Türk Milli Eğitim Sistemi
-
Upload
madeline-boone -
Category
Documents
-
view
107 -
download
7
description
Transcript of Türk Milli Eğitim Sistemi
![Page 1: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/1.jpg)
Türk Milli Eğitim Sistemi
![Page 2: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/2.jpg)
![Page 3: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/3.jpg)
Türk Eğitim Sistemi
Türkiye'de eğitim; adalet, güvenlik ve sağlık gibi devletin temel işlevlerinden birisi olup devletin denetimi ve gözetimi altında yapılmaktadır. Millî Eğitim Bakanlığı merkez teşkilâtı, taşra ve yurtdışı teşkilâtları eğitim hizmetlerinin sunumunda önemli görevler üstlenmektedirler.
![Page 4: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/4.jpg)
Türk Eğitim Sistemi
Eğitim hakkı, T.C Anayasası ile güvence altına alınmış; eğitimin tür ve kademelerini ve işleyişe dönük esasları düzenleyen mevzuatla Türk Eğitim Sistemi bugünkü yapısını kurmuştur.Türk Millî Eğitim Sisteminin genel çerçevesi, 1739 sayılı Millî Eğitim Temel Kanunu ile belirlenmiştir.
![Page 5: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/5.jpg)
Türk Eğitim Sistemini Düzenleyen Genel Esaslar;
Milli Eğitim Temel Kanunu ;
Türk milli eğitiminin düzenlenmesinde esas olan amaç ve ilkeler ,
Milli eğitimin nitelikleri(Eğitim sisteminin genel yapısı,öğretmenlik mesleği,okul bina ve tesisleri…..)
![Page 6: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/6.jpg)
Türk Milli Eğitiminin Amaçları
Genel amaçlar
Özel amaçlar
![Page 7: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/7.jpg)
Genel Amaçlar
Millî Eğitimin genel amacı bütün bireyleri;
Madde 1
Atatürk milletçiliğine bağlı
Değerlerini benimseyen koruyan ve geliştiren
Görev ve sorumlularını bilen ve uygulayan ve davranış haline getirmiş yurttaşlar yetiştirmek.
![Page 8: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/8.jpg)
Genel Amaçlar
Madde 2
Beden,zihin,ahlak ve ruh sağlığı bakımından dengeli ve sağlıklı
Hür ve bilimsel düşünme gücü
İnsan haklarına saygılı ,kişilik ve teşebbüse değer veren
Topluma karşı sorumluluk duyan
Yapıcı ,yaratıcı ve verimli kişiler olarak yetiştirmek.
![Page 9: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/9.jpg)
Genel Amaçlar
Madde 3
İlgi,istidat ve kabiliyetleri geliştirecek bilgi
Davranış ve iş görme alışkanlığı kazandırma ve hayata hazırlama
Onların ve toplumun mutluluğuna katkı sağlayan bir meslek sahibi olmalarını sağlamak.
![Page 10: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/10.jpg)
Genel Amaçlar
Böylece bir yandan vatandaşların ve toplumunun refah ve mutluluğunu arttırmak; öte yandan milli birlik bütünlük içinde iktisadi ,sosyal ve kültürel kalkınmayı desteklemek, hızlandırmak ve sonuçta Türk milletini çağdaş uygarlığın yapıcı ,yaratıcı,seçkin bir ortağı yapmaktır.
![Page 11: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/11.jpg)
Özel Amaçlar
Türk eğitim ve öğretim sistemi ,bu genel amaçları gerçekleştirecek şekilde düzenlenir.Çeşitli derece ve türlerdeki eğitim kurumlarının özel amaçları, genel amaçlar ve milli eğitimin temel ilkelerine göre tespit edilir.
![Page 12: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/12.jpg)
Özel Amaçlar
Özel amaçların ne doğrultuda düzenlenebileceğinden bahsedebilir.Her kurumun bu doğrultuda farklı özel amaçları vardır.
![Page 13: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/13.jpg)
Hacettepe Üniversitesi
Vizyon Ulusal ve uluslararası ortamlarda mensubu olmaktan övünç duyulan, vereceği eğitim-öğretim, üreteceği bilgi, teknoloji ve sanatla ülkemizin çağdaş uygarlık düzeyinin üzerine çıkmasına katkıda bulunacak lider bir üniversite olmaktır.
![Page 14: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/14.jpg)
Fen Bilgisi Eğitimi Anabilim Dalı'nın Stratejik Amaçları
Gerek kişilik gerek mesleki alanda çok yönlü düşünüp karar verebilen mesleki yeterliliğe sahip öğretmenler yetiştirmek,
Geleceğin Fen ve Teknoloji öğretmenlerini yetiştirmede çağdaş eğitim öğretim tekniklerini kullanmak
Öğrencilerimize başarılı ve aynı zamanda mutlu olacakları bir eğitim süreci sağlamak
En çok tercih edilen Fen ve Teknoloji öğretmeni yetiştiren kurum olmak
![Page 15: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/15.jpg)
Türk Milli Eğitiminin Temel İlkeleri
![Page 16: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/16.jpg)
Türk Milli Eğitiminin Temel İlkeleri
Her sistem ayakta kalabilmek, tutarlı ve sistematik olabilmek için belirli prensiplere ve ilkelere sahip olmalıdır. Bizim eğitim sistemimiz de sağlıklı, tutarlı ve sağlam kalabilmek için 14 temel ilkeye sahiptir.
![Page 17: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/17.jpg)
Türk Milli Eğitiminin Temel İlkeleri
Sizce milli eğitimin temel ilkeleri neler olabilir?
![Page 18: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/18.jpg)
![Page 19: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/19.jpg)
![Page 20: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/20.jpg)
![Page 21: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/21.jpg)
![Page 22: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/22.jpg)
![Page 23: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/23.jpg)
Siz milli eğitim bakanlığında çalışan yetkili biri olsaydınız fırsat ve imkan eşitliğini sağlamak adına neler yapardınız?
![Page 24: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/24.jpg)
Uyarı!
Genellik ve eşitlik ilkesi ayrım yapılmaması anlamı taşırken fırsat ve imkan eşitliği, ihtiyacı olanlara olumlu ayrımcılık yapmayı gerektirir.Pozitif ayrımcılık fırsat ve imkan eşitliği, ayrım yapmama genellik ve eşitlik ilkeleriyle açıklanır.
![Page 25: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/25.jpg)
Süreklilik
![Page 26: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/26.jpg)
![Page 27: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/27.jpg)
Süreklilik
Ülkemizde eğitimin sürekliliği nasıl sağlanıyor? Örnekler verir misiniz?
![Page 28: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/28.jpg)
Atatürk İlke ve İnkılapları ve Atatürk Milliyetçiliği
![Page 29: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/29.jpg)
![Page 30: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/30.jpg)
Demokrasi Eğitimi
![Page 31: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/31.jpg)
Demokrasi Eğitimi
![Page 32: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/32.jpg)
Demokrasi Eğitimi
![Page 33: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/33.jpg)
![Page 34: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/34.jpg)
Laiklik
Türk millî eğitiminde lâiklik esastır. Din kültürü ve ahlâk öğretimi ilköğretim, lise ve dengi okullarda okutulan zorunlu dersler arasında yer alır.
![Page 35: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/35.jpg)
Karma Eğitim
![Page 36: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/36.jpg)
Karma Eğitim
Okullarda kız ve erkek karma eğitim yapılması esastır. Ancak eğitimin türüne, imkân ve zorunluluklara göre bazı okullar yalnızca kız veya
yalnızca erkek öğrencilere ayrılabilir.
![Page 37: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/37.jpg)
![Page 38: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/38.jpg)
![Page 39: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/39.jpg)
![Page 40: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/40.jpg)
![Page 41: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/41.jpg)
Sorular
Eğitimi bir sistem olarak ele aldığımızda bu sistemin işlevi, bireyleri yeteneklerine göre sınıflama ve yetenekleri ölçüsünde seçim yapma imkanın sunma ile ilgilidir.
Buna göre seçme işlevi milli eğitimin temel ilkelerinden hangisi ile doğrudan ilişkilendirilir?
A)Genellik ve eşitlik B) Eğitim hakkı C)Karma eğitim D)Yöneltme E) Fırsat ve imkan eşitliği
![Page 42: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/42.jpg)
Sorular
Annesi Türk, babası Alman olan Yağmur ilköğretim çağına gelmiş ve ikamet ettiği şehirdeki Mehmet Akif Ersoy İlköğretim Okulu’na kaydolmak için gitmiştir. Ancak okul müdürü Yağmur’un babasının Alman olması nedeniyle onu okula kaydetmemiştir.
Bu seçme işlevi milli eğitimin temel ilkelerinden hangisi ile doğrudan ilişkilendirilir?
A)Genellik ve eşitlik B) Demokrasi eğitimi C)Karma eğitim D)Her yerde eğitim E) Fırsat ve imkan eşitliği
![Page 43: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/43.jpg)
Kaynakça:
http://www.egitim.aku.edu.tr/ozgen.htm http://sason.meb.gov.tr/haberdetay.asp?ID=112 http://www.urfa1.com/sanliurfa-meb-demokrasi-meclisleri-secimi-yapacak.htm http://tr.wikipedia.org/wiki/Laiklik İhtiyaç yayıncılık
![Page 44: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/44.jpg)
http://www.talebeyurdu.net/bilim_teknoloji.jpg
http://ismek.ibb.gov.tr/ismek-el-sanatlari-kurslari/webedition/Image/img_haber/egitimilkelerimiz.jpg
![Page 45: Türk Milli Eğitim Sistemi](https://reader035.fdocuments.net/reader035/viewer/2022062221/5681342a550346895d9b186d/html5/thumbnails/45.jpg)
http://www.besiktas.k12.tr/imagestore/besiktas-k12/sayfaresim/sayfa-ys972geksolqbe2xi48ijmv1ltizqsp54c94hj23vketk2oz78.png
http://www.kursu.biz/egitim/2011/09/halk-egitim-kurslari.jpg
KPSS 2012 Eğitim Bilimleri Program Geliştirme, İhtiyaç Yayıncılık, 2012, s.26