Fatores que levaram a crise O fim das guerras,diminuiu a quantidade de escravos e riquezas.
TÍTULO DA APRESENTAÇÃO - CIECTI...No período também diminuiu a intensidade de média e alta...
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CONICET TECNOLOGIAS uma puente entre la Ciência y la Inovación
Organización de las capacidades de I+D y el abordaje territorial
O Papel dos Ambientes de Inovação.
Jorge Audy
Presidente IASP LA
Vice-Presidente ANPROTEC
Pró-Reitor de Pesquisa, Inovação e Desenvolvimento PUCRS
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Agenda
1. Contexto 2. Evolução
3. Ambientes de Inovação
PCTs, Smarts Cities & Living Lab
4. Fatores Críticos de Sucesso 5. Desafios 6. Considerações Finais
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1. CONTEXTO
Sociedade do Conhecimento
Novo papel da Educação Superior
Ambientes de inovação & pesquisa
Globalização
Internacionalização
WCHE 2009, IAU, UNESCO
Políticas Públicas
Formulação políticas públicas no SNES, PNPG 2011-2020, PNE 2024, Estratégia Nacional de CT&I, Livro Azul da IV CNCTI, Lei da Inovação e do Bem, Brasil Maior, Código Nacional CT&I: PEC 85 e PL 2177, ...
Nova economia / sociedade
Novas Tecnologias / Nativos Digitais
Novo papel dos atores: Hélice Tríplice
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CONTEXTO
Educação Superior
Grandes Desafios: 3 “Is”
Inovação
Interdisciplinaridade
Internacionalização
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CONTEXTO
Número de pesquisadores em relação à população economicamente ativa
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CONTEXTO
PIB per capita (US$ PPP)
Nº
pesq
uis
ad
ore
s p
or
1000 h
ab
itan
tes
-
1,00
2,00
3,00
4,00
5,00
6,00
- 5.000 10.000 15.000 20.000 25.000 30.000 35.000 40.000 45.000 50.000
India
China
Brasil
Rússia
Argentina
México
Reino Unido
Itália
Espanha
EUA
Canadá
União Européia
França Alemanha
Japão
Ano base: 2007
Países com > 30 M/hab
Fonte: OCDE e
MCT
Correlação entre o grau de desenvolvimento
de um país e investimentos em P&D
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CONTEXTO
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CONTEXTO
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CONTEXTO
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CONTEXTO
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CONTEXTO
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CONTEXTO
Nos últimos anos o Brasil aumentou significativamente o investimento em ES e CT&I, na produção científica mundial estamos na 13ª. posição mundial, mas...
Em dez anos a exportação de manufaturados caiu mais de 30%, ao mesmo tempo que aumentamos os recursos de CT&I em mais de 60%
No período também diminuiu a intensidade de média e alta tecnologia nas exportações
Sobre as patentes é melhor nem citar, dada a desproporção entre o crescimento da produção científica (2,6%) e das patentes (0,2%)
Nos falta transformar o crescimento acentuado da ciência brasileira em maior valor agregado à sociedade brasileira (inovação & desenvolvimento)
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2. EVOLUÇÃO Missão da Universidade Século XI: Ensino Século XIX: Pesquisa Século XX (Terceira Missão): Inovação - expandindo seu foco tradicional na formação e capacitação (ensino e pesquisa) - agregando à sua missão a atuação direta no processo de desenvolvimento econômico, cultural e social da sociedade Projeto E3M: Livro Verde (Unesco e Comunidade Européia)
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3. AMBIENTES
DE INOVAÇÃO A Universidade, enquanto geradora e disseminadora de conhecimentos, desempenha importante papel nos ambientes de inovação, sendo um ambiente de inovação potencial, mas... O desenvolvimento deste potencial depende da articulação e da interação com os atores da sociedade (empresas e governos) e da superação dos desafios que o ambiente apresenta.
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3. AMBIENTES
DE INOVAÇÃO Triangulo de Sábato Tripla Hélice (Henry Etzkovitz) Quadrupla Hélice: Governo (setor público) Universidade (setor acadêmico) Empresas (setor privado) Sociedade (sociedade civil) foco: demandas (necessidades)
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3. AMBIENTES
DE INOVAÇÃO Ecossistemas de Inovação: Gente com conhecimento Gente com novas ideias Gente com dinheiro Plataformas regionais para compartilhar conhecimento e oportunidades Modelo da Rainforest!
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3. AMBIENTES
DE INOVAÇÃO
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3. AMBIENTES
DE INOVAÇÃO Evolução: Da Inovação no Produto, Para a Inovação no Modelo de Negócios, Para a Inovação Cultural! Ex.: A sala de aula do futuro é a não- sala! Equipes, Ação, Risco, Visão. Liderança (servir, inspirar)!
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4. AMBIENTES
DE INOVAÇÃO Evolução: Da Economia Tradicional para a Economia do Conhecimento PCT e AI são potenciais beneficiárias desta mudança de paradigma Velocidade e Aceleração (maior desafio) Quando se patina no gelo fino... Crescente Internacionalização (Glocal) Criatividade: ambientes e processos
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3. AMBIENTES
DE INOVAÇÃO Evolução: Crescente Urbanização (PCT nas cidades, PCT como cidades): PCT para AI, Smart Cities, Living Labs Geografia & Território De onde fazer para o que fazer (além do espaço físico) What’s next? Esperar o futuro ou criar o futuro!
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Parques
C&T
Um Parque Científico e Tecnológico (IASP): ... és una organización gestionada por profesionales especializados, cuyo objetivo fundamental es incrementar la riqueza de su comunidad promoviendo la cultura de la innovación y la competitividad de las empresas e instituciones generadoras de saber instaladas en el parque o asociadas a él. A tal fin, un Parque Científico estimula y gestiona el flujo de conocimiento y tecnología entre universidades, instituciones de investigación, empresas y mercados; impulsa la creación y el crecimiento de empresas innovadoras mediante mecanismos de incubación y de generación centrífuga (spin-off), y proporciona otros servicios de valor añadido así como espacio e instalaciones de gran calidad.
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Parques C&T
Modelos de
Referência
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Parques C&T
Modelos de
Referência
Stanford Research Park “Gerador de Receitas”
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Parques C&T
Modelos de
Referência
Silicon Valley “Motor de Inovação”
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Parques C&T
Modelos de
Referência
University Park at MIT “Conjunto da Universidade”
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Parques C&T
Modelos de
Referência
Science Parks Surrey e Cambridge “Tech Transfer & Receitas”
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Parques C&T
Modelos de
Referência
Parques Taiwan e Seoul “Desenvolvimento Nacional”
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3. AMBIENTES
DE INOVAÇÃO Evolução: Smart Cities Living Labs Vida Urbana Inteligente Intervenção Urbana Qualidade de Vida Inovação Aberta Criatividade Mercado Local e Gobal Mais Ciência, Mais Valor Agregado Novas fontes de Financiamento
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3. SMART
CITIES São fruto da Sociedade do Conhecimento, decorrentes das estratégias urbanas de cidades intensas em conhecimento e focadas na criatividade para desenvolver as dimensões sócio econômicas, ecológicas, logísticas e competitivas das cidades...
... envolvendo um mix de gestão de capital humano (alto nível educacional), capital de infra estrutura (high-tech communications facilities), capital social (redes) e capital empreendedor (criatividade e risco).
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3. SMART
CITIES Soluções para os complexos problemas nas cidades são cada vez mais ubíquas, pervasivas, criativas e abertas, destacando a importância de grandes investimentos em infra estrutura de TICs, visando aumento de qualidade de vida, competitividade das cidades (para atrair pessoas e investimentos), requerendo também fortes investimentos em capital humano e social.
Surgimento dos conceitos de vida urbana inteligente, Living Labs (European Network of Living Labs de 2006), ...
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3. LIVING
LABS
São infraestruturas de inovação aberta compartilhadas por diversos atores...
... envolvendo organizações públicas e privadas, instituições de ensino e pesquisa, usuários e administração pública, compartilhando necessidades e interesses em inovação em objetivos específicos.
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Smart Cities
Modelos de
Referência
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Smart Cities
Modelos de
Referência
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Smart Cities
Modelos de
Referência
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Smart Cities
Modelos de
Referência
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Smart Cities
Modelos de
Referência
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4. FATORES
CRITICOS DE
SUCESSO Fatores Críticos de Sucesso: Efetivas parcerias U-E Bom acesso aos recursos da U Acesso a capital (risco, semente, ...) Atualização na gestão de PCTs Flexibilidade na oferta de serviços (one size don’t fit all) Conexões (redes locais, globais)
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Fatores Críticos de Sucesso: Sistema de Incubação/Aceleração (start ups, spin offs) Apoio à comercialização Espaços adequados Articular diferentes níveis de Governo Políticas Publicas e Marco Legal adequado Atrair investimentos (nac. e internac.)
4. FATORES
CRITICOS DE
SUCESSO
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Fatores Críticos de Sucesso: Criar ambiente Desenvolver uma cultura empreendedora Relacionamento / Interação Transformar Ciência em Desenvolvimento por meio da Inovação Vencer obstáculos!
4. FATORES
CRITICOS DE
SUCESSO
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Desafio (3ª. Missão)
Desenvolver ecossistemas de pesquisa e inovação de classe mundial onde pessoas criativas e talentosas possam desenvolver seu potencial, transformando ciência e tecnologia em desenvolvimento econômico e social com sustentabilidade no contexto da Sociedade do Conhecimento.
5. NOVOS
DESAFIOS
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Educação Superior
Uma visão de Universidade
... y los que nunca apuntam, jamás aciertan; que los que no arriesgan, nunca ganan; que estar siempre a salvo es ser siempre débil, y que acer algun bien sustancial compensa las imperfecciones que surgiesen del hecho mismo de haberlo empreendido.
Acerca de la Idea de Universidad
John Henry Newman (1801-1890)
PARA REFLETIR!
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6. CONSIDERAÇÕES
FINAIS
As IES devem colocar sua tradição e qualidade a serviço da renovação necessária para atender ao cumprimento de sua missão.
Isto deve ser feito de forma coerente com seus princípios e valores (missão, visão de futuro). Diferenciação de modelos!
Envolve a busca de uma nova educação para uma nova sociedade, em sintonia com seu tempo!
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PARA REFLETIR!
Yo soy yo y mis circunstancias…
Cambiar una Universidad es como cambiar…
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CONICET TECNOLOGIAS uma puente entre la Ciência y la Inovación
Organización de las capacidades de I+D y el abordaje territorial
O Papel dos Ambientes de Inovação.
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