Uddannelsesordning for uddannelsen til · PDF file1 Sagsnr.: 060.09S.541 Uddannelsesordning...
Transcript of Uddannelsesordning for uddannelsen til · PDF file1 Sagsnr.: 060.09S.541 Uddannelsesordning...
1
Sagsnr.: 060.09S.541
Uddannelsesordning for uddannelsen til
smed
1. Ikrafttrædelsesdato: 1. juli 2017
Udstedt af Metalindustriens uddannelsesudvalg i henhold til bekendtgørelse nr. 444 af 4. maj 2017om
uddannelsen til smed. Skolen kan fastsætte overgangsordninger for elever, der er under uddannelse i ho-
vedforløbet ved uddannelsesordningens udstedelse.
2. Der er pr. 1. juli 201 sket følgende ændringer:
Der er ændret i fagsammensætning for eux-forløb se skema 5 EUX
Der er udvidet i muligheder for at elever kan vælge højere niveau end obligatorisk se skema 1a
og 2a
3. Uddannelsens formål og struktur Er beskrevet i bekendtgørelse om smedeuddannelsen.
Grundforløb Hovedforløb
Skole
20
uger
Skole
20
uger
praktik Skole
10
uger
praktik Skole
10
uger
Praktik
Vejledende struktur smed, bearbejdning (trin 1), 2 år og 6 måneder inkl. grundforløb
Grundforløb Hovedforløb
Skole
20
uger
Skole
20
uger
praktik Skole 10
uger
praktik Skole
10
uger
Praktik
Vejledende struktur for specialet svejser, 3 år.
Grundforløb Hovedforløb
Skole
20
uger
Skole
20
uger
praktik Skole 10
uger
praktik Skole
10
uger
praktik Skole 10
uger
Praktik Skole
5
uger
Vejledende struktur for specialerne klejnsmed, smed (rustfast), smed (maritim), energiteknik, 4 år og 6 måneder.
GF 1 GF 2 Hovedforløb
4 år
Skole 20
uger
Skole 20
uger
Praktik Skole
20 uger
Praktik Skole
20 uger
Praktik Skole
20 uger
Praktik Skole
7,6 uger
Prak-
tik
Den obligatoriske skoleundervisning i hovedforløbet varer 67,6 uger (EUX-fag varer 34,6 uger og ordinært skoleforløb va-
rer 35 uger – 2 ugers valgfag fra EUD delen). Skoleugerne fordeles ligeligt mellem skoleperioderne, således at der er tre
forløb med 20 uger og afsluttende skoleperiode på 9.6 uge.
Undervisningen skal så vidt muligt tilrettelægges i parallelle spor, således at eleverne i et spor er i praktikuddannelse, mens
eleverne i et andet spor er i skoleundervisning. Skoleperioder, der indeholder undervisning i gymnasiale fag, skal afsluttes
ved en gymnasial eksamenstermin. Eleven må ikke afslutte uddannelsen senere end 3 mdr. efter svendeprøven
Vejledende struktur for eux, 5 år
2
Sagsnr.: 060.09S.541
4. Elevtyper
På uddannelsen findes følgende elevtyper:
EU9, EU9+ og EUV3
EUV1 og EUV2
Talent
Eux
Det fremgår af oversigtsskemaerne bagest i uddannelsesordningen, hvilke skolefag og praktikmål, der
indgår i uddannelsen, herunder de uddannelsesspecifikke fag på højeste faglige niveau som betegnes spe-
cialefag. Hvert fag er koblet til det eller de kompetencemål, det pågældende fag/praktikmål understøtter.
Hvert oversigtsskema repræsenterer en elevtype, som har hver sin fagrække.
Skema 1: Elever under 25 år og voksne der skal have et tilsvarende hovedforløb
Skema 2: Voksne med standardiseret hovedforløb
Skema 3: Talentspor for elever under 25 år og voksne der skal have et tilsvarende forløb
Skema 4: Talentspor for voksne med standardiseret hovedforløb
Skema 5: EUX, kun den gymnasiale del af eux
I forlængelse af oversigtsskema 1-4 fremgår skema henholdsvis 1a, 2a, 3a og 4a hvor fag med højere
præstationsniveau end det obligatoriske er beskrevet. Fagets højere niveau erstatter det obligatoriske
niveau. Hovedforløbet kan fra start planlægges således, at eleven når et højere niveau end beskrevet.
Praktikmålene beskrives i:
Skema 6: Praktikmålenes bidrag til kompetencemålene
Nærmere beskrivelse af indholdet af de enkelte skolefag og praktikmål fremgår af den udvidede oversigt,
som ligger under ”udskriv” i uddannelsesordningen.
For så vidt angår de grundfag, der indgår i uddannelsen, kan der ses en supplerende beskrivelse af mål
og øvrige rammer i den gældende bekendtgørelse om grund- og erhvervsfag.
Begrebet elevtyper uddybes bagest i uddannelsesordningen.
5. Tilrettelæggelse af skoleundervisning og praktikundervisning
Den anbefalede model for uddannelsens struktur bygger på, at kompetencemålene for hovedforløbet
opnås ved at uddannelsens obligatoriske uddannelsesspecifikke fag, valgfri uddannelsesspecifikke
fag og valgfag samt praktikmål ud fra pædagogiske overvejelser fordeles og gennemføres i en hel-
hedsorienteret tilrettelæggelse, der kombinerer teori og praktiske øvelser under hovedforløbets sko-
leophold og praktikophold.
Det fremgår af de følgende oversigtsskemaer, hvilke skolefag og praktikmål, der indgår i uddannel-
sen, herunder hvilket eller hvilke kompetencemål, det pågældende fag/praktikmål understøtter.
6. Bedømmelse og beviser mv.
Afsluttende prøve for uddannelsens Trin 1 smed, bearbejdning
Skolen afholder mod slutningen af skoleundervisningen en eksamen, der består af et praktisk orienteret
projekt.
3
Sagsnr.: 060.09S.541
Projektets formål er at vise elevens tilegnelse af de erhvervsfaglige, almene og personlige kompetence-
mål for uddannelsen. Projektet tager udgangspunkt i kompetencemålene for uddannelsens trin 1, Smed
(bearbejdning).
Projektet bedømmes på skolens foranstaltning.
Skolen indsender oplysning om de enkelte karakterer til det faglige udvalg, hvorefter den beregnede
prøvekarakter påføres uddannelsesbeviset.
Svendeprøven for trin 2 specialet svejser
SBC 244 kan findes på www.industriensuddannelser.dk
Svendeprøven for trin 2 specialerne klejnsmed, smed rustfast og smed maritim Svendeprøven er en prøve og bedømmes som en helhed med en afsluttende karakter. Prøvens grundlag udføres som et
individuelt selvvalgt projekt, med dertil hørende dokumentation.
Opgaven løses individuelt, men kan i særlige tilfælde løses i et samarbejde med andre såfremt elevens svende-
prøveprojekt efterfølgende skal indgå i en samlet større konstruktion. Det kræver dog at det tydeligt fremgår
hvilke delemner den enkelte elev har løst.
Den selvvalgte opgave skal indeholde materialer og arbejdsprocesser, der er typisk for specialerne jf. målet for
uddannelsen.
Den tekniske dokumentation omhandler teoretiske og faglige begrundelser, samt styklister og tegningssæt.
Opgaven skal godkendes af skolen.
Kvalitet og tolerancer:
For tolerancer på mål uden direkte toleranceangivelse gælder, at de udførte opgaver skal opfylde krav svarende til
DS/EN 13920 serie B uanset fremstillingsmåden.
Kvaliteten af svejsninger skal opfylde kravene svarene til DS/EN ISO 5817 niveau B
Teknisk dokumentation - Projektbeskrivelse:
Eleven udarbejder en beskrivelse af produktet og mulige problemstillinger i arbejdsprocessen, herunder produktionstid
pr. produkt, materialedimensionering, anvendelse af svejseprocesser og øvrige bearbejdningsmetoder – Beskrivelsen
skal godkendes af eksaminator.
Eleven udarbejder en begrundelse af opgaveløsningen, herunder en faglig og teknisk begrundelse for valgte løsninger.
Eleven udarbejder en beskrivelse af kvalitetskrav til produktet jf. standarder.
Eleven udarbejder et samle tegningssæt som dokumentation for projektopgavens løsning. Tegningssættet skal inde-
holde:
Tegninger med angivelser af mål og dimensioner jf. DS/ISO 128-1, DS/ISO 129-1 og DS/EN ISO 2553
Isometrisk skitse af projektet (godkendes af eksaminator)
Styklister med angivelser af tegningsnummer og anvendte materialer.
Eleven udarbejder en konklusionen på baggrund af en evaluering af det færdige produkt, herunder evt. konstruktions-
ændringer og fremstillingsproblemer. (Konklusionen udarbejdes efter projektet er afsluttet. Der er afsat 5 klokketimer
til udarbejdelse af konklusionen)
Bedømmelse
Bedømmelse og evaluering sker i overensstemmelse med bedømmelsesplanen. De praktiske opgaver og den skriftlige
dokumentation bedømmes af 2 skuemestre og holdets eksaminator. Processen, kreativiteten samt overholdelse af ar-
bejdsmiljø regler evalueres under den mundtlige eksamination af eleven. Der foretages en samlet bedømmelse ud fra en
helhedsvurdering og der gives en afsluttende karakter.
4
Sagsnr.: 060.09S.541
Ved opgaven må alle tidligere udleverede undervisningsmaterialer medbringes.
Instruktionen fremgår i øvrigt af skolens eksamensregulativ.
Svendeprøven for trin 2 specialet energiteknik
Svendeprøven bedømmes som en helhed med en afsluttende karakter. Prøvens grundlag udføres som et individuelt selv-
valgt projekt, med dertil hørende dokumentation.
Opgaven løses individuelt
Den selvvalgte opgave skal indeholde materialer og arbejdsprocesser, der er typisk for specialet jf. målet for
uddannelsen.
Den tekniske dokumentation omhandler teoretiske og faglige begrundelser, samt styklister og tegningssæt.
Opgaven skal godkendes af skolen.
Kvalitetsniveau for praktiske opgaver:
Kvalitet og tolerancer:
Tolerancer på mål uden direkte toleranceangivelse: De udførte opgaver skal opfylde krav svarende +/- 2 mm uanset
fremstillingsmåden.
Kvaliteten skal være den for specialet gældende.
Svejsninger
Kvaliteten af svejsninger skal opfylde kravene i DS/EN ISO 5817 niveau C.
Teknisk dokumentation
Eleven udarbejder projektforslag i form af en kort beskrivelse af det projekt som eleven påtænker at udføre med forslag
til hvilken del der skal udføres i praksis. Projektforslaget skal godkendes af eksaminator.
Eleven udarbejder en projektbeskrivelse med dimensioner og eventuelle isometriske skitser.
Eleven udarbejder en begrundelse for den valgte opgaveløsning som skal godkendes af eksaminator.
Eleven udarbejder tegninger og dokumentation, herunder et tegningssæt og en materialeliste som dokumentation for
opgaveløsning
Materialet skal indeholde:
Plantegning af installationen på en grundplan af bygningen. Tegningen udføres med blyant (godkendes af ek-
saminator)
Isometrisk diagramtegning af projektet efter DS/ISO 4067, 1 og 2 udføres med cad program (godkendes af ek-
saminator)
Der udføres dimensionering af projektet
Materialelister med angivelser af anvendte materialer. (Styklisten skal udarbejdes i et valgfrit
Pc-program).
Bruger/driftsvejledning der udarbejdes drift og brugervejledning for projektet med bilag.
Kvalitetssikringsbeskrivelse Der udarbejdes kvalitetssikringsdokumentation for hele projektet.
Konklusionen: En evaluering af det færdige produkt, herunder evt. konstruktionsændringer og fremstillings-
problemer. (Konklusionen udarbejdes efter projektet er afsluttet. Der er afsat 3 klokketimer)
Bedømmelse
De praktiske opgaver og den skriftlige dokumentation bedømmes af 2 skuemestre og holdets eksaminator.
Processen og kreativiteten samt overholdelse af arbejdsmiljøregler evalueres under samtalen mellem eleven, skueme-
strene og holdets eksaminator. Der foretages en samlet bedømmelse ud fra en helhedsvurdering og der gives en afslut-
tende karakter.
5
Sagsnr.: 060.09S.541
SKEMA 1 – elever under 25 år og voksne, der skal have et tilsvarende hovedforløb
Fagnavn
Der indsæt-
tes én
række pr.
fag
Faget
bidra-
ger til
føl-
gende
kom-
peten-
cemål
.
Præsta-
tions-
standard
Vejle-
dende
tid
Antal
uger
Trin
1,
smed
bear-
bejd-
ning
Trin
2,
svej-
ser
Trin 2
klejn-
smed
Trin 2
smed,
rust-
fast
Trin 2
smed,
mari-
tim
Trin 2
ener-
gitek-
nik
Grundfag 0 0 0 0 0 0
Obligatoriske uddannelsesspe-
cifikke fag
15
uger
16
uger
12
uger
12
uger
12
uger
15
uger
Specialet Smed, bearbejdning, trin 1
Smedetek-
nik 1 14060
2 til13 Begynder 8 X
Smedetek-
nik 2 14064
2 til 13 Rutineret 7 X
Specialet Svejser, trin 2
14060
Smedetek-
nik 1
2 til 13 Begynder 8 X
1315 Maski-
nel bearbejd-
ning med sty-
rede maski-
ner B
3, 4 Rutineret 0,5 X
1246 Teg-
ningsforstå-
else og doku-
mentation,
(svejser)
7 Rutineret 0,5 X
1250 Ter-
misk sam-
menføjning,
(svejser)
14, 15 Avance-
ret
4,0 X
1307 Materi-
aleteknologi,
(svejser)
8, 14,
15
Rutineret 1,0 X
6
Sagsnr.: 060.09S.541
Fagnavn
Der indsæt-
tes én
række pr.
fag
Faget
bidra-
ger til
føl-
gende
kom-
peten-
cemål
.
Præsta-
tions-
standard
Vejle-
dende
tid
Antal
uger
Trin
1,
smed
bear-
bejd-
ning
Trin
2,
svej-
ser
Trin 2
klejn-
smed
Trin 2
smed,
rust-
fast
Trin 2
smed,
mari-
tim
Trin 2
ener-
gitek-
nik
1311 Afkort-
ning og til-
dannelse,
(svejser)
9, 14,
15
Rutineret 0,5 X
1245 Maski-
nel bearbejd-
ning med sty-
rede maski-
ner (robot-
svejsning)
14, 15, Begynder 0,5 X
1316 Svejse-
procedurer
og svejsespe-
cifikationer
(certifice-
ringsregler)
14, 15,
28
Avance-
ret
1,0 X
Specialet Klejnsmed, trin 2
Smedetek-
nik 3 14066
2 til 13
og 14
til 16
Avance-
ret
7 X
Smedetek-
nik 4 14069
2 til 13
og 14
til 16
Avance-
ret
5 X
Specialet Smed, rustfast, trin 2
Rustfast
smedetek-
nik 3 14072
2 til 13
og 17
til 21
Avance-
ret
7 X
Rustfast
smedetek-
nik 4 14075
2 til 13
og 17
til 21
Avance-
ret
5 X
Specialet Smed, maritim, trin 2
10634 Ma-
ritim sme-
deteknik 3
2 til 13
og 22
til 25
Avance-
ret
7 X
10635 Ma-
ritim sme-
deteknik 4
2 til 13
og 22
til 25
Avance-
ret
5 X
Specialet Energiteknik, trin 2
7
Sagsnr.: 060.09S.541
Fagnavn
Der indsæt-
tes én
række pr.
fag
Faget
bidra-
ger til
føl-
gende
kom-
peten-
cemål
.
Præsta-
tions-
standard
Vejle-
dende
tid
Antal
uger
Trin
1,
smed
bear-
bejd-
ning
Trin
2,
svej-
ser
Trin 2
klejn-
smed
Trin 2
smed,
rust-
fast
Trin 2
smed,
mari-
tim
Trin 2
ener-
gitek-
nik
1237 Fra idé
til vvs-tek-
nisk installa-
tion A
3 til 7 Avance-
ret
2,0 X
8812 Alter-
nativ energi 26, 27 Avance-
ret
2,0 X
1239 Styring
og regulering 26, 27 Avance-
ret
2,0 X
1238 Teg-
ning og kva-
litet, (vvs)
7, 26,
27
Avance-
ret
2,0 X
8813 Instal-
lationsteknik
– rør, brugs-
vand og
varme
5, 26,
27
Avance-
ret
2,0 X
8814 Instal-
lationsteknik
- afløb, gas
og varme
26, 27 Avance-
ret
2,0 X
8815 Instal-
lationsteknik
– fjernvarme
og gas
26, 27 Avance-
ret
2,0 X
8816 Energi-
vejledning 26, 27 Rutineret 1 X
Valgfri uddannelsesspecifikke
fag
3,0
uger
2,0
uger
3,0
uger
3,0
uger
3,0
uger
0
uger
Specialet [indsæt specialenavn] 272 Automatiske anlæg, el-lære og relæteknik
Avance-
ret
1,0 X X
277 Automatiske anlæg, pneuma-tik fejlfinding
Avance-
ret
1,0 X X
278 Mon-tage/idriftsætning af
Avance-
ret
1,0 X
279 Indregulering af hydrauliktekni-ske
Avance-
ret
1,0 X
280 PLC intro-duktion, automa-tiske maskiner og
Avance-
ret
1,0 X
8
Sagsnr.: 060.09S.541
Fagnavn
Der indsæt-
tes én
række pr.
fag
Faget
bidra-
ger til
føl-
gende
kom-
peten-
cemål
.
Præsta-
tions-
standard
Vejle-
dende
tid
Antal
uger
Trin
1,
smed
bear-
bejd-
ning
Trin
2,
svej-
ser
Trin 2
klejn-
smed
Trin 2
smed,
rust-
fast
Trin 2
smed,
mari-
tim
Trin 2
ener-
gitek-
nik
281 Hydrauliksy-stemer, drift/fejl-finding,
Avance-
ret
1,0 X
282 Isometrisk tegningslæsning, offshore
Avance-
ret
1,0 X X X
285 Montage, service/ vedlige-hold, ventiler
Avance-
ret
1,0 X X
288 Kontrol og vi-brationsmåling/-analyse,
Avance-
ret
1,0 X X
294 Kontrol og opretning af kob-linger,
Avance-
ret
1,0 X X
7125 Tegnings-forståelse og do-kumentation
Ekspert 2,5 X X X
7126 Maskinel bearbejdning med styrede ma-skiner 1
Ekspert 1,0 X X X
7127 Maskinel bearbejdning med styrede ma-skiner 2
Ekspert 2,0 X X X
7128 Montage og demontage Ekspert 2,0 X X X
9592 Teknisk in-novation Avance-
ret
1,0 X X X
10411 Automati-seret svejsning
Avance-
ret
1,0 x x x x x
10746 Tegnings-læsning og CNC-styring
Rutineret 1,0 X X X
16064 GMP ”bruch up”
Uden ni-
veau
0,2 x x x x x x
16068 Uorganisk kemi for smede
Uden ni-
veau
1,0 x x x x x x
16069 Vedlige-hold, automatik, smede
Uden ni-
veau
1,0 x x x x x x
16070 Vedlige-hold, flyden stof-fer/gasser
Uden ni-
veau
0,6 x x x x x x
16071 Vedlige-hold faste stoffer, smede
Uden ni-
veau
0,6 x x x x x x
16098 Energifor-ståelse, proces-anlæg, smede
Uden ni-
veau
0,6 x x x x x x
9
Sagsnr.: 060.09S.541
Fagnavn
Der indsæt-
tes én
række pr.
fag
Faget
bidra-
ger til
føl-
gende
kom-
peten-
cemål
.
Præsta-
tions-
standard
Vejle-
dende
tid
Antal
uger
Trin
1,
smed
bear-
bejd-
ning
Trin
2,
svej-
ser
Trin 2
klejn-
smed
Trin 2
smed,
rust-
fast
Trin 2
smed,
mari-
tim
Trin 2
ener-
gitek-
nik
16099 Smed, vedligehold - Transmisioner
Uden ni-
veau
0,6 x x x x x x
16101 Vedlige-holdelsesteknik, smede
Uden ni-
veau
1,0 x x x x x x
16104 Arbejde i eksplosionsfarligt miljø
Uden ni-
veau
0,2 x x x x x x
16105 Materiale-lære, rustfrit stål
Uden ni-
veau
0,6 x x x x x x
40086 Lys b. svejs-kants plade/plade
AMU 2,0 X X X X X
40087 Lys b. svejs-kants plade/rør
AMU 2,0 X X X X X
40088 Lys b svejs-stumps plade pos PA-PF
AMU 2,0 X X X X X
40089 Lys b svejs-stumps plade alle pos
AMU 2,0 X X X X
40090 Lys b svejs-stumps rør pos PA-PC
AMU 2,0 X X X X
40091 Lys b svejs-stumps rør alle pos
AMU 2,0 X X X X
40092 MAG-svejs-kants plade/plade pr 135
AMU 1,0 X X X X X
40093 MAG-svejs-kants plade/rør pr 135
AMU 2,0 X X X X X
40094 MAG-svejs-stumps plade pos PA-PF pr
AMU 1,0 X X X X X
40095 MAG-svejs-stumps plade alle pos pr 135
AMU 1,0 X X X X
40096 MAG-svejs-stumps rør pos PA-PC pr 135
AMU 1,0 X X X X
40097 MAG-svejs-stumps rør alle pos pr 135
AMU 1,0 X X X X
40098 MAG-svejs-kants plade/plade pr 136
AMU 1,0 X X X X X
10
Sagsnr.: 060.09S.541
Fagnavn
Der indsæt-
tes én
række pr.
fag
Faget
bidra-
ger til
føl-
gende
kom-
peten-
cemål
.
Præsta-
tions-
standard
Vejle-
dende
tid
Antal
uger
Trin
1,
smed
bear-
bejd-
ning
Trin
2,
svej-
ser
Trin 2
klejn-
smed
Trin 2
smed,
rust-
fast
Trin 2
smed,
mari-
tim
Trin 2
ener-
gitek-
nik
40099 MAG-svejs-kants plade/rør pr 136
AMU 2,0 X X X X X
40100 MAG-svejs-stumps plade pos PA-PF pr
AMU 1,0 X X X X
40101 MAG-svejs-stumps plade alle pos pr 136
AMU 1,0 X X X X
40102 MAG-svejs-stumps rør pos PA-PC pr 136
AMU 1,0 X X X X
40103 MAG-svejs-stumps rør alle pos pr 136
AMU 1,0 X X X X
40104 TIG-svejs-kants uleg plade/rør
AMU 1,0 X X X X X
40105 TIG-svejs-stumps uleg plade
AMU 1,0 X X X X X
40106 TIG-svejs-stumps uleg rør pos PA-PC
AMU 1,0 X X X X
40107 TIG-svejs-stumps uleg rør alle pos
AMU 2,0 X X X X
40108 TIG-svejs-kants rustfri plade/rør
AMU 1,0 X X X X
40109 TIG-svejs-stumps tynd rust-fri plade
AMU 1,0 X X X X
40110 TIG-svejs-stumps svær rustfri plade
AMU 1,0 X X X X
40111 TIG-svejs-stumps tynd rust-fri rør pos
AMU 0,8 X X X X
40112 TIG-svejs-stumps tynd rust-fri rør alle pos
AMU 1,2 X X X X
40113 TIG-svejs-stumps svær rustfri rør pos
AMU 1,0 X X X X
40114 TIG-svejs-stumps svær rustfri rør alle
AMU 1,0 X X X X
40178 Elektr.ind-beret. af lovplig-tige eftersynsrap-porter
AMU 0,2 X X
40179 Energiop-timering af venti-lations- og klima-anlæg
1,0 X X
11
Sagsnr.: 060.09S.541
Fagnavn
Der indsæt-
tes én
række pr.
fag
Faget
bidra-
ger til
føl-
gende
kom-
peten-
cemål
.
Præsta-
tions-
standard
Vejle-
dende
tid
Antal
uger
Trin
1,
smed
bear-
bejd-
ning
Trin
2,
svej-
ser
Trin 2
klejn-
smed
Trin 2
smed,
rust-
fast
Trin 2
smed,
mari-
tim
Trin 2
ener-
gitek-
nik
42070 Vedlige-hold af ventilati-onsanlæg
AMU 0,6 X
44375 Klimatek-nik, fejlfinding på automatikkompo-nenter
AMU 1,0 X X
44555 Klimatek-nik, drift af klima- og ventilationsan-læg
AMU 1,0 X X
44650 Automati-ske anlæg, pneu-matik fejlfinding
AMU 1,0 X X
45017 Betjening, indstil. af CNC-kantpresse
AMU 1,0 X X X
44987 Industri-ventilationsan-læg, service og drift
AMU 1,0 X X
44988 Klimatek-niske målinger og komponenter
AMU 1,0 X X
44990 Klimatek-nik, service og drift
AMU 1,0 X X
44991 Centrali-seret Tilstands-overvågning og Styring /CTS
AMU 1,0 X X
44997 Indregule-ring af ventilati-ons- og klimaan-læg
AMU 1,0 X X
44999 Dimensio-nering af klima-tekniske anlæg
AMU 1,0 X X
45000 VENT ord-ning, opkvalifice-ring
AMU 0,8 X X
45019 Tegnings-læsning og CNC-styring
AMU 1,0 X X X
45117 Materiale-lære, rustfri stål AMU 0,6 X X X X
45118 Materiale-lære, stål AMU 0,6 X X X X
45141 Brandfor-anstaltninger v. gnistproduce-rende værktøj
AMU 0.2 x x x x x
45711 Mon-tage/idriftsætning af hydrailiksys.,
AMU 1,0 X X
12
Sagsnr.: 060.09S.541
Fagnavn
Der indsæt-
tes én
række pr.
fag
Faget
bidra-
ger til
føl-
gende
kom-
peten-
cemål
.
Præsta-
tions-
standard
Vejle-
dende
tid
Antal
uger
Trin
1,
smed
bear-
bejd-
ning
Trin
2,
svej-
ser
Trin 2
klejn-
smed
Trin 2
smed,
rust-
fast
Trin 2
smed,
mari-
tim
Trin 2
ener-
gitek-
nik
45721 Instru-mentrørlægger, offshore
AMU 1,0 X X
46483 Materiale-forståelse, alumi-nium
AMU 0,6 X X X X
46582 CAD kon-struktion og redi-gering
AMU 1,0 X
46589 Momenttil-spænd/efter-spænd af bolte, Off
AMU 0,6 X X X
46978 Kvalitets-styringssystem og
AMU 0,6 X X X X
46979 Skærepro-cesser og fuge-former
AMU 0,6 X X X X
46980 Svejsepro-cesser og kontrol af
AMU 1,0 X X X X
46981 Kvalitets-styring af svejse-arbejde
AMU 1,0 X X X X
47592 Gaffel-truck certifikat-kursus B, 7 dage
AMU 1,4 X X X
14083 NDTog bedømmelse af svejsesømme for smede
Rutineret 1,0 X X X X
40178 Elektr.ind-beret. af lovplig-tige eftersynsrap-porte
AMU 0,2 X X
40179 Energiop-timering af venti-lations- og klima-anlæg
AMU 1,0 X X
42070 Vedlige-hold af ventilati-onsanlæg
AMU 0,6 X X
44375 Klimatek-nik, fejlfinding på automatikkompo-nenter
AMU 1,0 X X
44555 Klimatek-nik, drift af klima- og ventilationsan-læg
AMU 1,0 X X
44650 Automati-ske anlæg, pneu-matik fejlfinding
AMU 1,0 X X
44987 Industri-ventilationsan-læg, service og drif
AMU 1,0 X X
13
Sagsnr.: 060.09S.541
Fagnavn
Der indsæt-
tes én
række pr.
fag
Faget
bidra-
ger til
føl-
gende
kom-
peten-
cemål
.
Præsta-
tions-
standard
Vejle-
dende
tid
Antal
uger
Trin
1,
smed
bear-
bejd-
ning
Trin
2,
svej-
ser
Trin 2
klejn-
smed
Trin 2
smed,
rust-
fast
Trin 2
smed,
mari-
tim
Trin 2
ener-
gitek-
nik
44988 Klimatek-niske målinger og komponenter
AMU 1,0 X X
44990 Klimatek-nik, service og drif
AMU 1,0 X X
44991 Centrali-seret Tilstands-overvågning og Styring /CTS
AMU 1,0 X X
44997 Indregule-ring af ventilati-ons- og klimaan-læg
AMU 1,0 X X
44999 Dimensio-nering af klima-tekniske anlæg
AMU 1,0 X X
45000 VENT ord-ning, opkvalifice-ring
AMU 0,8 X X
46582 CAD kon-struktion og redi-gering
AMU 1,0 X X
47630 Kølean-læg på ventilati-ons- og klimaan-læg
AMU 0,4 X X
48177 Måling af termisk, atmo-sfærisk & aku-stisk indeklima
AMU 0,8 X X
Antal
ugers valg-
fag
2,0 2,0 0 0 0 0
Antal sko-
leuger i alt
20,0 20,0 15,0 15,0 15,0 15,0
Skema 1a - Fag med valgfrit højere præstationsniveau og voksne der skal have et tilsvarende ho-
vedforløb
Fagnavn
Der indsættes én
række pr. fag
Præsentations-
standard for til-
valgt højere ni-
veau
Rutineret, avance-
ret, ekspert
Vejledende tid
Samme varighed
som i skema 1
Navn på det fag,
hvor niveauet
hæves
Samme navn som
i skema 1
Obligatorisk
præsentations-
standard
Begynder, rutine-
ret, avanceret
14
Sagsnr.: 060.09S.541
14060 Smedetek-
nik 1
Rutineret 8,0 14060 Smedetek-
nik 1
Begynder
Smedeteknik 2 Avanceret 7,0 Smedeteknik 2 Rutineret
Smedeteknik 3 Ekspert 7,0 Smedeteknik 3 Avanceret
Rustfast smede-
teknik 3
Ekspert 7,0 Rustfast smede-
teknik 3
Avanceret
Smedeteknik 4 Ekspert 5,0 Smedeteknik 4 Avanceret
Rustfast smede-
teknik 4
Ekspert 5,0 Rustfast smede-
teknik 4
Avanceret
15
Sagsnr.: 060.09S.541
SKEMA 2 – Voksne med standardiseret hovedforløb
For at opnå reduktion på 10 pct. på specialet energiteknik i forhold til ordinært forløb er der afkortet i
fagene 8813 og 8814, og herudover udgår faget 8816.
Fagnavn
Der indsæt-
tes én
række pr.
fag
Faget
bidra-
ger til
føl-
gende
kom-
peten-
cemål
.
Præsta-
tions-
standard
Vejle-
dende
tid
Antal
uger
Trin
1,
smed
bear-
bejd-
ning
Trin
2,
svej-
ser
Trin 2
klejn-
smed
Trin 2
smed,
rust-
fast
Trin 2
smed,
mari-
tim
Trin 2
ener-
gitek-
nik
Grundfag 0 0 0 0 0 0
Obligatoriske uddannelsesspe-
cifikke fag
15
uger
16
uger
12
uger
12
uger
12
uger
13
uger
Specialet Smed, bearbejdning, trin 1
Smedetek-
nik 1 14060
2 til13 Begynder 8 X
Smedetek-
nik 2 14064
2 til 13 Rutineret 7 X
Specialet Svejser, trin 2
14060
Smedetek-
nik 1
2 til 13 Begynder 8 X
1315 Maski-
nel bearbejd-
ning med sty-
rede maski-
ner B
3, 4 Rutineret 0,5 X
1246 Teg-
ningsforstå-
else og doku-
mentation,
(svejser)
7 Rutineret 0,5 X
1250 Ter-
misk sam-
menføjning,
(svejser)
14, 15 Avance-
ret
4,0 X
1307 Materi-
aleteknologi,
(svejser)
8, 14,
15
Rutineret 1,0 X
1311 Afkort-
ning og til-
dannelse,
(svejser)
9, 14,
15
Rutineret 0,5 X
16
Sagsnr.: 060.09S.541
Fagnavn
Der indsæt-
tes én
række pr.
fag
Faget
bidra-
ger til
føl-
gende
kom-
peten-
cemål
.
Præsta-
tions-
standard
Vejle-
dende
tid
Antal
uger
Trin
1,
smed
bear-
bejd-
ning
Trin
2,
svej-
ser
Trin 2
klejn-
smed
Trin 2
smed,
rust-
fast
Trin 2
smed,
mari-
tim
Trin 2
ener-
gitek-
nik
1245 Maski-
nel bearbejd-
ning med sty-
rede maski-
ner (robot-
svejsning)
14, 15, Begynder 0,5 X
1316 Svejse-
procedurer
og svejsespe-
cifikationer
(certifice-
ringsregler)
14, 15,
28
Avance-
ret
1,0 X
Specialet Klejnsmed, trin 2
Smedetek-
nik 3 14066
2 til 13
og 14
til 16
Avance-
ret
7 X
Smedetek-
nik 4 14069
2 til 13
og 14
til 16
Avance-
ret
5 X
Specialet Smed, rustfast, trin 2
Rustfast
smedetek-
nik 3 14072
2 til 13
og 17
til 21
Avance-
ret
7 X
Rustfast
smedetek-
nik 4 14075
2 til 13
og 17
til 21
Avance-
ret
5 X
Specialet Smed, maritim, trin 2
10634 Ma-
ritim sme-
deteknik 3
2 til 13
og 22
til 25
Avance-
ret
7 X
10635 Ma-
ritim sme-
deteknik 4
2 til 13
og 22
til 25
Avance-
ret
5 X
Specialet Energiteknik, trin 2
1237 Fra idé
til vvs-tek-
nisk installa-
tion A
3 til 7 Avance-
ret
2,0 X
17
Sagsnr.: 060.09S.541
Fagnavn
Der indsæt-
tes én
række pr.
fag
Faget
bidra-
ger til
føl-
gende
kom-
peten-
cemål
.
Præsta-
tions-
standard
Vejle-
dende
tid
Antal
uger
Trin
1,
smed
bear-
bejd-
ning
Trin
2,
svej-
ser
Trin 2
klejn-
smed
Trin 2
smed,
rust-
fast
Trin 2
smed,
mari-
tim
Trin 2
ener-
gitek-
nik
8812 Alter-
nativ energi 26, 27 Avance-
ret
2,0 X
1239 Styring
og regulering 26, 27 Avance-
ret
2,0 X
1238 Teg-
ning og kva-
litet, (vvs)
7, 26,
27
Avance-
ret
2,0 X
8813 Instal-
lationsteknik
– rør, brugs-
vand og
varme
5, 26,
27
Avance-
ret
1,5 X
8814 Instal-
lationsteknik
- afløb, gas
og varme
26, 27 Avance-
ret
1,5 X
8815 Instal-
lationsteknik
– fjernvarme
og gas
26, 27 Avance-
ret
2,0 X
8816 Energi-
vejledning 26, 27 Rutineret 0 (X)
Valgfri uddannelsesspecifikke
fag
1,0
uger
2,0
uger
1,0
uger
1,0
uger
1,0
uger
0
uger
Specialet [indsæt specialenavn] 272 Automatiske anlæg, el-lære og relæteknik
Avance-
ret
1,0 X X
277 Automatiske anlæg, pneuma-tik fejlfinding
Avance-
ret
1,0 X X
278 Mon-tage/idriftsætning af
Avance-
ret
1,0 X
279 Indregulering af hydrauliktekni-ske
Avance-
ret
1,0 X
280 PLC intro-duktion, automa-tiske maskiner og
Avance-
ret
1,0 X
281 Hydrauliksy-stemer, drift/fejl-finding,
Avance-
ret
1,0 X
18
Sagsnr.: 060.09S.541
Fagnavn
Der indsæt-
tes én
række pr.
fag
Faget
bidra-
ger til
føl-
gende
kom-
peten-
cemål
.
Præsta-
tions-
standard
Vejle-
dende
tid
Antal
uger
Trin
1,
smed
bear-
bejd-
ning
Trin
2,
svej-
ser
Trin 2
klejn-
smed
Trin 2
smed,
rust-
fast
Trin 2
smed,
mari-
tim
Trin 2
ener-
gitek-
nik
282 Isometrisk tegningslæsning, offshore
Avance-
ret
1,0 X X X
285 Montage, service/ vedlige-hold, ventiler
Avance-
ret
1,0 X X
288 Kontrol og vi-brationsmåling/-analyse,
Avance-
ret
1,0 X X
294 Kontrol og opretning af kob-linger,
Avance-
ret
1,0 X X
7125 Tegnings-forståelse og do-kumentation
Ekspert 2,5 X X X
7126 Maskinel bearbejdning med styrede ma-skiner 1
Ekspert 1,0 X X X
7127 Maskinel bearbejdning med styrede ma-skiner 2
Ekspert 2,0 X X X
7128 Montage og demontage Ekspert 2,0 X X X
9592 Teknisk in-novation Avance-
ret
1,0 X X X
10411 Automati-seret svejsning
Avance-
ret
1,0 x x x x x
10746 Tegnings-læsning og CNC-styring
Rutineret 1,0 X X X
16064 GMP ”bruch up”
Uden ni-
veau
0,2 x x x x x x
16068 Uorganisk kemi for smede
Uden ni-
veau
1,0 x x x x x x
16069 Vedlige-hold, automatik, smede
Uden ni-
veau
1,0 x x x x x x
16070 Vedlige-hold, flyden stof-fer/gasser
Uden ni-
veau
0,6 x x x x x x
16071 Vedlige-hold faste stoffer, smede
Uden ni-
veau
0,6 x x x x x x
16098 Energifor-ståelse, proces-anlæg, smede
Uden ni-
veau
0,6 x x x x x x
16099 Smed, vedligehold - Transmisioner
Uden ni-
veau
0,6 x x x x x x
19
Sagsnr.: 060.09S.541
Fagnavn
Der indsæt-
tes én
række pr.
fag
Faget
bidra-
ger til
føl-
gende
kom-
peten-
cemål
.
Præsta-
tions-
standard
Vejle-
dende
tid
Antal
uger
Trin
1,
smed
bear-
bejd-
ning
Trin
2,
svej-
ser
Trin 2
klejn-
smed
Trin 2
smed,
rust-
fast
Trin 2
smed,
mari-
tim
Trin 2
ener-
gitek-
nik
16101 Vedlige-holdelsesteknik, smede
Uden ni-
veau
1,0 x x x x x x
16104 Arbejde i eksplosionsfarligt miljø
Uden ni-
veau
0,2 x x x x x x
16105 Materiale-lære, rustfrit stål
Uden ni-
veau
0,6 x x x x x x
40086 Lys b. svejs-kants plade/plade
AMU 2,0 X X X X X
40087 Lys b. svejs-kants plade/rør
AMU 2,0 X X X X X
40088 Lys b svejs-stumps plade pos PA-PF
AMU 2,0 X X X X X
40089 Lys b svejs-stumps plade alle pos
AMU 2,0 X X X X
40090 Lys b svejs-stumps rør pos PA-PC
AMU 2,0 X X X X
40091 Lys b svejs-stumps rør alle pos
AMU 2,0 X X X X
40092 MAG-svejs-kants plade/plade pr 135
AMU 1,0 X X X X X
40093 MAG-svejs-kants plade/rør pr 135
AMU 2,0 X X X X X
40094 MAG-svejs-stumps plade pos PA-PF pr
AMU 1,0 X X X X X
40095 MAG-svejs-stumps plade alle pos pr 135
AMU 1,0 X X X X
40096 MAG-svejs-stumps rør pos PA-PC pr 135
AMU 1,0 X X X X
40097 MAG-svejs-stumps rør alle pos pr 135
AMU 1,0 X X X X
40098 MAG-svejs-kants plade/plade pr 136
AMU 1,0 X X X X X
40099 MAG-svejs-kants plade/rør pr 136
AMU 2,0 X X X X X
40100 MAG-svejs-stumps
AMU 1,0 X X X X
20
Sagsnr.: 060.09S.541
Fagnavn
Der indsæt-
tes én
række pr.
fag
Faget
bidra-
ger til
føl-
gende
kom-
peten-
cemål
.
Præsta-
tions-
standard
Vejle-
dende
tid
Antal
uger
Trin
1,
smed
bear-
bejd-
ning
Trin
2,
svej-
ser
Trin 2
klejn-
smed
Trin 2
smed,
rust-
fast
Trin 2
smed,
mari-
tim
Trin 2
ener-
gitek-
nik
plade pos PA-PF pr 40101 MAG-svejs-stumps plade alle pos pr 136
AMU 1,0 X X X X
40102 MAG-svejs-stumps rør pos PA-PC pr 136
AMU 1,0 X X X X
40103 MAG-svejs-stumps rør alle pos pr 136
AMU 1,0 X X X X
40104 TIG-svejs-kants uleg plade/rør
AMU 1,0 X X X X X
40105 TIG-svejs-stumps uleg plade
AMU 1,0 X X X X X
40106 TIG-svejs-stumps uleg rør pos PA-PC
AMU 1,0 X X X X
40107 TIG-svejs-stumps uleg rør alle pos
AMU 2,0 X X X X
40108 TIG-svejs-kants rustfri plade/rør
AMU 1,0 X X X X
40109 TIG-svejs-stumps tynd rust-fri plade
AMU 1,0 X X X X
40110 TIG-svejs-stumps svær rustfri plade
AMU 1,0 X X X X
40111 TIG-svejs-stumps tynd rust-fri rør pos
AMU 0,8 X X X X
40112 TIG-svejs-stumps tynd rust-fri rør alle pos
AMU 1,2 X X X X
40113 TIG-svejs-stumps svær rustfri rør pos
AMU 1,0 X X X X
40114 TIG-svejs-stumps svær rustfri rør alle
AMU 1,0 X X X X
40178 Elektr.ind-beret. af lovplig-tige eftersynsrap-porter
AMU 0,2 X X
40179 Energiop-timering af venti-lations- og klima-anlæg
1,0 X X
42070 Vedlige-hold af ventilati-onsanlæg
AMU 0,6 X
21
Sagsnr.: 060.09S.541
Fagnavn
Der indsæt-
tes én
række pr.
fag
Faget
bidra-
ger til
føl-
gende
kom-
peten-
cemål
.
Præsta-
tions-
standard
Vejle-
dende
tid
Antal
uger
Trin
1,
smed
bear-
bejd-
ning
Trin
2,
svej-
ser
Trin 2
klejn-
smed
Trin 2
smed,
rust-
fast
Trin 2
smed,
mari-
tim
Trin 2
ener-
gitek-
nik
44375 Klimatek-nik, fejlfinding på automatikkompo-nenter
AMU 1,0 X X
44555 Klimatek-nik, drift af klima- og ventilationsan-læg
AMU 1,0 X X
44650 Automati-ske anlæg, pneu-matik fejlfinding
AMU 1,0 X X
45017 Betjening, indstil. af CNC-kantpresse
AMU 1,0 X X X
44987 Industri-ventilationsan-læg, service og drift
AMU 1,0 X X
44988 Klimatek-niske målinger og komponenter
AMU 1,0 X X
44990 Klimatek-nik, service og drift
AMU 1,0 X X
44991 Centrali-seret Tilstands-overvågning og Styring /CTS
AMU 1,0 X X
44997 Indregule-ring af ventilati-ons- og klimaan-læg
AMU 1,0 X X
44999 Dimensio-nering af klima-tekniske anlæg
AMU 1,0 X X
45000 VENT ord-ning, opkvalifice-ring
AMU 0,8 X X
45019 Tegnings-læsning og CNC-styring
AMU 1,0 X X X
45117 Materiale-lære, rustfri stål AMU 0,6 X X X X
45118 Materiale-lære, stål AMU 0,6 X X X X
45141 Brandfor-anstaltninger v. gnistproduce-rende værktøj
AMU 0,2 X X X X X
45711 Mon-tage/idriftsætning af hydrailiksys.,
AMU 1,0 X X
45721 Instru-mentrørlægger, offshore
AMU 1,0 X X
46483 Materiale-forståelse, alumi-nium
AMU 0,6 X X X X
22
Sagsnr.: 060.09S.541
Fagnavn
Der indsæt-
tes én
række pr.
fag
Faget
bidra-
ger til
føl-
gende
kom-
peten-
cemål
.
Præsta-
tions-
standard
Vejle-
dende
tid
Antal
uger
Trin
1,
smed
bear-
bejd-
ning
Trin
2,
svej-
ser
Trin 2
klejn-
smed
Trin 2
smed,
rust-
fast
Trin 2
smed,
mari-
tim
Trin 2
ener-
gitek-
nik
46582 CAD kon-struktion og redi-gering
AMU 1,0 X
46589 Momenttil-spænd/efter-spænd af bolte, Off
AMU 0,6 X X X
46978 Kvalitets-styringssystem og
AMU 0,6 X X X X
46979 Skærepro-cesser og fuge-former
AMU 0,6 X X X X
46980 Svejsepro-cesser og kontrol af
AMU 1,0 X X X X
46981 Kvalitets-styring af svejse-arbejde
AMU 1,0 X X X X
47592 Gaffel-truck certifikat-kursus B, 7 dage
AMU 1,4 X X X
14083 NDTog bedømmelse af svejsesømme for smede
Rutineret 1,0 X X X X
40178 Elektr.ind-beret. af lovplig-tige eftersynsrap-porte
AMU 0,2 X X
40179 Energiop-timering af venti-lations- og klima-anlæg
AMU 1,0 X X
42070 Vedlige-hold af ventilati-onsanlæg
AMU 0,6 X X
44375 Klimatek-nik, fejlfinding på automatikkompo-nenter
AMU 1,0 X X
44555 Klimatek-nik, drift af klima- og ventilationsan-læg
AMU 1,0 X X
44650 Automati-ske anlæg, pneu-matik fejlfinding
AMU 1,0 X X
44987 Industri-ventilationsan-læg, service og drif
AMU 1,0 X X
44988 Klimatek-niske målinger og komponenter
AMU 1,0 X X
44990 Klimatek-nik, service og drif
AMU 1,0 X X
23
Sagsnr.: 060.09S.541
Fagnavn
Der indsæt-
tes én
række pr.
fag
Faget
bidra-
ger til
føl-
gende
kom-
peten-
cemål
.
Præsta-
tions-
standard
Vejle-
dende
tid
Antal
uger
Trin
1,
smed
bear-
bejd-
ning
Trin
2,
svej-
ser
Trin 2
klejn-
smed
Trin 2
smed,
rust-
fast
Trin 2
smed,
mari-
tim
Trin 2
ener-
gitek-
nik
44991 Centrali-seret Tilstands-overvågning og Styring /CTS
AMU 1,0 X X
44997 Indregule-ring af ventilati-ons- og klimaan-læg
AMU 1,0 X X
44999 Dimensio-nering af klima-tekniske anlæg
AMU 1,0 X X
45000 VENT ord-ning, opkvalifice-ring
AMU 0,8 X X
46582 CAD kon-struktion og redi-gering
AMU 1,0 X X
47630 Kølean-læg på ventilati-ons- og klimaan-læg
AMU 0,4 X X
48177 Måling af termisk, atmo-sfærisk & aku-stisk indeklima
AMU 0,8 X X
Antal
ugers valg-
fag
2,0 0 0 0 0 0
Antal sko-
leuger i alt
18,0 18,0 13,0 13,0 13,0 13,0
Skema 2a – Fag med valgfrit højere præstationsniveau for voksne med standar-
diseret hovedforløb
Fagnavn
Der indsættes én
række pr. fag
Præsentations-
standard for til-
valgt højere ni-
veau
Rutineret, avance-
ret, ekspert
Vejledende tid
Samme varighed
som i skema 1
Navn på det fag,
hvor niveauet
hæves
Samme navn som
i skema 1
Obligatorisk
præsentations-
standard
Begynder, rutine-
ret, avanceret
14060 Smedetek-
nik 1
Rutineret 8,0 14060 Smedetek-
nik 1
Begynder
Smedeteknik 2 Avanceret 7,0 Smedeteknik 2 Rutineret
24
Sagsnr.: 060.09S.541
Smedeteknik 3 Ekspert 7,0 Smedeteknik 3 Avanceret
Rustfast smede-
teknik 3
Ekspert 7,0 Rustfast smede-
teknik 3
Avanceret
Smedeteknik 4 Ekspert 5,0 Smedeteknik 4 Avanceret
Rustfast smede-
teknik 4
Ekspert 5,0 Rustfast smede-
teknik 4
Avanceret
SKEMA 3 – Talentspor for elever under 25 år og voksne, der skal have et tilsvarende hovedforløb
Fagrække for elever, der skal følge talentsporet/unge. Fagrækken er magen til fagrækken i skema 1,
men for talentsporet er mindst 25 pct. af skoleundervisningen i hovedforløbet på et højere niveau end
det obligatoriske.
Fagnavn
Der indsættes
én række pr.
fag
Faget bidrager
til følgende
kompetencemål
Nummer svarer
til nummererin-
gen i uddannel-
sesbekendtgørel-
sen. Faget kan
bidrage til flere
kompetencemål.
Præsta-
tions-
standard
Fx ni-
veau C,
D, E, F
eller
begyn-
der, ruti-
neret,
avance-
ret,
ekspert
Vejle-
dende
tid
Antal
uger
Klejnsmed
Kryds indikerer,
hvilket trin faget
skal være gen-
nemført på
Smed, rustfast
Kryds indikerer,
hvilket trin faget
skal være gennem-
ført på
Grundfag 0 0
Obligatoriske uddannelsesspecifikke fag 27,0 27,0
Smedeteknik 1 2 til 13 Rutineret 8,0 X X
Smedeteknik 2 2 til 13 Avance-
ret
7,0 X X
Smedeteknik 3 2 til 13 og 14 til
16
Ekspert 7,0 X
Smedeteknik 4 2 til 13 og 14 til
16
Ekspert 5,0 X
Rustfast sme-
deteknik 3
2 til 13 og 17 til
21
Ekspert 7,0 X
Rustfast sme-
deteknik 4
2 til 13 og 17 til
21
Ekspert 5,0 X
Valgfri uddannelsesspecifikke fag 6,0 uger 6,0 uger
25
Sagsnr.: 060.09S.541
Fagnavn
Der indsættes
én række pr.
fag
Faget bidrager
til følgende
kompetencemål
Nummer svarer
til nummererin-
gen i uddannel-
sesbekendtgørel-
sen. Faget kan
bidrage til flere
kompetencemål.
Præsta-
tions-
standard
Fx ni-
veau C,
D, E, F
eller
begyn-
der, ruti-
neret,
avance-
ret,
ekspert
Vejle-
dende
tid
Antal
uger
Klejnsmed
Kryds indikerer,
hvilket trin faget
skal være gen-
nemført på
Smed, rustfast
Kryds indikerer,
hvilket trin faget
skal være gennem-
ført på
Statik, styrke-
lære og dimen-
sionering
Ekspert 1,0
Teknisk inno-
vation
Ekspert 1,0
Projektledelse
1
Ekspert 1,0
Projektledelse
2
Ekspert
Organisering Ekspert
Kvalitetssty-
ring af svejse-
arbejde og CE
mærkning 1
Ekspert 2,0
Kvalitetssty-
ring af svejse-
arbejde og CE
mærkning 2
Ekspert 2,0
Antal ugers
valgfag
2,0 2,0
Antal skole-
uger i alt
35,0 35,0
Andel skole-
uger, hvor ni-
veauet er hø-
jere end det
obligatoriske
27,0
27,0
Skema 3a – Fag med valgfrit højere præstationsniveau på talentsporet for unge
og voksne der skal have et tilsvarende hovedforløb Tabel ikke relevant da alle fag i uddannelsens talentspor har ekspertniveau som obligatorisk niveau.
26
Sagsnr.: 060.09S.541
Skema 4 - Talentspor for voksne med standardiseret hovedforløb
Fagrække for elever, der skal følge talentsporet/voksen. Fagrækken er magen til fagrækken i skema 2
men for talentsporet er mindst 25 pct. af skoleundervisningen i hovedforløbet på et højere niveau end
det obligatoriske.
Fagnavn
Der indsættes
én række pr.
fag
Faget bidrager
til følgende
kompetencemål
Nummer svarer
til nummererin-
gen i uddannel-
sesbekendtgørel-
sen. Faget kan
bidrage til flere
kompetencemål.
Præsta-
tions-
standard
Fx ni-
veau C,
D, E, F
eller
begyn-
der, ruti-
neret,
avance-
ret,
ekspert
Vejle-
dende
tid
Antal
uger
Klejnsmed
Kryds indikerer,
hvilket trin faget
skal være gen-
nemført på
Smed, rustfast
Kryds indikerer,
hvilket trin faget
skal være gennem-
ført på
Grundfag 0 0
Obligatoriske uddannelsesspecifikke fag 27,0 27,0
Smedeteknik 1 2 til 13 Rutineret 8,0 X X
Smedeteknik 2 2 til 13 Avance-
ret
7,0 X X
Smedeteknik 3 2 til 13 og 14 til
16
Ekspert 7,0 X
Smedeteknik 4 2 til 13 og 14 til
16
Ekspert 5,0 X
Rustfast sme-
deteknik 3
2 til 13 og 17 til
21
Ekspert 7,0 X
Rustfast sme-
deteknik 4
2 til 13 og 17 til
21
Ekspert 5,0 X
Valgfri uddannelsesspecifikke fag 4,0 uger 4,0 uger
14084 Statik,
styrkelære og
dimensionering
Ekspert 1,0
14090 Teknisk
innovation
Ekspert 2,0
14491 Projekt-
ledelse 1
Ekspert 2,0
14492 Projekt-
ledelse 2
Ekspert 2,0
14493 Organi-
sering
Ekspert 2,0
14092 Kvali-
tetsstyring af
Ekspert 2,0
27
Sagsnr.: 060.09S.541
Fagnavn
Der indsættes
én række pr.
fag
Faget bidrager
til følgende
kompetencemål
Nummer svarer
til nummererin-
gen i uddannel-
sesbekendtgørel-
sen. Faget kan
bidrage til flere
kompetencemål.
Præsta-
tions-
standard
Fx ni-
veau C,
D, E, F
eller
begyn-
der, ruti-
neret,
avance-
ret,
ekspert
Vejle-
dende
tid
Antal
uger
Klejnsmed
Kryds indikerer,
hvilket trin faget
skal være gen-
nemført på
Smed, rustfast
Kryds indikerer,
hvilket trin faget
skal være gennem-
ført på
svejsearbejde
og CE mærk-
ning 1
14093 Kvali-
tetsstyring af
svejsearbejde
og CE mærk-
ning 2
Ekspert 2,0
Antal ugers
valgfag
0 0
Antal skole-
uger i alt
31,0 31,0
Andel skole-
uger, hvor ni-
veauet er hø-
jere end det
obligatoriske
27,0 27,0
Skema 4a – Fag med valgfrit højere præstationsniveau på talentspor for voksne
med standardiseret hovedforløb
Tabel ikke relevant da alle fag i uddannelsens talentspor har ekspertniveau som obligatorisk niveau.
28
Sagsnr.: 060.09S.541
Skema 5 – Eux
I skemaet for denne elevtype indgår den gymnasiale fagrække for elever, der kombinerer en erhvervsud-
dannelse med en gymnasial eksamen, eux.
I dette skema fremgår kun den gymnasiale del af eux. Dette skema skal derfor ses i sammenhæng med et
af de øvrige skemaer for at få elevens samlede fagrække. Dog skal det bemærkes, at valgfag og grundfag,
som indgår på lavere eller samme niveau i fagrækken på gymnasialt niveau, og fag med grundfags-
lignende indhold, som fremgår på de øvrige skemaer, ikke skal indgå hos en eux elev.
Der er eux for specialerne klejnsmed og smed, rustfast og smed, maritim. Jf. skemaet på s.2 bør skole-
ugerne fordeles ligeligt mellem skoleperioderne, således at der er tre forløb med 20 uger og afsluttende
skoleperiode med de resterende 9.6 uge hvor også svendeprøve, eksamensprojekt og den større skriftlig
opgave placeres, dette understøtter synenergi mellem eux og eud. Skoleperioder, der indeholder under-
visning i gymnasiale fag, skal afsluttes ved en gymnasial eksamenstermin. Eleven må ikke afslutte ud-
dannelsen senere end 3 mdr. efter svendeprøven.
Fagnavn
Vejle-
dende
tid
Antal
uger
1. Skolepe-
riode
2. Skolepe-
riode
3. Skolepe-
riode
4. Skoleperi-
ode
Dansk A 6,2 uge X X X X
Matematik B 5,0 uger X X X
Teknikfag – Udvikling
og produktion A 7,0 uger
X X X X
Fysik B 3,6 uge X X
Engelsk B 4,8 uge X X X
Kemi C 2,4 uge X X
Valgfag 4,0 uger X X
Større skriftlig opgave 1,0 uger X
Eksamensprojekt 0,6 uge X
Antal skoleuger i alt 34,6
uger
29
Sagsnr.: 060.09S.541
30
Sagsnr.: 060.09S.541
Tilrettelæggelse af parallelle spor i EUX forløb kan fx være med følgende model:
Eux forløb for ”indsæt speciale”
Parallelle spor
Elev Efterår Forår Efterår Forår Efterår Forår Efterår Forår Efterår
A HF1
20 uger P1
HF2
20 uger P2
HF3
20 uger P3 P3
P3 til april
HF4 og SP
7,6 uger
B P1 HF1
20 uger P2
HF2
20 uger P3
HF3
20 uger P4
P4 til april
HF4 og SP
7,6 uger
C HF1
20 uger P1
HF2
20 uger P2
HF3
20 uger P3 P3
P3 til nov
HF4 og SP
7,6 uger
D P1 HF1
20 uger P2
HF2
20 uger P3
HF3
20 uger P4
P4 til nov
HF4 og SP
7,6 uger
Undervisningen skal så vidt muligt tilrettelægges i parallelle spor, således at eleverne i et spor er i praktikuddannelse,
mens eleverne i et andet spor er i skoleundervisning. Skoleperioder, der indeholder undervisning i gymnasiale fag, skal
afsluttes ved en gymnasial eksamenstermin. Eleven må ikke afslutte uddannelsen senere end 3 mdr. efter svendeprøven.
31
Sagsnr.: 060.09S.541
Skema 6 Praktikuddannelsens bidrag til kompetencemålene
Praktikmål
Der indsættes én
række pr. praktikmål
Aktivite-
ten bi-
drager
til føl-
gende
kompe-
tencemål
Nummer
svarer til
numme-
reringen i
uddan-
nelsesbe-
kendtgø-
relsen.
Faget
kan bi-
drage til
flere
kompe-
tencemål.
Smed,
bear-
bejd-
ning
trin 1
Svejser Klejn-
smed
Smed,
rustfast
Smed,
maritim
Energi-
teknik
Praktikmål
Smed bearbejdning trin 1
12 877 Eleven kan til-rettelægge og udføre
mindre konstruktioner i plade-, rør- og stål-profiler i et samlet fremstillings-, repara-tions- og vedligehol-delsesforløb og herun-der udvælge og be-
handle materialer ef-ter krav og anvendel-
sesformål
X X X X X X
12878 Eleven kan udføre afkortning og tildannelse af lige-, skrå og faconsnit i plade, rør og profiler un-der hensynstagen til gæl-dende standarder og tole-rancekrav.
X X X X X X
12879 Eleven kan plan-
lægge og udføre enkle
fremstillingsopgaver, ved
hjælp af manuelle og ma-
skinelle bearbejdnings-
metoder
X X X X X X
32
Sagsnr.: 060.09S.541
Praktikmål
Der indsættes én
række pr. praktikmål
Aktivite-
ten bi-
drager
til føl-
gende
kompe-
tencemål
Nummer
svarer til
numme-
reringen i
uddan-
nelsesbe-
kendtgø-
relsen.
Faget
kan bi-
drage til
flere
kompe-
tencemål.
Smed,
bear-
bejd-
ning
trin 1
Svejser Klejn-
smed
Smed,
rustfast
Smed,
maritim
Energi-
teknik
12880 Eleven kan udføre
sammenføjningsmetoder
i et fremstillingsforløb i
henhold til gældende
standarder
X X X X X X
12882 Eleven kan udføre
overflade- og efterbe-handling af metaller og andre materialer i et frem-stillings og reparations -forløb under hensynsta-gen til en given kvalitet og gældende normer og stan-darder
X X X X X
12883 Eleven kan vedlige-holde produktionsudstyr der anvendes i fremstil-lings, reparations-, og ved-ligeholdelsesforløb
X X X X X
12892 Eleven kan arbejde energi- og miljøbevidst samt i henhold til gæl-dende regler for sikkerhed og arbejdsmiljø
X X X X X X
12 894 Eleven kan mon-
tere og demontere del-
komponenter, maskiner
og installationer
X X X X X
33
Sagsnr.: 060.09S.541
Praktikmål
Der indsættes én
række pr. praktikmål
Aktivite-
ten bi-
drager
til føl-
gende
kompe-
tencemål
Nummer
svarer til
numme-
reringen i
uddan-
nelsesbe-
kendtgø-
relsen.
Faget
kan bi-
drage til
flere
kompe-
tencemål.
Smed,
bear-
bejd-
ning
trin 1
Svejser Klejn-
smed
Smed,
rustfast
Smed,
maritim
Energi-
teknik
12895 Eleven kan aflæse arbejdstegninger og frem-stille arbejdstegninger ved hjælp af CAD-værktøjer.
X X X X X X
13890 Eleven kan udføre beregninger, materialeli-ster og anden dokumenta-tion i forbindelse med fremstillings-, reparations-, og vedligeholdelsesfor-løb.
X X X X X X
13891 Eleven kan fore-tage kvalitets og kontrol-målinger i forhold til virk-somhedens kvalitetssty-ringssystem
X X X X X X
13894 Eleven kan kom-munikere og samarbejde med kunder, kollegaer, samt udenlandske og in-denlandske interessenter
X X X X X X
13895 Eleven kan udføre intern og ekstern kunde-betjening
X X X X X X
Specialet Svejser
13896 Eleven kan plan-lægge og udføre kom-plekse svejseopgaver.
X
13897 Eleven kan ud-vælge egnet materialetype
X
34
Sagsnr.: 060.09S.541
Praktikmål
Der indsættes én
række pr. praktikmål
Aktivite-
ten bi-
drager
til føl-
gende
kompe-
tencemål
Nummer
svarer til
numme-
reringen i
uddan-
nelsesbe-
kendtgø-
relsen.
Faget
kan bi-
drage til
flere
kompe-
tencemål.
Smed,
bear-
bejd-
ning
trin 1
Svejser Klejn-
smed
Smed,
rustfast
Smed,
maritim
Energi-
teknik
og dimension til fremstil-ling af emner i stål og stål-legeringer i kombination med andre metaller, under hensynstagen til gældende normer og standarder.
13898 Eleven kan ud-vælge samt udføre kom-plekse sammenføjnings-metoder, herunder auto-matiseret svejsning, i et re-parations- og fremstil-lingsforløb
X
Specialet Klejnsmed
13900 Eleven kan ud-vælge egnet materialetype og dimension til fremstil-ling af emner i stål og stål-legeringer i kombination med andre metaller, under hensynstagen til gældende normer og standarder.
X
13940 Eleven kan plan-lægge og udføre kom-plekse fremstillingsopga-ver i stål ved hjælp af ma-nuelle og maskinelle bear-bejdningsmetoder, herun-der programmering og an-vendelse af styrede bear-bejdningsmaskiner.
X
35
Sagsnr.: 060.09S.541
Praktikmål
Der indsættes én
række pr. praktikmål
Aktivite-
ten bi-
drager
til føl-
gende
kompe-
tencemål
Nummer
svarer til
numme-
reringen i
uddan-
nelsesbe-
kendtgø-
relsen.
Faget
kan bi-
drage til
flere
kompe-
tencemål.
Smed,
bear-
bejd-
ning
trin 1
Svejser Klejn-
smed
Smed,
rustfast
Smed,
maritim
Energi-
teknik
13941 Eleven kan ud-vælge og udføre egnede metoder til afkortning og tildannelse af snit i plade, rør og profiler under hen-synstagen til gældende standarder, tolerancekrav.
X
13942 Eleven kan ud-vælge samt udføre egnede sammenføjningsmetoder, herunder automatiseret svejsning, i et reparations- og fremstillingsforløb.
X
Specialet Smed, rustfast
13944 Eleven kan ud-
vælge egnet materiale-
type og dimension til
fremstilling af emner i
rustfrie ståltyper og alu-
minium og disse i kombi-
nation med andre metal-
ler, under hensynstagen
til gældende normer og
standarder.
X
13945 Eleven kan plan-
lægge og udføre kom-
plekse fremstillingsopga-
ver rustfrie ståltyper og
aluminium ved hjælp af
manuelle og maskinelle
bearbejdningsmetoder,
X
36
Sagsnr.: 060.09S.541
Praktikmål
Der indsættes én
række pr. praktikmål
Aktivite-
ten bi-
drager
til føl-
gende
kompe-
tencemål
Nummer
svarer til
numme-
reringen i
uddan-
nelsesbe-
kendtgø-
relsen.
Faget
kan bi-
drage til
flere
kompe-
tencemål.
Smed,
bear-
bejd-
ning
trin 1
Svejser Klejn-
smed
Smed,
rustfast
Smed,
maritim
Energi-
teknik
herunder programmering
og anvendelse af styrede
bearbejdningsmaskiner
13946 Eleven kan ud-
vælge og udføre egnede
metoder til afkortning og
tildannelse af snit i pla-
der, rør og profiler af
rustfrit stål og aluminium
under hensynstagen til
gældende standarder og
tolerancekrav.
X
13947 Eleven kan ud-
vælge samt udføre eg-
nede sammenføjnings-
metoder til sammenføj-
ning af rustfrie materialer
og aluminium, herunder
automatiseret svejsning, i
et reparations- og frem-
stillingsforløb.
X
13948 Eleven kan plan-
lægge og gennemføre
fremstilling og montage
af afgreninger og bøjnin-
ger i rør i rustfrit stål i
henhold til gældende
standarder og tolerance-
krav
X
37
Sagsnr.: 060.09S.541
Praktikmål
Der indsættes én
række pr. praktikmål
Aktivite-
ten bi-
drager
til føl-
gende
kompe-
tencemål
Nummer
svarer til
numme-
reringen i
uddan-
nelsesbe-
kendtgø-
relsen.
Faget
kan bi-
drage til
flere
kompe-
tencemål.
Smed,
bear-
bejd-
ning
trin 1
Svejser Klejn-
smed
Smed,
rustfast
Smed,
maritim
Energi-
teknik
13949 Eleven kan ud-
vælge egnet efterbehand-
lingsmetode og udføre
overflade- og efterbe-
handling af rustfrie stål-
emner og aluminiumsem-
ner i henhold til gæl-
dende standarder.
X
Specialet Smed, maritim
13975 Eleven kan Eleven
kan tilrettelægge arbejds-
gange og kan udføre
komplette reparationsfor-
løb på skibe og stålkon-
struktioner
X
13976 Eleven kan udar-
bejde tredimensionelle
modeller af skibsdele-
menter og på baggrund af
disse fremstille skabelo-
ner til reparationsforløb
X
13977 Eleven kan tilret-
telægge arbejdsgange og
udføre komplette frem-
stillings-, montage- og
reparationsforløb på rør-
profiler
X
38
Sagsnr.: 060.09S.541
Praktikmål
Der indsættes én
række pr. praktikmål
Aktivite-
ten bi-
drager
til føl-
gende
kompe-
tencemål
Nummer
svarer til
numme-
reringen i
uddan-
nelsesbe-
kendtgø-
relsen.
Faget
kan bi-
drage til
flere
kompe-
tencemål.
Smed,
bear-
bejd-
ning
trin 1
Svejser Klejn-
smed
Smed,
rustfast
Smed,
maritim
Energi-
teknik
13978 Eleven kan læse
og ved brug af CAD-
værktøjer fremstille kom-
plekse skibstegninger
X
Specialet Energiteknik
13979 Eleven kan ud-
føre arbejdsopgaver i for-
bindelse med montage af
afløbs installation, herun-
der montering og tilslut-
ning af sanitetsgenstande
og armaturer
X
13980 Eleven kan udføre
arbejdsopgaver i forbin-
delse med montage af ke-
del-installationer
X
13981 Eleven kan selv-stændigt løse følgende ar-bejdsopgaver:
Montage, fejlfinding og
reparation af varmein-
stallationer samt mon-
tage, fejlfinding på auto-
matik til varmestyring.
X
Begrebet elevtyper: Fagrækken for den enkelte elev afhænger af elevens baggrund. Der er oprettet nogle såkaldte ”elevty-per”, som fortæller noget om elevens baggrund. Ved hjælp af disse elevtyper, bliver det muligt at få an-givet den enkelte elevs fagrække. I oversigt 1 er angivet de elevtyper, der er oprettet i systemet. I første
39
Sagsnr.: 060.09S.541
kolonne er angivet forkortelsen af elevtypen og i anden kolonne er der givet en uddybning af, hvad den enkelte elevtype betyder. De forskellige elevtyper kan kombineres, eksempelvis en elev under 25 år direkte fra 9. kl. (EU9) som gerne vil tage talentsporet (TAL). En række af de forskellige elevtypekombinationer kan efterfølgende grupperes, i og med en del af dem skal have samme fag på uddannelsen. I oversigt 2 er vist de forskel-lige kombinationer af elevtyper samt grupperingen af disse. I den sidste kolonne i oversigt 2 er angivet hvilket skema i uddannelsesordningen grupperingen hører under. Af skemaerne 1-5 i uddannelsesordningen fremgår det hvilke fag den enkelte elevtype skal have. Over-sigt 1 herunder angiver, hvordan disse elevtyper kan kombineres og efterfølgende grupperes. Gruppe-ringen afhænger som sagt af, om de skal have samme fagrække. I uddannelsesordningen har vi taget udgangspunkt i 5 fagrækker, og de er som følgende:
Skema 1: EU9, EU9+ og EUV3 elever Skema 2: EUV1 og EUV2.
Ved EUV1 skal praktikmål dog udelades. Skema 3: Talentspor for ungdom og voksne med tilsvarende forløb Skema 4: Talentsport for voksne Skema 5: Eux, kun den gymnasiale del
Oversigt 1: Elevtyper Oversigten viser de enkelte elevtyper, samt en uddybning af disse.
Elevtype Uddybning
EU9 Elever starter direkte fra 9. og 10. klasse. Grundforløbet varer et år.
EU9+ Elever under 25 år, der ikke kommer fra 9. eller 10. klasse, starter direkte på 2. del af grundfor-
løbet, der har en varighed på 20 uger.
EU9X EU9 elever, der kombinerer en erhvervsuddannelse med en gymnasial eksamen
EU9X+ EU9+ elever der kombinerer en erhvervsuddannelse med en gymnasial eksamen. De starter di-
rekte på grundforløbets 2. del.
EUV1 Voksen-elever der skal have et standardiseret uddannelsesforløb for voksne. Uddannelsesforlø-
bet vil udelukkende bestå af et reduceret hovedforløb, og er således uden grundforløb og
uden praktikuddannelse.
EUV2 Voksen-elever der skal have et standardiseret uddannelsesforløb for voksne. Uddannelsesforlø-
bet vil bestå af grundforløbets 2. del med en varighed op til 20. uger, samt et reduceret hoved-
forløb inklusiv praktikuddannelse med en maksimal varighed på 2. år.
EUV3 Voksen-elever, der skal have et uddannelsesforløb, der i omfang og varighed svarer til en er-
hvervsuddannelse for unge, dog kun med grundforløbets 2. del. Praktikuddannelsens længde vil
svare til praktikperioden for de unge.
EUX EUX
40
Sagsnr.: 060.09S.541
Elevtype Uddybning
MEST Ny mesterlære: 1. år af uddannelsen foregår som praktisk arbejde hos mester. Eleven skal ikke
igennem det almindelige grundforløb på skole. Oplæringen hos mester eller i virksomheden er-
statter grundforløbet.
PREUD Produktionsskolebaseret EUD, grundforløbet erstattes helt eller delvist af grundlæggende prak-
tisk oplæring på en produktionsskole – efter modellen om ny mesterlære. Den praktiske oplæ-
ring afsluttes med en praktisk opgave, som indgår i den samlede vurdering af elevens kompe-
tencer.
Hovedforløbet gennemføres på normal vis.
TAL Talentspor med højniveauer i specialefag
GYM For elever med en afsluttet gymnasial uddannelse indføres standardmeritter på alle de merkan-
tile uddannelser, så studenterne får merit for dele af grundforløbet og den studiekompetencegi-
vende del af eux-forløbet samt for en del af praktikuddannelsen og skoleundervisningen i ho-
vedforløbet.
Oversigt 2: Gruppering af elevtype Oversigten viser de forskellige kombinationsmuligheder af elevtyper samt grupperingen af disse. Dvs. hvilke kombinationer har samme fagrække. Den sidste kolonne angiver hvilket skema i uddannelsesord-ningen grupperingen henhører til.
ELEVTYPE BETEGNELSE Skema
EU9 EUD lige efter 9. (10) klasse 1 EU9+ EUD ikke lige efter 9. (10) klasse 1 EU9+M EU9 + og mesterlære 1 EU9+P EU9 + og produktionsskolebaseret EUD 1 EU9M EU9 og mesterlære 1 EU9P EU9 og produktionsskolebaseret EUD 1 EUV3 Voksenelever fuldt forløb, ikke 1. del 1 EUV3M EUV3 og mesterlære 1 EUV2 Voksenelever standardiseret forløb, ikke 1. del 2 EUV2M EUV2 og mesterlære 2 EUV1 Voksenelever uden grundforløb og praktik 2
Herudover kommer fag med højere præstationsniveau som fremgå af henholdsvis 1a og 2a. Praktikmå-lene fremgår af skema 4.