POLÍTICA PÚBLICA

DE JUVENTUD

DECRETO 482 de 2006

Presentado por: Sergio Daza Ortega

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LÍNEA DE TIEMPO PPJ

1991 2005 2006

Posterior a la creación de la Ley de Juventud en 1997, se da paso a una

serie de condiciones que impulsan la organización de las juventudes en el

Distrito y se puntualizan en el Acuerdo 159.

Restan dos años para finalizar la vigencia de la PPJ, quedan muchos

retos por asumir y compromisos porcumplir, en miras a la construcción de

la nueva PPJ para los jóvenes de la ciudad.

Finalizado el proceso de consulta y construcción de la PPJ en Bogotá se firma y da vida mediante al Decreto

482.

2016

Luego del movimiento de la Séptimapapeleta se inicia un proceso de

reconocimiento de las juventudes del país.

ESTADÍSTICAS

25%15% 26%

Jóvenes en Kennedy

268.504 de 1.147.522

Jóvenes 18 – 26 Bogotá

1.167.063 de 7.776.845

Jóvenes en Colombia

12.500.000 de 47.661,468

Fuentes

* Hospital del Sur: DIAGNÓSTICO LOCAL CON PARTICIPACIÓN SOCIAL 2011 – Localidad de Kennedy.Publicado el 30/01/2013

* Secretaría de Hacienda Distrital: Proyecto de Presupuesto 2013 – Anexo 4* Colombia Joven – DANE: Estimado de crecimiento por ampliación del rango de edad de la Juventud en Colombia

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1Para empezar

INTRODUCCIÓN

PRINCIPIOS

Participación con decisión

DIMENSIONES

Económica - Simbólica

ENFOQUE DE DERECHOS

El ser humano en el

centro

de la política

La Política Pública de Juventud de Bogotá D.C., 2006-2016, tendrá como fin la promoción, protección, restitución y garantía de los derechos humanos de los y las jóvenes en función de su ejercicio efectivo, progresivo y sostenible.

2 DERECHOSCIVILES Y POLITICOS – ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES - COLECTIVOS

A LA VIDA, LIBERTAD Y SEGURIDAD

A LA PARTICIPACIÓN Y ORGANIZACIÓN

A LA EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA

AL TRABAJO

AL AMBIENTE SANO Y HÁBITAT DIGNO

A LA EQUIDAD Y NO DISCRIMINACIÓN

A LA SALUD

A LAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS, CULTURALES, TURÍSTICAS Y DEL PATRIMONIO

A LA RECREACIÓN Y AL DEPORTE

DERECHO A LA VIDA, LIBERTAD Y SEGURIDAD

• Kennedy es una de las localidades donde se realizanmayor cantidad de “batidas” por parte del ejercito.

• Dentro del Sistema la libertad de pensamiento, conciencia y religion son vulnerados.

• La desigualdad en la destinación de los recursos no permite un desarrollo social sostenible y creaescenarios donde la paz pasa a Segundo plano.

2.1 CIVILES Y POLÍTICOS

2.1

• La formación política y la generación de liderazgo al interior de instituciones educativas es insuficiente.

• Las juventudes carecen aún de garantías que fortalezcan la participación con igualdad y equidad.

• El Consejo de Juventud no cuenta con la representatividad e incidencia en lo local.

CIVILES Y POLÍTICOS

DERECHO A LA PARTICIPACIÓN Y ORGANIZACIÓN

• Los barrios Maria Paz, la Igualdad, Palmitas, el Amparo, entre otros, carecen de oportunidadeseducativas, laborales, etc.

• Las instituciones han buscado incrementar el trabajocon jóvenes aunque de manera aislada de su núcleofamiliar y entorno social.

• La investigación y el diagnóstico local en temas de derechos humanos es primordial para la toma de decisiones acertada y enfocada en la población víaplanes de desarrollo.

2.1 CIVILES Y POLÍTICOS

DERECHO A LA EQUIDAD Y NO DISCRIMINACIÓN

2.2

• Los jóvenes requerimos de las garantías de acceso y permanencia en la educación superior que le apunte a la profefesionalización del joven.

• Reconocemos los avances en tema de dotación e infraestructura en sedes educativas, sin embargo esindispensable ampliar la inversion y la cobertura.

• La transformación del Sistema educativo debegenerarse desde la interlocución con la juventud y generando acciones concretas por parte de la administración.

ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES

DERECHO A LA EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍA

• Los jóvenes han manifestado que sus expectativaslaborales van más allá del endeudamiento económicoy capacitación básica. Ellos también buscanoportunidades laborales de vinculación directa con empresas.

• El apoyo a las iniciativas laborales de los jóvenes debeser permanente, no únicamente por cumplir con convenios a corto plazo.

• La explotación laboral en jóvenes es evidendente en la localidad, requerimos de estrategias que incidan en la generación de empleo.

2.2 ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES

DERECHO AL TRABAJO

2.2

• Los jóvenes han sido apartados del sistema de salud por ciertas condiciones escolares o laborales.

• La salud debe ser contemplada no solo desde lo sintomatológico sino ampliamente desde aspectossicológicos, mentales y espirituales.

• La juventud debe ser vista como un actor de cambio positive, no como un factor problema, donde la institución enfoca su atención en prevenirembarazos, disminuir consumo de SPA, etc. Lo queel joven necesita es aprender a cuidar su cuerpo y resignificar el sentido del concepto salud.

ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES

DERECHO A LA SALUD

• La administración debe garantizar la sostenibilidad de la oferta cultural, recreativa, deportiva y ecológica por medio de procesos culturales incluyentes.

• La promoción del reconocimiento social de las expresiones y culturas juveniles, permiten el entender al joven en su contexto y su forma de apropiarse del territorio.

• Es necesario crear espacios apropiados para desempeñar las actividades culturales y artísticas.

2.2 ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES

DERECHO A LAS EXPRESIONES ARTÍSTICAS,CULTURALES, TURÍSTICAS Y DEL PATRIMONIO

2.2

• Las practicas recreodeportivas van mucho más allá de los deportes tradicionales, se necesita la promoción de los DUNT.

• La oferta institucional de apoyo al deporte se enfoca específicamente en deportistas destacados o de alto rendimiento, dejando de lado al deportista en formación.

• La creación de escenarios especiales para la práctica deportiva, esparcimiento y el descanso, ayudarán a desarrollar las potencialidades de los jóvenes.

ECONÓMICOS, SOCIALES Y CULTURALES

DERECHO A LA RECREACIÓN Y AL DEPORTE

• El desarrollo sostenible y el cuidado de los recursos naturales, espacios ecológicos es una prioridad de los jóvenes, debe serlo de igual forma para la administración.

• Los programas de vivienda para jóvenes deben tener mayor cobertura, continuidad y accesibilidad.

• Generar alianzas y convenios publico – privadas que potencien la inversión y multipliquen los esfuerzos en la recuperación de los espacios ecológicos, fuentes hídricas y zonas verdes de la localidad.

2.3 COLECTIVOS

DERECHO AL AMBIENTE SANO YHÁBITAT DIGNO

3 OPORTUNIDADES

01El joven entra a ser

parte activa y priorizada en lo

público 02La institucionalidad inicia un proceso de

acercamiento constante y directa con las juventudes

03El joven se empodera de su territorio y cambian los imaginarios sobre la

juventud

4 DEBILIDADES

Nace sin plan de acción definido

PPJ

2006 -2016

Los compromisos institucionales no

son claros

La ambigüedad del texto

normativo

5 PROPUESTAS - SOLICITUDES

La participación con decisión se ha quedado en el papel.Exigimos espacios de decisión no solo consultivos

3

4

2

1

5

Plan de acción Local

¿Cómo será implementada la PPJ por parte de las instituciones y la alcaldía?

Sostenibilidad Financiera

La PPJ debe trascender las administraciones, por tanto debe garantizarse el recurso que haga sostenible su implementación. ¿Qué medidas se tomarán al respecto?

La Universidad de Kennedy

En cumplimiento del derecho a la educación, proponemos se concrete este proceso.

Articulación Institucional

La articulación institucional es primordial para aterrizar la PPJ y dar cumplimiento a los estipulado en ella.

Formulación de la actualización de la PPJ

¿Cómo garantizarán la formulación de la actualización de la PPJ?

Fortalecer el Consejo de Juventud, acompañarlo en el proceso,garantizar herramientas, formación y estímulos.

GRACIASSergio Daza Ortega

Consejero Local de Juventud de Kennedy