstitüe Benzenler, Nükleofilik Aromatik Yerdeğiştirme Tepkimeleri
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik ve iş yaşamı için gerekli olan organik kimya bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar Solomons G. and Fryhle C. ,(Çeviri Editörleri Okay G. ve
Yıldırır Y.), Organik Kimya, 7. Baskıdan Çeviri, Literatür Yayıncılık, İstanbul, 2002.
Fessenden R. T., Fessenden J. S. and Logue W. M., (Çeviri Editörü Uyar T.), Organik Kimya, Güneş Yayınları, Ankara, 2001.
Organik Kimya: Robert C. ATKINS, Francis A. CAREY (Çeviri Editörü Gürol OKAY, Yılmaz YILDIRIR
Öğretme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Doç.Dr.Emine Elçin EMRE
Yrd.Doç.Dr.Ayşegül İYİDOĞAN
39
KİM 351 ORGANİK KİMYA LABORATUVARI-I (0-6) 3
KİM 351 Organik Kimya Laboratuvarı-I (0-6) 3 (AKTS: 6 )
Yıl/Sömestır 3.Yıl/Güz Dönemi
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Organik Kimya Laboratuvarında Çalışma Kuralları, Temel İşlemler, Ekstraksiyon, Sıvı-Sıvı Karışımların Ayrılması, Katı-Sıvı Karışımların Ayrılması, Sürekli Ekstraksiyon, Çaydan Kafein Eldesi, Kaynama Noktası ve Destilasyon, Destilasyon Çeşitleri, Su Buharı Destilasyonu ile Portakal Kabuğundan Limonen Eldesi, Fraksiyonlu Destilasyon Uygulaması, Kristallendirme, Benzoik Asidin Kristallendirilerek Saflaştırılması, Süblimleştirme, Naftalinin Süblümleştirilmesi, Organik Katıların ve Sıvıların Kurutulması, Verim Hesabı, Organik Kimyada Nitel Deneme Yöntemleri, Fiziksel Özelliklerin Kontrolü, Bazı Elementlerin Aranması, Erime Noktası Belirlenmesi, Kromatografi, İTK ve Uygulamaları, Kolon Kromatografisi.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik ve iş yaşamı için gerekli olan organik kimya bilgisini uygulamasını sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Organik Kimya Laboratuvarı, Prof. Dr. Abdulkadir SIRIT, Prof. Dr. Mustafa YILMAZ, Mimoza Yayıncılık, 2006. Experimental Organic Chemistry, Daniel R., Palleros, John Wiley & Sons, Inc., 2000.
Öğretme Şekli Ders verme; uygulama
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Doç.Dr.Emine Elçin EMRE
Yrd.Doç.Dr.Ayşegül İYİDOĞAN
40
KİM 309 FİZİKOKİMYA-II (4-0) 4
KİM 309 Fizikokimya-II (4-0) 4 (AKTS:6 )
Yıl/Sömestır 3.Yıl/Güz Dönemi
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Kimyasal termodinamik, Hess yasası, Kimyasal denge, Kısmi molar özellikler, İdeal karışımların termodinamiği, Absorpsiyon, desorpsiyon, Kısmen karışan sıvıların faz diyagramları, Üç bileşenli karışımların faz diyagramları, Elektrolit çözeltilerin termodinamiği, iyonik aktiflik, Difüzyon, iletkenlik, Elektrokimyasal hücreler, potansiyelleri, Nernst eşitliği, elektrot türleri, elektroliz, Kimyasal kinetiğin temelleri, tepkime hızına ilişkin çarpışma ve aktifleşmiş kompleks kuramları, Karmaşık tepkimeler, denge ve yatışkın hal kuramları ile hız yasasının bulunması, mekanizmanın aydınlatılması.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik ve iş yaşamı için gerekli olan fizikokimya bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar Atkins, P.W., Physical Chemistry, Oxford University
Press, 1998. (Tercümesi)
Robert G. Mortimer, Physical Chemistry The Benjamin/Cumming Publishing Company, Inc., 1993. (Tercümesi)
Prof. Dr. Yüksel Sarıkaya, Fizikokimya, Gazi Büro Kitapevi, Ankara, 1997.
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr.Hidayet MAZI
Yrd.Doç.Dr.Hüseyin ZENGİN
41
KİM 353 FİZİKOKİMYA LABORATUARI (0-6) 3
KİM 353 Fizikokimya Laboratuarı (0-6) 3 (AKTS: 6 )
Yıl/Sömestır 3.Yıl/Güz Dönemi
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Tepkime hız ifadesinin bulunması, Çözünürlüğün sıcaklıkla değişimi, Kısmen karışan sıvılar, Çözeltiden adsorpsiyon, Potansiyometrik titrasyon, Hidrojen peroksitin katalitik bozunması, Vizkozite ölçümü, İletkenlik, Kısmi molar hacimler, Elektroliz.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik ve iş yaşamı için gerekli olan uygulamalı fizikokimya bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Fizikokimya, Prof.Dr. Yüksel Sarıkaya Physical Chemsitry, Ira N. Levine Physical Chemistry R. Atkins Kimyasal Termodinamik, Okyay Alpaut.
Öğrenme Şekli Ders verme; uygulama
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr.Hidayet MAZI
Yrd.Doç.Dr.Hüseyin ZENGİN
KİM 303 ENSTRÜMANTAL ANALIZ (4-0) 4
KİM 303 Enstrümantal Analiz (4-0) 4 (AKTS: 4 )
Yıl/Sömestır 3.Yıl/Güz Dönemi
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Spektroskopik yöntemlerin tanımı, Metotların prensipleri, Elektromagnetik ışıma, Moleküler Ultraviole-Görünür Bölge Absorpsiyon Spektroskopisi Moleküler Floresans/Fosforesans Spektroskopisi, İnfrared Absorpsiyon Spektroskopisi Raman Spektroskopisi, Nükleer Magnetik Rezonans Spektroskopisi, Elektron Spin Rezonans Spektroskopisi, Kütle, Atomik Absorpsiyon, Atomik Emisyon ve Atomik Floresans Spektroskopisi, Kromatografik yöntemlerin tanımı, Gaz
42
Kromatografisi, Klasik Kolon Kromatografisi, İnce Tabaka ve Kağıt Kromatografisi, Yüksek Basınçlı Sıvı Kromatografisi, Disk ve Jel Kromatografisi.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik ve iş yaşamı için gerekli olan cihazların ve tekniklerin bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar D.A. Skoog, F.J. Holler, T.A. Nieman, Principles of
Instrumental Analysis,5th edition, Saunders College Publishing, New York, 1997
Ender Erdik, Organik Kimyada Spektroskopik Yöntemler, Gazi Büro Kitabevi, Ankara, 1993.
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 305 MESLEKI İNGILİZCE-I (2-0) 2
KİM 305 Mesleki İngilizce-I (2-0) 2 (AKTS:2 )
Yıl/Sömestır 3.Yıl/Güz Dönemi
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Bilimsel ve kimyasal terimler, kimyasal terminoloji, kimyasal makalelerin yazımı, incelenmesi ve anlaşılması.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik ve iş yaşamı için gerekli olan terim bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
43
KİM 302 ORGANİK KİMYA-II (4-0) 4
KİM 302 Organik Kimya-II (4-0) 4 (AKTS: 6 )
Yıl/Sömestır 3.Yıl/Bahar Dönemi
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Alkoller, Alkollerin Adlandırılması ve Sınıflandırılması, Alkollerin Asitlik ve Bazlığı, Alkollerin Eldesi, Alkollerde Yer Değiştirme ve Ayrılma Tepkimeleri, Alkollerin Yükseltgenmeleri ve Organik Sentezde Kullanılması, Epoksitler ve Eterler, Adlandırılmaları ve Elde Edilişleri, Yer Değiştirme Tepkimeleri, Aldehit ve Ketonlar, Adlandırılması, Elde Edilişleri ve Katılma Tepkimeleri, Aldehit ve Ketonların İndirgenme ve Yükseltgenme Tepkimeleri, Tautomerizasyon, Aminler, Adlandırılması, ve Elde Edilişleri, Aminlerin Bazlığı, Yerdeğiştirme Tepkimeleri, Karboksilik Asitler, Adlandırılması, Elde Edilişi ve Yapının Asitlik Üzerine Etkisi, Karboksilik Asitlerin Türevleri ve Reaksiyonları.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik ve iş yaşamı için gerekli olan organik kimya bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar Solomons G. and Fryhle C. ,(Çeviri Editörleri Okay G. ve
Yıldırır Y.), Organik Kimya, 7. Baskıdan Çeviri, Literatür Yayıncılık, İstanbul, 2002.
Fessenden R. T., Fessenden J. S. and Logue W. M., (Çeviri Editörü Uyar T.), Organik Kimya, Güneş Yayınları, Ankara, 2001.
Organik Kimya: Robert C. ATKINS, Francis A. CAREY (Çeviri Editörü Gürol OKAY, Yılmaz YILDIRIR
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Doç.Dr.Emine Elçin EMRE
Yrd.Doç.Dr.Ayşegül İYİDOĞAN
44
KİM 352 ORGANİK KİMYA LABORATUVARI-II (0-6) 3
KİM 352 Organik Kimya Laboratuvarı-II (0-6) 3 (AKTS:6 )
Yıl/Sömestır 3.Yıl/Bahar Dönemi
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Esterleşme Tepkimesi ile Metil Benzoat Sentezi, Ester Hidrolizi ve Sabun Sentezi, Toluenin Sülfolanması ve Sodyum Tuzunun Eldesi, Fenolün Nitrolanması, Metiloranj (Heliantin) Sentezi, Cannizaro Tepkimesi ile Benzil Alkol Sentezi, Friedel-Crafts Tepkimesi ile Benzofenon Sentezi, Williamson Tepkimesi ile n-Bütil Eter Sentezi, Nitrobenzenden Anilin Sentezi, Benzamit Sentezi.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik ve iş yaşamı için gerekli olan organik kimya bilgisini uygulamasını sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Organik Kimya Laboratuvarı, Prof. Dr. Abdulkadir SIRIT, Prof. Dr. Mustafa YILMAZ, Mimoza Yayıncılık, 2006. Experimental Organic Chemistry, Daniel R., Palleros, John Wiley & Sons, Inc., 2000.
Öğrenme Şekli Ders verme; uygulama
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Doç.Dr.Emine Elçin EMRE
Yrd.Doç.Dr.Ayşegül İYİDOĞAN
KİM 304 POLIMER KIMYASI (4-0) 4
KİM 304 Polimer Kimyası (4-0) 4 (AKTS: 6)
Yıl/Sömestır 3.Yıl/Bahar Dönemi
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Polimerlerin uygulaması ve bilimi hakkında temel bilgi, Polimerlerin tanımı ve oluşumu, Polimerlerin adlandırılması, Polimerlerin molekül ağırlıklarının belirlenmesi, Doğal ve sentetik polimerler, Polimerlerin vizkozimetrik davranışları, Polimerlerin uygulamaları, Polimerlerin kullanım alanları, Çapraz bağlanma,
45
Hidrojeller ve şişme davranışları.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik ve iş yaşamı için gerekli olan polimer kimya bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar Polimer Kimyası, Prof.Dr. Satılmış Basan
Mehmet Saçak, Polimer Kimyası, Gazi Kitabevi, Ankara, 2006.
Mehmet Mustafaev, Polimer Kimyası, Seç Yayıncılık, İstanbul, 2001.
Polymer Chemistry, Raymond B. Seymour, Charles E. Carraher, Jr.
Polimer Kimyası, Prof.Dr. Bahattin Baysal Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr.Hidayet MAZI
Yrd.Doç.Dr.Hüseyin ZENGİN
KİM 354 POLİMER KİMYA LABORATUARI (0-4) 2
KİM 354 Polimer Kimya Laboratuarı (0-4) 2 (AKTS:4 )
Yıl/Sömestır 3.Yıl/Bahar Dönemi
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Tepkime hız ifadesinin bulunması, Çözünürlüğün sıcaklıkla değişimi, Kısmen karışan sıvılar, Çözeltiden adsorpsiyon, Potansiyometrik titrasyon, Hidrojen peroksitin katalitik bozunması, Vizkozite ölçümü, İletkenlik, Kısmi molar hacimler, Elektroliz.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik ve iş yaşamı için gerekli olan uygulamalı polimer kimya bilgisini sağlamak.
46
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar Polymer Chemistry, Raymond B. Seymour, Charles E.
Carraher, Jr.
Polimer Kimyası, Prof.Dr. Bahattin Baysal
Polimer Kimyası, Prof.Dr. Satılmış Basan
Öğrenme Şekli Ders verme; uygulama
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr.Hidayet MAZI
Yrd.Doç.Dr.Hüseyin ZENGİN
KİM 356 ENSTRÜMENTAL ANALİZ LABORATUVARI (0-3) 1
KİM 356 Enstrümental Analiz Laboratuvarı (0-3) 1 (AKTS: 3)
Yıl/Sömestır 3.Yıl/Bahar Dönemi
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Bazı aletli kimyasal analizlerin uygulamaları; spektroskopik, kromatografik, elektrokimyasal, termal yöntemler
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik ve iş yaşamı için gerekli olan cihazların ve tekniklerin bilgisini uygulamalı sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar D.A. Skoog, F.J. Holler, T.A. Nieman, Principles of
Instrumental Analysis,5th edition, Saunders College Publishing, New York, 1997
Ender Erdik, Organik Kimyada Spektroskopik Yöntemler, Gazi Büro Kitabevi, Ankara, 1993.
Öğrenme Şekli Ders verme; uygulama
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
47
KİM 308 BİYOKİMYA (4-0) 4
KİM 308 Biyokimya (4-0) 4 (AKTS: 4)
Yıl/Sömestır 3.Yıl/Bahar Dönemi
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Biyokimyaya Giriş, Biyomoleküller ve Hücre Yapısı, Karbonhidratlar Lipitler, Amino Asitler, Peptitler ve Proteinler, Nükleik Asitler, Enzimler, Enzimlerin Sınıflandırılması, Enzimlerin Spesifikliği, Enzimlerin Aktif Bölgeleri, Enzim Aktivitesi ve Miktarının Tayini, Vitaminler ve Koenzimler, Kan ve Fonsiyonları, Mineraller ve Eser Elementler. Hücre Yapısı ve Hücre Zarından Madde Taşınması (Transportu), Metabolizmaya Giriş, Metabolizma, Karbohidrat Metabolizması, Oksidatif Fosforilasyon ve Pentoz, Fosfat Yolu Glukoneogenez ve Glikojen Metabolizması, Fotosentez: Işık ve Karanlık Reaksiyonlar, Lipid Metabolizması, Doymuş ve Doymamış Yağ Asitlerinin Sentezi, Aminoasit Metabolizması: Amino Asitlerin Yıkımı ve Üre Devri, Amino Asitlerin Biyosentezi, DNA, Genetik Rolü, Yapısı ve Replikasyonu, RNA Sentezi (Transkripsiyon), Genetik Şifre ve Gen-Protein İlişkileri, Protein Sentezi ve Kontrol Mekanizması, Hormonlar ve Etki Mekanizmaları.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik ve iş yaşamı için gerekli olan biyokimya bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Biyokimya (Lippincott’s Illustrated Reviews Serisinden); P. C. CHAMPE, R. A. HARVEY (Çeviri Editörleri; Asuman TOKULLUGİL, Melahat DİRİCAN ve Engin ULUKAYA), 2. Baskı, Nobel Tıp Kitabevleri, İstanbul,1997. Lehninger Principles of Biochemistry; Albert L. LEHNINGER, David L. NELSON, Michael M. COX, W. H. Freeman; Fifth Edition edition, 2008.
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
48
KİM 306 MESLEKİ İNGİLİZCE-II (2-0) 2
KİM 306 Mesleki İngilizce-II (2-0) 2 (AKTS: 2 )
Yıl/Sömestır 3.Yıl/Bahar Dönemi
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Bilimsel ve kimyasal terimler, bilimsel kompozisyon yazma, sözlü sunum hazırlaması.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik ve iş yaşamı için gerekli olan terim bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 399 YAZ STAJI (0-0) 0
KİM 399 Yaz Stajı (0-0) 0 (AKTS: 0)
Yıl/Sömestır 3.Yıl/Bahar Dönemi
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği 30 iş günü süreyle yapılacaktır.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik ve iş yaşamı için gerekli deneyim sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli İnteraktif ve Ders verme; uygulama
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
49
DÖRDÜNCÜ YIL
DERSLERİ
50
KİM 403 ORGANİK KİMYA-III (4-0) 4
KİM 403 Organik Kimya-III (4-0) 4 (AKTS: 6 )
Yıl/Sömestır 4.Yıl/Güz Dönemi
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Nükleofilik Sübstitüsyon, Elektrofilik Sübstitüsyon, Radikalik Sübstitüsyon, Elektrofilik Katılma, Radikalik Katılma, Nükleofilik Katılma, Nükleofilik Eliminasyon, Elektrofilik Eliminasyon, Radikalik Eliminasyon, Perisiklik Reaksiyonlar, Sentez ve Mekanizmalar. Claisen ve Çapraz Claisen Kondenzasyonu Aseoasetik Ester Sentezi, Malonik Ester Sentezi, Michael Katılmaları, Knoevenagel Kondenzasyonu.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik ve iş yaşamı için gerekli olan organik kimya bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar Solomons G. and Fryhle C.,(Çeviri Editörleri Okay G. ve
Yıldırır Y.), Organik Kimya, 7. Baskıdan Çeviri, Literatür Yayıncılık, İstanbul, 2002.
Writing Reaction Mechanisms in Organic Chemistry, Audrey Miller, Philippa H. Solomon Academic Press, Second Edition, 1999. Primer to Mechanism Organic Chemistry; Peter SYKES, Addison-Wesley Pub
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Doç.Dr.Emine Elçin EMRE
Yrd.Doç.Dr.Ayşegül İYİDOĞAN
51
KİM 401 ANORGANİK ENDÜSTRİYEL KİMYA (3-0) 3
KİM 401 Anorganik Endüstriyel Kimya (3-0) 3 (AKTS:4 )
Yıl/Sömestır 4.Yıl/Güz Dönemi
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Hidrojen ve Klor Türevleri. Oksijen Veren Maddeler. Kükürt, Fosfor ve Karbon Türevleri. Sülfürik, Nitrik ve Hidroklorik Asit Üretimi. Amonyak, Sodyum Hidroksit ve Kireç Üretimi. Tuz ve Sodyum Karbonat Üretimi. Amonyum ve Potasyum Tuzları, Gübreler, Alkali Sülfürler, Alkali Sülfatlar ve Üretimleri. Alçı, Su Kireci ve Çimentolar. Şaplar. Cam ve Seramikler Pigmentler.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş yaşamı için gerekli olan anorganik kimya bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar Ö. Erbil, Endüstriyel Anorganik Kimya, İzmir, Ege
Üniversitesi Yayınevi, 2004.
A. Biçer, H. Yalçın, İnorganik Kimyasal Teknoloji, Ankara, İlke Yayınevi, 2007
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Doç.Dr.Mehmet SÖNMEZ
KİM 405 ELEKTROKIMYA (3-0) 3
KİM 405 Elektrokimya (3-0) 3 (AKTS: 4 )
Yıl/Sömestır 4.Yıl/Güz Dönemi
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Elektrokimya; çözeltilerin ve metal-çözelti ara yüzeyinde geçen redoks reaksiyonlarının temel yasa ve kuralları. İyonik iletkenlikler, aktiflik, elektrot potansiyelleri, elektrokimyasal hücreler, elektroliz ve piller gibi elektrokimyanın temel konularının yanında, endüstrinin her dalında büyük problemlere neden olan korozyon ve korozyondan korunma yöntemleri.
52
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik ve iş yaşamı için gerekli olan elektrokimya bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar Elektrokimya; Prof. Dr. M. Ayhan ZEREN
Elektrokimya; Prof. Dr. Hayri YALÇIN, Dr. Timur KOÇ
Elektrokimyanın Prensipleri; Ahmet İSFENDİYAROĞLU
Elektrokimyanın Problemleri; Ahmet İSFENDİYAROĞLU
Fizikokimya; Prof. Dr. Yüksel SARIKAYA Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 451 BİYOKİMYA LABORATUVARI (0-4) 2
KİM 451 Biyokimya Laboratuvarı (0-4) 2 (AKTS:4 )
Yıl/Sömestır 4.Yıl/Güz Dönemi
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Çözeltiler, Karbonhidratların Kalitatif Tayini, Lipitler Kalitatif ve Kantitatif Tayini, Aminoasit ve Proteinlerin Kalitatif ve Kantitatif Tayini, Fotosentez, Vitaminler ve Hormonlar, Klinik Enzim Aktivite Tayinleri, Fizyolojik Örneklerde Mineral Elementlerin Tayini, Nükleik Asitlerin Özelliklerinin İncelenmesi.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik ve iş yaşamı için gerekli olan biyokimya bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Experimental Biochemistry, Robert L. Switzer, Liam F. Garrity, 1999
Öğrenme Şekli Ders verme; uygulama
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
53
Öğretim Elemanı
KİM 402 ORGANİK ENDÜSTRİYEL KİMYA (3-0) 3
KİM 402 Organik Endüstriyel Kimya (3-0) 3 (AKTS: 5 )
Yıl/Sömestır 4.Yıl/Bahar Dönemi
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Organik ve polimer endüstriyel kimya uygulamaları, Kimyasal ve fiziksel temel işlemler, Kimyasal madde üretimi, Kimya mühendisi ve kimyagerin görevleri, Enerji ve yakıtlar, Endüstriyel gazlar, Plastik endüstrileri, Boya endüstrisi Şeker ve nişasta endüstrileri Odun-kağıt endüstrisi ve selülozik yapay lifler Atık su saflaştırma ve çevre kirlenmesini kontrol ve teknik geziler.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş yaşamı için gerekli olan organik kimya bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar Aral Olcay, Kimyasal Teknolojiler, Gazi Büro Kitapevi,
Ankara, 2003.
A.İhsan Çataltaş, Kimyasal Proses Endüstrileri, İstanbul, 1983.
Satılmış Basan, Kimyasal Teknolojiler ve Analizler, Cumhuriyet Üniversitesi Yayınları No: 87, Sivas, 2001
Öğrenme Şekli Lectures
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 404 ÇEVRE KİMYASI (3-0) 3
KİM 404 Çevre Kimyası (3-0) 3 (AKTS:4 ) Yıl/Sömestır 4.Yıl/Bahar Dönemi
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Kirilik ve Çeşitleri, Hava Kirliliği ve Enerji, Atmosfer ve Katmanları, Ozon Tabakası, Ozon Tabakası Kimyası, Ozon Tabakasının Zarar Görmesinde Biyolojik Nedenler,
54
Ozon Tabakasının Oluşumu ve Non-Katalitik Bozunması, Ozon Bozunmasına Neden Olan Kimyasallar, Serbest Radikallerin Lewis Yapıları ve Serbest Radikal Reaksiyonlarının Hızı, Azot Oksitleri, Kükürt Oksitleri, Asit Yağmurları, Hidrokarbonlar ve Halokarbonlar, Atomik Klor ve Brom, Partiküller, Karbondioksit ve Sera Etkisi, Küresel Isınma, Küresel Isınmaya Neden Olan Etkenler, Alternatif Yakıtlar ve Çevre Üzerine Etkileri, Nükleer Enerji ve Radyoaktif Kirlenme, Su Kirliliği, Su Kirliliğine Neden Olan Kirleticiler, Deterjanlar, Plastikler, Pestisitler, Zehirli Kimyasallar, Erozyon.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş yaşamı için gerekli olan çevre kimya bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Çevre Sorunları, Turgut Gündüz, Bilge Yayıncılık, Birinci Baskı, 1994 Environmental Chemistry, Colin Baird and Michael Cann, W. H. Freeman; 4th edition, 2008.
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 400 KIMYADA SEMINER (3-0) 3
KİM 400 Kimyada Seminer (3-0) 3(AKTS: 5 )
Yıl/Sömestır 4.Yıl/Bahar Dönemi
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Kimyanın farklı alanlarında çeşitli araştırma ve inceleme konularını araştırmak ve sunu haline getirmek.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş yaşamı için gerekli olan araştırma yetisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
55
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
56
SEÇMELİ DERSLER
57
KİM 499 BITIRME TEZI (2-4) 4
KİM 499 Bitirme Tezi (2-4) 4 (AKTS: 4 )
Yıl/Sömestır 4.Yıl/ Güz/Bahar Dönemi
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Öğrenci seçeceği bir Öğretim Üyesiyle, belirleyeceği bir konuda laboratuar çalışmaları yapar
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş yaşamı için gerekli olan araştırma yetisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli İnteraktif ve Ders verme; uygulama
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 420 AYIRMA TEKNİKLERİ (3-0) 3
KİM 420 Ayırma Teknikleri (3-0) 3 (AKTS:4 )
Yıl/Sömestır 4.Yıl/ Güz/Bahar Dönemi
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Genel Tanımlar Ve Kavramlar, Destilasyon, Çöktürme Ile Ayırma, Ekstraksiyon, Iyon Değiştiriciler Ve Uygulamaları. Kromatografide Temel Kavramlar Ve Kromatografik Tekniklerin Ilkeleri, Kağıt, Ince Tabaka, Gaz, Jel, Sıvı Ve Yüksek Basınçlı Sıvı Kromatografisi Elektroforez Ve Kapiler Elektroforez Ve Tüm Metotların Pratik Uygulamaları
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş yaşamı için gerekli olan ayırma teknikleri bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar Turgut Gündüz, İnstrümental Analiz, 9.baskı, Gazi
Kitabevi, Ankara, 2005.
D.A. Skoog, F.J. Holler, T.A. Nieman, Principles of Instrumental Analysis, 5th edition, Saunders College
58
Publishing, New York, 1997.
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Yrd.Doç.Dr. Ayşegül İYİDOĞAN
KİM 440 DOĞAL POLIMERLER (3-0) 3
KİM 440 Doğal Polimerler (3-0) 3 (AKTS: 4)
Yıl/Sömestır 4.Yıl/ Güz/Bahar Dönemi
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Bitkisel Polimerler: Bitkisel polimerlerin yapısı, Kimyasal ve fiziksel özellikleri; Hayvansal Polimerler: Hayvansal polimerlerin yapısı, Kimyasal ve fiziksel özellikleri; Kimyasal ve fiziksel özellikleri, Doğal ve Yapay Polimerik Malzemenin Tanınma Reaksiyonları; Doğal Polimerlerin Kullanım Alanları.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan polimer bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %)
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
59
KİM 441 BİYOPOLİMER (3-0) 3
KİM 441 Biyopolimer (3-0) 3 (AKTS: 4)
Yıl/Sömestır 4.Yıl/ Güz/Bahar Dönemi
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Protein kimyasının temel prensipleri, enzim kimyasının temel prensipleri, biyomateryal uygulamaları için özel polimerlerin sentezi ve özellikleri, polimer matrikslerde proteinlerin immobilizasyonu, immobilizasyon özelliklerini iyileştirmek için proteinlerin polimer molekülleri ile konjugasyonu, mikroorganizmalar yardımı ile biyobozunur polimer üretimi, proteinlerin kromatografik ayrılması amaçlı polimer matrikslerin sentezi, Biyoteknolojinin belirli konularında tartışmalar.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan polimer bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar H.R.Horten, L.A.Moran, R.S.Ochs, D.J.Rawn,
K.G.Schrimgeour, Principles of Biochemistry, Prenhall, 2002. D. Voet, J.G. Voet, Biochemistry, John Wiley, 1995
W. Schnabel, Polymer Degradation, Hanser, 1981.
N.Grassie, G.Scott, Polymer Degradation and Stabilization Cambridge University Press, 1985.
G.scott, D.Gilead, Degradable Polymers: Principles and Applications, Chapman and Hill, 1995
A.C.Albertsson, S.J.Huang, Degradablke Polymers, Recycling and Plastics waste Management, M.Dekker,1995
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %)
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
60
KİM 442 POLİMER TEKNOLOJİSİNE GİRİŞ (3-0) 3
KİM 442 Polimer Teknolojisine Giriş (3-0) 3(AKTS: 4 )
Yıl/Sömestır 4.Yıl/ Güz/Bahar Dönemi
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Polimerlerin Hazırlanma Metotları, Çözelti, Sıvı Ve Katı Fazda Polimer Moleküllerinin Fizikokimyası, Termodinamikleri Ve Statikleri, Karakterizasyon Metotlarına Giriş Ve Mekanik Özellikleri, Fabrikasyon Teknikleri.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan polimer bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar Mehmet Saçak, Polimer Teknolojisi, Gazi Kitabevi,
Ankara, 2005.
Raymond Benedict Seymour, “Engineering Polymer Sourcebook” McGraw-Hill, New York, 1990
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %)
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 443 POLİMER KARAKTERİZASYONU (3-0) 3
KİM 443 Polimer Karakterizasyonu (3-0) 3(AKTS:4 )
Yıl/Sömestır 4.Yıl/ Güz/Bahar Dönemi
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Polimerlerin analizi ve karakterizasyonunun temel kavramları. Örnek hazırlama teknikleri, ekstraksiyon ve ekstraktların analizi, Polimerlerin Yapılarının Saptanması, Spektroskopik Yöntemler: IR, UV, 1H ve 13C NMR, Isısal Yöntemler: DSC ve TGA, UV, VIS, IR, NMR. Polimerlerin Molekül Ağırlıklarının Ölçülmesi, Uç Grup Analizi, Kolligatif Özellikler, Viskozite Ölçümleri, Jel Geçirgenlik Kromatografisi, Işık Saçınımı.
61
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan polimer bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar Satılmış Basan, Polimer Kimyası, Cumhuriyet
Üniversitesi, Sivas, 2001.
Jozef Bicerano, Prediction of Polymer Properties, Marcel Dekker, New York, 2002.
Preparative Methods of Polymer Chemistry, Sorenson and Campbell, 3rd Ed. 1992.
Experimental Methods in Polymer Chemistry, Rabek, 1987
Techniques of Polymer Synthesis, Braun, Cherdron, Kern, 1978
Thermal Degradation of Polymeric Materials, Turi, 1986 Öğrenme Şekli Lectures
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %)
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 444 KİMYASAL KİNETİK (3-0) 3
KİM 444 Kimyasal Kinetik (3-0) 3 (AKTS: 4 )
Yıl/Sömestır 4.Yıl/ Güz/Bahar Dönemi
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Temel Kavramlar, gaz-faz reaksiyonları, Kinetik verilerin değerlendirilmesi, Reaksiyon hızının belirlenmesi, Çözelti reaksiyonları.
.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan kimyasal kinetik bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar Prof. Dr. Mehmet Saçak, Kimyasal Kinetik, Gazi
62
Kitabevi, Ankara,
Prof. Dr. Tevfik Atalay, Kimyasal Kinetik, Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 445 POLİMER SENTEZİ (3-0) 3
KİM 445 Polimer Sentezi (3-0) 3 (AKTS:4 )
Yıl/Sömestır 4.Yıl/ Güz/Bahar Dönemi
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Aşamalı Ve Zincir Polimerizasyonlarının Ayrıntılı Incelenmesi, Polimerler Üzerinde Kimyasal Reaksiyonlar, Stereo-Düzenliliği Sağlayan Polimerizasyon, Fonksiyonel Polimerler, Özel Polimer Sentezleri Üzerine Tartışmalar.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan polimer sentez bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar Kricheldorf, Hans Rytger, “Handbook of Polymer
Synthesis” Marcel Dekker, New York 2005.
Mehmet Saçak, Polimer Kimyası, Gazi Kitabevi, Ankara, 2006.
Polymer Synthesis, P.Remp, E.W. Merill, Hüthig & Wepf. Basel, 1991.
Handbook of Polymer Synthesis. H.R.Richeldorf Marcel&Dekker, New York, 1993.
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
63
KİM 421 AROMATİK BİLEŞİKLER KIMYASI (3-0) 3
KİM 421 Aromatik Bileşikler Kimyası (3-0) 3 (AKTS: 4 )
Yıl/Sömestır 4.Yıl/ Güz/Bahar Dönemi
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Aromatik Karekter, Teorik Yaklaşımlar, Benzenin Yapısı, Rezonans Enerjisi, Hückel Kuralı, Antiaromatik Bileşikler, Aromatik Bileşiklerin Asit ve Bazlığı, Aromatik Bileşiklerin Reaksiyonları, Elektrofilik Reaksiyonlar, Elektrofilik Sübstitüsyon Reaksiyonlarında Yönlenmeler, Nükleofilik Aromatik Sübstitüsyon Reaksiyonları, Polisiklik Aromatik Bileşikler Fullerenler ve Kimyası.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan aromatik bileşikler kimyası bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar Organik Tepkimeler, Tahsin Uyar, Okan Yayıncılık,
1988.
Aromatic Chemistry, Malcolm Sainsbury, Oxford Science Publications, 1992.
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 422 DOĞAL BİLEŞİKLER KIMYASI (3-0) 3
KİM 422 Doğal Bileşikler Kimyası (3-0) 3 (AKTS: 4 )
Yıl/Sömestır 4.Yıl/ Güz/Bahar Dönemi
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Primer ve Sekonder Metabolitler, Steroidler, Terpenler, Fatty Asitler ve Lipitler, Alkaloidler, Feromonlar ve Uygulama Alanları, Uçucu Yağlar ve Elde Etme Yöntemleri, Aromaterapi ve Parfümeri, Fenolik, Doğal Boyalar ve Pigmentler.
64
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan doğal bileşikler kimyası bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 423 İLAÇ ETKEN MADDELERİNİN YAPILARI VE SENTEZİ (3-0) 3
KİM 423 İlaç Etken Maddelerinin Yapıları Ve Sentezi (3-0) 3(AKTS: 4 )
Yıl/Sömestır 4.Yıl/ Güz/Bahar Dönemi
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği İlaçların tanımı ve farmakolojik etkilerine göre sınıflandırılması, vitaminler, genel ve lokal anestezikler, hipnotik ve sedatifler, analjezikler, analjezikler, antihipertansif, antiaritmik ile antibiyotikler hakkında genel bilgi ve bazı etken maddelerin formülleri, adlandırılmaları, fizyolojik etkileri ve sentezleri.
.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan ilaç etken maddelerinin yapıları ve sentezi bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %)
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
65
KİM 424 HETEROATOM TAŞIYAN HALKALI YAPILAR (3-0) 3
KİM 424 Heteroatom Taşıyan Halkalı Yapılar (3-0) 3 (AKTS: 4 )
Yıl/Sömestır 4.Yıl/ Güz/Bahar Dönemi
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Heterosiklik bileşiklerin isimlendirilmesi, yapıları, reaksiyonları sentezi ve uygulama alanları. Monoheterohalka sistemleri (3 üyeli ve dört üyeli heterohalkalar) ve furan, pirol, tiyofen ve piridinin bazı türevlerinin aromatik karakter, özellik ve sentezleri. Birçok doğal ürün ve sentetik ilaçların yapısında bulunan iki veya daha fazla heteroatom içeren poli heterohalka sistemleri örnek olarak; imidazol, pirazol, oksazol, tiazol ve pirimidin incelenmesi.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan heteroatom taşıyan halkalı yapılar bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %)
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 430 BOR KİMYASI (3-0) 3
KİM 430 Bor Kimyası (3-0) 3 (AKTS: 4 ) Yıl/Sömestır 4.Yıl/ Güz/Bahar Dönemi
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Bor ve Borürler. Boranlar. Bor-Oksijen Bileşikleri. Bor-Kükürt ve Bor-Selenyum Bileşikleri. Bor-Azot Bileşikleri. Fosfor, Arsenik ve Antimon İçeren Bor Bileşikleri. Bor Halojenürleri. Borun Endüstriyel Önemi. Bor ürünlerinin başlıca kullanım alanları.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
66
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan bor kimyası bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %)
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
67
LİSANSÜSTÜ DERS İÇERİKLERİ
68
KİM 501 LİTERATÜR (3-0)3
KİM 501 Literatür (3-0)3 (AKTS: 4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Tez danışmanı tarafından verilecek ve tez konusu ile bağımsız olan geleceğe dönük projeler üretmeye yönelik literatür araştırmasını kapsayan bir derstir.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan literatür bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %)
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 519 POLİMER KİMYASI II (ÖZELLİKLERİ) (3-0)3
KİM 519 Polimer Kimyası II (Özellikleri) (3-0)3 (AKTS: 4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Molekül ağırlık dağılımları, polimer çözeltisi taşınma özellikleri, lastik eleastik teorileri
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan polimer kimya bilgisini sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %)
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
69
KİM 520 BİYOKİMYADA NİCEL PROBLEMLER (3-0)3 KİM 520 Biyokimyada Nicel Problemler (3-0)3 (AKTS: 4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Asit-baz kimyası, kan tamponları, biyolojikmoleküllerin kimyası, enerji, nicel methodlarla ilgili biyolojik problemlerin nümerik çözümü.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan biyokimyada nicel problemler hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %)
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 521 REOLOJİ (3-0)3 KİM 521 Reoloji (3-0)3 (AKTS: 4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Stres ve strain, yatışkın hal akışlarında sıvı davranışları, sıvıların reholojik davranışları, viskoelastisiti, stress dağılımı, creep ve geri dönüşüm, osilattory test.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan reoloji hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %)
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
70
KİM 522 ENZİMATİK REAKSİYONLARIN MEKANİZMALARI (3-0)3
KİM 522 Enzimatik Reaksiyonların Mekanizmaları (3-0)3 (AKTS:4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Enzimatik etkinin kimyasal tabiatı, enzim etkilerin teorileri, bazı enzimatik reaksiyonların mekanizması.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan enzimatik reaksiyonların mekanizmaları hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %)
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 523 İLERİ ORGANİK KİMYA (3-0)3
KİM 523 İleri Organik Kimya (3-0)3 (AKTS: 4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Kimyasal bağlar, mekanizma ve tanımlama methodları, reaksiyon tipleri, eliminasyon, rearrangement, oksidasyonlar.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan ileri organik kimya hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %)
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
71
KİM 524 ENZİM KİNETİĞİ (3-0)3
KİM 524 Enzim Kinetiği (3-0)3 (AKTS: 4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Yatışkın durum kinetiği, çoklu durum enzimatik reaksiyonlar, enzim etkisinde çevresel faktörler, transient durum kinetiği.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan enzim kinetiği hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %)
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 525 BOYA KİMYASI (3-0)3 KİM 525 Boya Kimyası (3-0)3 (AKTS:4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Klasifikasyon, azo kromoforları, antraquinon, indigoid, katyonik, di- ve tri-, aryl karbonyum, fitalosiyanin, kükürt bileşikleri, metal kompleksleri, floresan, uygulamalara göre sınıflamalar.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan boya kimyası hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %)
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
72
KİM 526 METABOLİZMA (3-0)3 KİM 526 Metabolizma (3-0)3 (AKTS: 4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Karbonhidrat metabolizması, lipit ve protein içeren biyomoleküller, metabolik yollar arasındaki ilişkiler, kontrol mekanizması.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan metabolizma hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %)
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 527 KAPLAMA BOYALARININ KİMYASI (3-0)3
KİM 527 Kaplama Boyalarının Kimyası (3-0)3 (AKTS: 4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Kaplama tipleri, ve kaplamalar, pigmentler, genişleticiler, katkı maddeleri, uygulamaları, özellikleri ve testleri.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan kaplama boyalarının kimyası hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %)
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
73
KİM 528 İLERİ FİZİKO KİMYA (3-0)3 KİM 528 İleri Fiziko Kimya (3-0)3 (AKTS: 4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Kinetik teori, kimyasal kinetik, elektrokimya, katı ve sıvı çalışmaları, yüzey kimyası.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan ileri fiziko kimya hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %)
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 529 İLERİ AYIRMA TEKNİKLERİ (3-0)3
KİM 529 İleri Ayırma Teknikleri (3-0)3 (AKTS: 4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Organik bileşiklerin ayrılması ve saflaştırılması, ekstraksiyon, sulu-organik ekstraksiyon, asidik, bazik ve nötral bileşiklerin ekstraksiyonu, sürekli ekstraksiyon, destilasyon, destilasyon teknikleri ve uygulamaları, kristallendirme, süblimleştirme, kromatografi, ince tabaka kromatografisi, kromatotron, kolon kromatografisi, flaş ve kuru flaş kromatografisi.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan ileri ayırma teknikleri hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %)
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
74
KİM 530 ENDÜSTRİYEL KİMYA I (3-0)3
KİM 530 Endüstriyel Kimya I (3-0)3 (AKTS: 4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Ana organik kimyasallar ve üretim prosesleri, ekonomik durumları üzerine özel vurgulama.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan endüstriyel kimya hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %)
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 531 POLİMER KİMYASINA GİRİŞ (3-0)3
KİM 531 Polimer Kimyasına Giriş (3-0)3 (AKTS: 4) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Polimerlere giriş, polimerlerin adlandırılması ve sınıflandırılması, polimerlerin sentez yöntemleri, reaksiyon mekanizmaları ve hızları, endüstride sıkça kullanılan polimerler ve kullanım alanları, polimerlerin saflaştırılması, çapraz bağlanma, çapraz bağlı polimerlerin özellikleri ve şişme davranışları
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan polimer kimya hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
75
Öğretim Elemanı
KİM 532 ENDÜSTRİYEL KİMYA II (3-0)3
KİM 532 Endüstriyel Kimya II (3-0)3 (AKTS: 4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Organik kimya endüstrisinden seçilen başlıklar, ekonomik durumları üzerine özel vurgulama.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan endüstriyel kimya hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 536 KROMATOGRAFİ (3-0)3
KİM 536 Kromatografi (3-0)3 (AKTS: 4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Kromatografiye giriş ve temel kavramların tanıtılması. Kromatografi tekniklerine giriş. Kromatografik ayrım teorisi ve matematiksel ifadeleri. İnce tabaka kromatografisi (İTK), kağıt kromatografisi, kolon kromatografisi. Gaz kromatografisi, injeksiyon sistemleri, kullanılan kolonlar ve dedektörler, analitik gaz kromatografisi, preparatif gaz kromatografisi. Yüksek performanslı sıvı kromatografisi (HPLC), injeksiyon sistemleri, pompa sistemleri, kullanılan kolonlar ve dedektörler, preparatif HPLC.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan kromatografi hakkında bilgi sağlamak.
76
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 538 POLİMERLERİN KARAKTERİZASYONU I (3-0)
KİM 538 Polimerlerin Karakterizasyonu I (3-0) (AKTS: 4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Polimerlerin çözelti fazındaki viskozimetrik davranışları, asit sayılarının bulunması, osmotik basınçları, molekül ağırlığı hesabı ve molekül ağırlığı belirleme teknikleri.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan polimerlerin karakterizasyonu hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 540 KROMOTOGRAFİK AYIRMA TEKNİKLERİ (3-0)3
KİM 540 Kromotografik Ayırma Teknikleri (3-0)3 (AKTS: 4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Kromatografinin dayandığı temel prensipler, kromatografik teknikler; kolon kromatografisi, ince tabaka kromatografisi, kağıt kromatografisi, iyon değiştirme kromatografisi, gaz kromatografisi, yüksek performanslı sıvı kromatografisi, ve elektroforez.
77
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan kromotografik ayırma teknikleri hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Ayşegül İYİDOĞAN
KİM 541 İLAÇ ETKEN MADDELERİNİN SENTEZİ (3-0)3 KİM 541 İlaç Etken Maddelerinin Sentezi (3-0)3 (AKTS:4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği İlaçların tanımı ve farmakolojik etkilerine göre sınıflandırılması, vitaminler, genel ve lokal anestezikler, hipnotik ve sedatifler, analjezikler, analjezikler, antihipertansif, antiaritmik ile antibiyotikler hakkında genel bilgi ve bazı etken maddelerin formülleri, adlandırılmaları, fizyolojik etkileri ve sentezleri.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan ilaç etken maddelerinin sentezi hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Doç. Dr. Emine Elçin EMRE
78
KİM 542 HETEROSİKLİK ORGANİK BİLEŞİKLER (3-0)3 KİM 542 Heterosiklik Organik Bileşikler (3-0)3 (AKTS: 4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Heterosiklik bileşiklerin isimlendirilmesi. Monoheterohalka sistemleri ve furan, pirol, tiyofen ve piridinin bazı türevlerinin aromatik karakter, özellik ve sentezleri. Birçok doğal ürün ve sentetik ilaçların yapısında bulunan iki veya daha fazla heteroatom içeren poliheterohalka sistemleri örnek olarak; imidazol, pirazol, oksazol, tiazol ve pirimidin incelenmesi.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan heterosiklik organik bileşikler hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Doç. Dr. Emine Elçin EMRE
KİM 543 STEREOKİMYA (3-0)3
KİM 543 Stereokimya (3-0)3 (AKTS: 4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Giriş, organik bileşiklerde simetri, moleküler izomerlik, yapı izomerliği, açık zincirli bileşiklerde konformasyon izomerliği, doymuş halkalı sistemlerde konformasyon izomerliği, , cis-trans izomerliği, mutlak konfigürasyon, stereoizomerlik, optikce aktiflik ve kirallik, enantiyomerler ve diastereomerler, serbest dönme açısının belirlenmesi, Fischer projeksiyonu, Chan-İngold-Prelog sistemi, optikce saflık, kiral bileşikler, bir stereogenik merkezli moleküller, iki ve daha fazla stereogenic merkezli moleküller, stereogenik karbon İçermeyen bileşiklerde kirallik, siklik yapılarda stereoizomerizm, kiral moleküllerde kiroptik özellikler, prokirallik, enantiotopik ve diastreotopik gruplar ve yüzeyler, stereokimyada NMR spektroskopisinin kullanımı.
79
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan sterokimya hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Ayşegül İYİDOĞAN
KİM 544 NMR SPEKTROSKOPİSİ (3-0)3 KİM 544 NMR Spektroskopisi (3-0)3 (AKTS: 4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği NMR spektroskopisinin gelişmesi, Atom Çekirdeğinin Manyetik Özelliği Rezonans olayı ve Rezonans Koşulu, NMR Spektroskopisinin Çalışma Prensibi, Kimyasal kayma, Anizotropi ve Kimyasal Kaymaya Etkileri, Spin-Spin Etkileşmesinin Mekanizması, Uzun Mesafe Etkileşmeleri, Bir Protonun Farklı Bir Protonla Etkileşmesi, Spin Sistemleri, Kaydırıcı Reaktifler ve Çift Rezonans Olayı, Dinamik NMR Spektroskopisi, 13C NMR Spektroskopisinin Gelişimi, Absorbsiyon ve Rezonans Puls NMR, Çoklu puls deneyleri, İki Boyutlu NMR Spektroskopisi, Stereokimyada NMR Yöntemleri.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan NMR spektroskopisi hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Ayşegül İYİDOĞAN
80
KİM 545 ASİMETRİK SENTEZ (3-0)3 KİM 545 Asimetrik Sentez (3-0)3 (AKTS: 4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Kiralite olayı ve kiralitenin biyolojik önemi, Enantiyomerlerin seçimli sentezi, Doğal bileşiklerin enantiyomerik saflığı, Stereojenik birim ve kiral bileşik tipleri, Aksiyal kiral bileşikler, Diastereomerler ve diastereomerlerin seçimli sentezi, Prokirallık, enantiyotopik ve diastereotopik gruplar ve kesin konfigürasyon, Stereokimyanın tanımı ve bir ve birden fazla stereojenik merkezli bileşikler, Enantiyoselektif ve diastereoselektif reaksiyonların mantığı, Enantiyomerik saflığın belirlenmesinde kullanılan polarimetrik metotlar, Gaz ve sıvı kromatografi NMR spektroskopisi, Kiral bileşiklerin oluşumunda kullanılan kaynaklar ve stratejiler, Kiral başlangıç maddeleri, Birinci ve ikinci kuşak metotlar: Kiral başlangıç maddeleri ve yardımcılar, Üçüncü ve dördüncü kuşak metotlar: Asimetrik reaktifler ve katalizör, Asimetrik total sentez.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan asimetrik sentez hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 546 ORGANİK KİMYADA İSİM REAKSİYONLARI (3-0)3
KİM 546 Organik Kimyada İsim Reaksiyonları (3-0)3 (AKTS:4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Alkenlerden aldehit ve keton eldesi, Wittig, Simmons-Simith, Diels-Alder reaksiyonları, Asetal ve Yarı-asetal eldesi, Alkollerden alkil-halojenür eldesi, Michael adisyon ve Mannich reaksiyonları, Aldol kondensasyon ve Claisen kondensasyon reaksiyonları, Claisen-Schmidt, Knoevenagel ve Beckmann reaksiyonları, Schiff-bazı eldesi, Grignard ve Shotten-Baumann
81
reaksiyonları, Williamson, Zeisel-Alkoksi ve McLaferty reaksiyonları, Haloform, Strecker ve Leukart reaksiyonları, Cannizaro, Tishchenko ve Hell-Volhard-Zelinsky reaksiyonları, Hoffmann, Schmidt, Curtius ve Lossen reaksiyonları, Redüksiyon-I: NaBH4, LiAlH4, Diboran, Ponndorf, Rosenmund reaksiyonları, Redüksiyon-II: Clemmensen, Wolf-Kishner, Pinokol, Bouveault-Blanc reaksiyonları.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan organik kimyada isim reaksiyonları hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Doç. Dr. Emine Elçin EMRE
KİM 547 İLERI ANALITIK KIMYA (3-0)3
KİM 547 İleri Analitik Kimya (3-0)3 (AKTS: 4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Analitik Kimyaya Giriş, Kimyasal Analizde Hatalar, Analizde Gelişigüzel Hatalar, Analiz Sonuçlarının Istatistik Değerlendirilmesi, Gravimetrik Analiz Yöntemleri, Titrimetrik Analiz Yöntemleri Sulu Çözelti Kimyası, Sulu çözeltilerin kimyasal bileşimi, Iyonik Dengeler Üzerine Elektrolitlerin Etkisi, Termodinamik ve konsantrasyon denge sabitleri, Hesaplamalarının Kompleks Sistemlere Uygulamaları, Çoklu-denge problemlerinin çözüm yöntemleri, Çözünürlük denge hesaplamaları Asit-baz titrasyonları, titrasyon eğrileri, tampon çözeltiler ve hidroliz, poliprotik asitler, bazlar ve titrasyon eğrileri, amfiprotik tuzlar Kompleks oluşum titrasyonları, Kompleks-oluşum reaksiyonları, aminokarboksilik asitlerle titrasyonlar, inorganik kompleksleştiricilerle titrasyonlar, Nötralleşme Titrasyonlarının Uygulamaları, Nötralleşme titrasyonlarında kullanılan kimyasal maddeler, Çöktürme Titrasyonları, Arjantimetrik titrasyonlarda dönüm noktası, standard gümüş nitrat çözeltisi ile yapılan tayinler, Elektrokimyaya Giriş: Yükseltgenme/indirgenme
82
reaksiyonları, Elektrokimyasal hücreler, Elektrod potansiyelleri Yükseltgenme/indirgenme titrasyonlarının uygulamaları Yükseltgenler ve indirgenler, Yardımcı yükseltgen ve indirgenler Spektrokimyasal metotlara giriş.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan ileri analitik kimya hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Ayşegül İYİDOĞAN
KİM 548 KÜTLE SPEKTROMETRESİ VE UYGULAMALARI (3-0)3 KİM 548 Kütle Spektrometresi ve Uygulamaları (3-0)3 (AKTS:4 ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Giriş, Elektron çarpması ve iyonlaştırma tekniği, Kütle spektrumları ve pik türleri, Molekül iyon piki, Molekül formülünün bulunması, Molekül bölünmeleri, Fonksiyonel gruplara göre molekülün kütle bölünmesi-hidrokarbonlar, alkoller, eter, Fonksiyonel gruplara göre molekülün kütle bölünmesi-keton, aldehit, karboksilik asit, ester, lakton Fonksiyonel gruplara göre molekülün kütle bölünmesi-aminler, amidler, alifatik nitriller, nitro bileşikleri, alifatik nitritler ve nitratlar, Fonksiyonel gruplara göre molekülün kütle bölünmesi-kükürt taşıyan bileşikler, halojenli bileşikler, heteroaromatik bileşikler, amino asitler, Kütle spektrumu ile yapı analizleri, GC-MS sistemleri ile analizler, MS/MS (Tandem mass spekt). .
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan kütle spektrometresi ve uygulamaları hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
83
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Doç. Dr. Emine Elçin EMRE
KİM 549 FİZİKOKİMYA (3-0)3
KİM 549 Fizikokimya (3-0)3 (AKTS: 4) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Seçmeli
Ders İçeriği Kimyanın temel yasaları, Hal fonksiyonlarının özellikleri, İdeal gaz yasaları, Maxwell-Boltzmann enerji ve hız dağılımları, Termodinamiğin temel yasaları, Maddenin halleri, Maddenin fiziksel özellikleri, Kimyasal termodinamik, Kimyasal denge, Kimyasal kinetik, Polimer kimyası.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki iş ve akademik yaşam için gerekli olan fizikokimya hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Ders verme
Değerlendirme Şekli Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı
KİM 550 ULTRAVİYOLE-GÖRÜNÜR BÖLGE VE İNFRARED ABSORBSİYON SPEKTROSKOPİLERİ (3-0)3
KİM 550 Ultraviyole-Görünür Bölge ve İnfrared Absorbsiyon Spektroskopileri (3-0)3 (AKTS: 4) Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği Absorpsiyon kanunları ve terimleri, Beer kanunu, Kalitatif analiz ve absorpsiyon, Fonksiyonel grubun tespiti, Dalga boyu seçimi ve absorbansı etkileyen faktörler, Spektrofotometrik titrasyon, Molekül kütlesi tayini, asit sabiti tayini, Infrared spektrofotometreleri, Numune hazırlama teknikleri, Kantitatif tayinler, Yapı tayini,
84
Karışım tayini, FTIR.
Önkoşul
Dersin amacı Ultraviyole-Görünür Bölge Ve İnfrared Absorbsiyon Spektroskopileri hakkında bilgi vermek.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Yrd. Doç. Dr. Hidayet MAZI
KİM 551 POLİMERLERİN KARAKTERİZASYONU 2 (3-0)3
KİM 551 Polimerlerin Karakterizasyonu 2 (3-0)3 (AKTS: 4) Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği Diferansiyel Taramalı Kalorimetrenin kalibrasyonu ve kararlılık, DSC ile camsı geçiş sıcaklığının belirlenmesi, DSC ile bozunma kinetiğinin incelenmesi, Erime-Kristallenme hesapları, DSC ile izlenebilen tepkimeler, Buharlaşma Isısının belirlenmesi, Termogravimetrik Analiz, TGA ile camsı geçiş sıcaklığının belirlenmesi, Standart dinamik mekanik analiz tekniği, Dinamik mekanik analiz yöntemiyle camsı geçiş sıcaklığının belirlenmesi, Camsı geçiş sıcaklığı tahminleri.
Önkoşul
Dersin amacı Polimerin yapısı ve özellikleri hakkında bilgi sağlamak.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Yrd. Doç. Dr. Hidayet MAZI
85
KİM 553 SENTETİK BOYA KİMYASI (3-0)3
KİM 553 Sentetik Boya Kimyası (3-0)3 (AKTS:4) Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği Giriş, Boya hammaddeleri ve sentezi, Boyaların sınıflandırılması, Renk ve bileşimi, Azoboyaları, Metal kompleks azoboyaları, Nitrove nitrozo boyaları, di- ve tri-aril karbonyum boyaları, Antrakuinonboyaları, İndiogotiyoindigoid boyaları, Fitaleinve Xantene boyaları, Heterosiklikboyalar, Polymetine boyalar, Fitalasiyonin boyalar, Vat boyalar, Floresanaydınlatma ajanları.
Önkoşul
Dersin amacı Sentetik boyaların kimyası hakkında bilgi sağlamak.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen
KİM 554 EMÜLSİYON POLİMERİZASYONU (3-0)3
KİM 554 Emülsiyon Polimerizasyonu (3-0)3 (AKTS: 4) Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği Radikal katılım polimerizasyonu, Emülsiyon polimerizasyonungenel özellikleri ve kullanım alanları, Monomertipleri, Polimerkinetiği, Suda çözünebilen veya kısmen çözünebilen monomerler, Katalizör tipleri ve konsantrasyon etkileri, Emülgatörtipleri ve konsantrasyon etkileri, Koruyucu kolloidler ve konsantrasyon etkileri, pH etkileri, tampon, Monomer/su oranları, Besleme hızı, karıştırıcı hızı ve sıcaklık etkileri, Kopolimer, terpolimer.
86
Önkoşul
Dersin amacı Emülsiyon polimerizasyonu hakkında bilgi sağlamak.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen
KİM 555 ORGANOMETALİK KİMYA (3-0)3 KİM 555 Organometalik Kimya (3-0)3 (AKTS: 4)
Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği Organometalik kimyaya genel bakış, Bağlanma ve yapının temeli, 18- elektron kuralı, Organometalik reaksiyonlar, Metal –karbonil, metal-karben, metal-karbin kompleksleri, Organometalik kimyanın uygulama alanları
Önkoşul
Dersin amacı Organometalik reaksiyonları ve uygulama alanları hakkında bilgi sağlamak.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Prof. Dr. Mehmet SÖNMEZ
87
KİM 556 MOLEKÜLER SİMETRİ (3-0)3
KİM 556 Moleküler Simetri (3-0)3 (AKTS: 4)
Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği Simetri elemanları ve simetri çalışmaları, Nokta grupları ve grupların gösterimleri, Simetri uygulamaları, Karakter çizelgeleri ve indirgenemeyen gösterimler, Orbital simetrileri.
Önkoşul
Dersin amacı Simetri elemanları, çalışmaları ve uygulamaları hakkında bilgi sağlamak.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Prof. Dr. Mehmet SÖNMEZ
KİM 557 KOORDİNASYON KİMYASI (3-0)3
KİM 557 Koordinasyon Kimyası (3-0)3 (AKTS: 4) Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği Koordinasyon bileşikleri, Werner koordinasyon kimyası, Koordinasyon bileşiklerinin stereo kimyası ve izomeriler, Bağlanma ve elektronik yapı koordinasyon bileşiklerinin sentez ve reaksiyonları
Önkoşul
Dersin amacı Koordinasyon bileşikleri ve uygulamaları hakkında bilgi sağlamak.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
88
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Prof. Dr. Mehmet SÖNMEZ
KİM 558 MAKROSİKLİK BİLEŞİKLER (3-0)3
KİM 558 Makrosiklik Bileşikler (3-0)3 (AKTS: 4) Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği Makrosiklik bileşiklerin genel sentez yöntemleri, Seyreltik çalışma ve kalıp etki, Makrosiklik bileşiklerde ev sahibi konuk etkileşimleri, Taç eterler, kriptandlar, siklamlar, ftalosiyaninler, porfirinler ve geçiş metal kompleksleri, Makrosiklik bileşiklerinin uygulamaları.
Önkoşul
Dersin amacı Makrosiklik bileşikler ve özellikleri hakkında bilgi sağlamak.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Prof. Dr. Mehmet SÖNMEZ
89
KİM 559 GEÇİŞ ELEMENTLERİ KİMYASI (3-0)3 KİM 559 Geçiş Elementleri Kimyası (3-0)3 (ECTS:4) Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği Geçiş metallerinin metalik özellikleri, Değişken oksidasyon halleri, Kompleksleri, reaktiviteleri, Fiziksel ve kimyasal özellikleri, Skandium-titanyum-vanadyum grubu, Mangan-demir-kobalt-nikel grubu, bakır -çinko grubu
Önkoşul
Dersin amacı Geçiş metalleri ve metalik özellikleri hakkında bilgi sağlamak.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Prof. Dr. Mehmet SÖNMEZ
KİM 560 KİMYASAL TERMODİNAMİK (3-0)3 KİM 560 Kimyasal Termodinamik (3-0)3 (ECTS:4) Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği Değişik bileşenlerin sistemleri üzerine vurgulanan klasik termodinamik teori ve enerjinin önemi, termodinamik için matematiksel denklemler, termodinamiğin kanunları, kapalı ve açık sistemlerin serbest enerjisi, entropi ve entalpisi, termodinamiğin temel eşitlikleri, kimyasal reaksiyonların entalpi değişimi, ideal ve gerçek gazlar ve onların denklemleri, sıvılar ve özellikleri, iki ve üç bileşenli sistemlerde faz değişimi.
Önkoşul
Dersin amacı Termodinamik hakkında bilgi sağlamak.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
90
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Yrd. Doç. Dr. Hüseyin ZENGİN
KİM 561 ATOMİK VE MOLEKÜLER YAPI (3-0)3 KİM 561 Atomik ve Moleküler Yapı (3-0)3 (ECTS:4) Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği Quantum teorisi ve onun atomik ve moleküler sistemlere uygulanması, harmonik titreşim, hidrojen atomu, atomik ve moleküler orbital metodları, atomun vektörel modeli, atomik spektroskopi ve moleküler spektroskopi.
Önkoşul
Dersin amacı Quantum teorisi hakkında bilgi sağlamak.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Yrd. Doç. Dr. Hüseyin ZENGİN
KİM 562 POLİMER PLASTİK KİMYASI (3-0)3
KİM 562 Polimer Plastik Kimyası (3-0)3 (ECTS:4) Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği Polimer biliminin temel kavramları ve polimerlerin sınıflandırılması, polimerleşme, basamaklı polimerleşme ve radikal zincir polimerleşmesi, iyonik polimerleşme kinetiği, homojen ve heterojen sistemlerde polimerleşme, önemli plastiklerin kimyasal yapıları ve sanayide kullanım alanları.
91
Önkoşul
Dersin amacı Polimer ve plastik kimyası hakkında bilgi sağlamak.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Yrd. Doç. Dr. Hüseyin ZENGİN
KİM 563 FOTOKİMYA(3-0)3
KİM 563 Fotokimya(3-0)3 (ECTS:4) Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği Fotokimyada kullanılan bazı terimler ve spektroskopik metotlar, bu metotları kullanarak kimyasal bileşiklerin yapı tayinleri ve karakterizasyonları, moleküllerin enerji diyagramları, floresans, fosforesans, potolüminesans ve kemilüminesans olayları, kuantum verim hesaplamaları, HOMO ve LUMO hesaplamaları, fotokimyasal polimerleşme, teorik ve deneysel hesaplamalar.
Önkoşul
Dersin amacı Fotokimya hakkında bilgi sağlamak.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Yrd. Doç. Dr. Hüseyin ZENGİN
92
KİM 564 İSTATİSTİKSEL TERMODİNAMİK(3-0)3 KİM 564 İstatistiksel Termodinamik(3-0)3 (ECTS:4) Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği Olasılık ve istatistiksel mekanik için matematiksel denklemler, istatistiksel mekaniğin temel eşitlikleri, ensemle (grup) metodu ve özellikleri, ideal gazlar, içedönük serbestlik derecesi, katı hal kimyası, ideal olmayan gazlar, sıvılarda dağılma fonksiyonu metodu ve zamana-bağlı değişimler, enerji hesaplamaları ve değişimleri.
Önkoşul
Dersin amacı Termodinamiksel hesaplamalar hakkında bilgi sağlamak.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Yrd. Doç. Dr. Hüseyin ZENGİN
KİM 565 İLERİ KİMYASAL KİNETİK(3-0)3
KİM 565 İleri Kimyasal Kinetik(3-0)3 (ECTS:4) Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği Hız prosesleri ve reaksiyon mekanizmaları, reaksiyon derecesi, hız proseslerinin teorisi, reaksiyon hızlarının mekanizma ile ilişkileri, homojen ve heterojen katalizler, deneysel metotlar, zincir reaksiyonları, sıvıların difüzyon etkenleri, reaksiyon hızı üzerine sıcaklık ve basıncın etkileri, dersler ve ekstra ödev olarak verilen problemler, öğrencinin ilgi alanına giren özel konularda makaleler ve bunların sözlü olarak sunumu.
Önkoşul
Dersin amacı Kimyasal kinetik hakkında bilgi sağlamak.
93
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Yrd. Doç. Dr. Hüseyin ZENGİN
KİM 566 TIBBİ KİMYAYA GİRİŞ(3-0)3
KİM 566 Tıbbi Kimyaya Giriş(3-0)3 (ECTS:4) Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği Tıbbi kimyada önemli genel kavramlar; ilaç hareketleri için hedefe yönelik bir başlangıç kapsayan, ilaç verme metotları, ilaç makromolekül etkileşimleri, kalitatif ve kantitatif yapı aktivite ilişkileri (SAR), bilgisayar-destekli molekül dizaynı, kombinatoryal kimya, afyon analjezikleri, karbonhidrat kimyası ve antitümör ajanlarının kimyasal mekanizmaları.
Önkoşul
Dersin amacı İlaç etkileşimleri hakkında bilgi sağlamak.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Yrd. Doç. Dr. Gülay ZENGİN
KİM 567 ORGANİK SPEKTROSKOPİ(3-0)3
KİM 567 Organik Spektroskopi(3-0)3 (ECTS:4) Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği Moleküler yapının tayin edilmesinde modern spektroskopik teknikler kullanılır. Nükleer manyetik rezonans, kızılötesi, morötesi ve kütle spektroskopisi kullanılarak elde edilen spektrumların yorumlanması
94
üzerine önemli vurgular.
Önkoşul
Dersin amacı Spektroskopi hakkında bilgi sağlamak.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Yrd. Doç. Dr. Gülay ZENGİN
KİM 568 ORGANİK KİMYADA YAPILAR VE REAKTİVİTE(3-0)3
KİM 568 Organik Kimyada Yapılar ve Reaktivite(3-0)3 (ECTS:4) Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği Organik kimyada bağlarla ilgili temel kavramlar, steriyokimyanın ilkeleri, organik fiziksel kimya, asit-baz kimyası, perisiklik reaksiyonları içeren organik reaksiyonların mekanizması, moleküler modelleme, radikal reaksiyonlar ve fotokimya.
Önkoşul
Dersin amacı Yapı aktivite ilişkisi hakkında bilgi sağlamak.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Yrd. Doç. Dr. Gülay ZENGİN
95
KİM 569 DOĞAL ÜRÜNLERİN ORGANİK SENTEZİ(3-0)3
KİM 569 Doğal Ürünlerin Organik Sentezi(3-0)3 (ECTS:4) Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği Fonksiyonel grup korumaları da dahil olmak üzere kompleks organik bileşiklerin uygulama alanları, dizayn ve sentezleri.
Önkoşul
Dersin amacı Doğal Ürünlerin Organik Sentezi hakkında bilgi sağlamak.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Yrd. Doç. Dr. Gülay ZENGİN
KİM 570 FRONTIER ORBİTALLERİ VE ORGANİK KİMYASAL
REAKSİYONLAR(3-0)3 KİM 570 Frontier Orbitalleri ve Organik Kimyasal Reaksiyonlar(3-0)3 (ECTS:4) Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği Organik kimyadaki uygulamaların değerlendirilmesiyle birlikte frontier orbital teorisine giriş. Moleküler orbital teorisi ve orbital etkileşimlerinin etkisi. Sert ve yumuşak asit baz ilkeleri için teorik olarak temel bilgiler ve temel organik reaksiyonların stereokimyası. Perisiklik kimyasının bir tartışması.
Önkoşul
Dersin amacı Moleküler orbital teorisi hakkında bilgi sağlamak.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
96
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Yrd. Doç. Dr. Gülay ZENGİN
KİM 571 BİYOİSTATİSTİK(3-0)3
KİM 571 Biyoistatistik(3-0)3 (ECTS:4) Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği İstatistiğin tanımı ve kapsamı; Verilerin toplanması, özetlenmesi ve sunulması; Tanıtıcı istatistikler; İstatistik dağılımlar; Örnekleme dağılımları; Regresyon ve korelasyon.
Önkoşul
Dersin amacı İstatistik hakkında bilgi sağlamak.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Yrd. Doç. Dr. Tuğba TAŞKIN TOK
KİM 572 PROTEİN KİMYASI(3-0)3 KİM 572 Protein Kimyası(3-0)3 (ECTS:4) Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği Ribozom; Genomiks ve Protomiks; Proteinlerin kimyasal yapısı ve aktivitesi; Proteinlerin yapı ve fonksiyonlarının değişimi
Önkoşul
Dersin amacı Proteinlerin işleyişi hakkında bilgi sağlamak.
97
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Yrd. Doç. Dr. Tuğba TAŞKIN TOK
KİM 573 KANTİTATİF YAPI - AKTİVİTE İLİŞKİLERİ (3-0)3
KİM 573 Kantitatif Yapı - Aktivite İlişkileri (3-0)3 (ECTS:4) Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği İlaç Etken Maddesi Bileşikleri Araştırma-Geliştirme Çalışmaları; Efektör-Hedef İlişkileri; Kantitatif Yapı-Etki İlişkileri (QSAR); Fizikokimyasal Parametrizasyon; Hansch Analiz Metodu; Bilineer Analiz Metodu.
Önkoşul
Dersin amacı Kantitatif Yapı-Etki İlişkileri (QSAR) vs. hakkında bilgi sağlamak.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Yrd. Doç. Dr. Tuğba TAŞKIN TOK
KİM 574 BİLGİSAYAR DESTEKLİ MOLEKÜLER MODELLEME(3-0)3
KİM 574 Bilgisayar Destekli Moleküler Modelleme(3-0)3 (ECTS:4) Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği Teorik Temelli Bilgisayar Programlarının Kimyaya Uygulanmasına Genel bir Bakış. Moleküler Mekanik. Elektronik Yapılar. Semiampirik ve Abinitio Yöntemler. Yoğunluk Fonksiyon Metodları. Uygulamalar, Noktasal Hesaplamalar, Geometrik Optimizasyonlar, Moleküler
98
Orbitallerin İncelenmesi, Moment ve Atomik Yüklerin Saptanması. Kimyasal Reaksiyonlar ve Reaktifliklerinin Araştırılması. Teorik yaklaşımlar ile moleküler spektrumların bulunması. IR, UV-Görünür Bölge Spektrumları.
Önkoşul
Dersin amacı Teorik Temelli Bilgisayar Programlarının Kimyaya Uygulanması hakkında bilgi sağlamak.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Yrd. Doç. Dr. Tuğba TAŞKIN TOK
KİM 575 MEDİSİNAL KİMYA VE MOLEKÜLER MODELLEME
YÖNTEMLERİ(3-0)3
KİM 575 Medisinal Kimya ve Moleküler Modelleme Yöntemleri(3-0)3 (ECTS:4) Yıl/Dönem Lisansüstü
Ders tipi Seçmeli
Ders içeriği Biyolojik sistem - ilaç ilişkileri, ilaç emilimi dağılımı ve atılımı, ilaç metabolizasyonu, fiziksel özelikler - biyolojik etki ilişkileri, kimyasal özelikler - biyolojik etki ilişkileri, ilaç moleküler modelleme yöntemleri.
Önkoşul
Dersin amacı Biyolojik sistem - ilaç ilişkileri hakkında bilgi sağlamak.
Ders Kitabı / Diğer Materyaller
Öğretim şekli Dersler
Değerlendirme Formu Yazılı ara sınav (50 % ); yazılı final sınavı (50 %).
Eğitim Dili Türkçe
Eğitmen Yrd. Doç. Dr. Tuğba TAŞKIN TOK
99
KİM 598 YÜKSEK LİSANS TEZİ (0-0)0
KİM 598 Yüksek Lisans Tezi (0-0)0 (AKTS: ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Danışman ve öğrencinin mutabakatı sonucunda kararlaştırılan konuda araştırma yapılır.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik yaşam için gerekli olan konu hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Araştırma
Değerlendirme Şekli
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Tüm Kimya Öğretim Üyeleri
KİM 698 DOKTORA TEZİ (0-0)0
KİM 698 Doktora Tezi (0-0)0 (AKTS: ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Danışman ve öğrencinin mutabakatı sonucunda kararlaştırılan konuda araştırma yapılır.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik yaşam için gerekli olan konu hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Araştırma
Değerlendirme Şekli
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Tüm Kimya Öğretim Üyeleri
100
KİM 702 SEMİNER(0-0)0
KİM 702 Seminer(0-0)0 (AKTS: ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Danışman ve öğrencinin mutabakatı sonucunda kararlaştırılan konuda araştırma ve sunum yapılır.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik yaşam için gerekli olan konu hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Araştırma
Değerlendirme Şekli
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Doç. Dr. Emine Elçin EMRE
KİM 703 SEMİNER(0-0)0 KİM 703 Seminer(0-0)0 (AKTS: ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Danışman ve öğrencinin mutabakatı sonucunda kararlaştırılan konuda araştırma ve sunum yapılır.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik yaşam için gerekli olan konu hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Araştırma
Değerlendirme Şekli
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Hidayet MAZI
101
KİM 704 SEMİNER(0-0)0
KİM 704 Seminer(0-0)0 (AKTS: ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Danışman ve öğrencinin mutabakatı sonucunda kararlaştırılan konuda araştırma ve sunum yapılır.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik yaşam için gerekli olan konu hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Research
Değerlendirme Şekli
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Ayşegül İYİDOĞAN
KİM 705 SEMİNER(0-0)0 KİM 705 Seminer(0-0)0 (AKTS: ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Danışman ve öğrencinin mutabakatı sonucunda kararlaştırılan konuda araştırma ve sunum yapılır.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik yaşam için gerekli olan konu hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Research
Değerlendirme Şekli
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Gülay ZENGİN
102
KİM 706 SEMİNER(0-0)0
KİM 706 Seminer(0-0)0 (AKTS: ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Danışman ve öğrencinin mutabakatı sonucunda kararlaştırılan konuda araştırma ve sunum yapılır.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik yaşam için gerekli olan konu hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Research
Değerlendirme Şekli
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Prof. Dr. Mehmet SÖNMEZ
KİM 707 SEMİNER(0-0)0 KİM 707 Seminer(0-0)0 (AKTS: ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Danışman ve öğrencinin mutabakatı sonucunda kararlaştırılan konuda araştırma ve sunum yapılır.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik yaşam için gerekli olan konu hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Research
Değerlendirme Şekli
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Hüseyin ZENGİN
103
KİM 708 SEMİNER(0-0)0 KİM 708 Seminer(0-0)0 (AKTS: ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Danışman ve öğrencinin mutabakatı sonucunda kararlaştırılan konuda araştırma ve sunum yapılır.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik yaşam için gerekli olan konu hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Research
Değerlendirme Şekli
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Tuğba TAŞKIN TOK
KİM 802 UZMANLIK ALANI (0-0)0
KİM 802 Uzmanlık Alanı (0-0)0 (AKTS: ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Danışman ve öğrencinin mutabakatı sonucunda kararlaştırılan konuda araştırma ve sunum yapılır.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik yaşam için gerekli olan konu hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Araştırma
Değerlendirme Şekli
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Doç. Dr. Emine Elçin EMRE
104
KİM 803 UZMANLIK ALANI (0-0)0 KİM 803 Uzmanlık Alanı (0-0)0 (AKTS: ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Danışman ve öğrencinin mutabakatı sonucunda kararlaştırılan konuda araştırma ve sunum yapılır.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik yaşam için gerekli olan konu hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Araştırma
Değerlendirme Şekli
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Hidayet MAZI
KİM 804 UZMANLIK ALANI (0-0)0 KİM 804 Uzmanlık Alanı (0-0)0 (AKTS: ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Danışman ve öğrencinin mutabakatı sonucunda kararlaştırılan konuda araştırma ve sunum yapılır.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik yaşam için gerekli olan konu hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Araştırma
Değerlendirme Şekli
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Ayşegül İYİDOĞAN
105
KİM 805 UZMANLIK ALANI (0-0)0 KİM 805 Uzmanlık Alanı (0-0)0 (AKTS: ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Danışman ve öğrencinin mutabakatı sonucunda kararlaştırılan konuda araştırma ve sunum yapılır.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik yaşam için gerekli olan konu hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Araştırma
Değerlendirme Şekli
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Gülay ZENGİN
KİM 806 UZMANLIK ALANI (0-0)0 KİM 806 Uzmanlık Alanı (0-0)0 (AKTS: ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Danışman ve öğrencinin mutabakatı sonucunda kararlaştırılan konuda araştırma ve sunum yapılır.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik yaşam için gerekli olan konu hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Araştırma
Değerlendirme Şekli
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Prof. Dr. Mehmet SÖNMEZ
106
KİM 807 UZMANLIK ALANI (0-0)0 KİM 807 Uzmanlık Alanı (0-0)0 (AKTS: ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Danışman ve öğrencinin mutabakatı sonucunda kararlaştırılan konuda araştırma ve sunum yapılır.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik yaşam için gerekli olan konu hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Araştırma
Değerlendirme Şekli
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Hüseyin ZENGİN
KİM 808 UZMANLIK ALANI (0-0)0
KİM 808 Uzmanlık Alanı (0-0)0 (AKTS: ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Danışman ve öğrencinin mutabakatı sonucunda kararlaştırılan konuda araştırma ve sunum yapılır.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik yaşam için gerekli olan konu hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Araştırma
Değerlendirme Şekli
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Yrd. Doç. Dr. Tuğba TAŞKIN TOK
107
KİM 906 UZMANLIK ALANI (DOKTORA) (0-0)0
KİM 906 Uzmanlık Alanı (Doktora) (0-0)0 (AKTS: ) Yıl/Sömestır Lisansüstü Dersler
Ders Tipi Zorunlu
Ders İçeriği Danışman ve öğrencinin mutabakatı sonucunda kararlaştırılan konuda araştırma ve sunum yapılır.
Önhazırlık/Gereksinimler Hiçbiri
Dersin Amacı İlerideki akademik yaşam için gerekli olan konu hakkında bilgi sağlamak.
Yararlanılacak kitap ve yardımcı kaynaklar
Öğrenme Şekli Araştırma
Değerlendirme Şekli
Anlatım Dili Türkçe
Öğretim Elemanı Prof. Dr. Mehmet SÖNMEZ