TRANSICIÓN ¿DÓNDE ESTAMOS...? PASO DE EDUCACIÓN PRIMARIA A EDUCACIÓN SECUNDARIA 3º E.S.O 4º...
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TRANSICIÓNTRANSICIÓN
¿DÓNDE ESTAMOS...? PASO DE EDUCACIÓN PRIMARIA A EDUCACIÓN SECUNDARIA
3º E.S.O3º E.S.O4º E.S.O4º E.S.O
3er CICLO (10-12 años)
2º CICLO (8-10 años)
1er CICLO (6-8 años)
1º E.S.O1º E.S.O2º E.S.O2º E.S.O
1er CICLO (13-14 años)
2º CICLO (15-16 años)
En 1º se puede repetir curso
Se puede repetir sólo una vez en un curso y sólo dos veces en toda la Etapa de la ESO
La promoción va sólo en función de las asignaturas no aprobadas
EDUCACIÓN SECUNDARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA – E.S.O.OBLIGATORIA – E.S.O.
3º E.S.O3º E.S.O4º E.S.O4º E.S.O
1º E.S.O1º E.S.O2º E.S.O2º E.S.O
Pruebas extraordinarias en todos los cursos
Características Características GeneralesGenerales
EDUCACIÓN SECUNDARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA – E.S.O.OBLIGATORIA – E.S.O.
3º E.S.O3º E.S.O4º E.S.O4º E.S.O
1º E.S.O1º E.S.O2º E.S.O2º E.S.O
En 1º se puede repetir curso
Se puede repetir sólo una vez en un curso y sólo dos veces en la Etapa
La promoción va sólo en función de las asignaturas no aprobadas *
Pruebas extraordinarias en todos los cursos
En 1º se puede repetir En 1º se puede repetir Curso Curso (una sola vez). (una sola vez).
Si se suspende otra vezSi se suspende otra vez se promociona a 2º de ESOse promociona a 2º de ESO
por imperativo legalpor imperativo legal
Características Características GeneralesGenerales
Características Características GeneralesGenerales
EDUCACIÓN SECUNDARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA – E.S.O.OBLIGATORIA – E.S.O.
3º E.S.O3º E.S.O4º E.S.O4º E.S.O
1º E.S.O1º E.S.O2º E.S.O2º E.S.O
En 1º se puede repetir curso
Se puede repetir sólo una vez en un curso y sólo dos veces en la Etapa
La promoción va sólo en función de las asignaturas no aprobadas *
Pruebas extraordinarias en todos los cursos
Se puede repetirSe puede repetirdos veces en dos veces en
la Etapa de la Enseñanzala Etapa de la EnseñanzaObligatoria (ESO)Obligatoria (ESO)
EDUCACIÓN SECUNDARIA EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA – E.S.O.OBLIGATORIA – E.S.O.
3º E.S.O3º E.S.O4º E.S.O4º E.S.O
1º E.S.O1º E.S.O2º E.S.O2º E.S.O
En 1º se puede repetir curso
Se puede repetir sólo una vez en un curso y sólo dos veces en la Etapa
La promoción va sólo en función de las asignaturas no aprobadas *
Pruebas extraordinarias en todos los cursos
La promoción La promoción va sólo en funciónva sólo en función de las asignaturasde las asignaturas
no aprobadas* (como máximo dos)no aprobadas* (como máximo dos)
Características Características GeneralesGenerales
EDUCACIÓN SECUNDARIA OBLIGATORIA – E.S.O.
3º E.S.O3º E.S.O4º E.S.O4º E.S.O
1º E.S.O1º E.S.O2º E.S.O2º E.S.O
En 1º se puede repetir curso
Se puede repetir sólo una vez en un curso y sólo dos veces en la Etapa
La promoción va sólo en función de las asignaturas no aprobadas *
Pruebas extraordinarias en todos los cursos
Pruebas extraordinarias en todos los cursos.
Se evalúan los contenidos mínimos. En el mes de Septiembre (3-4 de sept.)
Características Características GeneralesGenerales
AREAS EDUCATIVAS 1º E.S.O.ASIGNATURAS HORAS/SEMANA
LENGUA Y LITERATURA 4 Horas
MATEMÁTICAS 4 Horas
CIENCIAS SOCIALES 2 Horas
CIENCIAS NATURALES 2 Horas
INGLÉS 3 Horas
PLÁSTICA Y VISUAL 3 Horas
MÚSICA 3 Horas
RELIGIÓN / H.C.R. 2 Horas
FRANCÉS / TALLER DE LENGUA 2 Horas
EDUCACIÓN FÍSICA 2 Horas
TUTORÍA 1 Hora
CATALÁN / D.C.C. 2 Horas
TOTAL 30 horas
CAMBIOS
PRIMARIA SECUNDARIA
ESTUDIOESTUDIO
COMPAÑEROS/AS DE E.S.O. 2º, 3º Y 4ºCOMPAÑEROS/AS DE E.S.O. 2º, 3º Y 4º
HORARIOSHORARIOS EDADEDAD
PROFESORESPROFESORES
CAMBIOS estudio1
ESTUDIOESTUDIO
Jornada continuaJornada continua
CAMBIOS estudio2
ESTUDIOESTUDIO
CAMBIOS estudio3
ESTUDIOESTUDIO
CAMBIOS profesores
PROFESORESPROFESORES
CAMBIOS edad
EDADEDAD ADOLESCENCIAPUBERTAD
CAMBIOS horario
HORARIOHORARIO
• Horario: de 8:35 a 14:25.Horario: de 8:35 a 14:25.– Hay seis períodos lectivos de 50 min. cada uno y dos recreos
(de 20 y 15 min., respectivamente).– Algunas materias se imparten en aulas específicas (Biblioteca,
Aula de Plástica, Laboratorio de Ciencias, Aula de Informática).• Calendario escolar: Calendario escolar: El curso empezará el El curso empezará el 16 de 16 de
septiembre septiembre y terminará el y terminará el 25 de Junio de 201425 de Junio de 2014.• Evaluaciones: Inicial Evaluaciones: Inicial (sin notas)(sin notas) + tres ordinarias + tres ordinarias
(Diciembre, Marzo y Junio)(Diciembre, Marzo y Junio)• Habrá también una Habrá también una evaluación extraordinaria evaluación extraordinaria a a
principios de septiembre de 2014principios de septiembre de 2014..
EJEMPLO de HORARIOL M X J V
8:35/9:25 MUS ED. FIS. ING ED. FIS. TUT
9:30/10:20 TDL / FR ING REL / HCR LENG LENG
10:20/10:40 RECREO
10:40/11:30 SOC ED. PLAST MAT CAT / DCC NAT
11:35 /12:25 LEN MUS SOC MAT ING
12:25/12:40 RECRE0
12:40/13:30CAT / DCC REL / HCR LENG ED. PLAST TDL / FR
13:35/14: MAT MAT NAT MUS. ED. PLAST
CAMBIOS compañeras
COMPAÑEROS/ASCOMPAÑEROS/AS
AL ACABAR LA E.S.O.AL ACABAR LA E.S.O.
TITULACIÓN: GRADUADOTITULACIÓN: GRADUADO EN E.S.O.EN E.S.O.
PROGRAMASDE
CUALIFICACIÓNPROFESIONAL
INICIAL
BACHILLERATO1º CURSO (16-17 años)2º CURSO (17-18 años)
FORMACIÓN PROFESIONAL
GRADO MEDIO
FORMACIÓN PROFESIONALGRADO SUPERIOR
UNIVERSIDAD
SIN GRADUADOSIN GRADUADO
POSIBILIDADPOSIBILIDADDE GRADUADODE GRADUADO
MATRICULACIÓN CURSO 2013-14
• ¿Dónde?: En la Secretaría del Instituto.
- Matriculación: 20 y 21 de Junio.- Requisitos:1. Tener el título de Primaria.2. Rellenar el impreso de matriculación.3. Rellenar el impreso del AMPA.4. Dos fotografías de carnet. Fotocopia del DNI y
tarjeta sanitaria del alumno/a. Fotocopia del DNI de los padres.
5. Tasas: 15 euros + 1,20 euros (Seguro escolar)
UNOS CONSEJOS FINALES UNOS CONSEJOS FINALES A LOS PADRESA LOS PADRES
1. Haga un seguimiento permanente de los estudios de sus hijos:
• Pregunte diariamente a su hijo/a sobre las tareas que tienen que hacer en casa. Lea la agenda escolar de su hijo para saber las tareas que tiene que hacer.
• Mantenga un contacto permanente con el tutor de su hijo/a para conocer su proceso de aprendizaje durante el curso.
• Desde el primer día de clase fije horarios claros en función de los horarios de clase: a qué hora levantarse para llegar temprano, a qué hora acostarse para un descanso adecuado, a qué hora debe regresar a casa tras las clases. Por otra parte, asegúrese de que su hijo entiende que usted espera lo mejor que pueda dar de sí mismo para superar el curso.
UNOS CONSEJOS FINALES UNOS CONSEJOS FINALES A LOS PADRESA LOS PADRES
2. Valore el esfuerzo. Los adolescentes se motivan viendo que sus padres se esfuerzan cumpliendo en su trabajo y sus obligaciones. Transmita a su hijo que la clave para conseguir las cosas no radica en la suerte sino en el esfuerzo continuado a largo plazo. El alumno de esta nueva etapa debe aprender a establecer una rutina de estudio. Para ello, debe:
• Planificar el tiempo de trabajo en casa (mínimo 2 horas diarias).• Hacer diariamente los deberes y tener los cuadernos al día.• Repasar diariamente. No dejar la preparación del examen para
el día anterior.• Preparar la noche anterior los libros para el día siguiente.• Mejorar la actitud en clase: atender y no molestar. Preguntar al
profesor las dudas.
3. Mantenga un ambiente adecuado de estudio para su hijo. Intente eliminar de su hogar cuántas distracciones puedan interferir durante el horario de estudio de su hijo: internet, televisión, juegos. Es conveniente que tenga una mesa amplia, una silla cómoda y una iluminación adecuada para poder estudiar. Si no es posible quizás sea bueno llevar a su hijo a una biblioteca para que pueda concentrarse con su tarea.
UNOS CONSEJOS FINALES UNOS CONSEJOS FINALES A LOS PADRESA LOS PADRES
4. Busque apoyo y ayuda en caso necesario: del tutor, de los profesores o del equipo directivo del centro.
5. Favorezca la adquisición de unos hábitos de vida saludables en sus hijos/as:
• Una alimentación equilibrada, basada en la dieta mediterránea. Cinco comidas: desayuno, almuerzo, comida, merienda y cena. Que haga de forma regular deporte.
• Descanso: 8 horas diarias. Para ello, tienen que acostarse temprano. No permitan que trasnochen.
• Fines de semana: Descanso y repasos. Hay tiempo para todo. Evitar el consumo de alcohol, tabaco y drogas.
UNOS CONSEJOS FINALES UNOS CONSEJOS FINALES A LOS PADRESA LOS PADRES
6. Sea realista. No pida a su hijo cosas imposibles de conseguir, se frustrará y dejará de intentarlo. La ESO es una etapa más difícil que Primaria, tanto desde el punto de vista personal como académico.
6. Sea paciente. La mayoría de chicos aumentan su motivación cuando los padres le dan un poco de tiempo para madurar y ubicarse en el mundo. Si usted lo atosiga y no le permite ese tiempo muy probablemente volverá la apatía y la desgana ante las cosas.
UNOS CONSEJOS FINALES UNOS CONSEJOS FINALES A LOS PADRESA LOS PADRES
Una novedad para el curso 2013-14Una novedad para el curso 2013-14
Página Web del Instituto:
http://www.siesmaella.com
Muchas Muchas gracias por gracias por
su asistenciasu asistencia