Trial Kedah Science SPM 2013 Paper 2
-
Upload
cikgu-faizal -
Category
Documents
-
view
262 -
download
0
Transcript of Trial Kedah Science SPM 2013 Paper 2
-
7/29/2019 Trial Kedah Science SPM 2013 Paper 2
1/16
SULIT1511/2
Sains Nama : ............................................................... Tingkatan : ..............
Kertas 2
Ogos 2013
PROGRAM PENINGKATAN AKADEMIK SPM 2013ANJURAN
MAJLIS PENGETUA SEKOLAH MALAYSIA (KEDAH)
SAINS
Kertas 2
Dua jam tiga puluh minit
JANGAN BUKA KERTAS SOALAN INI SEHINGGA DIBERITAHU
1. Tulis nama dan tingkatan di ruangan yangdisediakan di bahagian atas muka surat ini.
2. Jawab semua soalan dalamBahagian A dan
Bahagian B. BagiBahagian C,jawab Soalan 10
dan mana-mana satudaripada Soalan 11atau
Soalan 12.
3. Tulis jawapan pada ruangan jawapan yang
disediakan pada kertas soalan. Kertas tulis tambahan
sekiranya digunakan, perlu diikat bersama dengan
buku soalan ini.
4. Langkah mengira hendaklah ditunjukkan.5. Markah bagi setiap ceraiansoalan ditunjukkan
di dalam kurungan [ ].
6. Rajah tidak dilukis mengikut skala kecualidinyatakan.
7. Penggunaan kalkulator saintifik yang tidak boleh
diprogramkan adalah dibenarkan
Kertas soalan ini mengandungi 16halaman bercetak
Untuk Kegunaan Pemeriksa
Bahagian Soalan Markah
A
1
2
3
4
B
5
6
7
8
9
C
10
11
12
Jumlah
-
7/29/2019 Trial Kedah Science SPM 2013 Paper 2
2/16
2
Bahagian A
[20 markah]
Jawabsem uasoalan dalam bahagian ini.
1 Seorang pelajar telah menjalankan eksperimen untuk menentukan takat leburais dan takat didih air.Suhu perubahan ais kepada cecair dan gas dicatatkan setiap satu minit.
Jadual 1 menunjukkan bacaan termometer untuk eksperimen ini.
Masa/minit 0 1 2 3 4 5 6 7 8
Suhu/ C 0 0 0 20 40 60 80 100 100
Jadual 1
(a) Berdasarkan Jadual 1, lukis graf suhu melawan masa.
[2 markah]
Masa/MinitMasa/ Minit
Suhu/ C
Masa/Minit
-
7/29/2019 Trial Kedah Science SPM 2013 Paper 2
3/16
3
(b) Berdasarkan graf dalam 1(a), nyatakan hubungan antara suhu denganmasa antara minit ke-3 hingga minit ke-6.
...
...................................................................................................................[1 markah]
(c) Tandakan takat didih air pada graf dalam 1(a).[1 markah]
(d) Ramalkansuhu airpada minit ke-9.
................................................................................................................[1markah]
2 Rajah1menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji kesan kehadiranantibiotik ke atas pertumbuhan bakteria.
Rajah 1
Selepas dua hari, keadaan campuran dalam setiap tabung uji diperhatikan.Jadual 2 menunjukkan keputusan eksperimen ini.
Tabung uji Kekeruhan campuran
P Jernih
Q Keruh
Jadual 2
(a) Nyatakan pembolehubah dalam eksperimen ini.
(i) Pembolehubah dimanipulasikan
.
(ii) Pembolehubah dimalarkan
.[2 markah]
Bubur nutrien+ Kultur bakteria
+ Antibiotik
Bubur nutrien+ Kultur bakteria
-
7/29/2019 Trial Kedah Science SPM 2013 Paper 2
4/16
4
(b) Nyatakan inferensyang dapat dibuat berdasarkan pemerhatian padatabung uji P.
..
..[1 markah ]
(c) Berdasarkan eksperimen ini, nyatakan definisi secara operasi bagiantibiotik.
..
..[1 markah]
(d) Tandakan () mikroorganisma yang manakah dapat dimusnahkan
oleh antibiotik.
[1 markah]
-
7/29/2019 Trial Kedah Science SPM 2013 Paper 2
5/16
5
3 Rajah 2.1 dan Rajah 2.2 menunjukkan eksperimen untuk mengkajikeperluan nutrien bagi tumbuhan.
Rajah 2.1
Rajah 2.2
(a) Tulis satu pemerhatian daripada keputusan eksperimen ini.
..
..[1markah]
(b) Nyatakan satu inferens berdasarkan pemerhatian di Rajah 2.2.
.....
..
[1markah]
(c) Nyatakansatu pembolehubah yang dimalarkan dalam eksperimenini.
..[1 markah]
Daun kuning
Daun
Daunhijau
Daun hijau
Anak
Anak pokok
Larutan kultur
lengkap
Kertas hitamLarutan kulturtanpa nitrogen
Kertas hitam
Selepas 2 minggu
Selepas 2 minggu
Kertas hitam
Anak
Anak
Kertas hitam
-
7/29/2019 Trial Kedah Science SPM 2013 Paper 2
6/16
6
(d) Nyatakan satu hipotesis bagi eksperimen ini.
...........
..[1markah]
(e) Nyatakan definisi secara operasi bagi larutan kultur lengkap.
..
..[1 markah]
4 Rajah 3.1 menunjukkan satu eksperimen untuk mengkaji hubungan antaratekanan dengan luas permukaan.
Rajah 3.2 menunjukkan kesan pada plastisin selepas eksperimen.
.
(a) Berdasarkan Rajah 3.2, ukur dan rekodkankedalamanlekuk P danlekuk Q.
P:..................................cm
Q:..................................cm[2 markah]
(b) Berdasarkan eksperimen, bongkah kayumanakah menghasilkantekanan yang lebih tinggi?
...............................................................................................................[1 markah]
Bongkah kayu A
Bongkah kayu B
Lekuk Q
Rajah 3.1
Lekuk P
Rajah 3.2
-
7/29/2019 Trial Kedah Science SPM 2013 Paper 2
7/16
7
(c) Nyatakan hipotesis bagi eksperimen ini.
...............................................................................................................
..................................................................................................................[1 markah ]
(d) Nyatakan definisi secara operasi bagi tekanan.
.................................................................................................................
.................................................................................................................[1 markah ]
Bahagian B
[30 markah]
Jawabsem uasoalan dalam bahagian ini.
5 Rajah 5.1 menunjukkan sistem saraf manusia .
Berdasarkan Rajah 5.1,
(a)NamakansarafP danQ menggunakanmaklumatberikut:
[2 markah ]
Rajah 5.1
Saraftunjang Sarafautonomi Saraf soma
Sistem sarafperiferi
Sistem
sarafpusat
Saraf kranium
Saraf spina
Saraf Q:
....
Otak
Saraf P:
........
-
7/29/2019 Trial Kedah Science SPM 2013 Paper 2
8/16
8
(b)Nyatakantindakan yang bolehdikawaloleh:(i) saraf P
..
(ii) saraf Q
.[2 markah]
(c) Nyatakan satu contoh tindakan yang dikawal oleh sistem sarafP.
[1 markah ]
(c) Rajah 4.2 menunjukkanseorangpelajarsedangmengayuhbasikal.
Mengayuh basikal memerlukan koordinasi otot dan keseimbangan badan.Tandakan () bahagianotak yang terlibat mengawal koordinasidalamRajah 4.2 .
Serebrum
Serebelum
Medula Oblongata
[1markah ]
Rajah 4.2
-
7/29/2019 Trial Kedah Science SPM 2013 Paper 2
9/16
9
6 Rajah 5.1 menunjukkan kacuk silang bagi pokok bunga raya tinggidengan pokok bunga raya kerdil. Semua generasi pertama adalahtinggi.
Rajah 5.1
Kemudian, generasi pertama dikacukkan sesama sendiri.Hasil kacukan ditunjukkan pada Rajah 5.2.
Rajah 5.2
(a) (i) Apakahsifatdominandalam Rajah 5.1 dan Rajah 5.2?.
[1 markah]
(ii) Nyatakanalasanandabagijawapan di 6(a)(i).
.
.
[1 markah]
Induk
Tinggi Kerdil
Generasi
kedua
Generasi
pertama
-
7/29/2019 Trial Kedah Science SPM 2013 Paper 2
10/16
10
P
RQ
Merah
Kuning
Biru
R : ..
(b) Berdasarkan Rajah 5.2, berapakahnisbahbilangananakpokoktinggikepadabilangananakpokokkerdil?
..
[1 markah]
(c) T mewakili gen bagisifattinggi , t mewakili gen bagisifatkerdil.Nyatakanpasangan gen bagikedua-duapokokindukdalam Rajah 5.1menggunakanmaklumatberikut.
TT Tt tt
(i) Gen induktinggi..
(ii) Gen indukkerdil..
[2 markah]
(d) Duapokokkerdildalam Rajah 5.2 dikacuksilang.Ramalkansifatbagianak yang terhasil.
..
[1 markah]
7Rajah 6 menunjukkan pencampuran pigmen berwarna.
Rajah 6
(a)Berdasarkan Rajah 6, nyatakan warna primer bagi pigmen :(i) ...
(ii) ...[2 markah ]
-
7/29/2019 Trial Kedah Science SPM 2013 Paper 2
11/16
11
(b)Nyatakan warna pada :P : ....
Q : ..[2 markah ]
(c) Namakan warna R dalam kotak yang disediakan dalam Rajah 6.[1 markah ]
(d)Nyatakan satu kegunaan pigmen berwarna dalam kehidupan seharian .
[1 markah ]
8 Rajah 7 menunjukkan langkah-langkah untuk menghasilkan bahanX.
Rajah 7
(a) Namakan proses dalam Rajah 7 menggunakan maklumat berikut.
............................................................................................................[ 1 markah ]
(b) (i) Apakah bahan X?
....
(ii) Nyatakan satu ciri bahan X?
.
(iii) Nyatakan satu kegunaan bahan X?
..................................................................................................
[ 3 markah]
Penapaian Saponifikasi Pengesteran
Bahan X
-
7/29/2019 Trial Kedah Science SPM 2013 Paper 2
12/16
12
(c) Apakah fungsi asid sulfurik pekat?
..
..[1 markah]
(d) Lengkapkan persamaanperkataan bagi menunjukkan tindak balastersebut.
asid sulfurik pekatetanol + asid etanoik + air
[1 markah ]
9 Rajah 8.1 menunjukkan spektrum gelombang elektromagnet.
PGelombang
mikroSinar
inframerahCahayatampak
Sinarultraungu
Sinar-X Q
Rajah 8.1
(a) (i) Namakan gelombang P dan Q.
P : ..
Q : ..[2 markah]
(ii) Apakah corak gelombang Q?Tandakan () jawapan anda dalam petak yang disediakandalam Rajah 8.2.
Rajah 8.2[1 markah]
(b) Nyatakan kesan buruk sinar ultraungu kepada manusia.
..
[ 1 markah ]
-
7/29/2019 Trial Kedah Science SPM 2013 Paper 2
13/16
13
(c) Jadual9.3 menunjukkan fungsi tiga jenis komponen elektronik yangdigunakan dalam satu sistem penerima radio.Lengkapkan Jadual 9.3 menggunakan nama komponen elektronik
yang diberi.
Jadual 9.3[2 markah]
Komponen elektronik Fungsi
Menguatkan arus
DiodMembenarkan arus mengalir dalamsatu arah sahaja
Menyimpan cas dan tenaga elektrik.
Diod Kapasitor
Transistor
-
7/29/2019 Trial Kedah Science SPM 2013 Paper 2
14/16
14
Bahagian C
[20 markah]
Jawab Soalan 10 dan sama ada Soalan 11 atau Soalan 12.
10 Kaji pernyataan berikut.
Cadangkan satu hipotesis untuk menyiasat pernyataan di atas.[ 1markah ]
(a)Andadisediakandengan :
Huraikansatueksperimenuntukmengujihipotesis di 10(a)
berdasarkankriteriaberikut:
(i) Tujuaneksperimen [ 1 markah ](ii) Mengenalpastipembolehubah [ 2 markah ](iii) Senaraikanradasdanbahan [ 1 markah ](iv) Prosedurataukaedah [ 4 markah ](v) Penjadualan data [ 1 markah ]
Lokasi sungai mempengaruhi nilai pH air sungai
sampel air sungai yang diambildarikawasanperindustrian sampelair sungai yang diambildarikawasanhutansimpanan duahelaikertas pHdan radas-radas lain
-
7/29/2019 Trial Kedah Science SPM 2013 Paper 2
15/16
15
11 (a) Nyatakanduaperbezaan di antaratindakbalaseksotermikdantindakbalasendotermik.Berikansatucontohuntuksetiap
tindakbalas.[4 markah]
(b) Rajah 11 menunjukkantigacontohperubahankimia.
Pembakaran pita TindakbalasnatriumPengaratanmagnesiumdengan air paku
Rajah 11
Kaji maklumatdalam Rajah 11 dan bina konsep perubahan kimia.Jawapan anda hendaklah berdasarkan aspek - aspek berikut:
(i) Kenal pasti dua ciri-ciri sepunya [2 markah]
(ii) Berikan satu contoh lain bagi perubahan kimia [1 markah ]
(iii) Beri satu contoh bukan perubahan kimia dan sebabnya [2 markah]
(iv) Hubungkaitkan ciri sepunya untuk membina konsepperubahankimia.[1 markah]
-
7/29/2019 Trial Kedah Science SPM 2013 Paper 2
16/16
16
12 (a) Nyatakan dua kegunaan bahan radioaktif dalam bidang perubatandanduakegunaan bahan radioaktif dalam bidang pertanian.
[4 markah]
(b) Kebocoran reaktor nuklear telah menyebabkan sinar radioaktif yangmerbahaya terbebas ke persekitaran.
Terangkan apakah langkah-langkah yang perlu diambil oleh pekerja di dalamreaktor untuk mengelakkan daripada terdedah kepada sinaranradioaktif tersebut.
Jawapan anda hendaklah mengandungi perkara berikut:
(i) Pernyataan masalah [1 markah]
(ii) Penjelasan masalah [1 markah]
(iii) Langkah-langkah kaedah yang digunakan [4 markah]
KERTAS SOALAN TAMAT