T£¼rkiye £â€al¤±¥anlar¤±n...

download T£¼rkiye £â€al¤±¥anlar¤±n Gelece¤e Haz¤±r Olma *** Marc Zuckerberg, Steve Jobs, Elon Musk, Sergey Brin,

of 29

  • date post

    28-May-2020
  • Category

    Documents

  • view

    0
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of T£¼rkiye £â€al¤±¥anlar¤±n...

  • Aralık 2018

    ÇALIŞANLARIN TEKNOLOJİ, İNOVASYON VE GİRİŞİMCİLİK HAKKINDA BİLGİ VE FARKINDALIK SEVİYELERİ NASIL? GELİŞİME AÇIKLAR MI?

    Türkiye Çalışanların Geleceğe Hazır Olma Araştırması

  • DİJİTAL GELECEĞİN ÇALIŞANLARI

    ŞİRKETLER NİTELİKLİ İNSAN GÜCÜNE GEÇİŞ SÜRECİNDE

    Teknolojideki hızlı gelişim iş yapma şekillerini ve çalışanlardan firmaların

    beklentilerini değiştirmekte. Amerika’da Endüstriyel İnternet, Avrupa’da Endüstri

    4.0, Japonya’da Toplum 5.0 olarak nitelenen teknoloji tabanlı gelişmelere bağlı

    sanayi devrimi Türkiye tarafından Dijital Türkiye olarak adlandırıldı isimlendirildi.

    Dijital Türkiye’nin yol planının 6 bileşeninden biri: İnsan

    İnsan bileşeni dijital dönüşümde en kritik konuların başında geldiği

    düşünülmekte ve dijital dönüşümün gerçekleşebilmesi için bu süreci

    tasarlayacak, yönetecek ve sürdürebilir kılacak nitelikli işgücünün yetiştirilmesi

    ve eğitim altyapısının bu iş gücünü yetiştirecek niteliğe kavuşturulması gerektiği

    düşünülmektedir.

    Nitelikli insan gücünün en temel özelliği ise dijital geleceğin en önemli parçası

    olan teknolojik gelişmeler hakkında bilgili olmak ve bu bilgiyi şirketlerin değer

    zincirine katkı veren inovatif çözümlere dönüştürebilme yetkinlikleri

    kazanmaktan geçmektedir.

    2

  • Futuready Çalışanların Geleceğe Hazır Olma Araştırması çalışanların özellikle

    teknoloji okuryazarlığı, girişimcilik ve inovasyon ekosistemine yakınlıklarını ölçmek

    için tasarlanmış ve uygulanmıştır. Birçok farklı disiplinde incelenen farkındalıktan

    davranışa giden süreç bu konuda da aynı şekilde gelişmektedir. Buna bağlı olarak

    araştırma 3 boyutlu tasarlanmıştır.

    3

    BİLİŞSEL

    DUYGUSAL DAVRANIŞSAL

    Her bir boyut tek başına önemli iç görüler sunarken boyutlar arasındaki farklılıklar

    gelişim alanlarının tespiti ve yönetimlerin oluşturacağı politikalara ışık tutmaktadır.

    İlk aşama yeni teknolojiler ve inovasyon

    konularında farkındalığın ve özel

    dikkatin ölçüldüğü «Bilişsel» boyut,

    ikinci aşama bilgiye ulaşmakta özel bir

    istekliliğin olup olmadığının ölçüldüğü

    «Duygusal» boyut, son aşama ise

    isteklilik halinin aksiyon alma davranış

    kalıbına dönüşüp dönüşmediği ilgili

    «Davranışsal» boyuttur.

    ARAŞTIRMA YÖNTEMİ HAKKINDA

    Araştırma internet anket yöntemiyle yapılmıştır. Farklı şirketlerde çalışan 840 kişilik

    katılımla araştırma gerçekleştirilmiştir. Araştırmada farklı departmanlar , farklı hiyerarşik

    seviyeler ve cinsiyet için örneklem kotaları uygulanmıştır. Buna göre Futuready

    Çalışanların Geleceğe Hazır Olma Araştırması’nda Ar-Ge & IT, Finans & Muhasebe, İnsan

    Kaynakları, Lojistik, Operasyon, Pazarlama ve Satış departmanlarının her birinde çalışan

    120 kişi araştırmaya katılım göstermiştir. Bunun dışında hiyerarşik seviyede toplam

    katılımcıların %75’i Alt, %20’si Orta, %5’i Üst seviye çalışanlardan oluşmuştur. Kadın-Erkek

    katılımcı oranı ise %50-%50 olarak gerçekleşmiştir.

  • BİLİŞSEL Farkındalık ve/veya Özel Dikkat

    Araştırma modelinin «Bilişsel» boyutu son dönemde gelişen teknolojik alanlar, bu teknolojik

    gelişmelere liderlik eden kişiler ve kavramlar hakkındaki bilgi seviyesinin ölçülmesini temsil

    etmektedir.

    Bunun yanında bu gelişmelerin iş yapış şekilleri, şirket başarısı üzerine etkisine dönük bir

    farkındalık olup olmadığı konusu sorgulanarak geleceğe dönük bireysel gelişimin ilk fazında ki

    durumu tanımlamaktadır.

    Soru formunda Bilişsel Skor’un oluşturulmasında 8 ana teknolojik trend*, girişimcilik ve

    inovasyon kavramları** ve teknoloji dünyasının yabancı ve Türk önde gelen girişimcileri**

    hakkında bilgi seviyesi ölçülmüştür. Bunun yanında Bilişsel Skor’un hesaplanmasında

    teknolojik gelişmelerin çalışanların şu anda yapmış oldukları işlerin iş yapış şekilleri üzerinde

    etkisi olup olmadığı hakkında farkındalıkları ve teknoloji kullanıcısı olup olmadıkları

    konusunda algıları ölçülmüştür.

    *Yapay Zeka, Artırılmış Gerçeklik, Sanal Gerçeklik, Dron, Büyük Veri, Blokzinciri, Nesnelerin İnterneti,

    3 BoyutluYazıcılar

    ** Girişimcilik, Kuluçka Merkezi, Start-up, Mentor, Pitching, Demo-day, İnovasyon, Açık İnovasyon, Melek

    Yatırımcı, Pivot Etmek

    *** Marc Zuckerberg, Steve Jobs, Elon Musk, Sergey Brin, Larry Page, Jack Ma, Jeff Bezos, Jack Dorsey,

    Sina Afra, Nevzat Aydın

    4

  • İsteklilik, farkındalık aşamasından sonra gelen davranış öncesinde ki duygusal durumdur.

    «Duygusal» boyutunda teknoloji ve inovasyon konularında şirket çalışanlarının yetenek ve

    yetkinliklerini geliştirmek için isteklilik durumu ölçülmektedir. İsteklilik boyutu çok önemli

    olduğu için eğer isteklilik yeterli seviyede değilse ortaya çıkartılması için ek çalışmalar

    yapılması gerekmektedir. İsteklilik var ise bu kariyer gelişimine katkı sağlayacak odaklı bir

    isteklilik durumu tespit edilerek buna göre şirket politikaları oluşturulması gerekmektedir.

    Bunun dışında günümüzün teknolojik gelişmelerinde önemli payı olan programlama,

    algoritma gibi kavramlara karşı öğrenme isteği gibi uzmanlaşmış seviyede bir yakınlık isteği

    bulunduran çalışanların var olabileceği düşünülerek bu çalışanlara yatırım yapılabilecektir.

    Duygusal Skor’un oluşturulmasında teknolojik gelişmelerle ilgili daha fazla bilgi edinme

    isteği, programlama, algoritma gibi uzman seviyede öğrenme isteği, kariyer gelişmeleri

    üzerinde teknolojik gelişmeler hakkında bilgi sahibi olmanın faydası hakkında hedefli bir

    isteklilik ölçülmektedir.

    DUYGUSAL İsteklilik

    5

  • Çalışanların davranışlarına yansımış kendilerini geliştirme ve öğrenme durumu ideal bir

    durumdur.

    «Davranışsal» boyutta çalışanların teknolojik gelişmeler ve etkileri hakkında farkındalıkları,

    gelişim ve öğrenme istekleri bilinçli bir şekilde kişisel gelişimlerine katkı sağlayacak eylemlere

    dönüşüp dönüşmediği ölçülürken teknolojiyi kullanandan üretene dönüşme arzusu da

    ölçülmektedir. Bu yöndeki davranışsal motivasyonlar teknoloji üreterek işin verimliliğinin ve

    etkinliğinin artması için süreçlere dahil olmak yönünde bir davranış ya da motivasyon seviyesi

    de tespit edilmektedir.

    DAVRANIŞSAL Aksiyon Alma

    6

    Davranışsal Skor’un ölçülmesinde teknolojik konularda bilgi edinme isteğinin bilinçli bir

    öğrenme davranışına dönüşüp dönüşmediği, konuyla ilgili medyada görülen haber ya da

    videoların izlenip izlenmediği, bilimkurgu film izlemeye eğilim duyulup duyulmadığı ölçülerek

    gelecekteki hayat hakkında vizyon edinme, fütürist fikirlere merak ölçülmektedir. Bunun

    yanında herhangi bir teknolojik cihazla ilgili sorun yaşandığında sorunu bireysel olarak

    çözmeye çalışıp çalışılmadığı, teknoloji üreten birisi ya da üretilmesi istenen bir teknolojinin

    fikir veren olarak bir parçası olunup olunmadığı gibi kriterler dikkate alınmıştır.

  • 7

    BDD SKORU NASIL HESAPLANIR

    ÇALIŞANLARIN DİJİTAL GELECEĞE

    HAZIR OLMA DURUMUNU

    ÖLÇEN BDD YÖNTEMİ.

    Araştırmada çoklu seçim ve 5’li skalalı sorular sorulmuştur. Çoklu seçimlerde her

    cevap 1 puan olarak ölçülmüş olup 5’li skalada 1-5 arasında puanlar cevapların

    karşılığı olarak değerlendirilmiştir. Yüzde hesaplarında kişi sayısı ve o soruda

    alınabilecek maksimum skor çarpılarak potansiyel skor hesaplanmıştır. Aynı

    hesaplama yöntemiyle verilen cevaplar o cevabı veren kişi sayısı ile

    ağırlıklandırılarak skorlar hesaplandıktan sonra arasında yüzde seçilen boyuttaki

    tüm sorular toplamında hesaplanarak Bilişsel, Duygusal ve Davranışsal Skor’lar

    hesaplanmaktadır.

    B

    D

    D

    İLİŞSEL

    UYGUSAL

    AVRANIŞSAL

  • ÇALIŞANLAR 8 ANA TEKNOLOJİ TRENDİNİ %51 ORANINDA BİLİYORLAR. BİLGİ SEVİYELERİ ORTALAMADA ‘DUYDUM AMA TAM NEDİR BİLMİYORUM’ İFADESİNE YAKIN.

    n: 840

    B

    İ

    L

    İ

    Ş

    S

    E

    L

    8

    63%

    60%

    59%

    57%

    46%

    45%

    41%

    40%

    Yapay Zeka

    Sanal Gerçeklik

    Dron

    3-D Yazıcılar

    Büyük Veri

    Artırılmış Gerçeklik

    Nesnelerin İnterneti

    Blok Zinciri

    1.

    2.

    3.

    4.

    5.

    6.

    7.

    8.

  • B

    İ

    L

    İ

    Ş

    S

    E

    L

    9

    YENİ