Trabajo Nº 7 de Teatro / 3º 2ª

Fecha de entrega 28 de octubre.

Puesta en escena

1) Material de estudio

ROLES DE UNA PUESTA EN ESCENA Cuando nos disponemos a poner en escena una obra, nos encontramos con la necesidad de cubrir ciertos roles para llevar adelante esta tarea. No todos estos roles aparecen siempre en todas la producciones teatrales, incluso en ciertos tipos de agrupaciones, como las cooperativas o los elencos de teatro independiente, estas funciones rotan entre los propios integrantes. También podemos encontrar otros roles según la época o el tipo de teatro que analicemos, pero los principales y básicos son los que enumeraremos a continuación.

DRAMATURGO/A Es quien escribe la obra teatral y quien va caracterizando a los personajes, a través de sus acciones y de la información que indica mediante las acotaciones (didascalias). También nos indica los rasgos de la escenografía, al presentarnos los diversos cuadros que forman parte de la obra.

DIRECTOR/A Lleva adelante la puesta en escena. Es quien conoce en profundidad la obra dramática que ha seleccionado; elige a los actores, inspirado por su conocimiento de la obra leída y trata de interpretar el sentir y el actuar de ellos.

Realiza indicaciones a todos los involucrados en la puesta en escena y propone pautas y herramientas acerca de cómo representar a los personajes.

ACTORES Y ACTRICES Son quienes dan vida a los personajes, a través de su caracterización, así como de la adopción de los roles y problemáticas que deben enfrentar durante la trama de la obra y el conflicto dramático.

ESCENÓGRAFO/A Es quien diseña, en consonancia con la idea del director o directora de la obra, y lleva adelante la construcción de los espacios y/o elementos escenográficos.

SONIDISTA O MUSICALIZADOR/A

Es quien acompaña la acción dramática con música y/o sonidos que sean adecuados para cada momento y sentimientos que van surgiendo en la obra y en los personajes. También se ocupa de la amplificación de las voces a través de la microfonización, en caso de ser necesario

TRAMOYISTA Se encuentra detrás de escena y se encarga de ayudar a cambiar la escenografía y de atender cualquier necesidad que surja a lo largo de la representación.

MAQUILLADOR/A Se ocupa de dotar a los actores y actrices de todos los rasgos que el personaje requiera, otorgándoles características específicas y en algunos casos desarrolla técnicas de efectos especiales como heridas y/o cicatrices

ILUMINADOR/A Es el encargado de dotar de emoción a la puesta en escena, a través de los juegos de luces que se apreciarán en el escenario. Por ejemplo: oscurecer el fondo e iluminar sólo a los personajes, a fin de destacarlos.

La iluminación acompaña a la música y a la escenografía, dándole mayor realce a lo que estos comunican.

VESTUARISTA Es la persona que diseña, busca, selecciona y/o confecciona los mejores atuendos para que utilice cada personaje, en cada momento de la obra. Para ello, debe conocer a fondo la historia que se nos cuenta, los rasgos de los personajes y además, las características físicas de los actores. También lleva adelante una función estética.

PRODUCTOR/A Se encarga de supervisar que todos los elementos ya mencionados, estén en correcto funcionamiento y se encuentre todo lo necesario, para el día en que se realice la puesta en escena. Por lo general es quien se ocupa de proveer los recursos económicos para lograr la realización y el pago de los honorarios del elenco. En el teatro independiente este rol lo realiza el propio grupo.

2) Actividad

Basándote en el punto 2 del trabajo Nº 6, en el que debían elegir un personaje y

escribir la historia desde su punto de vista, realiza una breve escena.

Tené en cuenta los roles mencionados anteriormente y ponelos en práctica: o

sea, selecciona o prepará un espacio, observá que tenga la iluminación

adecuada, podés sonorizarla.

Elegí un vestuario acorde al personaje (no necesariamente el que utilizaban en

la antigua Grecia).

También podés poner en práctica las actividades realizadas en trabajos

anteriores y (en vez de actuar) poner escena un títere o realizar la escena con

objetos.

Recordá que en el “teatro de objetos” no necesariamente tiene que ser un

“muñeco” que “represente” al personaje, cualquier objeto puede resignificarse

para ayudarnos a decir lo que queremos contar.

Lo más importante es que jueguen con el texto que escribieron, que pongan en

práctica la creatividad ¡y que lo disfruten!

3) Presentación

Fecha de entrega 28 de octubre.

Subir el video a google drive (pueden hacerlo directamente desde el celular

una vez finalizada la grabación) y enviar el vínculo (link) sin restricción (que

cualquier persona que posea el link pueda acceder) al mail paula-

geminale@hotmail.com o a labolilla44@gmail.com

También pueden subirlo al mail como archivo adjunto si no es muy pesado.

Aclarar en el asunto del mail: nombre, curso, trabajo Nº 7. Si desean hacer

una consulta o aclaración realizarla en el cuerpo del mail,

Cualquier duda o dificultad no duden en consular, tanto para el envío como

para la realización.

Profe Paula