U1. Prospectivas Del Crecimiento y El Desarrollo Económico

7/24/2019 U1. Prospectivas Del Crecimiento y El Desarrollo Económico

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Tendencias EconómicasGlobales

Unidad I. Prospectivasdel Crecimiento y delDesarrollo Económico

Profesor.- Adolfo Guevara art



“ Me interesa saber cómo esel futuro, porque es el sitiodonde voy a pasar el resto

de mi vida”.#oody Allen



Prospectiva

$%a Prospectiva es la ciencia &ueestudia el futuro para

comprenderlo y poder in'uir en

(l).Gastón *er+er

Futuro Posible

FuturoProbable

FuturoDesea

ble



Etapas de la prospectiva

Imaginar el futuro concreto a largo plazo

Buscar los medios

Orientar los recursos

Denir los procedimientos

Establecer pasos intermedios paraconseguir el futuro deseado



Tipos de An,lisisProspectivosCualitativos

• Análisis FODA

• “Visualizando

• Future !or" #$op• Intuiciones

sistemáticas

• Escenarios

• %apeo conte&tual• Pron'stico deducti(o

• Pronosticas al re()s

Cuantitativos• Estad*sticasba+esianas

• Pro+ecciones

•

#eries de tiempo• %odelos

econom)tricos

itos• ,uegos desimulaci'n• Delp$i•%A-.O/•

%atr*z de desici'n



Crecimiento y DesarrolloEconómicos

Crecimiento

• Incremento de lasacti(idadesproducti(as oecon'micas de unpa*s0 e&pansi'n de las

fuerzas producti(as1• -uantitati(o

Desarrollo

• Proceso por el 2ue unpa*s pasa a un estadomás a(anzado0 lo 2ueimplica el me3orar elni(el de (ida de sus

$abitantes1• -ualitati(o



Al+unos Indicadores

Crecimiento• Producci'n total 4PIB5

• Producci'n por sectores

• Producci'n por ramas• Ingresos generados en el

pa*s1

• Ingreso percápita

•

6i(el de empleo• A$orro e in(ersi'n

• Volumen de (entas

• infraestructura

Desarrollo

• Producci'n per cápita

• Producti(idad

• #alarios reales• Alfabetizaci'n

• -alidad de laalimentaci'n

•

Acceso a salud• Vi(ienda

• %a+or esperanza de (ida

• Enfermedades infecciosas



/eynesianismo

• .eor*a econ'mica surgida tras la grandepresi'n1

• /efuta las teor*as de los clásicos1

• Análisis de la demanda efecti(a1

• Empleo como e3e fundamental1

•

Plantea una acti(a participaci'n delEstado1

• 7os ciclos dependen de las

e&pectati(as1•



01213 la $Gran Depresión)

• Colapso de los mercados de valores.

• iles de &uiebras bancarias.

• Cierre de empresas.

• Desempleo masivo.

• Desen+a4o de la teor!a económicaprevaleciente.

• Prueba &ue los mercados no seautorre+ulan.

• 5ur+imiento del /eynesianismo.



El $6e7 Deal)

• Pol*ticas p8blicas aplicadas porFran"lin D1 /oos(elt en EE99 parapaliar efectos de la :D1

• Acti(a participaci'n del Estado1

• #urgen nue(os Organismos P8blicos1

• /egulaci'n nanciera + de mercados1

• Fomento al empleo0 (i(ienda0subsidios0 cr)ditos0 asistencia social0etc1

• #e e&tiende a otros a*ses1



El Estructuralismo en Am(rica%atina

• #e desarrolla entre ;<=s > ?<=s a partirde la -EPA7

• Busca el desarrollo a partir de larealidad de A71

• Industrializaci'n por #ustituci'n deImportaciones1

• 7e+ de los t)rminos de intercambio1

• El Estado debe dirigir el mercado1

•

Impulsar mercado interno1•



El Patrón 8ro

Patrónro puro

@<

• P. %in+oteoro

• P. Cambio

oro

@C@;>;; • P. Cambiodólar o5istema*retton#oods

@C;;

• 5istemade9eserva:raccionaria

@C@



%as Crisis del Petróleo

• Embargo de laOPEP por guerra

de om ipur

@C

• /e(oluci'n de Irán• :uerra entre Irán

e Ira"@CC



8tras reformas al 5istema

onetario Internacional

@C?

• Derec$osEspecialesde :iro

@C@

• Acuerdo#mit$soniano

@C?

• Acuerdosdeingston



Crisis económicas recurrentes de ;nalesde los <=>s e inicios de los ?=>s

- a u s a s G • / e c u p e r a c i ' n d e

, a p ' n + A l e m a n i a 1

• # o b r e e m i s i ' n d e E E 9 9 + d ) c i t 1

• F i n d e l p a t r ' n c a m b i o d ' l a r 1

• # u b e n p r e c i o s d e l p e t r ' l e o 1

E f e c t o s • I n f I a c i ' n • # u b e n c o s t o s d e

p r o d u c c i ' n 1 • D i s m i n u + e l a

i n ( e r s i ' n + e l

e m p l e o 1 • “ E s t a n H a c i ' n

7 o s < = s • - r i s i s d e d e u d a

a l o s p a * s e s d e A m ) r i c a 7 a t i n a



Evolución del @eynesianismo

@CC @C;@C? @CC@C;; @C;@CJ< @C@ @C @C?@CC @C

GranDepresión

6e7 Deal

Teor!aGeneral de la

8cupación3 elInter(s y elDinero

5e+unda

Guerraundial

Conferencia de

*retton

#oods

Planarsa

ll

Desarrollismo enAm(rica%atina

Abando

no delPatrón8ro

0B Crisisdel

petróleo

Acuerdosde

/in+ston

2B Crisis

delPetróleo

Crisis de

deuda yestran'aci

ón



El 6eoliberalismo%odelo econ'mico deri(ado del monetarismo1

#urge en contraposici'n del "e+nesianismo1

/etoma la escuela clásica + neoclásica1

-onsideran la autorregulaci'n de la econom*a1

El Estado como un problema + el mercado la soluci'n

-onsidera el pleno empleo + se enfoca en la inHaci'n1

Plantean la liberalizaci'n + desregulaci'n econ'mica1



neoliberalG

/educci'n del :as to P8blico

Pri (a ti zaci'n de empresas

p8blicas1

Aper tura comercial 4“libre

comercio 5

Desregulaci'n econ'mica +

fnanciera1 “7iberali zaci'n de los

mercados1

Eliminaci'n de subsidios +

programas asis tenciales1

/educci'n de impues tos a la

producci'n1

Incremen to de impues tos al

consumo1

Au tonom*a de la banca cen tral1

Pol* tica mone taria res tric tu (a1



%a Universidad de Cica+o

Principal centro del pensamiento neoliberal1

Encabezada por %ilton Friedman1

Apo+ada por fundaciones corporati(as1

-aptaci'n de estudiantes de pa*ses cla(es1

“Fundamentalistas del libre mercado1Promue(e la implementaci'n del modeloecon'mico neoliberal1



Epansión delneoliberalismo

Desarrolloteórico U.

deCica+o

$Capitalismo y%ibertad) de

:riedman

Golpe deEstado en

Cile

Acuerdos de

/in+ston

Tatcer3primer

ministro enG.*

9ea+anpresidente

de EUA

El$soc@)

de ladeuda

Derribanel uro

de *erl!n

Consensode

#asin+ton

:undación de la

8C

Crisis de;nales del

5.

Crisis

;nancieramundial EU

y UE

01F=>s012

01<H01<

01<101?=

01?201?1

011=011F

011=>s2==<-

Cil l b t i



Cile como laboratorioneoliberal

#e intenta boicotear el gobierno de #al(adorAllende

:olpe militar apo+ado por la -IA 2ue imponeuna 3unta militar con Augusto Pinoc$et al

frente

El área econ'mica de de3a en manos de los“-$icago bo+s

%ilton Friedman como asesor + Von Ka+e"como admirador

#e aplican pol*ticas neoliberales con el

respaldo de la (iolencia de Estado1

#e genera un incremento de la desigualdad +la pobreza pero afuera es (isto como un

e3emplo1

#e e&pande el modelo a tra()s de otros

gobiernos militares 4Argentina0 Brasil +9rugua+5



ar+aret Tatcer y9onald 9ea+an

$%a dama de ierro)

•

9tiliza la guerra de las%al(inas para el “s$oc"1

• Apo+' dictaduras neoliberales

• 7uc$a frontal contrasindicatos

• Pri(atizaci'nes de sectoresestrat)gicos

• Despidos masi(os1

• Apertura nanciera total1

9ea+onomics• Puestos econ'micos

cla(e para el sectornanciero1

• /educci'n deimpuestos a grandes

corporaciones1• /ecortes al gasto

social e incremento desubsidios a grandesempresas1

#on los primeros en aplicar el modeloneoliberal en pa*ses desarrollados0 con graninHuencia de Ka+e" + Friedman1



El $5oc@) de la Deuda



%a Ca!da del uro de *erl!n



El Consenso de#asin+ton

• Acuerdo entreentidades

nancieras con cedeen !as$ington D1-1para impulsar el

modelo econ'miconeoliberal1



$Die" andamientos) del Consensode #asin+ton Jon #illiamson



los Pa!ses E

socialistas

Gl b li ió



Globali"ación• Dos Enfo2uesG

DimensionesG

Econ'mica

Financiera

Pol*tica

#ocial

-ultural

Estilos de Kida en la



Estilos de Kida en laGlobali"ación



%a $Aldea Global)

P d ió i



Producción3 comercio yconsumo sin fronteras

•

Efecto de la internacionalizaci'n delneoliberalismo1

• -orporaciones transnacionales

beneciadas1



Desaf!os en el inicio del 5. I



Econom!a Internacional en el 5. I



El 6uevo 8rden undial



Jerar&u!as en el 68



5ociedades 5ecretas

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