Transversalidad curricular
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EQUILIBRIO DE
APRENDIZAJES
VEHÍCULO QUE NOS CONECTA AL
APRENDIZAJE DE LOS CONTENIDOS
CURRICULARES CON EL
PLANIFICADO
FORMALIZADO
SISTEMATICO
ABSTRACTO
FORMAL ACADEMICOS
NATURAL
TRILLA
COOMBS
PERTENECE A UN
SISTEMA REGLADO.
LA ENSEÑANZA Y EL
APRENDIZAJE SON
PRESENCIALES.
SELECCIÓN Y
ORDENACIÓN DE
CONTENIDOS.
PROCESO POR EL CUAL
CADA PERSONA
ADQUIERE Y ACUMULA
CONOCIMIENTOS
HABILIDADES
ACTITUDES
CRITERIOS
APRENDIZAJE
DE LOS
PROCEDIMIENTOS
ESTRATEGIAS
FAVORECE EL TRABAJO COLEGIADO.
POTENCIALIZA LA PERSONALIDAD DE CADA ESTUDIENTE.
DA RESPUESTA A LAS NECESIDADES DE TODOS LOS ALUMNOS.
PERMITE EL TRABAJO SIGNIFICATIVO.
AYUDA EL ALUMNO A RESOLVER PROBLEMAS.
SACAR A LA LUZ LOS VALORES SOCIALES Y CULTURALES.
APLICAR LOS PRINCIPIOS DE UNA POLITICA GLOBAL.
PROFESORES Y SUS
DEPARTAMENTOS
COORDINACIÓN
TOMA DE DESICIÓN COLECTIVA
FORMACIÓN DE REDES DE COMUNICACIÓN
NUEVA CULTURA DE TRABAJO
ROMPER CON LA SEPARACIÓN ENTRE TEORIA Y PRACTICA
DISPONER DE ESTRUCTURAS ORGANIZATIVAS
APOYO AL APRENDIZAJE DEMOCRATICO
MAYOR FLEXIBILIDAD EN LA ENSEÑANZA