Trabajo Grupal Caso Finlandia
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EDUCACIONEN FINLANDIA
PERFIL DEL DOCENTE
RELACIONES BASADAS EN LA CONFIANZA
ALTO PROFESIONALISMOCOMPROMISO FRENTE LA PRACTICA
PEDAGOGIASTATUS QUO ALTOLABOR MUY APRECIADA
PERFIL
FORMACION Y CAPACITACION ESPECIALIZADA
ALTOS NIVELES DE EDUCACIONAPOYO DEL ESTADO APOYO DE LA COMUNIDAD EDUCATIVAAPOYO DE LA UNIDAD FAMILIAR
METODOLOGIA PEDAGOGICA
PEDAGOGIA CONSTRUCTIVISTA ASERTIVADAD EN LA COMUNICACIÓN PARA LA
MOTIVACION DEL APRENDIZAJE CONFIANZA INTERINSTITUCIONAL EN LOS
PROCESOS PEDAGOGICOS TRABAJO COLABORATIVO Y EN EQUIPO
METODOLOGIA
APRENDIZAJE SIGNIFICATIVO A TRAVES DE LA PARTICIPACION ACTIVA DEL ESTUDIANTE
APRENDIZALE COGNITIVO,PRACTICO Y ACTITUDINAL LOS PROCESOS EVALUATIVOS DE CONOCIMIENTOS
NO SON CONTEMPLADOS FOMENTAN EL DESARRROLLO DEL APRENDIZAJE
AUTONOMO RELACIONES DE MUTUA CONFIANZA EN TODOS LOS
NIVELES
FINES DEL PROCESO EDUCATIVO
DESARROLLAR HABILIDADES ACTITUDINALES Y SOCIALES
GENERAR HABILIDADES PARA EL DESEMPEÑO Y LA COMPETITIDAD GLOBAL
GENERAR CONCIENCIA AMBIENTAL Y DE ASUMIR EL CUIDADO DE LA NATURALEZA
DESARROLLAR COMPETENCIAS COMUNICATIVAS INCLUYEN PARTICIPACION DE LOS PADRES EN LO
IDIOMATICO Y ACTITUDINAL
SE TOMAN EN CUENTA LOS DESEOS Y NECESIDADES DE LOS ESTUDIANTES
EL CURRICULUM ES SEMEJANTE CON POSIBILIDADES DE ADAPTACION SEGÚN NECESIDADES
EDUCACION INCLUYENTE Y DE EQUIDAD CALIDAD EN LO PROCESOS DE FORMACION GRUPOS DE FORMACION MAXIMO DE 20 LO QUE
ASEGURA PROCESOS MAS PERSONALIZADOS
AMBIENTES DE APRENDIZAJE DOTADOS CON LAS HERRAMIENTAS NECESARIAS
APOYO DIRECTO DEL ESTADO FRENTE A NECESIDADES REQUERIDAS PARA LOS PROCESOS FORMATIVOS
RESULTADOS OBTENIDOS
PRIMER LUGAR EN LA PRUEBAS PISA CIUDADANOS COMPETITIVOS EN LOS PRIMEROS LUGARES EN CUIDADOS Y
PRESERVACION DEL MEDIO AMBIENTE ESTUDIANTES EMPRENDEDORES ALTO DESARROLLO TECNOLOGICO ALTA CALIDAD DE VIDA PAIS MENOS CORRUPTO DEL MUNDO
NOMBRES
EDGAR PAEZ RODRIGUEZ WILLIAN GOMEZ ROMERO MAGALY SIACHOQUE MOLINA