Trabajo realizado por:Juan Carlos López Rodríguez

Mª Belén Díaz López

• Introducción• Creación de la UNED (historia).• Normativa (Real Decreto)• Organización de la UNED• Órganos de gobierno y representación. Procedimientos electorales

• Matrícula, becas y ayudas al estudio• Matrícula, becas y ayudas al estudio• Centros de la UNED en Andalucía• Estadísticas de alumnado de la UNED• Acogida de estudiantes, formación y seguimiento.• Los tutores• Oferta de estudios• Proyecto de implantación de estudios de Grado (EEES)• Otros estudios

� En la presente exposición daremos a conocer la UNED.

� Hablaremos de todos los puntos que anteriormente hemos nombrado en el índice, haciendo mayor hincapié en aquellos que nos haciendo mayor hincapié en aquellos que nos parecen más importantes.

• La idea de su creación surge en 1970 pero no se hace efectiva hasta 1972, entonces se llamaba Universidad Libre a Distancia.

• En los primeros años aumenta su alumnado • En los primeros años aumenta su alumnado de forma geométrica.

• Se extiende a países en el extranjero (América Latina…).

• Sus dos grandes objetivos son:– La igualdad de oportunidades.– Aumentar su peso en número de alumnos.

• La UNED ha evolucionado desde las radios, • La UNED ha evolucionado desde las radios, hasta Internet.

• La UNED es la primera universidad en tener una mujer rectora (1982).

� Son varias las disposiciones legales que rigen los estudios universitarios:

◦ Constitución española.

◦ L.O.U.

◦ Modificación de la L.O.U.

◦ Estatutos de la Universidad, en este caso la UNED.

• Constitución:• Todos tienen el derecho a la educación• Esta tendrá por objeto el pleno desarrollo de la personalidad humana.

• Se garantiza el derecho a que los hijos reciban la formación religiosa y moral acorde a sus convicciones.formación religiosa y moral acorde a sus convicciones.

• La enseñanza básica es obligatoria y gratuita.• Los poderes públicos garantizan el derecho de todos a la educación.

• Se reconoce la libertad de creación de centros docentes.

• Los poderes públicos inspeccionarán el sistema educativo.

• Se reconoce la autonomía de las Universidades.

• LOU:– La UNED es de carácter público y su ámbito abarca todo el estado.

– Se le garantiza el mismo grado de autonomía que al resto de universidades.resto de universidades.

– Las competencias corresponde a las cortes generales y al gobierno.

– Los alumnos accederán a la UNED en los mismos términos que a cualquier otra universidad, siendo sus derechos y deberes los mismos.

• Estatutos de la UNED– Objetivos básicos:

• Calidad de la enseñanza.• Formación de docentes e investigadores• Desarrollo de la investigación.

– Funciones específicas:– Funciones específicas:• Facilitar el acceso a la enseñanza y continuidad de estudios

• Preparación para el ejercicio de actividades profesionales.

• Desarrollar programas de educación permanente.• Incorporar, desarrollar y facilitar el uso de los métodos y sistemas tecnológicos.

� En torno a 3 tipos de centros:◦ Centros Asociados.◦ Centros Especiales Institucionales.◦ Centros Propios.

� Cada centro tendrá:� Cada centro tendrá:◦ Consejo de patronato (Director, tutor y alumno).◦ Consejo de dirección.◦ Claustro.

� Colegiados:

◦ De la universidad: Consejo social, claustro universitario, consejo de gobierno y junta consultiva.consultiva.

◦ De los centros: junta de facultad o escuela, consejo de departamento y consejo de instituto universitario de investigación.

� Unipersonales:

◦ De la universidad: rector, vicerrectores, secretario general y gerente.

◦ De los centros: decanos, directores de escuela, vicedecanos o subdirectores, secretarios de facultad o escuela, directores y secretarios de departamento y directores y secretarios de instituto universitario de investigación.

• Para la matriculación se ofrece información vía digital (DVD, Internet…) y en los centros asociados.

• Se conceden las siguientes becas:– Mayores de 25 años, beca general, ayuda matrícula y gratuidad matrícula.gratuidad matrícula.

– Diplomaturas/Licenciaturas: beca general, ayuda matrícula, gratuidad matrícula, becas capacitadas, Erasmus, Faro, MAE.

– Posgrados: prestamos renta universidad y beca general.– Doctorado: FPIFPU, FPI asociado a proyectos I + D, MAC-AECI.

– Formación continua: ayudas al estudio, exención de pago.

� Son concedidas por distintos organismos:◦ UNED

◦ MEPSYD

◦ MAEC◦ MAEC

◦ AECID

◦ MICINN

◦ UNIDIS◦ …

• Almería:– Almería capital, El Ejido, Huercal-Overa.

• Granada:– Motril, Baza.

• Cádiz:– Cádiz capital, Jerez de la frontera, Olvera, Vejer de la Frontera, Línea de la concepción, Algeciras.

• Córdoba:– Córdoba capital, Cabra, Puente Genil, Pozoblanco.

� Huelva:◦ Capital, Almonte.

� Jaén:◦ Capital, Úbeda, Linares, Ándujar, Alcalá la Real.

� Málaga:◦ Capital, Marbella:

� Sevilla:◦ Capital, Écija, Lébrija.

� Según el INE:

◦ El número de alumnos en la UNED tiene una tendencia creciente.

◦ El número de alumnos mayores de 25 es bastante más elevado que el de alumnos menores de 25.

◦ Las rama más demandada es la científico-técnica.

◦ La rama menos demandada es la de artes.

� Para facilitar la acogida una vez matriculado, existe un plan de acogida donde se encuentra la información sobre:

◦ Metodología.◦ Metodología.◦ Primeros pasos.

� Para obtener más información, el alumno se dirigirá al centro de orientación, información y empleo (COIE)

� Nombrados por el rector después de que sean propuestos por el patronato de centro asociado.

� Funciones:� Funciones:◦ Orientar a los alumnos.◦ Tutoría para resolver dudas en el estudio.◦ Participar en la evaluación del alumno.◦ Realizar investigación.

• Titulaciones oficiales– http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,171924&_dad=portal&_schema=PORTAL

• Formación continua– http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,1508346&_dad=portal&_schema=PORTAL

• CUID• CUID– http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,154330&_dad=portal&_schema=PORTAL

• Cursos de verano– http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=93,749076&_dad=portal&_schema=PORTAL

• Caso concreto, centro de Motril– http://portal.unedmotril.org/motril-carreras

� Objetivo, facilitar la movilidad de los estudiantes.

� Normas y criterios de reconocimiento:◦ El reconocimiento será realizado por la comisión de ◦ El reconocimiento será realizado por la comisión de reconocimiento de créditos siguiendo estas pautas:� Por materias.� Asignatura a asignatura.� Por el papel que se le otorgue.

� Planes de extinción:

◦ Una vez iniciada la extinción, no se admitirán alumnos nuevos en ese curso.

◦ Tampoco se admitirán alumnos a los que le falten asignaturas del plan antiguo.

◦ Las tasas de las asignaturas de plan antiguo se reducirán al 80%.

• Planes de implantación:– A partir del curso 2010-2011 no se ofertarán plazas del plan antiguo.

• Los que hayan empezado cursos con el antiguo plan seguirán con este.antiguo plan seguirán con este.

• El plan antiguo se adaptará al número de créditos del nuevo plan.

• Los alumnos del nuevo plan tendrán 6 convocatorias por asignatura y tendrán que matricularse entre 9 y 90 créditos por curso.

� Centro universitario de idiomas a distancia (CUID).

� Curso de acceso a la universidad para mayores de 25.mayores de 25.

� Actualización de estudios.

� Depende de la facultad de filología de la UNED.

� Está adaptado al Marco Común Europeo.� Se imparten los idiomas de:◦ Inglés, francés, alemán, italiano, portugués, ruso, ◦ Inglés, francés, alemán, italiano, portugués, ruso, árabe, chino, español, catalán, euskera y gallego.

� En los niveles:◦ Elemental, básico, intermedio, avanzado y superior.

� El CUID sigue la metodología básica de la UNED.

� Su función es facilitar el acceso a la universidad a las personas mayores de 25 años.

� La UNED es la única facultad que lo imparte.� El único requisito para matricularse en este � El único requisito para matricularse en este curso es tener más de 25 años o cumplirlos antes del 1 de octubre del año en que se celebra el curso.

� La oferta de actualización de estudios se organiza en:◦ Estudios de posgrado.� Títulos de máster, formación del profesorado (CAP)…

◦ Estudios de actualización de conocimientos.� Enseñanza abierta y desarrollo profesional.

◦ Programa de formación en el área de la salud.� Programa de formación en el área de la salud.

� Constitución española, aprobada por las Cortes el 31 de octubre de 1978.

� Boletín interno de coordinación informativa (BICI).� LEY ORGÁNICA 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.Universidades.

� LEY ORGÁNICA 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Orgánica 6/2001, de 21 de diciembre, de Universidades.

� REAL DECRETO 426/2005, de 15 de abril, por el que se aprueban los Estatutos de la Universidad Nacional de Educación a Distancia.