UNIDADES ACADÉMICAS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR

1

CECyT 1 “GONZALO VÁZQUEZ VELA”CECyT 2 “MIGUEL BERNARD”

CECyT 3 “ESTANISLAO RAMÍREZ RUIZ”CECyT 4 “LÁZARO CÁRDENAS”

CECyT 5 “BENITO JUÁREZ”CECyT 6 “MIGUEL OTHÓN DE MENDIZÁBAL”

CECyT 7 “CUAUHTÉMOC”CECyT 8 “NARCISO BASSOLS”

CECyT 9 “JUAN DE DIOS BÁTIZ”CECyT 10 “CARLOS VALLEJO MÁRQUEZ”

CECyT 11 “WILFRIDO MASSIEU”CECyT 12 “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN”

CECyT 13 “RICARDO FLORES MAGÓN”CECyT 14 “LUIS ENRIQUE ERRO”

CECyT 15 “DIÓDORO ANTÚNEZ ECHEGARAY”CET 1 “WALTER CROSS BUCHANAN”

UNIDADES ACADÉMICAS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR

2

CECyT 1 “GONZALO VÁZQUEZ VELA” www.cecyt1.ipn.mx

ATENCIÓN A LAS DEMANDAS DE FORMACIÓN

Matrícula de alumnos en modalidad presencial al iniciodel primer semestre:

Tronco Común 1,222Técnico en Construcción 409Técnico en Sistemas Digitales 637Técnico en Sistemas de Control Eléctrico 384Técnico en Procesos Industriales 302

Total 2,954

Alumnos Egresados 537Alumnos Titulados 74

INNOVACIÓN Y CALIDAD EN LA FORMACIÓN

Se realizaron 63 prácticas escolares con la participaciónde 1,640 alumnos y 63 docentes.

Se realizaron reuniones del Consejo de EvaluaciónAcadémica y un curso de capacitación del Proyecto Aula.

Se elaboró un material didáctico multimedia.

Campus Virtual Politécnico: se integró una celda deproducción de materiales para diversas unidades deaprendizaje, tres profesores participaron en laelaboración de asignaturas de tronco común de la carreravirtual y cuatro docentes se capacitaron como asesoresde las carreras del Bachillerato Bivalente semipresencialque el IPN ofrece desde el mes de agosto del 2008.

Fortalecimiento a los procesos de acreditación, en elperiodo cuatro carreras fueron evaluadas y acreditadas.

Participaron 192 alumnos del Centro en concursosacadémicos de ciencias físico-matemáticas y sociales,destacando la obtención del primer lugar en física Iteórico-práctica, lo anterior apoyando el desarrollo yconsolidación de las academias.

Consolidación de enseñanza de lenguas extranjeras: seatendieron 3,763 alumnos en Inglés y Francés.

RESPONSABILIDAD Y RELACIÓN CON EL ENTORNO

Respondiendo a las necesidades del Desarrollo Nacional, seatendieron 464 alumnos en el programa de servicio social.

Relación con los egresados, su seguimiento y evaluación:fueron atendidos nueve usuarios politécnicos, secaptaron tres empleos en la bolsa de trabajo y seregistraron 679 egresados más.

Vinculación de las unidades académicas con los sectoressocial y productivo, e impulso a la cultura empresarial:se crearon dos proyectos de empresas juveniles por 11alumnos y dos docentes y se apoyó uno con tresalumnos y un profesor.

CONOCIMIENTO PARA EL DESARROLLO DEL PAÍS

Programa Institucional de Formación de Investigadores:participaron 27 alumnos en 13 proyectos.

Se desarrolló un proyecto de investigación científicacon la participación de un docente investigador y 11proyectos de investigación educativa en los queparticiparon 12 profesores.

APOYO A LAS ACTIVIDADES ACADÉMICAS

Alumnos atendidos en servicios de apoyo y formaciónintegral de los estudiantes:

Orientación Juvenil 292Servicio Médico 3,292Concursos Interpolitécnicos 273Eventos de Difusión 2,097Alumnos en Talleres Culturales 108Talleres Culturales 7

Programa Institucional de Tutorías:

Tutorías Personalizadas 2,085Tutorías Grupales 86Estudiantes en Riesgo 236Alumnos Asesores 68Profesores Tutores 85

Desarrollo y Fomento Deportivo:

Disciplinas Deportivas 13Alumnos Atendidos 298Eventos Deportivos 5Alumnos en Masivo Competitivo 1,666Alumnos en Deporte Selectivo 498

Alumnos en Interpolitécnicos 459Profesores Asignados 8

Programas de profesionalización, formación y actualizacióndel docente, en el marco del Nuevo Modelo Educativo: serealizaron 12 acciones, participando 772 profesores.

Docentes en Año Sabático 2

Programas de estímulos y reconocimiento al personaldocente, se otorgaron las siguientes becas:

Estímulo al Desempeño Docente (EDD) 33Sistema de Becas por Exclusividad (SIBE) 11

Servicios Bibliotecarios:

Alumnos Atendidos 6,709Materiales Bibliográficos 27,000Materiales Audiovisuales 420Base de Datos 2Libros Adquiridos 200Suscripciónes a Publicaciones Periódicas 1y Acceso a Base de Datos

Adquisición de conocimientos en materia de tecnologíade la información y comunicación, así como al desarrollode la cultura informática: se realizaron siete eventosde absorción tecnológica y participaron 254 personas.

CONSOLIDACIÓN Y MODERNIZACIÓN DE LAGESTIÓN INSTITUCIONAL

Se realizaron acciones de acuerdo a las necesidades ycalendario de medidas preventivas y correctivas de lasinstalaciones académicas y administrativas.

OTRAS ACCIONES

Se realizó la Semana Nacional por la Conservación delMedio Ambiente, la Feria de la Salud, se presentó laobra de teatro 70 Razones para ser Politécnico, se dictóuna conferencia sobre calentamiento global, separticipó en el Concurso Interpolitécnico de Judo, seorganizó la campaña “Libros libres”, se impartió laEscuela para Padres, se realizó el Simulacro 2007, elConcurso Interno de Robótica 2008 y seis exposicionesculturales con la asistencia de 1,860 personas.Feria de la Salud

Conferencia sobre Calentamiento Global

Simulacro 2007

Concurso Interpolitécnico de Judo

3

www.cecyt2.ipn.mxCECyT 2 “MIGUEL BERNARD”



Tronco común 1,643Técnico en Dibujo Asistido por Computadora 911Técnico en Máquinas con Sistemas Automatizados 957Técnico en Metalurgia 530Total 4,041Alumnos Egresados 794Alumnos Titulados 584


Diseño y actualización curricular de los programas educa-tivos: se capacitó a los docentes en evaluación y estrategiasdel aprendizaje, habilidades para la docencia centradasen el aprendizaje, introducción a la didáctica de las ciencias,uso de TIC, análisis del nuevo modelo educativo, desarrollode competencias, desarrollo de prácticas para el nuevoprograma de estudios, implementación de los nuevosprogramas de estudio en tercer semestre y actualizaciónde programas. Se participó en la Jornadas Institucionalesen la elaboración de RAP, se impartieron dos diplomadosuno de formación para el Nuevo Modelo Educativo y otrode Coaching en Educación. Se tienen 18 grupos en elProyecto Aula y se implementaron dos asignaturas en lacarrera de Metalurgia.


Se realizó la revisión y la evaluación del año lectivoanterior, se diseñó el plan de evaluación por asignaturay se planearon la actividades académicas por academias,se elaboraron los programas de los seminarios desistemas de automatización en los procesos industrialesy el de dibujo asistido por computadora en el ámbito dela industria de la construcción y la metal-mecánica.

Se elaboraron 49 materiales didácticos multimedia y seadquirieron 45 materiales videográficos.

Campus Virtual Politécnico: se realizaron cinco accionesde capacitación, destacando el curso de Moodle, separticipó en la elaboración del tronco común para el NMS,se logró un avance del 80% en el diseño del mapa funcionaly curricular de la carrera de Diseño Gráfico Digital.

En el periodo tres carreras fueron evaluadas y acreditadas.

Participaron 176 alumnos en 18 concursos académicos,destacando la obtención de los primeros lugares enDibujo Técnico, Geometría y Trigonometría, EntornoSocioeconómico de México y la mejor tesis del NMS.

Consolidación de enseñanza de lenguas extranjeras:se atendieron 604 alumnos en idiomas Inglés y Francés.


Respondiendo a las necesidades del Desarrollo Nacional,se atendieron 717 alumnos en servicio social.

Relación con los egresados: se atendieron 41 usuariospolitécnicos, se captaron 24 empleos en la bolsa detrabajo y se registraron 5,020 egresados.

Se firmaron convenios de cooperación con INSA-Francia,Boheler Welding Group, Siemens S.A. de C.V. y CNCHASS, donde participaron 14 profesores y 210 alumnos.

Vinculación de las unidades académicas con los sectoressocial y productivo, e impulso a la cultura empresarial:se crearon cuatro proyectos de preincubación con 20alumnos asesorados por tres docentes, 38 proyectosde empresas juveniles por 210 alumnos y 10 docentes,se dio apoyo a ocho proyectos de empresas juvenilescon 80 alumnos y un profesor.

En relación al impulso y consolidación de la educacióncontinua y a distancia se impartieron 18 programas, ochode ellos con valor curricular, atendiendo a 3,024 usuarios.

Se editaron las revistas Tiempo Nuevo, con un tirajede 1,000 ejemplares trimestrales y Engranaje, con untiraje de 1,500 ejemplares quincenales.



Se desarrollaron 10 proyectos de investigación educa-tiva en los que participaron 24 profesores.


Alumnos atendidos en servicios de apoyo y formaciónintegral de los estudiantes: 702 en orientación juvenil,6,499 en servicio médico, 127 participaron en ConcursosInterpolitécnicos, 138 en siete talleres culturales y 8,141en 19 eventos de difusión.

Programa Institucional de Tutorías: se brindaron 4,010tutorías personalizadas y 188 grupales, se detectaron620 estudiantes en riesgo, se designaron 620 alumnosasesores y 129 profesores tutores.


Disciplinas Deportivas 6Alumnos Atendidos 504Eventos Deportivos 11Alumnos en Masivo Competitivo 3,600Alumnos en Deporte Selectivo 538Alumnos en Interpolitécnicos 606Profesores Asignados 6

Programas de profesionalización, formación y actuali-zación del docente: se realizaron 42 acciones con laparticipación de 660 profesores. Tres docentespermanecieron de año sabático.

Programas de estímulos y reconocimiento al personaldocente, se otorgaron las siguientes becas: 30 de Es-tímulo al Desempeño Docente (EDD) y cuatro del Sistemade Becas por Exclusividad (SIBE).

Servicios bibliotecarios: se atendieron 141,696 usuarios,se cuenta con 21,606 volúmenes en el acervo bibliográ-fico, 545 en el acervo audiovisual, nueve en el acervoelectrónico. Se adquirieron 100 libros, 534 materialesde audiovisual y 13 suscripciones a publicacionesperiódicas y para acceso a base de datos.

Adquisición de conocimientos en materia de tecnologíade la información y comunicación: se realizaron 15 eventosde absorción tecnológica y participaron 4,413 personas.


Se realizaron acciones de acuerdo a las necesidades ycalendario de medidas preventivas y correctivas de lasinstalaciones académicas y administrativas, destacandola adquisición de 99 computadoras personales.

OTRAS ACCIONES

Se celebró la 14ª Semana Nacional de Ciencia y Tecnología“Para crecer hay que saber” con la asistencia de 3,300personas y el 71 Aniversario del Centro. Se entregarondos preseas “Miguel Bernard Perales” y cincoreconocimientos a docentes. El Centro fue sede del 18ºConcurso de Prototipos NMS-IPN y de la Magna ExposiciónAcadémica 2008 (40 stand y 10 eventos).

Ceremonia de Titulación

Entrega de la Presea “Miguel Bernard Perales”

Magna Expo 2008

Inauguración del Concurso de Prototipos

4

CECyT 3 “ESTANISLAO RAMÍREZ RUIZ” www.cecyt3.ipn.mx



Tronco Común 1,213Técnico en Computación 482Técnico en Manufactura Asistida por Computadora 275Técnico en Sistemas de Control Eléctrico 505Técnico en Sistemas Digitales 810Total 3,285Alumnos Egresados 583Alumnos Titulados 808


Diseño y actualización curricular de los programaseducativos, con base en el Nuevo Modelo Educativo, el100% de los grupos participó en el Proyecto Aula, 59docentes en el Diplomado de Formación Docente para elNME, se aprobó la estructura curricular 2008 por el H.Consejo Técnico Consultivo, se rediseñaron 10 programasde estudio, se participó en el Taller de Formación deFacilitadores en Matemáticas en el CECyT 9 y se impartieronlos cursos de aprendizaje por competencias en proyectoaula, evaluación de los aprendizajes, microenseñanza ypráctica docente, se celebraron reuniones de academias yse elaboraron los cuadernillos para el Proyecto Aula.


Se realizaron las planeaciones didácticas del 100% dede las asignaturas en las Jornadas Institucionales, seaplicaron la totalidad de los planes de estudio y programasreestructurados en el 2006, se participó en el 1er Encuentrode Líderes Académicos en Acapulco, Gro.

Se elaboraron 24 materiales didácticos multimedia.

Campus Virtual Politécnico: operó la comunidad virtualde alumnos, docentes y el proyecto aula, se trasmitierondos videoconferencias, se participó con asesores en líneapara el bachillerato a distancia, se asistió a la IX ReuniónNacional de Educación a Distancia en Veracruz, Ver.

Participaron 57 alumnos del Centro en 11 concursosacadémicos, destacando la obtención de los primeros lugaresen Física III, Química III y Comunicación Oral y Escrita.

Consolidación de enseñanza de lenguas extranjeras: seatendieron 1,493 alumnos en Inglés, Francés y Alemán.



Relación con los egresados: se atendieron tres usuariospolitécnicos, se registraron 44 egresados más.

Se firmaron los convenios de cooperación con el Ayun-tamiento de Ecatepec, Edo. de Mex.

Vinculación de las unidades académicas con los sectoressocial y productivo, e impulso a la cultura empresarial: secreó un proyecto de preincubación con dos alumnos y unasesor, así como 11 proyectos de empresas juveniles por38 alumnos y dos docentes.

Impulso y consolidación de la educación continua y adistancia: se impartieron 76 programas, 45 de elloscon valor curricular, atendiendo a 4,649 usuarios.

Se editó la revista Soy Politécnico, con un tiraje de1,000 ejemplares de forma trimestral.


Programa Institucional de Formación de Investigadores:participaron tres alumnos en un proyecto.

Desarrollo tecnológico para el autoequipamiento: se realizóel proyecto “Modulo Didáctico para Tapado de Envase Em-pleando Equipo Electroneumático”, por Juan Lima Valazco.


Alumnos atendidos en servicios de apoyo y formaciónintegral de los estudiantes: 2,280 en orientación juvenil,4,059 en servicio médico, 225 participaron en ConcursosInterpolitécnicos, se atendieron 180 alumnos en seistalleres culturales, se realizaron 16 eventos de difusiónatendiendo a 1,452 personas.

El Comité de Evaluación del Plan Tutorial desarrollóacciones de fortalecimiento, se impartió el curso-taller“Tutorías y Competencias Tutoriales”y se publicó el BoletínInformativo sobre Tutorias, en la página web. Se brindaron5,469 tutorías personalizadas y cuatro grupales, sedetectaron 182 estudiantes en riesgo, se designaron 16alumnos asesores y 169 profesores tutores.

Desarrollo y fomento deportivo: participaron 631 alumnosen nueve disciplinas deportivas, 770 en deporte masivo

competitivo, 276 en selectivo, 124 participaron en ConcursosInterpolitécnicos, se asignaron ocho profesores.

Programas de profesionalización, formación y actualizacióndel docente, en el marco del Nuevo Modelo Educativo: serealizaron 11 acciones con la participación de 609 profesores.

Docentes en Año Sabático 4 Docentes en Semestre Sabático 1

Programas de estímulos y reconocimiento al personaldocente: se otorgaron nueve becas de Estímulo alDesempeño Docente (EDD) y tres del Sistema de Becaspor Exclusividad (SIBE).


Alumnos Atendidos 15,651Materiales Bibliográficos 25,867Materiales Audiovisuales 306Materiales Electrónicos 972Libros Adquiridos 809Material Audiovisual Adquirido 31Material Digital Adquirido 52Suscripciones a Publicaciones Periódicas 3y para Acceso a Base de Datos

Adquisición de conocimientos en materia de tecnologíade la información y comunicación, así como al desarrollode la cultura informática, se realizó un seminario con50 participantes y 30 conferencias con 1,322 asistentes.



OTRAS ACCIONES

Se realizaron reuniones con el Comité de Aseguramientode la Calidad en coordinación con representantes de DEMS,el Centro fue sede del Encuentro de Emprendedores 2007en coordinación con el Ayuntamiento de Ecatepec, Edo. deMex. y la CEOCOPARMEX, se conmemoró el 50 Aniversariodel Plantel, se declaró el Centro como Escuela Libre deHumo. Se colocó, en letras doradas la leyenda “IPN-CECyT3”, en el muro de honor de H. Ayuntamiento de Eca-tepec de Morelos, Edo. de Mex., donde se entregó la medalla“Siervo de la Nación” al Director General del IPN Dr. JoséEnrique Villa Rivera, al Dr. Héctor Mayagoitia Domínguez,al Dr. Miguel Rivas Sepúlveda y a Manuel Pozos Pozos.

Instalaciones del Centro

Declaratoria de “Esuela Libre de Humo de Tabaco”


Develación de Letras Doradas “IPN-CECyT 3”Salón de Cabildo del Municipio de Ecatepec

5

CECyT 4 “LÁZARO CÁRDENAS” www.cecyt4.ipn.mx



Tronco Común 1,836Técnico en Procesos Industriales 845Técnico en Instalaciones y Mantenimiento Eléctrico 814Técnico en Construcción 767Total 4,262



En diseño y actualización curricular de los programas educa-tivos con base en el Nuevo Modelo Educativo: se impartióun taller de formación docente para todos los profesoresdel plantel, se implementó la metodología de ProyectoAula para los 40 grupos, se impartió el Diplomado deFormación Docente y se participó en la reestructuracióncurricular para el NMS.

Prácticas Escolares 141Alumnos Participantes 4,334Docentes Participantes 75

Se realizó la planeación didáctica de las asignaturas delplan de estudios en las Jornadas Académicas.

Se elaboraron cinco materiales didácticos multimedia yse adquirieron 55 materiales videográficos.

Desarrollo y consolidación del Campus Virtual Politéc-nico: se participó en el rediseño de las asignaturas, sedio capacitación a 25 asesores en línea, se participó enla conducción (en línea) de 26 alumnos en el cursopropedéutico del bachillerato en modalidad virtual.

Tres carreras fueron evaluadas y acreditadas.

Participación en Concursos Académicos 14Alumnos Participantes 103


Alumnos en Servicio Social 316Usuarios Politécnicos Atendidos 20Empleos Captados 10

Se firmó un convenio de colaboración: AMERINSA conla Universidad de Lyón Francia donde participaron unprofesor y dos alumnos.

Se creó un proyecto de empresa juvenil y otro fueapoyado por seis alumnos y cuatro docentes.

Relación al impulso y consolidación de la educacióncontinua y a distancia: se impartieron dos programas,uno con valor curricular, con un total de 51 usuarios.

Títulos Editados:

Metrología Dimensional y su Aplicación*Introducción a la Metrología Dimensional*

* 1,000 ejemplares impresos


Programa Institucional de Formación de Investigadores:

Alumnos Participantes 2Proyectos Realizados 2Directores Responsables 2

Proyectos de Investigación Educativa 4Directores Responsables 4

Proyectos Desarrollo Tecnológico 22para AutoequipamientoDirectores Responsables 6



Orientación Juvenil 7,065Servicio Médico 4,813Concursos Interpolitécnicos 92Alumnos en Talleres Culturales 180Talleres Culturales 7Asistentes a Eventos de Difusión 8,380Eventos de Difusión 9


Tutorías Personalizadas 2,478Tutoría Grupales 274Estudiantes en Riesgo 900

Alumnos Asesores 65Docentes Tutores 274


Deportes Practicados 14Eventos Deportivos 14Alumnos en Masivo Competitivo 2,589Alumnos en Deporte Selectivo 372Alumnos en Interpolitécnicos 287Profesores Asignados 8

Consolidación de los programas de profesionalización,formación y actualización del docente: se realizaron sieteacciones con la participación de 597 profesores.


Estímulo al Desempeño Docente (EDD) 32Sistema de Becas por Exclusividad (SIBE) 9Becas de Estudio COFFA 2



Alumnos Atendidos 55,900Materiales Bibliográficos 21,295Materiales Audiovisuales 541Materiales Electrónicos 20Libros Adquiridos 1Material Digital Adquirido 205

Se realizaron cinco eventos de absorción tecnológica conla participaron de 124 personas, se participó en la Expo-Profesiografica 2008, la cual tuvo una asistencia de 95,000personas.


Se realizaron acciones preventivas y correctivas de lasinstalaciones académicas y administrativas.

OTRAS ACCIONES

El 13 de octubre de 2007 el CECyT “Lázaro Cárdenas”certificó a la Subdirección Administrativa , reconocimientootorgado por Lloyd Internacional (empresa de certificacióncon sede en Londres, Inglaterra), certificación que avalala calidad de su gestión administrativa.

Entrega del Certificado ISO 9001:2000




6

CECyT 5 “BENITO JUÁREZ” www.cecyt5.ipn.mx



Tronco Común 1,069Técnico en Contaduría 473Técnico en Comercio Internacional 759Técnico en Informática 334

Total 2,635



Con respecto a materiales educativos y medios tecno-lógicos, en al Centro se elaboraron tres materialesdidácticos multimedia.

Prácticas Escolares 38Alumnos Atendidos 1,280Docentes Participantes 38

Atendiendo al fortalecimiento a los procesos de acreditación,en el periodo tres carreras fueron evaluadas y acreditadas.

Participaron 106 alumnos en cinco concursos acadé-micos, lo anterior apoyando el desarrollo y consolidaciónde las academias.


Respondiendo a las necesidades del Desarrollo Nacional,se atendieron 359 alumnos en el programa de serviciosocial. Fueron atendidos 200 usuarios politécnicos y secaptaron 20 empleos en la bolsa de trabajo.

Vinculación de las unidades académicas con los sectoressocial y productivo, e impulso a la cultura empresarial:se crearon cinco proyectos de empresas juveniles por53 alumnos y dos docentes.


Se desarrolló un proyecto de investigación científicacon la participación de un docente investigador y unproyecto de investigación educativa por un profesor.



Orientación Juvenil 7,642Servicio Médico 5,227Concursos Interpolitécnicos 192Alumnos en Talleres Culturales 43Talleres Culturales 3Alumnos en Eventos de Difusión 7,623Eventos de Difusión 15

El Comité de Evaluación del Plan Tutorial desarrollóacciones de fortalecimiento:

Tutorías Personalizadas 26Tutorías Grupales 11Estudiantes en Riesgo 1,685Alumnos Asesores 18Profesores Tutores 46


Disciplinas Deportivas 5Alumnos Atendidos 1,089Eventos Deportivos 12Alumnos en Masivo Competitivo 1,936Alumnos en Deporte Selectivo 311Alumnos en Interpolitécnicos 193Profesores Asignados 2

Consolidación de los programas de profesionalización,formación y actualización del docente, en el marco delNuevo Modelo Educativo: se realizaron 10 acciones conla participación de 161 profesores.

Fortalecimiento de los programas de estímulos yreconocimiento al personal docente, se otorgaron lassiguientes becas:

Estímulo al Desempeño Docente (EDD) 14Estímulo al Desempeño de los Investigadores (EDI) 1Sistema de Becas por Exclusividad (SIBE) 9


Alumnos Atendidos 45,363Materiales Bibliográficos 28,075Materiales Audiovisuales 978Materiales Electrónicos 48Libros Adquiridos 525


En construcción, adecuación, mantenimiento y equipa-miento de instalaciones académicas y administrativas,se llevaron a cabo acciones de acuerdo a las necesidadesy calendario de medidas preventivas y correctivas delas instalaciones académicas y administrativas.

Actividades en el CECyT “Benito Juárez”



Actividades Culturales

7

CECyT 6 “MIGUEL OTHÓN DE MENDIZÁBAL” www.cecyt6.ipn.mx


Matrícula de alumnos en modalidad a distancia:

Técnico Químico Farmacéutico 45

En el ciclo se reestructuraron tres programas de asignaturas.

Matricula en modalidad presencial al inicio del primer semestre:

Tronco Común 1,318Técnico en Ecología 738Técnico en Enfermería 276Técnico Laboratorista Clínico 797Técnico Laboratorista Químico 705Total 3,834



Se participó en la adecuación de 22 asignaturas.

Prácticas Escolares 60Estancias Industriales 8Alumnos Participantes 2,660Docentes Participantes 100Planeaciones Didácticas 22

Se participó en las Jornadas Académicas Institucionales.Se elaboraron 70 materiales didácticos multimedia.

Consolidación del Campus Virtual Politécnico: se realiza-ron diversas reuniones de trabajo, se identificó la ofertay se conformaron grupos de trabajo para el diseño delos programas, el diseño instruccional y los materialesde aprendizaje de la carrera Técnico Químico Farmacéu-tico, en modalidad virtual

Cuatro carreras fueron evaluadas y acreditadas.

Concursos Académicos 23Alumnos Participantes 276

Se obtuvieron los primeros dos lugares en Biología yDibujo Biológico.

Consolidación de enseñanza de lenguas extranjeras: seatendieron 475 alumnos en Inglés y Francés.


Respondiendo a las necesidades del Desarrollo Nacional:

Alumnos en Servicio Social 1,230Usuarios Politécnicos 70Empleos Captados 72Egresados Registrados 700

Se firmaron los convenios de cooperación con laDelegación Azcapotzalco y Laboratorios Andrómaco,donde participaron seis profesores y 26 alumnos.

Fomentando a la cultura empresarial:

Proyectos de Empresa JuvenilAlumnos Participantes 70Docentes Participantes 57

Proyectos de PreincubaciónAlumnos Participantes 3Docentes Participantes 6

Impulso y consolidación de la educación continua y adistancia: se impartió un programa con valor curricular,atendiendo a 45 usuarios.

Publicaciones periódicas realizadas:

Boletín Evidencias con 120 ejemplares




Proyectos de Investigación Científica 4Directores Responsables 3

Proyectos de Investigación Educativa 4Directores Responsables 4

Proyectos Desarrollo Tecnológico 8para el Sector ProductivoDirectores Responsables 8



Orientación Juvenil 10,800Servicio Médico 8,182Concursos Interpolitécnicos 360Eventos de Difusión 1,750

Alumnos en Talleres Culturales 68Talleres Culturales 7


Tutorías Personalizadas 1,334Tutorías Grupales 69Estudiantes en Riesgo 1,500Docentes Tutores 92


Disciplinas Deportivas 6Eventos Deportivos 11Alumnos en Masivo Competitivo 4,750Alumnos en Deporte Selectivo 250Alumnos en Interpolitécnicos 250Profesores Asignados 6

Programas de profesionalización, formación y actualiza-ción del docente: se realizaron cinco acciones con laparticipación de 436 profesores.

Docentes en Año Sabático 4Docentes en Semestre Sabático 2

Programas de estímulos y reconocimiento al personaldocente, becas otorgadas:



Alumnos Atendidos 66,944Materiales B ibliográficos 30,659Materiales Audiovisuales 1,756Materiales Electrónicos 94Libros Adquiridos 377

Eventos de Absorción Tecnológica 4Personas Participantes 2,849






Fomento Deportivo

8

CECyT 7 “CUAUHTÉMOC” www.cecyt7.ipn.mx



Tronco Común 1,660Téc. en Mantenimiento Industrial 231Téc. en Instalaciones y Mantenimiento Eléctrico 275Téc. en Soldadura Industrial 170Téc. en Construcción 248Total 2,584



Diseño y actualización curricular de los programas educa-tivos: se rediseñó el mapa curricular del NMS, se inició laaplicación del nuevo programa aprobado en el 2006, 34docentes participaron en el Diplomado de FormaciónDocente, se implementaron los proyectos Aula y la Utilizaciónde Tecnologías de Información y Comunicación, se realizaronacciones de capacitación para docentes.


Se realizó la planeación didáctica de la totalidad de lasasignaturas en el marco de las Jornadas Institucionales.


Campus Virtual Politécnico: se brindó capacitación enla plataforma Moodle, así como el uso de TIC y software.


Participaron 64 alumnos en 11 concursos académicos.

Enseñanza de lenguas extranjeras: se atendieron 2,428alumnos en Inglés y Francés ; egresaron 483.



Relación con los egresados, su seguimiento y evaluación:

Usuarios Politécnicos 12Egresados Registrados 781

Se firmaron convenios de cooperación con los CONALEPAztahuacán e Iztapalapa III y IV, donde participaron77 profesores y 1,658 alumnos.

Vinculación de las unidades académicas con los sectoressocial y productivo, e impulso a la cultura empresarial: secrearon cinco proyectos de empresas juveniles por 54alumnos y 16 docentes contando con el apoyo institucional.

Se editaron los títulos:

Lengua y comunicación* Teresa Gutiérrez A.Comunicación oral y escrita* Araceli Alonso MejíaComunicación científica* Soots EsquivelÉtica selección de lecturas** Jorge González SánchezÉtica estudio práctico** Jorge González Sánchez

* Con un tiraje de 3,000 ejemplares

** Con un tiraje de 5,000 ejemplares



Se desarrollaron 15 proyectos de investigación educativaen los que participaron 15 profesores.



Orientación Juvenil 832Servicio Médico 2,329Concursos Interpolitécnicos 198Alumnos en Talleres Culturales 153Talleres Culturales 7

En Eventos de Difusión se atendieron: 3,600 personas,58 grupos y tres comunidades.


Tutorías Personalizadas 1,114Tutorías Grupales 45

Estudiantes en Riesgo 296Alumnos Asesores 16Tutores Designados 100


Disciplinas Deportivas 12Alumnos Atendiendo 193Alumnos en Masivo Competitivo 567Alumnos en Deporte Selectivo 193Alumnos en Interpolitécnicos 193Eventos Deportivos 3Profesores Asignados 8

Programas de profesionalización, formación y actualiza-ción del docente: se realizaron 17 acciones con laparticipación de 981 profesores.





Alumnos Atendidos 119,889Materiales Bibliográficos 29,803Materiales Audiovisuales 164Libros Adquiridos 728Suscripción a Publicaciones Periódicas 5y Acceso a Base de Datos

Adquisición de conocimientos en materia de tecnología dela información y comunicación: se realizaron nueveeventos de absorción tecnológica, participaron 466 personas.


Se realizaron acciones de acuerdo a las necesidades ycalendario de medidas preventivas y correctivas de lasinstalaciones académicas y administrativas del Centro,destacando la construcción de un frontón y la conclusióndel gimnasio de lucha.

Encabezado del Periódico La Jornada

Actividades Académicas


Actividades Deportivas

9

CECyT 8 “NARCISO BASSOLS” www.cecyt8.ipn.mx



Tronco Común 1,433Técnico en Computación 700Técnico en Plásticos 548Técnico en Mantenimiento Industrial 663Total 3,344



Se participó en la elaboración del mapa curricular parael NMS y nueve programas de estudios del primersemestre de acuerdo al Nuevo Modelo Educativo, seevaluó al personal docente y se continuó con el trabajocolegiado de las academias.


Se realizaron las planeaciones didácticas de todas lasasignaturas.


Se participó en la elaboración de programas para elCampus Virtual Politécnico y se capacitó a docentes yalumnos en la plataforma Moodle.


Participaron 218 alumnos del CECyT en siete concursosacadémicos, obteniendo Primer Lugar en Química.



Alumnos en Servicio Social 437


Usuarios Politécnicos 100Empleos Captados 4

Vinculación de las unidades académicas con los sectoressocial y productivo, e impulso a la cultura empresarial:se crearon proyectos de empresas juveniles por 90alumnos y cuatro docentes.

Consolidación de la educación continua y a distancia:se impartieron tres programas, uno con valor curricular,se atendieron 45 usuarios.

Publicaciones periódicas: Revista Perfiles *

* Tiraje de 1,000 ejemplares trimestrales


Programa Institucional de Formación de Investigadores:un alumno participó en un proyecto.

Se desarrolló un proyecto de investigación educativaen el que participó un profesor.

En desarrollo tecnológico para el autoequipamiento seelaboraron dos proyectos por dos docentes.



Orientación Juvenil 2,500Servicio Médico 3,681Concursos Interpolitécnicos 202Alumnos en Talleres Culturales 142Talleres Culturales 7Participantes en Eventos de Difusión 2,500Eventos de Difusión 8


Tutorías Personalizadas 439Tutorías Grupales 48Estudiantes en Riesgo 1,400Alumnos Asesores 84Profesores Tutores 241


Disciplinas Deportivas 10Alumnos Participantes 666Eventos Deportivos 9Alumnos en Masivo Competitivo 600Alumnos en Deporte Selectivo 300Alumnos en Interpolitécnicos 102Profesores Asignados 10

Programas de profesionalización, formación y actua-lización del docente: se realizaron 21 acciones con laparticipación de 737 profesores.





Alumnos Atendidos 53,437Materiales Bibliográficos 25,141Materiales Audiovisuales 169Materiales Electrónicos 30Libros Adquiridos 673Material Digital Adquirido 4Suscripción a Publicaciones Periódicas 9y Acceso a Bases de Datos

Se realizaron cuatro eventos de absorción tecnológica,en donde participaron 61 personas.


Se llevaron a cabo acciones de acuerdo a las necesidadesy calendario de medidas preventivas y correctivas de lasinstalaciones académicas y administrativas.



Ceremonia de Titulación

Equipo de Futbol Americano “Siux”

10

CECyT 9 “JUAN DE DIOS BÁTIZ” www.cecyt9.ipn.mx

Compañía de Danza Folklórica del IPN

Exposición de David Sefami

Biblioteca del Centro

Simulacro de Evacuación



Tronco Común 782Técnico en Sistemas Digitales 646Técnico en Máquinas con Sistemas Automatizados 301Técnico en Programación 372Total 2,101



Diseño y actualización curricular de los programas edu-cativos, con base en el Nuevo Modelo Educativo: se incor-poraron al Proyecto Aula 36 de los 49 grupos, el H.Consejo Técnico Consultivo Escolar aprobó los mapascurriculares de las tres áreas del conocimiento del NMS,asimismo se iniciaron los trabajos para reestructurar todaslas unidades de aprendizaje.


Se celebraron las Jornadas Intersemestrales 2008 (A-B)desarrollándose el Taller de Formación Docente, Evaluacióny Planeación Académica, en donde se obtuvieron lossiguientes productos: revisión de los Resultados deAprendizaje Programados (RAP), informe de evaluación delsemestre anterior, elaboración de la matriz de competencia,resultados de los trabajos de inducción a los docentes denuevo ingreso, análisis de los programas de las asignaturaspor impartir, evaluación, autoevaluación y coevaluación delProyecto Aula, resultados del trabajo de evaluación de losaprendizajes, documentos de evaluación y planeación delos semestres A y B, así como las propuestas de proyectoaula, evaluación de la asignatura para el alumno, integracióndel portafolio de evidencia, estrategias de aprendizaje parael Nuevo Programa de Estudios.


Campus Virtual Politécnico: se inició la carrera de Técnicoen Desarrollo de Sofware atendiendo a 70 alumnos.

En el periodo tres carreras fueron evaluadas y acreditadas.

Participaron 951 alumnos del Centro en 35 concursosacadémicos, destacando la obtención de los primeroslugares en Álgebra, Física I, II (T-T/P) y III, ComputaciónBásica, Química I y II, Informática, Geometría yTrigonometría, Cálculo Diferencial, Biología Básica,Filosofía II e Historia de México Contemporáneo I, asícomo en seis eventos académicos externos.



Relación con los egresados: se atendieron 212 usuariospolitécnicos, se captaron 21 empleos en la bolsa detrabajo y se registraron 484 egresados más.

Vinculación de las unidades académicas con los sectoressocial y productivo, e impulso a la cultura empresarial:se crearon ocho proyectos de empresas juveniles por47 alumnos y siete docentes.

Se editó la revista Noti UTE, con un tiraje de 2,000ejemplares mensuales.


Programa Institucional de Formación de Investigadores:participaron cuatro alumnos en cuatro proyectos.

Se desarrollaron tres proyectos de investigacióneducativa en los que participaron tres profesores.




Programa Institucional de Tutorías: se brindaron 2,156tutorías personalizadas y 38 grupales, se detectaron1,204 estudiantes en riesgo, se designaron 17 alumnosasesores y 118 profesores tutores.



Programas de profesionalización, formación y actualizacióndel docente, en el marco del Nuevo Modelo Educativo: serealizaron nueve acciones con la participación de 234 profesores.




Alumnos Atendidos 46,005Materiales Bibliográficos 25,944Materiales Audiovisuales 282Materiales Electrónicos 94Libros Adquiridos 237Material Digital Adquirido 20Suscripción a Publicaciones Periódicas 11y para Acceso a Base de Datos

Adquisición de conocimientos en materia de tecnologíade la información y comunicación, así como al desarrollode la cultura informática: se realizaron 11 cursos y untaller atendiendo a 197 alumnos, en eventos de absorcióntecnológica, se dictaron dos conferencias con la asistenciade 132 personas.



11

CECyT 10 “CARLOS VALLEJO MÁRQUEZ” www.cecyt10.ipn.mx

Evento “Liga de Improvisación”

Obra “Leyendas Mexicanas”




Tronco Común 1,786Técnico en Diagnóstico y Mejoramiento Ambiental 709Técnico en Metrología y Control de Calidad 695Técnico en Telecomunicaciones 1,030

Total 4,220



Diseño y actualización curricular de los programaseducativos, con base en el Nuevo Modelo Educativo: separticipó en las Jornadas Académicas Institucionales en larevisión de objetivos, RAP y metodología del Proyecto Aula.


Se realizó la planeación didáctica, por asignatura y poracademia, dando énfasis a las estrategias de enseñanzay aprendizaje, se realizó el análisis del FODA enfocadoa la eficiencia terminal.

Se elaboraron 10 materiales didácticos multimedia yse adquirieron siete materiales videográficos.

Campus Virtual Politécnico: se atendieron 25 alumnosdel Bachillerato Politécnico a Distancia.

Fortalecimiento de los procesos de acreditación: trescarreras fueron evaluadas y acreditadas.

Participaron 159 alumnos del CECyT en 11 concursosacadémicos, destacando la obtención del primer lugaren educación para la salud, lo anterior apoyando eldesarrollo y consolidación de las academias.

Consolidación de enseñanza de lenguas extranjeras: seatendieron 400 alumnos en Inglés.



Relación con los egresados, su seguimiento y evaluación:fueron atendidos 102 usuarios politécnicos, se captaroncinco empleos en la bolsa de trabajo y se registraron760 egresados más.

Se firmó un convenio de trabajo con Aceros Palméxico,participaron 10 alumnos y tres docentes.

Vinculación de las unidades académicas con los sectoressocial y productivo, e impulso a la cultura empresarial:se creó y apoyó un proyecto de empresa juvenil portres alumnos y un docente.

Impulso y consolidación de la educación continua y adistancia: se impartieron siete programas con valorcurricular, atendiendo a 105 usuarios.


Programa Institucional de Formación de Investigadores:participaron seis alumnos en tres proyectos.

Se desarrollaron tres proyectos de investigacióncientífica con la participación de tres docentes.



Orientación Juvenil 578Servicio Médico 8,942Concursos Interpolitécnicos 255Alumnos en Talleres Culturales 645Talleres Culturales 8Alumnos en Eventos de Difusión 2,250Eventos de Difusión 5


Tutorías Personalizadas 337Tutorías Grupales 13Estudiantes en Riesgo 50

Alumnos Asesores 20Profesores Tutores 90


Disciplinas Deportivas 11Alumnos Participantes 4,012Eventos Deportivos 27Alumnos en Masivo Competitivo 3,640Alumnos en Deporte Selectivo 357Alumnos en Interpolitécnicos 255Profesores Asignados 10

Programas de profesionalización, formación y actua-lización del docente: se realizaron cuatro acciones conla participación de 137 profesores.

Docentes en Año Sabático 7Docentes en Semestre Sabático 1




Alumnos Atendido 18,920Materiales Bibliográficos 28,105Materiales Audiovisuales 49Materiales Electrónicos 180Libros Adquiridos 175Material Audiovisual Adquirido 12Material Digital Adquirido 48

Adquisición de conocimientos en materia de tecnologíade la información y comunicación, así como al desarrollode la cultura informática: se realizó un evento deabsorción tecnológica en donde participaron 15 personas.


Se realizaron acciones de acuerdo a las necesidades y calen-dario de medidas preventivas y correctivas de las instalacionesacadémicas y administrativas, destacando la donación de15 impresoras, cuatro DVD y 100 equipos varios.Evento “Liga de Improvisación”

12

CECyT 11 “WILFRIDO MASSIEU” www.cecyt11.ipn.mx



Tronco Común 1,765Técnico en Procesos Industriales 682Téc. en Instalaciones y Mantenimiento Eléctrico 677Técnico en Telecomunicaciones 620Técnico en Construcción 562

Total 4,306



Diseño y actualización curricular de los programaseducativos: se realizó la capacitación de docentes sobreel Proyecto Aula, así como la entrega de productos delmismo, se tienen 16 grupos dentro de este proyecto.


Se realizó la planeación didáctica, revisión y evaluaciónde la totalidad de asignaturas.


Campus Virtual Politécnico: se realizaron los cursos Tutoresa Distancia, Propedéutico TOCA y los registrados en elCentro de Tecnología Educativa bajo el sistema de gestiónde cursos en línea en la plataforma E-Learning Moodle.

Cuatro carreras fueron evaluadas y acreditadas en el periodo.

Participaron 72 alumnos en 13 concursos académicos,destacando la obtención del primer lugar en Educaciónpara la Salud.

Consolidación de enseñanza de lenguas extranjeras: seatendieron 212 alumnos en Inglés.



Relación con los egresados, su seguimiento y evaluación:fueron atendidos 56 usuarios politécnicos, se captaron54 empleos en la bolsa de trabajo y se registraron 650egresados más.

Se firmaron convenios de cooperación con: PEMEX,Comisión Nacional del Agua, y Aeropuertos y ServiciosAuxiliares, participaron 30 profesores y 1,057 alumnos.

Vinculación de las unidades académicas con los sectoressocial y productivo, e impulso a la cultura empresarial:se crearon ocho proyectos de preincubación por 27alumnos y cinco docentes.

Consolidación de la educación continua y a distancia:se impartieron 15 programas, nueve de ellos con valorcurricular, atendiendo a 908 usuarios.

Se editaron los títulos: Somos lo que pensamos, desarrollode habilidades del pensamiento y comunicación yLiderazgo para jóvenes en un enfoque constructivista ypor competencias, por Margarita Kôhler Peláez con untiraje de 3,000 y 2,000 ejemplares respectivamente.



Se desarrollaron 13 proyectos de investigación educativaen los que participaron 19 profesores.




Programa Institucional de Tutorías: se brindaron 1,167tutorías personalizadas y 215 grupales y se designaron164 profesores tutores.








Alumnos Atendidos 30,867Materiales Bibliográficos 35,149Materiales Audiovisuales 483Materiales Electrónicos 153Libros Adquiridos 349Material Digital Adquirido 58Material Audiovisual Adquirido 35Suscripción a Publicaciones Periódicas 2y para Acceso a Base de Datos

Adquisición de conocimientos en materia de tecnologíade la información y comunicación, así como al desarrollode la cultura informática: se realizó un Diplomado enMicrosoft Office, participando 83 personas.


Se realizaron acciones de acuerdo a las necesidades ycalendario de medidas preventivas y correctivas de lasinstalaciones académicas y administrativas, destacandola adquisición de 40 equipos de computo.

OTRAS ACCIONES

Se reinauguró la biblioteca “Carmen de la Fuente”.



Actividades en Talleres

Actividades en Talleres

13

CECyT 12 “JOSÉ MARÍA MORELOS Y PAVÓN” www.cecyt12.ipn.mx



Tronco Común 1,404Técnico en Administración 823Técnico en Contaduría 629Técnico en Informática 363Total 3,219



Se realizaron reuniones en el 100% de las academiaspara analizar propuestas curriculares de actualización yacreditación de los programas y se incrementó el 50%los grupos del Proyecto Aula.


Se realizaron las planeaciones didácticas en las JornadasAcadémicas Institucionales de Planeación y Evaluación.


Campus Virtual Politécnico: se realizó la interconectividada la plataforma de Internet, se impartió el curso dePlataforma Moodle y se evaluaron las alternativas parallevar al campus virtual asignaturas tecnológicas.


Participaron 151 alumnos del Centro en la totalidad delos concursos académicos.





Usuarios Politécnicos 119Empleos Captados 5Egresados Registrados 1,360

Se firmaron los convenios de cooperación con FundaciónPolitécnico, BBVA Bancomer, Consejo de CoordinaciónEmpresarial y el Sistema de Administración Tributaria,participaron 16 profesores y 26 alumnos.

Vinculación de las unidades académicas con los sectoressocial y productivo, e impulso a la cultura empresarial:se crearon tres proyectos de preincubación, participando22 alumnos y 12 docentes, así como 66 proyectos deempresas juveniles por 480 alumnos y 24 docentes.

Obra editorial politécnica, se editaron los títulos:

Filosofía I y II *Comunicación Científica**Entorno Socioeconómico de México**Historia de México**

* David Hernández y Miguel Morales, con un tiraje de 2,000 ejemplares

** Erick Rommel Conde, con un tiraje de 2,500 cada uno


Programa Institucional de Formación de Investigadores:participaron cinco alumnos en dos proyectos.

Se desarrolló un proyecto de investigación educativaen el que participó un profesor.



Orientación Juvenil 4,577Servicio Médico 3,993Concursos Interpolitécnicos 61Alumnos en Talleres Culturales 55Talleres Culturales 2Alumnos en Talleres Culturales 55Asistentes a Eventos de Difusión 6,371


Tutorías Personalizadas 1,447Tutorías Grupales 175Estudiantes en Riesgo 400Alumnos Asesores 84Profesores Tutores 90

Se impartió el Diplomado de Formación de CompetenciasTutoriales.


Disciplinas Deportivas 4Alumnos Participantes 537Eventos Deportivos 9Alumnos en Masivo Competitivo 500Alumnos en Deporte Selectivo 252Alumnos en Interpolitécnicos 160Alumnos en Futbol Americano 15Profesores Asignados 4

Programas de profesionalización, formación y actuali-zación del docente: se realizaron cuatro acciones conla participación de 200 profesores.





Alumnos Atendidos 110,758Materiales Bibliográficos 19,931Materiales Audiovisuales 70Materiales Electrónicos 321Base de Datos 1Libros Adquiridos 141Material Audiovisual Adquirido 4Material Digital Adquirido 20Suscripción a Publicaciones Periódicas 1y Acceso a Base de Datos


Se llevaron a cabo acciones de acuerdo a las necesidadesy calendario de medidas preventivas y correctivas de lasinstalaciones académicas y administrativas.

14

CECyT 13 “RICARDO FLORES MAGÓN” www.cecyt13.ipn.mx

Página Web del Centro

Comité de Seguridad y Contra la Violencia

Área de Cómputo

Evento de Orientación Juvenil



Tronco Común 1,393Técnico en Contaduría 500Técnico en Administración de Empresas 745Técnico en Informática 483Técnico en Administración de Empresas Turísticas 654Total 3,775Alumnos Egresados 1,075Alumnos Titulados 1,156


Se participó en un taller y un curso, se aplicó el Programa deEvaluación del Desempeño Docente en 90 grupos, 13 gruposparticiparon en el Proyecto Aula, 31 docentes concluyeron elDiplomado de Formación y Actualización Docente para unNuevo Modelo Educativo, inició el Diplomado de Coaching.


Se realizó la planeación didáctica del 95% de las Academias,se revisaron 49 programas de asignaturas, definiendo lascompetencias, metodologías y estrategias didácticas.

Se elaboraron seis materiales didácticos multimedia yse adquirieron 35 materiales videográficos.

Se inició el diseño del plan de la Carrera de Administraciónen modalidad virtual, participando cinco docentes en laelaboración de programas, se realizaron cinco acciones deactualización y capacitación y se conformó un grupo de 24profesores para participar como asesores y tutores en línea.

Se evaluaron y acreditaron cuatro carreras.

Participaron 200 alumnos en 26 concursos académicos,obteniendo primer lugar en Física I y II, CálculoFinanciero I y II, así como Derecho.

Se atendieron 2,605 alumnos en Inglés y Francés, 25presentaron el examen Ken de la Universidad de Cambridge.





Usuarios Politécnicos 98Empleos Captados 4Egresados Registrados 885

Se firmaron convenios de cooperación con: QuímicaUrbina, Stile Giovane, Ramsa Motors y Seguros Inbursa,para prácticas profesionales donde participaron 11profesores y 37 alumnos.

Proyectos de Empresas Juveniles 7Alumnos Participantes 37Docentes Participantes 11

Consolidación de la educación continua y a distancia:se impartieron cinco programas con valor curricular,atendiendo a 80 usuarios.

Se editaron los siguientes títulos: La construcción de laalternancia política en México con un tiraje de milejemplares, Nuevo español de hoy con un tiraje de 30,000ejemplares, Proyecto de vida ¿cómo hacerlo y para qué?con un tiraje de 2,000 ejemplares y Comunicacióncientífica con un tiraje de 1,000 ejemplares.


Programa Institucional de Formación de Investigadores:participaron siete alumnos en siete proyectos.

Se desarrollaron tres proyectos de investigación científicacon la participación de tres directores responsables ynueve proyectos de investigación educativa en los queparticiparon siete profesores. En desarrollo tecnológicopara el autoequipamiento se realizaron dos proyectosa cargo de dos responsables.



Orientación Juvenil 1,750Servicio Médico 14,424Concursos Interpolitécnicos 103Alumnos en Talleres Culturales 728Talleres Culturales 14Eventos de Difusión 18Asistentes a Eventos de Difusión 20,943


Acciones de Fortalecimiento 4Tutorías Personalizadas 620

Tutorías Grupales 179Estudiantes en Riesgo 731Alumnos Asesores 17Profesores Tutores 140


Deportes Practicados 10Eventos Deportivos 20Alumnos en Masivo Competitivo 4,700Alumnos en Deporte Selectivo 1,000Alumnos en Concursos Interpolitécnicos 175Profesores Asignados 12

Programas de profesionalización, formación y actualizacióndel docente: se realizaron 33 acciones con la participaciónde 1,260 profesores. Diez docentes permanecieron en añosabático y nueve en semestre sabático.

Programas de estimulos y reconocimiento al personaldocente, se otorgaron las siguientes becas:



Alumnos Atendidos 17,892Materiales Bibliográficos 26,673Materiales Audiovisuales 1,800Materiales Electrónicos 50Libros Adquiridos 224Material Digital Adquirido 15Suscripción a Publicaciones 3Periódicas y Acceso a Base de Datos

Se realizaron 20 eventos de absorción tecnológica conla participaron 2,107 personas.


Se dio seguimiento a las gestiones de equipamiento ymantenimiento de instalaciones, acordando con personalde COFAA, los ajustes al catálogo de obras, para manteneren condición de operación las instalaciones eléctricas,hidráulicas y sanitarias, así como de mobiliario del Centro.

OTRAS ACCIONES

Se dio seguimiento a las actividades de los Comités de Seguridady Contra la Violencia (COSECOVI) y Ambiental Escolar.

15

CECyT 14 “LUIS ENRIQUE ERRO” www.cecyt14.ipn.mx


Matrícula de alumnos en modalidad a distancia:

Técnico en Administración de Recursos Humanos 54


Tronco Común 657Técnico en Contaduría 720Técnico en Informática 284Técnico en Mercadotecnia 433Total 2,094Alumnos Egresados 411Alumnos Titulados 143


Se reestructuró el mapa curricular de la carrera de Técnicoen Administración de Recursos Humanos y seis asignaturas,se impartió el Diplomado de Formación y ActualizaciónDocente para un Nuevo Modelo Educativo, se realizaronacciones de capacitación en tecnologías de la informacióny de la comunicación, así como de resultados de aprendizajeprogramados; se sustituyó la palabra “asignatura” porUnidades Didácticas y “semestre” por nivel.

Se realizaron 48 prácticas escolares y cuatro estanciasindustriales, participando 1,799 alumnos y 26 docentes.Se realizaron las planeaciones curriculares, contenidosy desarrollos para las unidades didácticas.

Se elaboraron siete materiales didácticos multimedia yse adquirieron cuatro materiales videográficos.

Campus Virtual Politécnico: se diseñó el Seminario deTitulación Metodologías de la Investigación y se impartierondos diplomados.

Una carrera fue evaluada y acreditada.

Participaron 22 alumnos en 28 concursos académicos,obteniendo los primeros lugares en Administración yCalidad, Comunicación Científica, Comunicación Oral yEscrita, Física I Teórico-Práctica.

Enseñanza de lenguas extranjeras: se atendieron 996alumnos en Inglés, Francés e Italiano; egresaron 28.



Relación con los egresados, su seguimiento y evaluación:se atendieron diez usuarios politécnicos, se captaroncuatro empleos y se registraron 1,045 egresados.

Se firmaron convenios de cooperación con: AsesoresContables Salamanca y Compañía S.A. de C.V. y FundaciónGuía T, participaron 14 profesores y 442 alumnos.

Vinculación de las unidades académicas con los sectoressocial y productivo, e impulso a la cultura empresarial: secrearon proyectos de preincubación por tres alumnos yun docente, proyectos de empresas juveniles por 11alumnos y dos docentes, y proyectos de empresa juvenilapoyados por 50 alumnos y un profesor.

Impulso y consolidación de la educación continua y adistancia: se impartieron nueve programas, cinco deellos con valor curricular, atendiendo a 1,821 usuarios.


Programa Institucional de Formación de Investigadores:participaron seis alumnos en cinco proyectos, a cargode cinco responsables.

Se desarrollaron cinco proyectos de investigacióneducativa en los que participaron cinco profesores.



Orientación Juvenil 1,472Servicio Médico 2,125Concursos Interpolitécnicos 216Eventos de Difusión 8,245Alumnos en Talleres Culturales 57Talleres Culturales 8


Tutorías Personalizadas 720Tutorías Grupales 44Estudiantes en Riesgo 1,360Alumnos Asesores 16Tutores Designados 93


Disciplinas Deportivas 8Alumnos Atendidos 260Alumnos en Masivo Competitivo 488

Alumnos en Deporte Selectivo 140Alumnos en Interpolitécnicos 90Eventos Deportivos 7Profesores Asignados 4






Alumnos Atendidos 27,470Materiales Bibliográficos 23,952Materiales Audiovisuales 517Materiales Electrónicos 1Base de Datos 1Libros Adquiridos 788

Adquisición de conocimientos en materia de tecnologíade la información y comunicación: se realizaron sieteeventos atendiendo a 207 personas, en acciones deabsorción tecnológica se realizaron 13 participando 52alumnos y 14 docentes.



OTRAS ACCIONES

Declaratoria del Centro como Espacio Libre de Humode Tabaco. Se realizó la Segunda Caravana de la Salud,el 10° Concurso Interpolitécnico del Cartel JuventudLibre de Humo de Tabaco.

Se alojaron ocho cursos de Plataforma Blackboard parala modalidad presencial.

El prototipo GEA Medicina Alternativa y el software “Soydelicious” obtuvieron el tercer lugar y primerorespectivamente en la categoría Químico-Biológicos



Segunda Caravana de la Salud Integral


16

CECyT 15 “DIÓDORO ANTÚNEZ ECHEGARAY” www.cecyt15.ipn.mx


Ampliación y diversificación de la oferta educativa conénfasis en las nuevas modalidades educativas, se trabajóen la elaboración del plan de estudios de la Carrera deTécnico en Geriatría y se impartieron las asignaturas deInglés I,II, III y IV en modalidad a distancia a 672 alumnos.


Tronco Común 595Técnico en Alimentos 414Técnico Laboratorista Clínico 592Total 1,601



Se reestructuró el 100% de los programas, se impar-tieron los cursos: Diseño Didáctico, Competencias y suEvaluación.

El Centro se inscribió en programa de Desarrollo deAmbientes Virtuales.


Se participó en las Jornadas Académicas Institucionales, sereplantearon los resultados de aprendizaje y se realizó elTaller de Evaluación, Planeación y Formación Docente.

Se elaboraron dos materiales didácticos multimedia yse adquirieron 42 materiales videográficos.

Consolidación del Campus Virtual Politécnico: se iniciaronlos cursos: Diseño Didáctico y Plataforma Moodle.

Dos carreras fueron evaluadas y acreditadas.

Participación en Concursos Académicos* 4Alumnos Participantes 147

* El Centro obtuvo el primer lugar en Composición Científica

Enseñanza de lenguas extranjeras: se atendieron 1,293alumnos en idioma Inglés, egresando 117.




Usuarios Politécnico 47Empleos Captados 6

Proyectos de Empresas Juveniles:

Alumnos Participantes 45Docentes Participantes 8

Educación continua y a distancia: se impartieron cuatroprogramas, tres con valor curricular, atendiendo a 60 usuarios.

Publicaciones Politécnicas:

Gaceta del Centro* 12 ediciones

* Tiraje de 1,200 ejemplares



Alumnos Participantes 5Proyectos Realizados 2

Proyectos de Investigación Educativa:

Proyectos Realizados 2Directores Responsables 2



Orientación Juvenil 1,322Servicio Médico 1,272Concursos Interpolitécnicos 360Alumnos en Talleres Culturales 315Talleres Culturales 6Eventos de Difusión 9Asistentes a Eventos de Difusión 2,090


Tutorías Personalizadas 832Tutorías Grupales 50Estudiantes en Riesgo 150Profesores Tutores 67


Disciplinas Deportivas 12Alumnos Atendidos 180Eventos Deportivos 14Alumnos en Masivo Competitivo 630Alumnos en Deporte Selectivo 135Alumnos en Futbol Americano 32Alumnos en Interpolitécnicos 218Profesores Asignados 8

Programas de profesionalización, formación y actualiza-ción del docente: se realizaron cinco acciones con laparticipación de 92 profesores.





Alumnos Atendidos 18,484Materiales Bibliográficos 13,754Materiales Audiovisuales 1,316Materiales Electrónicos 6Libros Adquiridos 148Material Digital Adquirido 162Base de Datos de Acceso Abierto 1


Se dio seguimiento a las gestiones de equipamiento ymantenimiento de instalaciones, acordando conpersonal de COFAA, los ajustes al catálogo de obras,se realizaron acciones para mantener en condición deoperación las instalaciones eléctricas, hidráulicas ysanitarias, así como de mobiliario del Centro.


Actividades Deportivas

Servicios Bibliotecarios


17

CET 1 “WALTER CROSS BUCHANAN” www.cet1.ipn.mx



Tronco Común 1,076Técnico en Automatización 398y Control Eléctrico IndustrialTécnico en Redes de Cómputo 390Técnico en Sistemas 412Mecánicos IndustrialesTécnico en Sistemas Constructivos 382Asistidos por ComputadoraTotal 2,658



Diseño y actualización curricular de los programas educati-vos: se participó en la Jornadas Académicas Institucionales.


Se participó en el Taller de Planeación y Evaluación, seelaboraron los protocolos del Proyecto Aula, participandolas academias por asignatura.


Campus Virtual Politécnico: a nivel institucional en estamodalidad se elaboraron los contenidos de las asignaturasde Computación Básica, Lengua y Comunicación, separticipó en el curso para tutores o asesores.


Participaron 236 alumnos del Centro en 43 concursosacadémicos, destacando la obtención de los seisprimeros lugares en Geometría Analítica (2), Física I yIII, Computación Básica y Matematicas.

Enseñanza de lenguas extranjeras: se atendieron a 1,212alumnos en los idiomas Inglés y Francés.



Alumnos en Servicio Social 1,836


Usuarios Politécnicos 10Empleos Captados 30

Vinculación de las unidades académicas con los sectoressocial y productivo, e impulso a la cultura empresarial:se incubaron empresas por 12 alumnos y dos docentes,se crearon proyectos de empresas juveniles por 30alumnos y dos docentes, así como proyectos depreincubación por 12 alumnos y dos profesores.

Publicaciones periódicas: se edito la revista Eco’s CET,con un tiraje de 1,000 ejemplares bimestrales.




Proyectos de Investigación Educativa:

Proyectos Realizados 3Directores Responsables 3

Desarrollo tecnológico para el autoequipamiento: seelaboró el proyecto de autoequipamiento del taller derefrigeración a través del apoyo de prototipos didácticosen la práctica académica.



Orientación Juvenil 6,464Servicio Médico 2,321Concursos Interpolitécnicos 271Alumnos en Talleres Culturales 78Talleres Culturales 3

Eventos de Difusión 10Asistentes a Eventos de Difusión 5,034


Tutorías Personalizadas 1,554Estudiantes en Riesgo 508Alumnos Asesores 35Profesores Tutores 121


Disciplinas Deportivas 10Alumnos Participantes 208Eventos Deportivos 9Alumnos en Masivo Competitivo 289Alumnos en Deporte Selectivo 52Alumnos en Interpolitécnicos 158Alumnos en Futbol Americano 28Profesores Asignados 11

Programas de profesionalización, formación y actuali-zación del docente, en el marco del Nuevo ModeloEducativo: se realizaron 15 acciones con la participaciónde 321 profesores.



Estímulo al Desempeño Docente (EDD) 33Sistema de Becas por Exclusividad (SIBE) 15Beca de Estudio COFAA 1

Adquisición de conocimientos en materia de tecnologíade la información y comunicación: se impartieron seiscursos a 181 alumnos y dos conferencias con la asistenciade 400 personas.


Se llevaron a cabo acciones de acuerdo a las necesidadesy calendario de medidas preventivas y correctivas de lasinstalaciones académicas y administrativas, destacandola remodelación de la biblioteca.Ampliación de la Biblioteca del Centro

Programa Institucional de Tutorías

Actividades en el Taller de Control


UNIDADES ACADÉMICAS DE NIVEL MEDIO SUPERIOR

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