Připraveno v rámci projektu„Projektové financování vysokých škol“

podpořeného FRVŠ pod číslem 72/2011http://kurz-projekty.ff.cuni.cz (oddíl 5)

Tuzemské zdrojepro rozvoj výuky

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky 2

Přehled tématu

• Nejvýznamnějšími zdroje– Fond rozvoje vysokých škol

– Operační program Praha – Adaptabilita

– Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

• Další méně významné zdroje• Obecný postup při přípravě žádostí

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky 3

Fond rozvoje vysokých škol

• Jednoleté projekty na rozvoj výuky• Poskytovatel MŠMT / administruje ARVŠ• Žadatelem VŠ, resp. fakulta• 100% financování• Webové stránky FRVŠ: http://www.frvs.cz • Webová aplikace ISAAR-F: http://frvs.vsb.cz• Možnost stát se oponentem projektů a závěrečných zpráv• Pravidla vyhlášena pro každý rok zvlášť

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky 4

Projektový cyklus

• Vyhlášení výběrového řízení … březen předchozího roku• Podání žádosti … březen/duben předchozího roku• Výsledky výběrového řízení … leden• Čerpání prostředků ... únor-listopad• Žádosti o změny … do půli listopadu• Závěrečná zpráva … do začátku ledna následujícího roku• Oponentní posudky … leden• Obhajoba před komisí … únor následujícího roku

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky 5

Okruh A

• Inovace a rozvoj laboratoří, ateliérů a pracovišť pro prakt. výuku a IT• Příklady realizovaných projektů z FF UK:

– Inovace počítačové učebny katedry logiky– Inovace otevřené počítačové učebny ve Šporkově paláci– Inovace tlumočnické laboratoře Ústavu translatologie– Inovace audiovizuální techniky v učebnách Ústavu hudební vědy

• Min. 250 tis. Kč, max. 1.750 tis. Kč, jen investice (nutno konzultovat)• Počet žádostí podávaných za FF omezen (na r. 2012 max. 6)• Řešitel: akademik, spoluřešitel i neakademik s VŠ vzděláním

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky 6

Okruh F

• Inovace jednotlivých předmětů a vznik předmětů nových• Pro SSH podokruh F5, pro umělecké obory podokruh F2• Podporované aktivity:

a) inovace předmětu stávajících studijních programů (i pro U3V a CŽV)b) tvorba nového předmětu stávajících studijních programů, c) pobyty zahraničních hostujících profesorů vedoucí k inovaci předmětu,d) podpora tvorby studijních materiálů multimediálního charakteru přístupných

prostřednictvím internetu studentům a akademickým pracovníkům českých vysokých škol.

• Typická výše podpory do 150 tis. Kč, zřídka nad 300 tis. Kč• Řešitel: akademik, spoluřešitel: kdokoliv vč. studenta

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky 7

Okruh G

• Projekty studentů, jejichž výstupy představují rozvoj výuky a napomohou jejímu zkvalitnění.

• Pro SSH podokruh G5, pro umělecké obory podokruh G2• Příklady realizovaných projektů z FF UK:

– Příprava mutlimediální pomůcky pro výuku latiny – Výukový elektronický nástroj pro práci s korpusy v klínovém písmu – Jak se dívat na balet (historicko-teoretické přednášky s ukázkami z praxe a s

diskuzními bloky)

• Typická výše podpory do 150 tis. Kč, zřídka nad 300 tis. Kč• Řešitel: prezenční doktorand, povinně dva spoluřešitelé: školitel

doktoranda a další doktorand

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky 8

Ostatní okruhy

• Dříve více okruhů• Pro r. 2012 byl ještě jen okruh E Vysokoškolské knihovny• Pouze jeden projekt na celou VŠ• Rektorát vždy vyzve k zasílání nápadů• Z hlediska studentů (a akademiků) nemá cenu se tímto příliš

zabývat

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky 9

Výhody a nevýhody FRVŠ

• Výhody– dobrý zdroj pro menší inovace, zvl. na vybavování literaturou a technikou– administrativně jednoduché– kvalitní uživatelská podpora (webová aplikace, dlouhodobé zkušenosti FF

UK s realizací těchto projektů)

• Nevýhody– nemožnost financovat rozsáhlejší inovace– není příliš oceněna práce akademiků– nefinancují některé důležité náklady (kopírování, překlady)– závěrečná oponentura

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky 10

OPPA (OP Praha – Adaptabilita)

• Projekty na inovaci (především) bc. a PGS programů• Jen pro pražské VŠ• Max. délka 30 měsíců• Poskytovatel hl.m.Praha a SF EU (ESF+ERDF)• Žadatelem je VŠ (žádost podepisuje rektor UK)• Výše podpory min. 1 mil. Kč – max. 8 mil. Kč (dle výzvy)• 100% financování• Webové stránky: http://www.oppa.cz • Webová aplikace Benefit7: http://www.eu-zadost.cz • Pravidla: příručka, (stabilní) text příslušné výzvy

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky 11

Projektový cyklus

• Vyhlášení výzvy dle Plánu výzev … měsíc 0• Seminář pro žadatele … měsíc 1• Podání žádosti … měsíc 3• Výsledky výběrového řízení … měsíc 9• Uzavření smlouvy a převod financí … měsíc 10-11• Realizace projektu … měsíc 12-42 (dle délky projektu)• Závěrečná zpráva … do měsíce 44

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky 12

Typické aktivity

• Inovace předmětů, příprava nových předmětů• Pilotní výuka• Stáže akademiků• Exkurze studentů• Nákup literatury a techniky• Modernizace a dovybavení prostor (v rámci křížového financování)• Řízení projektu

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky 13

Typické náklady

• Přímé náklady– personální náklady na participující akademiky– personální náklady na administraci projektu– pořízení literatury a techniky– příprava studijních materiálů– zahraniční cesty– exkurze studentů

• Křížové financování– rekonstrukce prostor a pořízení nábytku

• Nepřímé náklady

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky 14

Typické výstupy

• Nové a inovované produkty– Nové/inovované sylaby

– Vytvořené/inovované studijní a učební pomůcky

– Analýzy, zprávy

• Podpořené osoby– Studenti a akademici, kteří obdrželi podporu

• Úspěšně podpořené osoby– Studenti a akademici, kteří úspěšně absolvovali podporu

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky 15

OPVK (Vzdělávání pro konkurenceschopnost)

• Projekty na inovaci studia (oblast podpory 2.2.)

• Max. 36 měsíců

• Pro mimopražské VŠ

• Poskytovatel SF (ESF+ERDF) + MŠMT (státní rozpočet)

• Žadatelem je VŠ

• Web : http://www.msmt.cz/strukturalni-fondy/op-vpk-obdobi-2007-2013

• Webová aplikace Benefit7: http://www.eu-zadost.cz

• Typické parametry projektu - aktivity, náklady a výstupy podobné OPPA

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky 16

FF UK jako nefinanční partner

• FF UK formou nefinančního partnerství – náš ústav/katedra pomáhá svým kolegům z mimopražské VŠ spíše okrajovým způsobem

• Veškeré financování přes mimopražskou VŠ• Mimopražská VŠ nám může darovat majetek nakoupený v rámci

projektu• Administrativně velmi jednoduché• Doporučuji

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky 17

FF UK jako finanční partner

• FF UK formou nefinančního partnerství – náš ústav/katedra pomáhá svým kolegům z mimopražské VŠ zásadnějším způsobem

• FF UK hospodaří s vlastním rozpočtem• Administrativně velmi náročné (viz dále)• Spíše nedoporučuji

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky 18

Výhody a nevýhody

• Výhody a nevýhody obdobné OPPA• Další výhody

– Mnohem bohatší zdroj (v 5. výzvě min. 5 a max. 90 mil. Kč)

– Delší období realizace projektu o půl roku

• Další nevýhody– Administrativně náročnější než OPPA (velmi nepřehledná pravidla)

– Slabší podpora ze strany poskytovatele při realizaci projektu než u OPPA

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky 19

Další zdroje 1

• Centralizované rozvojové projekty MŠMT• Vyhlašuje se každý rok v létě na další rok, témata se mění• V r. 2011 se pro inovaci výuky dobře hodila např. podpora

krátkodobých mobilit – katedra sociologie: Stáž studentů organizačního rozvoje FF UK na univerzitách a špičkových firmách Californie, USA za účelem přenosu nejlepších praktik MM a řízení ("best practices") do ČR

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky 20

Další zdroje 2

• Mimořádné dotace ministerstev – na základě priorit daného ministerstva

– nutné osobní jednání a lobbying

– příklad: Podpora MV ČR pro malé obory na FF UK (cca 10 mil. Kč/rok)

• Menší oborově specifické zdroje – menší částky

– zpravidla není přímo určeno na inovací výuky, ale může to při ní pomoci

– Nadace český hudební fond, Nadace český literární fond, Nadace Sophia atd.

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky 21

Obecný postup při přípravě žádosti

• Sledujte uzávěrky + přihlaste se k odběru grantových novinek na emailu: filip.maly@ff.cuni.cz

• Ujasněte si svůj záměr• Přečtěte si pravidla poskytovatele• Poraďte se se zkušenými kolegy• Informujte se o interních pravidlech FF UK: grantový referát zasílá

ke každé významnější výzvě podrobné instrukce, jinak platí, ozvat se grantovému referátu ideálně měsíc před uzávěrkou

• Kontaktujte grantový referát • Nenechávejte nic na poslední chvíli

Tuzemské zdroje pro rozvoj výuky 22

Děkuji za pozornost !