Unidad educativa

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mi trabajo

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Page 2: Unidad educativa

Una WebQuest es una herramienta que forma

parte de un proceso de aprendizaje guiado, con

recursos principalmente procedentes de

Internet, que promueve la utilización de

habilidades cognitivas superiors, el trabajo

cooperativo, la autonomía de los estudiantes e

incluye una evaluación auténtica. El antecedente

de estas actividades lo constituye el uso de retos

en el desarrollo de ambientes de aprendizaje

basados en tecnologías de la información y

comunicación. esto esta identificado

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Ingresar a http://phpwebquest.org/newphp/

- Clic en Solicitar unacuenta

- Llenar los Datos

Personales

Page 4: Unidad educativa

Clic en Enviar pero

ya lo envias con

todos tus datos

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Seleccione el Nivel

Educativo

"Bachillerato" y la

Asignatura

"Informática"

Ingrese su Usuario

y Contraseña y

Enviar

Page 6: Unidad educativa

Clic en crear una

Webquest

Page 7: Unidad educativa

Seleccione la

Plantilla a su gusto

y Enviar

Page 8: Unidad educativa

Digite los datos

que falta

completar y Enviar

Page 9: Unidad educativa

Termine una

Actividad clic en

enviar para pasar

a la siguiente

actividad y se

quede guardado.

Introducción

Tarea

Proceso

Evaluación

Conclusiones

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Page 11: Unidad educativa

:_Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC o bien NTIC para nuevas tecnologías de la información y de la comunicación) agrupan los elementos y las técnicas usadas en el tratamiento y la transmisión de las informaciones, principalmente de informática, internet y telecomunicaciones.Por extensión, designan el sector de actividad económica

.

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as tecnologías de la información y la comunicación (TIC), a veces denominadas nuevas tecnologías de la información y la comunicación (NTIC) son un concepto muy asociado al de informática. Si se entiende esta última como el conjunto de recursos, procedimientos y técnicas usadas en el procesamiento, almacenamiento y transmisión de información, esta definición se ha matizado de la mano de las TIC, pues en la actualidad no basta con hablar de una computadora cuando se hace referencia al procesamiento de la información. Internet puede formar parte de ese procesamiento que, quizás, se realice de manera distribuida y remota.

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Diferencia entre tic´s y ntic´s: Tic´s: Las

tecnologías de la información y la

comunicación agrupan los elementos y las

técnicas usadas en el tratamiento y la

transmisión de la

información, principalmente la

informática, internet y las

telecomunicaciones. Ntic´s: Son las Nuevas

Tecnologías de la Información y

Comunicación, es el conjunto de

herramientas relacionadas con la

transmisión, procesamiento y

almacenamiento digitalizado de información.

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Interés. -Interacción. -Desarrollo de la iniciativa. -Aprendizaje a partir de los errores. -Mayor comunicación entre profesores y alumnos. -Aprendizaje cooperativo. -Alto grado de interdisciplinariedad. -Alfabetización digital y audiovisual. -Desarrolla de habilidades de búsqueda y selección de información. -Mejora de las competencias de expresión y creatividad. -Fácil acceso a una información de todo tipo. -Visualización de simulaciones.

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Distracciones. -Dispersión. -Perdida de

tiempo. -Informaciones no fiables. -

Aprendizajes incompletos y superficiales. -

Diálogos muy rigidos. -Visión parcial de la

realidad. -Ansiedad. -Dependiencia de los

demás.

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♥ son de carácter innovador y creativo, pues dan acceso a nuevas formas de comunicación.

♥ tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción el área educativa ya que la hace más accesible y dinámico.

♥ resulta un gran alivio económico a largo plazo. aunque en el tiempo de adquisición resulte una fuierte inverción. ♥ se relacionan con mayor frecucencia con el uso de la internet y la informativa.

♥ son concideradas temas publicos de debate publico y políticos, pues su utilización implica un futuro prometedor.

♥ afecta a numerosos ámbitos de las ciencias humanas como la sociología, la teoría de las organizaciones o la gestión.

Page 17: Unidad educativa

la educación tecnológica hoy debe

responder a la realidad de la tecnología en el

mundo actual. es importante -en el plano

educativo- evitar transmitir una imagen

distorsionada o idealizada de la naturaleza

de la tecnología. cada vez son más

numerosas las voces que, desde la literatura

especializada, reclaman una comprensión no

reduccionista de la naturaleza de la

tecnología. esta no puede seguir siendo

entendida de un modo

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Page 19: Unidad educativa

mi arbol en prezi

Ventajas de las Tic´s

Desventajas de las Tic´s

Caracteristicas de las Tic`s

Caracteristicas de las NTic`s

Las Tic´s y la Inclusiòn

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Page 21: Unidad educativa

La unión de los computadores y las

comunicaciones empleado para designar lo

relativo a la informática conectada a la

internet

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Las Tecnologías de la Información y las

Comunicación (TIC) son incuestionables y

están ahí, forman parte de la cultura

tecnológica que nos rodea y con la que

debemos convivir. Amplían nuestras

capacidades físicas y mentales. Y las

posibilidades de desarrollo social

Page 23: Unidad educativa

no solamente la informática y sus tecnologías

asociadas, telemática y multimedia, sino

también los medios de comunicación de todo

tipo: los medios de comunicación social ("

más media" ) y los medios de comunicación

interpersonales tradicionales con soporte

tecnológico como el teléfono, fax..

Page 24: Unidad educativa

Fallas técnicas que puedan interrumpir las

clases, falta de estandarización de las

computadoras y multimedia, puede ser lenta

y por lo tanto des motivadora, se requiere un

esfuerzo de mayor responsabilidad y

disciplina por parte del estudiante.

Page 25: Unidad educativa

Es un servicio de red que permite a los

usuarios enviar y recibir mensajes

rápidamente (también denominados

mensajes electrónicos o cartas electrónicas)

mediante sistemas de comunicación

electrónicos

Page 26: Unidad educativa

También conocida como página de

Internet, es un documento adaptado para la

Web y que normalmente forma parte de un

sitio web. Su principal característica son los

hiperenlaces a otras páginas, siendo esto el

fundamento de la Web

Page 27: Unidad educativa

Es un programa de mensajería instantánea

creado en 1999 y actualmente

descontinuado. Fue diseñado para sistemas

Windows por Microsoft, aunque después se

lanzaría una versión disponible para Mac OS.

A partir del año 2006, como parte de la

creación de servicios web denominados

Windows Live por Microsoft, se cambiaron de

nombre muchos servicios y programas

existentes de MSN, con lo que Messenger fue

renombrado a " Windows Live Messenger" a

partir de la versión 8.0

Page 28: Unidad educativa

También conocido como cibercharla, designa

una comunicación escrita realizada de

manera instantánea a través de Internet

entre dos o más personas ya sea de manera

pública a través de los llamados chats

públicos (mediante los cuales cualquier

usuario puede tener acceso a la

conversación) o privada, en los que se

comunican sólo 2 personas a la vez

Page 29: Unidad educativa

Es una serie de diálogos y discusiones en

línea alrededor de la temática de la

Migración en América y su relación con el

Desarrollo.

Page 30: Unidad educativa

También una bitácora, es un sitio web

periódicamente actualizado que recopila

cronológicamente textos o artículos de uno o

varios autores, apareciendo primero el más

reciente, donde el autor conserva siempre la

libertad de dejar publicado lo que crea

pertinente

Page 31: Unidad educativa

Un wiki, o una wiki, es un sitio web cuyas

páginas web pueden ser editadas por

múltiples voluntarios a través del navegador

web

Page 32: Unidad educativa

También llamada telefonía

celular, básicamente está formada por dos

grandes partes: una red de comunicaciones

(o red de telefonía móvil) y los terminales (o

teléfonos móviles) que permiten el acceso a

dicha red

Page 33: Unidad educativa

Es el término con que se designa al conjunto

de métodos o procedimientos para

escribir, diseñar o componer contenidos que

tengan texto, video, audio, mapas u otros

medios, y que además tenga la posibilidad de

interactuar con los usuarios.

Page 34: Unidad educativa

Superficialidad: es la continua negación del

“YO” identificándose con otras cosas como lo

pueden ser proyectos, partidos

políticos, subculturas y otros. Es una

identificación que se busca con el universo

metiéndose en diferentes ideales

políticos, grupos sociales, etc. Negando el

“yo” y a la evasión del mismo también se

puede mirar desde el punto de vista de la

necesidad de algo que afecte la actitud o

disposición de la persona ante las cosas

Page 35: Unidad educativa

es una identidad de negación ante el “yo”

como persona creando diversas actitudes

entorno a lo que se quiere ser pero en

realidad es una fantasía yo mentira en la

cual la persona muestra a los demás una

persona totalmente distinta en cuanto a

actitudes, costumbres, etc

Page 36: Unidad educativa

Son diversas agresiones que le afectan a los

estudiantes en los múltiples sitios de internet

ya sean de ingreso público o privado por

medio de fotos, videos, información que

pueda afectar la integridad de los

estudiantes

Page 37: Unidad educativa

Es una forma de acoso la cual se da de

manera permanente a usuarios de internet

la cual e presenta de diferentes formas, las

más comunes son: usurpación de

identidad, provocación por medio de foros o

paginas públicas, divulgación de información

que pueda afectar a la víctima

Page 38: Unidad educativa

Es aquella información que se saca

engañando a los niños de diferentes maneras

publicándolas o vendiéndolas por medio de la

red

Page 39: Unidad educativa

Es indudable que el ambiente competitivo

en el que se vive en el ámbito empresarial

actualmente, requiere de promover los

procesos y actividades de negocio que

generan las ventajas competitivas de las

compañías ante sus más fuertes

competidores

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La gestión de la relación con los

clientes, CRM, es parte de una estrategia de

negocio centrada en el cliente. Una parte

fundamental de su idea es, precisamente, la

de recopilar la mayor cantidad de

información posible sobre los clientes, para

poder dar valor a la oferta. La empresa debe

trabajar para conocer las necesidades de los

mismos y así poder adelantar una oferta y

mejorar la calidad en la atención

Page 41: Unidad educativa

El diseño asistido por computadora u

ordenador, más conocido por sus siglas

inglesas CAD (computer-aided design), es el

uso de un amplio rango de herramientas

computacionales que asisten a

ingenieros, arquitectos y a otros

profesionales del diseño en sus respectivas

actividades.

Page 42: Unidad educativa

Es una adicción a los medios electrónicos ya

sean celulares, correo

electrónico, blog, MSN, etc

Page 43: Unidad educativa

implica el uso de computadores y tecnología

de cómputo para ayudar en todas las fases

de la manufactura de un

producto, incluyendo la planificación del

proceso y la

producción, mecanizado, calendarización, ad

ministración y control de calidad, con una

intervención del operario mínima

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