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UNIVERSIDAD DE SOTAVENTO LICENCIATURA EN ADMINISTRACION MODALIDAD NO ESCOLARIZADA NOMBRE DE LA ASIGNATURA: MACROECONOMIA AREA O MODULO: TERCER SEMESTRE OBJETIVO GENERAL DEL CURSO: AL FINALIZAR EL CURSO EL ALUMNO UTILIZARA LOS CONCEPTOS DE LA TEORIA ECONOMICA, EVALUARA LAS RELACIONES MACROECONOMICAS Y EMPLEARA Y EMPLEARA LAS LEYES ECONOMICAS COMO INSTRUMENTO DE ANALISIS. L.A.E: JAVIER RAMIRO CASTRO PULIDO. 1
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UNIVERSIDAD DE SOTAVENTO
LICENCIATURA EN ADMINISTRACION
MODALIDAD NO ESCOLARIZADA
NOMBRE DE LA ASIGNATURA: MACROECONOMIA
AREA O MODULO: TERCER SEMESTRE
OBJETIVO GENERAL DEL CURSO:
AL FINALIZAR EL CURSO EL ALUMNO UTILIZARA LOS CONCEPTOS DE LA
TEORIA ECONOMICA, EVALUARA LAS RELACIONES MACROECONOMICAS
Y EMPLEARA Y EMPLEARA LAS LEYES ECONOMICAS COMO
INSTRUMENTO DE ANALISIS.
L.A.E: JAVIER RAMIRO CASTRO PULIDO.
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I N D I C E
UNIDAD I: LA ECONOMIA Y SU RELACION CON LA CONTADURIA,
ADMINISTRACION E INFORMATICA.
1.1.- CONCEPTO DE ECONOMIA Y SU CLASIFICACION
1.1.1.-ECONOMIA
1.1.2.- MACROECONOMIA Y MICROECONOMIA
1.2.- LA RELACION DE LA ECONOMIA Y LAS RAMAS ADMINISTRATIVAS.
UNIDAD II.- INTRODUCCION A LA TEORIA MACROECONOMICA.
2.1.- FACTORES DE LA PRODUCCION
2.1.1.- DEFINICION
2.1.2.- RELACIONES ENTRE FACTORES
2.1.3.- SECTORES ECONOMICOS
2.1.4.- SECTORES SOCIALES
2.2.- CONTABILIDAD NACIONAL
2.2.1.- CUENTAS PRINCIPALES
2.2.2.- PRODUCCION NOMINAL,REAL Y POTENCIAL
2.2.3.- PRECIOS DE MERCADO Y COSTO DE FACTORES
2.2.4.- CATEGORIAS DE INGRESO NACIONAL
2.3.- METODOS PARA OBTENER EL INGRESO
2.3.1.- METODO DE LA PRODUCCION
2.3.2.- METODO DEL INGRESO
2.3.3.- METODO DEL GASTO
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UNIDAD III.- LOS CICLOS ECONOMICOS
3.1.- EL CICLO ECONOMICO
3.1.1.- DEFINICION Y FASES DEL CICLO
3.1.2.- TIPOS DE CICLOS
3.1.3.- CARACTERISTICAS DE LOS CICLOS
3.1.4.- COYUNTURA ECONOMICA
UNIDAD IV.- LOS GRANDES PROBLEMAS MACROECONOMICOS:
DESEMPLEO E INFLACION.
4.1.-COMO COEXISTEN EL DESEMPLEO Y LA INFLACION
4.1.1.- CONCEPTO DE DESEMPLEO E INFLACION
4.2.- CONFLICTO ENTRE LA INFLACION Y EL DESEMPLEO
4.3.- COMO AFECTA LA INFLACION A LA ECONOMIA
4.4.- LA PRODUCTIVDAD Y EL CRECIMIENTO.
UNIDAD V.- POLITICA FINANCIERA, FISCAL Y MONETARIA.
5.1.-LA POLITICA MONETARIA Y LA POLITICA FISCAL
5.2.- AJUSTES PRECISOS O REGLAS ESTABLES DE POLITICAS
5.3.-TIPOS DE CAMBIOS FIJOS O FLEXIBLES.
UNIDAD VI.- LA DEMANDA Y LA OFERTA AGREGADA.
6.1.- CONCEPTO DE DEMANDA
6.1.1.- DEMANDA, LEY DE LA DEMANDA Y FACTORES DETERMINANTES
6.1.2.- OFERTA, LEY DE LA OFERTA Y FACTORES DETERMINANTES.
6.1.3.- REPRESENTACION GRAFICA DE LOS MISMOS.
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UNIDAD VII.- RELACIONES ECONOMICAS INTERNACIONALES
7.1.-CONCEPTOS DE ECONOMIAS GLOBALIZADAS
7.1.2.- VENTAJAS Y GANANCIAS DEL COMERCIO INTERNACIONAL
7.1.3.- APLICACIÓN DE POLITICAS EN COMERCIO INTERNACIONAL
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INTRODUCCION
Actualmente, el estudio de la economìa es un imperativo para cualquier
persona . Todos los dìas leemos algo relacionado directa o indirectamente con
hechos economicos.
Para el estudiante universitario, el estudio de la Economìa adquiere mayor
importancia precisamente por su espiritu universal, por su apertura a las
corrientes de pensamiento relacionados con la cultura.
Esta antologìa tiene como objetivo fundamental lograr que el estudiante
maneje los principales conceptos de la ciencia economica, familiarizandolo con
los hechos, fenòmenos y pproblemas económicos, para que desde una óptica
científica cuente con un instrumental adecuado que màs adelante le permita
llegar a tener una visiòn crìtica de la problemàtica econòmica nacional y mundial.
Si la presente antologìa logra despertar el interès en los estudiantes de
Contaduria, Administraciòn e Informàtica por el estudio de la ciencia econòmica,
habra cumplido su cometido.
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UNIDAD I.- LA ECONOMIA Y SU RELALCION CON LA CONTADURIA, ADMINISTRACION E INFORMATICA.
1.1.- CONCEPTO DE ECONOMIA Y SU CLASIFICACION.
En esta primera unidad veremos por què la economìa es una ciencia y
cuales son los criterios que le dan esta caracteristica. Por ello, indicaremos las
peculiaridades de las dos principales corrientes; la objetiva y la subjetiva.
Señalaremos las relaciones que existen entre la ciencia económica, la contaduría
y la administración para destacar la importancia de dicha disciplina.
Abordaremos, asimismo, las concepciones de macroeconomía y la
microeconomía. Inicialmente nos podemos preguntar: ¿cuáles son los elementos
que maneja la economia?. Podemos responder a esto que la economía estudia
hechos económicos, fenómenos económicos y trata de resolver problemas
económicos.
CONCEPTO DE ECONOMIA:
La Economía es la ciencia que se encarga de el estudio de las
necesidades del hombre, que para satisfacerlas cuenta con recursos escasos a
los cuales dara solucones alternativas tratando de obtener el maxímo de
beneficio con el minímo de costo y esfuerzo.
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CONCEPTO DE MACROECONOMIA:
La Macroeconomia se refiere a la economía en su conjunto, a la economía
del país o a la economía mundial.Trata de descubrir las características generales
de la economía para establecer sus leyes económicas.
La Macroeconomía es importante porque nos permite conocer los
lineamientos generales del desarrollo económico de un país para poder influir en
él. Nos sitúa y nos ubica en la realidad socio-economica en la que nos
desenvolvemos.
Cuando hablamos de ingreso nacional, producto nacional, inflación,
devaluación, crisis económica, nos estamaos refiriendo a fenómenos
macroeconomicos.
CONCEPTO DE MICROECONOMIA:
La Microeconomía, por su parte, es el estudio de la unidad económica, de
la unidad productiva propiamente dicha y del comportamiento del consumidor
individual. Algunos autores llaman a la microeconomía economía de la empresa,
la cual la definen como:
La Economía de la Empresa es el estudio de la empresa y su manera de
tomar decisiones, sometida a las restricciones que le imponen las leyes de la
naturaleza y de la sociedad.
Algunos aspectos que estudia la microeconomía son:
a).- La conducta del consumidor, que nos lleva a la Teoría de la Demanda
b).- Teoría de la Producción y Costos
c).- Teoría de los Precios y Producción
d).- El Mercado
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LA ECONOMIA Y SU RELACION CON LA ADMINISTRACION, CONTADURIA E INFORMATICA.
IMPORTANCIA DE LA ECONOMIA:
La Economía estudia hechos y fenomenos económicos que sedan por que
el hombre pretende resolver su problema económicos a través de la producción,
distribución y circulación de los bienes que satisfacen necesidades humanas, por
lo tanto, para que el hombre pueda resolver el problema económico es necesario
que conozca los elementos de la economía.
A medida que la sociedad se desarrolla, la economía se complica, por lo
que los problemas económicos se vuelven más complejos y es necesario
analizarlos, estudiarlos, en fin, conocerlos para resolverlos. De ahí que resulte
obvia la importancia de la ciencia económica.
RELACION DE ECONOMIA Y LA CONTADURIA:
El Licenciado en Contaduria debe estar preparado en las cuatro areas
como son la información financiera, la auditoria, las finanzas y los impuestos,
estas areas se refieren evidentemente a fenómenos económicos, por lo que debe
estar familiarizado con dichos fenómenos que le afectan directa e indirectamente.
Algunos ejemplos de la importancia de la economía para los contadores:
1.- Los hechos económicos, como la devaluación, la inflación, la crisis, etc.
Afectan a cualquier individuo u organización.
2.- Los Estados financieros se ven afectados por los fenómenos
económicos, inflación, devaluación, sistema impositivo, etc.
3.- El Contador maneja recursos económicos como trabajo, capital, etc.
4.- En sintesis, el contador se va a desenvolver en un medio
socioeconomico en donde los factores económicos se vuelven cada vez más
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importantes para su vida personal y profesional, y debe estar preparado para
entender todos los factores economicos que influyen en su vida.
El conocimiento general y sistemático de la economía será de gran
provecho para el licenciado en contaduría que en esta forma puede contribuir a
eliminar los problemas del atraso y dependencia que tanto afectan a pises como
México.
RELACION DE ECONOMIA Y ADMINISTRACION:
El desarrollo socioeconomico de los países, unido a la división social del
trabajo y, en consecuencia, a su especialización, hizo el surgimiento de la
disciplina administrativa.
Por lo tanto, también se hizo necesaria la existencia de un profesionista de
la administración que coadyuvase de manera eficiente al logro de los objetivos
de una organización. “ En consecuencia, la preparación universitaria del
licenciado en Administración, por un lado, los principios e instrumentos generales
de los que se puede valer una organización para alcanzar eficientemente sus
objetivos, y por otro, los elementos metodologicos que se nesesitan para conocer
las relaciones que se dan en diversos organismos con distintos objetivos, para
de ahí derivar las posibilidades de aplicación de esos principios e instrumentos
generales.
Algunos ejemplos de la importancia de la economía para los
administradores son:
1.- Básicamente los administradores se encargan de maximizar los
resultados de una organización, lo que de hecho constituye el principio
económico fundamental. Por eso deben estar familiarizados con los aspectos
económicos.
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2.- Los administradores manejan los procesos económicos
fundamentales:producción, distribución, circulación, por lo que deben conocer su
funcionamiento general.
3.- Los administradores manejan uno de los recursos económicos básicos
que es el trabajo: en consecuencia, deben ubicarlo y analizarlo como recurso
productivo.
4.- La organización o habilidad empresarial que desarrollan los
administradores también es considerada como factor económico.
En síntesis, la economía es importante para los administradores porque
éstos deben:
“Estudiar la unidad productiva como elemento básico de desarrollo
económico general, analizar las relaciones concretas de producción en el
contexto social general y comprender la importancia de sus funciones
determinantes: producción y distribución de bienes y servicios”
RELACION DE LA ECONOMIA E INFORMATICA:
La informática es una disciplina muy importante en la segunda mitad del
siglo xx y, como ya se sabe, se refiere al tratamiento y manejo automatico de la
información, que constituye uno más de los insumos de toda organización
social.Por ello el profesionista dedicado a la informática también debe poseer una
cultura económica, es decir, debe manejar la información económica necesaria
para la buena marcha de las organizaciones sociales.
El licenciado en Informática puede procesar información económica, tanto
lo que se refiere a la macroeconomía como a la microeconomía, de tal suerte que
el análisis de dicha información permita tomar las mejores decisiones.
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Algunos ejemplos de la importancia de la economía para los licenciados en
Informática son:
1.- La información se considera un insumo de las organizaciones sociales,
y el encargado de procesarla es un profesionista de la informatica. Y quiza la
principal información sea la economico-financiera.
2.- Con base en la información económico-financiera se pueden tomar
mejores decisiones en las organizaciones sociales.
3.- Un país necesita profesionistas en informática para generar, procesar y
analizar información macroeconómica que permita definir la política económica a
seguir.
En síntesis, la ciencia económica debe ser estudiada por todos los
profesionistas, en especial por contadores, administradores y licenciados en
informatica: ellos serán un pilar fundamental en el desarrollo socioeconomico de
América Latina en las próximas décadas.
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UNIDAD II.- INTRODUCCION A LA TEORIA MACROECONOMICA.
El estudio de las cuentas nacionales o macroeconomía es fundamental para
cualquier estudioso de la economía por que nos presenta el análisis de las
principlaes cuentas económicas de un país, lo que nos permite conocer el
funcionamiento y desarrollo de los diferentes sectores económicos así como los
de la economía en su conjunto.
Es de vital importancia para contadores, administradores, economistas y otros
profesionistas manejar algunas técnicas de la contabilidad nacional, por que en la
actualidad esta disciplina está tomando mucho auge en nuestros países y
representa una importante fuente de trabajo para todos aquellos que tengan una
preparación que les permita entender y manejar las cuentas nacionales.
Los economistas clásicos, en especial Adam Smith y David Ricardo, sistematizan
y ordenan la investigación económica que se refiere al sistema capitalista en su
conjunto tanto a su funcionamiento como a su proceso histórico. El análisis
económico clásico fue macroeconomico y trataba de descubrir las leyes que rigen
el sistema.
La teoría macroeconómica clásica buscaba explicar la dinámica y evolución de la
economía nacional con base en la productividad del trabajo y en los ritmos de
acumulación de capital, los cuales determinan tanto el bienestar de los países
como el crecimiento y el monto de sus riquezas.
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FACTORES DE LA PRODUCCION.
DEFINICION:
La Macroeconomía o Contabilidad Nacional es el estudio de los grandes
agregados en forma global, abarcando un país o región en un tiempo que por lo
general es un año.
Dichos agregados son: la producción, la inversión, el ahorro, el consumo, los
impuestos, los precios, etc. Uno de los objetivos principales de la organización
económica de cualquier país es buscar la satisfacción de las necesidades de la
población, lo cual se logra por medio de la producción de bienes y servicios..
La Producción es el conjunto de actividades encaminadas a la transformación de
materias naturales y materias primas que ya tienen trabajo incorporado, en
bienes que satisfagan necesidades finales.
Los Servicios son todas aquellas actividades que realizan los hombres y que
ayudan indirectamente al proceso de transformación o de distribución de bienes
producidos.
Antes de realizar la producción, es necesario contar con una serie de elementos
que nos permitan realizar el proceso de transformación. Estos elementos son los
factores de la producción.
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FACTORES DE LA PRODUCCION.
Son todos aquellos elementos que contribuyen a que la producción se lleve a
cabo. Tradicionalmente se han agrupado en :Tierra, Capital, Trabajo y Organización.
Tierra.- En su sentido más amplio se refiere a los recursos naturales que pueden
ser transformados en el proceso de producción: tierra, agua, minerales ,vegetales
etc.
Trabajo.- Es el desgaste físico y mental de los individuos que se incorpora en el
proceso productivo. Este se define como la actividad humana mediante la cual se
transforma y adapta la naturaleza para la satisfacción de sus necesidades.
Capital.- Son todos aquellos bienes que nos sirven para producir otros bienes.
Son aquellos recursos económicos susceptibles de reproducirse y que ayudan en
el proceso productivo, está constituido por las inversiones en: maquinaria,
equipo, mobiliario, instalaciones, edificios, etc.
Organización.- También llamada habilidad empresarial, es el conjunto de
actividades encaminadas a la dirección, organización, sistematización y
conducción para llevar a cabo el proceso productivo. La habilidad empresarial la
desarrollan los administradores, gerentes, economistas y contadores que se
encuentran en puestos directivos de la unidad productora.
No debe confundirse la habilidad empresarial con el empresario ya que éste
generalmente es el dueño de la empresa o negocio, en cambio la habilidad
empresarial debe desarrollarse y se puede adquirir a través del estudio
sistematizado del proceso productivo y de su organización, lo cual se puede
hacer por medio de estudios universitarios.
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RELACIONES ENTRE FACTORES DE LA PRODUCCION
Para realizar la producción se necesita combinar los factores económicos y es
precisamente la persona que desarrolla su habilidad empresarial la encargada
de dicha combinación, y puede ser el gerente, administrador, etc.
La forma en que se combinan los diferentes factores de la producción recibe el
nombre de Relaciones Técnicas de Producción que dependen del grado de
técnica alcanzado por una sociedad en un momento determinado y de la
habilidad empresarial que se aplique en una unidad económica dada.
Las relaciones técnicas de producción se llevan a cabo durante el proceso de
producción que es el conjunto de procesos específicos de trabajo. El hombre el
elemento cohesionador e integrador de todos los factores productivos, por que él
es el que posee toda la fuerza de trabajo que aplica en forma hábil para obtener
de la naturaleza todos aquellos elementos que combinados en forma adecuada
nos llevan a la obtención de bienes.
Es por ello que en la combinación de factores de producción encontramos a las
relaciones sociales de producción como un elemento fundamental. Las relaciones
sociales de producción son aquellas que se establecen entre los hombres
durante el proceso productivo y que no dependen de su voluntad.
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SECTORES ECONOMICOS
La producción de un país se encuentra integrada por el volumen producido por
todas las actividades económicas que se realizan en él. La producción global se
ha dividido en tres sectores económicos que a su vez están integrados por varias
ramas productivas. Los sectores económicos y sus ramas productivas son:
Sector Agropecuario.- Antes llamado sector primario de la economía. Se
encuentra integrado por agriculltura, ganadería, silvicultura, caza y pesca.
Sector Industrial.- También llamado sector secundario de la economía.Se divide
en dos subsectores: industria extractiva e industria de transformación. La
industria extractiva se integra por extracción de petróleo y minería. La industria
de transformación incluye todas las demás ramas industriales como envasado de
frutas y legumbres, refrescos embotellados etc.
Sector Servicios.- También llamado sector terciario de la economía. Incluye
todas aquellas actividades no productiva pero necesarias para el funcionamiento
de la economía. Algunas ramas del sector servicios son: comercio, restaurantes y
hoteles etc.
Los únicos sectores productivos de la economía son el agropecuario y el
industrial que producen bienes tangibles. El sector servicios no es productivo,
aunque si necesario; no produce bienes tangibles, proporciona servicios que les
reportan ingresos a los prestadores de servicios y que, por lo tanto, contribuyen a
la formación del ingreso nacional y del producto nacional.
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Hay relaciones entres los tres sectores de la economía llamadas Relaciones Intersectoriales, ejemplos de estas relaciones son: el sector agropecuario le
vende materias primas agrícolas al sector industrial y le compra fertilizantes,
abonos y maquinaria agrícola. Es necesario señalar también que la industria
produce tres tipos de bienes: bienes de consumo no duradero, bienes
intermedios y bienes de consumo duradero y de capital.
Bienes de Consumo no Duradero.- Son aquellos que produce la industria y se
consumen rápidamente o en forma inmediata.
Bienes Intermedios.- Son las materias primas o insumos que ya han sufrido una
transformación pero que no satisfacen necesidades finales y que requieren ser
transformados para convertirse en bienes de consumo o de capital.
Bienes de Consumo Duradero y de Capital.- Los bienes de consumo duradero
son los que no se consumen inmediatamente, duran mucho y se van
consumiendo poco a poco. Los bienes de capital o bienes de inversión son los
que ayudan a producir otros bienes.
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SECTORES SOCIALES
La producción de los sectores económicos se realiza en las unidades productivas que mediante procesos técnicos de trabajo combinan trabajo con
elementos que les suministran las diferentes ramas de producción como son:
insumos, capital y servicios.
El elemento clave de la producción radica en el trabajo: es decir, en ele conjunto
de relaciones sociales de producción; pero es necesario estudiar los sectores
sociales que intervienen en el proceso productivo.
Los sectores sociales son los grupos de la sociedad que intervienen en la
economía de un país y se clasifican en sector privado, sector público y sector
externo, cada uno de ellos integrado.
SECTORES SOCIALES QUE PARTICIPAN EN LA ECONOMIA:
Sector Privado.- Empresas Privadas Particulares.
Sector Público.- Gobierno Federal, Gobiernos Estatales y Organismos Públicos
Sector Externo.- Empresas prívadas extranjeras.
Estos tres sectores sociales intervienen en los sectores económicos de tal
manera que hay una dinámica y una interacción entre ellos, por lo que también
se establecen relaciones intersectoriales.
Cuando existe combinación de los sectores sociales, entonces hablamos de
empresas mixtas que pueden tener capital privado o público o externo. La
existencia de empresas mixtas no debe confundirse con la economía mixta.
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2.2.- CONTABILIDAD NACIONAL.
Uno de los principales objetivos de la actividad económica es el incremento de la
producción y de los servicios para distribuirlos entre la población . La forma de
incrementar el monto de bienes y servicios mediante la combinación de factores
productivos.
Es importante el estudio de la contabilidad nacional porque en ella se manejan
conceptos como producción, consumo, empleo, etc., a nivel de la economía en
su conjunto. Además de una adecuada y correcta combinación de factores
productivos depende un sano crecimiento de la producción y servicios que esté
acorde con la necesidades de la población.
CONCEPTO DE CONTABILIDAD NACIONAL:
Una definición muy completa es la de Balboa:
“ En un sentido amplio la contabilidad nacional es un registro sistemático de los
hechos económicos que realizan las entidades de un país; en su acepción más
restringida y práctica, es el conjunto de las diversas estadísticas del producto, del
ingreso y de otros conceptos macroeconomicos presentadas en cuadros o en
cuentas, según normas de registración que las integran en un sistema coherente”
El estudio de la contabilidad nacional es importante porque permite conocer:
1.- La estructura de la producción de un país por sectores y por ramas
productivas.
2.- El gasto familiar, empresarial y gubernamental
3.- La estructura del gasto por tipo de bienes y servicios.
4.- La estructura de las importaciones y exportaciones
5.- El nivel de precios y el incremento de los mismos en determinado periodo
6.- La estructura de los ingresos que perciban los individuos y la sociedad.
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2.2.1.- CUENTAS PRINCIPALES DE LA CONTABILIDAD NACIONAL.
“ El número y la naturaleza de las cuentas que debe comprender un sistema
contable dependen, esencialmente, de los propósitos que se persigan con el
sistema contable y del modelo conceptual del proceso económico que lo
sustenta. Además, en la practica influyen la disponibilidad de los datos
estadísticos, la forma en que se presentan y la precisión de las estimaciones.”
Sin embargo, la Comisión Estadística de las Naciones Unidas, con el propósito
de unificar el sistema de cuentas nacionales ha propuesto la elaboración de cinco
cuentas principales.
1.- Cuenta de Producto e Ingreso Nacional
2.- Cuadro de Insumo- Producto
3.- Cuentas de Flujos de Fondos
4.- Balanza de Pagos
5.- Riqueza Nacional y Balanza Nacional
1.- CUENTA DE PRODUCTO E INGRESO NACIONAL.
Esta cuenta permite conocer la producción global de un país durante un periodo
que generalmente es un año. Se integra por la producción empresarial privada,
la gubernamental, la externa y la mixta que se realiza dentro de el país. Asimismo
permite conocer el ingreso de los diferentes sectores sociales que participan en
la producción y el destino del mismo.
2.- CUADRO DE INSUMO- PRODUCTO:
Este cuadro fue diseñado originalmente por Wassily Leontieff. El cuadro insumo-
producto, también llamado matriz de relaciones intersectoriales, permite conocer
las interrelaciones entre las entidades o sectores que participan en el proceso
productivo.
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3.- CUENTA DE FLUJOS DE FONDOS.
Son aquellas que consolidan las corrientes de financiamiento de las diferentes
entidades económicas. Muestran el movimiento de dinero entre las entidades
económicas. Es decir la cuenta de flujos de fondos nos muestra:
“ las fuentes y usos de recursos de las familias y el origen y destino de las
corrientes monetarias y, finalmente, el origen y destino de las corrientes de los
ahorros y el lugar de las inversiones “
4.- BALANZA DE PAGOS:
Es un documento en que se registran las transacciones económicas de un país
con el exterior. Incluye una balanza de cuenta corriente donde se anotan las
entradas y salidas de divisas por concepto de compras o ventas de mercancias y
servicios al exterior. También incluye una balanza de capitales donde se
contabilizan todos los movimientos de capital del país con el exterior.
En el caso de la Balanza de Pagos de México se incluyen otros dos renglones:
a) Derechos especiales de giro
b) Errores y Omisiones
c) Variación de la reserva del Banco de México.
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5.- RIQUEZA NACIONAL Y BALANZA NACIONAL:
Esta cuenta registra la situación económica y financiera de un país en un
momento determinado. Se utiliza la técnica contable de la partida doble; el activo
donde se anotan todos los bienes reales o financieros que sean propiedad de la
nación y el pasivo donde se señalan todas las obligaciones o deudas del país con
el exterior. La diferencia entre el pasivo o el activo representa el capital nacional y
la reserva del país.
Un sistema más completo de contabilidad nacional que permita un análisis
macroeconómico con mayor rigor incluye, además de las cuentas señaladas,
otras como las sig:
1.- Cuenta del Ingreso y Gastos de las Familias
2.- Cuenta del Ingreso y Gastos del Gobierno Federal
3.- Cuenta del Resto del Mundo ( o transacciones con el exterior ) que a veces se
identifica con la balanza de pagos.
4.- Cuenta Consolidada de Ahorro e Inversión.
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2.2.2.- PRODUCCION NOMINAL, REAL Y POTENCIAL.
Uno de los objetivos principales de la contabilidad nacional es poder contabilizar
la producción de un país durante periodos que permitan hacer comparaciones y
análisis entre un periodo y otro y entre un país y otro.
Para llevar a cabo la medición de la producción de un determinado país esta se
lleva a cabo a través de los diferentes tipos de producción.
Producción Nominal.- Es aquella que se obtiene sumando el valor monetario de
todas las ramas de producción en un periodo que generalmente es un año. A la
producción nominal también se le llama a precios corrientes por que se calcula
de acuerdo a los precios que existen en cada uno de los años en que se realiza
la contabilidad.
Producción Real.- Es aquella que se calcula en forma monetaria tomando como
base los precios de un periodo o año y refleja el incremento físico real de la
producción una vez eliminada la variación o fluctuación de los precios. A la
producción real también se le llama a precios constantes.
Producción Potencial.- Es aquella que se puede lograr con los recursos
económicos con que se cuente, siempre y cuando se planifique el uso racional de
los recursos y no existan desperdicios.
En la sociedad capitalista actual se puede incrementar la producción real porque
muchos recursos no se utilizan adecuadamente y el ritmo de inversión y
acumulación de capital no va de acorde con el desarrollo de la sociedad.
Actualmente la producción potencial es mayor que la real y la nominal porque
buena parte de las ganancias de los capitalistas no se canalizan hacia nuevas
inversiones frenando el ritmo de crecimiento de la producción.
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2.2.3.- PRECIOS DE MERCADOS Y COSTO DE FACTORES.
Tanto en la producción como el ingreso de un país se pueden contabilizar a precios de
mercado o a costo de factores. No hay que olvidar que en macroeconomía, el producto es
igual al ingreso en términos generales.
PRODUCCIONINGRESO
De tal manera que por cada peso producido se genera un ingreso de un peso también, ya
sea en forma de sueldos, salarios, ganancias, etc.
Por eso es necesario estudiar tanto la producción como el ingreso a los precios que
existen en el mercado en un momento determinado y al costo de los factores de la
producción; es decir, antes de que la producción vaya al mercado, contabilizando sólo lo
que reciben los dueños de los factores.
Existen tres métodos para calcular el producto y el ingreso nacional y varias categorias de
éste . Si damos por supuesta la obtención del producto, tenemos que la diferencia entre
precios de mercado y costo de los factores son los impuestos indirectos y los subsidios.
La producción o ingreso nacional contabiliza a costo de factores no incluye impuestos
indirectos pero si los subsidios.
La producción o ingreso nacional contabilizado a precio de mercado debe incluir los
impuestos indirectos, pero no los subsidios. Es decir, se deben sumar los impuestos
indirectos, porque son precios de mercado que incluyen todo lo que paga el consumidor,
cuando realiza sus compras: los impuestos indirectos como el valor agregado sólo se
pagan al realizar la compra. Los subsidios se deben restar porque no significan un costo o
gasto para el productor individual, además, ya han sido contabilizados por el gobierno.
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2.2.4.- CATEGORIAS DEL INGRESO NACIONAL.
Uno de los objetivos básicos de la contabilidad nacional es la obtención del producto
nacional y del ingreso nacional, de los cuales se derivan una serie de categorías
macroeconómicas básicas para entender la dinámica de la economía de un país.
Las categorias básicas del ingreso nacional son:
1.- PRODUCTO NACIONAL BRUTO ( PNB )
Es la suma monetaria de todos los bienes y servicios de demanda final producida por una
sociedad en un periodo determinado que generalmente es un año. Se suman
monetariamente los bienes porque el dinero es la unidad que homogeniza la contabilidad,
se habla solamente de los bienes y servicios de demanda final porque los bienes
intermedios o insumos ya están contabilizados en los bienes finales, se habla de un año
por comodidad y por que la mayoría de los países lo hace así, lo que resulta conveniente
cuando se comparan varios países.
El producto nacional bruto queda representado bajo la sig. Formula:
PNB= INGRESOS + DEPRECIACIONES + IMPUESTOS INDIRECTOS – SUBSIDIOS
PNB= ING+ D + IMP. IND. – SUB
2.- PRODUCTO INTERNO BRUTO.- Es la suma monetaria de los bienes y servicios de
demanda final producidos internamente en un país; es decir, hay que sumar lo que se
produce dentro del territorio nacional.
PIB= PNB – REMUNERACIONES NETAS A LOS FACTORES DEL EXTERIOR.
PIB = PNB – rfx
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3.- PRODUCTO NACIONAL NETO.- Mide el rendimiento real o neto de la actividad
económica de un país. El PNN nos permite conocer el crecimiento de la producción
porque elimina las depreciaciones para reponer el capital fijo que ya existe.
PNN = PNB – DEPRECIACIONES.
PNN 0 PNB – D
4.- INGRESO NACIONAL.- Es la suma de todas las remuneraciones a los factores de la
producción, sueldos y salarios, intereses y rentas, impuestos , dividendos y ganancias no
distribuidas, originadas en la producción de bienes y servicios de un país en un periodo
que generalmente es un año. Mide el costo de los factores de producción que participan
en la producción de bienes y servicios.
IN = PNN – IMPUESTOS INDIRECTOS + SUBSIDIOS
IN = PNN – IMP. IND. + SUB
5.- INGRESO PRIVADO.- Es la parte del ingreso nacional que reciben las familias y las
empresas excluyendo la parte que recibe la administración pública.
I PRIV = IN menos contribuciones al seguro social, menos utilidades de las empresas estatales, menos impuestos a las utilidades de las empresas.
I PRIV = IN – CONT. AL S.S. – UTL EMP. EST. – IMP. UT. EMP.
6.- INGRESO PERSONAL.- Es la parte del ingreso que reciben los individuos antes de
pagar los impuestos directos, excluyendo las utilidades que no han sido distribuidas.
I Pe = INGRESO PRIVADO – UTILIDADES NO DISTRIBUIDAS.
I Pe = I PRIV. – UT. NO DIST.
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2.3.- METODOS PARA OBTENER EL INGRESO
Existen tres métodos para el cálculo del producto o ingreso nacional; con cualquiera de
los tres obtenemos las categorías básicas del ingreso. En los tres casos el resultado debe
ser el mismo, los métodos son ;
1.- METODO DE LA PRODUCCION.
Consiste en sumar monetariamente la producción de un año de todas las ramas
productoras del país. Esta suma monetaria de la producción se puede hacer a precios
corrientes o a precios constantes.
En el caso de México el INEGI obtiene el producto interno bruto por medio de este
método. Son 73 las ramas productivas que integran el PIB de México y que se encuentran
agrupadas en los tres sectores económicos.
2.- METODO DEL INGRESO;
Consiste en sumar todos los ingresos generados en el proceso productivo de un país en
un año. Los renglones que incluye el método del ingreso para calcular el PIB son ;
1.- Remuneraciones de obreros y empleados, sueldos , salarios y complementos
salariales.
2.- Ganancias de las sociedades de capital: beneficios, intereses, dividendos, rentas, etc.
Además se debe incluir en este rubro el ajuste por valuación de inventario.
3.- Depreciación: asignación por desgaste de capital
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4.- Impuestos indirectos que gravan al consumo. A los cuatro renglones anteriormente
seles debe restar el quinto que son los subsidios.
De esta manera el PIB según el método del ingreso integrado así:
PIB = SUELDOS Y SALARIOS + BENEFICIOS + INTERESES + DIVIDENDOS + RENTAS + DEPRECIACION + IMPUESTOS INDIRECTOS – SUBSIDIOS.
3.- METODO DEL GASTO.
Incluye todos los gastos en bienes y servicios de demanda final que realiza una sociedad
en un periodo que generalmente es un año. Hay que tener cuidado de no duplicar la
contabilidad de los gastos realizados en el consumo de insumos o bienes intermedios. El
método del gasto incluye los sig. Renglones;
1.- Consumo final del sector público, también llamado administración pública
2.- Consumo final privado.
3.- Variación de existencias
4.- Exportaciones de bienes y servicios
5.- menos Importaciones de bienes y servicios.
28
III.- LOS CICLOS ECONOMICOS
Las economías capitalistas funcionan en forma cíclica debido a que cada
capìtalista decide qué, cuánto y cómo producir. En el capitalismo existe anarquía
de la producción por que al capitalista le interesa obtener ganancias, no
satisfacer las necesidades de la sociedad.
El desarrollo de la producción capitalista es cíclico porque no está planificado; se
desarrolla de manera espontánea y discontinua de acuerdo a la forma en que se
reproduce el capital.
Sabiendo que el funcionamiento del sistema capitalista es cíclico y que ello
ocasiona una gran cantidad de problemas como las crisis, las depresiones, el
desempleo, etc., es necesario que todos los profesionistas tengan un
conocimiento general acerca de los ciclos y en especial de las crisis para que
puedan en un momento dado tomar las medidas necesarias que ayuden a
resolver los problemas que ocasionan los ciclos y las crisis en el país, en las
empresas, en el gobierno y en general en todos los entes que participan en la
economía.
29
DEFINICION Y FASES DEL CICLO.
El ciclo se define como;
Periodo en que se cumple una serie de fenómenos realizados en un orden
determinado.
El Ciclo Economico.- es un conjunto de fenómenos económicos que se suceden
en una época o periodo determinado.
Borísov define el ciclo económico como;
Movimiento de la producción capitalista a través de fases que guardan entre sí
una relación de sucesión: crisis, depresión, reanimación y auge. El conjunto de
fases entre dos crisis forma un ciclo capitalista. 1
Con cada crisis, que es donde termina un ciclo capitalista, vuelve a empezar otro
ciclo. Es por esto que la crisis es la fase principal del ciclo y representa la base
del desarrollo cíclico de la producción capitalista. En la crisis se manifiestan todas
las contradicciones del sistema capitalista que se van acumulando hasta que
estallan en un momento determinado que es precisamente la crisis.
30
FASES DEL CICLO ECONOMICO
Las fases del ciclo económico son ; crisis, depresión, recuperación o
reanimación y auge. Algunos autores consideran que entre la crisis y la
depresión hay un procesos de disminución de la actividad económica conocido
como recesión. Si contamos a la recesión como una fase del ciclo, entonces
tenemos cinco fases.
CRISIS.- Algunas características de la crisis son:
1.- Se acentúan las contradicciones del capitalismo
2.- Hay un exceso de producción de ciertas mercancías en relación con la
demanda, en tanto que falta producción en algunas ramas.
3.- Hay una creciente dificultad para vender dichas mercancías
4.- Muchas empresas quiebran
5.- Se incrementa el desempleo y subempleo.
RECESION.- En la recesión hay un retroceso relativo de toda la actividad
económica en general. Las actividades económicas son; producción, comercio,
banca ,etc. Disminuyen en forma notable.
DEPRESION.- En la fase depresiva hay periodos de estancamiento donde
prácticamente se detiene el proceso de producción. La Depresión constituye una
verdadera caída, un hundimiento general de la economía, por lo que en esta
misma fase se van dando los elementos que permitan la recuperación y
posteriormente el auge.
31
RECUPERACION.- Es la fase del ciclo económico que se caracteriza por una
reanimación de todas las actividades económicas. Aumentan el empleo, la
producción, la inversión, las ventas, etc.
AUGE.- Es la fase del ciclo económico donde toda la actividad económica se
encuentra en un periodo de prosperidad y apogeo. El auge representa todo lo
contrario de la depresión, donde hay una decadencia absoluta de la actividad
económica.
Después de una época de auge, que puede durar mucho o poco según sean las
condiciones económicas, viene un cierto periodo de estancamiento de la
producción que nos conduce a una nueva crisis y consecuentemente a un nuevo
ciclo económico.
32
IV.- LOS GRANDES PROBLEMAS MACROECONOMICOS : DESEMPLEO E INFLACION
4.1.- COMO COEXISTEN EL DESEMPLEO E INFLACION.
La coexistencia entre el desempleo y la inflación ha planteado un doloroso
conflicto a los responsables de las políticas fiscales y monetarias. Hagan lo que
hagan, sus decisiones van a parecer equivocadas a corto plazo. Si aumentan la
demanda agregada para así reducir el desempleo, el resultado puede ser una
mayor inflación, pueden lograr que la economía se deprima y que empeore el
desempleo.
Sin embargo, algo tendrán que hacer. Incluso el mantener con firmeza una
política continuista es también una política. Que es lo que harán los responsables
de la política económica?. Como sugerencias para llegar a la resolución de
dichos cuestionamientos económicos se pueden puntualizar los siguientes:
1.- Reducir la tasa natural de desempleo mediante políticas que mejoren el
mercado laboral.
2.- Contener la inflación directamente mediante controles en los precios y en los
salarios u otras medidas.
3.- Si la inflación ya posee una inercia alcista, no intentar frenarla confiando
únicamente en las políticas de demanda restrictivas, que pueden causar un largo
período de elevado desempleo. Buscar vías para dotar de mayor flexibilidad a la
economía y así lograr un ajuste más rápido en la estabilización de los precios,
con un corto período de elevado desempleo.
33
4.1.1.- CONCEPTOS DE DESEMPLEO E INFLACION.
Antes de pasar a explicar la inflación y desempleos actuales es necesario no
confundir algunos términos que se han manejado.
La Inflación es la presencia en la circulación de una gran cantidad de papel
moneda que rebasa las necesidades de la circulación de mercancías o que
sobrepasa a la cantidad de oro que lo respalda.
La Inflación se puede dar porque el Estado financia su gasto público a través de
la creación ( emisión ) de dinero, que al no tener un respaldo pierde valor y , por
lo tanto, disminuye el poder adquisitivo de la gente; se tiene que pagar mas
dinero por las mismas cosas. Se rompe el equilibrio para que la producciòn
circule normalmente; hay un exceso de circulante en relación con la producción.
Los economistas modernos han creado el tèrmino estanflación que es una
combinación de estancamiento con inflación.
El Desempleo.- Es la situación de aquellas personas que estando dispuestas a
trabajar no pueden encontrar empleo. Más ampliamente, la subutilización de
cualquier recurso.
34
4.3.- CONFLICTOS ENTRE LA INFLACION Y EL DESEMPLEO
No importa lo afortunados que puedan ser los responsables de la política
económica en estabilizar la demanda agregada y así eliminar el desempleo
cíclico, pues siempre quedará una cantidad considerable de desempleo debida
tanto a causas estructurales como friccionales. Algunos trabajadores tienen
problemas para encontrar algún trabajo, independientemente del interés que
pongan en hallarlo. Por lo tanto es conveniente estudiar el modo de reducir la
tasa natural de desempleo
Aumentos de la tasa natural de desempleo;
Existen varias explicaciones sobre el incremento de la tasa natural de desempleo
durante los últimos años sesenta y los setenta, y de su disminución durante los
ochentas.
1.- La Composición variable de la mano de obra.
En 1960, los jóvenes comprendidos entre los 16 y 19 años de edad eran solo el 7
% de la mano de obra civil, en 1977 esta cifra se había incrementado hasta el 9.4
%. Los jóvenes padecen de una tasa de desempleo mayor que la de los adultos;
tienen mas posibilidades de cambiar de un trabajo a otro, probando diversas
opciones antes de asentarse en el trabajo que les satisfaga de por vida.
2.- El Salario Mínimo.
Durante los sesenta y los setenta el valor del salario mínimo fue aumentando
períodicamente, cubriendo así mismo a un mayor número de trabajadores. Ello
aumentó la tasa natural de desempleo ya que, desanimó a los empresarios a
contratar trabajadores de baja productividad. Entre 1980 y 88, el salario mínimo
se redujo en términos reales, es decir, después del ajuste correspondiente a la
inflación. Esta reducción puede haber contribuido a bajar la tasa natural de
desempleo.
35
3.- El seguro de desempleo y el bienestar:
Las mejoras realizadas en el seguro de desempleo y en el bienestar
proporcionan una tercera explicación posible del incremento de la tasa natural de
desempleo y en el bienestar proporcionan una tercera explicación posible del
incremento de la tasa natural de desempleo durante los años sesenta y setenta.
Estos programas ayudaron a mantener los ingresos de los desempleados. Como
consecuencia, los desempleados se hallan en situación menos desesperada para
aceptar el primer trabajo disponible. El desempleo friccional puede elevarse
cuando aquellos que están en paro adoptan una postura más sosegada respecto
a la búsqueda del trabajo.
Medidas para reducir la Tasa Natural de Desempleo.
Se ha sugerido un cierto número de medidas para reducir la tasa natural de
desempleo:
1.- Abolir el Salario Mínimo?
Algunos economistas han sugerido que el salario mínimo debería abolirse,
puesto que puede causar desempleo. Muchas veces dicha sugerencia se
combina con una propuesta de mayores ayudas estatales hacia las familias que
tienen rentas bajas.
2.- Un salario mínimo dividido en dos niveles?
El salario mínimo tienen mas probabilidades de elevar la tasa de desempleo
juvenil, muchos tienen poca experiencia y una habilidades limitadas. Esto ha
conducido a algunos economistas a sugerir un salario mínimo dividido en dos
niveles, en donde , el más bajo correspondería a los trabajadores en fase de
formación.
3.- Menos Discriminación:
36
La tasa de desempleo de las minorías ha sido aproximadamente del doble del
promedio nacional. Una reducción de las discriminación no solo lograría que la
economía fuera más justa, sino que reduciría la tasa de desempleo.
4.- Los Programas de Formación.
Una de las razones por las que algunos trabajadores tienen dificultades para
encontrar trabajo es su falta de preparación. Con el objeto de ayudar a los
trabajadores a formarse se instauro el centro de capacitación que tiene como
objetivo asegurar que los trabajadores sean formados para trabajos que
realmente son demandados por el mercado laboral.
5.- El Gobierno como Patrón de Ultimo recurso.
A veces se ha sugerido un programa mucho más ambicioso para reducir la tasa
de desempleo. El Estado actuaría como el patrón en último recurso, estando
dispuesto a proporcionar empleo a todos aquellos que quisieran trabajar, siempre
y cuando fuesen incapaces de hallarlo en el sector privado.
4.4.- COMO AFECTA LA INFLACION A LA ECONOMIA.
Junto con el desempleo, la inflación es uno de los dos principales males que
azotan a la macroeconomía. Cada vista que se hace a un concesionario de
automóviles o a unos grandes almacenes se convierte en un penoso
recordatorio de cómo está disminuyendo el valor de nuestro dinero.
37
Hace unas cuantas décadas la inflación era considerada como un problema de
importancia secundaria. Y por una buena razón. En 1965 el nivel de precios
superaba únicamente a los de 1953 en un 18 %, reflejando una tasa media de
inflación de sólo un 1.4 % anual.
La inflación sólo ha sido un grave problema en los tiempos de guerra. Pero en los
años setenta se produjo un cambio radical. La rápida inflación entre 1973 y 1981
fue novedosa, no pudo atribuirse a gastos militares ya que se produjo dentro de
un periodo de paz.
Durante este apartado se tomarán encuenta diferentes factores que han
propiciado o han tenido que ven la inflación y el desempleo que a continuación
detallamos en breve explicación.
1.- La inflación inesperada causa una caprichosa redistribución de la riqueza,
quitndosela a los prestamistas y distribuyéndola entre los prestatarios.
2.- Durante los períodos de elevada inflación la gente está más dispuesta a tomar
prestado y menos a prestar, Esto hace que los tipos de interés nominales suban.
3.- El tipo de interés real es el tipo de interés nominal menos la tasa esperada de
inflación.
4.- Los tipos de interés reales no se han mantenido estables. Fueron muy bajos
durantes los setenta e incluso fueron negativos durante bastante años. Sin
embargo fueron muy elevados en los ochentas.
5.- La combinación de una elevada inflación, unos elevados tipos de interés
nominales y la tributación logran que los prestamistas situados en unos tramos
impositivos altos acaben con un rendimiento después de impuestos muy bajo o
negativo.
6.- Una inflación elevada es generalmente una inflación de efectos irregulares.
38
7.- Una forma de limitar la redistribución desigual de la riqueza a causa de los
cambios inesperados de la inflación es mediante el uso de hipotecas de tipos
regulables..
8.- Así pues, se han identificado cuatro políticas engañosas:
a) Tener como norma un presupuesto equilibrado anualmente
b) La utilización de un presupuesto real que se adecua a la inflación como
referencia para la política fiscal.
c) El intento por parte de la Reserva Federal de estabilizar los tipos de interés.
d) El intento por parte de la Reserva Federal de estabilizar la cantidad real de
dinero.
Si las autoridades siguen cualquiera de estas posibles directrices, lograrán que la
economía sea más inestable.
39
4.5.- LA PRODUCTIVIDAD Y EL CRECIMIENTO.
Cuando los economistas analizan la oferta agregada están interesado en dos
cuestiones bastantes diferentes. Una de ellas, es la forma en que los economía
puede fluctuar en torno a su punto de equilibrio de pleno empleo, como respuesta
a cambios en la demanda a corto plazo. La otra cuestión es lo que sucede a una
economía en situación de pleno empleo y a su producción potencial en el
transcurso del tiempo.
En las últimas décadas esta segunda cuestión ha llamado la atención por causa
de dos grandes problemas. Uno ha sido el bajo crecimiento y su débil
productividad. El otro es el modelo de crecimiento de las naciones de bajas
rentas. Mientras que algunos países han tenido un crecimiento apreciable, otros
parecen estar atrapados en un pozo de pobreza, baja productividad y bajo
crecimiento del que en apariencia no pueden escapar.
Antes de seguir adelante es necesario dar el concepto de Productividad para
poder tener una idea mas generalizada del tema a tratar.
Productividad.- Cantidad de productos obtenidos por unidades de factor
empleados.
El crecimiento del nivel de producción depende del efecto combinado de los
incrementos en ; a) el número de horas trabajadas y b) la productividad laboral.
La productividad creció muy rápidamente en el período comprendido entre 1948 y
1966. Esto se correspondió con la menor tasa de crecimiento de las horas de
trabajo. El crecimiento de la productividad fue lento durante los últimos años
setenta, cuento las horas de trabajo crecieron rápidamente.
40
La productividad mejoró rápidamente durante los ochentas, pero lo hizo a un
ritmo mucho más lento que durante los años tirados del crecimiento , acaecido en
las dos décadas posteriores a la Segunda Guerra Mundial.
Existen tres razones fundamentales que explican el aumento de la productividad;
a) la inversión en maquinaria y otras formas de capital físico, b) las mejoras en la
educación y el nivel de formación de la fuerza laboral y c) las mejoras
tecnológicas.
La economía mundial puede ser una fuente de fondos, permitiendo a los países
invertir más de lo que ahorran. Las tecnologías extranjeras pueden ser copiadas.
Los mercados extranjeros permiten que una nueva industria alcance economías
de escalas a pesar de que el mercado interior sea pequeño.
41
UNIDAD V: POLITICAS FINANCIERAS, FISCAL Y MONETARIA.
5.1.- LA POLITICA FISCAL.
Las recesiones y las depresiones son causadas por un gasto demasiado bajo. El
estado puede aumentar el producto nacional y disminuir el desempleo durante
una recesión o una depresiación, tomando decisiones para incrementar el gasto
agregado. En otros momentos, cuando la demanda agregada crece demasiado
rápidamente y la economía se encuentra en pleno empleo; los precios suben. El
estado puede disminuir la inflación reduciendo la demanda agregada.
El Estado puede usar dos instrumentos principales para regular la demanda
agregada. La Política fiscal y la Política monetaria. Se produce un cambio en la
política fiscal cuando el Estado cambia sus programas de gasto o cuando altera
sus tipos impositivos. En una economía simplificada, el Estado es completamente
ignorado, no hay gasto públicos, ni impuestos. Para poder estudiar la política
fiscal escalonadamente, primero introduciremos los efectos de gasto público,
dejando para más adelante los impuestos.
LAS COMPRAS DEL ESTADO.
Como las inversiones y los gastos de consumo, las compras de bienes y
servicios del Estado son un componente del gasto agregado. Una vez los gastos
del Estado son añadidos a la economía simplificada el gasto agregado se
transforma en:
Gasto Agregados Gastos de Consumo + Inversión Deseada + Compras de
Bienes y Servicios por el Estado.
42
Aumentando sus compras de bienes y servicios, en la misma medida que el
importe de la brecha recesiva, el Estado puede eliminar la brecha y dirigir la
economía hacia el pleno empleo.
LOS IMPUESTOS:
El gasto público es sólo una parte de la política físcal, siendo la otra los
impuestos. Aunque los impuestos no son directamente un componente del gasto
agregado, afectan indirectamente a éste. Cuando la gente paga impuestos, tiene
menos renta disponible y por lo tanto consume menos. Es decir, el consumo,
componente del gasto agregado, se ve reducido. Estos para su estudio se
dividen de la siguiente manera:
Impuesto Fijo.- Un impuesto fijo origina un desplazamiento hacia debajo de la
función de consumo en una cantidad igual al producto del impuesto.
Los Cambios en los impuestos han ido adquiriendo importancia como un
componente de la política fiscal por que:
1.- Una reducción de impuestos, como medio para estimular la economía, es
generalmente menos polémica que un incremento en el gasto público.
2.- Los cambios en los impuestos pueden ser puestos en marcha más
rápidamente que los cambios en el gasto público.
Resumiendo las conclusiones de política fiscal expuesta se llega a lo siguiente
1.- Para estimular la demanda agregada y por lo tanto combatir el desempleo, la
política fiscal apropiada consiste en aumentar el gasto público o disminuir los
impuestos, es decir se trata de medidas que incrementan el déficit del Estado o
bien reducen su superavit.
43
2.- Para reducir la demanda agregada y por tanto combatir la inflación, la política
fiscal adecuada consiste en disminuir el gasto público o incrementar los
impuestos, es decir, se trata de medidas que encaminan el presupuesto del
Estado hacia el superavit.
5.2.- LA POLITICA MONETARIA Y LA POLITICA FISCAL.
En paginas anteriores se introdujeron los dos instrumentos principales para
controlar la demanda agregada; la política monetaria y la política fiscal. Una vez
tenemos los dos instrumentos nos surge, una pregunta. Cual de ellos debería
utilizarse básicamente?
Los puntos de vista al respecto han variado de forma considerable en las últimas
décadas. La revolución Keynesiana, de la década de 1930, no solo resaltó la
responsabilidad del Estado para controlar la demanda agregada, sino que
también declaro la política fiscal como el instrumento fundamental para hacerlo.
La política monetaria se considero menos importante. Keynes y sus seguidores
argumentaron que, en lo más profundo de una depresión, las políticas monetarias
expansivas podían ser completamente inútiles como medio de estimular la
demanda agregada. Un incremento de la cantidad de dinero podía no tener
efecto alguno sobre el gasto.
La mayoría de los economistas actuales adoptan una posición intermedia y creen
que tanto la política fiscal como la monetaria tienen efectos importantes sobre la
demanda agregada. Sin embargo, algunos economistas han tomado posiciones
extremas. Los primeros keynesianos no sólo se centraron en la política fiscal,
sino que también creyeron que la política monetaria podía tener un pequeño
efecto sobre la demanda agregada. Por otro lado está el punto de vista
monetaristas , según el cual el dinero es la fuerza predominante en la
determinación de la demanda agregada y la política fiscal tiene poco efecto.
44
Keynes propuso que los efectos de la política monetaria se analizasen
considerando tres etapas.
a) El efecto de la política monetaria sobre el tipo de interés.
b) El efecto del tipo de interés sobre la inversión
c) El efecto de un cambio en la inversión sobre la demanda agregada.
El propio Keynes creía que las políticas monetarias expansivas no servirían para
sacar a la economía de la depresión de los años treinta debido a un problema
desde la primera de las etapas. Los tipos de interés eran ya muy bajos y no
podrían ser impulsados mucho más a la baja por una política monetaria
expansiva.
De hecho, los monetaristas creen que las distorsiones monetarias son una de las
principales causas de las fluctuaciones en la producción real. Los monetaristas
dudan de que la política fiscal tenga un efecto importante sobre la demanda
agregada, a menos que vaya acompañada por cambios. Es decir , tienen dudas
acerca de la política fiscal pura. Estas dudas se basan en la creencia de que un
aumento en el gasto deficitario empujaría al alza los tipos de interés y, por esta
razón, expulsaría la inversión privada.
El efecto de expulsión es poderoso y la política fiscal débil si la inversión es muy
sensible a las variaciones en los tipos de interés. Los monetaristas estrictos
creen que la función de la demanda de inversión es bastante plana y, por tanto,
la política fiscal es débil. Hace algunos años, los keynesianos convencidos
creyeron que la función de la demanda de la inversión tenía bastante pendiente y
por tanto la política monetaria era demasiado débil.
5.3.- AJUSTES PRECISOS O REGLAS ESTABLES DE POLITICA.
El mediocre resultado de las políticas monetarias y fiscales en los años recientes
ha avivado un antiguo debate: deberían ajustarse activamente las políticas de
demanda agregada en la busca de un elevado empleo y estabilidad de precios.
45
Existen tres retrasos entre el momento en que la demanda agregada debiera
alterarse y el momento en que el cambio tiene lugar realmente. El retraso en el
reconocimiento es el intervalo antes de que se reconozcan las condiciones
económicas. El retraso de actuación es el intervalo entre el momento en que un
problema es reconocido y el momento en que se ajustan las políticas fiscal y
monetaria. El retraso en el impacto es el intervalo entre el momento en que se
cambian las políticas y el momento en que tienen lugar los principales efectos de
las mismas. A causa de los retrasos las políticas llevadas a cabo hoy tienen sus
efectos en el futuro, cuando puede ser ya demasiado tarde.
Los monetaristas creen que es probable que las políticas discrecionales causen
más perjuicios que beneficios y recomiendan una regla de política: que la
cantidad de dinero se incremente en un porcentaje fijo año tras año,
independientemente de las condiciones económicas del momento. Los
monetaristas desconfían de las políticas discrecionales debido a que:
a) Existen retrasos tanto antes de que pueda ajustarse la demanda agregada,
como entre los cambios en la demanda agregada y el efecto sobre los
precios.
b) Las personas tienden a ser muy optimistas en las estimaciones de la
trayectoria potencial del PNB
c) A causa de los retrasos y del exceso de optimismo, las políticas expansiva
tienden a mantenerse durante demasiado tiempo. Entonces cuando la
inflación se convierte en un peligro claro y presente, los gestores de la política
económica tienden a reaccionar excesivamente, dando lugar a una caída de
la demanda agregada y, esta, a una recesión, pero la inflación no responde
con rapidez a esta menor demanda agregada. Las políticas reestructivas, por
tanto, son consideradas un fracaso y se inicia otra fase de políticas
expansivas, En consecuencia, las políticas discrecionales probablemente
darán lugar a inestabilidad y a un sesgo inflacionista en la economía. Cada
recuperación tiende a empezar con una tasa de inflación mayor que la
anterior.
d) Las reglas de política económica darían lugar a menos interferencias de los
funcionarios y, por tanto, a una mayor libertad económica.
46
5.4.- TIPOS DE CAMBIO FIJOS O FLEXIBLES.
LOS TIPOS DE CAMBIOS.
Desde muchos puntos de vista el comercio internacional es similar al comercio
nacional; aumenta la eficiencia económica debido a la ventaja comparativa y a
las economías de escalas. Pero existen dos importantes complicaciones que
diferencian las transacciones internacionales de las nacionales.
1.- El comercio internacional se ve complicado por barreras que no existen en el
comercio entre regiones, provincias o ciudades del mismo país.
2.- El comercio interior implica una moneda única, esto es el mercado de divisas.
Una divisa es la moneda de otro país. Un Mercado de Divisas es un mercado en
el que una moneda nacional es intercambiado por otra moneda nacional. Un tipo de cambio es el precio de una moneda nacional en términos de otra.
Al término de la Segunda Guerra Mundial se estableció el sistema del Fondo
Monetario Internacional, que implicaba tipos de cambio fijos pero regulables.
Había problemas en este sistema.
a) Los tipos de cambio tendían a ser rígidos dejando al sistema sin un
mecanismo de ajuste adecuado. Los países con déficit tendían a mantenerlos
continuamente y los países con superávit, también a continuar con ellos.
b) Podía darse una crisis de confianza cuando se esperaba una devaluación.
Los especuladores tenían un incentivo a vender la moneda antes de que
redujese su precio oficial.
47
UNIDAD VI : LA DEMANDA Y LA OFERTA AGREGADA.
6.1.- CONCEPTO DE DEMANDA.
Antes de entrar de lleno al estudio de la Demanda , es necesario recapitular en
donde se lleva a cabo esta Demanda de bienes y servicios. Una de las
categorías básicas en el estudio de la economía es el Mercado, por lo que es
necesario definirlo antes de analizar los componentes. Existen muchas
definiciones de mercado, pero sólo anotaremos la más relevante.
Concepto de Mercado.- Es el lugar donde Oferentes y Demandantes llevan a
cabo transacciones economicas a los diferentes precios posibles.
En este concepto de Mercado encontramos los elementos que lo conforman y
se pueden agrupar en tres categorías:
a) Demanda de Bienes y Servicios
b) Oferta de Bienes y Servicios
c) Precio de los Bienes y Servicios
Demanda: Es la cantidad de bienes y servicios que el consumidor esta dispuesto
a adquirir en el mercado a los diferentes precios posibles.
Dicha demanda puede ser expresada en una tabla de demanda o en una curva
de demanda, en ambos casos se habla de la función de la Demanda. Desde el
punto de vista de la Demanda Individual esta en razón de los diferentes factores
determinantes de esta y a saber son :
48
1.- Los Precios de los bienes y servicios a demandar
2.- Los Ingresos de los Consumidores
3.- Gustos y Preferencias de los Consumidores
4.- La Moda y la Publicidad
5.- La Calidad de dichos bienes y servicios.
Para representar la gráfica de la demanda se utiliza un sistema de coordenadas,
en donde el eje de las abscisas ( o de las X ) representa la cantidad demandada
y el eje de las ordenadas ( o de las Y ) representan los precios de los bienes.
TABLA DE DEMANDA
PUNTOS PRECIO CANTIDADA 100 10B 90 20C 80 30D 70 40E 60 50F 50 60
10
49
Y
100
80
60
40
20
10 20 30 40 50 60 70 80 X
De la tabla o de la gráfica de la demanda se puede deducir la ley de la demanda
que se expresa así.
Ley de la Demanda: A mayor precio ( + ) menor es la cantidad demandada ( - )
Y a menor precio ( - ) mayor es la cantidad demandada ( + )
OFERTA:
Es la cantidad de bienes y servicios que el oferente pone en el mercado a los
diferentes precios posibles.
Los principales elementos determinantes en la oferta son:
a) Costos de producción
b) Nivel Tecnológico
c) Precio del bien
Al igual que la demanda la oferta tiene su propia ley y esta de igual formase
desarrolla a través de las gráficas y esta ley nos dice los sig.
Ley de la Oferta.- A mayor precio ( +) mayor es la cantidad ofrecida y a menor
precio ( - ) menor es la cantidad ofrecida.
50
TABLA DE OFERTA
PUNTOS PRECIO CANTIDAD OFRECIDAA 1 2B 2 4C 3 6D 4 8E 5 10F 6 12
*
*
*
*
*
NOTA. Como punto aclaratorio podemos decir que el denominador común entre
la oferta y la demanda es el precio.
51
P
6
5
4
3
2
1
2 4 6 8 10 12 14 Q
UNIDAD VII.- RELACIONES ECONOMICAS INTERNACIONALES.
7.1.- VENTAJAS Y GANANCIAS DEL COMERCIO INTERNACIONAL.
La especialización genera ventajas económicas . Una de las razones del elevado
nivel de vida material de los Estados Unidos es el alto grado de especialización.
Así como la especialización y el comercio dentro de un país incrementa la
producción y la eficiencia, así lo hacen también la especialización y el comercio
entre este país y otros. Existen cuatro razones para el incremento del comercio
exterior entre países.
- El aumento de la competencia
- La mayor disponibilidad de productos
- Las economías de escalas
- La ventaja comparativa.
En el primer apartado una mayor competencia tenderá a mantener los costos y
los precios bajos, con el consiguiente beneficio para los consumidores de un
país. Además puede haber otro beneficio si los productores nacionales se ven
forzados a competir en forma distintas al precio, como mejorando la calidad y el
diseño.
En el segundo punto debido al comercio, los residentes de un país pueden
comprar bienes que existen en el exterior. El comercio favorece la disponibilidad
de nuevos productos. No obstante, cuando el mercado exterior se vuelve
accesible, la demanda llega a ser lo suficientemente grande como para cubrir
ampliamente los costos medios y hacer rentable producir un bien. El comercio
también les permite producir nuevos bienes. Por esta razón los beneficios dan
una más amplia variedad de bienes. De este modo, otro beneficio del comercio
52
es una mayor variedad para los consumidores y también para los productores
que adquieren materias primas y otros elementos.
En el tercer punto cuando hay economías de escala, el comercio puede conducir
a una producción más eficiente. Por ejemplo, con la eliminación de las barreras
arancelarias dentro de la Comunidad Europea, un fabricante de cualquier país
miembro puede vender libremente a los compradores de todos los países
miembros. Esto permite a los productores Europeos fabricar bienes, en un
volumen mucho mayor. En industrias con economías de escala, este volumen
mayor se traduce en un inferior costo. Este aumento en eficiencia de las
economías de escalas benéfica a los compradores, no solo en los países donde
estos bienes son producidos, sino a los países donde estos bienes pueden ser
adquiridos libres de aranceles.
En el cuarto punto un país tiene ventaja comparativa en el bien que puede
producir relativamente más barato, es decir, a un costo de oportunidad menor en
relación con otro país.
Debido a que el comercio disminuye los precios de los bienes que se importan y
aumenta el de aquellos que se exportan, perjudica a algunos mientras beneficia
a otros . Los consumidores de productos importados se benefician, mientras que
los de los bienes exportados pierden. Hasta cierto punto, aunque no
completamente, son la misma gente, de forma que estos efectos se compensan
de forma parcial. Esto proporciona un incentivo para que las empresas que
producen ambos bienes se especializen, incrementando su producción de
exportación y disminuyendo su producción de bienes que compiten con las
importaciones.
En muchos aspectos, el comercio internacional es similar al cambio tecnológico.
Ambos incrementan la renta real permitiendo a la nación consumir más. El
comercio permite a un país consumir más allá de su curva de posibilidades de
producción, mientras que el cambio tecnológico desplaza la curva de
posibilidades de producción hacia fuera. El comercio y el cambio tecnológico
pueden causar la misma clase de desempleo, a corto plazo, hasta que los
53
trabajadores que han perdido sus empleos se desplacen a nuevos puestos más
productivos.
7.2.- APLICACIÓN DE POLITICAS EN EL COMERCIO INTERNACIONAL.
Las barreras japonesas contra la importación de arroz son tan intensas, que el
precio que el consumidor japonés debe pagar por este producto es seis veces
mayor que el precio internacional. En Europa, las restricciones a las
importaciones y a las subvenciones a los precios agrícolas son tan altos que
cuando en 1987 los europeos fueron a vender sus excedentes de mantequilla al
mercado internacional, lo mejor que pudieron hacer fue vendérselos a la Unión
Soviética con un descuento del 93 % por debajo de su precio europeo. En un
mundo que se dirige hacia una economía global, en la cual muchos gobiernos
están comprometidos en una política de comercio más libre, al menos sobre el
papel. Dado los beneficios potenciales derivados del comercio, ¿ por que la
practica totalidad de países sigue limitando sus importaciones mediante barreras
como los aranceles ( impuestos aplicados sobre los bienes importados al entrar
en un país ) o cuotas ( límites sobre el número de unidades que puede importar .
Desde los años treinta los aranceles se han reducido en forma notable. Hacia
1989 los aranceles norteamericanos habían sido recortados hasta sólo una
décima parte del nivel tan alto que habían alcanzado temporalmente durante la
depresión de los años treinta. Sin embargo, las negociaciones para conseguir
esto han sido largas y difíciles, y todavía persisten considerables aranceles.
Además, a medida que los aranceles se han ido reduciendo, han ido cobrando
importancia las barreras no arancelarias, como las cuotas.
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Las limitaciones al comercio, como los aranceles o las cuotas, llevan a una
pérdida de eficiencia. Los beneficios derivados del comercio, disminuyen a
medida que se reduce el comercio.
Las limitaciones comerciales de un bien, además, transfieren renta de los
consumidores a los productores. Una razón por la cual los países aplican las
limitaciones comerciales es porque los productores tienen, generalmente, más
poder político que los consumidores.
LOS ARGUMENTOS A FAVOR DE LOS ARANCELES.
En un intento de contestar a la poderosa defensa del libre comercio internacional,
los partidarios del proteccionismo han propuesto una serie de argumentos que a
continuación se detallan.
1.- Una Industria puede ser esencial para la defensa nacional
2.- La gente vota para mantener sus puestos de trabajo.
3.- Compre productos nacionales para mantener nuestro dinero en casa.
4.- No podemos competir con el trabajo extranjero barato.
5.- Los Aranceles deberían fijarse de tal manera que igualaran los costos
nacionales y los extranjeros.
6.- Si compramos el acero en casa y no en Japón , crearemos empleos en casa y
no en Japón.
7.- La limitación del comercio diversifica la economía de un país
8.- La restricción de una importación reduce nuestra vulnerabilidad frente a un
corte del suministro extranjero.
9.- La restricción de las importaciones puede hacer bajar su precio.
10.-Un país necesita proteger sus industrias nacientes.
11.- La protección puede utilizarse para crear una ventaja comparativa.
12.- Debería protegerse a las industrias con efectos externos positivos.
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13.-La amenaza de reducir nuestras importaciones forzara a los demás países a
bajar las barreras a nuestras exportaciones.
Aunque muchas de las afirmaciones de la larga lista de argumentos económicos
a favor de la protección son engañosas, algunas tienen cierto grado de validez.
La protección a la industria de defensa puede estar justificada por razones
militares. Un país subdesarrollado, que sólo exporte en la actualidad un recurso
natural, puede proteger una industria para diversificar su economía y reducir así
sus riesgos económicos. Tal defensa puede ser aún más fuerte si la industria en
cuestión en una promesa naciente, es decir, una industria con ventaja
comparativa si tan solo se le da la oportunidad de establecerse. El problema es
que esta ayuda infantil puede convertirse en una pensión de vejez.
LAS BARRERAS NO ARANCELARIAS.
A continuación se detallan algunas de las barreras no arancelarias más
importantes dentro del comercio internacional.
Las cuotas y otras restricciones cuantitativas
Normas sanitarias y de calidad
Tramites y Burocracia.
7.3.-HACIA UNA ECONOMIA GLOBALIZADA.
En este apartado es de suma importancia hacerlo mención ya que como es de
conocimiento de todos nosotros hoy en día las economías de los países se han
vuelto más globalizadas para hacer frente a los acontecimientos que se
presentan en el desarrollo de las economías de cada país, a continuación
haremos mención de algunos puntos importantes para poder entender la
globalización de las economías recientes o emergentes.
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LAS NEGOCIACIONES MULTILATERALES: EL ACUERDO GENERAL SOBRE ARANCELES Y COMERCIO ( GATT ).
En 1947 se produjo un importante acontecimiento , en la historia de la
liberalización comercial , cuando los Estados Unidos y otros 22 países firmaron el
Acuerdo General sobre Aranceles y Comercio. Desde entonces este acuerdo ha
proporcionado un marco en el cual todos los países participantes han negociado
barreras comerciales más bajas. En 1967 la Ronda Kennedy de negociaciones
recortó los aranceles existentes en una media de un tercio. Posteriormente en
los años setenta se inicio una nueva ronda la Ronda de Tokio .Este acuerdo
recortó los aranceles en una media de otro tercio, y los eliminó completamente en
el comercio de aviones civiles.
En el año de 1985, el presidente Reagan anunció una nueva tanda de
negociaciones para la reducción de las barreras comerciales. Como resultado de
ello, en 1986 se inició la Ronda de Uruguay .Aunque estas Rondas de Negociaciones en el GATT han llevado a acuerdo
multilaterales en los cuales han participado muchos países, también ha habido
acuerdo plurilaterales, en los que ha participado sólo unos cuantos países, y
acuerdos bilaterales entre dos países.
En un Acuerdo multilateral participan muchos paísesEn un Acuerdo Plurilateral participan varios paísesEn un Acuerdo Bilateral participan dos países.
UN ACUERDO PLURILATERAL: LA COMUNIDAD EUROPEA.
A finales de los años cincuenta la República Federal Alemana, Francia, Italia,
Holanda, Bélgica y Luxemburgo, acordaron formar un mercado común. Sus
estipulaciones incluían el comercio, entre los países miembros y un conjunto
común de barreras a la importación contra los bienes que entraran en la
Comunidad Europea desde otros países. El objetivo era llegar a crear un
mercado europeo libre de barreras, similar a los Estados Unidos y en la cual los
bienes, los servicios, las personas y el capital pudieran circular sin limitaciones.
57
Por ello , en 1988, la CE anunció que en 1992 iniciaría un conjunto de acciones
tendientes a eliminar las restricciones aún en vigor y crear el auténtico mercado
común que sus fundadores habían pretendido originalmente.
Una de las razones por las cuales se creó la CE fue el deseo de las países
miembros de impedir que Francia y Alemania volverán a entrar en guerra.
También tenían una fuerte motivación económica: disfrutar de los beneficios
derivados de un comercio mutuo más libre.
Desde la firma del acuerdo GATT en 1947, los Estados Unidos han acentuado la
liberalización comercial multilateral con todos los países. Mientras tanto la
Comunidad Europea ha formado un mercado común que liberaliza el comercio
entre los países de Europa. En 1985 los Estados Unidos firmaron un acuerdo
bilateral con Israel y en 1989 firmaron un extenso acuerdo de libre comercio con
su mayor socio comercial Canadá.
LAS EMPRESAS MULTINACIONALES:
Una Empresa Multinacional son empresas las cuales tienen su sede central en
un país y filiales en otros.
Las Empresas Multinacionales transfieren tecnología a través de las fronteras
nacionales. Gracias a su capacidad de establecer nuevas fábricas rápidamente,
pueden facilitar a los países en los que se instalan el desarrollo de sus industrias
de ventaja comparativa. Por ejemplo, las multinacionales a menudo establecen
actividades intensivas de trabajo en países con sueldos bajos.
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CUESTIONARIOS POR UNIDADES
UNIDAD 1.-
1.-DA EL CONCEPTO DE ECONOMIA.
2.-COMO SE ENCUENTRA CLASIFICADA LA ECONOMIA PARA SU ESTUDIO
3.- CONCEPTO DE MACROECONOMIA
4.- CONCEPTO DE MICROECONOMIA
5.- ENUMERA ALGUNAS RELACIONES ENTRE ECONOMÍA Y CONTADURIA
6.- ENUMERA ALGUNAS RELACIONES ENTRE ECONOMIA Y
ADMINISTRACION
7.-ENUMERA ALGUNAS RELACIONES ENTRE ECONOMIA E INFORMATICA.
8.- MENCIONA ALGUNAS RAZONES DE LA IMPORTANCIA DE LA ECONOMIA
PARA CONTADORES, ADMINISTRADORES Y LICENCIADOS EN
INFORMATICA.
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UNIDAD II:
1.- DEFINE EN QUE CONSISTE LA TEORIA MACROECONOMICA.
2.- ENUNCIA LOS FACTORES DE LA PRODUCCION.
3.- EXPLICA LA RELACION QUE EXISTE ENTRE LOS FACTORES DE LA
PRODUCCION.
4.- ENUNCIA LOS SECTORES ECONOMICOS.
5.- DEFINE LA CONTABILIDAD NACIONAL
6.- ENUMERA VARIAS RAZONES POR LAS CUALES ES IMPORTANTE EL
ESTUDIO DE LA CONTABILIDAD NACIONAL
7.- ENUNCIA LAS PRINICIPALES CUENTAS DE UN SISTEMA DE CUENTAS
NACIONALES.
8.- EXPLICA QUE ES PRODUCCION NOMINAL, REAL Y POTENCIAL
SEÑALANDO SUS DIFERENCIAS.
9.- CUAL ES LA DIFERENCIA ENTRE PRECIOS DE MERCADO Y COSTO DE
FACTORES.
10.- ENUNCIA LAS CATEGORIAS BASICAS DEL INGRESO NACIONAL
11.- DEFINA EL PRODUCTO NACIONAL BRUTO
12.- DEFINE EL PRODUCTO INTERNO BRUTO
13.- ENUNCIA LOS TRES METODOS PARA LA OBTENCIÓN DEL PRODUCTO
O INGRESO NACIONAL.
14.- EXPLICA EL METODO DE LA PRODUCCION.
15.- EXPLICA EL METODO DEL INGRESO.
16.- EXPLICA EL METODO DEL GASTO.
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UNIDAD III:
1.- ENUNCIA LA DEFINICION DE CICLO ECONOMICO.
2.- SEÑALA LAS FASES DEL CICLO ECONOMICO
3.- EXPLICA LA RECESION ECONOMICA
4.- EXPLICA LA DEPRESION ECONOMICA
5.- EXPLICA LA RECUPERACION ECONOMICA
6.- EXPLICA EL AUGE ECONOMICO
7.- ENUNCIA LOS TIPOS DE CICLOS QUE EXISTEN
8.- ENUNCIA LAS CARACTERISTICAS DE LOS CICLOS
9.- DEFINE LA COYUNTURA ECONOMICA.
10.- SEGÚN TU CRITERIO EN QUE ETAPA DEL CICLO ECONOMICO SE
ENCUENTRA LA ECONOMIA DE MEXICO.
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UNIDA IV
1.- DA EL CONCEPTO DE INFLACION
2.- MENCIONA LA DIFERENCIA ENTRE INFLACION Y ESTAINFLACION
3.- CONCEPTO DE DESEMPLEO
4.- MENCIONA ALGUNA DEFINICION DE PRODUCTIVIDAD.
5.- INDÍCAME EN QUE CONSITE EL CRECIMIENTO
6.- CUANDO LOS PRECIOS SUBEN MAS QUE LOS SALARIOS. QUE
OCURRE HABITUALAMENTE CON LOS BENEFICIOS?. COMO
CONSECUENCIA, QUE ES LO QUE PROBABLEMENTE LES SUCEDA A LA
PRODUCCION Y AL EMPLEO?
7.- AHORA IMAGINE QUE LOS PRECIOS SUBEN MAS QUE LOS SALARIOS
POR CAUSA DE UN AUMENTO EN EL PRECIO DEL PETROLEO
IMPORTADO. EXPLICA TUS RESPUESTAS.
8.-INDÍCAME CUALES SON LAS MEDIDAS PARA REDUCIR LA TASA
NATURAL DE DESEMPLEO.
9.- PARA CADA UNA DE LAS SIGUIENTES AFIRMACIONES, DIGA SI ESTA
DE ACUERDO O EN DESACUERDO Y EXPLIQUE POR QUE.SI NO ESTA DE
ACUERDO CON LA FRASE CORRÍJALA.
A) UN AUMENTO EN EL SALARIO MINIMO ELEVA LA TASA DE
DESEMPLEO. POR TANTO, NO DEBERIA SER AUMENTADO.
B) ASIMISMO EL SUBSIDIO DE DESEMPLEO ELEVA LA TASA DE
DESEMPELO, POR LO CUAL DEBERIA SER ABOLIDO..
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UNIDAD V
DESARROLA EL TEMA DE LOS TIPOS DE CAMBIOS QUE SE HAN DADO
DENTRO DE NUESTRA ECONOMIA TANTO EN LOS CAMBIOS FIJOS COMO
EN LOS FLEXIBLES.
POR QUE EL DÓLAR NORTEAMERICANO AUMENTO SU VALOR ENTRE
1981 Y 1985? . QUIEN QUEDO PERJUDICADO POR ESTE AUMENTO? QUIEN
SE BENEFICIO CON ESTO?
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UNIDAD VI:
1.- DA EL CONCEPTO DE DEMANDA
2.- DA EL CONCEPTO DE OFERTA
3.- INDICAME CUALES SON LOS FACTORES DETERMINANTES PARA QUE
SE DE LA DEMANDA.
4.- INDICAME CUALES SON LOS FACTORES DETERMINANTES DE LA
OFERTA
5.- EXPLICAME LA LEY DE LA OFERTA Y LA DEMANDA.
CON LOS SIGUIENTES DATOS ELABORAME LA CURVA DE OFERTA Y
DEMANDA Y ENCUENTRA EL PUNTO DE EQUILIBRIO DE MERCADO.
CANTIDAD PRECIO
100 10 60
90 20 50
80 30 40
70 40 30
60 50 20
50 60 10
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UNIDAD VII
1.- CUANTO MAS ALTO SEA EL ARANCEL SOBRE UNA IMPORTACION, MAS
ALTOS SERAN LOS INGRESOS PARA EL ESTADO. ESTA AFIRMACION ES
NECESARIAMENTE CIERTA? EXPLICA TU RESPUESTA.
2.- LAS INDUSTRIAS EXTRANJERAS, EN BUSCA DE PROTECCIÓN CONTRA
LOS BIENES NORTEAMERICANOS, AURGUMENTAN A VECES. “ AUNQUE
NUESTROS SUELDOS SON BAJOS, NO PODEMOS COMPETIR CON LAS
EMPRESAS NORTEAMERICANAS PORQUE SU TRABAJO ES MÀS
PRODUCTIVO” EXPLIQUELO.
3.- EXPLICA POR QUE ESTAS DE ACUERDO O EN DESACUERDO CON LA
SIGUIENTE AFIRMACION: COMO EL COMERCIO ENTRE PAISES
PROPORCIONA BENEFICIOS, UNA NACION SE BENEFICIARIA DE TENER
LAS FRONTERAS ABIERTAS A LOS BIENES. EL MISMO PRINCIPIO SE
APLICA A LA PESCA. TAMBIEN EN ESTE CASO, CADA NACION DEBERIA
TENER LAS FRONTERAS ABIERTAS. NO DEBERIA TENER DERECHOS
TERRITORIALES, YA QUE ESTO SERÍA UNA MANERA DE PROTEGER LA
INDUSTRIA PESQUERA NACIONAL.
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B I B L I O G R A F I A ;
1.- FUNDAMENTOS DE ECONOMIA
AUTOR: JOSE SILVESTRE MENDEZ
TERCERA EDICION
EDIT: MC. GRAW HILL
2.- INTRODUCCION A LA ECONOMIA
AUTOR: JULIO GOMEZ PADILLA
EDIT: UNIVERSITARIA
3.- ECONOMIA
CUARTA EDICION
AUTORES: PAUL WONNACOTT/ RONALD WONNACOTT
EDIT: MC. GRAW HILL
4.- INTRODUCCION A LA ECONOMIA
AUTOR: ANTONIO BARRIOS DE CASTRO
CARLOS FRANCISCO LESSA
EDITORIAL: SIGLO XXI.
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