Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning
-
Upload
morten-fahlvik -
Category
Education
-
view
262 -
download
11
Transcript of Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning
![Page 1: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/1.jpg)
Undervisning, læring og IKTi høyere utdanning
Møtet i SN/K 186 Læringsteknologi - 29 september 2015
Morten Fahlvik – Senter for nye medier
![Page 2: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/2.jpg)
Flere likheter enn forskjeller
![Page 3: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/3.jpg)
HiB - Kronstad
![Page 4: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/4.jpg)
Digitalt læringsmiljøKrav fra studenter om å lage materiale som vil øke studiekvaliteten.
![Page 5: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/5.jpg)
Omvendt undervisning i høyere utd.
BT innsikt v/ Tarjei Heggernes 5
… og økt interesse fra undervisere om å etablert studentaktive undervisningsformer.
![Page 6: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/6.jpg)
Læring med teknologiHvordan kan det se ut? Blikk fra fortiden....
Illustration av Fransk kunstner - Villemard in 1910
![Page 7: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/7.jpg)
7
Opptak av forelesning
NB! Fotomontasje!
![Page 8: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/8.jpg)
Tenk helhet – Det kombinerte klasserommet
![Page 9: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/9.jpg)
Understanding by design
9
![Page 10: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/10.jpg)
10
![Page 11: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/11.jpg)
Underveis i et undervisningsforløp
11
Alle er så mye glupere enn meg........
![Page 12: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/12.jpg)
Etter et undervisningsforløp
12
![Page 13: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/13.jpg)
«VideoPodcaster" produsert vår/sommer 2015
![Page 14: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/14.jpg)
HiB - Fysioterapi
![Page 15: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/15.jpg)
Norsk 2
![Page 16: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/16.jpg)
Office 365 - OneNote
![Page 17: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/17.jpg)
Office Mix - analytics
![Page 18: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/18.jpg)
Digitale forelesningsplaner - TimeEdit
![Page 19: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/19.jpg)
Digitale kompendier
![Page 20: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/20.jpg)
Digital eksamen
![Page 21: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/21.jpg)
Personlig læringsarena (PLE/PLA)
![Page 22: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/23.jpg)
Masteravhandling – LMS & tidsbruk
NB! Når er det mye klikking?I hvilke arbeidsprosesser?
Et viktig funn i mastarbeidet er at pedagogiske verktøy benyttes relativt lite av underviserne og at bruken av LMS i sterk grad er preget av administrative handlinger. De kreative og samhandlingsverktøyene benyttes lite.
Dermed går både undervisere og studenter glipp pedagogiske og fagdidaktiske potensiale som LMS (og IKT generelt) kan tilføre undervisningen.
Årsakene kan skyldes mange ting, dårlig grensesnitt(arbeidsflyt), lærerne er ikke oppmerksom på potensialet, manglende opplæring etc, men et av hovedfunnene i avhandlingen er frykt for at bruk av LMS skal ta mye tid.
Masteravhandling: Furnes, Gila Hammerhttps://bora.hib.no/item/608
![Page 24: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/24.jpg)
http://www.lyderia.info/relevans-for-musikkfaget/
Utfordring: Oppsett og tilgang
![Page 25: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/25.jpg)
• Vi vet mye om hva som skal til for at studentene kan lykkes
• … men vi må se ressursene vi har i sammenheng
• … og gjøre det enkelt for undervisere og studenter
Studiemestring
![Page 26: Undervisning, læring og IKT i høyere utdanning](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062302/58f37cf01a28ab225a8b457b/html5/thumbnails/26.jpg)
Takk for meg
Morten FahlvikSenterlederSenter for nye medierHøgskolen i Bergen
[email protected]/fahlvik