REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL PESTALOZZI

INTEGRANTES:

LEOMARIS CHIRINOS

LUISANGEL NAVAS

RAYMAR COLINA

2DO AÑO SECCIÓN “C”

SANTA ANA DE CORO, NOVIEMBRE DE 2013

PUEBLOS PREAMERICANO

S

INTRODUCCIÓN

Las expresiones culturales de los pueblos, se expresan de variadas

formas, las traiciones, el habla, el vestir, el comportarse, además de las

manifestaciones artísticas y literarias que también son diversas y peculiares.

Se llaman pueblos prehispánicos o precolombinos los que habitaban

el continente americano con anterioridad a la llegada de los colonizadores

españoles. El grado de cultura a que habían llegado estos pueblos para la

fecha del descubrimiento era muy diverso. Los habitantes muy primitivos,

casi en su fase prehistórica, sin arquitectura monumental, sin escritura sin los

conocimientos técnicos que significan el paso al estado de civilización.

Pero también los había florecientes, altamente civilizados, con

una ciencia muy desarrollada, un nivel de vida material

confortable, organización política perfecta y una aguda sensibilidad para la

expresión artística, como fueros los magníficos imperios de Incas, maya y

azteca.

PUEBLOS PRE AMERICANOS

  Es la denominación adoptada por los indígenas americanos como una

manera de reivindicar su cultura y sus intereses. Entre los pueblos indígenas

de América se ha difundido esta expresión para referirse a ellos mismos

como colectivo por encima de sus diversas etnias. El adjetivo «originario»,

además, destaca su prioridad en la ocupación de territorio americano frente

al despojos de tierras que sufren muchas de sus comunidades. El uso del

término se ha difundido por su empleo en los Estudios Culturales, las

cátedras universitarias y la prensa; en los cuales se lo considera una manera

políticamente correcta de referirse a las comunidades indígenas. Se

argumenta que otras denominaciones comunes3 para los pueblos

americanos autóctonos son etnocentristas e impuestas por los colonizadores

como manera de destruir su identidad. De este modo el término indio, o

incluso amerindio, refleja las erróneas ideas de los navegantes

y exploradores europeos, quienes creían haber encontrado en América la

costa occidental de la India .

MANIFESTACIONES ARTÍSTICAS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIO PRE

AMERICANOS

PRIMEROS POBLADORES: 

Existen diversas teorías acerca del poblamiento en América. Las

investigaciones históricas proporcionan explicaciones de las rutas y grupos

que originalmente se asentaron en las tierras de nuestro continente. 

Los indicios de la presencia de nuestros primeros habitantes 

En la localidad Clovis, al sur de Estados Unidos se encontraron puntas de

lanzas confeccionadas en piedra afiladas, con las cuales cazaron el mamut y

otras especies de la mega fauna existente hace 12.000 años. 

En Izapán, México, se hallaron restos de mamut con proyectil de obsidiana

adherida al esqueleto y que datan de aproximadamente 10.000 años antes

de esta era antigüedad. 

En Venezuela, en el yacimiento arqueológico Taima-Taima en estado

Falcón, fueron hallados restos de fémur de un elefante que data de más de

14.000 años de antigüedad. 

CENTROAMÉRICA 

CULTURA OLMECA: 

Ubicada en el golfo de México, se reconoce como el primer

asentamiento aproximadamente 1.400 años antes de nuestra era, irradiando

influencia a culturas posteriores como la maya y la azteca. 

ARQUITECTURA: 

El aporte arquitectónico Olmeca se encuentra en la construcción de

centros ceremoniales y pequeñas ciudadelas construidas sobre planicies

artificiales que requirieron el desplazamiento de 22 millones de metros

cúbicos de relleno, sobre las cuales edificaciones y las primeras pirámides

escalonadas erigidas con piedras, como las localizadas en Cuicuilco y La

Venta. 

Unos de los sitios fundados por los Olmecas es monte Albán. Aunque

terminaron posteriormente hacia 700 antes de nuestra era por otra

cultura vecina: los Zapotecas. Este centro ceremonial fue trazado

siguiendo la orientación de los puntos cardinales con avenidas, calles,

plazas y edificaciones caracterizadas por la forma de pirámide y otras

de pirámide truncada. 

ESCULTURA: 

La escultura olmeca fue diversa en su temática 

Realizaron esculturas monumentales en América usando la piedra

tallada.

Modelaron figuras en cerámica blanca o roja, algunas de pie, otras

sentadas.

Desarrollaron la joyería de jade, obsidiana y serpentina e inventaron

espejos a partir del óxido de hierro existente en la región. 

CULTURA DE TEOTIHUACÁN: 

ARQUITECTURA: 

La ciudad de Teotihuacán o ciudad de los dioses, como fue

denominada por los aztecas, fue abandonada por razones hasta hoy

desconocidas, así como tampoco existen indicios de sus habitantes. Fue

primera planificada en Mesoamérica que unificó en un solo emplazamiento la

ciudad y el centro ceremonial. Fue iniciada aproximadamente en el 300 antes

de nuestra era y perdurando hasta la actualidad. 

Teotihuacán se organiza en torno a dos ejes. Uno delineado por la

avenida de los muertos donde alberga el centro ceremonial constituido por la

pirámide de la luna, la del sol y el templo de Quetzalcóatl o dios serpiente

emplumada. El otro, constituido por la ciudad misma con un gran mercado,

un complejo administrativo, palacios y agrupaciones de dos o cuatro

viviendas unidas por un patio común construidas a base de piedra y cal,

además cada vivienda poseía un sistema de drenaje subterráneo. 

ESCULTURA TEOTIHUACÁN: 

La escultura teotihuacana, realizada en piedra como el alabastro y el

jade tanto de proporciones colosales como de menor dimensión, estuvo

dedicada a la representación de sus dioses, como la estatua colosal de la

diosa de la lluvia: Chalchiuhtlicue, de 3,19m. Posee dos grandes franjas

horizontales, la superior, la cabeza y torso y la inferior, formada por una

especie de falda y los pies. Además se tallaron mascaras de piedra y se

elaboró una cerámica compuesta principalmente de vasijas cilíndricas

trípodes con tapa, pintadas con la técnica al fresco. 

PINTURA: 

Tanto en los palacios, edificios ceremoniales y viviendas pintaron

frescos con representaciones de sus dioses y escenas de la vida cotidiana

donde destacan los colores rojos y verde, estilizan casi hasta la abstracción

las figuras humanas, vegetales y animales. 

CIVILIZACIÓN MAYA: 

Se desarrolló durante un largo periodo, comenzando cerca del año mil

antes de nuestra era hasta el siglo XVII de nuestra era, ocupando gran

extensión del territorio centro americano comprendido entre México

(Yucatán, Palenque, Uxmal, Chichen Itzá, Tabasco, Chiapas) Guatemala

(Tikal) Honduras (Copán). 

Los mayas lograron grandes desarrollos evidenciados en su

calendario, acueductos y la estructura jeroglífica que se reconoce en los

códices que aún se conserva, como el código de Dresden, denominado de

esta manera, por encontrarse en posesión de una biblioteca en esa ciudad

de Alemania. 

ARQUITECTURA MAYA: 

Los mayas realizaron construcciones monumentales le cumplieron

funciones religiosas, funerarias, astronómicas, militares y deportivas. Como

elementos arquitectónicos se destacan los basamentos escalonados, muros,

cresterías, bóvedas y columnas. El material empleado fue la piedra caliza y

la madera. 

Las ciudades albergan una serie de edificios importantes, construidos

en piedra caliza. Desarrollaron la construcción adintelada e incorporaron la

bóveda voladiza, así como muros y paredes verticales, recubiertos con

estuco, pintura y relieves. 

ESCULTURA MAYA: 

Para realizar sus obras los mayas utilizaron la piedra caliza, jade,

granito, estuco y terracota. Utilizaron el relieve con fines decorativo para sus

edificios, los cuales eran policromados principalmente de rojo y azul y con

figuras de serpientes y abstracciones a base de grecas, rombos y espirales

rectas principalmente. También realizaron estelas que son relieves en

lapidas o pedestales con fines decorativos, figuras en terracota de dioses y

escenas cotidianas, así como mascaras mortuorias de jade. Destaca la

escultura denominada Chac Mool, encontradas en diferentes zonas

mesoamericanas y que se caracteriza por la posición recostada, mirando

hacia un lado y con sus manos sosteniendo una vasija en su vientre 

PINTURA MAYA: 

Por los restos arqueológicos sabemos que los Maya pintaron las

paredes de sus edificios tanto exterior como interiormente, policromaron la

escultura y la cerámica, pero la mejor muestra, se encuentra en el edificio

situado al sur de México conocido como Bonampak. 

Para realizar esta obra emplearon la técnica al fresco, con colores ocres de

azules con tonalidades claras para el fondo de las paredes. Las figuras

resaltadas con ocre rojizo y blanco, verde, amarillo, azul, rojo y negro para

vestidos en indumentarias corporales como collares, plumajes, tocados de

jaguar y otros animales. Las escenas están divididas en tres salas que

representan a los dioses de la fertilidad y de la tierra, la guerra para obtener

cautivos para los sacrificios y la ceremonia ritual de pincharse la lengua por

parte del gobernante a fin de predecir el futuro, determinar sentencia y

apaciguar a los dioses. 

En cuanto a la composición, el artista maya se basó en la repetición

de la figura y acciones para lograr una secuencia comunicativa, destaca el

dinamismo en la composición 

CIVILIZACIÓN AZTECA: 

Es la cultura que fundó la ciudad de Tenochtitlán sobre el lago

Texcoco, hoy ciudad de México. 

ARQUITECTURA AZTECA: 

La ciudad azteca, Tenochtitlan, fue construida sobre una pequeña isla

sobre el lago y fue agrandada con relleno a base de tierra y escombro hasta

formar plataformas divididas por calles y canales navegables a través de

canoas y con tres calzadas o caminos. El complejo arquitectónico estaba

subordinado a una gran pirámide de más de 30 metros de altura, de cuatro

cuerpos superpuestos, remataba con dos cresta de planta cuadrada y techo

piramidal que representaba al dios de la lluvia y al dios del sol

Huitzilopochtli. 

ESCULTURA AZTECA: 

De sus expresiones artísticas la escultura es la que ha llegado en

buenas condiciones hasta nuestros días a diferencia de la pintura que es casi

inexistente. Los aztecas realizaron figuras en piedras y otros materiales

como el jade donde representaron a sus dioses, como el dios de la guerra la

lluvia y el sol principalmente, este último inmortalizado en el calendario

azteca. 

SURAMÉRICA: 

Las culturas pertenecientes a Suramérica se establecieron en la zona

central, sur y norte de Perú y Bolivia, aprovechando la zona montañosa de la

cordillera de los Andes, la planicie desértica y el mar, aproximadamente

desde el año 1ooo hasta el 2000 de nuestra era. 

CULTURA CHAVÍN: 

La cultura más antigua de la región andina, constituyó un centro

ceremonial a base de tapia y piedra labrada, lo cual les permitió erigir

edificios en forma piramidal a base de plataformas superpuestas alrededor

de una plaza hundida cuyo interior está dividido por galerías o pasadizos

donde se encuentra la escultura de El Lanzón o monolito labrado en piedra

que representa las deidades del jaguar y el cóndor principalmente. 

CULTURA MOCHICA: 

La cultura moche o mochica desarrollo la construcción de dos

pirámides a base de adobes: la Huaca del Sol y la Huaca de la luna; la

Huaca del sol es la pirámide más alta del mundo, contiene más de 143

millones de adobes, se levantó sobre una plataforma de 228m de largo por

136 de ancho y su altura supero los 50m de altura. 

Lo más característico de la cultura Moche es su cerámica casi toda pintada

con tonos rojizos sobre base blanca; moldearon diferentes tipos de vasijas:

asas y vertederos, vasijas con formas tridimensionales de animales y figuras

humanas, vasos, retratos realistas y figuras eróticas. 

CULTURA NAZCA: 

Al igual que las otras culturas desarrollo su arquitectura a base de

adobe y tapia pero su actividad características son el tejido y las grandes

líneas y figuras sobre el terreno, que fueron creadas sacando piedra del

suelo para delinear formas. Estos símbolos representan animales, aves y

figuras míticas que probablemente sean caminos rituales asociados con la

agricultura, la vida y la fertilidad. 

CULTURA DE TIAHUANACO: 

Esta cultura desarrollo técnicas de construcción con grandes

monolitos de piedra unidos a través de empalmes o superpuestos. Con este

sistema levantaron sobre plataformas ciudades de piedra amuralladas, a las

que se entraban por una serie de pórticos hechos de bloques de piedras

macizos como la Puerta del Sol. Implementaron el sistema de muros y

esculpieron grandes monolitos antropomorfos. 

CIVILIZACIÓN INCA: 

Los Incas trabajaron la cerámica, el tejido y el oro, su mayor

contribución a la producción artística suramericana fue la construcción, no

solo de edificios y casas, sino de muros, caminos y puentes donde

transportaban mercancías y animales a través de toda la cordillera de los

Andes. 

La arquitectura presenta varios tipos de aparejo: megalítico o de

grandes piedras hasta 5x 5 metros para el alzado de muros en forma de

talud. Los incas trazaron diferentes ciudades para albergar gran cantidad de

habitantes, con las instalaciones necesarias para la vida cotidiana, así

dispusieron de grandes terrazas para el cultivo, emplazamientos alrededor

de plazas centrales, sistemas de acueductos, drenajes y calles, siendo la

más importante de estas ciudades Cuzco y Machu Pichu. 

EXPRESIONES TEATRALES PREAMERICANOS

Durante esta etapa los Azteca, Maya e Inca lograron alcanzar el hecho

teatral, estuvo caracterizado por el diálogo entre los hombres influenciados

por sus fenómenos sagrados para plantear sus realidades, problemas,

apetencias, desilusiones y esperanzas.

Entre sus obras destacan:

• “El Gueguense o historia del Macho Ratón” (Azteca).

• “Rabinal Achí” (Maya).

• “Ollantay” (Inca).

CONCLUSIÓN

Las culturas precolombinas maya y azteca se encuentran localizadas

en México y América central en el área de Mesoamérica

La cultura incaica está localizada en el área andina y se expendio por

la costa occidental de la América del sur. Gran parte de lo que conocemos de

estas culturas se basa en sus expresiones plásticas, por los restos de su

arquitectura, escultura, pinturas murales, cerámica y otras manifestaciones

artísticas.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

R. PEREZ BALZA, Educación artística 8°, Caracas,1991, Editorial Larense,

339p.

MARCANO DE VELÁSQUEZ, Cecilia y Graciela castro de brullo: Educación

artística 8°, Editorial Romor, primera edición, 1995, 238p

LA CADENA TRICOLOR, Los Mayas, Mayo2003, n°3

LA CADENA TRICOLOR, Aztecas, Mayo2003, n°2