Tvořivá informatika s Baltíkem (TIB)
description
Transcript of Tvořivá informatika s Baltíkem (TIB)
Tvořivá informatika s Baltíkem (TIB)
Zuzana Kocíková a Jiří SumbalInformatika ve školeZlenice, 8.-10. 11. 2004
Kde najdete tuto prezentaci:
na stránce www.ict-edu.cz v seznamu dokumentů
Tvořivá informatika s Baltíkem- základní teze: podpora přirozené tvořivosti dětí cílem (pro děti) není se něco naučit, ale něco
vytvořit předveď, cos vytvořil nauč ostatní, co umíš výuka už od 1. třídy Baltík, ale i ostatní programy (text, grafika,
tabulky, internet, multimédia...)
O co tedy jde v projektu TIB?
podporovat a rozvíjet u dětí tvořivost, logické myšlení, samostatnost, schopnost vzdělávat se, komunikovat a týmovou práci
připravit pro učitele metodické materiály využitelné při výuce informatiky
Forma výuky informatiky v TIB
projektová výuka využití vždy několika softwarových
nástrojů schopnost použít nejvhodnější nástroj variabilita ve výběru software (dle
možností školy)
Výhody projektového vyučování
obrovský prostor k tvořivosti, soustavné procvičování všech nástrojů, důraz na schopnost propojovat a efektivně
využívat programy, velký prostor pro mezipředmětové vztahy, možnosti individuálního tempa práce, samostatná práce
Principy tvorby metodiky
použít vždy nejvhodnější nástroje vyhýbejme se úlohám s jediným správným
výsledkem (dílčí úlohy)
mezipředmětové vztahy prezentování své práce
soutěže
projekty
Metodické materiály TIB (cíle)
základní koncepční materiály kompletní osnovy pro výuku informatiky na 1. a
2. stupni ZŠ i na SŠ alternativní tématické plány pro konkrétní
ročníky konkrétní projekty pro každý ročník přípravné úlohy použitelné před jednotlivými
projekty i samostatně
Projekty přípravné úlohy
Přípravná úloha: kratší časový úsek menší množství použitých programů nácvik nových znalostí a dovedností
Projekt: delší časový úsek více použitých programů procvičení, upevnění a rozšíření dosavadních znalostí
TIB a nové rámcové vzdělávací programy spolupráce s Výzkumným ústavem
pedagogickým www.vuppraha.cz materiály TIB doporučeny VUP jako
metodický materiál v rámci RVP
Státy zapojené do projektu TIB:
Slovensko – 169 škol Česko – 119 škol Polsko – 237 škol Rakousko, Bělorusko, Kanada, Srbsko a Černá
Hora, Dánsko, Egypt, Finsko, Irán, Japonsko, Libanon, Nizozemí, Senegal, Ukrajina, USA, Uzbekistán, Jižní Afrika, Zimbabwe
(stav k 1. 11. 2004)
TIB v ČR
národní koordinátor:Zuzana Kocíková
[email protected] metodici:
Jiří [email protected]
Jitka Pasterová[email protected]
Organizační zajištění TIB v ČR
20. 8. 2004 vznikla organizaceTIB, občanské sdružení
SGP Systems, s. r. o.(program Baltík)
spolupráce s Informačním centrem při ZŠ Kopřivnice, Alšova 1123
Financování
všechny materiály zdarma stačí se zaregistrovat na WWW stránkách využití grantu AISIS (Dokážu to) a
rozvojového projektu SIPVZ
Spolupráce VUP Praha – příprava RVP (viz) Projekt Dokážu to
viz www.mujnet.cz
SIPVZ, vzdělávání učitelů: modul P – ICT na 1. stupni
kapitola Realizace zájmů a rozvíjení individuálních schopností žáků ve volném čase – viz ict.superhosting.cz/p-1_st
příprava modulu P – Dětské programovací jazyky
Kde najít všechny materiály
www.ict-edu.czstránky projektu TIB
ukázky:www stránkyosnovy – 1. stupeň, 2. stupeň tématický plán – 1. stupeň, 2. stupeňpřípravná úloha – 1. stupeň, 2. stupeňprojekt – 1. stupeň, 2. stupeň
Soutěže pro žáky v uplynulém roce
Vánoční soutěž: prosinec 2003 Velikonoční soutěž: březen – duben 2004 Baltík 2004: duben – červen 2004 Baltík + Baltazar 2004 – listopad 2004
Vánoční soutěž zadání:
vytvořte v Baltíkovi program na vánoční téma www stránky:
/www.ict-edu.sk/CRM/CIB/Data/CountryInfo/cz/National/Documents/vysledky_vanoce03.htm
účast: 34 týmů (18 1. stupeň, 16 2. stupeň ZŠ) 47 dětí (26 chlapců, 21 dívek)
vítězové: Petr a Jakub Sumbalovi, ZŠ Kopřivnice Václav Švirga, ZŠ Kopřivnice
Velikonoční soutěž zadání:
vytvořte v Baltíkovi program na velikonoční téma www stránky:
ict.superhosting.cz/souteze/easter2004 účast:
67 týmů (32 1. stupeň, 35 2. stupeň ZŠ) 75 dětí (49 chlapců, 26 dívek)
vítězové: Michaela Ryjáčková, DDM Bílina František Batysta, Gymnázium J.V.Jirsíka, Č.
Budějovice
Mezinárodní programátorská soutěž Baltík 2004 zadání:
účastníci dostali přesně zadané úkoly, které museli naprogramovat
www stránky: ict.superhosting.cz/souteze/baltik2004/int
organizace:školní kolo – korespondenčnícelostátní kolo – Brno, 21.-23.5.2004mezinárodní kolo – Kopřivnice, 3.-5.6.2004
Mezinárodní programátorská soutěž Baltík 2004 účast:
školní kolo v ČR:18 škol – 102 týmů – 175 žáků(38 1. stupeň ZŠ, 137 2. stupeň ZŠ)
celostátní finále:20 týmů – 47 žáků
mezinárodní finále:3 státy (ČR, SR, Polsko) – 29 týmů – 62 žáků (z toho 16 dívek)
Mezinárodní programátorská soutěž Baltík 2004 vítězové:
kategorie A (1. stupeň): Matej a Pavol Vargovčíkovi, Michal Petriľák,
Sabinov, SR
kategorie B (2. stupeň ZŠ): Václav Švirga, Kopřivnice, ČR
Mezinárodní tvůrčí a programátorská soutěž Baltík a Baltazar 2004 zadání:
vytvořte v Baltíkovi nebo v Baltazarovi program na libovolné (nekrvavé) téma
www stránky: www.ict-edu.sk/crm/contests/sgpcup
účast: soutěž právě probíhá, aktuálně přihlášeno xx týmů ve 3
věkových kategoriích (doplnit 8. 11.)
vítězové: budou známi po ukončení mezinárodního finále (27.-28.11.2004
v Brně)
Závěr: proč se zapojit do TIB?
Jsem začínající učitel informatiky a budu vděčný za každou radu a pomoc.Zaregistrujte se do projektu TIB jako škola
typu C a budete si moci stahovat a využívat hotové projekty, získáte i tématické plány, abyste věděli, kdy který projekt použít.
Závěr: proč se zapojit do TIB?
Jsem učitel informatiky, s výukou už mám zkušenosti, jsem ale zavalený povinnostmi a nemám čas neustále vymýšlet nové zajímavé úkoly pro žáky.Zaregistrujte se jako škola B nebo C. Získáte
přístup k připraveným tématickým plánům, projektům i přípravným úlohám. Můžete je přímo použít nebo si je přizpůsobit.
Závěr: proč se zapojit do TIB?
Jsem zkušený učitel informatiky a rád se podělím s ostatními kolegy o své zkušenosti.Zaregistrujte se jako škola A a rozšiřte
mezinárodní metodický tým. Rádi uvítáme vaše zkušenosti a pomoc méně zkušeným kolegům v metodice i jakýkoliv jiný způsob vašeho aktivního zapojení do projektu.
Závěr: proč se zapojit do TIB?
Nejsem učitel informatiky, ale chtěl bych využívat informační technologie ve svém předmětu.Doporučte účast v projektu TIB vašemu učiteli
informatiky. Mnohé dílčí projekty využívají mezipředmětové vztahy a umožňují tak integrovat ICT i do jiných předmětů.
Odkud vzít software - 1
SGP Informatika (Baltík)evaluovanýPachner
součásti OSMalováníZáznam zvuku Internet Explorer
Odkud vzít software - 2
Kancelářský balíkevaluacePachnernebo freeware
Grafické programyevaluacePachnernebo freeware
Konec
děkujeme za pozornost Zuzana Kocíková
národní kordinátor projektu TIB [email protected] www.ict-edu.cz