Ujian Pertengahan Tahun 2015
-
Upload
verbatimpcs -
Category
Documents
-
view
88 -
download
1
description
Transcript of Ujian Pertengahan Tahun 2015
MODUL LATIHAN KESELURUHAN TAHUN 4
BAHAGIAN A
Jawab semua soalan
Setiap soalan diikuti dengan empat pilihan jawapan A, B, C, dan D. Pilih jawapan yang betul. Kemudian hitamkan jawapan pada kertas jawapan yang disediakan. Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 45 minit. Jika anda tidak dapat menjawab sebarang soalan, teruskan menjawab soalan yang berikutnya.
1. Antara berikut, yang manakah merupakan keperluan asas bagi manusia?
A B
C D
2. Antara berikut, yang manakah bukan keperluan asas bagi tumbuhan?
AAir
BUdara
CTanah
DCahaya matahari
3.Rajah 1 menunjukkan bahagian badan haiwan P yang berlabel A, B, C, dan D. Yang manakah struktur
pernafasan bagi haiwan P
RAJAH 1
4.Rajah 2 menunjukkan sebuah eksperimen ringkas
RAJAH 2
Eksperimen di atas menunjukkan bahawa haiwan memerlukan
ACahaya matahari
BMakanan
Cudara
DAir
5. Haiwan dalam Rajah 3 dapat memanaskan badannya dengan
RAJAH 3
A hidup di dalam gua
B bulu yang tebal
C berkubang dalam lumpur
D bonggol di belakang
6.Tumbuhan dalam Rajah 5 bertindak balas terhadap
RAJAH 5
I Air
II cahaya
IIIsentuhan
AIII sahaja
BI, dan II sahaja
CII, dan III sahaja
DI, II, dan III
7.Rajah 6 menunjukkan seekor haiwan.
RAJAH 6
Apakah ciri khas haiwan dalam Rajah 6 yang membolehkan ia hidup di padang gurun?
AKulitnya longgar dan berkedut
BIa mempunyai bonggol
CIa mempunyai bulu nipis
DIa mempunyai kaki yang kuat
8.Bahagian badan yang manakah digunakan untuk mengukur panjang sesuatu pada zaman dahulu?
I II
III
A I, dan II sahaja
B I, dan III sahaja
C II, dan III sahaja
DI, II, dan III
9.Richard menuangkan 250 cm air ke dalam silinder penyukat. Kemudian dia memasukkan seketul batu ke dalam air tersebut. Bacaan pada silinder penyukat ialah 305 cm. Apakah isi padu batu itu?
A 45 cm3
B 50 cm3
C 55 cm3
D 60 cm3
10. Rajah di bawah menunjukkan lakaran sebuah objek di atas sekeping kertas graf.
Anggaran luas objek itu ialah
A 23 cm2.
B 30 cm2.
C 33 cm2.
D 38 cm2.
11. Roslan pergi ke sekolah pada pukul 6.50 pagi setiap hari. Dia sampai di sekolah pada pukul
7.15 pagi. Berapa lamakah masa yang dia ambil untuk pergi dan balik setiap hari?
A25 minit
B30 minit
C50 minit
D60 minit
12. Apakah bahan yang digunakan untuk membuat objek yang ditunjukkan dalam Rajah 7?
RAJAH 7
IGetah
IIKayu
IIILogam
IVPlastic
AI, dan II sahaja
BII, dan III sahaja
CI, II, dan IV sahaja
DI, III, dan IV sahaja
13.Objek manakah yang boleh mengalirkan arus elektrik
ASudu logam
BPinggan kaca
CGelang getah
DPembaris kayu
14. Antara berikut yang manakah berpunca dari haiwan?
IBulu
IIKulit
IIIKapas
IVSutera
AI, dan II sahaja
BII, dan IV sahaja
CI, II, dan IV sahaja
DI, II, III, dan IV
15.Objek-objek manakah dalam gambar di bawah boleh diletak dalam kumpulan yang sama?
A P, dan Q
B P, dan S
C P, Q, dan R
D P, Q, dan S
16.Objek manakah yang disenaraikan di atas boleh berkarat?
A P, dan Q sahaja
B P, dan S sahaja
C Q, dan R sahaja
D P, Q, dan S sahaja
17. Pakaian yang ditunjukkan dalam gambar di bawah selalunya dibuat daripada
A cotton.
Kapas
B silk.
Sutera
C leather.
kulit
D fur.
bulu
18.Rajah 8 menunjukkan sebuah palanet di Sistem Suria.
RAJAH 8
Planet yang ditunjukkan di atas ialah
A Saturn.
Zuhal
B Jupiter.
Musytari
C Mercury.
Utarid
D Neptune
Neptun
19.Planet yang paling panas di Sistem Suria ialah
A Utarid
B Zuhrah
C Musytari
D Zuhal
20.Antara berikut yang manakah bukan sebahagian Sistem Suria?
A Asteroid
B Meteoroid
Cplanet
D buruj
21.Rajah 9 menunjukkan cahaya di langit.
Rajah 9
Cahaya itu ialah
A asteroids.
Asteroid
B meteor.
Meteor
C star.
Bintang
D moonlight.
Cahaya bulan
22.Rajah 10 menunjukkan sebuah kawah.
RAJAH 10
Bagaimanakah kawah ini terbentuk di atas permukaan Bumi?
APergerakan lapisan Bumi
BSebuah bintang menghentam permukaan Bumi
CMeteor menghentam permukaan Bumi.
DPeredaran Bumi mengelilingi Matahari
23. Teleskop dicipta intuk membantu manusia
AMelihat objek dalam gelap
BMelihat bintang di langit
CMelihat objek yang sangat halus
DMelihat objek di dalam laut
24.Apakah manfaat dari perkembangan teknologi?
A Maintaining the lives of humans
Mengekalkan kehidupan manusia
B Threatening the privacy of humans
Menjejaskan ketenangan manusia
C Making humans wealthy
Membuat manusia kaya
D Producing better products in every field
Mengeluarkan hasil yang lebih baik dalam segala bidang
25. Which of the following uses technology ?
Antara berikut, yang manakah menggunakan teknologi?
A B
C D
26. Diagram 12 shows the instruments used in the development in the fields of communication.
Rajah 12 menunjukkan alatan yang digunakan dalam bidang komunikasi.
DIAGRAM 12
RAJAH 12
Which of the following shows the development of technology from the past to the present ?
Antara berikut, yang manakah menunjukkan perkembangan teknologi dari yang terawal hingga ke
sekarang ini?
A X Y Z W
B X W Z Y
C Y Z X W
D Z X W Y
27. Which of the following cannot be achieved by humans because of limitations of the human body ?
Antara berikut, yang manakah tidak dapat dicapai oleh manusia disebabkan had keupayaan badan
manusia?
I Live in extreme weather conditions
Hidup dalam keadaan cuaca yang melampau
II Stay underwater for a very long period
Tinggal di dalam air untuk jangka masa yang sangat lama
III Recall two telephone numbers
Mengingati dua nombor telefon
A I and II only
I, dan II sahaja
B I and III only
I, dan III sahaja
C II and III only
II, dan III sahaja
D I, II and III
I, II, dan III
28. Diagram 13 shows two devices created to overcome human limitation.
Rajah 13 menunjukkan dua alatan yang direka cipta untuk mengatasi had keupayaan manusia.
RAJAH 13
These devices are used in the field of
Alatan ini digunakan dalam bidang
A transportation.
pengangkutan
B communication.
komunikasi
C agriculture.
pertanian
D education.
pendidikan
29. Which of the following objects are made of man-made materials?
Antara objek berikut, yang manakah dibuat daripada bahan buatan?
I Umbrella
payung
II Raincoat
Baju hujan
III Toothbrush
berus gigi
IV Plastic chair
Kerusi plastik
A I and III only
I, dan III sahaja
B II and IV only
II, dan IV sahaja
C I, II and III only
I, II, dan III sahaja
D I, II, III and IV
I, II, III, dan IV
30. Diagram 14 shows a man burning firewood.
Rajah 14 menunjukkan seorang lelaki sedang membakar kayu api
RAJAH 14
This activity is the beginning of development in the field of
Aktiviti ini merupakan permulaan perkembangan dalam bidang
A transportation.
Pengangkutan
B construction.
Pembinaan
C communication.
Komunikasi
D agriculture.
Pertanian
SECTION B
BAHAGIAN B
( 20 MARKS )
( 20 MARKAH )
The time suggested for this section is 30 minutes. If you are unable to answer a question, proceed to the next question. Answer all questions
Masa yang dicadangkan untuk bahagian ini ialah 30 minit. Jika anda tidak dapat menjawab sesuatu soalan teruskan menjawab soalan berikutnya.
1.A group of pupils carry out an activity. Two rats are kept separately in two containers as shown in
Diagram 1. Both containers are left for four days.
Sekumpulan pelajar menjalankan satu aktiviti. Dua ekor tikus disimpan dalam dua bekas yang
berlainan seperti yang ditunjukkan dalam Rajah 1. Kedua-dua bekas dibiarkan selama empat hari.
DIAGRAM 1
RAJAH 1
(a) What do they want to find out ?
Apakah yang mereka hendak tahu?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[1 mark ]
(b) State the following.
Nyatakan
i. what must be changed
apa yang dimanipulasi
____________________________________________________________________________
ii. what must be kept the same
apa yang dimalarkan
____________________________________________________________________________
[2 marks ]
(b) Predict what will happen to the rats in both containers after four days.
Ramalkan apa yang akan berlaku kepada tikus di dalam kedua-dua bekas selepas empat hari?
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[1 mark ]
(c) Give one reason for your answer in (c).
Beri satu sebab (inferens) untuk jawapan kamu di (c)
_____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
[1 mark ]
2. The table below shows the time taken by four boys M, N, O and P in the 100 m running
event.
Jadual di bawah menunjukkan masa yang diambil oleh empat orang budak lelaki M, N, O, dan P
dalam larian 100 meter.
Boy
Budak lelaki
Time taken to complete 100 m running event ( s )
Masa untuk menamatkan larian 100 meter (s)
M
26
N
20
O
22
P
15
( a ) Which boy ran
Budak manakah yang berlari
(I ) the fastest : ___________________________________________________________
paling pantas
(II ) the slowest : ___________________________________________________________
paling lambat
[ 2 mark ]
( b ) State what to measure from the above investigation
Nyatakan apa yang diukur dalam penyiasatan di atas.
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
[ 1 mark ]
( c ) Rearrange the boys from the first winner to the fourth runner.
Susun semula budak-budak lelaki tersebut dari pemenang yang pertama hingga yang
keempat
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
[ 1 mark ]
( d ) What can you conclude from the above investigation ?
Apakah yang dapat kamu simpulkan dari penyiasatan di atas?
__________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________
[ 1 mark ]
3. Diagram 3 shows the positions of three planets from the Sun.
Rajah 3 menunjukkan kedudukan tiga buah planet daripada Matahari
RAJAH 3
Table 1 shows the period for one complete movement of the planets around the Sun.
Jadual 1 menunjukkan masa untuk membuat satu peredaran lengkap bagi setiap planet
Planet
Panet
Period for one complete movement (years)
Masa untuk satu peredaran lengkap ( tahun )
X
2
Y
12
Z
84
JADUAL 1
(a) Compare the position of planet X and Z to the Sun.
Bandingkan kedudukan planet X dan Z daripada Matahari
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
[2 marks]
(b)What is the relationship between the position of the planet and the period for one complete movement of the planet round the Sun ?
Apakah hubungan di antara kedudukan planet dan masa untuk satu peredaran lengkap unuk mengelilingi Matahari?
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
[1 mark]
(b) Planet S takes 76 years to make one complete round the Sun. Predict the position of planet S.
Planet S mengambil masa 75 tahun untuk membuat satu peredaran lengkap mengelilingi Matahari. Ramalkan kedudukan planet S.
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
[1 mark]
(c) Give a reason based on the statement above.
Beri satu sebab (inferens) berdasarkan pernyataan di atas.
______________________________________________________________________________
[1 mark]
4. The pictute below shows two types of vehicles that are used by two men to travel from Kuching to
Serian.
Gambar di bawah menunjukkan dua jenis kenderaan yang digunakan oleh dua lelaki untuk
perjalanan dari Kuching ke Serian.
Motorcycle Car
Motosikal kereta
Result :
Keputusan
Type of vehicle
Jenis kenderaan
Time of traveling ( hr )
Masa untuk perjalanan (jam)
Motorcycle
motosikal
3
Car
kereta
1
( a ) What is the purpose of the investigation ?
Apakah tujuan penyiasatan ini?
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
[ 1 mark ]
( b ) State what to change and what to measure.
Nyatakan apa yang dimanipulasi dan dimalarkan.
____________________________________________________________________________
[ 1 mark ]
( c ) Make a relationship between what to change and what to measure.
Nyatakan hubungan di antara apa yang dimanipulasi dengan apa yang diukur.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
[ 1 mark ]
( d ) Give a reason for the difference in time of traveling by motorcycle and car.
Beri satu sebab (inferens) tentang perbezaan masa perjalanan menggunakan motosikal dan
kereta.
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
[ 1 mark ]
( e ) State what to keep the same in the investigation.
Nyatakan apa yang dimalarkan dalam penyiasatan ini.
____________________________________________________________________________
[ 1 mark ]
THE END TAMAT
minyak
Berudu hidup
selepas satu hari
berudu mati
P - kaca
Q - pisau
R - Tin susu
S - Periuk tanah
Planet X is hotter than planet Y.
Planet X lebih panas daripada planet Y.
PAGE