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F r e n c h L e v e l 3 - U n i t 1 6 1

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Unit 16

Audio 16.1

DIALOGUE

Parlons spectacle Let's talk about the theater spectacle (m) show

M. Savignac va l'agence de thtre pour prendre des Mr. Savignac goes to the theater ticket agency to places. M. Verteuil et lui veulent aller l'opra. get seats. He and Mr. Verteuil want to go to the opera.

(A l'agence de thtre) (At the theater ticket agency)

M. SAVIGNAC Joue-t-on Faust mardi en matine? Are they doing Faust at the matinee Tuesday? L'EMPLOY Non, Monsieur. Vendredi en soire seulement. No, Sir. Friday in the evening only. M. SAVIGNAC Avez-vous deux fauteuils d'orchestre pour ce jour-l? Do you have two orchestra seats for that day? Dans les dix premiers rangs de prfrence. Preferably in the first ten rows. orchestre (m) orchestra rang (m) row de prfrence preferably

L'EMPLOY Nous n'en avons plus. We don't have any more. Il ne reste que des places spares au troisime balcon.

There are only separate seats left in the third balcony.

ne ... plus not ... anymore spares separate balcon (m) balcony

M. SAVIGNAC Dans ce cas-l, j'aimerais mieux une loge. In that case, I'd prefer a box. loge (f) theater box

A quelle heure commence la reprsentation? What time does the performance start? reprsentation (f) performance



L'EMPLOY

A neuf heures prcises. Nine o'clock sharp. prcises precise

(A l'Opra) (At the Opera)

LE VENDEUR DE PROGRAMMES

Programme, Messieurs? Program, gentlemen? programme (m) program

M. SAVIGNAC

C'est combien? It's how much?

LE VENDEUR DE PROGRAMMES Il est marqu deux francs. (1) It's marked two francs.

marquer to mark

M. SAVIGNAC Voulez-vous faire un tour au foyer avant d'entrer?

Do you want to walk around the lobby before going in?

foyer (m) foyer

M. VERTEUIL Il me semble dj entendre l'orchestre. It seems to me I already hear the orchestra.

sembler (il semble) to seem (it seems)

Je crois qu'il vaudrait mieux y aller l'entracte.

I think it would be better to go there at intermission.

valoir (il vaudrait mieux) entracte (m)

to be worth (it would be better)intermission

M. SAVIGNAC Alors, allons vite au vestiaire dposer nos pardessus.

Well then, let's hurry over to the checkroom and leave our overcoats.

vestiaire (m) pardessus (m)

cloakroomovercoat

M. VERTEUIL Croyez-vous qu'il va falloir attendre l'ouvreuse? (2) Do you think we'll have to wait for the usher? ouvreuse (f) usher

M. SAVIGNAC Non. La voici qui arrive. Avez-vous de la monnaie pour elle? (3)

No, here she comes. Do you have some change for her?

M. VERTEUIL Oui, jen ai prpar. Yes, I've got some ready.

L'OUVREUSE Dpchez-vous Messieurs.Le rideau se lve.

Hurry up, gentlemen. The curtain is going up.

se lever (se lve) to rise (rises)



M. SAVIGNAC Avez-vous des jumelles louer? J'ai oubli les miennes.

Do you have any opera glasses for rent? I forgot mine.

jumelles (f) opera glasses

L'OUVREUSE Je vais d'abord vous placer. Je vous les apporterai ensuite.

I'll seat you first. Then I'll bring them to you.

placer to place

M. VERTEUIL Pourvu que nous ne soyons pas trop de ct. Let's hope that we're not too far to the side.

pourvu que let's hope that, provided

M. SAVIGNAC Mais non, regardez. On voit trs bien la scne. No, look. We can see the stage very well.

scene (f) stage End of Audio 16.1

DIALOGUE NOTES

(1) It is customary to tip the program seller in a French theater; that's why he replies as he does.(2) Almost all ushers in French theaters are women. (3) It is customary to tip the usher in French theaters.

MOTES UTILES

1. Si vous aviez le temps, iriez-vous la pche? If you had the time, would you go fishing? 2. Si vous aviez le temps, iriez-vous la chasse? If you had the time, would you go hunting? 3. Si vous aviez le temps, iriez-vous aux courses? If you had the time, would you go to the races? 4. Si vous aviez le temps, iriez-vous la piscine? If you had the time, would you go to the swimming pool?

1. Va-t-on faire du ski? Are we going to ski? 2. Va-t-on faire du camping? Are we going camping? 3. Va-t-on faire de l'alpinisme? Are we going to go mountain climbing? 4. Va-t-on faire de la natation? Are we going swimming? 5. Va-t-on faire la queue? Are we going to wait in line?

1. Je n'aime pas ce film. I don't like that film. 2. Je n'aime pas les sous-titres. I don't like the subtitles. 3. Je n'aime pas ce cinma. I don't like that movie theater. 4. Je n'aime pas cet cran. I don't like that screen. 5. Je n'aime pas les actualits. I don't like the newsreels. 6. Je n'aime pas cette pice. I don't like that play.

1. Il parat que la sance est trs longue. I heard that the play is very long. 2. Il parat que le cinma est trs moderne. I heard that the movie theater is very modern. 3. Il parat que l'cran est trs grand. I heard that the screen is very large. 4. Il parat que les documentaires I heard that the documentaries sont trs longs. are very long. 5. Il parat que le thtre est trs petit. I heard that the theater is very small. 1. Je regrette, mais je ne sais pas jouer aux cartes. I'm sorry but I don't know how to play cards. 2. Je regrette, mais je ne sais pas jouer au bridge. I'm sorry but I don't know how to play bridge.



3. Je regrette, mais je ne sais pas jouer au poker. I'm sorry but I don't know how to play poker. 4. Je regrette, mais je ne sais pas I'm sorry but I don't know how to play belote. jouer la belote. 5. Je regrette, mais je ne sais pas jouer au tennis. I'm sorry but I don't know how to play tennis. 6. Je regrette, mais je ne sais pas nager.

I'm sorry but I don't know how to swim.

1. Jouez-vous du piano? Do you play the piano? 2. Jouez-vous de la guitare? Do you play the guitar? 3. Jouez-vous du violon? Do you play the violin? 4. Jouez-vous d'un instrument de musique? Do you play a musical instrument?

1. La tenue de soire est de rigueur. Evening dress is required. 2. La tenue de soire est facultative. Evening dress is optional. 3. La tenue de soire est obligatoire. Evening dress is required. VOCABULAIRE (Non-enregistr)

1. Our seats were not too far to the side. Nos places n'taient pas trop de ct. 2. You need a full-face and a profile picture. Il vous faut une photo de face et une de profil. 3. We saw the President, but from the back only. Nous avons vu le Prsident, mais de dos seulement. 4. From far away it doesn't look bad, De loin, a n'a pas l'air mal, mais de prs, but close by, it's something else. c'est autre chose. 5. From upstairs, one could hardly hear anything.

From downstairs, it was perfect. D'en haut, on n'entendait presque rien. D'en bas, c1tait parfait.

1. -"Thank you! -Je vous remercie. -"Don't mention it." -Il n'y a pas de quoi. 2. Come on, there's no reason to cry. Allons, il n'y a pas de quoi pleurer. 3. He doesn't have the means to buy a car. Il n'a pas de quoi acheter une voiture.

1. Our seats are in the third row. Nos places sont au troisime rang. 2. Do you have enough room to park? Avez-vous assez de place pour vous ranger? 3. When we have a position for a manager,

we'll call you. Quand nous aurons une place de grant,nous vous tlphonerons.

1. It's difficult to get an audience Il est difficile d'obtenir une audience with the Queen. de la Reine. 2. They received a standing ovation. L'auditoire s'est lev pour les acclamer. 1. The day we wanted to visit it, Le jour o nous avons voulu le visiter, it was closed. c'tait ferm. 2. I no longer know where I put it. Je ne sais plus o je l'ai mis. 3. The year we were there, L'anne o nous y tions, tout tait calme. everything was quiet.

1. She spends half the year in the Midi. Elle passe la moiti de l'anne dans le Midi. 2. He took half a day off. Il a pris une demi-journe de cong. 3. They arrived in the middle of the night. Ils sont arrivs au milieu de la nuit. 4. Half the time, there's no one there. La moiti du temps, il n'y a personne. 1. In November, it gets dark early. En Novembre, il fait nuit de bonne heure. 2. It's beginning to get dark. Il commence faire sombre.



3. It's not light enough to read. Il ne fait pas assez clair pour lire. 4. When it gets light, we'll leave. Quand il fera jour, nous partirons.

Exercices de vocabulaire

Exercice A-1 1. Voulez-vous faire un tour au foyer? 2. Voulez-vous faire un tour en ville? 3. Voulez-vous faire un tour la campagne? 4. Voulez-vous faire un tour dans le jardin? 5. Voulez-vous faire un tour dans la fort? 6. Voulez-vous faire un tour sur la terrasse? 7. Voulez-vous faire un tour en banlieue? 8. Voulez-vous faire un tour au foyer?

Exercice A-2 1. Il ne reste que des places spares. 2. Il ne reste que deux allumettes. 3. Il ne reste que quelques cigarettes. 4. Il ne reste qu'un quart d'heure. 5. Il ne reste que trois exemplaires. 6. Il ne reste que des fauteuils d'orchestre. 7. Il ne reste que des billets de premire classe. 8. Il ne reste que du Dubonnet. 9. Il ne reste que onze jours de vacances. 10. Il ne reste que des places spares. Exercice A-3 1. Dans ce cas-l, j'aimerais mieux une loge. 2. Dans ce cas-l, j'aimerais mieux du vin. 3. Dans ce cas-l, j'aimerais mieux un bon cigare. 4. Dans ce cas-l, j'aimerais mieux des fruits. 5. Dans ce cas-l, j'aimerais mieux un dessert. 6. Dans ce cas-l, j'aimerais mieux une auto moins chre. 7. Dans ce cas-l, j'aimerais mieux un billet de premire classe. 8. Dans ce cas-l, j'aimerais mieux une loge. Exercice A-4 1. Je crois qu'il vaudrait mieux y aller l'entracte. 2. Je crois qu'il vaudrait mieux y retourner en t. 3. Je crois qu'il vaudrait mieux dchirer la lettre. 4. Je crois qu'il vaudrait mieux ne pas leur parler tout de suite. 5. Je crois qu'il vaudrait mieux arriver avant eux. 6. Je crois qu'il vaudrait mieux aller faire un tour. 7. Je crois qu'il vaudrait mieux prendre autre chose. 8. Je crois qu'il vaudrait mieux essayer de le faire. 9. Je crois qu'il vaudrait mieux y jeter un coup d'il. 10. Je crois qu'il vaudrait mieux y aller l'entracte. Exercice A-5 1. Il me semble dj entendre l'orchestre. 2. Il me semble dj avoir rencontr cette personne. 3. Il me semble dj entendre quelque chose.



4. Il me semble dj avoir vu ce film. 5. Il me semble dj avoir lu ce livre. 6. Il me semble dj tre venu par ici. 7. Il me semble dj entendre l'orchestre. Exercice A-6 1. Croyez-vous qu'il va falloir attendre l'ouvreuse? 2. Croyez-vous qu'il va venir nous voir? 3. Croyez-vous qu'il faudra y aller? 4. Croyez-vous qu'il vaut mieux partir maintenant? 5. Croyez-vous qu'il va commencer neiger? 6. Croyez-vous qu'il va nous rester du temps? 7. Croyez-vous qu'elle va pouvoir nous aider? 8. Croyez-vous qu'il va falloir tout changer? 9. Croyez-vous que vous pourrez me prvenir temps? 10. Croyez-vous qu'il va falloir attendre l'ouvreuse? Exercice A-7 1. Je vais d'abord vous placer. 2. Je vais d'abord leur crire. 3. Je vais d'abord lui tlphoner. 4. Je vais d'abord y rpondre. 5. Je vais d'abord la rparer. 6. Je vais d'abord les chercher. 7. Je vais d'abord l'expdier. 8. Je vais d'abord vous inscrire. 9. Je vais d'abord vous placer. Exercice A-8 1. Pourvu que nous ne soyons pas trop de ct. 2. Pourvu que nous ne soyons pas trop en retard. 3. Pourvu que nous ne soyons pas trop loin. 4. Pourvu que nous ne soyons pas trop en avance. 5. Pourvu que nous ne soyons pas trop prs. 6. Pourvu que nous ne soyons pas trop drangs. 7. Pourvu que nous ne soyons pas trop de ct. Exercice A-9 1. Pourvu que nous ne soyons pas trop de ct. 2. Pourvu que nous soyons l'heure. 3. Pourvu que nous arrivions en avance. 4. Pourvu qu'elle puisse nous accompagner. 5. Pourvu que vos amis ne soient pas en retard. 6. Pourvu qu'ils nous prviennent temps. 7. Pourvu que nous soyons ensemble. 8. Pourvu que nous ne soyons pas trop de ct. Exercice A-10 1. Je vous les apporterai ensuite. 2. Je vous les apporterai plus tard. 3. Je vous les apporterai demain. 4. Je vous les apporterai cet aprs-midi. 5. Je vous les apporterai dans la soire. 6. Je vous les apporterai la semaine prochaine. 7. Je vous les apporterai ce soir.



8. Je vous les apporterai ensuite. Exercice A-11 1. Dpchez-vous, le rideau se lve. 2. Dpchez-vous, le train s'en va. 3. Dpchez-vous, le film va commencer. 4. Dpchez-vous, les actualits commencent. 5. Dpchez-vous, l'avion atterrit. 6. Dpchez-vous, l'ouvreuse arrive. 7. Dpchez-vous, a a dj commenc. 8. Dpchez-vous, le rideau se lve. Exercice B-1 1. Voulez-vous faire un tour au foyer? 2. Voulez-vous faire un tour en ville? 3. Allons-nous faire un tour en ville? 4. Allons-nous faire un tour dans le jardin? 5. Voudriez-vous faire un tour dans le jardin? 6. Voudriez-vous faire un tour sur la terrasse? 7. Allez-vous faire un tour sur la terrasse? 8. Allez-vous faire un tour au foyer? 9. Voulez-vous faire un tour au foyer? Exercice B-2 1. Il ne reste que des places spares. 2. Ils n'ont eu que des places spares. 3. Ils n'ont eu qu'une semaine de vacances. 4. Elle ne prendra qu'une semaine de vacances. 5. Elle ne prendra que des effets personnels. 6. Nous n'avons que des effets personnels. 7. Nous n'avons que des places spares. 8. Il ne reste que des places spares. Exercice B-3 1. Je crois qu'il vaudrait mieux y aller l'entracte. 2. Je crois qu'il vaudrait mieux lui tlphoner cet aprs-midi. 3. Nous savons qu'il vaudrait mieux lui tlphoner cet aprs-midi. 4. Nous savons qu'il vaudrait mieux les retrouver plus tard. 5. Elle croit qu'il vaudrait mieux les retrouver plus tard. 6. Elle croit qu'il vaudrait mieux vous y conduire dans la soire. 7. Il dit qu'il vaudrait mieux vous y conduire dans la soire. 8. Il dit qu'il vaudrait mieux y aller l'entracte. 9. Je crois qu'il vaudrait mieux y aller l'entracte. Exercice B-4 1. Je vais d'abord vous placer. 2. Nous allons d'abord vous placer. 3. Nous allons d'abord les inscrire. 4. Je dois d'abord les inscrire. 5. Je dois d'abord faire la vaisselle. 6. Il faut d'abord faire la vaisselle. 7. Il faut d'abord faire la queue. 8. Nous allons d'abord faire la queue. 9. Nous allons d'abord vous servir. 10. Je vais d'abord vous servir.



11. Je vais d'abord vous placer. Exercice B-5 1. Je vous les apporterai ensuite. 2. Il nous le dira ensuite. 3. Il nous le dira plus tard. 4. On leur en parlera plus tard. 5. On leur en parlera la prochaine fois. 6. Je vous y conduirai la prochaine fois. 7. Je vous y conduirai dans la soire. 8. Nous en aurons besoin dans la soire. 9. Nous en aurons besoin la semaine prochaine. 10. Je vous les apporterai la semaine prochaine. 11. Je vous les apporterai plus tard. Exercice B-6 1. On voit trs bien la scne. 2. Je vois trs bien la scne. 3. Je vois assez mal la scne. 4. Je vois assez mal le bout de la rue. 5. On voit assez mal le bout de la rue. 6. On voit parfaitement le bout de la rue. 7. On voit parfaitement le paysage. 8. On reconnat parfaitement le paysage. 9. On reconnat trs bien le paysage. 10. On reconnat trs bien la scne. 11. On voit trs bien la scne. Exercice B-7 (corrlation) 1. Je vais d'abord vous placer; je vous les apporterai ensuite. 2. On va d'abord vous placer; on vous les apportera ensuite. 3. Je vais d'abord la placer; je les lui apporterai ensuite. 4. Elle va d'abord nous placer; elle nous les apportera ensuite. 5. Il va d'abord les placer; il les leur apportera ensuite. 6. Nous allons d'abord le placer; nous les lui apporterons ensuite. 7. Il va d'abord vous placer; il vous les apportera ensuite. 8. Je vais d'abord la placer; je les lui apporterai ensuite. 9. Je vais d'abord vous placer; je vous les apporterai ensuite. End of Audio 16.1

Exercices de traduction Exercice C-1 1. Do you have two orchestra seats Avez-vous deux fauteuils d'orchestre for that day? pour ce jour-l? 2. I arrived that day. Je suis arriv ce jour-l. 3. It was raining that day. Il pleuvait ce jour-l. 4. That day, I stayed home. Ce jour-l, je suis rest chez moi. 5. We're leaving that month. Nous partons ce mois-l. 6. I didn't go to work that day. Je ne suis pas all travailler ce jour-l. Exercice C-2 1. We don't have any more. Nous n'en avons plus. 2. It doesn't rain anymore. Il ne pleut plus.



3. We're not going there anymore. Nous n'y allons plus. 4. They don't write to us anymore. Ils ne nous crivent plus. 5. I don't want any more. Je n'en veux plus. 6. They don't obey us anymore. Ils ne nous obissent plus. 7. They no longer have the time to play tennis. Ils n'ont plus le temps de jouer au tennis. 8. I no longer play the guitar. Je ne joue plus de la guitare. Exercice C-3 1. Preferably in the first ten rows. Dans les dix premiers rangs de prfrence. 2. I spent the first two years in Paris. J'ai pass les deux premires annes Paris. 3. The first two days, we didn't work. Les deux premiers jours, nous n'avons pas travaill. 4. I didn't read his last two books. Je n'ai pas lu ses deux derniers livres. 5. It rained the first three days of our vacation. Il a plu les trois premiers jours de nos vacances. 6. The first two years are the most Les deux premires annes sont les plus difficult. difficiles. Exercice C-4 1. There are only separate seats left. Il ne reste que des places spares. 2. There's only one week left. Il ne reste qu'une semaine. 3. How many days do you have left? Combien de jours vous reste-t-il? 4. We don't have many left. Il ne nous en reste pas beaucoup. 5. I think I have only one left. Je crois qu'il ne m'en reste qu'un. 6. I don't have any more left. Il ne m'en reste plus. 7. Will you be able to finish what's left? Pourrez-vous finir ce qui reste? Exercice C-5 1. Do you want to walk around the Voulez-vous faire un tour au foyer avant lobby before going in? d'entrer? 2. I'll call you before I leave. Je vais vous tlphoner avant de partir. 3. Let the water run before drinking it. Laissez couler l'eau avant de la boire. 4. Before you tear this letter, read it. Avant de dchirer cette lettre, lisez-la. 5. Before you talk to them, come Avant de leur parler, venez me voir. and see me. 6. What am I supposed to do before I leave? Que dois-je faire avant de partir? 7. I went to see them before I left. Je suis all les voir avant de partir. Exercice C-6 1. I think it would be better to Je crois qu'il vaudrait mieux y aller l'entracte. go there at intermission. 2. It would be better to see them later. Il vaudrait mieux les voir plus tard. 3. It would be better to rent some. Il vaudrait mieux en louer. 4. It would be better to wait for her. Il vaudrait mieux l'attendre. 5. It would be better to get the Il vaudrait mieux faire prparer la chambre pour room ready for that day. ce jour-l. 6. It would be better not to go on foot. Il vaudrait mieux ne pas y aller pied. 7. It's better to have them done. Il vaut mieux les faire faire. Exercice C-7 1. Do you think we'll have to wait Croyez-vous qu'il va falloir attendre l'ouvreuse? for the usher? 2. Do you think we'll have to wait for them? Croyez-vous qu'il va falloir les attendre? 3. Do you think we'll have to be there? Croyez-vous qu'il va falloir y tre? 4. Do you think we'll have to take a look at it? Croyez-vous qu'il va falloir y jeter un coup d'il?



5. Do you think we'll have to take Croyez-vous qu'il va falloir en profiter? advantage of it? 6. Do you think we'll have to have Croyez-vous qu'il va falloir les faire 7. Do you think we'll have to go Croyez-vous qu'il va falloir y aller nous-mmes? there ourselves?

Exercice C-8 1. I'll seat you first. Then Je vais d'abord vous placer. Je vous les I'll bring them to you. apporterai ensuite. 2. First I'm going to lunch. Then Je vais d'abord djeuner. Je taperai la I'll type that letter. lettre ensuite. 3. First you're going to work. Vous allez d'abord travailler. Vous Then you'll have a vacation. aurez des vacances ensuite. 4. We're going to talk to them Nous allons d'abord leur parler. Nous first. Then we'll see. verrons ensuite. 5. Let's find a good restaurant Trouvons d'abord un bon restaurant. Nous first. Then we'll talk. parlerons ensuite. 6. We're going to look for an apartment Nous allons d'abord chercher un appartement. first. Then we'll see the house. Nous verrons la maison ensuite. 7. I'm going to translate the letter Je vais d'abord traduire la lettre. Je first. Then I'll show it to you. vous la montrerai ensuite.

Questions sur le Dialogue

1. Qu'est-ce que M. Savignac demande Il lui demande si on joue Faust mardi en matine. l'employ? 2. Joue-t-on Faust jeudi en matine? Non, vendredi en soire seulement. 3. Quand joue-t-on Faust? Vendredi en soire. 4. Combien de fauteuils d'orchestre Il en veut deux. M. Savignac veut-il? 5. Dans quel rang les veut-il? Il les veut dans les dix premiers rangs 6. Est-ce qu'il en reste? Non, il n'en reste plus. 7. Que reste-t-il? Il ne reste que des places spares au troisime

balcon. 8. Les places du 3me balcon Non, elles ne lui conviennent pas. conviennent-elles M. Savignac? 9. Que prfre-t-il? Il prfre une loge. 10. A quelle heure commence la reprsentation? A neuf heures prcises. 11. Les programmes sont-ils marqus Ils sont marqus deux francs. deux francs ou trois francs? 12. M. Verteuil et M. Savignac vont-ils aller faire un

tour au foyer avant d'entrer? Non, ils ne vont pas y aller.

13. Pourquoi ne vont-ils pas faire Parce que M. Verteuil croit entendre l'orchestre. un tour au foyer? 14. Quand vont-ils y aller? Ils vont y aller l'entracte. 15. Vont-ils dposer leurs pardessus quelque part? Oui, ils vont les dposer au vestiaire. 16. Combien de temps attendent- ils l'ouvreuse? Ils ne l'attendent pas. La voici qui arrive.17. Pour qui M. Verteuil a-t-il prpar de la Il a prpar de la monnaie pour l'ouvreuse. monnaie? 18. Qu'est-ce que M. Savignac demande Il lui demande si elle a des jumelles louer. l'ouvreuse? 19. Pourquoi lui demande-t-il des jumelles?

Parce qu'il a oubli les siennes.



20. L'ouvreuse va-t-elle d'abord Non, elle va d'abord les placer. lui apporter les jumelles? 21. De quoi M. Verteuil a-t-il peur? Il a peur d'tre trop de ct. 22. Sont-ils bien ou mal placs? Ils sont bien placs car ils voient

trs bien la scne.

Point de Grammaire 1: Verbes du type recevoir Notes de Grammaire

Verbs in this group are characterized by v in the longer stem:recevoir 'to receive'

Je reoistu reois il reoit elle reoit on reoit

ils reoivent elles reoivent nous recevons vous recevez

Past participle: reu

Some other verbs in this group are: devoir 'to have to, to owe'

d Il doit partir demain.'He must leave tomorrow.'

apercevoir 'to see, to glimpse'

aperu Je l'ai aperu hier dans la rue. 'I saw him yesterday in the street. '

concevoir conu Il a conu un nouveau projet. 'to conceive' 'He conceived a new plan.' dcevoir du Vous me dcevez. 'to disappoint' 'You disappoint me.' percevoir peru Le gouvernement peroit les impts. 'to collect, to perceive' 'The government collects taxes.' boire bu Que buvez-vous? 'to drink' 'What do you drink?'

Exercices de prsentation Exercice 1 1. Je dois partir la semaine prochaine. 2. Ils doivent partir la semaine prochaine. 3. Nous devons partir la semaine prochaine. 4. Tu dois partir la semaine prochaine. 5. Vous devez partir la semaine prochaine. 6. On doit partir la semaine prochaine. 7. Elle doit partir la semaine prochaine. Exercice 2 1. Je bois du caf aprs chaque repas. 2. Nous buvons du caf aprs chaque repas. 3. Il boit du caf aprs chaque repas. 4. On boit du caf aprs chaque repas. 5. Elles boivent du caf aprs chaque repas. 6. Tu bois du caf aprs chaque repas. 7. Vous buvez du caf aprs chaque repas. 8. Je bois du caf aprs chaque repas. Exercice 3 1. En gnral, je ne reois pas beaucoup de cartes postales. 2. En gnral, nous ne recevons pas beaucoup de cartes postales.



3. En gnral, il ne reoit pas beaucoup de cartes postales. 4. En gnral, ils ne reoivent pas beaucoup de cartes postales. 5. En gnral, tu ne reois pas beaucoup de cartes postales. 6. En gnral, vous ne recevez pas beaucoup de cartes postales. 7. En gnral, on ne reoit pas beaucoup de cartes postales. 8. En gnral, je ne reois pas beaucoup de cartes postales. Exercice 4 1. Je vous devrai cent francs. 2. Vous me devrez cent francs. 3. Il nous devra cent francs. 4. Tu me devras cent francs. 5. Ils vous devront cent francs. 6. Nous leur devrons cent francs. 7. On lui devra cent francs. 8. Elle me devra cent francs. Exercice 5 1. Elle a d rester cause des enfants. 2. Nous avons d rester cause des enfants. 3. Il a d rester cause des enfants. 4. Ils ont d rester cause des enfants. 5. J'ai d rester cause des enfants. 6. Vous avez d rester cause des enfants. 7. On a d rester cause des enfants. 8. Elle a d rester cause des enfants. Exercice 6 1. S'il n'y a pas de vin, je boirai de l'eau. 2. S'il n'y a pas de vin, vous boirez autre chose. 3. S'il n'y a pas de vin, il boira autre chose. 4. S'il n'y a pas de vin, on boira de l'eau. 5. S'il n'y a pas de vin, nous boirons de l'eau. 6. S'il n'y a pas de vin, ils boiront autre chose. 7. S'il n'y a pas de vin, tu boiras autre chose. 8. S'il n'y a pas de vin, je boirai de l'eau. Exercice 7 1. C'est parce qu'il n'y avait pas de vin que nous avons bu de l'eau. 2. C'est parce qu'il n'y avait pas de vin qu'ils ont bu de l'eau. 3. C'est parce qu'il n'y avait pas de vin qu'elle a bu de l'eau. 4. C'est parce qu'il n'y avait pas de vin que tu as bu de l'eau. 5. C'est parce qu'il n'y avait pas de vin que j'ai bu de l'eau. 6. C'est parce qu'il n'y avait pas de vin que vous avez bu de l'eau. 7. C'est parce qu'il n'y avait pas de vin qu'on a bu de l'eau. 8. C'est parce qu'il n'y avait pas de vin que nous avons bu de l'eau. Exercice 8 1. L-bas, je recevais le courrier deux fois par jour. 2. L-bas, nous recevions le courrier deux fois par jour. 3. L-bas, on recevait le courrier deux fois par jour. 4. L-bas, vous receviez le courrier deux fois par jour. 5. L-bas, ils recevaient le courrier deux fois par jour. 6. L-bas, elle recevait le courrier deux fois par jour. 7. L-bas, tu recevais le courrier deux fois par jour.



8. L-bas, je recevais le courrier deux fois par jour. Exercices de vrification Exercice A-1 1. J'aime beaucoup cette revue, mais je la reois toujours trop tard. 2. Nous aimons beaucoup cette revue, mais nous la recevons toujours trop tard. 3. Elle aime beaucoup cette revue, mais elle la reoit toujours trop tard. 4. On aime beaucoup cette revue, mais on la reoit toujours trop tard. 5. Ils aiment beaucoup cette revue, mais ils la reoivent toujours trop tard. 6. Vous aimez beaucoup cette revue, mais vous la recevez toujours trop tard. 7. J'aime beaucoup cette revue, mais je la reois toujours trop tard. Exercice A-2 1. Je ne peux pas rester; je dois tre en ville 6 heures. 2. Il ne peut pas rester; il doit tre en ville 6 heures. 3. Elles ne peuvent pas rester; elles doivent tre en ville 6 heures. 4. Nous ne pouvons pas rester; nous devons tre en ville 6 heures. 5. On ne peut pas rester; on doit tre en ville 6 heures. 6. Elle ne peut pas rester; elle doit tre en ville 6 heures. 7. Je ne peux pas rester; je dois tre en ville 6 heures. 8. Vous ne pouvez pas rester; vous devez tre en ville 6 heures. 9. Tu ne peux pas rester; tu dois tre en ville 6 heures. Exercice A-3 1. Je suis sr que l'auto que j'ai aperue tait noire. 2. Il est sr que l'auto qu'il a aperue tait noire. 3. Nous sommes srs que l'auto que nous avons aperue tait noire. 4. Elle est sre que l'auto qu'elle a aperue tait noire. 5. Ils sont srs que l'auto qu'ils ont aperue tait noire. 6. Je suis sr que l'auto que j'ai aperue tait noire. 7. Nous sommes srs que l'auto que nous avons aperue tait noire. 8. Il est sr que l'auto qu'il a aperue tait noire. Exercice A-4 1. Le tlgramme qu'il a reu hier n'est pas celui qu'il attendait. 2. Le tlgramme qu'ils ont reu hier n'est pas celui qu'ils attendaient. 3. Le tlgramme que j'ai reu hier n'est pas celui que j'attendais. 4. Le tlgramme que vous avez reu hier n'est pas celui que vous attendiez. 5. Le tlgramme qu'elle a reu hier n'est pas celui qu'elle attendait. 6. Le tlgramme que nous avons reu hier n'est pas celui que nous attendions. 7. Le tlgramme que tu as reu hier n'est pas celui que tu attendais. 8. Le tlgramme qu'on a reu hier n'est pas celui qu'on attendait. Exercice A-5 1. S'ils ont soif, ils boiront de l'eau. 2. Si j'ai soif, je boirai de l'eau. 3. Si tu as soif, tu boiras de l'eau. 4. Si vous avez soif, vous boirez de l'eau. 5. S'il a soif, il boira de l'eau. 6. Si elle a soif, elle boira de l'eau. 7. Si elles ont soif, elles boiront de l'eau. 8. Si nous avons soif, nous boirons de l'eau. 9. Si on a soif, on boira de l'eau. End of Audio 16.3



Exercice B-1 1. Dites ... que vous lui devez 50 francs. 2. Demandez ... si vous ne lui devez pas quelque chose. 3. Dites ... de ne pas boire beaucoup. 4. Dites ... que vous n'avez pas reu sa lettre. 5. Demandez ... si vous devez l'attendre. 6. Dites ... qu'il vous doit. 7. Demandez ... s'il a reu la lettre que vous lui avez envoye. 8. Dites ... qu'il doit tre de retour lundi. 9. Dites ... qu'il ne vous doit que 5 francs. 10. Demandez ... s'il reoit beaucoup de courrier. Exercice B-2 1. Quand ils ont soif, ils boivent de l'eau. 2. Si tu as soif, tu boiras de l'eau. 3. Quand elle a soif, elle boit de l'eau. 4. Quand vous aurez soif, vous boirez de l'eau. 5. Quand j'avais soif, je buvais de l'eau. 6. Quand on a soif, on boit de l'eau. 7. Si elles ont soif, elles boiront de l'eau. 8. Si tu as soif, tu boiras de l'eau. 9. Quand nous avions soif, nous buvions de l'eau. 10. Quand tu auras soif, tu boiras de l'eau. 11. Si j'ai soif, je boirai de l'eau. 12. Quand j'ai soif, je bois de l'eau. Exercice B-3 1. Demandez ... de quand date la lettre qu'il a reue ce matin. 2. Dites ... que vous avez d rester chez vous cause de vos examens. 3. Demandez ... s'il a reu la lettre que vous lui avez envoye il y a un mois. 4. Demandez ... quelle heure il reoit son courrier. 5. Demandez ... combien de fois par jour il recevait du courrier quand il tait l'tranger. 6. Demandez ... s'il veut boire quelque chose. 7. Demandez ... s'il boit du vin pendant les repas. 8. Demandez ... s'il reoit le courrier le matin ou l'aprs-midi. 9. Dites ... que s'il ne veut pas tre en retard, il doit partir tout de suite. 10. Dites ... que vous ne savez pas ce que vous devez faire.

Point de Grammaire 2: Le Conditionnel

Notes de Grammaire

Je voudrais louer deux places pour Lille. J'aimerais un Dubonnet, garon. Je prendrais bien un peu de pt. Je pourrais trs bien y installer mon bureau. The conditional tense belongs to the future system; that is, it is based on the future stem (U.15-Gr.2). Only the endings distinguish conditional from future forms:

Conditional tense = Future stem + 'Imparfait' endings The conditional endings are identical for all the verbs in the language :

je -ais Ils -aient tu -ais Elles -aient il -ait Nous -ions



elle -ait Vous -iez on -ait

Use of the conditional 1. The conditional corresponds quite well to the English verb phrase 'would + infinitive': Je voudrais une chambre avec salle de bains. 'I would like a room with bath.' J'aimerais un Dubonnet, garon. 'I would like a Dubonnet, waiter.' Pourriez-vous commencer demain? 'Would you be able to start tomorrow?'

2. The conditional occasionally occurs in a second clause when the verb of the first clause refers to

past time: Je sais qu'il viendra. Je savais qu'il viendrait. 'I know he's coming.' 'I knew he would be coming.' Il dit que nous partirons demain. Il a dit que nous partirions demain. 'He says we'll be leaving tomorrow.' 'He said we would be leaving tomorrow.' Here the conditional may correspond to English 'would be ...ing' and this pattern contrasts with the

imperfect in a second clause: Nous sommes srs qu'ils choisiront quelqu'un. Nous tions srs qu'ils choisiraient quelqu'un. 'We are sure they will be 'We were sure they would be choosing choosing someone.' someone.' Nous tions srs qu'ils choisissaient quelqu'un. 'We were sure they were choosing someone.'

3. With certain verbs, the conditional expresses more deference or reserve than the present tense: Je veux une chambre Je voudrais une chambre. 'I want a room.' 'I would like a room.' Pouvez-vous partir ce soir? Pourriez-vous partir ce soir? 'Can you leave tonight?' 'Could you leave tonight?'

4. The conditional is also used in reporting style, as in newspapers, to indicate that the information is

still uncertain or unofficial: La situation militaire serait critique. 'The military situation is said to be critical.' Selon les dernires nouvelles mtorologiques, nous devrions avoir un beau week-end. 'According to the latest weather forecast, we should have a nice week-end.' Elle serait d'accord pour organiser une runion du comit. 'Apparently, she agrees to organize a committee meeting.'

5. Si clauses:

A frequent and automatic use of the conditional is in sentences introduced by si, when we want to express a possibility contrary to fact:

Si + verb in the imperfect, verb in the conditional S'il faisait beau, nous sortirions. 'If the weather were nice, we would go out.' (Gr.2-Ex. pr.1,2,3,4) (We know it is raining and we are not going out.) The order of these clauses may be reversed, but the internal arrangement of each clause remains the same. Nous sortirions s'il faisait beau. 'We would go out if the weather were nice.'



(Notice that si is followed by the imperfect, not by the conditional.)

Other si clauses:

a. Si + verb in the present, verb in the future S'il fait beau, nous sortirons. 'If the weather is nice, we will go out.'

(To express a possibility)

b. Si + verb in the present, verb in the present Si + verb in the imperfect, verb in the imperfect

S'il fait beau, nous sortons. 'If the weather is nice, we go out.'

S'il faisait beau, nous sortions.' 'Whenever the weather was nice, we'd go out.' (To express a repetition in the present or the past. Notice that in this case, si has the meaning of 'when'.)

c. Si + verb in the present, verb in the imperative Si vous tes press, partez vite. 'If you're in a hurry, go quickly.'

When si has the meaning of 'whether', it can be followed by various verb tenses, including future or conditional:

Dites-moi si vous serez ici demain. 'Tell me if you'll be here tomorrow.'

Je ne sais pas si elle aimerait venir avec nous. 'I don't know if she'd like to come with us.'

Exercices de prsentation Exercice 1 1. S'il faisait froid, je fermerais la fentre. 2. S'il faisait froid, elle fermerait la fentre. 3. S'il faisait froid, nous fermerions la fentre. 4. S'il faisait froid, on fermerait la fentre. 5. S'il faisait froid, il fermerait la fentre. 6. S'il faisait froid, vous fermeriez la fentre. 7. S'il faisait froid, tu fermerais la fentre. Exercice 2 1. S'il faisait chaud, nous irions la piscine. 2. S'il faisait chaud, il irait la piscine. 3. S'il faisait chaud, ils iraient la piscine. 4. S'il faisait chaud, j'irais la piscine. 5. S'il faisait chaud, vous iriez la piscine. 6. S'il faisait chaud, tu irais la piscine. 7. S'il faisait chaud, on irait la piscine. 8. S'il faisait chaud, elles iraient la piscine. 9. S'il faisait chaud, elle irait la piscine. 10. S'il faisait chaud, nous irions la piscine. Exercice 3 1. S'il n'tait pas si tard, nous resterions. 2. S'il n'tait pas si tard, nous les recevrions.



3. S'il n'tait pas si tard, nous en profiterions. 4. S'il n'tait pas si tard, nous les prviendrions. 5. S'il n'tait pas si tard, nous le rparerions. 6. S'il n'tait pas si tard, nous vous accompagnerions. 7. S'il n'tait pas si tard, nous vous attendrions. 8. S'il n'tait pas si tard, nous en discuterions. 9. S'il n'tait pas si tard, nous en prparerions. 10. S'il n'tait pas si tard, nous les rveillerions. 11. S'il n'tait pas si tard, nous refuserions. 12. S'il n'tait pas si tard, nous tlphonerions. Exercice 4 1. S'il neigeait, nous ne sortirions pas. 2. S'il neigeait, elle prendrait un taxi. 3. S'il neigeait, vous n'iriez pas faire un tour. 4. S'il neigeait, j'emporterais mon impermable. 5. S'il neigeait, on en profiterait pour dormir. 6. S'il neigeait, nous n'irions pas la piscine. 7. S'il neigeait, l'avion ne pourrait pas atterrir ici. 8. S'il neigeait, nous pourrions faire du ski. 9. S'il neigeait, je laisserais l'auto au garage. 10. S'il neigeait, nous mettrions plus longtemps. 11. S'il neigeait, tu emporterais ton impermable.

Noter la prononciation de la terminaison des verbes 'resterions, profiterions', etc.

Exercices de vrification Exercice A-1 Instructeur: Que ferez-vous? Etudiant : Que feriez-vous? 1. Que feras-tu? Que ferais-tu? 2. Que direz-vous? Que diriez-vous? 3. O irez-vous? O iriez-vous? 4. Quand partirons-nous? Quand partirions-nous? 5. Que boirez-vous? Que boiriez-vous? 6. O dormirez-vous? O dormiriez-vous? 7. Comment les traduirons-nous? Comment les traduirions-nous? 8. Que fera-t-on? Que ferait-on? 9. O iront-elles? O iraient-elles? 10. Quand partirez-vous? Quand partiriez-vous? 11. Avec qui sortira-t-elle? Avec qui sortirait-elle? 12. Comment le construiront-ils? Comment le construiraient-ils? 13. O pourrez-vous aller? O pourriez-vous aller? 14. Comment l'expdiera-t-on? Comment l'expdierait-on? 15. Quand jouerez-vous? Quand joueriez-vous? 16. Combien en aurons-nous? Combien en aurions-nous? 17. Comment le saura-t-il? Comment le saurait-il? 18. O seront-ils? O seraient-ils? Exercice A-2 (Noter le e muet au futur, mais pas au conditionnel.) Instructeur: Nous en achterons. Etudiant : Nous en achterions. 1. Nous donnerons quelque chose. Nous donnerions quelque chose.



2. Vous habiterez en ville. Vous habiteriez en ville. 3. Nous demanderons au grant. Nous demanderions au grant. 4. Nous commencerons plus tt. Nous commencerions plus tt. 5. Vous nous aiderez. Vous nous aideriez. 6. Nous vous rveillerons tt. Nous vous rveillerions tt. 7. Nous monterons tout. Nous monterions tout. 8. Vous les drangerez. Vous les-drangeriez. 9. Vous composerez le numro. Vous composeriez le numro. 10. Vous changerez de gare Paris. Vous changeriez de gare Paris. Exercice A-3 Instructeur: Nous en apporterons. Etudiant : Nous en apporterions. 1. Vous en apporterez. Vous en apporteriez. 2. Nous l'accepterons. Nous l'accepterions. 3. Nous vous les montrerons. Nous vous les montrerions. 4. Vous rentrerez plus tt. Vous rentreriez plus tt. 5. Nous risquerons d'avoir un accident. Nous risquerions d'avoir un accident. 6. Vous les marquerez. Vous les marqueriez. 7. Vous les enregistrerez tous. Vous les enregistreriez tous. 8. Nous marcherons moins vite. Nous marcherions moins vite. 9. Vous en parlerez souvent. Vous en parleriez souvent. 10. Nous bavarderons avec eux. Nous bavarderions avec eux. Exercice A-4 Instructeur: Nous rparerons l'auto nous-mmes. Etudiant : Nous rparerions l'auto nous-mmes.

Instructeur: Nous rparions l'auto nous-mmes. Etudiant : Nous rparerions l'auto nous-mmes. 1. Vous rpariez l'auto. Vous rpareriez l'auto. 2. Nous dsirions leur parler. Nous dsirerions leur parler. 3. Vous rparerez l'auto. Vous rpareriez l'auto. 4. Vous prfrerez autre chose. Vous prfreriez autre chose. 5. Nous les sparerons. Nous les sparerions. 6. Vous le prpariez. Vous le prpareriez. 7. Nous le dclarerons. Nous le dclarerions. 8. Nous n'exagrions pas. Nous n'exagrerions pas. 9. Vous dchirerez la lettre. Vous dchireriez la lettre. 10. Nous prparerons quelque chose. Nous prparerions quelque chose. 11. Nous rparions l'auto. Nous rparerions l'auto. 12. Vous les sparerez. Vous les spareriez. Exercice A-5 Instructeur: Nous prendrons l'avion. Etudiant : Nous prendrions l'avion. 1. Nous y rpondrons. Nous y rpondrions. 2. Vous les prviendrez. Vous les prviendriez. 3. Vous devrez partir. Vous devriez partir. 4. Nous reviendrons. Nous reviendrions. 5. Nous vous soumettrons la lettre. Nous vous soumettrions la lettre. 6. Vous n'en voudrez pas. Vous n'en voudriez pas. 7. Nous leur transmettrons votre lettre. Nous leur transmettrions votre lettre. 8. Vous en recevrez plus que nous. Vous en recevriez plus que nous. 9. Nous vendrons l'auto. Nous vendrions l'auto.



10. Vous comprendrez. Vous comprendriez. Exercice A-6 Instructeur: S'il faut partir, nous partirons. Etudiant : S'il fallait partir, nous partirions. 1. S'il faut en faire, nous en ferons. S'il fallait en faire, nous en ferions. 2. S'il faut y aller, nous irons. S'il fallait y aller, nous irions. 3. S'il faut gagner, vous gagnerez. S'il fallait gagner, vous gagneriez. 4. S'il faut continuer, nous continuerons. S'il fallait continuer, nous continuerions. 5. S'il faut arriver l'heure, vous arriverez l'heure. S'il fallait arriver l'heure, vous arriveriez l'heure.6. S'il faut nous attendre, vous nous attendrez. S'il fallait nous attendre, vous nous attendriez. 7. S'il faut y retourner, nous y retournerons. S'il fallait y retourner, nous y retournerions. 8. S'il faut en apporter, nous en apporterons. S'il fallait en apporter, nous en apporterions. 9. S'il faut fermer le magasin, vous le fermerez. S'il fallait fermer le magasin, vous le fermeriez. 10. S'il faut rendre les livres, nous les rendrons. S'il fallait rendre les livres, nous les rendrions. 11. S'il faut vous suivre, nous vous suivrons. S'il fallait vous suivre, nous vous suivrions. 12. S'il faut en parler, vous en parlerez. S'il fallait en parler, vous en parleriez. 13. S'il faut tout dtruire, nous dtruirons tout. S'il fallait tout dtruire, nous dtruirions tout. 14. S'il faut les prvenir, vous les prviendrez. S'il fallait les prvenir, vous les prviendriez. 15. S'il faut le dclarer, nous le dclarerons. S'il fallait le dclarer, nous le dclarerions. 16. S'il faut ralentir, vous ralentirez. S'il fallait ralentir, vous ralentiriez. 17. S'il faut retrouver vos amis, nous les

retrouverons. S'il fallait retrouver vos amis, nous les retrouverions.

18. S'il faut vendre l'auto, nous la vendrons. S'il fallait vendre l'auto, nous la vendrions. 19. S'il faut boire du lait, nous en boirons. S'il fallait boire du lait, nous en boirions. 20. S'il faut couter le discours, nous l'couterons. S'il fallait couter le discours, nous lcouterions.

End of Audio l6.4

Exercice A-7

Instructeur: Elle ne sort pas parce qu'il pleut. Etudiant : Elle ne sort pas parce qu'il pleut; s'il ne pleuvait pas, elle sortirait. 1. Tu ne sors pas parce qu'il pleut; s'il ne pleuvait pas, tu sortirais. 2. Je ne sors pas parce qu'il pleut; s'il ne pleuvait pas, je sortirais. 3. Nous ne sortons pas parce qu'il pleut; s'il ne pleuvait pas, nous sortirions. 4. Ils ne sortent pas parce qu'il pleut; s'il ne pleuvait pas, ils sortiraient. 5. On ne sort pas parce qu'il pleut; s'il ne pleuvait pas, on sortirait. 6. Il ne sort pas parce qu'il pleut; s'il ne pleuvait pas, il sortirait. 7. Vous ne sortez pas parce qu'il pleut; s'il ne pleuvait pas, vous sortiriez. 8. Elles ne sortent pas parce qu'il pleut; s'il ne pleuvait pas, elles sortiraient. 9. Je ne sors pas parce qu'il pleut; s'il ne pleuvait pas, je sortirais. Exercice A-8 Instructeur: Pourquoi n'achetez-vous pas de voiture? Etudiant : Pourquoi n'achetez-vous pas de voiture? Vous devriez en acheter une. 1. Pourquoi vos amis ne vous rpondent-ils pas ? Ils devraient vous rpondre. 2. Pourquoi ne lisez-vous pas les journaux ? Vous devriez les lire. 3. Pourquoi n'en profitons-nous pas? Nous devrions en profiter. 4. Pourquoi n'allez-vous pas dans le Midi? Vous devriez y aller. 5. Pourquoi ne ferme-t-on pas plus tt? On devrait fermer plus tt. 6. Pourquoi ne faites-vous pas couler l'eau? Vous devriez la faire couler. 7. Pourquoi n'expdie-t-on pas les paquets tout de suite? On devrait les expdier tout de suite. 8. Pourquoi ne prends-tu pas de vacances? Tu devrais en prendre. 9. Pourquoi ne rpondez-vous pas au tlphone? Vous devriez y rpondre.



10. Pourquoi ne faites-vous pas faire vos costumes? Vous devriez les faire faire. 11. Pourquoi n'accompagne-t-il pas sa sur la gare? Il devrait l'y accompagner. 12. Pourquoi ne jetez-vous pas un coup d'il la cuisine? Vous devriez y jeter un coup d'il. 13. Pourquoi ne rveille-t-on pas les enfants? On devrait les rveiller. Exercice A-9 1. Si tout va bien, je devrais recevoir le colis que j'attends cette semaine. 2. Si tout va bien, vous devriez recevoir le colis que vous attendez cette semaine. 3. Si tout va bien, elles devraient recevoir le colis qu'elles attendent cette semaine. 4. Si tout va bien, nous devrions recevoir le colis que nous attendons cette semaine. 5. Si tout va bien, je devrais recevoir le colis que j'attends cette semaine. 6. Si tout va bien, on devrait recevoir le colis qu'on attend cette semaine. 7. Si tout va bien, vous devriez recevoir le colis que vous attendez cette semaine. 8. Si tout va bien, tu devrais recevoir le colis que tu attends cette semaine. 9. Si tout va bien, je devrais recevoir le colis que j'attends cette semaine. Exercice A-10 1. Quand elle aura le temps de faire la vaisselle, elle la fera. 2. Si elle n'a pas le temps de faire la vaisselle, elle ne la fera pas. 3. Si vous pouviez profiter de vos vacances, vous en profiteriez. 4. Quand j'aurai le temps de rpondre ces lettres, j'y rpondrai. 5. S'ils n'ont pas envie de rpondre au tlphone, ils n'y rpondront pas. 6. Si nous voulions voir nos amis, nous les verrions. 7. Si je peux suivre des cours, j'en suivrai. 8. Si vous vouliez tre au bureau l'heure, vous y seriez. 9. Quand nous pourrons essayer le nouveau systme, nous l'essaierons. 10. Si nous n'avons pas le temps de faire rparer l'auto, nous ne la ferons pas rparer. 11. Si tu voulais nous aider, tu nous aiderais. 12. Quand ils veulent demander de l'argent leurs parents, ils leur en demandent. 13. Si nous pouvions vous conduire en ville, nous vous y conduirions. 14. Quand nous avons le temps d'crire nos amis, nous leur crivons. 15. Si nous pouvions vous aider, nous vous aiderions. 16. Quand ils pourront vous monter la lettre, ils vous la monteront. 17. Si je n'avais pas le temps de venir vous attendre la gare, je ne viendrais pas. 18. Si nous n'avions pas peur de faire du ski, nous en ferions. 19. Avant, quand vous aviez quelque chose dire, vous le disiez. 20. S'ils veulent profiter de l'occasion, ils en profiteront. 21. Si on pouvait nous envoyer des nouvelles, on nous en enverrait. Exercice A-11 1. Quand on a le temps de faire le mnage, on le fait. 2. Si nous avions le temps de faire le mnage, nous le ferions. 3. Si elle veut faire le mnage, elle le fera. 4. Si vous vouliez aller en ville, vous iriez. 5. Quand ils veulent faire du sport, ils en font. 6. Si nous pouvons enlever les taches, nous les enlverons. 7. Si j'ai le temps d'crire mes amis, je leur crirai. 8. Si nous avions le temps de rpondre au courrier, nous y rpondrions. 9. Quand nous pourrons lire le courrier, nous le lirons. 10. Si vous vouliez russir votre examen, vous y russiriez. 11. Si nous savions rparer les skis, nous les rparerions. 12. S'ils peuvent nous conduire la gare, ils nous y conduiront. 13. Si on leur permet de venir, ils viendront. 14. Si nous devions vendre l'auto, nous la vendrions. 15. S'ils peuvent rparer l'appareil, ils le rpareront.



16. Quand on peut emmener les enfants, on les emmne. 17. Si vous aviez besoin de travailler, vous travailleriez. 18. Quand on veut tudier, on tudie. 19. Si tu voulais tudier, tu tudierais.

Exercice B-1

Instructeur: Je reste la maison parce qu'il ne fait pas beau. Etudiant : S'il faisait beau, je ne resterais pas la maison.

Instructeur: Je ne vous attends pas parce que je suis press. Etudiant : Si je n'tais pas press, je vous attendrais. 1. Nous fermons les fentres parce qu'il pleut. S'il ne pleuvait pas, nous ne fermerions pas les fentres. 2. Ils nous crivent parce qu'ils ont besoin de nous. S'ils n'avaient pas besoin de nous, ils ne nous criraient pas. 3. Vous prenez l'avion parce que vous tes press. Si vous n'tiez pas press, vous ne prendriez pas l'avion. 4. On les fait venir parce qu'on a besoin d'eux. Si on n'avait pas besoin d'eux, on ne les ferait pas venir. 5. Il tudie le franais parce qu'il va en France. S'il n'allait pas en France, il n'tudierait pas le franais. 6. Tu les aides parce que tu as besoin d'eux. Si tu n'avais pas besoin d'eux, tu ne les aiderais pas. 7. Nous allons dans le Midi parce que Si nous n'aimions pas la chaleur, nous nous aimons la chaleur. n'irions pas dans le Midi. 8. Nous ne leur crivons pas parce que Si nous savions leur adresse, nous leur cririons. nous ne savons pas leur adresse. 9. Ils viennent me chercher parce que Si mon auto n'tait pas au garage, ils ne mon auto est au garage. viendraient pas me chercher. 10. On ralentit parce qu'on arrive la douane. Si on n'arrivait pas la douane, on ne ralentirait

pas. 11. Nous vous en donnons parce que Si nous n'en avions pas beaucoup, nous ne nous en avons beaucoup. vous en donnerions pas. 12. Nous ne sortons pas parce qu'il neige. S'il ne neigeait pas, nous sortirions.

Exercice B-2 1. Quand je suis l'tranger, j'essaie de passer le plus de temps possible avec les gens du pays. 2. Si nous tions l'tranger, nous essaierions de passer le plus de temps possible avec les gens du

pays. 3. Quand je serai l'tranger, j'essaierai de passer le plus de temps possible avec les gens du pays. 4.* Si vous allez l'tranger, essayez de passer le plus de temps possible avec les gens du pays. 5. Si tu tais l'tranger, tu essaierais de passer le plus de temps possible avec les gens du pays. 6. Quand nous sommes l'tranger, nous essayons de passer le plus de temps possible avec les gens

du pays. 7. Si elles taient nommes l'tranger, elles essaieraient de passer le plus de temps possible avec les

gens du pays. 8. Quand nous serons l'tranger, nous essaierons de passer le plus de temps possible avec les gens

du pays. 9. Si on m'envoie l'tranger, j'essaierai de passer le plus de temps possible avec les gens du pays. 10. Si on nous envoyait l'tranger, nous essaierions de passer le plus de temps possible avec les gens

du pays. 11.* Quand vous tes l'tranger, essayez de passer le plus de temps possible avec les gens du pays.



12. Si j'ai l'occasion d'aller l'tranger, j'essaierai de passer le plus de temps possible avec les gens du pays.

13. Quand ils seront l'tranger, ils essaieront de passer le plus de temps possible avec les gens du pays.

14. Quand vous serez l'tranger, vous essaierez de passer le plus de temps possible avec les gens du pays.

15.* Quand tu seras l'tranger, essaie de passer le plus de temps possible avec les gens du pays.

*Noter que l'enregistrement des phrases 4, 11 et 15 est diffrent.

Exercice B-3 1. Quand ils ont assez d'argent, ils ne restent pas chez eux; ils vont passer leurs vacances au bord de la

mer. 2. Si j'avais assez d'argent cet t, je ne resterais pas chez moi; j'irais passer mes vacances au bord de la

mer. 3. C'est parce que je n'ai pas assez d'argent cet t que je reste chez moi et que je ne vais pas passer

mes vacances au bord de la mer. 4. Quand vous aurez assez d'argent l't prochain, ne restez pas chez vous: allez passer vos vacances

au bord de la mer. 5. C'est parce que vous n'avez pas assez d'argent l't que vous restez chez vous et que vous n'allez

pas passer vos vacances au bord de la mer. 6. Si vous aviez de l'argent l't, vous ne resteriez pas chez vous; vous iriez passer vos vacances au

bord de la mer. 7. L't, quand nous avions assez d'argent, nous ne restions pas chez nous; nous allions passer nos

vacances au bord de la mer. 8. L't, quand j'aurai assez d'argent, je ne resterai pas chez moi; j'irai passer mes vacances au bord de

la mer. 9. C'est parce que nous n'avions pas assez d'argent l't dernier que nous sommes rests chez nous et

que nous ne sommes pas alls passer nos vacances au bord de la mer. 10. S'il avait assez d'argent cet t, il ne resterait pas chez lui; il irait passer ses vacances au bord de la

mer. 11. C'est parce qu'ils n'ont pas assez d'argent l't qu'ils restent chez eux et qu'ils ne vont pas passer

leurs vacances au bord de la mer. 12. Quand elle aura assez d'argent l't prochain, elle ne restera pas chez elle; elle ira passer ses

vacances au bord de la mer. 13. En t, s'il avait assez d'argent, il ne resterait pas chez lui; il irait passer ses vacances au bord de la

mer. 14. Quand nous avons assez d'argent l't, nous ne restons pas chez nous; nous allons passer nos

vacances au bord de la mer. 15. C'est parce que je n'avais pas assez d'argent l't dernier que je suis reste chez moi et que je ne

suis pas alle passer mes vacances au bord de la mer. 16. En t, quand ils ont assez d'argent, ils ne restent pas chez eux; ils vont passer leurs vacances au

bord de la mer. 17. C'est parce que tu as beaucoup d'argent cet t que tu ne restes pas chez toi et que tu vas passer

tes vacances au bord de la mer. End of Audio 16.5



Point de Grammaire 3: Pronoms interrogatifs Notes de Grammaire

In spoken French, besides 'qui, que', there are longer forms of the type 'qui est-ce qui + verb1 which occur at the beginning of the sentence. The first 'qui', 'qu' may be construed as interrogative and the second 'qui', 'que as relative :

Short form Long form Qui regarde? Qui est-ce qui regarde? 'Who's looking?' Qui regarde-t-il? Qui est-ce qu'il regarde? 'Who's he looking at?'

Qu'est-ce qui vous convient? 'What suits you?' Quarrive-t-il? Qu'est-ce qui arrive? 'What's happening?' Que regarde-t-il? Qu'est-ce qu'il regarde? 'What's he looking at?' (Gr.3-Ex. pr.1,3,4)Notice that only the long form can be used if the subject of the relative clause is a thing:

Qu'est-ce qui vous intresse? 'What interests you?' Qu'est-ce qui vous semble important? 'What seems important to you?' Qu'est-ce qui est dchir? 'What's torn?'

(Gr.3-Ex. pr.2) Notice also that both forms can be used with impersonal verbs : Que reste-t-il? Que vous faut-il? Qu'est-ce qu'il reste? Qu'est-ce qu'il vous faut? Qu'est-ce qui reste?

Exercices de prsentation

Exercice 1 Exercice 2 1. Qu'est-ce que vous voulez? 1. Qu'est-ce qui vous convient? 2. Qu'est-ce que tu dis? 2. Qu'est-ce qui est ouvert? 3. Qu'est-ce que vous faites? 3. Qu'est-ce qui est fini? 4. Qu'est-ce que nous avons? 4. Qu'est-ce qui est dchir? 5. Qu'est-ce que tu vois? 5. Qu'est-ce qui ne va pas? 6. Qu'est-ce que vous comprenez? 6. Qu'est-ce qui est meilleur? 7. Qu'est-ce que nous faisons? 7. Qu'est-ce qui vous plat? 8. Qu'est-ce que je dis? 8. Qu'est-ce qui vous inquite? 9. Qu'est-ce que vous prenez?

Exercice 3 1. Qui est-ce que vous connaissez? 2. Qui est-ce que tu emmnes? 3. Qui est-ce que vous prfrez? 4. Qui est-ce que tu as rencontr? 5. Qui est-ce que nous verrons? 6. Qui est-ce que vous cherchez? 7. Qui est-ce que vous appelez? 8. Qui est-ce que tu as vu? Exercice 4 Exercice 5 1. Qui est-ce qui m'accompagne? 1. A qui est-ce que vous avez parl? 2. Qui est-ce qui m'a crit? 2. A qui est-ce que tu as remis la lettre? 3. Qui est-ce qui vous aide? 3. A qui est-ce qu'elle a donn le message? 4. Qui est-ce qui t'a tlphon? 4. A qui est-ce que vous l'avez dit?



5. Qui est-ce qui vous a vu? 5. A qui est-ce qu'on a soumis les dossiers? 6. Qui est-ce qui la ramnera? 6. A qui est-ce que nous avons crit ? 7. Qui est-ce qui vous a prvenu? 7. A qui est-ce qu'ils obissent? 8. Qui est-ce qui me rendra visite? 8. A qui est-ce que vous pensiez? 9. Qui est-ce qui vous envoie? 10. Qui est-ce qui se plaint? Exercice 6 1. De quoi est-ce qu'il est question? 2. De quoi est-ce que vous avez besoin? 3. De quoi est-ce que tu as peur? 4. De quoi est-ce qu'ils ont parl? 5. De quoi est-ce que tu joues? 6. De quoi est-ce que vous pouvez parler? 7. De quoi est-ce que tu devais parler? 8. De quoi est-ce qu'on peut profiter? 9. De quoi est-ce que nous allons discuter?

Exercices de vrification Exercice A-1 Instructeur: On m'a parl de cette affaire. Etudiant : Qui est-ce qui vous en a parl? 1. On m'a dit que vous tiez de retour. Qui est-ce qui vous l'a dit? 2. On me l'a dit. Qui est-ce qui vous l'a dit? 3. On a prvenu vos amis. Qui est-ce qui les a prvenus? 4. On a trouv la solution. Qui est-ce qui l'a trouve? 5. On devait vous transmettre le message. Qui est-ce qui devait me le transmettre? 6. On doit me ramener l'htel. Qui est-ce qui doit vous y ramener? 7. On m'a dit de venir vous voir. Qui est-ce qui vous l'a dit? 8. On a pay l'addition. Qui est-ce qui l'a paye? Exercice A-2 Instructeur: a me plat. Etudiant : Qu'est-ce qui vous plat? 1. C'est important. Qu'est-ce qui est important? 2. a nettoie trs bien. Qu'est-ce qui nettoie trs bien? 3. a ne paie pas. Qu'est-ce qui ne paie pas? 4. a ne me va pas. Qu'est-ce qui ne vous va pas? 5. a m'inquite. Qu'est-ce qui vous inquite? 6. a n'a pas pris longtemps. Qu'est-ce qui n'a pas pris longtemps? 7. a s'est bien pass. Qu'est-ce qui s'est bien pass? 8. a pourra l'aider. Qu'est-ce qui pourra l'aider? 9. Ce n'est pas permis. Qu'est-ce qui n'est pas permis? 10. C'est fait. Qu'est-ce qui est fait? 11. a ne compte pas. Qu'est-ce qui ne compte pas? Exercice A-3 Instructeur: On a fait suivre la lettre. Etudiant : Qui est-ce qui l'a fait suivre?

Instructeur: a ne me plat pas. Etudiant : Qu'est-ce qui ne vous plat pas?



1. On me doit 10 francs. Qui est-ce qui vous doit 10 francs? 2. Ce n'est pas permis. Qu'est-ce qui n'est pas permis? 3. On vous en parlera. Qui est-ce qui m'en parlera? 4. a n'a pas beaucoup de valeur. Qu'est-ce qui n'a pas beaucoup de valeur? 5. On vous enverra les renseignements. Qui est-ce qui me les enverra? 6. a drange beaucoup mes amis. Qu'est-ce qui les drange beaucoup? 7. On m'a dit d'aller chercher le courrier. Qui est-ce qui vous l'a dit? 8. On n'a pas accept la demande Qui est-ce qui ne l'a pas accepte? des employs. 9. a ne marchera pas. Qu'est-ce qui ne marchera pas? 10. On est en train de revoir votre dossier. Qui est-ce qui est en train de le revoir? Exercice A-4 Instructeur: J'ai trouv ce que je cherchais. Etudiant : Qu'est-ce que vous cherchiez? 1. Je sais exactement ce que je veux. Qu'est-ce que vous voulez? 2. Vous n'avez pas entendu ce que je cherche. Qu'est-ce que vous m'avez dit? 3. Ce n'est pas exactement ce que je vous ai dit. Qu'est-ce que vous cherchez? 4. Je sais ce que j'ai. Qu'est-ce que vous avez? 5. Je sais ce que je vais faire. Qu'est-ce que vous allez faire? 6. Vous n'avez pas compris ce que je voulais. Qu'est-ce que vous vouliez? 7. Je sais ce qu'on va vous faire faire. Qu'est-ce qu'on va me faire faire? 8. J'ai entendu ce que vous disiez. Qu'est-ce que je disais? Exercice A-5 Instructeur: Je dois voir quelqu'un. Etudiant : Qui est-ce que vous devez voir? 1. On va nommer quelqu'un. Qui est-ce qu'on va nommer? 2. J'ai vu quelqu'un. Qui est-ce que vous avez vu? 3. On a trouv quelqu'un. Qui est-ce qu'on a trouv? 4. Je connais quelqu'un. Qui est-ce que vous connaissez? 5. On est all chercher quelqu'un. Qui est-ce qu'on est all chercher? 6. J'ai oubli quelqu'un. Qui est-ce que vous avez oubli? 7. Je dois rencontrer quelqu'un. Qui est-ce que vous devez rencontrer? 8. Il faut prvenir quelqu'un. Qui est-ce qu'il faut prvenir? Exercice A-6 Instructeur: De quoi a-t-il besoin? Etudiant : De quoi est-ce qu'il a besoin? 1. A quoi pensez-vous? A quoi est-ce que vous pensez? 2. De quoi ont-ils peur? De quoi est-ce qu'ils ont peur? 3. De quoi est-il question? De quoi est-ce qu'il est question? 4. A quoi joue-t-on? A quoi est-ce qu'on joue? 5. Par quoi commence-t-on? Par quoi est-ce qu'on commence? 6. Sur quoi comptez-vous? Sur quoi est-ce que vous comptez? 7. De quoi a-t-on besoin? De quoi est-ce qu'on a besoin? 8. Avec quoi peut-on faire cela? Avec quoi est-ce qu'on peut faire cela? 9. De quoi se plaint-il? De quoi est-ce qu'il se plaint? Exercice A-7 Instructeur: On a parl de cette affaire quelqu'un. Etudiant : A qui est-ce qu'on en a parl?

Instructeur: On a parl de quelque chose d'important. Etudiant : De quoi est-ce qu'on a parl?



1. Il tait question de quelque chose d'important. De quoi est-ce qu'il tait question? 2. Je l'ai dit quelqu'un que vous connaissez. A qui est-ce que vous l'avez dit? 3. La secrtaire a peur de quelque chose. De quoi est-ce qu'elle a peur? 4. J'ai parl de cette affaire A qui est-ce que vous en avez parl? quelqu'un de trs important. 5. Il tait question de quelqu'un d'important. De qui est-ce qu'il tait question? 6. J'ai besoin de quelque chose de mieux. De quoi est-ce que vous avez besoin? 7. On va commencer par quelque chose d'autre. Par quoi est-ce qu'on va commencer? 8. On a parl de quelque chose d'assez important. De quoi est-ce qu'on a parl? 9. J'ai donn votre message A qui est-ce que vous l'avez donn? quelqu'un d'autre. 10. Les enfants ont peur de quelqu'un. De qui est-ce qu'ils ont peur? Exercice A-8 Instructeur: Il y a quelque chose qui ne marche pas. Etudiant : Qu'est-ce qui ne marche pas?

Instructeur: J'ai oubli quelque chose d'important. Etudiant : Qu'est-ce que vous avez oubli?

Instructeur: J'ai tlphon quelqu'un. Etudiant : A qui est-ce que vous avez tlphon? 1. J'ai besoin de quelque chose d'autre. De quoi est-ce que vous avez besoin? 2. Je suis all voir quelqu'un. Qui est-ce que vous tes all voir? 3. Il faut prvenir quelqu'un. Qui est-ce qu'il faut prvenir? 4. Quelqu'un me l'a dit. Qui est-ce qui vous l'a dit? 5. Elle a parl quelqu'un. A qui est-ce qu'elle a parl? 6. J'ai bu quelque chose de trs bon. Qu'est-ce que vous avez bu? 7. Quelqu'un vous a tlphon. Qui est-ce qui m'a tlphon? 8. J'ai peur de quelque chose. De quoi est-ce que vous avez peur? 9. Ils sont en train de regarder Qu'est-ce qu'ils sont en train de regarder? quelque chose. 10. Quelqu'un m'a accompagn. Qui est-ce qui vous a accompagn? 11. Je voyage avec quelqu'un. Avec qui est-ce que vous voyagez? 12. J'ai trouv quelque chose. Qu'est-ce que vous avez trouv? 13. Quelqu'un m'a prvenu. Qui est-ce qui vous a prvenu? 14. Je dois tlphoner quelqu'un. A qui est-ce que vous devez tlphoner? 15. Il se plaint de quelque chose. De quoi est-ce qu'il se plaint? Exercice A-9 Instructeur: Il y a quelque chose que je voudrais vous dire. Etudiant : Que voudriez-vous me dire?

Instructeur: Il y a quelque chose qui ne marche pas. Etudiant : Qu'est-ce qui ne marche pas? 1. Il y a quelque chose qui manque. Que manque-t-il? 2. Il y a quelque chose qui me drange. Qu'est-ce qui vous drange? 3. Il y a quelque chose qu'il faut faire rparer. Que faut-il faire rparer? 4. Il y a quelque chose qui est dchir. Qu'est-ce qui est dchir? 5. Il y a quelque chose qui ne me plat pas. Qu'est-ce qui ne vous plat pas? 6. Il y a quelque chose que j'ai oubli. Qu'avez-vous oubli? 7. Il reste quelque chose. Que reste-t-il? 8. J'aimerais faire quelque chose d'autre. Qu'aimeriez-vous faire? 9. Il y a quelque chose qui ne marchera pas. Qu'est-ce qui ne marchera pas? 10. On m'a remis quelque chose. Que vous a-t-on remis? 11. Il y a quelque chose qui ne va pas. Qu'est-ce qui ne va pas?



12. Il y a quelque chose qui m'inquite. Qu'est-ce qui vous inquite? Exercice A-10 Instructeur: Qu'est-ce qu'ils veulent? Etudiant : Que veulent-ils?

Instructeur: Qu'est-ce qui ne va pas? Etudiant : Qu'est-ce qui ne va pas? 1. Qu'est-ce qu'il manque? Que manque-t-il? 2. Qu'est-ce qui ne vous plat pas? Qu'est-ce qui ne vous plat pas? 3. Qu'est-ce qu'ils disent? Que disent-ils? 4. Qu'est-ce qu'il faut faire? Que faut-il faire? 5. Qu'est-ce qui est important? Qu'est-ce qui est important? 6. Qu'est-ce qu'ils vous ont promis? Que vous ont-ils promis? 7. Qu'est-ce qui est marqu? Qu'est-ce qui est marqu? 8. Qu'est-ce qu'on vous a dit? Que vous a-t-on dit? 9. Qu'est-ce qu'on leur a servi? Que leur a-t-on servi? 10. Qu'est-ce qui ne va pas? Qu'est-ce qui ne va pas? 11. Qu'est-ce qu'on vous a fait visiter? Que vous a-t-on fait visiter? 12. Qu'est-ce qui est ncessaire? Qu'est-ce qui est ncessaire? 13. Qu'est-ce qu'on vous a donn Que vous a-t-on donn comme excuse? 14. Qu'est-ce qui est urgent? Qu'est-ce qui est urgent? Exercice B-1 Utilisez la forme longue seulement quand elle est ncessaire. Traduisez : 1. What's left? Que reste-t-il? 2. What do you have left? Que vous reste-t-il? 3. What's modern? Qu'est-ce qui est moderne? 4. What are you thinking about? A quoi pensez-vous? 5. What's wrong? Qu'est-ce qui ne va pas? 6. What were you told? Que vous a-t-on dit? 7. What do you think of her? Que pensez-vous d'elle? 8. What is it? Qu'est-ce que c'est? 9. What do you mean? Que voulez-vous dire? 10. What does it mean? Qu'est-ce que a veut dire? 11. What are you afraid of? De quoi avez-vous peur? 12. What are we going to do? Qu'allons-nous faire? 13. What do you need? De quoi avez-vous besoin? 14. What are we waiting for? Qu'attendons-nous? 15. What's more expensive? This or that? Qu'est-ce qui cote plus cher? Ceci ou cela? Exercice B-2 Employez 'est-ce que'. Instructeur: When are you leaving? Etudiant : Quand est-ce que vous partez? 1. What are you saying? Qu'est-ce que vous dites? 2. When did they go there? Quand est-ce qu'ils y sont alls? 3. How does one get there? Comment est-ce qu'on y va? 4. When will you come back? Quand est-ce que vous reviendrez? 5. When did he tell you? Quand est-ce qu'il vous l'a dit? 6. Why didn't he throw it away? Pourquoi est-ce qu'il ne l'a pas jet? 7. When are they coming back? Quand est-ce qu'ils reviennent? 8. Why don't they do something else? Pourquoi est-ce qu'ils ne font pas autre chose? 9. Which plane did they take? Quel avion est-ce qu'ils ont pris? 10. On which plane did he leave? Par quel avion est-ce qu'il est parti?



11. When did you receive it? Quand est-ce que vous l'avez reu? 12. When did she start working? Quand est-ce qu'elle a commenc travailler? 13. When will you be able to translate that letter? Quand est-ce que vous pourrez traduire cette

lettre? 14. What are you planning to do? Qu'est-ce que vous comptez faire? End of Audio 16.6

Point de Grammaire 4: Pronoms relatifs Notes de Grammaire

Step 4 - dont J'ai trois enfants dont deux vont l'cole. Voici le livre dont j'ai besoin. Voici ce dont j'ai besoin.

In Unit 15, we studied the relative pronoun after prepositions in general. A special form of the relative pronoun is used with verbs followed by the preposition de. Dont has different equivalents in English.

a. of whom, of which Elle a trois enfants dont deux vont l'cole. 'She has three children, two of whom go to school.' Ses six pices, dont deux sont traduites, ont eu un grand succs. His six plays, three of which have been translated, have been highly successful.'

(Gr.4-Ex. pr.1,2)b. of whom, of which, about whom, about which

Voici le livre dont j'ai besoin. 'Here's the book (of which) I (have) need.'

Voulez-vous lire le rapport dont je vous ai parl? 'Do you want to read the report (which) I talked to you about?'

(Gr.4-Ex. pr.1,2) c. whose, of which Il s'occupe des rfugis dont la famille est reste l'tranger. 'He takes care of the refugees whose family stayed abroad.' Les enfants dont les parents sont absents attendent ici. 'The children whose parents are absent wait here.' (Gr.4-Ex. pr.3)Notice that in all these cases dont immediately follows the noun. If there is no noun mentioned, ce will be used in its place and ce dont will be translated as what'. J'ai ce dont vous avez besoin. 'I have what you need.' Nous achterons ce dont il a parl. 'We will buy what he talked about.' (Gr.4-Ex. pr.4)


Exercice 1 1. Voil la voiture dont j'ai besoin. 2. Voil la secrtaire dont j'ai besoin. 3. Voil le travail dont j'ai besoin. 4. Voil les vacances dont j'ai besoin. 5. Voil le climat dont j'ai besoin. 6. Voil le cours dont j'ai besoin.



7. Voil les meubles dont j'ai besoin. 8. Voil l'examen dont j'ai besoin. 9. Voil le journal dont j'ai besoin. Exercice 2 1. Les personnes dont j'ai besoin ne sont pas ici. 2. Les personnes dont je vous parlais ne sont pas ici. 3. Les personnes dont il est question ne sont pas ici. 4. Les personnes dont nous avons besoin ne sont pas ici. 5. Les personnes dont vous me parliez ne sont pas ici. 6. Les personnes dont il tait question ne sont pas ici. 7. Les personnes dont vous avez peur ne sont pas ici. Exercice 3 1. Voil la maison dont on a refait les murs. 2. Voil la maison dont les murs sont trs pais. 3. Voil la maison dont on a modernis la cuisine. 4. Voil la maison dont le jardin est trs grand. 5. Voil la maison dont le salon donne sur la terrasse. 6. Voil la maison dont vous cherchiez l'adresse. 7. Voil la maison dont j'ai vu l'annonce dans le journal. 8. Voil la maison dont il faut changer les fentres. 9. Voil la maison dont les fentres sont toujours fermes.

Exercice 4 1. Ce n'est pas ce dont j'ai besoin. 2. Ce n'est pas ce dont nous avions peur. 3. Ce n'est pas ce dont il est question. 4. Ce n'est pas ce dont vous parliez. 5. Ce n'est pas ce dont nous avons discut. 6. Ce n'est pas ce dont j'ai peur. 7. Ce n'est pas ce dont j'ai entendu parler. 8. Ce n'est pas ce dont on parle. 9. Ce n'est pas ce dont nous aurons besoin. 10. Ce n'est pas ce dont elle aura peur.

Exercices de vrification Exercice A-1 Instructeur: J'ai besoin de ce livre. Etudiant : C'est le livre dont j'ai besoin. 1. Elle a peur de ce grand voyage. C'est le grand voyage dont elle a peur. 2. Ils n'ont pas besoin de ce livre. C'est le livre dont ils n'ont pas besoin. 3. Je ne vous ai pas encore parl de cette affaire. C'est l'affaire dont je ne vous ai pas encore parl.4. Je me suis occup de cette affaire moi-mme. C'est l'affaire dont je me suis occup moi-mme.5. On parle de cet homme dans les journaux. C'est l'homme dont on parle dans les journaux. 6. Vous n'avez pas besoin de ces chaussures. Ce sont les chaussures dont vous n'avez pas besoin. 7. Je n'ai pas entendu parler de cette affaire. C'est l'affaire dont je n'ai pas entendu parler. 8. Nous n'avons pas peur de ces gens. Ce sont les gens dont nous n'avons pas peur. 9. Il se plaint de cet employ. C'est l'employ dont il se plaint. 10. Je me suis occup de cette affaire. C'est l'affaire dont je me suis occup.



Exercice A-2 Instructeur: La cuisine de cet appartement est trs moderne. Etudiant : C'est un appartement dont la cuisine est trs moderne. 1. Je ne connais pas le nom de ce magasin. C'est un magasin dont je ne connais pas le nom. 2. Les chambres de cette maison C'est une maison dont les chambres sont sont trs petites. trs petites. 3. La cuisine de ce restaurant C'est un restaurant dont la cuisine est est excellente. excellente. 4. J'ai perdu la clef de cette valise. C'est une valise dont j'ai perdu la clef. 5. Le climat de cette rgion est trs doux. C'est une rgion dont le climat est trs doux. 6. Je n'ai pas aim la fin de ce discours. C'est un discours dont je n'ai pas aim la fin. 7. Je connais l'auteur de ce livre. C'est un livre dont je connais l'auteur. 8. On ne voit pas la fin de ce travail. C'est un travail dont on ne voit pas la fin. 9. Les fentres de cette chambre C'est une chambre dont les fentres sont sont toujours fermes. toujours fermes. 10. On aperoit le jardin de cette C'est une maison dont on aperoit le maison du haut de la rue. jardin du haut de la rue. 11. Je ne suis pas satisfait de ce travail. C'est un travail dont je ne suis pas satisfait. 12. Je n'ai lu que le dbut de cet article. C'est un article dont je n'ai lu que le dbut. Exercice A-3 Instructeur: Voil le livre; je le cherchais. Etudiant : Voil le livre que je cherchais. 1. Voil le garon; je lui ai Voil le garon qui j'ai parl ce parl ce matin. matin. 2. C'est la dactylo; je vous ai C'est la dactylo dont je vous ai parl parl d'elle la semaine dernire. la semaine dernire. 3. O est la femme de chambre?

Elle doit m'aider descendre les bagages. O est la femme de chambre qui doit

m'aider descendre les bagages? 4. Il me faut le texte; vous Il me faut le texte que vous avez tap l'avez tap ce matin. ce matin. 5. Je cherche la secrtaire; elle Je cherche la secrtaire qui m'a parl m'a parl au tlphone. au tlphone. 6. Je connais l'affaire; il en est Je connais l'affaire dont il est question question dans les journaux. dans les journaux. 7. Voil la route; on l'a termine Voil la route qu'on a termine il y a il y a un mois. un mois. 8. Apportez-moi les renseignements; Apportez-moi les renseignements dont j'ai j'en ai besoin. besoin. 9. O est le dossier? Je vous O est le dossier que je vous ai apport l'ai apport ce matin. ce matin?

Exercice A-4 1. Je connais la personne dont vous parlez. 2. Je connais la personne qui vous crivez. 3. Je connais la personne dont vous avez peur. 4. Je connais la personne que vous avez invite. 5. Je connais la personne que vous cherchez. 6. Je connais la personne chez qui vous tes all. 7. Je connais la personne qui vous avez rendu visite. 8. Je connais la personne avec qui vous tes sorti.



9. Je connais la personne dont il est question. 10. Je connais la personne qui tu penses. 11. Je connais la personne sur qui vous comptez. 12. Je connais la personne que vous essayez de dcrire. Exercice A-5 Instructeur: J'aime cette ville. Etudiant : C'est la ville que j'aime. 1. J'ai peur de cet examen. C'est l'examen dont j'ai peur. 2. Nous pensions ce documentaire. C'est le documentaire auquel nous pensions. 3. On a tant critiqu ce film C'est le film anglais qu'on a tant anglais. critiqu. 4. J'ai besoin de cet instrument. C'est l'instrument dont j'ai besoin. 5. Nous avons parl cet employ. C'est l'employ qui nous avons parl. 6. L'auto est gare devant cet C'est l'immeuble devant lequel l'auto immeuble. est gare. 7. Les fentres de cette maison C'est la maison dont les fentres sont sont toujours fermes. toujours fermes. 8. Il faudrait faire rparer Ce sont les lunettes qu'il faudrait faire ces lunettes. rparer. 9. Ce locataire n'est jamais C'est le locataire qui n'est jamais satisfait. satisfait. 10. Je les ai vus entrer dans ce caf. C'est le caf dans lequel je les ai vus entrer. 11. J'ai achet ces deux livres. Ce sont les deux livres que j'ai achets. 12. Nous avons commenc par ce C'est le livre par lequel nous avons livre. commenc. Exercice B-1 Traduisez : 1. The car I'm thinking about is too expensive. L'auto laquelle je pense est trop chre. 2. The man you called is here. L'homme qui vous avez tlphon est ici. 3. The car I would like to buy is L'auto que je voudrais acheter est trop too expensive. chre. 4. The journalist whose article we Le journaliste dont nous avons lu read (past) is here. l'article est ici. 5. The money we have left is not sufficient. L'argent qu'il nous reste ne suffit pas. 6. The employee we talked to was L'employ qui nous avons parl tait very pleasant. trs aimable. 7. The road which is being built La route qu'on est en train de construire will be finished in two years. sera termine dans deux ans. 8. The people we're going to visit Les gens qui nous allons rendre visite this weekend live far from here: pendant le weekend habitent loin d'ici. 9. The letters I answered were not Les lettres auxquelles j'ai rpondu important. n'taient pas importantes. 10. The letter I'm waiting for is La lettre que j'attends est trs very important. importante. 11. Who is the person you were Qui est la personne qui on vous a introduced to? prsent? 12. The road we chose was the La route que nous avons choisie tait longest one. la plus longue. 13. The car was too small for us; L'auto tait trop petite pour nous; c'est that's the reason for which I sold it. la raison pour laquelle je l'ai vendue. 14. Who is that man who just went out? Qui est cet homme qui vient de sortir?



15. Who is that man everybody is talking about? Qui est cet homme dont tout le monde 16.

The team we played was not very good. L'quipe contre laquelle nous avons jou n'tait pas trs bonne

17. What's this game you are playing? Quel est ce jeu auquel vous jouez? 18. The town they're talking about La ville dont ils parlent n'est qu' une is only one hour from here. heure d'ici. 19. Let me show you the window Laissez-moi vous montrer la fentre par through which they came in. laquelle ils sont entrs. 20. The letters we must answer Les lettres auxquelles nous devons are on the desk. rpondre sont sur le bureau. 21. The person we need for this job La personne dont nous avons besoin pour is not easy to find. ce travail n'est pas facile trouver. 22. The piece of paper on which I saw that Le morceau de papier sur lequel j'ai vu ce telephone number was on this desk. numro de tlphone tait sur ce bureau.



Point de Grammaire 5 : Lequel, Laquelle, etc. Notes de Grammaire

In Unit 15, we studied the relative pronouns 'lequel, laquelle, etc.'.The same form also occurs initially as an interrogative pronoun preceded or not by a preposition. It always refers to a specified noun, reiterating its gender and number, and means 'which one'.

Il y a plusieurs exemplaires; lequel avez-vous?'There are several copies; which one do you have?'Nous avons beaucoup de fiches; desquelles avez-vous besoin?'We have many forms; which ones do you need?'Il y a plus d'un vendeur; auquel avez-vous parl? 'There's more than one salesman; which one did you talk to?'


Exercice 1 1. On a crit plusieurs livres ce sujet; lequel voulez-vous? 2. On a crit plusieurs livres ce sujet; lequel avez-vous? 3. On a crit plusieurs livres ce sujet; lesquels choisissez-vous? 4. On a crit plusieurs livres ce sujet; lesquels avez-vous lus? 5. On a crit plusieurs livres ce sujet; lequel prfrez-vous? 6. On a crit plusieurs livres ce sujet; lequel avez-vous demand? 7. On a crit plusieurs livres ce sujet; lequel est le meilleur? 8. On a crit plusieurs livres ce sujet; lesquels avez-vous achets?

Exercice 2 1. Il reste plusieurs places; laquelle voulez-vous? 2. Il reste plusieurs places; laquelle allez-vous choisir? 3. Il reste plusieurs places; lesquelles prenez-vous? 4. Il reste plusieurs places; laquelle prfrez-vous? 5. Il reste plusieurs places; lesquelles aimeriez-vous? Exercice 3 1. Il y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Par lequel voulez-vous commencer? 2. Il y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Auquel pensez-vous? 3. Il y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Duquel est-il question? 4. Il y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Desquels avez-vous besoin? 5. Il y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Duquel parle-t-on?



Exercice 4 l. Il y a plusieurs organisations de ce genre. A laquelle pensez-vous? 2. Il y a plusieurs organisations de ce genre. Auxquelles avez-vous crit? 3. Il y a plusieurs organisations de ce genre. De laquelle est-il question? 4. Il y a plusieurs organisations de ce genre. Desquelles parlez-vous? 5. Il y a plusieurs organisations de ce genre. Pour laquelle travaille-t-il? 6. Il y a plusieurs organisations de ce genre. A laquelle va-t-on crire? 7. Il y a plusieurs organisations de ce genre. Par laquelle commence-t-on? 8. Il y a plusieurs organisations de ce genre. Sur laquelle peut-on compter? Exercice 5 1. Il y a plusieurs locataires dans cet immeuble. A laquelle avez-vous parl? 2. Il y a plusieurs locataires dans cet immeuble. Duquel parlez-vous? 3. Il y a plusieurs locataires dans cet immeuble. De laquelle parlez-vous? 4. Il y a plusieurs locataires dans cet immeuble. Auxquels avez-vous parl? 5. Il y a plusieurs locataires dans cet immeuble. A laquelle avez-vous tlphon ? 6. Il y a plusieurs locataires dans cet immeuble Chez lequel voulez-vous aller? 7. Il y a plusieurs locataires dans cet immeuble. Avec lesquels avez-vous rendez-vous? 8. Il y a plusieurs locataires dans cet immeuble. Desquels est-il question? 9. Il y a plusieurs locataires dans cet immeuble A laquelle rendez-vous visite? 10. Il y a plusieurs locataires dans cet immeuble. Auquel pensez-vous? End of Audio 16.7 Exercices de vrification Exercice A-1 Instructeur: J'ai pris le bateau. Etudiant : Lequel avez-vous pris? 1. Il me manque un livre. Lequel vous manque-t-il? 2. On a fait rparer la machine. Laquelle a-t-on fait rparer? 3. J'ai vu un trs beau film. Lequel avez-vous vu? 4. J'ai perdu les clefs. Lesquelles avez-vous perdues? 5. Il y a une bote qu'on ne peut pas ouvrir. Laquelle ne peut-on pas ouvrir? 6. Je voudrais voir un de vos employs. Lequel voulez-vous voir? 7. Je voudrais voir une de vos employes. Laquelle voudriez-vous voir? 8. Il faudra faire enlever quelques-uns de ces

meubles. Lesquels faudra-t-il faire enlever?

9. L'htel qu'on m'a indiqu est trs bien. Lequel vous a-t-on indiqu? 10. Il y a une fentre que je n'arrive pas fermer. Laquelle n'arrivez-vous pas fermer? Exercice A-2 1. Il y a deux dentistes dans cet immeuble; chez lequel allez-vous? 2. Il y a deux dentistes dans cet immeuble; lequel voulez-vous voir? 3. Il y a deux dentistes dans cet immeuble; chez lequel tes-vous all? 4. Il y a deux dentistes dans cet immeuble; lequel n'aimez-vous pas? 5. Il y a deux dentistes dans cet immeuble; auquel pensez-vous? 6. Il y a deux dentistes dans cet immeuble; lequel est le meilleur? 7. Il y a deux dentistes dans cet immeuble; duquel est-il question? 8. Il y a deux dentistes dans cet immeuble; chez lequel allez-vous? 9. Il y a deux dentistes dans cet immeuble; lequel travaille le mieux? 10. Il y a deux dentistes dans cet immeuble; auquel as-tu tlphon?



Exercice A-3 Instructeur: A quelle universit tes-vous all? Etudiant : A laquelle tes-vous all? 1. De quels tudiants parlez- vous? Desquels parlez-vous? 2. De quelle tudiante est-il question? De laquelle est-il question? 3. Par quelle porte tes-vous entr? Par laquelle tes-vous entr? 4. De quelle universit parlez- vous? De laquelle parlez-vous? 5. Quelle auto prfrez-vous? Laquelle prfrez-vous? 6. A quel tudiant avez-vous parl? Auquel avez-vous parl? 7. De quelle encre avez-vous besoin? De laquelle avez-vous besoin? 8. A quels employs avez-vous parl? Auxquels avez-vous parl? 9. A quel examen avez-vous russi? Auquel avez-vous russi? 10. Quels examens avez-vous passs? Lesquels avez-vous passs? Exercice A-4 1. Il y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Lequel avez-vous choisi? 2. Il y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Par lequel avez-vous commenc? 3. Il y a plusieurs livres qui traitent ce sujet Duquel avez-vous besoin? 4. Il y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Auquel pensez-vous? 5. Il y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Lequel avez-vous lu? 6. Il y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Lequel avez-vous achet? 7. Il y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Duquel avez-vous envie? 8. Il y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Duquel parlez-vous? 9. Il y a plusieurs livres qui traitent ce sujet. Lequel avez-vous envie de lire? Exercice A-5 Traduisez : 1. There is a white suitcase-and Il y a une valise blanche et une valise a brown suitcase. Which one is yours? marron. Laquelle est la vtre? 2. There is a train at 7 p.m. and another Il y a un train 19 heures et un autre at 9.30 p.m. Which one do you take? 21 heures 30. Lequel prenez-vous? 3. Of all these cars, which is the De toutes ces autos, laquelle est la least expensive one? moins chre? 4. There are two good restaurants Il y a deux bons restaurants dans cette in that street. Which one did you go to? rue. Auquel tes-vous all? 5. Which one of these books do you need? Duquel de ces livres avez-vous besoin? 6. You bought several books; will you read Vous avez achet plusieurs livres; les all of them? Which ones will you read? lirez-vous tous? Lesquels lirez-vous? 7. There are several musical Il y a plusieurs instruments de musique. instruments. Which one do you play? Duquel jouez-vous? 8. Which one of these dresses is Laquelle de ces robes est la plus chre? the most expensive? SITUATION I A. Hier soir, je suis all voir le Andr est all voir hier soir le film dont film dont vous m'aviez parl. Monique lui avait parl. Il l'a trouv M. Alors, qu'en pensez-vous? trs bon et pourtant Paris il n'a pas A. Je trouve que c'est un des eu de succs. A Londres au contraire on meilleurs films de l'anne. faisait la queue pour le voir. Les deux M. Je suis tout fait

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