Unidade Didáctica Brinquedos

4
Xogos Tradicionais nome/s do xogo materiais necesarios para practicalo número de xogadores/as xogadores/as lugar/es de xogo época/s do ano na que se xogaba informante/s descrición do xogo ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… nenas ………… nenos ………… mulleres ………… homes ………… ……………………………………………………………………… primavera verán outono inverno ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… ……………………………………………………………………… Investigación Moitos dos xogos que hai no Centro de interpretación do colexio da Capela son algúns dos que xogaban os teus familiares maiores. Tamén eran practicados ás veces na escola. Entre todos imos facer unha pequena recolleita destes xogos, recuperándoos da memoria dos nosos maiores. Pregunta aos teus avós, pais, tíos, que outros xogos practicaban de pequenos e cubre unha ficha para cada xogo. Unidade Didáctica ideada por Secundino García Xabier López Debuxos de Cuchi Souto Deseño de Manel Rives

Transcript of Unidade Didáctica Brinquedos

Xogos Tradicionais

nome/s do xogo

materiais necesarios para practicalo

número de xogadores/as

xogadores/as

lugar/es de xogo

época/s do ano na que se xogaba

informante/s

descrición do xogo

………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………

nenas…………

nenos…………

mulleres…………

homes…………

………………………………………………………………………

primavera verán outono inverno

………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Investigación

Moitos dos xogos que hai no Centro de interpretación do colexio da Capela son algúns dos que xogaban os teus familiares maiores. Tamén eran practicados ás veces na escola. Entre todos imos facer unha pequena recolleita destes xogos, recuperándoos da memoria dos nosos maiores. Pregunta aos teus avós, pais, tíos, que outros xogos practicaban de pequenos e cubre unha ficha para cada xogo.

Unidade Didáctica

ideada por

Secundino García

Xabier López

Debuxos deCuchi Souto

Deseño deManel Rives

Brinquetas

Lisca, tristura!Non me fas avío

anque bote papas

e apande a cotío

Bule, brinquetas!

coas bólas ao gua

dou truque e matruque

día, noite e serán

Tróupele, tróupele

lixeiro, espelido

trala billarda

petando con brío

Sempre á xogueta,

inverno e verán

vira a buxaina

co ferrón no chan

Anxela Loureiro

O meu xogo preferido

No colexio da Capela practicaches varios xogos tradicionais. Escolle o que máis che gustou e completa a ficha que tes de seguido:

nome do xogo

materiais

sistema/s de sortes

desenvolvemento

variantes

…………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

Pasatempos

Sopa de letras: localiza os nomes de dez xogos tradicionais. Encrucillado: complétao cos nomes dos xogos tradicionais que aparecen nos debuxos.

Observa os paneis dos xogos para descubrir o nome do Centro de Interpretación que podes atopar en vertical neste damerograma.

Pasatempos

Choutando sobre o lombo dunha persoaque panda xógase ás ……………………………….………..

Impúlsase rolando cunha guía ……………………………………..

Xogando, lánzase unha pelota coas mans …………………...

Cun palán e a billa xógase á ………………………….

Un xogador da porca chámase ……………………………..

O xogo da mariola tamén se chama …………………………..

O trompo é o ………………………………………………………...

O “Rei, rei” é un xogo de …………………………………….Os “birlos ao canteiro” son unha modalidade de ….…………....

Paus de madeira cuns topes para pousar os pés ....

2

3

4 5

6

7

8

9

10

11

12

13

1

2

3 4

5

6

7

8 9 10

11

12

13 14

1

15

B B H B O A E O E X W I E W C L Y L Y OL G L V P Z V T I A G G Y B M O B A V GL B G M B V F M T Q B C Y R C M G R S GU Y Q H B I L L A R D A U I R B C O Z GI E B O L A S Z G D S M G L A A G X Z F

O A C Y E N B U X A I N A É V S O E A ZF V H P A N O V P R C I U I O A M O N OH R A Y W F N A F B I R L O S X A Y C OS A V I W I H C P L Y W L P L W M B O CY D E N F C M A R I O L A R Z A S O S X

10➔ 15➔

F FFF

F F

F

FF

FFF

FF

F

F

14

Xogamos en Galego

“Botar papas”, “Apandar” son expresións que indican accións relacionadas cos xogos de sempre. Pero tamén outras oito das doce que veñen de seguido; sublíñaas:

Escribe unha frase con cada unha desas oito palabras subliñadas na actividade anterior.

1. __________________________________________________________

2. __________________________________________________________

3. __________________________________________________________

4. __________________________________________________________

5. __________________________________________________________

6. __________________________________________________________

7. __________________________________________________________

8. __________________________________________________________

brincar gabear mazar escarvar xantar librar

randear cantar apreixar choutar asubiar esvarar

“Dou truque, matruque” é unha expresión que se di no xogo das bólas “O gua”. Pregunta na casa ou na escola e indica outras expresións que se digan noutros xogos (“Goma”, “A corda” …). Esta actividade debes realizala despois de ter ido á Capela.

Traballamos o poema “Brinquetas”

Explica o que significan cada un dos cinco primeiros versos.

1. __________________________________________________________

2. __________________________________________________________

3. __________________________________________________________

4. __________________________________________________________

5. __________________________________________________________

Escribe os nomes dos tres xogos tradicionais que aparecen no poema.

Busca no texto e despois indica os nomes das partes do día e os das estacións do ano.

1. __________________________________________________________

2. __________________________________________________________

3. __________________________________________________________

1. ______________________

2. ______________________

3. ______________________

1. ______________________

2. ______________________

partes do día estacións