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Trabajo Infantil en México Dirección General de Investigación y Estadísticas del Trabajo Febrero, 2018

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Trabajo Infantil en México

Dirección General de Investigacióny Estadísticas del Trabajo

Febrero, 2018

OITConvenio

138

2006

2000

2010

2011

2012

2013

2015

2014

2017

Hoja de RutaEliminación de

las peores formas de

Trabajo Infantil para 2016

Artículo 1 Constitucional

DerechosHumanos

La erradicación del trabajo infantil es un compromiso del Estado

Mexicano

Ley Federaldel TrabajoCapítulo Trabajo

de Menores

OITConvenio

182

Artículo 123 Constitucional

Elevar edadpara admisión

al empleo

Antecedentes

Antecedentes

• La Secretaría del Trabajo y Previsión Social y el INEGI diseñaron elMódulo de Trabajo Infantil (MTI), con los objetivos siguientes:

Captar información sobre el número de niñas, niños yadolescentes que realizan actividades económicas, domésticas,escolares, y su interrelación, con desagregación para cada unade las entidades federativas.

Aportar elementos para explicar la contribución que hacen lasniñas, niños y adolescentes que trabajan a la economía delhogar.

Caracterizar los hogares de las niñas, niños y adolescentes querealizan actividades económicas y quehaceres domésticos, entorno a la situación laboral familiar.

Antecedentes

• En 2008, como resultado de en la XVIII Conferencia Internacional deEstadísticos del Trabajo de la OIT, se adoptó la Resolución sobre lasestadísticas del trabajo infantil, en la cual se establece que:

Los dos elementos principales para la medición del trabajo infantil son:

1) la edad del niño, y 2) las actividades productivas realizadas por el infante,

considerando la naturaleza y condiciones en que se realizan y el tiempo

dedicado a dichas actividades.

Las actividades productivas pueden ser: 1) cualquier actividad económica,

esto es, comprendida dentro de la frontera general de la producción

establecida por el Sistema de Cuentas Nacionales; y 2) la participación en los

servicios domésticos y personales para el propio hogar (quehaceres

domésticos).

Para la ocupación en la producción económica se establecen los conceptos

de: 1) empleo por debajo de la edad mínima, y 2) trabajo peligroso para los

adolescentes en edad permitida.

Trabajo peligroso para los infantes en edadpermitida

• En la Resolución sobre las estadísticas del trabajo infantil seestablece que los trabajos peligrosos para los niños, niñas yadolescentes son aquellos que:

el menor quede expuesto a abusos de orden físico, psicológico o sexual;

se realizan bajo tierra, bajo el agua, en alturas peligrosas o en espacioscerrados;

se realizan con maquinaria, equipos y herramientas peligrosos, o queconllevan la manipulación o el transporte manual de cargas pesadas;

se realizan en un medio insalubre expuestos a sustancias o procesospeligrosos; o bien, temperaturas, niveles de ruido o vibraciones perjudicialespara la salud; y

implican condiciones especialmente difíciles, como horarios prolongados onocturnos, o en los se les retiene injustificadamente en los locales delempleador.

Niñ

os,

niñ

as y

ad

ole

sce

nte

s d

e 5

a 1

7 a

ño

s

Ocupados

No ocupados

En ocupaciónpermitida

En ocupación no permitida

Debajo de laedad mínima

En ocupaciónpeligrosa

Co

nd

ició

n d

e o

cup

ació

n

Población de 15 a 17 años ocupada enactividades económicas, ocupaciones, lugares,condiciones y jornadas permitidas por LFT.

Población de 5 a 14 años que realizaalgún tipo de actividad económica.

Población de 15 a 17 años ocupada enactividades económicas, ocupaciones,lugares, condiciones y jornadas nopermitidas por LFT.

Marco conceptual

Niños, niñas y adolescentes de

5 a 17 años

29’412,038

100%

Ocupados

2’475,989

8.4%

No ocupados

26’936,049

91.6%

En ocupación permitida

(15 a 17 años)

258,341

0.9%

En ocupación no permitida

2’217,648

7.5%

Debajo de la edad mínima(5 a 14 años)

887,041

3.0%

En ocupación peligrosa(15 a 17 años)

1’330,607

4.5%

Actividad económica de la población de 5 a 17 años

26.6%22.7% 22.1%

18.7% 19.2%

0%

10%

20%

30%

2007 2009 2011 2013 2015

Tasa de Ocupación Peligrosa

6.9%5.8% 5.6%

4.6%3.9%

0%

2%

4%

6%

8%

2007 2009 2011 2013 2015

Tasa de Ocupación InfantilDebajo de la Edad Mínima

La mayor reducción se presenta en losadolescentes en una ocupación peligrosa, con7.4 puntos porcentuales desde 2007.

Entre 2007 y 2015, disminuyó 4.0 puntos porcentuales.

11.5%

9.8% 9.5%

7.8% 7.5%

0%

2%

4%

6%

8%

10%

12%

14%

2007 2009 2011 2013 2015

Total

En 2015, la Tasa de Ocupación Infantil No Permitida fue de7.5%. Con tendencia decreciente.

660 mil niñas, niños y adolescentes que están enocupaciones no permitidas, se encuentran en el sectoragropecuario.

Agropecuari

o29.8

Industria

13.8

Construcción6.7

Comercio

22.6

Servicios

25.3

1.8

0%

25%

50%

75%

100%Actividad Económica

5 a 14 años39%

15 a 17 años61%

Asiste59%

No asiste41%

0% 20% 40% 60% 80% 100%

Grupos de Edad

Asistencia a la escuela

Ocupación peligrosa(15 a 17 años)

Debajo de la edad mínima(5 a 14 años)

Familiar No familiar

75%

25%

Persona para la que trabaja

32%68%

85% 15%

En 2015, la mayor parte de las niñas, niños y adolescentesque trabajaron en el sector agropecuario lo hicieron conalgún familiar.

31%

2%

67%

Posición en la ocupación

Trabajadores subordinados y remunerados

Trabajadores por cuenta propia

Trabajadores no remunerados

0%

20%

40%

60%

80%

100%

28%

25%

15%

24%

7%

Jornada Laboral1

No especificado

49 y más horas

29 a 48 horas

15 a 28 horas

Menos de 14horas

Horario no regular

De los niños, niñas y adolescentes que recibieron ingresoseconómicos en el sector agrapecuario…

52%

39%

8%

2%

Nivel de Ingresos

Hasta un salario mínimo (< $2,105)

Más de 1 hasta 2 salarios mínimos ($2,105 a $4,210)

Más de 2 hasta 3 salarios mínimos ($4,210 a $6,315)

Más de 3 salarios mínimos (> $6,315)

No aporta30%

Sí aporta70%

Los motivos principales por los que los menores trabajan y en especialen el sector agropecuario son:

Porque el hogar necesita de su trabajo y aportación económica(40%)

Aprender un oficio (22%)

Por gusto o sólo por ayudar (11%)

Para pagar su escuela y/o tener sus propios ingresos (19%)

No estudia y otra razón (8%).

La mayoría de las niñas, niños y adolescentes que trabajanen el sector agropecuario lo hacen porque su trabajo esnecesario para el hogar o sólo por ayudar…

• 7 de cada 10 son hogares nucleares. De ellos, 89% son hogares en losque vive la madre y padre, y en 11% sólo reside el jefe o jefa de familia.

• 46% está integrado por 6 o más personas.

• En 77% de los hogares, el jefe del hogar tiene escolaridad de secundariaincompleta o menos, el 2% tiene la secundaria completa y 20% tienenivel de preparatoria o equivalente.

• En prácticamente el 100% de los hogares, el jefe o jefa del hogar estáocupado.

• En promedio el jefe del hogar ganaba 2,307 pesos mensuales (1.1salarios mínimos generales). Asimismo, el hogar tenía un ingresopromedio de 4,836 pesos mensuales (2.3 salarios mínimos).

En los hogares en los que habitan los niños, niñas yadolescentes en Ocupación No Permitida en el sectoragropecuario:

Modelo Predictor de Trabajo Infantil

• CEPAL y OIT, en el marco de la Iniciativa Regional “América Latina y el CaribeLibre de Trabajo Infantil”, desarrollaron un Modelo para:

• Identificar los territorios con mayores probabilidades de trabajo infantil y determinar en qué

zonas geográficas y grupos poblacionales se deben concentrar los esfuerzos preventivos.

• Estimar el peso de las variables que influyen en el trabajo infantil y definir qué acciones

multisectoriales son más relevantes en los territorios para impedir el acceso de las niñas, niños y

adolescentes al mercado de trabajo.

• Se ha aplicado en Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, Jamaica, y Perú.

• En México, la Secretaría del Trabajo y Previsión Social, a través de la DirecciónGeneral de Investigación y Estadísticas del Trabajo, está adaptando el Modelo.

• Se estableció que el concepto a utilizar en el Modelo: la Ocupación Infantil noPermitida.

• Se utilizaron las fuentes de información disponibles en México: EncuestaNacional de Ocupación y Empleo 2015, Módulo de Trabajo Infantil (2015) yEncuesta Intercensal 2015.

• Con ello, se identificaran los municipios que tienen mayor riesgo de tenerocupación infantil no permitida.

Trabajo Infantil en México

Dirección General de Investigacióny Estadísticas del Trabajo

Febrero, 2018