UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO FACULTAD DE...
Transcript of UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO FACULTAD DE...
UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO
FACULTAD DE MEDICINA Y NUTRICIÓN
PROGRAMA ACADÉMICO SEMESTRE “B” 2015
MATERIA: Inmunología
SEMESTRE: 5°(quinto)
1 | P á g i n a
SEMANA FECHA TEMA
1 10 al 14 de agosto
Órganos linfoides primarios y secundarios.
Hematopoyesis/ Células del sistema inmune
Biometría Hemática
2 17 al 21 de agosto
Inmunidad innata.
Barreras físicas, químicas y biológicas contra las infecciones
Las células fagocíticas destruyen micro-organismos
El complemento facilita la fagocitosis
Muerte extracelular
3 24 al 28 de agosto
Inmunidad adaptativa
Inmunógenos / antígenos
Inmunoglobulinas
4 31 de agosto al 4 de septiembre
Complemento Vía Clásica, alterna y de las lectinas
UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO
FACULTAD DE MEDICINA Y NUTRICIÓN
PROGRAMA ACADÉMICO SEMESTRE “B” 2015
MATERIA: Inmunología
SEMESTRE: 5°(quinto)
2 | P á g i n a
SEMANA FECHA TEMA
5 7 al 11 de septiembre Antígenos de histocompatibilidad (polimorfismos/nomenclatura, patrones de herencia y cálculos de riesgo relativo)
18 de septiembre PRIMER EXAMEN DEPARTAMENTAL
6 21 al 25 de septiembre Respuesta Inmunitaria Celular (Procesamiento y presentación de antígenos por el MHC)
7 28 de septiembre al 2 de octubre
Respuesta Inmunitaria Celular
8 5 al 9 de octubre Respuesta Inmunitaria Humoral
9 12 al 16 de octubre Respuesta Inmunitaria Humoral
10 19 al 23 de octubre Citoquinas
30 de octubre SEGUNDO EXAMEN DEPARTAMENTAL
11 2 al 6 de noviembre
Tolerancia inmunitaria
- Central
- Periférica
UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO
FACULTAD DE MEDICINA Y NUTRICIÓN
PROGRAMA ACADÉMICO SEMESTRE “B” 2015
MATERIA: Inmunología
SEMESTRE: 5°(quinto)
3 | P á g i n a
SEMANA FECHA TEMA
13 9 al 13 de noviembre
Hipersensibilidad
- Anafiláctica
- Citotóxica
- Complejos inmunitarios
- Celular
14 16 al 20 de noviembre
Inmunodeficiencias
- Celulares
- Humorales
- Mixtas
15 23 al 27 de noviembre - Complemento
- Fagocitosis
28 de noviembre TERCER EXAMEN DEPARTAMENTAL
UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO
FACULTAD DE MEDICINA Y NUTRICIÓN
PROGRAMA ACADÉMICO SEMESTRE “B” 2015
MATERIA: Inmunología
SEMESTRE: 5°(quinto)
4 | P á g i n a
SEMANA FECHA TEMA
03 de diciembre Examen Ordinario
de diciembre Examen extraordinario
Días Festivos
Inicio del semestre “A” 2016
COMPETENCIAS DE LOS PERFILES:
Competencia 1. Pensamiento crítico, juicio clínico, toma de decisiones y manejo de información. Competencia 2. Aprendizaje autorregulado. Competencia 3. Comunicación efectiva.
UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO
FACULTAD DE MEDICINA Y NUTRICIÓN
PROGRAMA ACADÉMICO SEMESTRE “B” 2015
MATERIA: Inmunología
SEMESTRE: 5°(quinto)
5 | P á g i n a
Competencia 4. Conocimiento y aplicación de ciencias biológicas y sociomédicas en el ejercicio de la medicina. Competencia 5. Habilidades clínicas de diagnóstico, pronóstico, tratamiento y rehabilitación. Competencia 6. Salud Poblacional y Sistema de Salud: Promoción de la Salud y Prevención de la Enfermedad.
Unidad
Tema Objetivo temático Subtema(s) Competen
cia Actividades de
aprendizaje Mecanismos (y tipos) de evaluación
1
Inmunidad innata y adaptativa
Identificar la importancia de la respuesta inmune
innata, reconociendo
su función para una adecuada respuesta inmunitaria,
Describiendo los principales procesos implicados en ésta.
Órganos linfoides primarios y secundarios. Células del sistema
Inmune. Ontogenia y desarrollo de las células que forman parte del sistema inmune. Marcadores de diferenciación y maduración.
Respuesta inmune innata, barreras físicas, químicas y biológicas. Respuesta inflamatoria, activación de endotelios vasculares y neutrófilos.
2,3,4,5 Presentación del
tema
Investigación bibliográfica
Análisis de caso
Discusión grupal
Mapas mentales
Mapas conceptuales
Seminarios por alumnos
Preguntas dirigidas en clase
Preguntas y respuestas en clase
Exámenes escritos con preguntas donde se evalúenlas habilidades del
pensamiento y el conocimiento
Exámenes rápidos de opción múltiple
Resolución y discusión de casos
Tipo de evaluación
1 y 2
UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO
FACULTAD DE MEDICINA Y NUTRICIÓN
PROGRAMA ACADÉMICO SEMESTRE “B” 2015
MATERIA: Inmunología
SEMESTRE: 5°(quinto)
6 | P á g i n a
Unidad
Tema Objetivo temático Subtema(s) Competen
cia Actividades de
aprendizaje Mecanismos (y tipos) de evaluación
Expresión de moléculas de adhesión. Mediadores solubles de la inflamación.
Citoquinas pro-inflamatorias. Reparación tisular.
Introducción a los conceptos de inmunidad, concepto de lo propio y lo extraño, definiciones de las inmunidades natural y adquirida, activa y pasiva. Influencias genéticas, raciales, de especie, edad y sexo. Definición de antígeno inmunógeno y anticuerpo.
Reconocimiento de patrones moleculares asociados a patógenos.
Células fagocíticas y proceso de fagocitosis. Células NK.
Sistema de complemento: Vía clásica,
Vía alterna y vía de las lectinas.
UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO
FACULTAD DE MEDICINA Y NUTRICIÓN
PROGRAMA ACADÉMICO SEMESTRE “B” 2015
MATERIA: Inmunología
SEMESTRE: 5°(quinto)
7 | P á g i n a
Unidad
Tema Objetivo temático Subtema(s) Competen
cia Actividades de
aprendizaje Mecanismos (y tipos) de evaluación
2
Respuesta inmune celular
Describir los procesos de cooperación celular necesarios para la respuesta inmune de tipo adaptativo, incluyendo la importancia del sistema principal de histocompatibilidad, el procesamiento y presentación de antígenos. Describir los receptores para antígeno en los linfocitos T. Identificar los procesos de regulación del
Sistema inmune así como mecanismos efectores.
Describir la respuesta inmune ante diversos patógenos.
Mapa génico del MHC, polimorfismos, patrones de herencia y cálculo de riesgo relativo. Procesamiento y presentación de antígenos por moléculas del MHC clases I y II.MoléculasCD1, procesamiento y presentación de antígenos glicolipídicos.
Complejos moleculares que forman los receptores de linfocitos T. Moléculas coestimuladoras. Cascadas de activación de linfocitos T.
2,3,4,5,6 Presentación del tema
Investigación bibliográfica
Análisis de caso
Discusión grupal
Mapas mentales
Mapas conceptuales
Seminarios por alumnos
Preguntas y respuestas en clase
Preguntas y respuestas en clase
Exámenes escritos con preguntas donde se evalúen las habilidades del pensamiento y el conocimiento
Exámenes rápidos de opción múltiple
Resolución y discusión de casos
Tipo de evaluación
1 y 2
UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO
FACULTAD DE MEDICINA Y NUTRICIÓN
PROGRAMA ACADÉMICO SEMESTRE “B” 2015
MATERIA: Inmunología
SEMESTRE: 5°(quinto)
8 | P á g i n a
Unidad
Tema Objetivo temático Subtema(s) Competen
cia Actividades de
aprendizaje Mecanismos (y tipos) de evaluación
Mecanismos de citotoxicidad de linfocitos T CD8 y células NK.
Regulación de sistema inmune. Por
antígeno, anticuerpo, complejos inmunes y por citocinas: proinflamatorias, de la respuesta inmune adaptativa, hematopoyéticas y
Quimiocinas. Red de regulación entre sistema inmune y eje neuroendocrino y por poblaciones de linfocitos T reguladores.
Respuesta inmune a agentes infecciosos, así como mecanismos de evasión de la respuesta inmune, de: virus, bacterias, hongos y parásitos.
UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO
FACULTAD DE MEDICINA Y NUTRICIÓN
PROGRAMA ACADÉMICO SEMESTRE “B” 2015
MATERIA: Inmunología
SEMESTRE: 5°(quinto)
9 | P á g i n a
Unidad
Tema Objetivo temático Subtema(s) Competen
cia Actividades de
aprendizaje Mecanismos (y tipos) de evaluación
Bases biológicas de la vacunación. Tipos de vacunas.
Respuesta inmune humoral
Identificar los componentes de la respuesta humoral y su utilidad en la
producción contra
Procesos infecciosos en el diagnóstico y en la terapéutica. Describir los receptores para antígeno en los linfocitos B.
Respuesta inmune adaptativa, antígenos y anticuerpos, estructura y función biológica así como origen de la diversidad. Antígenos definición y características estructurales Reacción antígeno-anticuerpo. Características.
Aplicaciones de la respuesta inmune humoral en el diagnóstico y en la terapéutica.
Complejos moleculares que forman los receptores de linfocitos B. Moléculas coestimuladoras. Cascadas de activación de linfocitos B.
2,3,4,5,6 Presentación del tema
Investigación bibliográfica
Análisis de caso
Discusión grupal
Mapas mentales
Mapas Conceptuales
Seminarios por alumnos
Preguntas y respuestas en clase
Preguntas y respuestas en clase
Exámenes escritos con preguntas donde se evalúenlas habilidades del pensamiento y el conocimiento
Exámenes rápidos de opción múltiple
Resolución y discusión de casos
Tipo de evaluación 1 y 2
Resolución y discusión de casos
Tipo de evaluación 1 y 2
UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO
FACULTAD DE MEDICINA Y NUTRICIÓN
PROGRAMA ACADÉMICO SEMESTRE “B” 2015
MATERIA: Inmunología
SEMESTRE: 5°(quinto)
10 | P á g i n a
Unidad
Tema Objetivo temático Subtema(s) Competen
cia Actividades de
aprendizaje Mecanismos (y tipos) de evaluación
3
Introducción a lainmunopatología e inmunología
clínica
Describir e identificar las alteraciones de la respuesta inmune tanto por defectos en la regulación o bien por deficiencias en los componentes de la respuesta inmune.
Hipersensibilidades de tipo I, II, III y IV.
Autoinmunidad. Concepto de autoinmunidad fisiológica. Tolerancia central y tolerancia periférica. Mecanismos que rompen la tolerancia. Ejemplos de enfermedades autoinmunes sistémicas y enfermedades autoinmunes órgano específicas. Otros ejemplos de inmunosupresión (fármacos).
Inmunodeficiencias: Maduración inmunológica en la niñez. Inmunodeficiencias Primarias: Del sistema inmune innato, por defectos en la producción de anticuerpos, por defectos en la activación de los linfocitos T e inmunodeficiencias combinadas severas, por complemento y por fagocitos.
1,2,3,4,5,6 Presentación del tema
Investigación bibliográfica
Análisis de caso
Discusión grupal
Mapas mentales
Mapas conceptuales
Seminarios por alumnos
Preguntas y respuestas en clase
Preguntas y respuestas en clase
Exámenes escritos con preguntas donde se evalúenlas habilidades del pensamiento y el conocimiento
Exámenes rápidos de opción múltiple
Resolución y discusión de casos
Tipo de evaluación
1, 2,3,4 y 5
UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO
FACULTAD DE MEDICINA Y NUTRICIÓN
PROGRAMA ACADÉMICO SEMESTRE “B” 2015
MATERIA: Inmunología
SEMESTRE: 5°(quinto)
11 | P á g i n a
Unidad
Tema Objetivo temático Subtema(s) Competen
cia Actividades de
aprendizaje Mecanismos (y tipos) de evaluación
Identificar los mecanismos de la respuesta inmune ante células neoplásicas.
Identificar los mecanismos que
Inmunodeficiencias Secundarias: Por desnutrición, por agentes infecciosos (VIH) y por fármacos.
Respuesta inmune en cáncer: Vigilancia inmunológica. Agentes cancerígenos, antígenos y marcadores tumorales. Respuesta inmune ante tumores y evasión de los tumores a la respuesta inmune. Inmunoterapia.
Respuesta inmune y reproducción: Mecanismos de tolerancia al embrión.
Autoinmunidad y fertilidad.
Respuesta inmune a trasplantes: Compatibilidad, tipos derechazo.
Inmunosupresores en trasplantes
UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO
FACULTAD DE MEDICINA Y NUTRICIÓN
PROGRAMA ACADÉMICO SEMESTRE “B” 2015
MATERIA: Inmunología
SEMESTRE: 5°(quinto)
12 | P á g i n a
Unidad
Tema Objetivo temático Subtema(s) Competen
cia Actividades de
aprendizaje Mecanismos (y tipos) de evaluación
permiten la tolerancia durante el embarazo normal. Describir los tipos de trasplante, los mecanismos derechazo y describir la importancia del uso de agentes farmacológicos inmunosupresores.
Tipos de Evaluación: 1) conocimientos, 2) habilidades de pensamiento, 3) habilidades y destrezas psicomotoras, 4) actitudes y 5) aptitudes.
UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO
FACULTAD DE MEDICINA Y NUTRICIÓN
PROGRAMA ACADÉMICO SEMESTRE “B” 2015
MATERIA: Inmunología
SEMESTRE: 5°(quinto)
13 | P á g i n a
Bibliografía Básica:
1. Abbas AK, Litchman AH, ShivPillai. Inmunología celular y molecular. 7ª ed. España: Elsevier/WB Saunders Company; 2012.
2. Fainboim L, Geffner J. Introducción a la inmunología humana. 5 ed. México: Editorial Panamericana; 2006.
3. Janeway, Travers, Walport, Shlomchik. Immunobiology. 7 Ed. New York and London: Garland Science; 2008.
4. Kindt TJ, Goldsby RA, Osborne B, Kuby J. Inmunología.6 ed. México: McGraw-Hill Interamericana Editores; 2007.
5. Parham P. El sistema inmune. 2ª ed. México: Editorial Panamericana; 2006.
6. RoittT, Delves S, Martin M, Burton A. Inmunología Fundamental. 11 ed. México: Editorial Panamericana; 2008.
7. Rojas O. Inmunología (de memoria). 3 ed. México: Editorial Médica Panamericana; 2006.
8. Regueiro-González JR, López-Larrea C, González-Rodríguez S, Martínez Naves E. Inmunología Biología y patología del sistema inmunitario. 4aed. Madrid: Médica Panamericana, D.L. 2010.
UNIVERSIDAD JUÁREZ DEL ESTADO DE DURANGO
FACULTAD DE MEDICINA Y NUTRICIÓN
PROGRAMA ACADÉMICO SEMESTRE “B” 2015
MATERIA: Inmunología
SEMESTRE: 5°(quinto)
14 | P á g i n a
Asistencia mínima…………..80%
Nota.- Si no cumple el 80% de asistencia en cada fase, se anulará el examen.
Evaluación:
Actitudinal ----------- 10%
Procedimental ------ 50%
Declarativa ---------- 40%