Traumberufe mit Fremdsprachen - mvg · erfolgreichsten und aufstrebendsten Wirtschaftsregion der...

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Ulrike Beyler

Traumberufe mit Fremdsprachen

Anforderungen für den Berufseinstieg

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Vorwort

Da Sie dieses Buch in den Händen halten, beschäftigen Sie sichvermutlich gern mit der Materie »Sprache« – in jeder Form.Vielleicht lesen und reden Sie gern – auf Deutsch oder in einer odersogar mehreren Fremdsprachen? Vermutlich fällt es Ihnen leicht,Fremdsprachen zu erlernen, und Sie verfügen über einen großenWortschatz. Vielleicht fliegen Ihnen Sprachen auch nicht einfachzu, aber die große Faszination für eine bestimmte Sprache odereinen Kulturraum lässt Sie nicht mehr los.Doch was kommt nun? Welchen Beruf können Sie finden, der esIhnen erlaubt, sich tagtäglich mit der Fremdsprache Ihrer Wahl zubeschäftigen – und damit auch Geld zu verdienen? Die meistenFremdsprachen-Begeisterten wissen nur: »Ich will ›irgendwas mitSprachen‹ machen.« Aber was könnte das konkret sein?Dieses Buch hilft Ihnen, Ihren persönlichen Traumberuf mitFremdsprachen zu finden. Fremdsprachenkenntnisse werden im-mer wichtiger und sind in vielen Bereichen schon unerlässlich. Esbieten sich also zahlreiche Tätigkeiten an für jemanden, der dasErleben fremder Sprachen zu seinem Beruf machen möchte.In diesem Buch berichten erfahrene Sprachtalente aus den unter-schiedlichen Branchen von ihrem Berufsalltag. Sie erfahren, welcheVoraussetzungen Sie für den jeweiligen Beruf mitbringen solltenund welche alternativen Wege zum gewünschten Berufsziel führen.Zudem erhalten Sie zahlreiche Tipps und Tricks, die Ihnen denschwierigen Berufseinstieg erleichtern.Ein Ratgeber, der nicht die Ausmaße eines Telefonbuches anneh-men soll, kann natürlich nicht vollständig und umfassend über alleBerufe mit Fremdsprachen und die damit verbundenen Studien-gänge informieren. Es wurde deshalb der Fokus auf Fremdspra-chenberufe gelegt, die eine (eindeutige) Sprachbegabung erfordern,

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Vorwort12

bei denen es um die konkrete Anwendung von Sprachen geht undfür die Sie nicht ins Ausland ziehen müssen. Bei vielen derdargestellten Berufe ist die Ausbildung zum Übersetzer1 dieGrundlage, ohne dass später im Beruf tatsächlich übersetzt wird.Im Gegensatz dazu stehen Berufe, bei denen die mündliche undschriftliche Kommunikation eine große Rolle spielt. Einige derdargestellten Berufe gehören weder der einen noch der anderenKategorie eindeutig an, sie wurden aufgrund ihres Arbeitsumfeldsoder ihrer Zukunftsperspektiven in den Sprachsektor eingruppiert.Die Hochschullandschaft und damit die gebotenen Studiengängeund Studienabschlüsse befinden sich derzeit im Umbruch. Esentstehen ständig neue Studiengänge und die Anforderungen derUnternehmen wandeln sich. Dies macht die Situation für Schulab-gänger nicht leichter. Ich habe daher kompetente Experten inter-viewt und gefragt, was sie jungen Leuten raten, was diese bereits inder Ausbildung oder während des Studiums beachten und welcheQualifikationen sie mitbringen sollten.An dieser Stelle möchte ich allen danken, die durch ihre Anregun-gen, Informationen und Unterstützung zur Entstehung sowie zuden Inhalten dieses Buchs beigetragen haben – insbesondere dankeich ganz herzlich allen Interviewpartnern, Experten, Freunden undBekannten für ihre Zeit und Mühe. Besonderer Dank gilt meinemMann und meiner Mutter für die Geduld, die sie während dieserZeit mit mir hatten.

Ulrike BeylerMünchen, im August 2011

1) Aus Gründen der Lesbarkeit verwende ich in diesem Buch die männliche Schreib-weise. Ich bitte alle Leserinnen um Verständnis dafür. Bitte fühlen Sie sich genausoangesprochen!

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1 Sprachen der Zukunft

In Zeiten der Globalisierung, der politischen und wirtschaftlichenVerflechtungen werden Fremdsprachenkenntnisse zu einem ent-scheidenden Kriterium für die Einstellung von Personal und dasberufliche Weiterkommen. Die Bedeutung von einzelnen Sprachengeht dabei einher mit den politischen und wirtschaftlichen Ent-wicklungen.

Asien – die erfolgreichste Wirtschaftsregion der Welt

Deutsche Unternehmen engagieren sich verstärkt in Asien, dererfolgreichsten und aufstrebendsten Wirtschaftsregion der Welt.Dabei sind die Volksrepublik China, Taiwan, Hongkong undSingapur in einem gemeinsamen Wirtschaftsraum vereint. Diewirtschaftliche Kooperation mit China wird immer weiter ausge-baut und ist somit weltwirtschaftlich gesehen von besondersgroßer Bedeutung. China verfügt zum einen über ein erheblichesMarktpotenzial. Zum anderen spielt die chinesische Spracheaufgrund der großen Bevölkerungszahl eine besonders wichtigeRolle. Denn Chinesisch, in den verschiedenen Varianten, wird von1,2 Milliarden Menschen gesprochen, das heißt also von einemFünftel der Menschheit. Damit ist Chinesisch die meistgesprocheneMuttersprache der Welt und einer der größten Zukunftsmärkte fürsprachmittlerische Berufe mit der Tätigkeit des Dolmetschens und/oder Übersetzens. Viele Hochschulen und Sprachinstitute habendiesen Trend erkannt und ergänzen vermehrt ihr Angebot mit(interdisziplinären) Studiengängen in Chinesisch. Und schon ganzkleine Sprachkenner wachsen nach: Vor allem in den USA undEngland werden inzwischen gezielt gut ausgebildete chinesischeNannies für Kinder gesucht, welche die Kleinen von Anfang an mitihrer Muttersprache vertraut machen sollen.Die Globalisierung und die zunehmende Orientierung deutscherund englischsprachiger Unternehmen an asiatischen Märkten

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erzeugen auch auf dem deutschen Arbeitsmarkt eine große Nach-frage nach Arbeitskräften mit entsprechendem Know-how: Sei esdie Kompetenz, in China für deutsche oder englischsprachigeFirmen tätig zu sein, oder diejenige, von Deutschland oder demenglischsprachigen Raum aus mit Firmen in China erfolgreichzusammenzuarbeiten.

Englisch – der kleinste gemeinsame Nenner

Trotz dieser Orientierung hin zum asiatischen Markt wird Englischglobal als Lingua franca und Weltsprache weiterhin seine maßgeb-liche Bedeutung behalten. »Englisch ist häufig der kleinste gemein-same Nenner von vielen Leuten, die keine gemeinsame Mutter-sprache sprechen«, erklärt Ilona Wallberg, Leiterin Sales &Marketing der Siemens-Tochter LS Language Services und Gene-ralsekretärin des Transforum, einem Zusammenschluss von Ver-tretern aus Praxis und Lehre im Bereich Übersetzen und Dolmet-schen. »Ein Deutscher und ein Koreaner unterhalten sich aufEnglisch, wenn keiner die Muttersprache des anderen spricht.Jeder, der mit Sprachen zu tun hat, muss Englisch können. Auchwenn Sie Übersetzer für Französisch und Italienisch sind, solltenSie Englisch gut verstehen.« In vielen Bereichen der deutschenWirtschaft hat Englisch als Unternehmenssprache Einzug gehalten.Das heißt, dass Englisch hier bereits als Ausgangssprache fungiert.Dokumente werden direkt auf Englisch statt auf Deutsch erstelltund anschließend in andere Fremdsprachen wie Französisch,Russisch oder asiatische Sprachen übertragen. Eine Übersetzungins Deutsche entfällt oft komplett. Der Trend könnte dahin gehen,dass Englisch quasi zur alleinigen Ausgangssprache in deutschenUnternehmen wird. Dafür spricht auch, dass Englisch bei derPersonalauswahl nicht als Zusatzqualifikation angesehen, sondernbereits als gegeben vorausgesetzt wird. Ein Bewerber, der dieseVoraussetzung nicht erfüllt, hat keine Chance, eingestellt oderspäter befördert zu werden. Der kleinste gemeinsame Nenner, alsodie Sprache, mit der Sie die meisten Leute erreichen, war in derWissenschaft früher Latein. Heutzutage hat Englisch auch in denBereichen Wissenschaft und Technik das Latein abgelöst, sodassdie gesamte Forschungsliteratur inzwischen auf Englisch verfasst

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wird. Möchten Sie also Medizin, Psychologie oder Maschinenbaustudieren, benötigen Sie gute Englischkenntnisse (lesen Sie dazuauch das Kapitel »Phonetiker«, S. 145).»Warum willst du denn Arabisch/Chinesisch/Portugiesisch lernen?Heutzutage sprechen alle Geschäftsleute sowieso Englisch mit-einander.« Das hören Sie vielleicht, wenn Sie die FremdspracheIhrer Wahl erwähnen. Lassen Sie sich davon nicht ins Bockshornjagen! Denn Sprachen sind das eine, Verständigung im eigentlichenSinne das andere. Wenn Sie Ihrem ausländischen Gegenüberwirkliches Verständnis entgegenbringen möchten, dann können Siedas am besten, wenn Sie seine Muttersprache sprechen. DennSprache ist ein wichtiger Schlüssel zum Verständnis der Kultureines jeden Landes. Insofern ist es auch dann sinnvoll, dieMuttersprache eines Geschäftsmanns gut zu beherrschen, wenn Siesich die meiste Zeit gemeinsam auf Englisch unterhalten. DasVerständnis für fremde Kulturen geht über die Kommunikationund damit über die Sprache als Kommunikationsmittel.Welche Fremdsprachen neben Englisch noch von Bedeutung sind,ist im Einzelfall abhängig von dem Unternehmen und seinenAbsatzmärkten. Viele europäische Unternehmen unterhalten Toch-tergesellschaften im benachbarten europäischen Ausland, insbe-sondere Frankreich. Portugiesisch kann im Bereich Nutzfahrzeuge,Italienisch in der Möbelbranche und Französisch in der Modewelteine Rolle spielen. Besonders in der Politik und der Diplomatie istFranzösisch weiterhin essenziell. Für den deutschen Mittelstandhaben osteuropäische Sprachen wie Polnisch und Russisch einegewisse Bedeutung. Ansonsten werden diese Sprachen noch nichtso stark nachgefragt. Das ändert sich natürlich Zug um Zug mitden politischen und wirtschaftlichen Entwicklungen. Wenn Sieheute Russisch lernen, können Sie damit weit mehr anfangen alsnoch vor einigen Jahren. Mit der Öffnung des Ostens zum Westenund dem damit einhergehenden Handel und Tourismus hat auchdie russische Sprache an Bedeutung gewonnen. Ähnliches – inetwas geringerem Maße – gilt für die Sprachen der Länder, die

Sprache – der Schlüssel zur Kultur

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infolge der Osterweiterung der Europäischen Union beigetretensind.Abgesehen von der maßgeblichen Rolle der englischen Sprachegibt es keine feste Regel, welche Sprachen in Zukunft an Bedeu-tung gewinnen oder verlieren. Dies hängt von Faktoren ab, die derEinzelne nicht beeinflussen kann. Beispielsweise gewannen undgewinnen infolge der Anschläge auf das World Trade Center unddes wirtschaftlichen Booms in den Vereinigten Arabischen Emira-ten (VAE) Sprachen des islamischen Sprach- und Kulturraums anBedeutung. Neben der geografischen Nähe – der arabische Sprach-raum liegt in unmittelbarer Nähe zu unserem europäischen –spielen auch wirtschaftliche Kontakte eine große Rolle. Gerade derBereich Tourismus wird insbesondere in Dubai und zunehmendauch in Abu Dhabi forciert. Von daher könnten Kenntnisse inHoch-Arabisch im Hotelgewerbe von Vorteil sein. Doch nicht nurdort: Auch Energieversorgung und Informationstechnologie, umnur zwei Beispiele zu nennen, sind in vielen arabischen Ländern inden Fokus gerückt. In den VAE sind übrigens mindestens 75Prozent der Einwohner Ausländer – Tendenz steigend.2 DieseArbeitsmigranten stammen aus allen Teilen der Welt und kommu-nizieren, meist noch, auf Englisch. Im Maghreb (Tunesien, Algeri-en und Marokko) sowie in Syrien und dem Libanon sind Siehingegen auf das Arabische angewiesen – hier sprechen vieleEinwohner noch Französisch, aber wenig Englisch. Wenn Sie sichmehr mit Sicherheitspolitik im weitesten Sinne beschäftigen möch-ten und eine Anstellung beim Bundesnachrichtendienst anstreben,sind Sprachen wie Arabisch, Farsi, Dari, Paschtu auf jeden Fall vonBedeutung und ein deutliches Plus für den Bewerber (siehe dazudas Interview im Kapitel »Mitarbeiter beim Bundesnachrichten-dienst«, S. 176).Die hier beschriebenen Entwicklungen und Sprach-Trends lassensich schwer vorhersagen – und ein Studium dauert seine Zeit. Vondaher sollten solche externen Faktoren für Sie die Wahl der

2) www.wikipedia.de, Stichwort VAE.

Sprach-Trends

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Sprache, die Sie lernen, nicht beeinflussen. Wählen Sie die Spra-chen, die Ihnen am meisten liegen und deren Kulturraum Sieschätzen. Wenn Sie sich mit der Sprache und den Menschen, diediese Sprache sprechen, wohlfühlen und mit Herz bei der Sachesind, werden Sie auch gut sein – egal wie viele oder wenigeMenschen sonst noch diese Sprache sprechen. Lassen Sie sich abervielleicht von den Schilderungen hier dazu verführen, auch in fürDeutsche noch immer »exotische« Sprachen hineinzuschnuppernund sich, vielleicht schon zu Schulzeiten, nicht nur auf Englischund/oder Französisch zu konzentrieren. Vielleicht ist Englischnicht Ihre Sache – aber im Chinesischen oder Japanischen fühlenSie sich von Anfang an »zu Hause«. Oder Sie verlieben sich beieinem Urlaub in eine Sprache und die Menschen, die diesesprechen – trauen Sie sich und bleiben Sie am Ball.In diesem Sinne wünsche ich Ihnen viel Vergnügen beim (weiteren)Erkunden verschiedener Sprachen und beim Erlernen der Fremd-sprachen, für die Sie sich entschieden haben.

Exotische Sprachen

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2 Was bedeutet Sprachbegabung und wie kann man sie fördern?

Kennen Sie das – Sie lesen ein wunderschönes Gedicht aufItalienisch oder einen besonders fesselnd erzählten skandinavi-schen Roman, der Sie völlig in die Handlung hineinzieht und Siewirklich anrührt? Sie können sich bildhaft vorstellen, was derAutor Ihnen beschreibt, und Sie vergessen beim Lesen alles um sichherum? Vielleicht sind Sie auch schon Menschen begegnet, dieeinfach toll reden können, bei denen Sie dachten: Der drückt mitWorten genau das aus, was ich immer schon sagen wollte, aber niewusste, wie.

Sprache – Werkzeug der Kunst?

Zwar ist es für uns selbstverständlich, über das Werkzeug Sprachemiteinander zu kommunizieren – und doch gibt es Menschen, fürdie scheint Sprache mehr als nur ein Werkzeug zu sein – für sie istes eine Kunst. Oft beeindrucken uns diese Menschen durch diebesondere Präzision, Leichtigkeit oder Überzeugungskraft ihrerAusdrucksweise oder fallen uns dadurch auf, dass sie Fremdspra-chen rasch und spielerisch lernen und wie selbstverständlichfließend beherrschen. Vielleicht haben Sie auch an sich ein solchesTalent bereits bemerkt und Ihnen fiel immer schon leicht, das aufden Punkt zu bringen, was Sie wirklich ausdrücken wollten.Vielleicht sind Sie aber auch sprachbegabt, ohne dass Ihnen dasbisher besonders bewusst geworden ist – denn oft fallen einem diegrößten Stärken selbst gar nicht auf, da sie einem so selbstver-ständlich erscheinen.Doch was heißt nun eigentlich »sprachbegabt« und inwiefernnutzt Ihnen diese Begabung? Und wie können Sie dieses Talentfördern? Sprachbegabung kann sich unterschiedlich äußern undauch mehr oder weniger ausgeprägt sein. Schon in der Schule lässt

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Was bedeutet Sprachbegabung und wie kann man sie fördern?20

sich erkennen, ob jemand seine Stärken eher im Bereich Sprachefindet – sei es in Deutsch oder in einer Fremdsprache. Auffällig istvielleicht der begeisterte oder spielerische Umgang (den ich ein-gangs beschrieben habe) mit Sprache – in mündlicher und schrift-licher Form. Andere sind vielleicht in ihrer Muttersprache nichtüberragend und können mit ihren schriftlichen Abhandlungenkeinen Blumentopf gewinnen – aber sie erlernen leicht und schnelleine Fremdsprache nach der anderen. Dialekte nachsprechen odererkennen und geografisch einordnen zu können ist ebenfalls eineForm der Sprachbegabung. Und das gilt für die Muttersprachesowie die Fremdsprache.Nicht immer wird eine Sprachbegabung automatisch und leichterkannt. Hier kommen in frühen Jahren die Eltern, Erzieher undLehrer ins Spiel – bei ihnen liegt ein großer Teil der Verantwortungdafür, dass eine Sprachbegabung frühzeitig entdeckt wird. EineBegabung kann auch leicht durch Motivation überlagert werden.Jemand kann zwar etwas und bringt gute Leistungen, er interes-siert sich aber eigentlich nicht dafür. Auch das kann durch falscheFörderung zustande kommen. Leistungen, die in einem Bereicherbracht werden, müssen nicht das Ergebnis von Begabung sein,sondern können einfach harter Arbeit oder glücklichen Umständenentspringen. Das kann übrigens auch ein Plus sein: Vielleichtschlummert in Ihnen einfach eine große Begeisterung für einebestimmte Sprache und deren Kulturraum – man kann aber nichtbehaupten, dass Ihnen alles leicht zufliegt, was mit dieser Sprachezu tun hat. Dann können Sie mit Motivation und Fleiß trotzdem fitin dieser Sprache werden und einen schönen Beruf finden, der mitgenau dieser Sprache zu tun hat.In der Schule wird leider oft nur ein Bruchteil der Begabungen desSchülers erkannt. Dies kann viele Gründe haben – beispielsweise,dass die Chemie zwischen Lehrer und Schüler einfach nicht stimmtund der Schüler seine persönliche Abneigung gegen den Lehrer aufdas unterrichtete Schulfach überträgt. Ein anderer Grund könntedarin liegen, dass die Entwicklung des Schülers durch gesellschaft-liche Klischees eingeschränkt wird, indem Mädchen ermutigt

Wie erkennt man eine Sprach-begabung?

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Was bedeutet Sprachbegabung und wie kann man sie fördern? 21

werden, vorwiegend weibliche Begabungen wie Sprachen zu ler-nen, während Jungs eher in technischen Bereichen unterstütztwerden.Wie aber fördert man Sprachbegabung richtig? Eine Begabunglässt sich sicher nicht auf Kommando voranbringen. Wichtig istvielmehr, dass der Umgang mit Sprache dem Interessierten Spaßmacht. Wie Sprachtalente angemessen gefördert werden, kannwohl nur individuell bestimmt werden. Einige positive Elementezur Förderung sind vor allem im nahen sozialen Umfeld desBegabten angesiedelt. Motivation und Unterstützung durch Elternund Lehrer sind wichtige Faktoren, um dem Kind oder Jugendli-chen ein Grundvertrauen und Selbstbewusstsein auch im Hinblickauf seine Begabung zu vermitteln.

Wie fördert man Sprachbegabung bei Kindern?

Auch das (sprachliche) Verhalten der Eltern spielt eine Rolle. Wenndie Eltern ausdrucksfähig sind, viel Wert auf Kommunikationlegen und auf die sprachliche Ausdrucksweise ihrer Kinder achten,wird sich dies positiv auf die Kinder auswirken. Wenn Eltern ihreKinder frühzeitig mit auf Auslandsreisen nehmen und sie in denSprachurlaub schicken, fördern sie neben dem direkten sprachli-chen Aspekt auch die Neugier der Kinder auf fremde Kulturen.Sprache bedeutet schließlich mehr als die korrekte Anwendung derGrammatik und ein großes Vokabular: Sprache ist Ausdruck fürIdentität, Kultur und Selbstverständnis eines Landes und dessenBewohner.Doch auch für Erwachsene ist es nie zu spät, vorhandene undbislang wenig geförderte sprachliche Talente auszubauen. WennSie keine teuren Auslandsreisen finanziert bekommen haben,können Sie Ihr Sprachtalent ganz einfach und auf preisgünstigeWeise selbst fördern: Lesen Sie! Lesen Sie alles, was Ihnen in dieHände fällt. Von Belletristik über Fachbücher zu Ihrem Lieblings-thema bis zu Zeitungen in verschiedenen Sprachen. Entdecken Sie,was Ihnen Spaß macht. Hören Sie am liebsten zu? Gehen Sie insTheater, und zwar in deutsche und fremdsprachige Aufführungen.Die meisten Bühnen bieten verbilligte Schüler- und Studententarife.Beherbergen Sie ausländische Austauschschüler oder Studenten

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vorübergehend bei sich. Nehmen Sie an Lese- und Schreibwettbe-werben teil. Schnuppern Sie (während oder nach dem Studium) beiden Toastmasters3 rein. Die Organisation Toastmasters Internatio-nal hat sich zum Ziel gesetzt, ihren Mitgliedern unter anderem dieKunst des öffentlichen Redens und der effektiven Kommunikationzu vermitteln. Schlagen Sie Fremdwörter nach, die Ihnen unbe-kannt sind. Oder hören Sie lieber Musik und wollen unbedingtverstehen, was Ihr Lieblingsinterpret singt? Sehen Sie lieber Filmeund vergleichen die Untertitel mit dem Gehörten? Oder lernen SieSprache am leichtesten im Austausch mit Muttersprachlern?Entdecken Sie die Methode, die Ihnen am besten gefällt. Hilfreichkönnte dabei auch das Kapitel »Methoden und Lerntypen« (S. 25)für Sie sein.Im beruflichen Bereich kann die sprachliche Begabung dann mitganz unterschiedlichen Schwerpunkten zum Einsatz gebracht wer-den, zum Beispiel beim Schreiben: etwa bei Fachübersetzern,Literaturübersetzern, Textern oder Technischen Redakteuren. Inder Kommunikation bei Dolmetschern, Dozenten und IKK-Bera-tern (was genau sich hinter diesen Berufsbezeichnungen versteckt,können Sie im Kapitel »Berufe in Medien, Kultur und Kommuni-kation«, S. 117 nachlesen).Der Fachübersetzer überträgt anspruchsvolle Fachtexte wie juristi-sche Verträge inhaltlich richtig von einer Sprache in eine andere.Der Literaturübersetzer ist fähig, mit seiner Übersetzung denCharakter und den Stil des Originals zu bewahren und die Leser inseinen Bann zu ziehen. Der Texter ist in der Lage, mit seinenfremdsprachigen Werbebotschaften die Leute zu begeistern undzum Kauf zu animieren. Der Technische Redakteur kann einentechnisch schwierigen Sachverhalt in für Laien und Fachleuteverständliche Worte fassen. Der Dolmetscher zeichnet sich da-durch aus, dass er in zwei verschiedenen Sprachen gleichzeitighören und reden kann. Dabei überträgt er innerhalb von Sekundenden Inhalt des Gehörten mündlich in eine andere Sprache. Der

3) www.wikipedia.de; siehe auch www.munich-toastmasters.de.

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Dozent vermittelt über seine Sprache Lerninhalte und motiviertmit sprachlichem Feingefühl zum Lernen. Der IKK-Berater verfügtüber die Fähigkeit, Unterschiede in den Kulturen verständlich zumachen. Dabei setzt er sein sprachliches Können taktisch inhöchster Vollendung ein, um Unternehmen kompetent zu beraten.

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