Transformada z y polos y zeros

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Transformación de sistemas en planos complejos a dominio de frecuencia Alexis Estévez, Diego Guzmán Departamento de Eléctrica y Electrónica, Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE Sangolquí, Ecuador [email protected] [email protected] Abstract In this document we will discuss how to move from a plot of poles and zeros to the frequency response of a sequence or LTI system in a graphical environment that allow us to understand better how they work both transformations . Index Terms Respuesta en frecuencia, Diagrama de polos y ceros, transformación directa gráfica. I. INTRODUCCIÓN Primero para entender bien lo que queremos presentar en este documento debemos aclarar ciertos conceptos que nos ayudaran a mejorar el trabajo en frecuencia, tiempo y el plano complejo para ello iniciaremos estudiando un sistema en el tiempo LTI y sus características: A. Sistema LTI.- En procesamiento de señales, un sistema LTI (Linear Time-Invariant) o sistema lineal e invariante en el tiempo, es aquel que, como su propio nombre indica, cumple las propiedades de linealidad e invariancia en el tiempo. a. Linealidad.- Un sistema es lineal si satisface el principio de superposición, que engloba las propiedades de proporcionalidad o escalado y aditividad. b. Invariancia en el tiempo.- Un sistema es invariante con el tiempo si su comportamiento y sus características son fijas. Esto significa que los parámetros del sistema no van cambiando a través del tiempo y que por lo tanto, una misma entrada nos dará el mismo resultado en cualquier momento c. LTI.- La combinación mediante el principio de superposición de ambas propiedades confiere a los sistemas la característica LTI. B. Sistema en el dominio de la frecuencia.- El dominio de la frecuencia es un término usado para describir el análisis de señales respecto a su frecuencia relacionando con las series de Fourier, las cuales permiten descomponer una señal periódica en un número finito o infinito de frecuencias, en caso de señales no periódicas, está directamente relacionado con la Transformada de Fourier. C. Sistemas en el plano complejo.- Se usa para visualizar la ubicación de las raíces y de los ceros de la función de transferencia de un sistema LTI. La visualización gráfica de las raíces (es decir de aquellos valores que anulan la ecuación característica) y de los ceros (aquellos valores que anulan el numerador de la función de transferencia) permite inferir el comportamiento del sistema. II. RESPUESTA DE FRECUENCIA A PARTIR DE LOS DIAGRAMAS DE POLOS Y CEROS. Para determinar gráficamente la respuesta que se desea obtener en frecuencia tomando como punto de partida los diagramas de polos y ceros de nuestra función de transferencia. Planteando nuestra función de transferencia: () = ( + ) ( + ) (1) Conociendo que p y z son reales, partiendo de la ecuación (1) se la reescribe en función de : () = ( + ) ( + ) (2) Conociendo los factores + y + que son la representación de magnitudes complejas como se puede visualizar en la figura 1.

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Transformada z y polos y zeros

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  • Transformacin de sistemas en planos complejos a

    dominio de frecuencia

    Alexis Estvez, Diego Guzmn Departamento de Elctrica y Electrnica, Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE

    Sangolqu, Ecuador [email protected]

    [email protected]

    Abstract In this document we will discuss how to move from a plot of poles and zeros to the frequency

    response of a sequence or LTI system in a graphical

    environment that allow us to understand better how

    they work both transformations .

    Index Terms Respuesta en frecuencia, Diagrama de polos y ceros, transformacin directa grfica.

    I. INTRODUCCIN

    Primero para entender bien lo que queremos

    presentar en este documento debemos aclarar ciertos

    conceptos que nos ayudaran a mejorar el trabajo en

    frecuencia, tiempo y el plano complejo para ello

    iniciaremos estudiando un sistema en el tiempo LTI y sus

    caractersticas:

    A. Sistema LTI.- En procesamiento de seales, un sistema LTI (Linear Time-Invariant) o sistema

    lineal e invariante en el tiempo, es aquel que,

    como su propio nombre indica, cumple las

    propiedades de linealidad e invariancia en el

    tiempo.

    a. Linealidad.- Un sistema es lineal si satisface el principio de superposicin, que

    engloba las propiedades de

    proporcionalidad o escalado y aditividad.

    b. Invariancia en el tiempo.- Un sistema es invariante con el tiempo si su

    comportamiento y sus caractersticas son

    fijas. Esto significa que los parmetros del

    sistema no van cambiando a travs del

    tiempo y que por lo tanto, una misma

    entrada nos dar el mismo resultado en

    cualquier momento

    c. LTI.- La combinacin mediante el principio de superposicin de ambas propiedades

    confiere a los sistemas la caracterstica LTI.

    B. Sistema en el dominio de la frecuencia.- El dominio de la frecuencia es un trmino usado para

    describir el anlisis de seales respecto a su

    frecuencia relacionando con las series de Fourier,

    las cuales permiten descomponer una seal

    peridica en un nmero finito o infinito de

    frecuencias, en caso de seales no peridicas, est

    directamente relacionado con la Transformada de

    Fourier.

    C. Sistemas en el plano complejo.- Se usa para visualizar la ubicacin de las races y de los ceros

    de la funcin de transferencia de un sistema LTI.

    La visualizacin grfica de las races (es decir de

    aquellos valores que anulan la ecuacin

    caracterstica) y de los ceros (aquellos valores que

    anulan el numerador de la funcin de

    transferencia) permite inferir el comportamiento

    del sistema.

    II. RESPUESTA DE FRECUENCIA A PARTIR DE LOS DIAGRAMAS DE POLOS Y CEROS.

    Para determinar grficamente la respuesta que se desea

    obtener en frecuencia tomando como punto de partida

    los diagramas de polos y ceros de nuestra funcin de

    transferencia.

    Planteando nuestra funcin de transferencia:

    () =( + )

    ( + ) (1)

    Conociendo que p y z son reales, partiendo de la

    ecuacin (1) se la reescribe en funcin de :

    () =( + )

    ( + ) (2)

    Conociendo los factores + y + que son la representacin de magnitudes complejas como se puede

    visualizar en la figura 1.

  • Fig. 1. Determinacin de la respuesta de frecuencia en

    plano complejo.

    La amplitud de nuestra funcin de transferencia se

    expresara de la siguiente manera

    () =||

    ||| + | (3)

    Expresado mediante la Fig.1

    () =| |

    | || | (4)

    Y el ngulo de nuestra funcin de transferencia se define:

    () = + + (5)

    () = [

    ] 900 [

    ] (6)

    () = 1 2 (7)

    Donde los ngulos , 1 y 2 estn definidos en la figura que se muestra en la figura 1, lo que nos indica que trabaja

    en un sentido positivo es decir en un sentido anti horario.

    En un sistema de lazo cerrado el anlisis de su respuesta

    transitoria se conoce que los polos complejos conjugados

    muy cerca del eje produce una oscilacin alta de su respuesta. En cuanto tiene que ver con la respuesta

    frecuencial los polos producirn un pico elevado.

    Sea la funcin de transferencia:

    () =

    ( + 1) + ( + 2) (7)

    Donde 1 y 2 con complejos conjugados como en la figura siguiente:

    Fig. 2. Determinacin de la respuesta en frecuencia en

    plano complejo.

    Con esto la funcin de transferencia quedara de la

    siguiente manera:

    |()| =

    | + 1| + | + 2| (8)

    |()| =

    | || | (9)

    () = 1 2 (10)

    Donde los ngulos 1 y 2 se muestran en a figura 2. Si la respuesta no es de picos elevados, la funcin de

    transferencia no tendr polos complejos conjugados cerca

    de , esta funcin no tendr respuesta transitoria alta. La respuesta en frecuencia nos muestra la posicin de los

    polos y ceros de esta funcin se pueden estimar las

    caractersticas de respuesta transitoria de la respuesta de

    frecuencia.

    III. USANDO MATLAB

    Para realizar la transformacin de polos zeros a respuesta en frecuencia, se implementara mediante el uso

    de comandos de MATLAB.

    zp2ss convierte una representacin-polo-cero ganancia de

    un sistema dado a una representacin de espacio de estado

    equivalente.

    [A, B, C, D] = zp2ss (z, p, k) encuentra una sola entrada,

    salida mltiple, espacio de estados

    = + = +

    El comando a utilizar es zp2ss, a continuacin

    z =

    4.9498 0

  • -4.9498 1.6362

    p =

    0

    -5.7753

    5.3851

    0.2083

    k =

    1.8182

    4.5455

    >> [A,B,C,D] = zp2ss(z,p,k)

    A =

    -0.1818 31.1818 -6.4786 0

    1.0000 0 0 0

    0 1.0000 0 0

    0 0 1.0000 0

    B =

    1

    0

    0

    0

    C =

    0 1.8182 -0.0000 -44.5460

    0 4.5455 -7.4373 0

    D =

    0

    0

    IV. CONCLUSIONES

    Despus de entender inicialmente como funciona

    cada seal en cada una de las representaciones como

    el tiempo, frecuencia y plano complejo podemos

    darnos cuenta que pasar de un diagrama de ceros y

    polos a una representacin en el dominio de

    frecuencia se torna fcil ya que al entender todos los

    conceptos principales podemos relacionar la

    transformada z con al transformada de Fourier

    mediante una forma grfica para mejorar el estudio

    de cualquier sistema entre los dos parmetros.

    BIBLIOGRAFIA

    [1] Ing. Mario Perez, Anala Perez, Dra. Bioing Elisa,

    RESPUESTA EN FRECUENCIA DE SISTEMAS LINEALES, INVARIANTES EN EL TIEMPO. Universidad Nacional de San Juan Facultad de Ingeniera

    Departamento de Electrnica y Automtica.

    [2] Universidad de Oviedo, ANALISIS DE SISTEMAS EN EL DOMINIO DE FRECUENCIA, Ingeniera de Sistemas y Automtica.

    [3] Procesado de seales [Online]. Desde:

    http://www.ehu.eus/Procesadodesenales/tema4/t87.htm

    [4] Respuesta de Sistemas de Control Discreto y

    Estabilidad. [Online]. Desde:

    http://www.isa.uma.es/C14/Presentaciones%20de%20Cl

    ase%20%28ppt%29/Document%20Library/RESPUEST

    A%20DE%20SISTEMAS%20DE%20CONTROL%20D

    ISCRETO%20Y%20ESTABILIDAD.pdfv

    [5] Procesado de seales [Online]. Desde:

    http://www.ehu.eus/Procesadodesenales/tema6/102.html