Triangulo de monedas

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Práctica #1 Triángulo de monedas Química 1

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Práctica #1

Triángulo de monedas

Química 1

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Planteamiento del problema El triángulo inicial debe rotarse con

solo 3 movimientos.

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Objetivo Lograr rotar el triángulo en 3

movimientos.

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Introducción

Con este juego se buscará desarrollar la habilidad mental de cada uno de los integrantes del equipo. El desarrollo de la habilidad mental es un estudio cerca del arte de razonar una opinión antes de emitirla. Las habilidades del ser humano responden a 4 ámbitos: psicológico, neurológico, inmunológico y endocrinológico.

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Hipótesis El desarrollo de la habilidad mental es

un estudio acerca de razonar.

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Material 10 monedas, de preferencia del

mismo valor.

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Procedimiento

Colocar 10 monedas en forma de pirámide. Empezar a analizar como rotar el triángulo

con 3 movimientos. Mover las dos monedas que están en las

esquinas del último nivel hacia el segundo nivel.

Por último recorrer la moneda del primer nivel al último

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Resultados

Integrante Intentos

Joana 2

Quetzalli 4

Katya 4

Irais 6

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Observaciones No todos los integrantes tienen

habilidades desarrolladas. Unos se tardaron más tiempo en

comprenderlo, pero al final se pudo hacer.

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Conclusiones La hipótesis si se cumplió ya que nos

dimos cuenta que la habilidad mental es razonar y no solo hacer las cosas como entendamos.

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Bibliografía http://blocs.xtec.cat/lrojas/enigmes-de-lestiu/

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Cuestionario

1.- ¿Quién fue el integrante en entender más lento?

Irais2.- ¿Qué se buscaba con el juego?Desarrollar la habilidad mental.