Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás
-
Upload
truongngoc -
Category
Documents
-
view
218 -
download
2
Transcript of Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás
![Page 1: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/1.jpg)
Pedagógusképzés
támogatása
TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001
ÚJ FORRÁSKÖZPONTÚ
TÖRTÉNELEM
GYORSÍTOTT IDŐUTAZÁS
![Page 2: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/2.jpg)
Új forrásközpontú történelem
![Page 3: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/3.jpg)
A sorozat kötetei
NT-17142 Száray Miklós: Történelem 9. a négyosztályos
gimnáziumok és a szakközépiskolák számára (236 oldal)
NT-17242 Száray Miklós: Történelem 10. a négyosztályos
gimnáziumok és a szakközépiskolák számára (252 oldal)
NT-17342 Száray Miklós: Történelem 11. a négyosztályos
gimnáziumok és a szakközépiskolák számára (296 oldal)
NT-17442 Száray Miklós: Történelem 12. a négyosztályos
gimnáziumok és a szakközépiskolák számára (296 oldal)
+ Ingyenes tanári útmutató és tananyagbeosztás (digitális)
![Page 4: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/4.jpg)
Munkafüzetek
NT-17142/M Kaposi József–Száray Miklós:
Történelem 9. Képességfejlesztő munkafüzet (144
oldal)
NT-17242/M Kaposi József–Száray Miklós:
Történelem 10. Képességfejlesztő munkafüzet (120
oldal)
NT-17342/M Kaposi–Száray:
Történelem 11. Képességfejlesztő
munkafüzet (136 oldal)
NT-17442/M Kaposi–Száray:
Történelem 12. Képességfejlesztő
munkafüzet (144 oldal)
![Page 5: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/5.jpg)
A sorozat erősségei
Megfelel a négyosztályos gimnáziumi és a
szakközépiskolai történelem-kerettantervek tartalmi és
fejlesztési követelményeinek
Igazodik a tanórai realitásokhoz (a szerző gyakorló tanár)
Szakmailag korszerű – árnyalt kép a bemutatott
időszakokról
Áttekinthető szerkezet – jól tagolt szöveg (Bevezető)
Forrásközpontúság (nagy számú, változatos forrásanyag)
Vizualitás
- Képek
- Ábrák, fontos információkkal
- Elemezhető térképek
Képességfejlesztő feladatok
![Page 6: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/6.jpg)
„Visszatérő” témák
• Világvallások, vallási kisebbségek
• Államformák, államszervezet, hatalmi berendezkedés
• Hadtörténet (fegyverek, hadrend, hadkiegészítés)
• Természet és társadalom kapcsolata
• Demográfiai viszonyok (népességváltozás, településformák,
népességmozgások)
• Etnikai viszonyok (területi elhelyezkedés, vándorlás, tudati tényezők)
• Gazdaságtörténet (eszközök, szervezeti formák, gazdasági
elméletek)
• A mindennapi élet (ruházkodás, étkezés, lakásviszonyok)
• A nők életkörülményei
• Építészet (funkciók, formák, korstílusok)
• A történelem „mellékszereplői” (pl. sztyeppei népek, szláv őstörténet)
• Történelmi régiók (hasonlóságok és különbségek)
![Page 7: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/7.jpg)
Történelem 11.
Egyetemes és magyar
történelem 1850-től 1945-ig
Hat fejezet, 56 lecke
Nyitóképek
Összegezések
Idegen nevek, kifejezések
kiejtése
Időrendi táblázat
(a kerettantervi anyag
kiemelve)
![Page 8: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/8.jpg)
Történelem 11.
![Page 9: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/9.jpg)
Mit szeretne bemutatni?
Hatalmi erőviszonyok változása (események – okok)
Régiók (pl. Köztes-Európa fogalma, helyzete)
Bel- és külpolitikai helyzet kapcsolata
Alternatívák, a döntéseket meghatározó tényezők
Hatalomgyakorlási technikák (manipuláció, demagógia)
Politikai szélsőségek (kialakulásuk oka, eszméik,
történelmi szerepük)
Technikai fejlődés, életmód, oktatás, kultúra
Magyarország helyzetének változásai
Nemzetiségi kérdés – a zsidóság és a romák története
![Page 10: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/10.jpg)
Nyitóoldalak
![Page 11: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/11.jpg)
Események – következmények
„A békediktátum új történelmi-
földrajzi tájakat hozott létre. Ilyen
volt a Csehszlovákiához került
Kárpátalja, mely a ruszinok lakta
hegyvidéket és a magyarok által
benépesített alföldi szegélyt,
valamint a városokat foglalta
magában, és ilyen az Ausztriának
juttatott nyugati határszélen
Burgenland.”
![Page 12: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/12.jpg)
Térképek
Frontok és állóháború térképvázlatokon
![Page 13: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/13.jpg)
Térképek
Egy kérdés több szempontból
![Page 14: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/14.jpg)
Térkép, ábra, kép
![Page 15: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/15.jpg)
Összehasonlítás, következtetés
![Page 16: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/16.jpg)
A változások bemutatása
Magyarország etnikai megoszlása 1850-ben és 1910-ben
![Page 17: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/17.jpg)
Portrék
![Page 18: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/18.jpg)
Portrék
„Az idő halad. A gyűlölt árulók sírjait, melyekre minden
szovjet ember, az egész szovjet nép mindig
megvetéssel fog nézni, belepi majd a gaz és a
bogáncs. De fölöttünk, boldog országunk fölött, úgy
mint eddig, tisztán és derűsen fog ragyogni arany
sugaraival a mi napunk. Mi valamennyien, a mi
népünk, úgy mint eddig, haladunk tovább a múlt
utolsó szennyétől, söpredékétől is megtisztított úton,
szeretett vezérünk és tanítónk, a nagy Sztálin
vezetésével előre, a kommunizmus felé.” (Visinszkij, a
Szovjetunió főügyésze, 1935)
„Világosan felismertük annak a ténynek az
igazságát, hogy igazi egyéni szabadság nem
létezhetik gazdasági biztonság és függetlenség
nélkül. A szűkölködő emberek nem szabad
emberek. Az éhes és munkanélküli emberek
teszik ki azt az anyagot, amelyből a diktatúra
kicsírázik.” (Roosevelt beszéde, 1944)
![Page 19: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/19.jpg)
Portrék
„A tömeg befogadóképessége
nagyon korlátolt, értelme kicsiny
és éppen ezért nagyon
feledékeny. Ezekből a tényekből
kifolyólag tehát minden hathatós
propaganda csak néhány pontra
kell, hogy szorítkozzék. Ezt a
néhány pontot és néhány tételt
addig kell vezérszavakban
ismételni, amíg az utolsó is
megérti ebből a szóból azt, amit
akarunk.” (Hitler: Mein Kampf,
1925)
![Page 20: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/20.jpg)
Plakátok
![Page 21: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/21.jpg)
Összefoglalások
„A nagy fejezetek végén nem
klasszikus összefoglalások
állnak: a szerző
összegezésnek nevezi ezeket.
A tanulók tanári irányítással,
kevés szöveg, térképek és
ábrák segítségével
tekinthetnek át néhány fontos
kérdéskört, problémát. Így
egyúttal mintát kapnak más
témák feldolgozásához.”
![Page 22: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/22.jpg)
Történelem 8.
Szaktudományi megalapozottság,
árnyalt történelemszemlélet
Élményszerűség, hogy a gyerekek
megszeressék a történelmet
Változatos szöveges és képi források,
sok ábra, térkép, szép és korhű
rekonstrukciós rajzok
Változatos, bőséges feladatok,
képességfejlesztés
Kipróbált tanulástechnikai módszerek
A leckék végén összefoglaló
tételmondatok
Tanórai differenciálás lehetősége
![Page 23: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/23.jpg)
Nyitóoldalak
![Page 24: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/24.jpg)
![Page 25: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/25.jpg)
![Page 26: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/26.jpg)
Nyolcosztályos gimnázium, 5. és 6. évf.
![Page 27: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/27.jpg)
Előkészíti a kronologikus
történelemtanulást (pl. időszámítás,
történelmi személyek, események
történelmi források típusai, tájékozódás
időben és térben, a források
értelmezése)
A 10-12 éves gyerekek megértik a
modern társadalmak alapvető vonásait.
Fejleszti a szociális és az állampolgári
kompetenciákat és a kommunikációs
képességeket
Érthetőség, a játékosság, ugyanakkor
fogalmi pontosság
Változatos pedagógiai módszerek
Tanulói aktivitás
![Page 28: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/28.jpg)
![Page 29: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: Új forrásközpontú történelem Gyorsított időutazás](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022042800/588dabce1a28ab35218bb5a4/html5/thumbnails/30.jpg)
Pedagógusképzés
támogatása
TÁMOP-3.1.5/12-2012-0001
KÖSZÖNÖM
A FIGYELMET!
www.tankonyvkatalogus.hu www.ofi.hu