Diplomado Gerencia de los Servicios de Salud. Tema: Planificación Estrategica
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UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Gerencia de Planificación y Desarrollo INDICADORES DE GESTIÓN Dirección de Estadística 2015
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PRESENTACIÓN
”Trabajando para una mejor toma de decisiones”
La Gerencia de Planificación y Desarrollo de la Universidad Nacional de Trujillo, a través de su
Dirección de Estadística (DE), tiene el agrado de poner en consideración de la comunidad
Universitaria, el presente documento denominado “INDICADORES DE GESTION DE LA
CALIDAD UNT - 2015”, reflejo de una compilación de mediciones de la gestión que realizaron las
diferentes unidades operativas de la universidad, por lo cual se espera incidir principalmente en las
áreas de investigación, docencia y proyección social.
Establecidos o referenciales; por ello, en nuestra universidad, se optó por calcular y reportar
indicadores con periodicidad anual y sucesiva desde el 2005.
En el 2015, se diseñaron y ampliaron en número los indicadores en referencia al Plan Bicentenario
difundiéndose las formulas, las matrices y orientaciones para la medición cuantitativa, cualitativa en
las diferentes Facultades y Oficinas Generales de la Universidad mediante actas de compromiso y
coordinación que nos ayude a transitar en la calidad que estos tiempos exigen para la acreditación y
evaluación Universitaria.
La medición es requisito básico de la gestión de toda organización y lo que no se mide no se puede
gestionar, por tanto, tampoco se puede mejorar. Por ello, los reportes que estamos difundiendo
constituyen otro ensayo preliminar de los indicadores de gestión de la calidad; lo cual deben servir de
referencia para el cálculo de los mismos en los siguientes años, con la intención que ayuden a
mejorar los procesos, el cumplimiento de objetivos y metas, los resultados y las actividades anuales,
con la finalidad de apoyar a las autoridades, funcionarios, docentes y administrativos, para que
adopten decisiones racionales, pertinentes y oportunas.
Algunos de los indicadores reportados están a nivel de formulación, quedando pendiente su cálculo
en diferentes unidades operativas de la universidad, pero por su importancia y necesidad de contar
con información relevante, se creyó conveniente la difusión, a la vez que se invoca a los involucrados
para que lo reformulen actualicen y/o realicen los cálculos y mediciones en el presente y siguientes
años.
Trujillo, Diciembre del 2015
Mg. Hermes Sifuentes Inostroza PCP. Roberto Reyes Carranza
Gerente de Planificación y Desarrollo Jefe de la Dirección de Estadística
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OOFFIICCIINNAA GGEENNEERRAALL DDEE PPLLAANNIIFFIICCAACCIIOONN
YY DDEESSAARRRROOLLLLOO
Mg. Hermes Sifuentes Inostroza
Jefe de la Gerencia de Planificación y Desarrollo
DDIIRREECCCCIIOONN DDEE EESSTTAADDIISSTTIICCAA
CPC. Roberto Reyes Carranza
Director de Sistema Administrativo III
Mg. Javier Torres Flores
Técnico Administrativo I
Ing. Jhoel Calderón Vidal
Profesional C.A.S en Ing. Estadística
Sr. Carlos Chávez Rodríguez
Practicante en Ing. Estadística
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TABLA DE CONTENIDO
PRESENTACION 2
AUTORIDADES UNIVERSITARIAS 3
1. INDICADORES DE GESTION DE LA CALIDAD A NIVEL DE LA UNT 5
AREA ACADEMICA 6
A. INVESTIGACION 6
B. DOCENCIA 9
AREA DE GESTIÓN Y SOPORTE 17
A. AREA ADMINISTRATIVA 17
B. AREA FINANCIERA 18
C. AREA DE BIENESTAR 20
2. INDICADORES DE GESTION DE LA CALIDAD A NIVEL DE UNIDADES OPERATIVAS 35
FACULTADES 36
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1.- INDICADORES DE GESTIÓN DE LA CALIDAD 2015
ÁREA ACADÉMICA
A. INVESTIGACIÓN
1. PORCENTAJE DE INVESTIGADORES (PI)
Porcentaje de docentes investigadores de la Universidad Nacional de Trujillo con respecto
al total de docentes de la institución.
Constructo: Porcentaje de Investigadores
Limitaciones en la fuente
Constructo: Porcentaje de Proyectos de Investigación Presentados
PI = 312
x100% = 30,23% 1032
Indica que aproximadamente el 30.23% de los docentes de la UNT han presentado proyectos en el año 2015.
Constructo: Porcentaje de Proyectos de Investigación (Avance 1º Semestre del 2015)
PI = 283
x100% = 27,42% 1032
Indica que aproximadamente el 27.42% de los docentes de la UNT han presentado avance del proyecto en 1º semestre del año 2015.
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2. PORCENTAJE DE INVESTIGADORES CON GRADO DE DOCTOR (PID)
Porcentajes de docentes investigadores de la Universidad Nacional de Trujillo con grado
académico de doctor con respecto al total de investigadores de la institución.
Constructo:
Limitaciones en la fuente.
3. PORCENTAJE DE INVESTIGADORES CON GRADO DE MAGÍSTER (PIM)
Porcentaje de docentes investigadores de la Universidad Nacional de Trujillo con grado
académico de magíster con respecto al total de investigadores de la institución.
Constructo:
Limitaciones en la fuente.
4. NUMERO DE TESIS DE MAESTRÍA DEFENDIDAS (TDM(t))
Número total de tesis de maestría defendidas en la Universidad Nacional de Trujillo, en un
determinado período.
Constructo:
TDM2015 = Número_total_de_tesis_defendidas_de_maestría
TDM2015 = 209
El número de tesis de maestría defendidas en la UNT son de 209.
5. NUMERO DE TESIS DE DOCTORADO DEFENDIDAS (TDD(t))
Número total de tesis de doctorado defendidas en la Universidad Nacional de Trujillo, en un
determinado período.
Constructo:
TDD2015 = Número_total_de_tesis_defendidas_de_doctorado
TDD2015 = 59
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Constructo: Total General de Tesis Doctorado
TDD(t) = Número_total_de_tesis_defendidas_de_doctorado
Limitaciones en la fuente.
6. NUMERO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN (PIU(t))
Número total de proyectos de investigación realizados por los docentes investigadores de la
Universidad Nacional de Trujillo, en un año determinado.
Constructo: Proyectos de Investigación Presentados para el año 2015
PIU(t) = Número_de_proyectos_de_investigación_presentados
PIU(2015) = 312
Constructo: Número de Proyectos de Investigación con Avance 1º Semestre del 2015
PIU(t) = Número_de_proyectos_de_investigación_presentados
PIU(2015) = 283
Constructo: Proyectos de Investigación sin Avance 1º Semestre del 2015
PIU(t) = Número_de_proyectos_de_investigación_no_presentados
PIU(2015) = 29
7. PUBLICACIÓN BIBLIOGRÁFICA DERIVADA DE LA INVESTIGACIÓN (LI(t))
Cantidad de libros elaborados por los investigadores de la Universidad Nacional de Trujillo
derivados de la investigación en un año determinado.
Constructo:
Limitaciones en la fuente.
8. NUMERO DE ARTÍCULOS EN REVISTAS (AR(t))
Cantidad de artículos en revistas de carácter local o regional publicados por los docentes
investigadores de la Universidad Nacional de Trujillo en un año determinado.
Constructo:
Limitaciones en la fuente.
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9. NUMERO DE ARTÍCULOS EN REVISTAS INDIZADAS (AI(t))
Cantidad de artículos en revistas indizadas publicados por los docentes investigadores de la
Universidad Nacional de Trujillo en un año determinado.
Constructo: Limitaciones en la fuente.
10. NUMERO DE PATENTES (IPU(t))
Número de investigaciones patentadas por los docentes investigadores de la Universidad
Nacional de Trujillo en un año determinado.
Constructo:
IPU(t) = Cantidad de artículos en revistas indexadas
Limitaciones en la fuente.
B. DOCENCIA
11. PRESIÓN DE SELECCIÓN (PS(t))
Número de postulantes, en un determinado año, a la Universidad Nacional de Trujillo en
relación con el número de ingresantes a la institución.
Constructo: Consolidado anual incluye postulantes: Examen Ordinario, Extraordinario,
Cepunt, año 2015 (semestres I y II).
PS(2015) = 15661 = 5,64
2776
Indica que por cada ingresante a la UNT existen aproximadamente 6 postulantes.
12. NUMERO TOTAL DE ALUMNOS DE PREGRADO (TAP(t))
Número total de alumnos de pregrado matriculados en la Universidad Nacional de Trujillo
en un determinado año.
Constructo: Primer Semestre
TAP2015= 13508
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Constructo: Segundo Semestre
TAP2015= 10281
Constructo: Alumnos matriculados I semestre Sedes (Jequetepeque 1779, Huamachuco
812, Santiago de Chuco 209, Otuzco 60, Virú 43)
TAP 2015 = 2903
Constructo: Alumnos matriculados II semestre Sedes (Jequetepeque 1694, Huamachuco
767, Santiago de Chuco 226, Otuzco 71, Virú 43)
TAP 2015 = 2801
13. PORCENTAJE DE RENDIMIENTO DE LOS ALUMNOS DE PREGRADO (PRP(t))
Porcentaje de créditos aprobados por los estudiantes en un semestre, sobre el total de
créditos en los que se matricularon.
Constructo: Limitaciones en la fuente
Limitaciones en la fuente.
14. DURACIÓN PROMEDIO DE LOS ESTUDIOS DE PREGRADO (DPP(t))
Número de semestres promedio que le ha tomado a los egresados de una especialidad
alcanzar esa condición en un año determinado.
Constructo: Limitaciones en la fuente
Limitaciones en la fuente.
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15. PORCENTAJE DE GRADUADOS POR ESCUELA (GE(t)): Marzo - 2015
Porcentaje de estudiantes de la Universidad Nacional de Trujillo que se gradúan, en relación
al total de ingresantes a la institución en el mismo año. Se considera como graduado a
aquel egresado que ha realizado los trámites correspondientes y ha obtenido el grado
académico de bachiller.
Constructo:
GE(2015)= 1180
x100% = 42,46% 2779
Indica que aproximadamente el 42.46% de todos los ingresantes de la UNT terminaron graduados.
16. PORCENTAJE DE TITULADOS POR ESCUELA (TGE(t)): Abril- 2015
Porcentaje de estudiantes de la Universidad Nacional de Trujillo que se titulan, en relación
al total de ingresantes a la institución en el mismo año.
Constructo:
GE(2015)= 720
x100% = 25,91% 2779
Indica que aproximadamente el 25.91% de todos los ingresantes de la UNT han sacado su título profesional.
17. DENSIDAD POR SECCIÓN (DES(t))
Porcentaje de secciones con más de 50 alumnos matriculados en relación con el total de
secciones implementadas en la Universidad Nacional de Trujillo en un período
determinado.
Constructo:
Limitaciones en la fuente
18. ÍNDICE DE EGRESADOS QUE LABORAN EN SU PROFESIÓN (IELP(t))
Porcentaje de egresados que labora en su profesión, en relación con el total de egresados
de la Universidad Nacional de Trujillo, en un período determinado.
Constructo:
(t)
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Limitaciones en la fuente
19. OFERTA DE MAESTRÍA (OM(t))
Número de programas de maestría que ofrece la Universidad Nacional de Trujillo, en un
determinado período.
Constructo:
OM(2015) = 12
Número de menciones de maestría que ofrece la UNT en un determinado periodo.
Constructo:
= Número_de_menciones_de_maestría
OM(2015) = 79
20. OFERTA DE DOCTORADO (OD(t))
Número total de programas de doctorado que ofrece la Universidad Nacional de Trujillo, en
un determinado período.
Constructo:
OM(2015) = 26
21. PRESIÓN DE SELECCIÓN A POSTGRADO (PSP(t))
Número de postulantes al postgrado, en un determinado año, en relación con el número de
ingresantes en sus diversas modalidades (maestrías, doctorados y diplomados).
Constructo: MAESTRIA
PSP(2015)= 1113
= 1,01 1106
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Indica que por cada ingresante a postgrado en maestría en la UNT existen 1 postulante aproximadamente.
Constructo: Doctorado
PSP(2015)= 251
= 1,04 241
Indica que por cada ingresante a postgrado en doctorado en la UNT existe 1 postulante aproximadamente.
22. NUMERO TOTAL DE ALUMNOS DE POSTGRADO (TAG(t)): 1º Semestre 2015
Número total de alumnos de postgrado, en un determinado tiempo, en sus diversas
modalidades (maestrías, doctorados y diplomados).
Constructo:
Constructo: Total de alumnos solo I semestre (maestría 1959 + doctorado 436)
TAG(2015)= 2395
Constructo: Matriculados Maestría I semestre
TAG(2015)= 1959
Constructo: Matriculados Doctorado I semestre
TAG(2015)= 436
23. PORCENTAJE DE EGRESADOS DE MAESTRÍA (PEM(t))
Porcentaje de estudiantes egresados de la Maestría, en determinado año, en relación con el
total de ingresantes en el mismo año. Se considera egresado de maestría a aquel
maestrista que ha concluido su plan de estudios.
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Constructo: Egresados de Maestría
Limitaciones en la fuente
Constructo: Graduados Maestría
Limitaciones en la fuente
24. PORCENTAJE DE EGRESADOS DE DOCTORADO (PED(t))
Porcentaje de estudiantes egresados del Doctorado, en un determinado año, en relación
con el total de ingresantes en el mismo año. Se considera egresado de doctorado a aquel
doctorando que ha concluido su plan de estudios.
Constructo: Egresados Doctorado
Limitaciones en la fuente
Constructo: Graduados Doctorado
Limitaciones en la fuente
25. PORCENTAJE DE DOCENTES NOMBRADOS PRINCIPALES- ASOCIADOS- AUXILIARES
Expresa en porcentaje el número de docentes nombrados de la Universidad Nacional de
Trujillo, con respecto al total de sus docentes.
Constructo:
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PEN = 833
x100% = 80,72% 1032
Indica que aproximadamente el 80.72% de los docentes de la Universidad Nacional de Trujillo son nombrados.
26. PORCENTAJE DE DOCENTES CON GRADO DE DOCTOR (PDD)
Expresa en porcentaje la cantidad de docentes con grado máximo de doctor con que cuenta
la Universidad Nacional de Trujillo, en relación con el total de sus docentes.
Constructo:
PDD = 342
x100% = 33,14% 1032
Indica que aproximadamente el 33.14% de los docentes de la UNT tienen el título de doctorado.
27. PORCENTAJE DE DOCENTES CON GRADO DE MAGÍSTER (PDM)
Expresa en porcentajes la cantidad de docentes con grado máximo de magíster con que
cuenta la Universidad Nacional de Trujillo, en relación con el total de sus docentes.
Constructo:
PDM = Número_docentes_con_grado_académico_de_magíster
x100% Número_total_de_docentes_de_la_institución
PDM = 426
x100% = 41,28% 1032
Indica que aproximadamente el 41.28% de los docentes de la UNT tienen el título de magíster.
28. PRODUCCIÓN BIBLIOGRÁFICA DERIVADA DE LOS PROCESOS DE DOCENCIA (LP(t))
Cantidad de libros publicados, en un determinado período, por los docentes de la
Universidad Nacional de Trujillo, como consecuencia de los procesos de docencia.
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Constructo:
Limitaciones en la fuente
29. ÍNDICE DE ALUMNOS POR DOCENTE (IAD)
Número de alumnos de la Universidad Nacional Trujillo de por cada docente.
Constructo: semestre I
PSP(2015)= 13508
= 13,1 1032
Indica que por cada 131 alumnos existen 10 docentes en la UNT.
C. PROYECCIÓN SOCIAL
30. NUMERO TOTAL DE CONVENIOS (NCT(t))
Número total de convenios vigentes entre la Universidad Nacional de Trujillo y entidades
estatales, empresas privadas y organizaciones de la sociedad civil.
Constructo:
Limitaciones en la fuente
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ÁREA DE GESTIÓN Y SOPORTE
A. AREA ADMINISTRATIVA
31. ÍNDICE DE TRABAJADORES POR DOCENTE (ITD) Número de personal no docente de la Universidad Nacional de Trujillo en relación al total
de docentes de la institución.
Constructo:
ITD = 559
= 0,54 1032
Indica que por cada 54 personal no docente en la institución existen 100 docentes de la UNT.
32. ÍNDICE DE APOYO ADMINISTRATIVO A LA ACTIVIDAD ACADÉMICA (IAADAC(t)) Porcentaje de empleados administrativos ocupados en actividades de apoyo a la actividad
académica, en relación al número total de empleados administrativos que presta servicios
en la institución.
Constructo:
Donde:
PADAPAC: Total personal administrativo ocupado en actividades de apoyo a la
actividad académica, al mes de diciembre del año de referencia.
PAD: Total Personal Administrativo.
t: Año fiscal de referencia.
→ IAADAC(2015) = 265
x100% = 47,41% 559
Indica que aproximadamente el 47.41% de todo el personal administrativo de la UNT, está ocupado en actividades de apoyo a la actividad académica.
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33. ÍNDICE DE PROFESIONALIZACIÓN ADMINISTRATIVA (IPA(t)) Porcentaje de empleados administrativos con nivel de formación profesional, en relación al
total de empleados administrativos de la Universidad Nacional de Trujillo durante el año de
referencia.
Constructo:
Donde:
PADNFP : Incluye al personal administrativo activo al mes de diciembre del
año de referencia con nivel de formación profesional.
PAD : Total Personal Administrativo.
t : Año fiscal de referencia.
IPA(2015)= 199
x100% = 35,60% 559
Indica que aproximadamente el 35.60% de todo el personal administrativo de la UNT, tiene nivel de formación profesional.
B. AREA FINANCIERA
34. ÍNDICE DE EJECUCIÓN PRESUPUESTARIA POR (IEP(t)) Porcentaje del presupuesto ejecutado por la universidad y/o facultad en relación con el
presupuesto total asignado.
Constructo: Avance 1º semestre 2015
IEP(2015) = 143363776
x100% = 75,29% 190422855
Indica que aproximadamente el 75.29% del presupuesto total asignado es presupuesto ejecutado por la universidad.
35. TASA DE CRECIMIENTO DE LA INVERSIÓN (TC(t)) Señala la capacidad de desarrollo de la Universidad Nacional de Trujillo respecto a su
infraestructura. Se considera el gasto invertido en bienes duraderos respecto al empleado
en bienes y servicios en un año fiscal de referencia.
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Constructo: 1er Semestre 2015
TC(2015) = 6183611
x100% = 9,79% 63161288
Indica que la capacidad de desarrollo de la UNT respecto a su infraestructura es 9.79% aproximadamente en el 1er Semestre 2015.
36. INVERSIÓN DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO (IIP(t)) Capacidad de desarrollo de la Universidad Nacional de Trujillo respecto al gasto invertido en
investigación y postgrado con los recursos propios. Porcentaje del gasto total en
investigación y postgrado sobre el total de ingresos por recursos propios en un año fiscal de
referencia.
Constructo:
Limitaciones en la fuente
37. ÍNDICE DE INVERSIÓN EN LABORATORIO (IIL(t)) Porcentaje del presupuesto invertido en el área de laboratorio de la Facultad (i), en relación
con el presupuesto total asignado a la Facultad (i) por la Universidad Nacional de Trujillo, en
un ejercicio fiscal determinado.
Constructo:
Donde:
PIL i (t) : Presupuesto invertido en el área de Laboratorio de la Facultad i en el período t.
PTA i (t): Presupuesto total asignado a la Facultad i por la Universidad en el período t.
t: Año fiscal de referencia.
Limitaciones en la fuente
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C. AREA DE BIENESTAR
SERVICIO MÉDICO:
38. NÚMERO DE ATENCIONES DE SALUD REALIZADAS EN LA POBLACIÓN UNIVERSITARIA EN EL
SERVICIO MÉDICO DE LA UNT (NAS)
DEFINICION: Es el número de Atenciones de Salud realizadas en la población universitaria en el
Servicio Médico de la UNT
FÓRMULA:
NAS= Número Total de atenciones de Salud brindadas a la población universitaria en el Servicio Médico.
Med: Número Total de atenciones por consultorio médico.
Dent: Número Total de atenciones por consultorio dental.
Enferm.: Número Total de atenciones por el consultorio de enfermería.
Sal Pub.: Número Total de atenciones por salud pública.
Lab.: Número Total de atenciones por Laboratorio.
t: Año de referencia (2015)
OBJETIVO: Conocer el número de Atenciones de Salud brindadas a la población universitaria en el
Servicio Médico de la U.N.T.
ASPECTOS METODOLÓGICOS:
- Se tomó en cuenta a todas las atenciones de salud realizadas en cada unidad de Servicio
Médico(Consultorio Médico, Consultorio Dental, Enfermería Asistencial , Salud Pública y
Laboratorio) .
355937285970427655512015NAS
LabSalPubEnfermDentMedNAS t
230842015 NAS
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COMENTARIOS:
- Este indicador se evaluará anualmente.
- Un elevado número de atenciones de Salud evidenciara una buena cobertura en la
atención brindada a la población universitaria por el Servicio Médico de la U.N.T.
FUENTE: OTSM – Estadísticas Anuales de la O.T.S.M
39. PORCENTAJE DE ATENCIONES MÉDICAS EN LA POBLACIÓN UNIVERSITARIA DE LA UNT (PAM)
DEFINICIÓN: Es el porcentaje de atenciones médicas realizadas en Consultorios Médicos de la UNT.
FÓRMULA:
TACM: Número total de atenciones en los Consultorios Médicos
PU: Población Universitaria de la UNT
t: Año de referencia (2015)
OBJETIVO: Conocer el porcentaje de atenciones médicas brindadas a la población universitaria.
ASPECTOS METODOLÓGICOS:
- Se tomó en cuenta a todos las consultas médicas realizadas a la población universitaria.
- Se tomó en cuenta el total de población universitaria en la UNT (alumnos, docentes y
administrativos).
- La medición se hizo a nivel de toda la Universidad y sus respectivas subsedes.
COMENTARIOS:
- Un alto porcentaje evidenciará una gran cobertura en la atención médica brindada en
Consultorios Médicos de la UNT a la población universitaria.
- Un bajo porcentaje evidenciará que no se está logrando una buena cobertura en parte por
una baja promoción del Servicio Médico pero principalmente por la falta del personal médico
para el aumento de la población universitaria.
- En este año se ha disminuido en el indicador debido a las huelgas del personal administrativo
que no nos permitió lograr mayor cobertura.
FUENTE: Oficina Técnica de Servicio Médico- Estadísticas Anuales de la O.T.S.M, Oficina de Registro
Técnico, Oficina de Escalafón
%9.2910018551
5551100
)2015(
)2015( Xx
PU
TACMPAM
t
t
t
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SERVICIO DE ENFERMERÍA
40. PORCENTAJE DE LA POBLACIÓN UNIVERSITARIA, ATENDIDOS EN EL SERVICIO DE
ENFERMERÍA ASISTENCIAL (PAE) 2015.
DEFINICIÓN: Es el porcentaje de la población universitaria, atendida en el Servicio de Enfermería
durante un periodo determinado.
FÓRMULA:
%72.3410018549
6441100
2015
2015
2015 xxPTU
NUAPAE
NUA: Número de Población Universitaria Atendida.
PTU: Población Total Universitaria.
t: Año de referencia.
OBJETIVO: Determinar el porcentaje de la población universitaria, que es atendida en la Unidad de
Enfermería Asistencial.
ASPECTOS METODOLÓGICOS:
- Se considerarán como usuarios atendidos aquellos alumnos, docentes y personal administrativo,
que acuden al servicio de enfermería asistencial, que incluye tópico y triaje.
- Se tendrá en cuenta como Población Universitaria a la totalidad de alumnos, docentes y
personal administrativo.
COMENTARIOS:
- Este indicador se evaluará anualmente.
FUENTE: Estadísticas de la Unidad de Enfermería de la OTSM y Registro Técnico.
41. PORCENTAJE DE LA POBLACIÓN UNIVERSITARIA, ATENDIDOS EN EL SERVICIO DE
ENFERMERÍA TRIAJE (PAT) 2015.
DEFINICIÓN: Es el porcentaje de la población universitaria, atendida en el Servicio de Enfermería -
Triaje, durante un periodo determinado.
FÓRMULA:
%73.3010018549
5701
2015
2015
2015 xPTU
NATPAT
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NAT: Número de Población Universitaria atendida en Triaje
PTU: Población Total Universitaria.
t: Año de referencia.
OBJETIVO: Deteminar el porcentaje de la población universitaria, que es atendida en Triaje
ASPECTOS METODOLÓGICOS:
- Se considerarán como usuarios atendidos aquellos alumnos, docentes y personal administrativo,
que acuden al Servicio de Enfermería – Triaje (incluye las consultas diarias y los exámenes
médicos en general).
- Se tendrá en cuenta como Población Universitaria a la totalidad de alumnos, docentes y
personal administrativo.
COMENTARIOS:
- Este indicador se evaluará anualmente.
FUENTE: Estadísticas de la Unidad de Enfermería de la OTSM y Registro Técnico.
42. PROMEDIO DIARIO DE PROCEDIMIENTOS REALIZADOSEN EL TÓPICO DE ENFERMERÍA (PPT)
DEFINICIÓN: Es la relación del número de atenciones en el Tópico de Enfermería sobre el número de
días útiles en el mismo periodo.
FÓRMULA:
92.2253
740
2015
2015
2015 DU
NPPPT
NP: Número de Procedimientos realizados en el Tópico de Enfermería
DU: Número de días útiles de atención en el Servicio Médico
t: Mes evaluado
OBJETIVO: Calcular la producción diaria de procedimientos realizados en el Tópico de Enfermería.
ASPECTOS METODOLÓGICOS:
- Se considerará como procedimientosen el Tópico de Enfermería a: administración de
medicamentos (VIM, VSC, VEV), curaciones de heridas, debridaciones de abscesos y
hematomas, lavado de oídos, suturas, retiro de puntos, etc.
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- Se considerarán días útiles a los días laborables (lunes a viernes).
COMENTARIOS:
- Este indicador se evaluará mensualmente.
FUENTE: Estadísticas de la Unidad de Enfermería de la OTS.
43. PROMEDIO DE ATENCIONES DIARIAS, REALIZADOS EN EL SERVICIO DE ENFERMERÍA (ADE)
DEFINICIÓN: Es la relación del número de atenciones realizadas en el Servicio de Enfermería
Asistencial sobre el número de días útiles en el mismo periodo.
FÓRMULA:
46.25253
6441
2015
2015
2015 DU
NAADE
NA: Número de atenciones realizados en el Servicio de Enfermería Asistencial, incluyendo
particulares.
DU: Número de días útiles de atención en el Servicio Médico.
t: Mes evaluado
OBJETIVO: Calcular la producción diaria de atenciones realizados en el Servicio de Enfermería
Asistencial.
ASPECTOS METODOLÓGICOS:
- Se considerará como atenciones de Enfermería asistencial, a los procedimientos en tópico y
las atenciones en triaje, realizadas a los alumnos, docentes, personal administrativo y
particulares.
- Se considerarán días útiles a los días laborables (lunes a viernes)
COMENTARIOS: Este indicador se evaluará mensualmente.
FUENTE: Estadísticas de la Unidad de Enfermería de la OTSM.
UNIDAD DE LABORATORIO:
44. EXTENSIÓN DE USO DE LA UNIDAD DE LABORATORIO (EU)
DEFINICIÓN: es el porcentaje de la población universitaria que hace uso de la Unidad de Laboratorio
durante un periodo determinado.
FÓRMULA: EU 3444x 100 = 18.57%
PU (2015) 18551
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Gerencia de Planificación y Desarrollo INDICADORES DE GESTIÓN Dirección de Estadística 2015
25
UA: Número de usuarios atendidos en la Unidad de Laboratorio
PU: Totalidad de la población universitaria
t: Año de Referencia
OBJETIVO: Conocer el porcentaje de personas que pertenecen a la población universitaria que se
atienden en la Unidad de Laboratorio.
ASPECTOS METODOLÓGICOS:
Se considerarán como usuarios atendidos a aquellos alumnos, docentes y personal
administrativo a quienes se les realiza exámenes de laboratorio.
Se tendrá en cuenta en la población universitaria a la totalidad de alumnos, docentes y
personal administrativo.
COMENTARIOS:
Este indicador se evaluará anualmente.
Un bajo porcentaje evidenciará que son pocos los usuarios de la población universitaria que
se atienden en la Unidad de Laboratorio.
FUENTE: Unidad de Laboratorio de la OTSM
45. INTENSIDAD DE USO DE LA UNIDAD DE LABORATORIO (IU)
DEFINICIÓN: Es el promedio de exámenes de laboratorio realizados por cada usuario durante un
periodo determinado.
FÓRMULA:
ELR: Número de exámenes de laboratorio realizados
NU: Número de usuarios de la unidad de laboratorio
t: Año de Referencia
OBJETIVO: Conocer con que intensidad o frecuencia los usuarios que acuden a la unidad de
laboratorio se realizan exámenes de laboratorio.
ASPECTOS METODOLÓGICOS:
Se tomara en cuenta la totalidad de exámenes de laboratorio realizados anualmente.
IU 10639 = 2.99exám/usuario NU (2015) 3559
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26
Se consideraran como usuarios a los alumnos, docentes, personal administrativo y
particulares a quienes se les realizaron exámenes de laboratorio.
Se expresará en exámenes de laboratorio por usuario.
COMENTARIOS:
Este indicador se evaluará anualmente.
FUENTE: Unidad de Laboratorio de la OTSM
UNIDAD DE ENFERMERÍA – SALUD PÚBLICA
46. PORCENTAJE DE ALUMNOS INGRESANTES QUE HAN INICIADO SU VIDA SEXUAL (PAIVS)
DEFINICIÓN: Es el porcentaje de alumnos ingresantes que han iniciado su vida sexual.
FÓRMULA:
%22.301002382
720100 xx
AI
AIVSPAIVS
t
t
t
AIVS: Número de alumnos ingresantes que han iniciado su vida sexual: 720
AI: Número total de alumnos ingresantes: 2382
t: 2015
OBJETIVO: Conocer el porcentaje de alumnos que han iniciado su vida sexual al ingresar a la UNT.
ASPECTOS METODOLÓGICOS:
- Se considerará como inicio de vida sexual al inicio de relaciones coitales.
- Se considerará como ingresantes a todos aquellos alumnos pertenecientes a un mismo Año
académico (incluye alumnos de CEPUNT I y II y Ordinario I y II).
COMENTARIOS:
- Este indicador se evaluará anualmente.
- Un alto porcentaje evidenciará la necesidad de Campañas de Educación Sexual y Planificación
Familiar.
FUENTE: Estadísticas de la Unidad de Enfermería de la OTSM
47. CASOS DETECTADOS DE TBC EN ALUMNOS DE LA UNT (CDTA)
DEFINICIÓN: Es la suma de los casos detectados de Tuberculosis en los alumnos de las diferentes
Facultades de la UNT.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Gerencia de Planificación y Desarrollo INDICADORES DE GESTIÓN Dirección de Estadística 2015
27
FÓRMULA: 22000)2015(CDTA
CDI: Número de casos detectados en los alumnos ingresantes: 0
CDM: Número de casos detectados en alumnos de Medicina: 0
CDF: Número de casos detectados en alumnos de Estomatología: 0
CDO: Número de casos detectados en alumnos de otras Facultades: 2
t: 2015
OBJETIVO: Conocer el número de casos detectados de Tuberculosis en los alumnos de las diferentes
Facultades de la UNT.
ASPECTOS METODOLÓGICOS:
- Se considerará como casos detectados de TBC a aquellos que son detectados en el Examen
de Ingresantes y en Consulta Externa del Servicio Médico así como los casos informados de
los Puestos de Salud, Centros de Salud y Hospitales de la Provincia de Trujillo.
- Este indicador se evaluará anualmente.
COMENTARIOS:
- La comparación por Facultades permitirá conocer aquellas con mayor porcentaje de alumnos
con TBC, lo que permitirá programar Campañas Educativas y de Despistaje de TBC.
FUENTE: Unidad de Enfermería de Salud Pública la OTSM
SERVICIO DENTAL:
48. PROGRAMA DE ATENCIONES DENTALES
FÓRMULA:
Indica que el 23.05 % del total de alumnos , docentes y administrativos de la UNT usan el
servicio dental de “Programa de atenciones dentales”
UCS (t) = Total de usuarios de servicio dental
x 100% Total docentes + alumnos + administrativos
UCS(2012) =
4276 x 100
= 23.05% 18551
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Gerencia de Planificación y Desarrollo INDICADORES DE GESTIÓN Dirección de Estadística 2015
28
Cabe indicar q en este año tuvimos problemas con uno de los equipos dentales, donde se
paralizo dos meses los procedimientos dentales a la Comunidad Universitaria y no había
ingresos para dicha Unidad.
ASPECTOS METODOLÓGICOS:
- Se considerará el total de docentes, administrativos y alumnos atendidos diariamente.
- La medición ser realizará semestralmente.
FUENTE: Oficina Técnica de Servicio Médico – Unidad de Dental
SERVICIO DE COMEDOR UNIVERSITARIO:
49. PORCENTAJE DE ALUMNOS DE LA UNT ATENDIDOS ALIMENTARIA EN EL COMEDOR
UNIVERSITARIO.
PAA = Nº de alumnos atendidos
x 100 Nº total de alumnos
PAA = 7.327
x 100 12.500
PAA = 58,62%
50. PORCENTAJE DE EVENTOS ATENDIDOS COMO SERVICO ALIMENTARIOS ESPECIALES POR EL
COMEDOR UNIVERSITARIO.
PEASE = Nº de eventos atendidos x 100
Nº de Autoridades, Docentes y Administrativos
PEASE = 1.279 x 100
1.550
PEASE = 82,52%
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Gerencia de Planificación y Desarrollo INDICADORES DE GESTIÓN Dirección de Estadística 2015
29
SERVICIO SOCIAL:
51. PORCENTAJE DE ESTUDIANTES INGRESANTES CATEGORIZADOS SOCIOECONOMICAMENTE.
N° Ingresantes x 100 Total de estudiantes ingresantes
AÑO 2015 = 2676 X 100 = 89.2 %
3000
52. PORCENTAJE DE ESTUDIANTES CALIFICADOS Y RATIFICADOS PARA EL SERVICIO DE
COMEDOR UNIVERSITARIO.
Número de estudiantes calificados y ratificados x 100
Total de solicitantes
AÑO 2015 = 995 X 100 = 66,3%
1500
53. NÚMERO DE ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN EN EL PROGRAMA DE INCORPORACION DEL
INGRESANTE A LA VIDA UNIVERSITARIA.
Número de participantes del Programa de Incorporación a la Vida Universitaria x 100
Total de estudiantes ingresantes matriculados
AÑO 2015 = 2902 x 100 =96.73%
3000
54. PORCENTAJE DE PARTICIPANTES EN CAMPAÑAS DE ESTILOS DE VIDA SALUDABLE
Número de participantes x 100
Meta programada
AÑO 2015 = 148 x 100 = 74. 0%
200
55. PORCENTAJE DE ATENCIONES SOCIALES INDIVIDUALIZADAS REALIZADAS A ESTUDIANTES,
TRABAJADORES, DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS SOLICITANTES.
Numero de atenciones x 100
Total de solicitantes
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Gerencia de Planificación y Desarrollo INDICADORES DE GESTIÓN Dirección de Estadística 2015
30
AÑO 2015 = 2885 x 100 = 48. 08 %
6000
56. PORCENTAJE DE ESTUDIANTES, TRABAJADORES DOCENTES Y ADMINISTRATIVOS POR
PROBLEMÁTICA.
Numero de atenciones x 100
Total de solicitantes
AÑO 2015 = 1802 x 100 = 72. 08 %
2500
57. PORCENTAJE DE ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN EN TALLERES DE APOYO AL APRENDIZAJE
Número de estudiantes x 100 Total de ingresantes matriculados.
AÑO 2015 = 2950 x 100 = 98. 33 %
3000
58. PORCENTAJE DE ESTUDIANTES QUE PARTICIPAN EN TALLERES DE DESARROLLO SOCIAL
Número de estudiantes x 100 Total de ingresantes matriculados.
AÑO 2015 = 2950 x 100 = 98. 33%
3000
SERVICIO PSICOLOGICO.
59. PORCENTAJE DE INGRESANTES QUE FUERON EVALUADOS Y ENTREVISTADOS DURANTE EL
AÑO 2015.
DEFINICIÓN: referido al porcentaje de ingresantes evaluados y entrevistados en el Servicio de
Psicología durante un periodo determinado.
FORMULA:
TIPP : N° de Ingresantes evaluados y entrevistados.
TI : Total de atenciones
t : Año de Referencia (2015)
IPP =
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Gerencia de Planificación y Desarrollo INDICADORES DE GESTIÓN Dirección de Estadística 2015
31
OBJETIVO:
Conocer el porcentaje de Ingresantes evaluados y entrevistados en el Servicio de Psicología.
ASPECTOS METODOLÓGICOS:
Se consideran los ingresantes que fueron evaluados y entrevistados, en el Servicio de Psicología
durante el años 2015.
COMENTARIOS:
Este indicador se evaluará anualmente.
FUENTE: Servicio de Psicología.
60. PORCENTAJE DE ALUMNOS DE LA FACULTAD DE MEDICINA (MEDICINA Y ESTOMATOLOGÍA)
EVALUADOS Y ENTREVISTADOS DURANTE EL AÑO 2015
DEFINICIÓN: referido al porcentaje de alumnos de la Facultad de Medicina evaluados y
entrevistados en el Servicio de Psicología durante un periodo determinado.
FORMULA:
TIPP : N° de alumnos de la Facultad de Medicina evaluados y entrevistados.
TI : Total de atenciones
t : Año de Referencia (2015)
OBJETIVO:
Conocer el porcentaje de los alumnos de la Facultad de medicina evaluados y entrevistados en el
Servicio de Psicología.
ASPECTOS METODOLÓGICOS:
Se consideran los alumnos de la Facultad de medicina evaluados y entrevistados, en el Servicio de
Psicología durante el año 2015.
COMENTARIOS: Este indicador se evaluará anualmente.
FUENTE: Servicio de Psicología.
61. PORCENTAJE DE ALUMNOS ENTREVISTADOS PARA REALIZAR PRÁCTICAS
PREPROFESIONALES DURANTE EL AÑO 2015”
DEFINICIÓN: referido al porcentaje de alumnos entrevistados en el Servicio de Psicología para
realizar prácticas preprofesionales durante un periodo determinado.
FORMULA:
IPP =
IPP =
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Gerencia de Planificación y Desarrollo INDICADORES DE GESTIÓN Dirección de Estadística 2015
32
TIPP : N° de alumnos entrevistados para realizar prácticas preprofesionales.
TI : Total de atenciones
t : Año de Referencia (2015)
OBJETIVO:
Conocer el porcentaje de alumnos entrevistados para realizar prácticas preprofesionales en el
Servicio de Psicología.
ASPECTOS METODOLÓGICOS:
Se consideran los alumnos entrevistados para realizar prácticas preprofesionales, en el Servicio de
Psicología durante el años 2015.
COMENTARIOS: Este indicador se evaluará anualmente.
FUENTE: Servicio de Psicología.
62. PORCENTAJE DE ALUMNOS ENTREVISTADOS PARA REANUDAR ESTUDIOS DURANTE EL AÑO
2015
DEFINICIÓN: referido al porcentaje de alumnos entrevistados en el Servicio de Psicología para
reanudar estudios durante un periodo determinado.
FORMULA:
TIPP : N° de alumnos entrevistados para reanudar estudios.
TI : Total de atenciones
t : Año de Referencia (2015)
OBJETIVO:
Conocer el porcentaje de alumnos entrevistados para reanudar estudios en el Servicio de Psicología.
ASPECTOS METODOLÓGICOS:
Se consideran los alumnos entrevistados para reanudar estudios, en el Servicio de Psicología durante
el años 2015.
COMENTARIOS: Este indicador se evaluará anualmente.
FUENTE: Servicio de Psicología.
63. PORCENTAJE DE ATENDIDOS POR ORIENTACIÓN, CONSEJERÍA Y PSICOTERAPIA DURANTE
EL AÑO 2015
DEFINICIÓN: referido al porcentaje de atendidos por orientación, consejería y psicoterapia en el
Servicio de Psicología durante un periodo determinado.
IPP =
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Gerencia de Planificación y Desarrollo INDICADORES DE GESTIÓN Dirección de Estadística 2015
33
FORMULA:
TIPP : N° de atendidos por orientación, consejería y psicoterapia.
TI : Total de atenciones
t : Año de Referencia (2015)
OBJETIVO:
Conocer el porcentaje de atendidos por orientación, consejería y psicoterapia en el Servicio de
Psicología.
ASPECTOS METODOLÓGICOS:
Se consideran los atendidos por orientación, consejería y psicoterapia, en el Servicio de Psicología
durante el años 2015.
COMENTARIOS: Este indicador se evaluará anualmente.
FUENTE: Servicio de Psicología.
RECREACIÒN Y DEPORTE
64. PORCENTAJE DE DEPORTISTAS CALIFICADOS ATENDIDOS CON CONSTANCIAS POR LA DDR.
PDCACD = Nº de Dep. Calif. Atendidos
Nº total de Dep. Calif.
PDCA = 34 x 100
34
PDCA = 100%
65. NÚMERO DE DEPORTISTAS CALIFICADOS ATENDIDOS CON VESTUARIO INSTITUCIONAL
PARA CAMPEONATOS FEDUP.
NDCAVI= 155
Nº total de Dep. Calif.
NDCAVI= 155 x 100
155
NDCAVI= 100%
IPP =
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Gerencia de Planificación y Desarrollo INDICADORES DE GESTIÓN Dirección de Estadística 2015
34
66. PORCENTAJE DE PARTICIPACIÓN DE LA UNT, EN CAMPEONATOS FEDUP
PUCF= Nº de campeonatos participados
Nº total de Campeonatos
PUCF= 9 x 100
16
PUCF= 56,25%
67. PORCENTAJE DE ALUMNOS ATENDIDOS CON MATERIAL DEPORTIVOS POR LA DDR.
PUCF= Nº de Alumnos Atendidos
Nº total de Campeonatos
PUCF= 66 x 100
155
PUCF= 42,6%
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35
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Gerencia de Planificación y Desarrollo INDICADORES DE GESTIÓN Dirección de Estadística 2015
36
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Gerencia de Planificación y Desarrollo INDICADORES DE GESTIÓN Dirección de Estadística 2015
37
FACULTAD DE DERECHO Y CC.PP.
Departamento Académico de Ciencias Jurídicas Públicas y Políticas
INFORMACIÓN ESTADÍSTICA INDICADORES
I Semestre - Año 2015
A. Grado de Capacitación alcanzado por los docentes
G.C.D. = Nº Programas de Capacitación por grados académicos x 100
Total docentes beneficiados
- Docentes con grado de Maestro:
DG MS = 16 x 100
28
DG MS = 57.14 %
- Docentes con grado de Doctor:
DG DR = 7 x 100
28
DG DR = 25%
B. Grado de participación de los docentes en el desarrollo de proyectos de innovadores de investigación que respondan a las demandas de la región.
GPDPI = 17 x 100
28
GPDPI = 60.71%
C. Grado de otorgamiento de incentivos especiales a docentes que desarrollan investigación:
GOIDI = 17 x 100
28
GOIDI = 60.71%
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Gerencia de Planificación y Desarrollo INDICADORES DE GESTIÓN Dirección de Estadística 2015
38
FACULTAD DE DERECHO Y CC.PP.
Departamento Académico de Ciencias Jurídicas Privadas y Sociales
INFORMACIÓN ESTADÍSTICA INDICADORES
I Semestre - Año 2015
A. Grado de Capacitación alcanzado por los docentes
G.C.D. = Nº Programas de Capacitación por grados académicos x 100
Total docentes beneficiados
- Docentes con grado de Maestro:
DG MS = 6 x 100
15
DG MS = 40 %
- Docentes con grado de Doctor:
DG DR = 6 x 100
15
DG DR = 40%
B. Grado de participación de los docentes en el desarrollo de proyectos de innovadores de
investigación que respondan a las demandas de la región.
GPDPI = 10 x 100
15
GPDPI = 66.67%
C. Grado de otorgamiento de incentivos especiales a docentes que desarrollan investigación:
GOIDI = 10 x 100
15
GOIDI = 66.67%
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Gerencia de Planificación y Desarrollo INDICADORES DE GESTIÓN Dirección de Estadística 2015
39
FACULTAD DE EDUCACION Y CIENCIAS DE LA COMUNICACION
Escuela Académico Profesional de Educación Secundaria
INFORMACIÓN ESTADÍSTICA INDICADORES
Año 2015
a. Número total de alumnos de pregrado (TAP)
Número total de alumnos de pregrado matriculados en la Escuela Académico Profesional de
Educación Secundaria.
Constructo:
I y II semestre (anual) Currículo rígido
(TAP) = Número de alumnos matriculados
(TAP) = 783
b. Porcentaje de Docentes nombrados principales y asociados (PDN)
Porcentaje de docentes nombrados de la Escuela Académico Profesional de Educación
Secundaria con respecto al total de docentes.
Constructo: I y II semestre (anual) Currículo anual
(PDN)= Número de docentes nombrados principales x 100%
Número total de docentes de la Escuela
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Gerencia de Planificación y Desarrollo INDICADORES DE GESTIÓN Dirección de Estadística 2015
40
(PDN)= 32/ 100 x100= 32 %
Constructo: I y II semestre (anual) Currículo anual
(PDNA)= Número de docentes nombrados asociados x 100%
Número total de docentes de la Escuela
(PDNA)= 18/ 100 x100= 18%
c. INDICE DE ALUMNOS POR DOCENTE (IAD)
Número de alumnos de la Escuela de Educación Secundaria por cada docente.
Constructo: I y II semestre (anual) Currículo anual
(IAD)= Número de alumnos de la Escuela x 100%
Número total de docentes de la Escuela
(IAD)= 783/ 100 x100= 7.83%
d. INDICE DE TRABAJADORES POR DOCENTE (ITD)
Número de personal no docente - administrativos, de la Escuela de Educación Secundaria en
relación al total de docentes.
Constructo: I y II semestre (anual) Currículo anual
(ITD)= Número de personal no docente de la Escuela x 100%
Número total de docentes en la Escuela
(ITD)= 2/ 100 x100= 2%
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41
INFORMACIÓN ESTADÍSTICA INDICADORES
FACULTAD DE INGENIERIA QUIMICA
INFORMACIÓN ESTADÍSTICA INDICADORES
Año 2015
1.- Denominación: Porcentaje de Investigadores (PI)
Definición: Es el porcentaje de profesores investigadores de la Facultad de Ingeniería Química
respecto al total de profesores de la Facultad de Ingeniería Química.
Constructor: %100)2015( xTP
NPIPI
NPI= Numero profesores investigadores de la Facultad de Ingeniería Química
TP= Total de profesores de la Facultad
Objetivo: Determinar el porcentaje de profesores de la Facultad de Ingeniería Química que participan
en actividades de investigación.
Aspectos metodológicos:
Se considera profesores investigadores a todo profesor Regular o Contratado, registrado en la
Gerencia de Investigación de la Universidad Nacional de Trujillo.
La medición se efectúa a nivel de los dos departamentos académicos con que cuenta la Facultad
de Ingeniería Química.
Comentarios: Valores altos indican que la Facultad de Ingeniería Química, cuenta con un potencial de
recursos humanos para desarrollar actividades de investigación.
2.- Denominación: Porcentaje de Investigadores con el Grado de Doctor (PID).
Definición: Es el porcentaje de profesores de la Facultad de Ingeniería Química con grado de Doctor,
con respecto al toral de profesores de la Facultad de Ingeniería Química.
Constructo: %100)2015( xNPI
NPIDPID
PID (2015): Porcentaje de Investigadores con el Grado de Doctor en la Facultad de Ingeniería
Química en el año 2015.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Gerencia de Planificación y Desarrollo INDICADORES DE GESTIÓN Dirección de Estadística 2015
42
NPID= Número de profesores investigadores con el grado de doctor
NPI= Número total de profesores investigadores.
Objetivo: Evaluar si la Facultad de Ingeniería Química cuenta con profesores con formación idónea
para realizar actividades de investigación.
Aspectos metodológicos:
Se considerar aquellos profesores que acrediten su grado académico de doctor hasta el año de
referencia.
Se consideran todos los profesores de la Facultad, contratados y nombrados al año de la
referencia.
Se consideran aquellos profesores que en año de referencia participan en algún proyecto de
investigación registrado en la gerencia de Investigación o canon minero.
3.- Denominación: Porcentaje de Investigadores con el Grado de Magister (PIM).
Definición: Es el porcentaje de profesores de la Facultad de Ingeniería Química con grado de
Magister, con respecto al total de profesores de la Facultad de Ingeniería Química.
Constructo: %100)2015( xNPI
NPIMPIM
PIM (2015): Porcentaje de Investigadores con el Grado de Magister en la Facultad de Ingeniería
Química en el primer semestre del año 2015.
NPID= Número de profesores investigadores con el grado de magister
NPI= Número total de profesores investigadores.
Objetivo: Evaluar si la Facultad de Ingeniería Química cuenta con profesores con formación idónea
para realizar actividades de investigación.
Aspectos metodológicos:
Se consideran aquellos profesores que acrediten su grado académico de magister hasta el año
de referencia.
Se consideran todos los profesores de la Facultad de Ingeniería Química, contratados y
nombrados al año 2015.
La medición de hace entre todos los profesores de la Facultad de Ingeniería Química.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Gerencia de Planificación y Desarrollo INDICADORES DE GESTIÓN Dirección de Estadística 2015
43
4.- Denominación: Número de proyectos de Investigación (NPI)
Definición: Número de proyectos de investigación realizados por los profesores de la Facultad de
Ingeniería Química en el primer semestre del año 2015.
Constructo: NPI (2015)= Número de Proyectos de Investigación
Objetivo: Permite evaluar el potencial para la producción de conocimientos en las diversas
disciplinas.
Aspectos Metodológicos:
Se tomará en cuenta los proyectos de investigación, tanto canalizados a través del FEDU, así
como los del Cano Minero en el primer semestre del año 2015.
La evaluación se hace en relación a la Facultad de Ingeniería Química.
Comentarios: Los grupos de investigación involucran estudiantes de pregrado.
Fuente: Comité Técnico de Investigación, Gerencia de Investigación.
5.- Denominación: Producción bibliográfica derivada de la Investigación (PBDI).
Definición: Cantidad de libros derivados de la investigación elaborados por los investigadores en el
primer semestre del año 2015.
Constructo: PBDI (2015)= Número de libros derivados de la investigación.
Objetivo: Medir la producción académica de los profesores de la Facultad de Ingeniería Química.
Aspectos metodológicos:
Se contabilizarán los libros de investigación publicados por los profesores de la Facultad de
Ingeniería Química durante el primer semestre del año 2015.
Se considera libro de investigación a aquel que supone una contribución original al desarrollo del
conocimiento en un determinado campo.
La medición se hace con los profesores de la Facultad de Ingeniería Química.
Comentarios: Permite apreciar la realización efectiva y el impacto de las Investigación en la Facultad
de Ingeniería Química.
El libro es un producto de especial importancia en ciertas áreas del conocimiento como las
humanidades y las ciencias sociales en particular.
UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO Gerencia de Planificación y Desarrollo INDICADORES DE GESTIÓN Dirección de Estadística 2015
44
Fuente: Comité Técnico de Investigación, Gerencial General de Investigación de la Universidad nacional de Trujillo. 6.- Denominación: Número de artículos en revistas Definición: Cantidad de artículos publicados por los profesores investigadores de la Facultad de
Ingeniería Química en revistas de carácter local o regional durante el primer semestre dl año 2015.
Constructo: NAR(2015)=Número de artículos en revistas
Objetivo: Medir la producción académica de los profesores de la Facultad de Ingeniería Química.
Aspectos metodológicos:
Se consideran los artículos especializados publicados en revistas científicas (excluyendo las
indexadas de ámbito nacional, internacional durante el primer semestre del año 2015.
La medición se efectúa a nivel de la Facultad de Ingeniería Química
Comentarios:
Se debe fomentar en los profesores de la Facultad de Ingeniería Química el hábito de publicar de
manera continua los resultados de sus investigaciones.
Se debe procurar el mayor impacto nacional e internacional de las mismas.
Fuente: Unidad de investigación, Gerencia de Investigación. 7.- Denominación: Número de artículos en revistas indexadas(NARI). Definición: Cantidad de artículos publicados por los profesores investigadores de la institución en
revistas indexadas en el primer semestre del año 2015.
Constructo: NARI (2015)= Número de artículos en revistas indexadas.
Objetivo: Medir la producción académica de los profesores que alcanzan impacto internacional en
las comunidades científicas.
Aspectos Metodológicos:
Se considerarán los artículos publicados en revistas indexadas en bases de datos internacionales,
en el año 2015.
La medición se efectúa a nivel de la Unidad de Investigación y Gerencia de Investigación.
Comentarios: Evidencia el impacto internacional de las publicaciones de los investigadores de la Facultad de Ingeniería Química en la comunidad especializada.
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45
8.- Denominación: Número de patentes (NP) Definición: Número de investigaciones patentadas por los profesores investigadores de la Facultad
de Ingeniería Química.
Constructo: NP (2015)= Número de patentes
Objetivo: Evaluar a los profesores en ciertos campos de la investigación que acrediten ser
patentados.
Aspectos metodológicos:
Se consideran aquellas patentes registrados en Indecopi en el primer semestre del año 2015.
La medición se hace a nivel de la Facultad de Ingeniería Química.
Comentarios:
Permite observar aquellas patentes registradas en instituciones con reconocimiento oficial en el
año 2015.
En nuestro medio no está difundido el hábito de registrar patentes.
Fuentes: Unidad de Investigación y Gerencia de Recursos.
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46
TABLA DE INDICADORES DE GESTION DE LA CALIDAD
Indicador 2015 Constructo
1) Porcentaje de Profesores Investigadores (PI)
Total de
profesores(TP)
Número de Profesores
Investigadores (NPI) 100x
TP
NPIPI
48 45 93,75%
2) Porcentaje de Profesores con grado de Doctor (PID)
Número de Profesores
Investigadores con
grado de Doctor(NPID)
Número de Profesores
Investigadores (NPI)
100xNPI
NPIDPID
24 45 53,33%
3) Porcentaje de Profesores con el grado de Maestro Magister (PIM)
Número de Profesores
Investigadores con el
Grado de Maestro
(Magister)(NPIM)
Número de Profesores
Investigadores (NPI)
100xNPI
NPIMPIM
18 45 40%
4) Número de Proyectos de Investigación
12
5) Producción Bibliográfica Derivada de la Investigación
0
6) Número de Artículos en Revistas No Indexadas (NAR)
0
7) Número de Artículos en Revistas Indexadas (NARI)
0
8) Número de Patentes (NP)
0