Työpaikkaohjaajan koulutusprosessi

8. Palaute ja kehittäminen

7. Ammattiosaamisen näytön/ tutkintosuorituksen toteutus, arviointi ja dokumentointi

6.Ohjaus ja perehdytys ammattiosaamisen näyttöön / tutkintosuoritukseen

5. Työn tekemisen (työtehtävän) ohjaus

4.Opiskelijan perehdytys

3. Opiskelijalähtöinen työssäoppimisen suunnittelu

2. Ammatillinen koulutus ja työelämäyhteistyö 1. Työpaikkaohjaajakoulutuksen lähtökohdat

Ohjaus

1. Työpaikkaohjaajakoulutuksen lähtökohdatja tavoitteet

Tavoitteet:

Koulutettu työpaikkaohjaaja:

• tuntee ammatillisen koulutuksen järjestämismuodot ja niiden erot

• tuntee tutkintorakenteen ja oman ammattialansa tutkintojen perusteet

• osaa suunnitella työpaikalla järjestettävää koulutusta, ammattiosaamisen näyttöjä ja/tai tutkintotilaisuuksia yhdessä koulutuksen- ja/tai tutkinnon järjestäjän kanssa

• osaa tiedottaa työpaikalla järjestettävästä koulutuksesta

• osaa kehittää omaa työtään työpaikkaohjaajana

• osaa perehdyttää opiskelijan työtehtäviin, työturvallisuuteen ja työsuojelukäytäntöihin

• osaa ohjata ja arvioida opiskelijan oppimista

• osaa arvioida opiskelijan osaamista ammattiosaamisen näytöissä ja/tai tutkinnon suorittajan osaamista tutkintotilaisuudessa

ymmärtää yksilöllisten oppimispolkujen ja henkilökohtaistamisen toteuttamisen

tuntee työssäoppimisen prosessit ja toimijoiden roolit

osaa hyödyntää sosiaalista mediaa ohjaus- ja koulutustyössä

Lähtökohdat:

• Työpaikkaohjaajan osaamisen kartoitus ja tunnistaminen

• Henkilökohtaisen toteutussuunnitelman laatiminen kouluttautumiseen

• Työpaikan soveltuvuuden kartoitus työssäoppimisympäristöksi

• Työssäoppimisen prosessi

• Toimijoiden tehtävät ja vastuut työssäoppimisprosessissa

Työpaikkaohjaajakoulutuksen sisältöTyöpaikalla järjestettävän koulutuksen, ammattiosaamisen näyttöjen ja tutkintotilaisuuksien suunnittelu

Ammatillinen koulutus ja työelämäyhteistyö

• koulutuksen järjestämismuodot ja koulutusjärjestelmien erot• tutkintorakenteiden tunteminen• oman ammattialan tutkinnon perusteet ja muut määräykset• jatkokoulutusmahdollisuudet• ammattiosaamisen näyttöjen suunnitteluun ja/tai

näyttötutkintotilaisuuksien suunnitteluun osallistuminen• tiedottaminen työssäoppimisesta, aos-näytöistä ja tutkintotilaisuuksista

työpaikalla• työpaikkaohjaajana kehittyminen, oman osaamisen arviointi, palautteen

vastaanotto ja kerääminen ja sen mukaan oman toiminnan kehittäminen

Sosiaalisen median hyödyntäminen yhteistyössä ja opiskelijan ohjauksessa

Työpaikkaohjaajakoulutuksen sisältö Työpaikalla järjestettävän koulutuksen, ammattiosaamisen näyttöjen ja tutkintotilaisuuksien opiskelijalähtöinen suunnittelu

• työpaikalla järjestettävän koulutuksen suunnittelu, työssäoppimisen tavoitteet ja työpaikan mahdollisuudet

• sopimukset ja vakuutukset, työtehtävät, työturvallisuusohjeet• tutkinnon perusteet / OPS-sisältö, arvioinnin perusteet suunnittelun pohjana• AOS-näyttöjen / näyttötutkinnon toteutussuunnitelman laadinta

Yksilölliset oppimispolut ja henkilökohtaistaminen• oppiminen, oppimistyylit ja niiden tunnistaminen,• osaamisen tunnistaminen ja tunnustaminen• erilaiset oppijat, nuoret ja aikuiset, maahanmuuttajat• yksilölliset oppimispolut, HOPS, HOJKS• henkilökohtaistaminen näyttötutkinnoissa• henkilökohtainen opiskeluohjelma oppisopimuksessa

Työpaikkaohjaajakoulutuksen sisältö Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointiPerehdyttäminen työpaikalla

• informaatio opiskelijasta ja työssäoppimisesta työpaikan henkilöstölle• kulku- ym. lupien, työtilojen ja –välineiden varaaminen• opiskelijan vastaanottaminen• tutustuminen opiskelijaan, henkilökohtaisiin tavoitteisiin ja hänen

valmiuksiinsa sekä opiskelua ohjaaviin dokumentteihin• myönteisen ilmapiirin luominen oppimiselle• perehtyminen työpaikkaan, työprosesseihin, työtehtäviin ja niiden

osaamisvaatimuksiin, tiloihin ja henkilöstöön • ohjauksesta, ohjausmenetelmistä, ohjaus- sekä arviointikeskusteluista

sopiminen• työturvallisuus, työsuojelu ja terveys, ohjeet, ammattialan erityissäädökset ja

työkyvyn ylläpitäminen • HOPSin ja työssäoppimisen suunnitelman tavoitteiden tarkistus• opiskelijan työtehtävien kytkeminen tutkinnon perusteiden

ammattitaitovaatimuksiin

Työpaikkaohjaajakoulutuksen sisältö Opiskelijan ohjaaminen ja oppimisen arviointi

Ohjaus työtehtäviin• perehdytys uuden työtehtävän/-kokonaisuuden työturvallisuuteen • vuorovaikutus ja yhteydenpito (käsitteet, sanastot, some)• erityistä tukea tarvitsevan opiskelijan ohjaus• aikuinen työssä oppimassa, ohjauksen erityispiirteet• maahanmuuttajan ohjaus työpaikalla, kulttuurien tuntemus• monipuoliset ohjaustavat mm. sosiaalisen median hyödyntäminen ohjauksessa

Oppimisen arviointi• oppimisen arviointi tutkinnon perusteiden kriteerien mukaan• itsearviointiin kannustaminen• opiskelijan henkilökohtaisten oppimistavoitteiden huomiointi• oppimisen arvioinnin ja osaamisen arvioinnin erottaminen• ohjaava ja kannustava palaute• ohjauskeskustelun toteuttaminen

Työpaikkaohjaajakoulutuksen sisältö

Opiskelijan ja/tai tutkinnon suorittajan osaamisen arviointiOhjaus ja perehdytys ammattiosaamisen näyttöön ja tutkintosuoritukseen

Ammattiosaamisen näyttö

• henkilökohtaisen aos-näytön toteutussuunnitelma• erityistukea tarvitsevien ja eri kulttuuriryhmien edustajien huomiointi • perehdytys näyttöön ja sen arviointiin, arvioinnin kohteet ja kriteerit tutkinnon perusteissa• arvioinnin dokumentointiin perehtyminen• opiskelijan itsearvioinnin ohjaus• salassapitomääräykset• elinikäisen oppimisen avaintaidot

Näyttötutkintosuoritus

• valmistautuminen tutkintosuoritukseen ja sen arviointiin, arvioinnin kohteet ja kriteerit tutkinnon perusteissa• opiskelijan itsearvioinnin ohjaus• ammattitaidon osoittamistavat ja arviointimenetelmät• arvioinnin etiikka, kolmikantaisuus, arvioijien kelpoisuus ja esteellisyys• arvioinnin dokumentointiin perehtyminen• henkilökohtaisen tutkinnonsuoritussuunnitelman laatiminen tutkinnon osittain, ohjaus tutkintotilaisuuden

suunnittelussa• erityistarpeiden huomiointi• salassapitomääräykset

Työpaikkaohjaajakoulutuksen sisältöOpiskelijan ja/tai tutkinnon suorittajan osaamisen arviointi

Ammattiosaamisen näytön toteutus, arviointi ja dokumentointi• aos-näytön seuraaminen ja ohjaus tarvittaessa• arviointikeskustelu• arvioinnin dokumentointi• arvioinnin oikaisumenettely• arvioinnin uusiminen ja arvosanan korottaminen

Näyttötutkintosuorituksen ja tutkintotilaisuuden toteutus ja arviointi• tutkintosuorituksen seuraaminen ja havainnointi• osaamisen tunnistaminen• arviointi ja sen dokumentointi• arviointikeskustelu, arviointikokous• arvioinnin oikaisumenettely näyttötutkinnoissa• osaamisen tunnustaminen (tutkintotoimikunta)

Työpaikkaohjaajakoulutuksen sisältöTyöpaikkaohjaajakoulutuksen palaute ja kehittäminen

Työpaikkaohjaajakoulutuksen päättämistoimet• palautteet ja niiden käsittely• työpaikkaohjaajakoulutuksen arviointi ja koulutuksen

kehittämistoimet• jatkosuunnitelmat: työpaikkaohjaajan oman ammattitaidon ja

ohjaustaitojen ylläpito ja kehittäminen• sopimukset työpaikkaohjaajan ja yrityksen kanssa mm. yhteydenpito,

koulutuksen päivitys, osallistuminen yhteistyöhön ja kehittämiseen

Työpaikkaohjaajan suoritusten kirjausTodistus koulutuksesta