8/18/2019 ujian mac t.5.k2.2016.doc

1/5

8/18/2019 ujian mac t.5.k2.2016.doc

2/5

(e) Andaikan anda seorang pengerusi persatuan sejarah di sekolah.

*adangkan dua akti+iti persatuan yang boleh memperkukuh semangat

nasionalisme dan patriotisme dalam kalangan arga sekolah anda.

i. ............................................................................................................

......................

ii. ............................................................................................................

...................... markah"

. #aklumat di baah merujuk kepada nasionalisme di ndonesia.

asionalisme di ndonesia Tahap 'ertama Tahap /eduasu X   #enuntut /emerdekaan

'ertubuhan #uhammadiyah 'arti-parti politik radikal

(a) Apakah isu X&

...........................................................................................................................

................................

1 markah"

(b) yatakan hasil karya 0aden Adjeng /artini yang mencetuskan semangatnasionalisme.

i. .................................................................................................................

.............................

ii. .................................................................................................................

.............................

markah"

(c) yatakan matlamat penubuhan #uhammadiyah.

i. ..............................................................................................................................................

ii. .................................................................................................................

.............................

iii. .................................................................................................................

.............................

! markah"

(d) elaskan gerakan nasionalisme tahap kedua di ndonesia.

5

8/18/2019 ujian mac t.5.k2.2016.doc

3/5

i. .................................................................................................................

.............................

ii. .................................................................................................................

.............................

iii. .................................................................................................................

.............................

! markah"

(e) 'ada pendapat anda, bagaimanakah tindakan Belanda bagi menghalang

gerakan nasionalisme di ndonesia&

...........................................................................................................................

................................

1 markah"

 A2A'A (ujian bulan #ac tingkatan 3)

1. (a) i. 'enubuhan kerajaan 'usat hasil penyatuan ilayah di tanah jajahan.

ii. 'erlantikan abenor eneraliii. 'erlaksanaa pentadbiran melalui biro4 abatani+. 'erlantikan pegaai Barat sebagai ketua Biro+. 'engenalan undang-undang Barat.

(b) i. #engenakan cukai yang tinggi.ii. /erahan tenaga

(c) i. British menguasai seluruh Burma.

(d) i. %ilipina dijadikan ilayah Sepanyol.ii. Bangsa %ilipina diberikan hak yang sama seperti yang diperolehbangsa Sepanyol.iii. Bangsa %ilipina diberikan kebebasan bersuara.

(e) i. Tayangan gambar tokoh sejarah4 peristia sejarah4 peristiakemerdekaan.ii. #enganjurkan laatan ke tempat bersejarahiii. #enganjurkan kempen menghargai tokoh sejarah4 mencintai tanah airi+. #engadakan pameran tentang sejarah negara.+. #enganjurkan pertandingan sajak, puisi, melukis poster, lakonan

5mana-mana munasabah5

. (a) i. 'endidikan

6

8/18/2019 ujian mac t.5.k2.2016.doc

4/5

  (b) i. 6abis elap Terbitlah Terang.ii. 'enulisan Seorang 'uteri aa

  (c) i. #enyebarkan slam yang sebenar.ii. menghindari ancaman sekularisme Barat.iii. #enghindari agama /ristian.

(d) i. 'erjuangan parti-parti radikal

ii. Sarekat slam (S)iii. 'arti /omunis ndonesia ('/)i+. 'arti asional ndonesia (')+. 'arti-parti politik menuntut kemerdekaan+i. #enggunakan kekasaran+ii. ' di baah pimpinan Soekarno+iii. Soekarno sangat popular kerana perjuangannya mempengaruhi rakyat

ndonesiai7. Belanda bertindak balas dengan menangkap pemimpin yang radikal7. Termasuk Soekarno7i. #engharamkan '.

 (e) i. #enangkap pemimpin radikal4 menangkap Soekarno.ii. #engharamkan parti politik radikal4 mengharamkan '.

%aktor-8aktor imperialisme di

Asia Tenggara

•   'ersaingan kuasa-kuasa $ropah

•   0e+olusi 'erindustrian

•   Sistem 'engangkutan

•   9

•   :

0ajah di atas menjelaskan tentang 8aktor imperialisme barat di Asia Tenggara.(a) apakah maksud imperialisme&.................................................................................................................

.................................................................................................................

..........................................................1 markah"

(b) Apakah 8aktor 9 dan :&(i)

9...............................................................................................................................

 :...............................................................................................................................

7

8/18/2019 ujian mac t.5.k2.2016.doc

5/5

markah"

(c) Berikan dua cara kemajuan sistem pengangkutan membantupeluasan imperialisme Barat......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

...markah"

(d) #engapakah kuasa-kuasa Barat besaing untuk meluaskanpengaruh di Timur&........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ markah"

(e) Slogan ;Beban