Un plan numérique pour l’éducation : quels enjeux pour la formation des enseignants ?

Réunion plénière

des formateurs

du Pôle

Numérique

Atelier Canopé du Val-de-Marne

16 septembre 2015

Un plan numerique pour l’education : quels enjeux

pour la formation des enseignants ?



2012

2015



• Doter chaque élève des

compétences nécessaires pour

évoluer dans le monde connecté

d’aujourd'hui.

• Réduire l'écart entre les élèves défavorisés et

les autres.

• Encourager des pédagogies actives centrées

sur un enseignement explicite.



http://www.education-revue-afae.fr/index.php

http://www.education-revue-afae.fr/index.php

• Une annee pour preparer et prefigurer le plan numerique



2014 / 2015 : Grande concertation nationale sur le numerique a l’ecole

http://ecolenumerique.education.gouv.fr

Mai 2015 : Annonce du Plan Numérique par le Président de la République

Phase operationnelle de deploiement :

o Prefiguration des la rentree 2015

• 17 collèges

• 44 écoles élémentaires

o Deploiement de 2016 a 2018 (reforme des colleges, nouveaux

programmes)

http://ecolenumerique.education.gouv.fr

• Phase de préfiguration



17 collèges retenus (220 au niveau national)

o 9 en Seine-Saint-Denis

o 8 dans le Val-de-Marne

44 écoles retenues (350 au

niveau national)

• Phase de déploiement national



Nouvel appel a projets lance debut 2016

Soutien à l’investissement des collectivités territoriales (conseils

départementaux)

• Un effort exceptionnel de formation au numerique



Trois jours de formation dedies au numerique, en articulation avec le plan

de formation sur la reforme du college et les nouveaux programmes qui

integrent aussi une dimension numerique.

o Formations hybrides organisés dans tous

les établissements de l’académie

o Priorité aux collèges, et notamment aux

collèges préfigurateurs

o Modules communs à tous les

établissements

o Modules optionnels négociés avec les chefs d’etablissement et les référents

numériques

• Un effort exceptionnel de formation au numerique



Mobiliser et former l’encadrement

Elargir le vivier des formateurs

Appuyer l’ingéniérie de la formation sur un groupe d’experts

Amplifier la formation de formateurs

Développer de nouvelles modalités de formation

• Quelques objectifs de formation



Pratiques numériques

Publication, création, collaboration

Ressources numériques

Interdisciplinarité

Réussite de tous

Un plan numérique pour l’éducation : quels enjeux pour la formation des enseignants ?

Education

Transcript of Un plan numérique pour l’éducation : quels enjeux pour la formation des enseignants ?