Una etnografia sobre el desinterés lector adolescente ... · UNA ETNOGRAFIA SOBRE EL DESINTERÉS...
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UNA ETNOGRAFIA SOBRE EL DESINTERÉS LECTOR ADOLESCENTE
Seminario virtual de investigación con la UAM (24-10-2012)
Cristina Aliagas Marín
Dirección de la tesis doctoral:
Daniel Cassany
Josep M. Castellà
Explorando las prácticas y las identidades lectoras
de Arnau y de sus amigos
en el espacio y el tiempo
Entorno digital
(facebook y
blogs)Ocio
Entorno
laboralFamiliaInstitutoRed
social
en
papel
Arnau leyendo desde la posición de fan del futbol
Tradición familiar
Leer el periódico deportivo
Relacionesfamiliares
Periodista deportivo
Profesor de educación
física
En medio de una clase
donde cada uno és un
mundo ahora q levanto
cabeza y miro a mi
alrededor, y nadie sabe
lo que pienso ni escribo
me siento persona
sentado en 1 toverete de
1 instituto
“En 1 rincón de mi cabeza”
(Arnau)
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Me dejo la mano llevar
por el papel i la poca
punta del lapiz que és el
simbolismo de una vida
Llegó el día, como bien me ensenyo una profesora, en el que hay una gota que colma el vaso.
Nose si merecido o no, no lo se, pero jodido si, en ese momento és cuando cambias, cambia tu forma de
pensar o mejor dicho, muestras tu cara de verdad, obtienes felicidad y además encuentras tu verdadera
personalidad.
Son circumstancias de la vida, que te forman, y me hacen sentir mucho mejor, y lo mejor, saber valorar
, xq valorar es de lo mejor que se puede hacer, la familia, las cosas obtenidas, facilidad a la hora de
vivir, no discutir por una simple tontería, que aquí quería llegar no quiero más discusiones absurdas,
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vivir, no discutir por una simple tontería, que aquí quería llegar no quiero más discusiones absurdas,
arto de encontrarme gente en mi vida, que para mi gusto, no las quiero y quiero vivir mi vida, aunq
tenga que ser condicionado por la mentalidad de otras personas entrando en 1 forma sociofilosófico, que
no viene al caso
Me dejo la mano llevar por el papel i la poca punta del lapiz que és el simbolismo de una vida.
Transcripción del artefacto letrado vernáculo
“En 1 rincón de mi cabeza”, escrito por ARNAU
Quiero vivir, salir de esta especie de depresión sin ningún Exit por dónde salir sino que, a los 17-16
años de vida, cambia a tener que afrontar una serie de dificultades sin huir de este. Que de ahí viene la
incoherencia o la confusión de un adolescente, que quiera o no, x gusto o no, (alago, elogio), se siente
diferente a los demás, sin menospreciar todo lo que tengo que és mucho. Mucho hablar y poco aplicar.
Sé hacerlo muy bien pero en cambio... todo me sale mal.
En medio de una clase donde cada uno és un mundo ahora q levanto cabeza y miro a mi alrededor, y
nadie sabe lo que pienso ni escribo me siento persona sentado en 1 toverete de 1 instituto
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nadie sabe lo que pienso ni escribo me siento persona sentado en 1 toverete de 1 instituto
Q poca cosa q somos
VIVA LA FILOSOFIA
Transcripción del artefacto letrado vernáculo “En 1 rincón de mi cabeza”, escrito por ARNAU
puse “tic tac” porque me acuerdo que cuando
llegué || no sé | estaba todo en silencio | y
tenía el despertador al lado | y yo escuché un
rumor | tic tac ¿sabes? el despertador ¿no? y por
eso puse “tic tac” y dije “bueno | pues escribiré” eso puse “tic tac” y dije “bueno | pues escribiré”
¿sabes? […] después vi lo qué estaba diciendo y
la edad que tenía y todo | pues añadí “palabras
de un adolescente” porque es:: lo que soy
¿sabes? (… ) Es un texto como poético que me
curré para decir bien lo que sentía.
Arnau escribiendo “prosa poética” des de la posición de chico romántico
Palabras de un adolescente
Tic-Tac
Sé que cada segundo que pierdo en esta vida, no
está desaprovechado por pensar en ti.
El tic-tac del reloj marca nuestra pauta de forma de vida,
en general, la de todo el mundo.
Pero yo, no per destacar de los otros, ni hacerme el interesante
de cara a los otros, voy a veces en contra de todo,
donde soy yo mismo y a muchas veces no lo soy,
Y sólo por el simple hecho de ponerme a escribir
estas palabras, es cuando desconecto de todo y soy yo mismo,
donde me puedo ver reflejado en la propia
hoja en la que escribo. Y mentiría si dijera que soy
alguna cosa, somos todo lo que nos pasa, y aunque
no sepa encontrarle la lógica a lo que escribo, sigo no sepa encontrarle la lógica a lo que escribo, sigo
escribiendo, (por lo tanto, indeciso), perfecto a la vez, xq no
se puede denominar la perfección, como Lo mejor, sino lo que
somos, y me siento bien sabiendo quien soy, qué querría ser
y quien seré, yo siempre.
Pienso en lo que te haría feliz, y soy egoísta por querer
Ser yo quien te haga feliz, pero soy generoso sabiendo que quizás
no nos toca estar juntos, pero esto no lo decide
nadie más que el tiempo y los sentimientos y aunque
sea incapaz de poder explicarme en una sola hoja
xq veo que se acaba, sé que dentro mío tengo la solución
a todo y la explicación incoherente de no saber usar
las palabras que quiero expresar para decir que me siento
bien conmigo mismo en este momento y de que te quiero
Transcripción y traducción al español del artefacto letrado
vernáculo “Tic-Tac”, escrito por
ARNAU
Práctica lectora
Actoslectores
Experienciastextuales
Pasado e historiade vida lectora
El proceso de construcción de las identidades lectoras
Comprobaciónconocimientosy habilidades
Ideas y valoressobre la cultura
lectora
Interacción condiscursos lectoresy de otros lectores
Reubicación de lapropia imagen lectora
El futuro imaginado