Unidad didactica cuentos infantiles
Transcript of Unidad didactica cuentos infantiles
UNIVERSIDAD AUTONOMA DEL CARIBECENTRO DE ESTUDIOS DE POSGRADOS
MAESTRIA EN EDUCACION
Integrantes: Luz Estela Jiménez Vivanco
Sara Villanueva CastroSeptiembre- 2012
HOLA AMIGUITO BIENVENIDO
Viaje hacia la lectura de
cuentos infantiles
Despertar la imaginación y la fantasía del niño/a al introducirlo en un mundo fantástico.
Enriquecer su vocabulario, favoreciendo la expresión y la comprensión oral.
Despertar la curiosidad de nuestros alumnos para que continúen la lectura de estos cuentos maravillosos.
OBJETIVOS
CAPERUCITA PATITO FEO BLANCANIEVES SOLDADITO DE PLOMO
GATO CON BOTA
http://www.youtube.com/watch?v=sliD1fy_x6Y
CENICIENTA LOS TRES CERDITOS
INDICE
OTROSInteractúa con esta pagina y enriquecerás tu comprensión
lectora te divertirás
AYUDADando clic en cada Nombre del CUENTO del índice encontraras un hipervínculo con el video.
Si das clic en el icono OTROS interactúas con una pagina que te ayudara a enriquecer tu comprensión lectora.
Dar clic en los iconos CONTENIDO-JUEGA del desarrollo de cada cuento y enriquecerás tus conocimientos.
Responde el CUESTIONARIO después de leer cada uno de los cuentos.
Ten en cuenta las categorías de la RUBRICA EVALUATIVA para valorar tu desempeño.
INTRODUCCIONLa unidad didáctica elaborada va destinada a los alumnos/as 3° de primaria. En ella se trabajan contenidos del área de Conocimiento de Lenguaje. Hay siete cuentos, pero cada uno ofrece muchas posibilidades para trabajar y disfrutar: podemos escuchar la historia dramatizada, ver el cuento ilustrado, realizar actividades con sopas de letras y elaborar distintas actividades interactivas.
Caperucita Roja
JUEGA
CONTENIDO
El Patito Feo
JUEGA
CONTENIDO
Blanca Nieves
JUEGA
CONTENIDO
El Soldadito de plomo
JUEGA
CONTENIDO
EL GATO CON BOTAS
JUEGA
CONTENIDO
LA CENICIENTA
JUEGA
CONTENIDO
LOS TRES CERDITOS
JUEGA
CONTENIDO
TALLER DE COMPRENSION LECTORA
Después de leer el cuento responde:
1: ¿ Cuál es el titulo del cuento?
2. ¿ Quiénes son los personajes del cuento?
3. ¿ Cuál es el conflicto principal de cada uno de los cuentos?
4. ¿ Qué te llama la atención en cada uno de los cuentos?
5. Realiza una lista de palabras que te hallan llamado la atención y busca su significado, así enriquecerás tu vocabulario.
6. Construye un breve resumen de cada cuento.
RUBRICA EVALUATIVACategoría Desempeño
SuperiorDesempeño
AltoDesempeño
BásicoDesempeñ
o BajoPuntaje
Dedicación y empeño hacia la lectura de cuentos infantiles.
Muestra bastante empeño hacia la lectura de cuentos infantiles
Muestra empeño hacia la lectura de cuentos infantiles
Le falta empeño hacia la lectura de cuentos infantiles
No muestra empeño hacia la lectura de cuentos infantiles
40%
Comprensión de lectura de los cuentos planteados en la unidad.
Comprende correctamente la lectura de los cuentos
Comprende la lectura de los cuentos
Le falta comprensión en la lectura de cuentos
No comprende la lectura de cuentos
30%
Interactúa con los juegos y videos
Muestra bastante interés por los juegos y videos
Muestra interés por los juegos y videos
Muestra poco interés por los juegos y videos
No muestra interés por los juegos y videos
30%
WEBGRAFIA http://www.youtube.com/watch?v=HCqg6Ex8L10&feature=fvwrehttp://www.youtube.com/watch?v=Y5o5tUvj0xohttp://www.youtube.com/watch?v=wNzgQWrHWwo&feature=rela
tedhttp://www.youtube.com/watch?v=jYI5Pflots0&feature=relatedhttp://www.educaplay.com/es/recursoseducativos/560985/el_sold
adito_de_plomo_3.htmhttp://www.puzzlesonline.es/puzzle/cuento-el-patito-feo/http://www.rebolkon.es/cuentos/cuentos/blancanieves/aplicacion.htmhttp://childtopia.com/index.php?module=home&func=coce&idph
px=comprension- http://www.ciudadseva.com/textos/cuentos/euro/andersen/patito.
htmhttp://pacomova.eresmas.net/paginas/B/blanca_nieves.htmlectora&newlang=spaIhttp://personales.mundivia.es/llera/cuentos/caperucita.htmimágenes google