Subsecretaria de Educacin Especializada e Inclusiva

Direccin Nacional de Educacin Especializada e InclusivaACUERDO MINISTERIAL0295-013Expedir la Normativa a la atencin de estudiantes con necesidades educativas especiales en establecimientos de educacin ordinaria y educacin especializadas.

Art. 2 Objeto: a travs de la presente se regulan los mecanismos del Sistema Nacional Educativo para la atencin a las personas con necesidades especiales, asociadas o no a una discapacidad, a travs de Instituciones Educativas Especializada (IEE), los Establecimientos de Educacin Ordinaria y la Unidades de Apoyo a la Inclusin (UDAI).

Art. 11 La educacin inclusiva se define como el proceso de identificar y responder a la diversidad de necesidades especiales de todos los estudiantes a travs de la mayor participacin en el aprendizaje, las culturas y en las comunidades, con el fin de reducir la exclusin en la educacin. Se sostiene en los principios constitucionales legales nacionales, y en los diferentes instrumentos internacionales referentes a su promocin y funcionamiento

OBJETIVOS:

PROMUEVE

Implica

La educacin inclusiva es la responsabilidad de las IEO:

UDAIUnidad de Apoyo a la Inclusin

10MisinFacilitar la inclusin de los nios/as y jvenes con NEE asociadas o no a una discapacidad y que no necesiten de una institucin de Educacin Especializada.

Intervencin de la UDAI

Intervencin in situ: 4 das en campo y uno de oficina.

SEGUIMIENTO DE APLICACIN DE ADAPTACIN CURRICULAR EN CLASE