Un libro abierto es un cerebro que habla, cerrado un amigo que espera, olvidado un alma que perdona, destruido un corazón que llora.

TRABAJO FINAL EXPRESION ORAL Y ESCRITA

PROPUESTA DE CAMBIO DESDE LA EXPRESION ORAL Y ECRITA PARA

BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA

LUCERO JANNETH GONZALEZ ACOSTA

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y

BELLAS ARTES PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA

DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA 2013

TRABAJO FINAL EXPRESION ORAL Y ESCRITA

PROPUESTA DE CAMBIO DESDE LA EXPRESION ORAL Y ECRITA PARA

BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA

LUCERO JANNETH GONZALEZ ACOSTA

DOCENTE MARTHA LILIANA SABOGAL ALDANA LICENCIADA EN

TECNOLOGIA EDUCATIVA UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO

UNIVERSIDAD DEL QUINDÍO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y

BELLAS ARTES PROGRAMA CIENCIA DE LA INFORMACIÓN Y LA

DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y ARCHIVÍSTICA 2013

Esta carrera tiene muchas ventajas

INTRODUCCION

La comunicación es la capacidad de intercambio de

información propia de los seres vivos esta se clasifica

en comunicación verbal, y no verbal, que finalmente

son interacciones medidas por signos, canales, medio

y semiótica común, entre el emisor y el receptor. Por

su parte la bibliotecología y archivística, administra

los soportes documentales que contienen información

La relación evidente entre las anteriores hace

necesario capacitarse para emplear y aprovechar al

máximo las forma de expresión oral y escrita con las

que se cuenta por ello, en las siguientes paginas se

propone algunas estrategias aplicables a los centros

de información CIDBA y basados desde lo aprendido

en este modulo académico.

OBJETIVOS GENERALES

Elaborar propuestas que puedan ser

aplicadas al área de ciencias de la

información, bibliotecología y

archivística a partir de los

conocimientos en el modulo académico

de Expresión oral y escrita

Para contribuir a mejora

continua en los procesos

desde teórico y practico

OBJETIVO ESPECIFICO

Presentar de forma dinámica

y propositiva los

conocimientos obtenidos en

el modulo académico

Evidenciar el uso de nuevas

herramientas de las Web 2.0

para la presentación y

publicación de documentos

digitales

Te puedes desempeñar en mas labores

como:

ARCHIVISTICA

Gestión Documental: Toma de

decisiones dentro de una empresa.

Y en lo que has trabajado en todos estos años, con la diferencia

que tendrás tu titulo, la experiencia y mas conocimiento….

Los profesionales formados ene. Programa CIENCIA DE LA

INFORMACIÓN Y LA

DOCUMENTACIÓN, BIBLIOTECOLOGÍA Y

ARCHIVÍSTICA de la Universidad del Quindío, estarán en

capacidad de:

- Analizar, procesar y suministrar información manual y

automatizada.

- Administrar Unidades de Información.

- Impulsar el desarrollo de los archivos, mediante la

organización técnica y la implementación de servicios que

faciliten el acceso a los documentos que lo conforman, de

acuerdo con la Ley General de Archivos u otras de carácter

internacional.

PERFIL PROFESIONAL:

Aplicar las normas legales y archivísticas en su

desempeño profesional.

- Implementar los Sistemas de Información manuales

y automatizados para optimizar el

acceso, almacenamiento, recuperación, uso y

distribución de la información.

- Utilizar las Nuevas Tecnologías de la Información y

de la Comunicación para optimizar el

acceso, almacenamiento, recuperación, uso y

distribución de la información.

- Contribuir a la democratización del acceso a la

información y a la documentación.

- Realizar investigaciones sobre

organización, administración, procesamiento, disemin

ación, acceso, almacenamiento, recuperación, distribu

ción, tendencias y necesidades de información.

- Promover e incentivar la lectura.

- Orientar a los usuarios en el uso de los recursos de

las Unidades de Información.

VENTAJAS

PERFIL OCUPACIONAL: El profesional podrá

desempeñarse como:

- Directivo: en la formulación de políticas de

conducción y acción; manejo de la unidad de

información; control de recursos y la evaluación de

los resultados conforme a las políticas de la

institución de la cual haga parte.

Un profesional puede apoyar a los usuarios en identificar textos y si

tienen alguna inquietud.

Con finalidad la formación d electores autónomos.

Impulsar la lectura en los niños y jóvenes.

Incrementar las consultas en las bibliotecas.

General programas de interacción en las bibliotecas.

VER LINK

Documentación de procesos.

Es una era globalizada donde el control calidad, la mejora continua y

las certificaciones son el pan de cada día, se requiere de manuales

instructivos de trabajo, porque hay que tener presente que en las

empresas que los cargos en las oficinas tienen un esfuerzo porque el

lugar de trabajo se gana con esfuerzo como dicen muchos anhelan su

trabajo valore y capacítese mas con las nuevas tecnologías que vienes y

que van llegando a sus manos.

La normas ISO 9001 (Apartado 4.2) impone rigurosas normas y

requisitos a la documentación del sistema de gestión de calidad y

solicita manuales y guías por esa razón en cada empresa debe haber un

proceso de archivística y un manejo correcto d ellos documentos

Archivogeneral

CONCLUSIONES

Con lo propuesto quiero asociar y visualizar la aplicabilidad de

los conceptos vistos en la asignatura y dar a conocer las ventajas

de estudiar esta carrera no es tan facil como pareciera trabajar en

una biblioteca y ya es aprender ciertas normar y aplicarlas ala

vida diaria, es una cambio de a pequeños pasos para luego dar

un gran impacto pero debemos enfocarnos y ver nuestro

objetivo, con trabajo y esfuerzo lo conseguiresmos

BIBLIOGRAFIA

INSTITUTO COLOMBIANO DE NORMAS TECNICAS

INCONTEC.

ARCHIVO GENERAL DE LA NACION

WIKIPEDIA

El que lee mucho y anda mucho, ve mucho y sabe mucho.Miguel de Cervantes Saavedra (1547-1616) Escritor Español