Uji Hollander

7/24/2019 Uji Hollander

1/19

Uji Hollander


2/19

Asumsi-Asumsi

Data terdiri atas dua sampel acak bebasX1,X2,,Xn1; dari populasi subjek-subjekkontrol dan Y1,Y2,,Yn2; dari populasi

subjek-subjek eksperimental.

ariabel !an" diminati kontin!u.

#ekuatan pen"ukuran sekuran"-kuran"n!a ordinal.


3/19

Hipotesis

H$% #edua sampel bole& dian""ap berasal daripopulasi !an" sama.

H1%'ala& satu populasi terdiri atas &asil-&asil

pen"amatan !an" timbul akibat reaksi-reaksiekstrem di kedua ara&.


4/19

'tatistik Uji

(atatan) Untuk mendapatkan statistik uji,data dari kedua sampel di"abun"kankemudian disusun urut dari kecil &in""abesar dimana nilai X &arus tetap bisa

dibedakan dari nilai Y.

den"an adala& perin"kat nilai X ke-i

terbesar dan adala& rata-rata perin"katnilai X


5/19

#aida& +en"ambilan #eputusan

olak H$ jika nilai lebi& kecil dari atau samaden"an !an" diperole& dari tabel &ar"a-&ar"a kritispendekatan (alp&a untuk uji reaksi ekstremHollander. adala& nilai kritis untuk aras

kebermaknaan tara n!ata /.


6/19

An"ka 'ama

Hasil pen"amatan !an" memiliki an"ka sama antaranilai X dan Y akan menimbulkan masala&. 'ala& satupenan""ulan"ann!a adala& memeca& an"ka samadalam berba"ai cara !an" mun"kin, lalu &itun" nilai

statistik uji untuk masin"-masin" susunan, dan tolakH$ jika !an" maksimum lebi& kecil dari atau samaden"an .


7/19


8/19

(onto& 'oal

Dua pulu& oran" anak !an" terdatar pada pelajaranberenan" ba"i pen!andan" cacat secara acak dipeca&menjadi dua kelompok. #elompok A !aitu kelompokkontrol, diajari metode tradisional, sementara 0

kelompok eksperimental, diajari mtode modern. +elati&memperkirakan ba&4a pada beberapa anak metodebaru lebi& eekti daripada metode tradisional, namunkuran" eekti pada !an" lain. +ada ak&ir kursus, seoran"penilai sama seklai tidak ta&u ba&4a sejumla& anak

tela& diajari men""unakan metode baru, men"ujikemampuan berenan" masin"-masin" anak dan &asiln!aada pada tabel berikut.


9/19

(onto& 'oal

KelompokA (X)

55 65 6$ 76 77 58 52 67 79 6:

KelompokB (Y)

9 69 95 :5 1 7 : :9 :1 9:

abel &asil pen"amatan


10/19

(onto& 'oal

abel perin"kat dari data masin"-masin"

Pengamatan

76 7 6$ 6: 69 65 67 1 : 9

Peringkat X11

Y12

X18

X1:

Y19

X15

X17

Y16

Y1

Y2$

Pengamatan

:1 :9 :5 9: 95 52 58 55 79 77

Peringkat Y1 Y2 Y8 Y: Y9 X5 X7 X6 X X1$


11/19

(onto& 'oal

Hipotesis-Hipotesis

) 'kor-skor dalam kedua sampel bole& dian""apberasal dari populasi !an" sama

)


12/19

(onto& 'oal

'tatistik Uji


13/19

(onto& 'oal

#eputusan


14/19

#asus 1

Untuk men"e3aluasi eekti3itas suatu metodepen"ajaran membaca, para peneliti secara acakmemba"i 2$ murid kelas satu di sebua& sekola&dasar dalam ke dalam kelompok kontrol dan

elompok eksperimental. 'esuai eksperimen, masin"-masin" murid diuji "una men"ukur penin"katanemampuan membaca mereka, dan &asiln!a tampakdalam tabel berikut.


15/19

#asus 1

Ujila& &ipotesis nol !an" men!atakan tidak adan!aperbedaan dalam &al distibusi skor-skor antara keduapopulasi !an" di4akili seba"ai la4an &ipotesis tandin"an

!an" men!atakan ba&4a kelompok eksperimentalmen""ambarkan adan!a reaksi-reaksi ekstrem.


16/19

#asus 1

abel perin"kat dari data masin"-masin"

Pengamatan

9: 99 95 97 96 59 5 79 69 66

Peringkat Y11 Y12 X18 X1: X19 Y15 Y17 Y16 Y1 Y2$

Pengamatan

89 86 :$ :1 :2 :8 :6 9$ 91 98

Peringkat Y1 Y2 X8 X: X9 Y5 X7 X6 X X1$


17/19

#asus 1

Hipotesis-Hipotesis

) aras depresi dalam kedua sampel bole& dian""apberasal dari populasi !an" sama

) obat baru men"&asilkan reaksi-reaksi ekstrem


18/19

#asus 1

'tatistik Uji

2 2 2(3 8,8) (4 8,8) ... (15 8,8) 159, 6G = + + + =


19/19

Uji Hollander

Documents

Transcript of Uji Hollander