Transkulturelle Haltung: Vision & Methode
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D. Treichel
IKF
Institut für Kommunikation
& Führung Luzern
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dmtreichel @gmail.com
Transkulturelle Haltung: Vision & Methode („Kultur als Lupe“) Prof. Dr. Dietmar Treichel MA MBA Kofi, Olten, 02 DEZ 14
D. Treichel
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Nahe den Ursprüngen des Lebens
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Reich der Mitte
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Yes, we can!
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Menschen? Gesellschaft? Leben? Kultur?
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Swissness
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Was ist Kultur und was ist ihr Nutzen?
Gibt es in jeder Gruppe nur eine Kultur? (nebeneinander oder übereinander?)
Leben wir nur ein Leben?
(nacheinander, überlappend)
Wer arbeitet zusammen: Kulturen, Menschen oder soziale Systeme?
(in Harmonie oder Konflikt?)
D. Treichel
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Interkulturelle Differenzen
Konflikt- treiber
Verhalten
Regeln
Normen
Werte
Verhalten
Regeln
Normen
Werte
Kultur
Interkulturelle Kommunikation & Kooperation
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Trans- kulturelle
Ressourcen
Verhalten
Regeln
Normen
Werte
Verhalten
Regeln
Normen
Werte
Ein neues Drittes
Inter/Trans
Ressourcen- Leadership
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Interkulturelle Differenzen
Kulturelle Ressourcen
Verhalten
Regeln
Normen
Werte
Verhalten
Regeln
Normen
Werte
Transkulturelles Team-Leadership
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Wer bin ich – und wenn ja, wie viele?
D. Treichel Seite 11
Zukunft
Herkunft
Mensch Mitmensch
Treiber
Verstand
Selbst
kulturell
individuell sozial
dabei
mitten drin
konstruktiv
? ? ?
D. Treichel
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Meine Werte (10 – 5 – 3)
• Leistung
• Schönheit
• Herausforderungen
• Kreativität
• Hingabe
• Ethisch handeln
• Selbstvertrauen
• Freundschaft
• Genuss
• Wachstum
• Gesundheit
• Hilfsbereitschaft
• Unabhängigkeit
• Gerechtigkeit
• Lernen & Wissen
• Liebe
• Geld
• Macht
• Anerkennung
• Verantwortungsbewusstsein
• Sicherheit
• Selbstwertgefühl
• Weisheit
• Tradition
berufl. privat berufl. privat
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individualistisch, operativ Soziale Beziehungen kollektivistisch,
emotional
per Fachkompetenz, dynamisch Machtverteilung per Sozialstatus,
hierarchisch fixiert
offen, entwicklungsorientiert Gruppe / System geschlossen,
dauerhaft
„maskulin“: Wettbewerb, Abgrenzung, klar strukturiert Interaktion & Rollenverhalten „feminin“: Gemeinschaft,
Harmonie, fliessend
„monochron“: nacheinander, getrennt Zeitgestaltung „polychron“:
parallel, verschränkt
kurzfristig (v.a. Gegenwart & Zukunft) Zeithorizont langfristig
(Vergangenheit bis Zukunft)
direkt, spezifisch, explizit, verbal, rational Kommunikationsstil indirekt, diffus, implizit,
nonverbal, gefühlsbetont
risikoorientiert annehmen, als Chance nutzen Veränderung & Unsicherheit Dauer & Tradition bewahren,
Regelbrüche ablehnen
logisch, fachlich, sachlich Entscheidung & Beurteilung assoziativ, sozial, menschlich
Kulturdimensionen
D. Treichel
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individualistisch, operativ Soziale Beziehungen kollektivistisch,
emotional
per Fachkompetenz, dynamisch Machtverteilung per Sozialstatus,
hierarchisch fixiert
offen, entwicklungsorientiert Gruppe / System geschlossen,
dauerhaft
„maskulin“: Wettbewerb, Abgrenzung, klar strukturiert Interaktion & Rollenverhalten „feminin“: Gemeinschaft,
Harmonie, fliessend
„monochron“: nacheinander, getrennt Zeitgestaltung „polychron“:
parallel, verschränkt
kurzfristig (v.a. Gegenwart & Zukunft) Zeithorizont langfristig
(Vergangenheit bis Zukunft)
direkt, spezifisch, explizit, verbal, rational Kommunikationsstil indirekt, diffus, implizit,
nonverbal, gefühlsbetont
risikoorientiert annehmen, als Chance nutzen Veränderung & Unsicherheit Dauer & Tradition bewahren,
Regelbrüche ablehnen
logisch, fachlich, sachlich Entscheidung & Beurteilung assoziativ, sozial, menschlich
Kulturdimensionen
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Kommu- nikations-
stile
Individuelle Verhaltens-
stile
Verhaltensnormen/Erwartungen Erfolgskriterien
Werte
Grundeinstellungen
Kultur als Lupe
Motive (Leistung, Beziehung, Status, Entwicklung, Autonomie)
Regeln für soziale Systeme
Interaktive Verhaltens-
stile
Was
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Transkulturelle Kompetenzen
Kompetenz ist die Fähigkeit in komplexen sozio-kulturellen Situationen, die oft zukunftsoffen sind, konstruktiv zu handeln.
KÖNNEN
Sprechen + Zuhören
VERSTEHEN
Percepta + Concepta
Management + Leadership
HANDELN
Ich + Wir
WOLLEN
WISSEN SYSTEM