KATI TIAINENDIGITAALISEN OPPIMISEN STRATEGIA JOHTAJA

MICROSOFT

@katitiainen

Työn muutoksen ja

digitalisaation

mahdollisuudet Helsingin

osaamisen ja kilpailukyvyn

kehittämisessä

65%

30%

Maailmantaloudessa ei

enää makseta siitä mitä

tietää vaan miten tietoa

osaa hyödyntää.

Andreas Schleicher

OECD Deputy Director for Education

Mea

n t

ask

inp

ut

as p

erc

enti

les

of

th

e 1

96

0 t

ask

dis

trib

uti

on

2000-luvun avaintaidot

35

40

45

50

55

60

65

70

1960 1970 1980 1990 2000 2006 2009Source: Autor, David H. and Brendan M. Price. 2013. "The Changing Task Composition of the US Labor Market: An Update of Autor, Levy, and Murnane (2003)." MIT Mimeograph, June.

Rutiini manuaalinen

Ei rutiini manuaalinen

Rutiini kognitiivinen

Ei rutiini analyyttinen

Ei rutiini henkilöiden välinen

“Ensimmäinenteollinenvallankumousdemokratisoikulutuksen…

digitaalinenvallankumousdemokratisoituotannon”

- Esko Kilpi

TULEVAISUUDEN

TYÖ RAKENTUU

IHMISTEN JA

VUORO-

VAIKUTUKSEN

YMPÄRILLE

TUO IHMISET

YHTEEN

1

YHTEISÖLLISTÄ

PAREMPAA YHTEISTYÖTÄ NIIN

KASVOKKAIN KUIN ETÄNÄ

ARJEN

ÄLYTEKNOLOGIA

2

ÄLYKKÄÄMPÄÄ

JOKAINEN HETKI MAHDOLLISTAA

MERKITYKSELLISEN TEKEMISEN

ÄLYTEKNOLOGIAN AVULLA

LUOVA TIEDON

TUOTTAMINEN JA

ANALYSOINTI

3

KÄYTETTÄVYYS

DATA ON VISUALISOITAVISSA,

KONEOPPIMINEN, IDEOIDEN

KOONTI JA LUONNOLLINEN

TARINANKERRONTA.

JOUSTAVAT

MOBIILI-

YMPÄRISTÖT

4

MOBILITEETTI

YMPÄRISTÖ TUKEE MUTKATONTA

TIEDON KÄSITTELYÄ, JAKAMISTA JA

VISUALISOINTIA

49.9%

49.7%

43.6%

42.7%

22.5%

21.3%

20.9%

17.0%

15.7%

10.8%

9.9%

7.2%

SPAIN

GREECE

CROATIA

ITALY

FINLAND

SWEDEN

EU

SLOVENIA

UNITED KINGDOM

NETHERLANDS

AUSTRIA

GERMANY

SOURCE: EUROSTAT 2015

MITEN

HÄN

TYÖL-

LISTYY?

LUOKO

HÄN

TYÖTÄ?

Budget sound

Boston

Silicon valley

Shanghai

Bangalore

Pohjoismaat

High noonJean-francois Rischard

LAAJA-

ALAISET

YDIN TAIDOT

CRITICAL THINKING

CREATIVITY

COLLABORATION

COMMUNICATION

COMPUTATIONAL

THINKING

KRIITTINEN

AJATTELU

LUOVUUS

KOMMUNIKAATIO-

JA YHTEIS-

TOIMINTATAIDOT

ALGORITMINEN

AJATTELU

1 / 5

PISA, 2014

90 / 10

MIKSI? Tytöt kiinnostuvat tiede-

aineista 11-vuotiaina……mutta menettävät

kiinnostuksensa yläkouluiässä?

*11–18-vuotiaat vastaajat Microsoft STEM-tutkimus 2017 #makewhatsnext #girlzintech

Suomalaistytöt* kaipaavat tiedeaineisiin käytännöllisyyttä

62 % ymmärtää, miksi

tiedeaineet ovat tärkeitä

Vain 37 % näkee

itsensä alan töissä

75 % toivoo lisää

käytännön harjoittelua

27 %:lla ei ole

riittävästi roolimalleja

44 % toivoo lisää

kannustusta vanhemmilta

Tytöt toivovat enemmän

käytännön tekemistä, kuten

• koodaushaasteita

• tehtävien ratkaisua

• pelejä

• fysiikan kokeita

- Lawrence Krauss

Science is a methodfor discovering

observable truth —and it’s self-correcting.

That’s what makes scientific conclusions

so powerful

Taso Fokus Vaikuttavuus

Digitalisaatio (DIGI) - Systeeminen muutos

- Toimintakulttuuri,

johtajuus, rakenteet

Uusien, lisäarvoa tuottavien

prosessien mahdollistaminen

Uuden toiminnan

mahdollistaminen

Tietoteknologia (IT) - Tiedonkäsittely

- Prosessit

- Automaatio

-ATK-paradigma

Prosessien ja tiedonkäsittelyn

automatisointi

Olemassa olevan toiminnan

tehostaminen automatisoinnilla

Tieto- ja

viestintätekniikka

(TVT)

- Laitteet, rauta

- Tekninen varustaminen

”Napin painaminen”, usein

manuaalinen tietojen käsittely

(vrt. sähkökirjoituskone)

Olemassa olevan toiminnan

toteuttaminen toisella

työkalulla

Digitalisaatio

(Silander 2015)

The power of data to drive intelligence

embed data into the productivity piece

MUUTOKSEN

TUKENA

MITÄ TARVITAAN?

- Tuki muutokselle- Uudella tavalla uusilla välineillä

- Toimintakulttuurin muutos- Syrjäytymisen ehkäisy- Epävarmuuden sietoa

”TÄMÄ MUUTOS ON VÄLTTÄMÄTÖN MUTTA VAPAAEHTOINEN.”- Michael Fullan

.

KIITOS!