Trường Tiểu Học Santee Phiếu áo áo Trách Nhiệm Giải Trình ...Nhà trường tự...

2014-15 School Accountability Report Card for Santee Elementary School of 15

Trương Tiêu Hoc Santee

Phiếu Báo Cáo Trách Nhiệm Giải Trình của Trương Hoc Báo Cáo Dưa Trên Dư Liệu tư Năm Hoc 2014–15

Công Bố trong Năm Hoc 2015–16

Theo luật tiểu bang, muộn nhất vào ngày 1 tháng Hai hàng năm moi trương hoc ơ California đêu phai công bố Phiếu Báo Cáo Trách Nhiệm Giai Trình của Trương Hoc (School Accountability Report Card - SARC). SARC có thông tin vê tình trạng và kết qua hoạt động của mỗi trương công lập tại tiểu bang California. Theo Công Thức Tài Trợ Kiểm Soát Địa Phương (Local Control Funding Formula - LCFF), tất ca các cơ quan giáo duc địa phương (Local Educational Agencies - LEAs) phai chuân bị một Kế Hoạch Trách Nhiệm Giai Trình vê Kiểm Soát tại Địa Phương (Local Control Accountability Plan - LCAP) mô ta phương thức các trương dư định se đạt được các muc tiêu hàng năm cu thể của trương cho tất ca các hoc sinh, vơi các hoạt động cu thể nhăm giai quyết các ưu tiên hàng đâu của địa phương và tiểu bang. Ngoài ra, dư liệu được báo cáo trong LCAP phai nhất quán vơi dư liệu được báo cáo trong SARC.

Để biết thêm thông tin vê các quy định SARC, xem Trang Web vê SARC thuộc Bộ Giáo Duc California (California Department of Education - CDE) tại http://www.cde.ca.gov/ta/ac/sa/.

Để biết thêm thông tin vê LCFF hoăc LCAP, xem Trang Web của CDE LCFF tại http://www.cde.ca.gov/fg/aa/lc/.

Để biết thêm thông tin vê trương, các bậc phu huynh/ngươi giám hộ và cư dân trong cộng đồng có thể liên lạc vơi hiệu trương hoăc văn phòng khu hoc chánh.

DataQuest DataQuest là một công cu trưc tuyến trên trang Web DataQuest của CDE tại http://dq.cde.ca.gov/dataquest/ chứa thông tin bổ sung vê trương hoc này và dư liệu so sánh trương vơi hoc khu, quận, và tiểu bang. Nói cu thể thì DataQuest là một hệ thống năng động cung cấp báo cáo vê giai trình trách nhiệm (ví du: dư liệu kiểm tra, hoc sinh ghi danh, tỷ lệ tốt nghiệp trung hoc, tỷ lệ bỏ hoc, tuyển sinh khóa hoc, nhân sư, và dư liệu vê ngươi hoc tiếng Anh. Truy cập Internet Truy cập Internet sẵn có tại các thư viện công và các địa điểm khác mơ cửa cho công chúng (ví du: Thư viện Tiểu bang California). Truy cập Internet tại các thư viện và nơi công cộng thương được cung cấp theo quy tắc ngươi tơi trươc dùng trươc. Nhưng hạn chế vê sử dung khác có thể bao gồm giơ hoạt động, khoang thơi gian có thể dùng trạm máy (phu thuộc vào sư sẵn có), loại chương trình phân mêm sẵn có trên trạm máy, và kha năng in tài liệu.

Về Trương Này

Thông Tin Liên Lạc của Trương – Năm Gân Đây Nhât

Tên Trương Trương Tiểu Hoc Santee

Đương Phố 1313 Audubon Drive

Thành Phố, Tiêu Bang, Mã Zip

San Jose CA, 95122

Số Điện Thoại (408) 283-6450

Hiệu Trưởng Maria C. Reyes

Địa Chỉ Thư Điện Tử [email protected]

Trang Web www.fmsd.org/Santee/

Mã Số Quận-Khu Hoc Chánh-Trương (County-District-School - CDS)

43-69450-6047252


Thông Tin Liên Lạc Khu Hoc Chánh – Năm Gân Đây Nhât

Tên Khu Hoc Chánh Hoc Khu Tiểu Hoc Franklin-McKinley

Số Điện Thoại (408) 283-6000

Giám Đốc Hoc Khu Juan Cruz

Địa Chỉ Thư Điện Tử [email protected]

Trang Web www.fmsd.org

Phân Mô Tả Trương và Tuyên Bố về Nhiệm Vụ của Trương – Năm Gân Nhât

Phương Châm của Trương: Mơ Ươc, Tin Tương, Thành Công & Lãnh đạo Tâm nhìn: Giai phóng tiêm năng của nhưng nhà sáng chế, cai tiến, ngươi có hoài bão, và nhưng lãnh đạo tương lai của thế giơi trong một môi trương giàu công nghệ. Nhiệm vu của Santee: Để phát triển đức tính tháo vát, kiên trì, và sáng tạo cân thiết để thành công trong thế giơi hôm nay và ngày mai, mỗi trẻ em se tham gia vào việc hoc tập dưa trên dư án có liên quan kết hợp khoa hoc, công nghệ, kỹ thuật, nghệ thuật, và toán hoc. Hoc sinh se tư coi mình là nhưng ngươi ủng hộ cộng đồng và nhưng tác nhân thay đổi, nhưng ngươi có thể tác động tích cưc đến cộng đồng của mình. Chương trình giang dạy cốt lõi: Nhà trương tư hào được nhận tài trợ Apple thông qua sáng kiến ConnectED của Nhà Trắng. Băng việc cho nhưng hoc sinh k-6 tiếp cận nhưng công nghệ mơi nhất và nhưng công cu hoc tập mạnh me, chúng tôi đang nỗ lưc biến đổi phòng hoc thành một nơi để khám phá sâu hơn và sáng tạo. Cùng nhau, chúng ta có thể giai phóng tiêm năng của nhưng nhà sáng chế, cai tiến, ngươi có hoài bão, và nhưng lãnh đạo tương lai của thế giơi. Nhưng phòng hoc K-3 SEAL: Nhưng phòng hoc SEAL của chúng tôi là nơi hiện thưc hóa nhưng yêu câu vê độ khó và sư phong phú của các Tiêu chuân Cốt lõi Chung. Giáo duc vê Ngôn ngư và Đoc Viết được đan xen vơi tất ca các khía cạnh của ngày hoc. Trẻ em sử dung thứ ngôn ngư trình độ cao và phức tạp để nói vê nhưng gì các em đang hoc. Hoc sinh hợp tác tích cưc vơi nhau, giai quyết vấn đê, và tham gia vào các hoạt động ca nhóm và nhóm nhỏ. Giáo viên là tấm gương cho việc sử dung ngôn ngư phong phú và diễn cam và tạo ra nhưng môi trương nơi các từ vưng và khái niệm hoc thuật trơ nên sống động. Can thiệp theo nhóm nhỏ cho nhưng ngươi đoc găp khó khăn ơ tất ca các lơp trong ngày Can thiệp sau giơ hoc cho các Môn Ren Luyện Ngôn Ngư và Toán Chương trình mẫu giáo Kéo dài Bồi Dương Giáo Duc và Văn Hóa: Chương Trình CORAL (lơp Mẫu Giáo-3) Câu Lạc Bộ Bài Tập Vê Nhà (lơp 4-6) Phòng Máy Tính (trươc Giơ Hoc & Sau Giơ Hoc) Lơp nhạc vê tiến trình hòa âm (lơp 2-3) Ban nhạc (lơp 4-6) Câu lạc bộ Trẻ em Môi Trương Hoc Đương Tích Cưc Chúng tôi tin răng việc cai thiện đáng kể thành tích hoc tập se diễn ra khi có các mối quan hệ có y nghia. Các mong đợi vê hành vi Toàn Trương là An Toàn, Tôn Trong, Chịu Trách Nhiệm, Tử Tế Không CÓ CHỖ CHO SỰ THÙ HẬN TẠI HỌC ĐƯỜNG: chiến dịch chống bắt nạt bạn hoc và giáo duc phát triển tính cách Các hoạt động có tổ chức trong giơ nghỉ giai lao và giơ ăn trưa dạy hoc sinh các chiến lược giai quyết mâu thuẫn và tinh thân thể thao Ngươi Lơn Quan Tâm: nhân viên dành thơi gian, sư quan tâm, chú y và ủng hộ tinh thân cho hoc sinh.


Hoc Sinh Ghi Danh theo Câp Lơp (Niên Khoa 2014–15)

Câp Lơp Số Hoc Sinh

Mâu Giáo 72

Lơp 1 69

Lơp 2 72

Lơp 3 73

Lơp 4 58

Lơp 5 42

Lơp 6 44

Tông Ghi Danh 451

Hoc Sinh Ghi Danh theo Nhom Hoc Sinh (Niên Khoa 2014–15)

Nhom Hoc Sinh Phân Trăm trên Tông Ghi Danh

Ngươi Mỹ Da Đen hoặc Ngươi Mỹ Gốc Phi

0.7

Ngươi Mỹ Bản Địa hoặc Ngươi Alaska Bản Địa

0.2

Ngươi Á Châu 13

Ngươi Phi Luật Tân 1

Ngươi gốc Tây Ban Nha hoặc La Tinh 84.1

Ngươi Hawaii Bản Địa hoặc Ngươi Đảo Thái Bình Dương

0.2

Ngươi Da Trắng 0.2

Ngươi mang Hai hoặc Nhiều Chủng Tộc 0.5

Ngươi co Hoàn Cảnh Kinh Tế Xã Hội Kho Khăn

98.5

Ngươi Hoc Tiếng Anh 75.8

Hoc Sinh Khuyết Tật 8.8

Thanh Thiếu Niên được Bảo Hộ 0.7

A. Điều Kiện Hoc Tập

Ưu Tiên của Tiêu Bang: Cơ Bản SARC cung cấp thông tin sau đây liên quan đến ưu tiên của Tiểu Bang: Cơ Ban (Ưu Tiên 1):

• Mức độ giáo viên được phân công một cách thích hợp và có đây đủ băng cấp chứng nhận trong linh vưc môn hoc và vơi các hoc sinh ho đang giang dạy;

• Hoc sinh được tiếp cận vơi các tài liệu giang dạy theo tiêu chuân; và • Cơ sơ vật chất của trương được giư gìn tốt.


Băng Câp Chưng Nhận của Giáo Viên

Giáo Viên Trương

Khu Hoc Chánh

2013-14 2014-15 2015-16 2015-16

Co Đây Đủ Băng Câp Chưng Nhận 18 17

Không Co Đây Đủ Băng Câp Chưng Nhận 0 0

Giảng Dạy Ngoài Bộ Môn Chuyên Ngành (co đây đủ băng câp chưng nhận)

0 0

Phân Công Giáo Viên Trái Phep và Các Vị Tri Giáo Viên Con Trống

Chỉ Báo 2013-14 2014-15 2015-16

Trương Hợp Phân Công Giáo Viên Anh Ngư Trái Phep 0 0

Tông Số Các Trương Hợp Phân Công Giáo Viên Trái Phép * 0 0

Các Vị Tri Giáo Viên Con Trống 0 0 Ghi chú: “Phân công trái phép" nói đến số vị trí được điên khuyết bơi giáo viên thiếu thâm quyên hợp pháp để dạy cấp lơp, môn hoc, nhóm hoc sinh đó, v.v. * Tổng Số Các Trương Hợp Phân Công Giáo Viên Trái Phép bao gồm ca số Trương Hợp Phân Công Giáo Viên cho ngươi hoc Anh Ngư Trái Phép. Các Lơp Hoc Chinh do Giáo Viên Giỏi Giảng Dạy (Niên Khoa 2014-15)

Địa Điêm Các Lơp Hoc

Phân Trăm Lơp Hoc về Các Môn Hoc Chinh Do Các Giáo Viên Giỏi Giảng Dạy

Phân Trăm Lơp Hoc về Các Môn Hoc Chinh Không Do Các Giáo Viên Giỏi Giảng Dạy

Trương Này 100.0 0.0

Tât Cả Các Trương trong Khu Hoc Chánh

99.9 0.1

Các Trương Co Tỷ Lệ Hoc Sinh Nghèo Cao trong Khu Hoc Chánh

99.9 0.1

Các Trương Co Tỷ Lệ Hoc Sinh Nghèo Thâp trong Khu Hoc Chánh

0.0 0.0

Ghi chú: Các trương có tỷ lệ hoc sinh ngheo cao được định nghia là nhưng trương có tỷ lệ hoc sinh hội đủ điêu kiện tham gia chương trình các bưa ăn giam giá và miễn phí là khoang 40 phân trăm hoăc hơn. Các trương có tỷ lệ hoc sinh ngheo thấp là nhưng trương có tỷ lệ hoc sinh hội đủ điêu kiện tham gia chương trình các bưa ăn giam giá và miễn phí là khoang 39% hoăc ít hơn. Chât Lượng, Tinh Cập Nhật, Tình Trạng Co Sẵn Của Sách Giáo Khoa và Tài Liệu Giảng Dạy – Năm Gân Đây Nhât Năm và tháng dư liệu được thu thập: Ngày 23 tháng 5 năm 2015 Sách giáo khoa và Tài liệu hương dẫn: Ban quan ly Hoc Khu Frankin-McKinley tại địa phương đã chứng nhận răng mỗi hoc sinh trong Hoc Khu, từ mẫu giáo tơi lơp tám, đêu được cung cấp sách giáo khoa và/hoăc tài liệu hương dẫn theo đúng tiêu chuân trong mỗi linh vưc sau: môn đoc/các môn ren luyện ngôn ngư, toán hoc, khoa hoc và lịch sử/nghiên cứu xã hội. Nội dung sức khỏe được lồng ghép trong chương trình hoc môn khoa hoc. Tất ca sư chấp thuận sách giáo khoa của Hoc Khu đêu thuộc phạm vi chấp thuận mơi nhất của Hội Đồng Giáo Duc của Tiểu Bang và tuân thủ các quy định trong Bộ Luật Giáo Duc Tiểu Bang California. Theo Bộ Luật Giáo Duc Tiểu Bang California và chỉ thị của Thỏa Thuận Williams, các thủ tuc, quy trình giám sát và thưc tiễn báo cáo của hiệu trương và các phòng ban của Hoc Khu đã đam bao răng tất ca các hoc sinh được tiếp cận vơi sách giáo khoa và các tài liệu hương dẫn theo đúng tiêu chuân hiện tại. Để tuân thủ chỉ thị nhăm cung cấp cho hoc sinh nhưng chấp thuận mơi nhất được tiểu bang phê duyệt trong các linh vưc chủ chốt là Môn Đoc/Các Môn Ren Luyện Ngôn Ngư, Toán Hoc, Khoa Hoc và Lịch Sử/Nghiên Cứu Xã Hội (Sức Khỏe được lồng ghép trong chương trình hoc môn Khoa Hoc), một cuộc kiểm kê sách giáo khoa đã được thưc hiện tại tất ca các trương chậm nhất vào tháng Tám năm 2014. Mỗi hiệu trương phai chịu trách nhiệm đam bao răng moi hoc sinh được cung cấp sách giáo khoa và các tài liệu hương dẫn cân thiết. Ngoài ra, số lượng hàng tồn kho được cập nhật cung được mỗi cơ sơ xác nhận cho từng lơp hoc trong tháng Chín năm 2014. Thêm vào đó, các hiệu trương phai chịu trách nhiệm bổ sung các sách giáo khoa cân thiết cho mỗi cấp lơp (K-8). Tất


ca các tài liệu đăt mua và được giao đêu trai qua một loạt các thủ tuc đã thiết lập vơi Trung Tâm Dịch Vu của Hoc Khu. Như là một phân trong việc giám sát sư đây đủ của sách giáo khoa và tài liệu giang dạy, hàng năm các hiệu trương đêu phai nộp báo cáo toàn trương và từng lơp hoc cho Phòng phu trách Chương Trình Hoc, Giang Dạy và Đánh Giá. Tổng Giám Đốc Hoc Khu ky vào ban thâm định cuối cùng cho mỗi cơ sơ. Sau khi kiểm kê, Hội Đồng Giáo Duc Franklin-McKinley đã chứng nhận răng mỗi hoc sinh từ lơp mẫu giáo tơi lơp 8, bao gồm nhưng ngươi hoc tiếng Anh, đã được trang bị tron bộ sách giáo khoa và tài liệu hương dẫn chính đáp ứng các yêu câu của Bộ Luật Giáo Duc Tiểu Bang California. Phiên điêu trân công khai vê tính đây đủ của các tài liệu đã nói trên phù hợp vơi khuôn khổ đã được tiểu bang chấp thuận được tổ chức vào ngày 23 tháng 9 năm 2014. Theo chỉ thị của Đạo Luật Williams, một Nghị Quyết vê Tính Đây Đủ của Tài Liệu đã được thông qua tại phiên điêu trân công khai vào ngày 23 tháng 9 năm 2014.

Môn Hoc Sách Giáo Khoa và

Tài Liệu Giảng Dạy/Năm Phê Chuẩn

Tư Đợt Phê Chuẩn Mơi Đây Nhât?

Phân Trăm Hoc Sinh Không Có Sách Được Chỉ Định

Riêng

Đoc/Văn Chương

Pearson Scott Foresman (K-6) Áp dung năm 2010 National Geographic (4-6) Áp dung năm 2010 Sopris West (K-6) Áp dung năm 2010

Có 0%

Toán

Engage NY Math (K-5) Áp dung năm 2015; College Preparatory Math (6) Áp dung năm 2014; McGraw Hill (SDC K-8) Áp dung năm 2014

Có 0%

Khoa Hoc McMillan/McGraw Hill (K-6) Áp dung năm 2008

Có 0%

Lịch Sử-Khoa Hoc Xã Hội

Pearson Scott Foresman (K-5) Áp dung năm 2007 Glencoe/McGraw-Hill (6) Áp dung năm 2007

Có 0%

Tình Trạng và Biện Pháp Cải Tiến Cơ Sở Vật Chât Nhà Trương – Năm Gân Đây Nhât

Nhà trương này có 21 phòng hoc, một phòng hoc đa năng, một thư viện và một tòa nhà hành chính. Khuôn viên chính được xây dưng vào năm 1965. Vào năm 2003, khuôn viên này được bổ sung một thư viện mơi. Vào năm 2005, Dư Án Hiện Đại Hóa của Tiểu Bang đã hoàn thành. Nhà trương đã hoàn thiện nội thất. Ngoài ra, Chương Trình Bao Dương Trì Hoãn đã tài trợ cho việc rai lại nhưa đương cho khu vưc rai nhưa đương và quét lại sơn. Năm 2008, chúng tôi đã hoàn thành việc thay mái mơi, nâng cấp hệ thống sươi, hệ thống thông gió và điêu hòa không khí, do Dư Luật Q (Biện Pháp Q) tài trợ. Nhà ngang làm phòng hoc mơi gồm bốn lơp hoc đang được lên kế hoạch và tài trợ bơi Quỹ Sửa Chưa Khân Cấp của Tiểu Bang. Khuôn viên trương được coi là ơ trong tình trạng ly tương. Cơ sơ có hai ngươi trông coi, chịu trách nhiệm vệ sinh cơ sơ hàng ngày. Ngươi trông coi buổi sáng có măt tại cơ sơ từ 6:30 sáng đến 3 giơ chiêu., ngươi trông coi buổi tối làm việc từ 2:30 chiêu đến 7:30 tối. 50 triệu đô la trái phiếu Dư Luật J (Biện Pháp J) đã được nhưng ngươi bỏ phiếu phê duyệt vào tháng 11 năm 2011. Tất ca các quỹ se được dành cho nhu câu xây dưng cơ sơ vật chất của các trương trong Hoc Khu. Ban đánh giá nhu câu được xây dưng vào ngày 28 tháng 8 năm 2007. Ban đánh giá này đã xác định cân 192 triệu đô la. Trái phiếu trươc đó, Biện Pháp Q đã giai quyết được khoang 30 triệu đô la trong số nhưng nhu câu đó. Trong vòng 10 năm tơi, các quỹ cân giai quyết các hạng muc sau:


• Mơ rộng khu vui chơi được rai bê tông hiện có • Thay thế các cấu trúc vui chơi và kết bạn hiện tại • Mơ rộng bãi đậu xe hiện tại để giam ùn tắc giao thông • Lắp đăt một hàng rào trang trí và nhưng cai tiến khác ơ măt tiên Trong năm 2015 một tòa nhà lưu động cu đã được phá hủy và loại bỏ. Tình Trạng Cơ Sở Vật Chât Sửa Chưa Tốt của Trương – Năm Gân Đây Nhât Sử dung dư liệu FIT mơi nhất (hoăc tương đương), cung cấp nhưng thông tin sau đây:

• Xác định tình trạng sửa chưa cho các hệ thống được liệt kê • Mô ta bất kỳ việc bao trì nào cân thiết để đam bao tình trạng sửa chưa tốt • Năm và tháng dư liệu được thu thập • Đánh giá tổng quát

Tình Trạng và Biện Pháp Cải Tiến Cơ Sở Vật Chât Nhà Trương – Năm Gân Đây Nhât Năm và tháng dư liệu được thu thập: Ngày 26 tháng 8 năm 2015

Hệ Thống Được Kiêm Tra Công Việc Sửa Chưa Cân Thiết và

Biện Pháp Thưc Hiện Đã và Sẽ Được Áp Dụng Tốt Được Tồi

Hệ Thống: Rò Rỉ Ga, Cơ Khí/HVAC, Cống X Không có

Bên Trong: Các Bê Măt Bên Trong X Không có

Sư Sạch Sẽ: Sư Sạch Se Tổng Quát, Sư Quấy Phá Của Chuột Bo/ Sâu Mot

X Không có

Điện: Điện X Không có

Phong Vệ Sinh/Voi Nươc Máy: Phòng Vệ Sinh, Bồn Rửa/ Vòi Nươc Máy

X Không có

Sư an Toàn: An Toàn Hỏa Hoạn, Vật Liệu Nguy Hiểm

X Không có

Câu Trúc: Thiệt Hại vê Cấu Trúc, Mái Nhà X Không có

Bên Ngoài: Sân Chơi/Sân Trương, Cửa Sổ/Cửa Ra Vào/Cổng/Hàng Rào

X Không có

Đánh Giá Cơ Sở Vật Chât Tông Quát – Năm Gân Đây Nhât

Năm và tháng dư liệu được thu thập: 08/26/2015

Đánh Giá Tông Quát Hoàn hảo Tốt Được Tồi

X

B. Kết Quả Hoc Tập của Hoc Sinh

Ưu Tiên của Tiêu Bang: Thành Tích Hoc Tập của Hoc Sinh SARC cung cấp các thông tin sau đây liên quan đến ưu tiên của Tiểu Bang: Kết Qua Hoc Tập của Hoc Sinh (Ưu Tiên 4):

• Đánh giá trên toàn tiểu bang (tức là, Đánh Giá Thành Tích Hoc Tập và Tiến Bộ của Hoc Sinh tại California [CAASPP], Kỳ Thi Tiêu Chuân của California ơ Môn Khoa Hoc); và

• Phân trăm hoc sinh đã hoàn tất thành công các khóa hoc đáp ứng các yêu câu vào Trương Đại Hoc California (University of California) và Trương Đại Hoc Tiểu Bang California (California State University), hoăc các khoá kỹ thuật hoc nghê hoăc chương trình hoc tập.


Kết Quả Đánh Giá Thành Tich Hoc Tập và Tiến Bộ của Hoc sinh tại California cho Tât Cả Các Hoc Sinh (Năm Hoc 2014–15)

Môn Hoc Phân Trăm Hoc Sinh Đáp Ứng hoặc Vượt Qua Các Tiêu Chuẩn Của Tiêu Bang

Trương Khu Hoc Chánh Tiêu Bang

Văn Chương/Đoc Viết Anh Ngư (các lơp 3-8 và 11)

20 40 44

Toán (các lơp 3-8 và 11)

21 34 33 Ghi chú: Tỷ lệ phân trăm không được tính khi số hoc sinh đi thi là mươi em trơ xuống, vì số hoc sinh trong hạng muc này quá nhỏ không thể chính xác được vê thống kê hoăc để bao vệ cho quyên riêng tư của hoc sinh.

Kết Quả Đánh Giá CAASPP – Văn Chương Anh Ngư (ELA) Phân Chia theo Nhom Hoc Sinh, Tư Lơp 3 đến Lơp 8 và Lơp 11 (Năm Hoc 2014–15)

Nhom Hoc Sinh Lơp

Tông Ghi Danh

Số Hoc Sinh Đi

Thi

Phân Trăm Đi Thi

Phân Trăm Thành Tích

Câp 1*


Câp 2*


Câp 3*


Câp 4*

Tât Cả Các Hoc sinh 3 47 46 97.9 61 26 9 4

4 68 67 98.5 73 15 9 3

5 49 44 89.8 41 18 32 9

6 36 35 97.2 46 34 17 3

Nam 3 15 31.9 47 40 13 0

4 36 52.9 78 11 6 6

5 22 44.9 41 14 36 9

6 21 58.3 57 29 10 5

Nư 3 31 66.0 68 19 6 6

4 31 45.6 68 19 13 0

5 22 44.9 41 23 27 9

6 14 38.9 29 43 29 0


3 1 2.1 -- -- -- --

4 1 1.5 -- -- -- --

6 1 2.8 -- -- -- --


Ngươi Á Châu 3 9 19.1 -- -- -- --

4 9 13.2 -- -- -- --

5 12 24.5 17 17 42 25

6 9 25.0 -- -- -- --

Ngươi Phi Luật Tân 3 1 2.1 -- -- -- --

4 1 1.5 -- -- -- --

5 1 2.0 -- -- -- --

Ngươi gốc Tây Ban Nha hoặc La Tinh

3 35 74.5 71 20 9 0

4 55 80.9 80 15 5 0

5 30 61.2 50 20 30 0

6 25 69.4 56 32 12 0



Nhom Hoc Sinh Lơp

Tông Ghi Danh

Số Hoc Sinh Đi

Thi

Phân Trăm Đi Thi


Câp 1*


Câp 2*


Câp 3*


Câp 4*

Ngươi Da Trắng

Ngươi mang Hai hoặc Nhiều Chủng Tộc

4 1 1.5 -- -- -- --

5 1 2.0 -- -- -- --


3 45 95.7 60 27 9 4

4 65 95.6 74 15 8 3

5 43 87.8 40 19 33 9

6 34 94.4 47 35 15 3

Ngươi Hoc Tiếng Anh 3 39 83.0 64 28 5 3

4 46 67.6 87 13 0 0

5 19 38.8 68 21 11 0

6 17 47.2 71 24 6 0

Hoc Sinh Khuyết Tật 3 2 4.3 -- -- -- --

4 12 17.6 92 0 8 0

5 2 4.1 -- -- -- --

6 8 22.2 -- -- -- --

Hoc Sinh Được Nhận Dịch Vụ Giáo Dục dành cho Di Dân

Thanh Thiếu Niên được Bảo Hộ 3 -- -- -- -- -- --

4 -- -- -- -- -- --

5 -- -- -- -- -- --

6 -- -- -- -- -- --

Hai dấu gạch ngang (--) xuất hiện trong bang khi số hoc sinh là mươi em trơ xuống, vì số hoc sinh trong hạng muc này quá nhỏ không thể chính xác được vê thống kê hoăc để bao vệ cho quyên riêng tư của hoc sinh. Ghi chú: Số hoc sinh đi thi bao gồm ca các hoc sinh không nhận được điểm số; tuy nhiên số hoc sinh đi thi không phai là số được dùng để tính phân trăm cấp thành tích. Các hoc sinh có điểm số được dùng để tính phân trăm cấp thành tích.

* Cấp 1 = Không đáp ứng tiêu chuân Cấp 2 = Gân đáp ứng tiêu chuân Cấp 3 = Đáp ứng tiêu chuân Cấp 4 = Vượt qua tiêu chuân

Kết Quả Đánh Giá CAASPP – Toán Phân Chia theo Nhom Hoc Sinh, Tư Lơp 3 đến Lơp 8 và Lơp 11 (Năm Hoc 2014–15)

Nhom Hoc Sinh Lơp

Tông Ghi Danh

Số Hoc Sinh Đi

Thi

Phân Trăm Đi Thi


Câp 1*


Câp 2*


Câp 3*


Câp 4*

Tât Cả Các Hoc sinh 3 47 47 100.0 38 38 19 4

4 68 66 97.1 42 35 15 8

5 49 45 91.8 47 36 9 9

6 36 35 97.2 66 17 11 6

Nam 3 16 34.0 25 56 13 6


Nhom Hoc Sinh Lơp

Tông Ghi Danh

Số Hoc Sinh Đi

Thi

Phân Trăm Đi Thi


Câp 1*


Câp 2*


Câp 3*


Câp 4*

4 36 52.9 47 25 14 14

5 24 49.0 38 46 8 8

6 21 58.3 57 19 14 10

Nư 3 31 66.0 45 29 23 3

4 30 44.1 37 47 17 0

5 21 42.9 57 24 10 10

6 14 38.9 79 14 7 0


3 1 2.1 -- -- -- --

4 1 1.5 -- -- -- --

6 1 2.8 -- -- -- --


Ngươi Á Châu 3 9 19.1 -- -- -- --

4 9 13.2 -- -- -- --

5 12 24.5 17 50 8 25

6 9 25.0 -- -- -- --

Ngươi Phi Luật Tân 3 1 2.1 -- -- -- --

4 1 1.5 -- -- -- --

5 1 2.0 -- -- -- --

Ngươi gốc Tây Ban Nha hoặc La Tinh 3 36 76.6 44 42 11 3

4 54 79.4 50 39 9 2

5 31 63.3 58 32 6 3

6 25 69.4 76 16 8 0


Ngươi Da Trắng

Ngươi mang Hai hoặc Nhiều Chủng Tộc

4 1 1.5 -- -- -- --

5 1 2.0 -- -- -- --


3 46 97.9 37 39 20 4

4 64 94.1 42 36 14 8

5 43 87.8 47 35 9 9

6 34 94.4 68 18 9 6

Ngươi Hoc Tiếng Anh 3 40 85.1 43 38 18 3

4 45 66.2 56 33 9 2

5 21 42.9 71 29 0 0

6 17 47.2 82 12 6 0

Hoc Sinh Khuyết Tật 3 2 4.3 -- -- -- --


Nhom Hoc Sinh Lơp

Tông Ghi Danh

Số Hoc Sinh Đi

Thi

Phân Trăm Đi Thi


Câp 1*


Câp 2*


Câp 3*


Câp 4*

4 12 17.6 75 8 17 0

5 2 4.1 -- -- -- --

6 8 22.2 -- -- -- --


Thanh Thiếu Niên được Bảo Hộ 3 -- -- -- -- -- --

4 -- -- -- -- -- --

5 -- -- -- -- -- --

6 -- -- -- -- -- --

Hai dấu gạch ngang (--) xuất hiện trong bang khi số hoc sinh là mươi em trơ xuống, vì số hoc sinh trong hạng muc này quá nhỏ không thể chính xác được vê thống kê hoăc để bao vệ cho quyên riêng tư của hoc sinh. Ghi chú: Số hoc sinh đi thi bao gồm ca các hoc sinh không nhận được điểm số; tuy nhiên số hoc sinh đi thi không phai là số được dùng để tính phân trăm cấp thành tích. Các hoc sinh có điểm số được dùng để tính phân trăm cấp thành tích.

* Cấp 1 = Không đáp ứng tiêu chuân Cấp 2 = Gân đáp ứng tiêu chuân Cấp 3 = Đáp ứng tiêu chuân Cấp 4 = Vượt qua tiêu chuân

Kỳ Thi Tiêu Chuẩn của California cho Tât Cả Các Hoc Sinh ở Môn Khoa Hoc – So Sánh Ba Năm

Môn Hoc

Phân Trăm Hoc Sinh Đạt Được Điêm ở Mưc Khá hoặc Giỏi (đáp ưng hoặc vượt qua các tiêu chuẩn của tiêu bang)

Trương Khu Hoc Chánh Tiêu Bang

2012-13 2013-14 2014-15 2012-13 2013-14 2014-15 2012-13 2013-14 2014-15

Khoa Hoc (các lơp 5, 8 và 10) 26 16 31 54 53 52 59 60 56 Ghi chú: Không cho thấy điểm số khi số hoc sinh đi thi là mươi em trơ xuống, vì số hoc sinh trong hạng muc này quá nhỏ không thể chính xác được vê thống kê, hoăc để bao vệ cho quyên riêng tư của hoc sinh.

Kết quả Kỳ thi Tiêu Chuẩn của California theo Nhom Hoc Sinh ở Môn Khoa Hoc (Năm Hoc 2014–15)

Nhom Hoc Sinh Phân Trăm Hoc Sinh Đạt Được Điêm ở Mưc Khá hoặc Giỏi

Tât Cả Các Hoc Sinh tại LEA 52

Tât Cả Các Hoc Sinh ở Trương 31

Nam 34

Nư 28



Ngươi Á Châu 58

Ngươi Phi Luật Tân --

Ngươi gốc Tây Ban Nha hoặc La Tinh 20


Ngươi Da Trắng

Ngươi mang Hai hoặc Nhiều Chủng Tộc --

Ngươi co Hoàn Cảnh Kinh Tế Xã Hội Kho Khăn --

Ngươi Hoc Tiếng Anh 10


Nhom Hoc Sinh Phân Trăm Hoc Sinh Đạt Được Điêm ở Mưc Khá hoặc Giỏi

Hoc Sinh Khuyết Tật 33


Thanh Thiếu Niên được Bảo Hộ -- Ghi chú: Không cho thấy điểm số khi số hoc sinh đi thi là mươi em trơ xuống, vì số hoc sinh trong hạng muc này quá nhỏ không thể chính xác được vê thống kê, hoăc để bao vệ cho quyên riêng tư của hoc sinh.

Kết Quả Kỳ Thi Thê Dục California (Năm Hoc 2014–15)

Câp Lơp

Phân Trăm Hoc Sinh Đạt Bốn Trên Sáu Tiêu Chuẩn Sưc Khỏe

Phân Trăm Hoc Sinh Đạt Năm Trên Sáu Tiêu Chuẩn Sưc Khỏe

Phân Trăm Hoc Sinh Đạt Sáu Trên Sáu Tiêu Chuẩn Sưc Khỏe

---5--- 13.30 22.20 42.20 Ghi chú: Tỷ lệ phân trăm không được tính khi số hoc sinh đi thi là mươi em trơ xuống, vì số hoc sinh trong hạng muc này quá nhỏ không thể chính xác được vê thống kê, hoăc để bao vệ cho quyên riêng tư của hoc sinh.

C. Tham Gia

Ưu Tiên của Tiêu Bang: Sư Tham Gia của Phụ Huynh SARC cung cấp các thông tin sau đây liên quan đến ưu tiên của Tiểu Bang: Sư Tham Gia của Phu Huynh (Ưu Tiên 3):

• Các nỗ lưc của khu hoc chánh nhăm tìm kiếm y kiến đóng góp từ phía phu huynh trong việc đưa ra quyết định cho khu hoc chánh và mỗi địa điểm trương.

Cơ Hội Tham Gia cho Phụ Huynh – Năm Gân Đây Nhât

Trương Santee ghi nhận tác động tích cưc của phu huynh khi ho tham gia vào việc giáo duc con cái của ho. Do đó, có vô số cơ hội nhăm tăng cương sư tham gia và hỗ trợ của phu huynh. Một số ví du vê cách thức các phu huynh được mơi đóng góp vào quá trình giáo duc như nhưng đối tác là việc tham gia vào: Hội thao dành cho phu huynh vê các chiến lược phát triển ngôn ngư và đoc viết Hội Đồng Nhà Trương Uy Ban Tư Vấn dành cho Ngươi Hoc Tiếng Anh (ELAC) Cafecito (cuộc hop hàng tháng vơi hiệu trương) Các cuộc hop của Nhóm Hoc Tập dành cho Hoc Sinh (hàng tháng) Nhưng đêm hội dành cho gia đình — chú trong vào môn đoc viết, môn toán và khoa hoc — được tổ chức trong suốt năm hoc. Các sư kiện xây dưng cộng đồng (Đêm Tưu Trương, Buổi hòa nhạc mùa đông, lễ trao giai năng khiếu và tài năng của Santee) Các tình nguyện viên tại lơp hoc, các chuyến thăm quan thưc địa và lập kế hoạch sư kiện Chúng tôi cung cấp dịch vu thông dịch (Tiếng Tây Ban Nha, Tiếng Việt và Tiếng Cam-pu-chia) trong các buổi hop phu huynh Nhóm phu huynh "Los Dichos" Trương Tiểu Hoc Santee tiếp tuc nhưng nỗ lưc của mình trong việc tìm thêm các biện pháp tiếp cận đến cộng đồng phu huynh. Các ủy ban tư vấn phu huynh giúp đưa ra các y kiến nhăm tăng cương sư tham gia của phu huynh và điêu phối các hoạt động cho nhà trương. Để biết thêm thông tin vê cách thức tham gia vào nhà trương, hãy liên lạc Maria Reyes, Hiệu Trương theo số (408) 283-6450.

Ưu Tiên của Tiêu Bang: Không Khi Nhà Trương SARC cung cấp các thông tin sau đây liên quan đến ưu tiên của Tiểu Bang: Không Khí Nhà Trương (Ưu Tiên 6):

• Tỷ lệ hoc sinh bị đình chỉ hoc tập; • Tỷ lệ hoc sinh bị đuổi hoc; và • Các đo lương khác của địa phương vê cam giác an toàn.


Đình Chỉ Hoc Tập và Đuôi Hoc

Tỷ lệ Trương Khu Hoc Chánh Tiêu Bang

2012-13 2013-14 2014-15 2012-13 2013-14 2014-15 2012-13 2013-14 2014-15

Đình Chỉ Hoc Tập 0.98 1.17 0.62 2.91 3.48 2.11 5.07 4.36 3.80

Đuôi Hoc 0.00 0.00 0.00 0.15 0.08 0.02 0.13 0.10 0.09

Kế Hoạch An Toàn Trương Hoc – Năm Gân Đây Nhât

Tất ca các trương tại Hoc Khu Franklin-McKinley đêu được xây dưng để đáp ứng các tiêu chuân chống động đất của California và mỗi trương đêu áp dung Chương Trình An Toàn Hoc Đương. Chương Trình An Toàn Hoc Đương, như được xem xét, cập nhât và thao luân vơi đội ngu giáo viên cua nhà trương và được Hôi Đồng Quan Tri phê duyêt hàng năm trươc ngày 1 tháng 3. Ưu tiên trươc hết của chúng tôi là cung cấp môi trương sạch se, ngăn nắp và an toàn cho các hoc sinh và nhân viên. Các buổi diễn tập đối phó vơi hỏa hoạn Tham hoa, và các cuộc diễn tập Trú ân Tại chỗ, và các thói quen an toàn cho hoc sinh và nhân viên được tiến hành thương xuyên theo Bộ Luật Giáo Duc California. Khách ghé thăm khuôn viên trương được yêu câu đăng ky tại văn phòng nhà trương. Mỗi lơp hoc đêu được dán hương dẫn sơ tán. Các ba lô cấp cứu màu đỏ đêu có trong mỗi lơp hoc và bình cứu hỏa đêu được cung cấp. Các nhân viên an ninh, ngươi quan ly và ngươi trông coi được trang bị máy thu-phát vô tuyến để liên lạc trong trương hợp khân cấp. Trong trương hợp khân cấp, hoc sinh phai ơ trong cơ sơ của trương cho tơi khi ngươi được chỉ định (phu huynh, ngươi giám hộ hay ngươi liên hệ trong tình huống khân cấp) ky đồng y cho hoc sinh ra khỏi trương. Các hộp thông tin đối phó vơi khủng hoang được thiết lập tại mỗi cơ sơ. Hôp thông tin đối phó vơi khủng hoang chứa thông tin liên quan đến hoc sinh, nhân viên, thơi khóa biểu và chi tiết vê tòa nhà có thể hưu ích cho các nhân viên cứu hỏa và canh sát trong trương hợp khân cấp. Ban quan ly của nhà trương chịu trách nhiệm tập huấn cho hoc sinh, nhân viên và phu huynh.

D. Các Thông Tin Khác của SARC

Thông tin trong muc này phai có trong SARC nhưng không được bao gồm trong các ưu tiên của tiểu bang đối vơi LCFF. Tiến Bộ Hàng Năm Đạt Yêu Câu Tông Quát và theo Chỉ Tiêu (Năm Hoc 2014–15)

Chỉ Tiêu AYP Trương Khu Hoc Chánh Tiêu Bang

Đạt AYP Tông Quát Yes Yes Yes

Đạt Tỷ Lệ Tham Gia – Văn Chương Anh Ngư Yes Yes Yes

Đạt Tỷ Lệ Tham Gia – Toán Yes Yes Yes

Đạt Mưc Phân Trăm Khá – Văn Chương Anh Ngư N/A N/A N/A

Đạt Mưc Phân Trăm Khá – Toán N/A N/A N/A

Đạt Tỷ Lệ Chuyên Cân Đi Hoc Yes Yes Yes

Đạt Tỷ Lệ Tốt Nghiệp N/A N/A Yes

Chương Trình Can Thiệp của Liên Bang (Năm Hoc 2015–16)

Chỉ Số Trương Khu Hoc Chánh

Tình Trạng Cải Tiến Chương Trình In PI In PI

Năm Đâu Tiên Cải Tiến Chương Trình 2006-2007 2004-2005

Năm Tham Gia Cải Tiến Chương Trình Year 5 Year 3

Số Trương Hiện Đang Tham Gia Cải Tiến Chương Trình N/A 13

Phân Trăm Trương Hiện Đang Tham Gia Cải Tiến Chương Trình N/A 56.5 Ghi chú: Các ô có giá trị N/A không yêu câu dư liệu..


Sĩ Số Trung Bình Trong Lơp và Phân Bô Số Hoc Sinh Trong Lơp (Tiêu Hoc)

Câp Lơp

2012-13 2013-14 2014-15

Sĩ Số Trung Bình

Trong Lơp

Số Lơp* Sĩ Số Trung Bình

Trong Lơp

Số Lơp* Sĩ Số Trung Bình

Trong Lơp

Số Lơp*

1-20 21-32 33+ 1-20 21-32 33+ 1-20 21-32 33+

K

25 3 26 3 23 3

1

24 2 25 3 24 3

2

26 2 24 2 23 3

3

25 3 22 3 24 2

4

32 2 32 2 31 2

5

32 2 31 2 23 2

6

24 1 2 26 1 2 21 1 1

Các Lơp Khác

* Số lơp cho biết có bao nhiêu lơp hoc trong mỗi hạng muc si số (mức giơi hạn vê tổng số hoc sinh trong mỗi lơp hoc).

Các Cố Vân Hoc Tập và Các Nhân Viên Trợ Giúp Khác (Năm Hoc 2014–15)

Chưc Danh Số FTE*

Được Phân về Trương

Số Hoc Sinh Trung Bình Trên mỗi

Cố Vân Hoc Tập

Cố Vân Hoc Tập 0.0

Cố Vân (Phát Triên Giao Tiếp/Hành Vi hoặc Nghề Nghiệp) 0.0 N/A

Giáo Viên Truyền Thông Thư Viện (nhân viên thư viện) 0.00 N/A

Nhân Viên Dịch Vụ Truyền Thông Thư Viện (bán chuyên nghiệp) .750 N/A

Nhà Tâm Lý Hoc .250 N/A

Nhân Viên Xã Hội 0.0 N/A

Y Tá .125 N/A

Chuyên Gia về Phát Âm/Ngôn Ngư/Thinh Giác .500 N/A

Chuyên Gia Nguồn Thông Tin (không giảng dạy) 0.0 N/A

Nhân Viên Khác 2 N/A Ghi chú: Các ô có giá trị N/A không yêu câu dư liệu. * Một đơn vị Tương Đương Toàn Thơi Gian FTE tương đương vơi một nhân viên làm việc toàn thơi gian; một FTE cung có thể là hai nhân viên, trong đó mỗi ngươi đam trách công việc băng 50 phân trăm công việc toàn thơi gian.

Chi Phi cho Mỗi Hoc Sinh và Mưc Lương của Giáo Viên Trương (Năm Tài Khoa 2013–14)

Câp

Mưc Lương

Trung Bình của Giáo Viên

Tông Chi Phi Trên Mỗi Hoc Sinh

Chi Phi Trên Mỗi Hoc Sinh

(Phụ Trội/Giơi Hạn)

Chi Phi Trên Mỗi Hoc Sinh

(Cơ Bản/Không Giơi Hạn)

Trương $5,095 $1,150 $3,945 $72,400

Khu Hoc Chánh N/A N/A $5,154 $77,848

Mưc Chênh Lệch Tinh Theo Phân Trăm – Trương và Khu Hoc Chánh

N/A N/A -23.5 -1.6

Tiêu Bang N/A N/A $5,348 $72,993

Mưc Chênh Lệch Tinh Theo Phân Trăm – Trương và Tiêu Bang

N/A N/A -15.9 2.3


Ghi chú: Các ô có giá trị N/A không yêu câu dư liệu.

Các Dạng Dịch Vụ Được Tài Trợ (Năm Tài Khoa 2014–15)

Dươi đây là danh sách các chương trình do Liên Bang và Tiểu Bang tài trợ được cung cấp cho các hoc sinh tại Hoc Khu Franklin-McKinley: • Title I (Tài trợ Cơ ban) • Title II (Đào tạo và Tuyển dung Giáo viên & Hiệu trương) • Title III (dành cho Hoc sinh Hạn chế vê Trình độ Tiếng Anh) • Chương trình Giáo duc và An toàn Sau Giơ hoc (ASES) • Giáo duc Hoc sinh Giỏi (GATE) • Đánh giá Hỗ trợ Giáo viên Mơi Vào nghê (BTSA) • Giam quy mô lơp hoc (CSR) • Các chương trình hàng giơ (giáo duc kéo dài ngày/năm) • Công thức Tài trợ Kiểm soát Vùng (LCFF) • Giáo duc đăc biệt • Head Start (cơ quan bên ngoài: Văn phòng Giáo duc Quận Santa Clara) • Mâm non Tiểu bang (cơ quan bên ngoài): • Văn phòng Giáo duc Quận Santa Clara) • Giáo duc Ngăn ngừa Hút thuốc lá (TUPE) • Chương trình Bưa trưa Hoc đương Quốc gia Lương Giáo Viên và Lương Nhân Viên Hành Chánh (Năm Tài Khoa 2013–14)

Hạng Mục Số Tiền của Khu Hoc Chánh Mưc Trung Bình của Tiêu Bang Dành cho Các Khu

Hoc Chánh Trong Cùng Một Hạng Mục

Lương Khởi Điêm của Giáo Viên $45,202 $43,091

Mưc Lương Trung Bình của Giáo Viên $78,141 $70,247

Mưc Lương Cao Nhât của Giáo Viên $91,228 $89,152

Mưc Lương Trung Bình của Hiệu Trưởng (Tiêu Hoc) $116,773 $112,492

Mưc Lương Trung Bình của Hiệu Trưởng (Trung Hoc Cơ Sở)

$120,754 $116,021

Mưc Lương Trung Bình của Hiệu Trưởng (Trung Hoc)

$117,511

Mưc Lương của Giám Đốc Hoc Khu $216,000 $192,072

Phân Trăm Ngân Sách dành đê Trả Lương Giáo Viên

44% 41%

Phân Trăm Ngân Sách dành đê Trả Lương cho Nhân Viên Hành Chánh

6% 6%

Để có thông tin chi tiết vê mức lương, xem trang Web vê Lương Bổng & Quyên Lợi Được Xác Nhận của CDE tại http://www.cde.ca.gov/ds/fd/cs/ Các Khoa Hoc Nâng Cao (Năm Hoc 2014–15)

Môn Hoc Số Khoa Hoc AP Được Cung Câp* Phân Trăm Hoc Sinh Tham Gia Các Khoa Hoc

AP

Tin Hoc N/A

Anh Ngư N/A

Mỹ Thuật và Nghệ Thuật Trình Diễn N/A

Ngoại Ngư N/A

Khoa Hoc N/A

Khoa Hoc Xã Hội N/A

Tât Cả Các Khoa Hoc Ghi chú: Các ô có giá trị N/A không yêu câu dư liệu. * Trương hợp có hoc sinh đăng ky hoc.


Phát Triên Nghiệp Vụ – Ba Năm Gân Đây Nhât

Phát Triển Chuyên Môn tại FMSD: Chương trình phát triển chuyên môn của chúng tôi gồm nhiêu cơ hội khác nhau cho giáo viên và các nhà quan ly nâng cao hiểu biết vê các phương pháp thưc hành tốt nhất và xây dưng năng lưc nhăm đáp ứng nhu câu của các hoc sinh. Chúng tôi cung cấp nhưng cơ hội này trong bối canh trai nghiệm chương trình vừa hoc vừa làm, thương là vơi các đồng nghiệp, cùng vơi sư hỗ trợ thưc hiện. Mô hình này phù hợp vơi Cộng Đồng Hoc Tập Chuyên Môn (PLC), điêu này tối đa hóa cơ hội hợp tác vơi sư chú trong vào việc hoc của hoc sinh. Là một phân của quá trình phát triển, các quan ly, giáo viên và nhân viên được phân loại được cung cấp các cơ hội đào tạo và phát triển nhân viên tại hoc khu và từng nhà trương. Trong năm 2014-15, một số khuôn viên trương FMSD đã phối hợp vơi Đối Tác Đổi Mơi Nhà Trương (PSI), một tổ chức phi lợi nhuận đây nhanh, củng cố và duy trì công tác giang dạy, hoc tập và thành tích được cai thiện ơ các hoc khu và trương công lập. Làm việc cùng nhau, các nhà trương xây dưng các thưc tiễn tốt nhất, hệ thống hoc tập chuyên nghiệp và tập trung vào việc cai thiện chương trình giang dạy cốt lõi. Việc chuyển đổi trương hoc được PSI hỗ trợ mạnh me tại hai trương, Tiểu Hoc McKinley và Trương Trung Hoc Sylvandale cung như các Nhóm Lãnh Đạo Giang Dạy (ILT) thông qua Mạng Lươi ILT. Thông qua Mạng Lươi ILT, các nhà lãnh đạo giáo viên và quan ly nhà trương đăt ra các muc tiêu cho việc hoc tập của hoc sinh (PLC, RTI) và cộng tác thương xuyên để tạo và điêu chỉnh các kế hoạch của toàn trương. Hiệu trương và các giáo viên cung đã tham gia vào các khóa đào tạo từ Trung Tâm Lãnh Đạo Quốc Tế vê Giáo Duc. (ICLE) Dưa trên triết ly răng tất ca hoc sinh đêu xứng đáng được giang dạy một cách nghiêm túc và thỏa đáng, các nhân viên FMSD đã tập trung vào việc tăng cương tiến bộ hoc tập của hoc sinh, và các hệ thống có độ gắn kết chăt che là cơ sơ cho tất ca các quyết định. Thông qua quá trình này, các thay đổi vê hoc thuật diễn ra từ lơp mẫu giáo cho đến lơp tám và các bài kiểm tra gắn kết vơi các tiêu chuân đã giúp giáo viên xây dưng từng bươc và cá biệt hóa việc giang dạy của ho Nhóm lãnh đạo FMSD và các hiệu trương cung tham gia vào các Vòng Giang Dạy. Khi các quan ly đến thăm mỗi trương của nhau, văn hóa cộng tác được hình thành và nhưng cuộc trò chuyện theo dõi tập trung vào việc giang dạy chất lượng cao se như thế nào trong lơp hoc của thế kỷ 21. Quá trình này tạo ra một thưc hành được chia sẻ và sư hiểu biết vê việc quan sát, thao luận và phân tích việc giang dạy và hoc tập. Cuối cùng, FMSD tập trung vào các thưc hành dưa trên đánh giá hiệu qua.Các Chuyên gia Hỗ trợ Chương trình Giang dạy và giáo viên tiếp tuc hoc cách sử dung Illuminate và STAR Renaissance, hai hệ thống quan ly dư liệu giúp giáo viên nhập các dư liệu quan trong, in các báo cáo quan trong và phân tích tiến bộ hoc tập của hoc sinh. Các giáo viên và hiệu trương được hỗ trợ liên tuc thông qua các buổi tập huấn và hội thao theo dõi được thưc hiện bơi các diễn gia của Hoc Khu Franklin-McKinley, các diễn gia bên ngoài, nhân viên Phòng Giáo duc của Hạt và chuyên gia phát triển nhân viên thuộc các nhà xuất ban sách giáo khoa. Trong năm 2014-15, bộ phận Phát Triển chuyên môn tại FMSD se tiếp tuc cung cấp một loạt các cơ hội cho các quan ly và giáo viên để nâng cao thêm hiểu biết của ho vê các thưc hành tốt nhất và xây dưng năng lưc nhăm đáp ứng nhu câu của lưc lượng hoc sinh đa dạng của chúng tôi

Trường Tiểu Học Santee Phiếu áo áo Trách Nhiệm Giải Trình ...Nhà trường tự...

Documents

Transcript of Trường Tiểu Học Santee Phiếu áo áo Trách Nhiệm Giải Trình ...Nhà trường tự...