UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ (UESC)rogerio/material_auxiliar/OIT... · 2/25 Apresentação...
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Oficina de Informática e Telemática
Prof. Dr. Rogério Vargas Departamento de Ciências Exatas e Tecnológicas
Universidade Estadual de Santa Cruz (UESC) http://rogerio.in
UNIVERSIDADE ESTADUAL DE SANTA CRUZ (UESC) Criada pela Lei 6.344, de 05.12.1991, e reorganizada pela Lei 6.898, de 18.08.1995 e pela Lei 7.176, de 10.09.1997
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Apresentação
● Professor: Rogério R. de Vargas ● Professor do curso de computação da UESC ● Formação:
– Bacharel em Informática, Urcamp – Mestre em Ciência da Computação, UCPel – Doutor em Ciência da Computação, UFRN
● Áreas de interesse: – Inteligência Artificial – Processamento gráfico – Programação
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Perfil dos Discentes
O que é ser um Comunicador Social?
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● Sobre a disciplina...
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Oficina de Informática e Telemática ● Ementa:
● Impactos da Telemática e Informática na Sociedade Contemporânea. Introdução aos principais conceitos da telemática e informática. Aprendizado prático/laboratorial da utilização de equipamentos e softwares. Utilizacão de redes telemáticas como instrumentos de pesquisa e disponibilização de produtos culturais. Radio e TV nas redes telemáticas
a) Compreender os principais conceitos da informática e da telemática
b) Introduzir às práticas de equipamentos e softwares.
c) Utilizar redes telemáticas como instrumentos de pesquisa.
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Oficina de Informática e Telemática ● CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
● A era da informação ● A revolução tecnológica - história e rumos atuais ● O mundo digital ● Os softwares - diversidades de aplicações ● Redes Telemáticas - origens - desenvolvimentos –
perspectivas ● Internet - Rádio e TV nas redes telemáticas
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Oficina de Informática e Telemática ● CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:
● Tecnologias: História e Evolução ● Seminários ● Ferramentas de Editoração ● Ferramentas Multimídias ● Ferramentas Colaborativas
● Limite de faltas: 23 aulas ● Bibliografia: nenhuma oficial
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http://www.indexmidias.com.br/?tag=ti
Novas Tecnologias
O que são Tecnologias?
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Tecnologias (Debate: O que esperar das tecnologias?)
http://interatividadeweb.blogspot.com/2011/01/o-que-esperar-de-novas-tecnologias-em.html
10/25 Para entender a história... ISSN 2179-4111. Ano 2, Volume jan., Série 22/01, 2011, p.01-06.
Tecnologias
● Conceitualmente: ● “Qualquer artefato, método ou técnica
criada pelo homem para tornar seu trabalho mais leve, sua locomoção e comunicação mais fáceis ou simplesmente sua vida mais agradável e divertida”;
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Tecnologias
● A engenhosidade da espécie humana originou as mais diferenciadas tecnologias; ● O raciocínio tem garantido o
processo crescente de inovação;
● Esses conhecimentos quando em prática dão origem a equipamentos, instrumentos, recursos, produtos, processos, ferramentas, dentre outros;
http://noticias.r7.com
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Tecnologias ● Formalmente:
● Tecnologia é o emprego de um conjunto de técnicas;
● Filosoficamente: ● Da origem grega:
– Tecno = ofício; – Logia = estudo;
● Técnica? ● Um procedimento bem
definido, tangível ou não, e transmissível, destinado à produzir um resultado útil;
http://yasmin-machado.blogspot.com/2009_11_01_archive.html
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Tecnologias
http://interatividadeweb.blogspot.com/2011/01/o-que-esperar-de-novas-tecnologias-em.html
● Tecnologias: ● Essencial para a vida da sociedade
moderna: – Simples tarefas diárias;
– Tarefas complexas;
● Sociedade em busca constante de informações, interatividade, mudanças contínuas e avanços tecnológicos;
● Inovações Tecnológicas: – Redes sociais;
– Sistemas informatizados; – Comunicação (e-mails, mensagens
instantâneas); – Comércio eletrônico;
– Compartilhamento de informações;
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Tecnologias
http://blog.jangadeiroonline.com.br/tag/ciencia-e-tecnologia/
● Levou ao mundo globalizado e sem fronteiras de comunicação;
● Novas Tecnologias ou Tecnologia da Informação e da Comunicação (TIC)
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Novas Tecnologias
http://pastodeeguas.blogspot.com/2011_02_01_archive.html http://eticaglobal.blogspot.com/2010_05_01_archive.html?zx=64380c2ad7e651fe
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Novas Tecnologias ● Aplicação de um conhecimento científico ou técnico, de um “saber como
fazer”, de métodos e materiais para a solução de uma dada dificuldade;
● Alteram os padrões:
– De trabalho; – Do lazer; – Da educação; – Do tempo; – Da saúde; – Da manufatura; – Da comunicação; – …;
● Assim, surge uma nova sociedade, com novos padrões: – De trabalho,(...), novos ambientes de ensino e aprendizagem;
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Novas Tecnologias ● O conceito de Novas Tecnologias
é variável e contextual;
● Pode confundir com o conceito de inovação;
● Limite de tempo;
– Difícil definição, visto a rápida evolução tecnológica;
http://novaeraweblog.wordpress.com/tag/tecnologia/
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http://www.cartapotiguar.com.br/?p=6702
Tecnologia como Parceira
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Tecnologia como Parceira ● A Tecnologia torna possível a
transmissão e aperfeiçoamento do conhecimento;
● Processo educacional em sentido amplo;
● Pode extrapolar a educação formalizada na escola;
– Incluir qualquer forma de tecnologia no processo educacional;
http://versopretoebranco.blogspot.com/2010/06/e-ainda-dizem-que-nao-dominamos.html
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Tecnologia como Parceira ● Sociedade da Informação:
● Informação rápida e condensada;
● Informação tornou-se um produto;
● Conhecimento tornou-se uma mercadoria;
● Aluno-Cliente e Professor-Fornecedor;
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Tecnologia como Parceira
http://franquiaempresa.com/2009/12/google-e-apple-empresas-de-tecnologia-da-ultima-decada.html
● Competências definidas nas Diretrizes Curriculares para Formação de Professores da Educação Básica:
● Professor transformado em facilitador, animador, tutor, monitor, etc;
– Impressão que o professor possa ser substituído por recursos tecnológicos;
– Professor passou a ser parte indispensável do uso da tecnologia em favor da educação;
● Existem profissionais com perfil inadequado;
– Professor falando idioma diferente do aluno;
– Aluno insatisfeito com o conhecimento transmitido;
– Tecnologia prove um fácil acesso a informação;
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Tecnologia como Parceira
http://profadairjunioreducaofisica.blogspot.com/
● Formação de professores familiarizados com as Novas Tecnologias; ● Tecnologia como
instrumento; ● Eficiência (flexibilidade e
raciocínio);
● Tecnologia como ferramenta de ensino e aprendizagem; ● Processo educacional o
qual necessita de interações entre os envolvidos;
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Tecnologia como Parceira
● Mundo que muda rapidamente, especialmente na área da tecnologia da informação e computação ● Agricultura: ● Passado: 100 acres para produção agrícola ● Hoje: 1 acre para a mesma produção (otimização e
desempenho) ● Vivemos a chamada era da informação:
● Início nos anos 50: desenvolvimento do computador ● Ganhou força com a popularização dos computadores e
internet nos anos 90
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“Perdidos e Desconectados” – Por Maurício de Souza
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Atividade 1
● Pode ser realizada em dupla ● Trazer para a próxima aula uma lista com
quaisquer tema, termo, conceito, palavra, e etc, relativo ao “mundo computacional”, e que o discente não tenha um concreto conhecimento para promovermos o nivelamento digital da turma