UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHUL Ș Ț · 2019-04-01 · ) Formularul de...

UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHULFACULTATEA DE ECONOMIE, INGINERIE

____________________________________________________________

privind

1. Prezentul Regulament stabile

Concursului de roboticăparticipare, procedura prezentlucrărilor.

2. Concursul se organizeazinformaționale, roboticii, mecatronicii inovatoare şi creative, realiz

3. Concursul se organizeazlibertății de exprimare,

4. Proiectarea roboților poate fi realizat

• Agricultură • Industrie

• Transport

• Mecanică • Ecologie

• Energie regenerabil

• Educație și învă

• Sănătate şi medicin• Alte domenii.

APROBAT

la Ședința Departamentului Inginerie și Științe Aplicate

proces verbal nr. ____ din ___

____________________Iurie RUMEUS

lect. univ., șeful Depatamentului I

UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHULFACULTATEA DE ECONOMIE, INGINERIE ȘI ȘTIINȚ

____________________________________________________________

1

REGULAMENT privind organizarea și desfășurarea concursului

“Robots in our future life”

I. DISPOZIŢII GENERALE

Prezentul Regulament stabileşte condițiile și procedura de organizare robotică “Robots in our future life” (în continuare

procedura prezentării materialelor la concurs, criteriile de examinare

se organizează în scopul sporirii interesului tinerilor pentru domeniionale, roboticii, mecatronicii și automaticii, susţinerii, stimul

realizăril or științifice și inovaționale ale elevilor

Concursul se organizează cu respectarea principiilor obiectivităii de exprimare, competitivității.

ilor poate fi realizată după următoarele categorii tematice:

Energie regenerabilă

ățământ

i medicină

APROBAT

de Consiliul FacultEconomie, Inginerie

proces verbal nr. ____ din ___

____________________dr., conf. univ., decanul F

a Departamentului țe Aplicate

proces verbal nr. ____ din __________

Iurie RUMEUS, eful Depatamentului IȘA

UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHUL TIINȚE APLICATE

____________________________________________________________

concursului de robotică

i procedura de organizare şi desfăşurare a (în continuare Concurs), condiţiile de

rii materialelor la concurs, criteriile de examinare și evaluare a

sporirii interesului tinerilor pentru domeniile tehnologiilor inerii, stimulării şi promovării ideilor ale elevilor/studenților.

cu respectarea principiilor obiectivității, transparenței, echității,

toarele categorii tematice:

APROBAT

Consiliul Facultății Economie, Inginerie și Științe Aplicate

proces verbal nr. ____ din __________

____________________Liliana CECLU,

dr., conf. univ., decanul Facultății EIȘA


____________________________________________________________

5. Prezentul regulament poate fi accesat pe pagina web a

din Cahul www.usch.md

6. La concurs pot participa elevi

profesional tehnic secundar licee, colegii şi universit

7. La concurs pot participa echipe de elevi/studenconducător (cadru didactic).

8. Pentru a participa la Concurs fiecare solicitantconcursului ( [email protected]

9. Termenul limită pentru expediereaprivind organizarea Concursului aprobat prin hotȘtiințe Aplicate a Universit

10. Robotul sau un sistem de roboformă freestyle (fărăLego Mindstorms EV3

11. Unitatea de învățământ la care sunt afiliacu un set/seturi de Lego Mindstorms EV3finalizarea concursului

12. În perioada între anunconstruiască și să programeze un robot/sistem de roboMindstorms EV3 (sau alte tipuri) în care sunt afiliați.

13. În ziua de deșfășurare a concursului fiecare echipa prezintprezentare power poiincludă următoarele subiecte:

• Echipa (se descrieechipei, etc.)

• Domeniul de utilizare a invenpoate fi utilizat


____________________________________________________________

2

regulament poate fi accesat pe pagina web a Universitwww.usch.md în scopul informării pe larg a doritorilor de a paticipa în Concurs.

II. CONDIŢII DE PARTICIPARE LA CONCURS

concurs pot participa elevi/studenții din unităţile de învăţăprofesional tehnic secundar și extrașcolar din Republica Moldova

universități) la care sunt organizate și funcționeaz

La concurs pot participa echipe de elevi/studenții (maximum 4 persoane)tor (cadru didactic).

Pentru a participa la Concurs fiecare solicitant (echipa) va prezenta/expedia pe adresa [email protected] ) Formularul de participare (anexa 1).

ă pentru expedierea Formularului de participare se stabileprivind organizarea Concursului aprobat prin hotărârea Facultă

e Aplicate a Universității de Stat “B. P. Hasdeu” din Cahul.

sistem de roboți (în continuare invenţia) se proiecteazără restricții privind forma, dimensiunile, masa robotului)

Lego Mindstorms EV3 (sau alte tipuri).

ământ la care sunt afiliați participanții la Concurs trebuie sLego Mindstorms EV3 (sau alte tipuri). Setul

finalizarea concursului.

între anunțarea și ziua deșfășurării Concursului echipele trebuie să programeze un robot/sistem de roboți utilizând (sau alte tipuri) în cadrul Roboclubului de la institu

șurare a concursului fiecare echipa prezintă invenprezentare power point (maximum 10 slide-uri) cu descrierea succint

toarele subiecte:

se descrie componența echipei, instituția la care sunt afiliaechipei, etc.)

Domeniul de utilizare a invenției (se descrie domeniul al activitpoate fi utilizată invenția (agricultura, industria, transport, etc.))


____________________________________________________________

Universității de Stat “B. P. Hasdeu” doritorilor de a paticipa în Concurs.

II DE PARTICIPARE LA CONCURS

ile de învăţămînt general, secundar, Republica Moldova (biblioteci, gimnazii,

ionează Robocluburi.

ii (maximum 4 persoane) ghidați de un

va prezenta/expedia pe adresa Formularul de participare (anexa 1).

Formularului de participare se stabileşte în Anunţul acultății Economie, Inginerie și

” din Cahul.

) se proiectează și se constuiește în masa robotului) utilizânt seturile

la Concurs trebuie să asigure echipa ul va fi restituit echipei după

Concursului echipele trebuie să proiecteze, să ți utilizând set/seturi de Lego

cadrul Roboclubului de la instituția de învățământ la

ă invenția propriu zisă și o uri) cu descrierea succintă a acesteia, care să

ia la care sunt afiliați membrii

(se descrie domeniul al activității umane în care tria, transport, etc.));


____________________________________________________________

• Scopul inveninvenției);

• Contrucția robotului/sistemului de roboservomotoare, etc. utiliza

• Softul utilizat în programarea robotului (se descrie complexitatea softului, nr. de comenzi, etc.)

• Avantajele economice pentru implimentarea inveneconomice de implimentare a invenmuncă, reducerea cheltuielilor pentru energie,

14. Echipele înscrise în

Concursului, să fie active activitați.

15. Completarea și expedierea

condiţiilor prezentului Regulament.

16. Evaluarea invențiilor se va realizeaz

17. Juriul Concursului va fi format din personalit

specializați în domenicadre didactice universitare, reprezentancătre Consiliul Facult

18. Membrii juriului vor eConcursului şi vor asigurând condiţiile de confiden

19. Aprecierea invențiilor se va realiz

de apreciere de bază• Nivelul de noutate al inven• Complexitatea inven

• Potențialul de aplicare;• Claritatea prezent• Criterii economice;

• Respectarea eticii


____________________________________________________________

3

Scopul invenției (se descrie problema care poate fi solu

ția robotului/sistemului de roboți (se descrie nr. de piese, senzori, servomotoare, etc. utilizați în construcția robotului);

tul utilizat în programarea robotului (se descrie complexitatea softului, nr. de comenzi, etc.)

vantajele economice pentru implimentarea invenției propuseeconomice de implimentare a invenției (ca de exemplu economisirea for

, reducerea cheltuielilor pentru energie, economisirea timpului,

Echipele înscrise în Concurs își iau angajamentul să fie prezentefie active și să se implice în condiții optime într

i expedierea Formularului de participare la concurs presupune acceptarea iilor prezentului Regulament.

III. MODUL DE EVALUARE A INVEN

țiilor se va realizează de către Juriu compus din maximum 5 membrii.

Juriul Concursului va fi format din personalităţi marcante în domeniul i în domeniile tehnologiilor informaționale, programare,

cadre didactice universitare, reprezentanţi ai organizațiilor , sponsConsiliul Facultății Economie, Inginerie și Științe Aplicate.

Membrii juriului vor evalua fiecare invenție înregistrată și prezentatvor completa Fișele de evaluare (anexa nr. 2 ţiile de confidenţialitate.

țiilor se va realiza prin acordarea punctajului corespunzbază, precum urmează:

Nivelul de noutate al invenției; Complexitatea invenției;

de aplicare; Claritatea prezentării invenției; Criterii economice;

Respectarea eticii și deontologiei științifice.


____________________________________________________________

(se descrie problema care poate fi soluționată prin implementarea

(se descrie nr. de piese, senzori,

tul utilizat în programarea robotului (se descrie complexitatea softului, nr. de

ției propuse (se descriu efectele iei (ca de exemplu economisirea forței de

economisirea timpului, etc.)

fie prezente în ziua desfășurării ii optime într-o serie de acțiuni și

la concurs presupune acceptarea

INVENȚIILOR

tre Juriu compus din maximum 5 membrii.

i marcante în domeniul științei şi inovării, programare, inginerie și automatizare,

, sponsorilor și va fi aprobat de e Aplicate.

i prezentată în ziua desfășurării 2 a prezentului Regulament),

a prin acordarea punctajului corespunzător după 6 criterii


____________________________________________________________

20. La ultima etapă a evalupunctajul oferit pentru fiecare invevaluare a invenţiilorJuriului.

21. Câștigatorii concursului vor fi ale

descrescătoare (respectiv: punctajul maxim acumulat II și locul III).

22. Pentru susţinerea şi stimularea creativitse vor acorda diplomele de

23. Informaţii despre concurs, precum

Universității de Stat “B. P. Hasdeu” din Cahul (


____________________________________________________________

4

ă a evaluării membrii Juriului în ziua desfășurăpunctajul oferit pentru fiecare invenție și vor întocmi un proces

ţiilor (anexa nr. 3 a prezentului Regulament), consemnat de to

IV. NOMINALIZAREA CÂ ŞTIGĂTORILOR

tigatorii concursului vor fi aleși în funcție de punctajul toare (respectiv: punctajul maxim acumulat - locul I, urmat de punctaj pentru locul

inerea şi stimularea creativităţii elevilor/studenților care vor participa în concurs se vor acorda diplomele de menţiune/participare, cadouri, precum

V. DISPOZIŢII FINALE

ii despre concurs, precum şi rezultatele concursului vor fi publicate pe sitede Stat “B. P. Hasdeu” din Cahul (www.usch.md) şi în mass


____________________________________________________________

ării Concursului vor calcula proces-verbal al şedinţei de

prezentului Regulament), consemnat de toți membrii ai

ĂTORILOR

ie de punctajul acumulat în ordinea urmat de punctaj pentru locul

care vor participa în concurs , cadouri, precum şi premii băneşti.

i rezultatele concursului vor fi publicate pe site-ul şi în mass-media.


____________________________________________________________

1. Denumirea instituției de învățământ

2. Adresa instituţiei de înv

3. Numele, prenumele elevilor/studenților din echip

4. Numele, prenumele conducde echipă

5. Datele de contact ale conducătorului de echipde e-mail, nr. de tel.)

6. Denumirea invenției

7.

Domeniul de utilizare a inven(se descrie domeniul al activitumane în care poate fi utilizatinvenția (agricultura, industria, transport, etc.))

8. Scopul invenției (se descrie problema care poate fi soluprin implementarea inven

9.

Contrucția robotului/sistemului de roboți (se descrie nr. de piese, senzori, servomotoare, etc. utilizaîn construcția robotului);

10. Softul utilizat în programarea robotului (se descrie complexitatea softului, nr. de comenzi, etc.)

11.

Avantajele economice pentru implimentarea inven(se descriu efectele economice de implimentare a invenexemplul economisirea formuncă, reducerea cheltuielilor pentru energie, etc.)

12. Fotografii, imagini, desenescheme


____________________________________________________________

5

la Regulamentul cu privire la organizareade robotică

Formular de participare în concurs

iei de

iei de învăţământ

Numele, prenumele ilor din echipă

Numele, prenumele conducătorului

Datele de contact ale torului de echipă (adresa

mail, nr. de tel.)

ției

utilizare a invenției (se descrie domeniul al activității umane în care poate fi utilizată

ia (agricultura, industria, Maxim 10

iei (se descrie problema care poate fi soluționată prin implementarea invenției);

Maxim 10

ia robotului/sistemului de i (se descrie nr. de piese,

senzori, servomotoare, etc. utilizați ia robotului);

Maxim 100 cuvinte

Softul utilizat în programarea robotului (se descrie complexitatea

, nr. de comenzi, etc.) Maxim 100 cuvinte

Avantajele economice pentru implimentarea invenției propuse se descriu efectele economice de

implimentare a invenției (ca de exemplul economisirea forței de

, reducerea cheltuielilor

Maxim 100 cuvinte

magini, desene,


____________________________________________________________

Anexa nr. 1 cu privire la organizarea și desfășurarea concursului

de robotică “Robots in our future life”

100 cuvinte

100 cuvinte

Maxim 100 cuvinte

Maxim 100 cuvinte

Maxim 100 cuvinte


____________________________________________________________

CONFORM

Numele, prenumele membrilor echipei Denumirea invenției: ____________________________________________________________________ Afilierea: _______________________________________________________________________________

Data evaluării: _________

CRITERIUL:

1. Nivelul de noutate al invenției

1.1. Invenția reprezintă îmbunexistent

1.2. Invenția reprezintă un produs inedit/original

2. Complexitatea invenției

2.1. Invenția reprezintă un robot simplu (în construceste utilizat un tip de senzor, 1

2.2. Invenția reprezintă un robot complex (în construcsunt utilizate mai multe tipuri de senzor, mai multe servomotoare, etc.)

2.3. Invenția reprezintă sistem de robosunt utilizate mai mulți robooperații diferite dintr-un singur proces)

3. Potențial de aplicare

3.1. Invenția soluționează o problemumană

3.2. Invenția soluționează douactivitatea umană

3.3. Invenția soluționează multe probleme din activitatea umană

4. Claritatea prezentării inven

4.1. Denumirea invenției este pu4.2. Denumirea invenției este clar

4.3. Prezentare a inveției de ceste clară și bine structurat

4.4. Prezentare a inveției de cclară și bine structurată


____________________________________________________________

6


(se completează

FIȘELE DE EVALUARE A INVEN ȚIEICONFORM PUNCTAJULUI PENTRU FIECARE CRITERIU

membrilor echipei: __________________________________________________________

iei: ____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________(gimnaziu, liceu, colegiu, universitatea)

CRITERIUL: NUMĂRUL DE PUNCTE

ției Numărul de puncte pentru apricierea subcriteriului

îmbunătățirea unui produs 5

un produs inedit/original 10

Numărul de puncte pentru apricierea subcriteriului

un robot simplu (în construcția este utilizat un tip de senzor, 1-2 servomotare, etc.)

5

un robot complex (în construcția multe tipuri de senzor, mai multe 10

sistem de roboți (în construcția ți roboți care realizează un singur proces)

15


ă o problemă din activitatea 5

ă două probleme din 10

ă multe probleme din 15

rii inven ției Numărul de puncte pentru apricierea subcriteriului

iei este puțin clară sau neoriginală 0 iei este clară și originală 5 iei de către membrii echipei nu

i bine structurată 10

iei de către membrii echipei este

15


____________________________________________________________

Anexa nr.2 cu privire la organizarea și desfășurarea concursului


(se completează de către membru al Juriului)

ȚIEI PUNCTAJULUI PENTRU FIECARE CRITERIU

: __________________________________________________________

iei: ____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

ĂRUL DE PUNCTE

rul de puncte pentru subcriteriului

Punctajul oferit de către membrul juriului



pentru apricierea subcriteriului


rul de puncte pentru apricierea subcriteriului



____________________________________________________________

5. Criterii economice

5.2. Invenția este foarte costisitoare avantajele economice pentru implimentarea invenției propuse

5.3. Invenția este ieftină și existpentru implimentarea inven

6. Respectarea eticii și deontologiei

6.1 Invenția nu este produsul propriu al echipei6.2 Invenția este produsul propriu al echipei

Numele, prenumele membrului al Juriului ___________________________________________ Semnatura membrului al Juriului __________________________________________________


____________________________________________________________

7


ia este foarte costisitoare și nu există avantajele economice pentru implimentarea 5

și există avantajele economice invenției propuse

10

i deontologiei știin țifice Numărul de puncte pentru apricierea subcriteriului

ia nu este produsul propriu al echipei Descalificarea echipeieste produsul propriu al echipei 10

Total puncte acumulate

Numele, prenumele membrului al Juriului ___________________________________________

Semnatura membrului al Juriului __________________________________________________


____________________________________________________________



rul de puncte pentru apricierea subcriteriului


Descalificarea echipei

Numele, prenumele membrului al Juriului ___________________________________________

Semnatura membrului al Juriului __________________________________________________


____________________________________________________________

Numele prenumele mebri1. _______________________________________________ 2. _______________________________________________ 3. _______________________________________________ 4. _______________________________________________ 5. _______________________________________________

Nr. d/o Denumirea inven

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Invențiile nominalizate căștigLocul I ________________________________________________________________________Locul II ________________________________________________________________________Locul III _______________________________________________________________________

Semnătura membrilor juriului:1. _______________________________________________ 2. _______________________________________________ 3. _______________________________________________ 4. _______________________________________________ 5. ______________________________ Data_____________________


____________________________________________________________

8


PROCES VERBAL al ședinței de evaluare a invențiilor

ebrilor Juriului: _______________________________________________

2. _______________________________________________ 3. _______________________________________________ 4. _______________________________________________ 5. _______________________________________________

invenției Punctajul acordat de cI II III

știgătoare: I ________________________________________________________________________

Locul II ________________________________________________________________________Locul III _______________________________________________________________________

ilor juriului: 1. _______________________________________________ 2. _______________________________________________ 3. _______________________________________________ 4. _______________________________________________ 5. _______________________________________________

Data_____________________


____________________________________________________________

Anexa nr.3 cu privire la organizarea și desfășurarea concursului


de către membrii Juriului IV V Media

I ________________________________________________________________________ Locul II ________________________________________________________________________ Locul III _______________________________________________________________________

UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHUL Ș Ț · 2019-04-01 · ) Formularul de...

Documents

Transcript of UNIVERSITATEA DE STAT “B.P. HASDEU” DIN CAHUL Ș Ț · 2019-04-01 · ) Formularul de...