Expositions Citoyennes

Histoire et Actualité de la Laïcité

La Laïcité sur les murs de France

L’Immigration en France au XXème siècle

L’héritage de1936 : culture, loisirs, éducation populaire.

La Censure

Histoire et actualité de la Laïcité

La séparation des églises et de l’État, la fondation d’une école républicaine, accessible à tous et libre à l’égard de tous les dogmes religieux, a été

l’aboutissement d’un long combat.

Cette exposition permet de situer et de comprendre la Laïcité, hier et aujourd’hui en regroupant les panneaux selon 5 grands thèmes :

Les fondements Philosophiques et Historiques de la Laïcité

La loi de 1905

Les fondements de la République

La Laïcité et l’École

La Laïcité aujourd’hui

La Laïcité sur les murs de France

Tous les événements de l’histoire de la France, de la fin du Moyen Âges à nos jours, se sont inscrits,

au quotidien, sur la muraille des rues. L’avancée des idées, les décisions du Pouvoir, les réactions

citoyennes se sont offertes à la réflexion de tous par l’intermédiaire de l’affiche.

Tout ce qui a concerné la Laïcité n’a pas échappé à cette diffusion publique murale. Les murs de

pierre et les palissades de bois de nos villes et de nos villages ont été les vecteurs des idéaux des

uns et des autres. L’affrontement, pour ou contre la Laïcité, a eu sa répercussion forte en ce

déambulatoire public qu’est la rue.

Quelques exemples :

Toute la France, histoire de l’immigration au XXème siècle

En un moment où l’immigration est devenue, dans notre pays, un objet majeur du débat, où l’accès à la nationalité française suscite des

polémiques qui s’accompagnent parfois de réactions de rejet ou de repli, il nous a paru intéressant de refaire une brève histoire des

populations « qui ont fait la France ».

Nous désirons offrir au public des éléments indispensables d’appréciation, en opposition à un discours qui véhicule aujourd’hui des

affirmations dangereuses parce qu’approximatives.

La présentation s’étend sur un peu plus d’un siècle.

Intitulé des Panneaux :

1/Toute la France, histoire de l’immigration au XXème siècle. 11/Cinéma, Musique

2/ L’Asie du Sud-Est. 12/ Les voies de l’intégration 3/Les Polonais. 13/Littérature, Théâtre, Arts plastiques.

4/L’Afrique Noire. - 14/ Les chocs de l’après-guerre 5/Les Portugais. - 15/ Les Marocains

6/Les Algériens. 16/ Les Belges. 7/Les Coloniaux et les étrangers dans la Grande Guerre. 17/ les Grecs.

8/Les espagnols. 18/ Les Juifs d’Europe Orientale. 9/Diversité, toujours. 19/ Les Italiens

10/Les étrangers dans la Seconde Guerre mondiale 20/ l e Sport.

Quelques exemples de panneaux

L’Héritage de 1936 :

De la Révolution française et la pensée moderne de Condorcet à l’éducation populaire en question

de nos jours.

L’Oeuvre de 36 et son héritage dans une double perspective, historique : Le Front Populaire, Léo

Lagrange, la Résistance… et thématique : les mouvements d’éducation populaire, l’animation

culturelle, les MJC, les ciné clubs, les différents courants (laïque, chrétien, ouvrier …).

16 panneaux plastifiés avec œillets d'accrochages

- n°1 : 1936, Le Front Populaire. - n°9 : L’Éducation Populaire et La Résistance

- n°2 : 1936 : Dignité Ouvrière et temps Libéré. - n°10 : La Libération, L’Essor des mouvements. - n°3 : 1936, Un an et dix-sept jours. - n°11 : Les courants de l’Éducation Populaire.

- n°4 : 1936 : Culture, Sports, Loisirs. n°12 : Les Tentatives de démonstration de la culture. - n°5 : 1936 : Culture et Éducation Populaire. - n°13 : La prise en compte par l’État.

- n°6 : La Révolution Française. - n°14 : Les maisons de la culture. - n°7 : 1er mouvement d’Éducation Populaire. - n°15 : L’Héritage de 36.

- n°8 : L’essor du mouvement ouvrier. - n°16 : L’Éducation Populaire en questions.

Quelques exemples…

La Censure Une présentation historique de la censure : de l'Egypte ancienne à nos jours, retraçant son évolution, ses domaines d'application, ses

formes d'exercices. D'une censure affichée et assumée à une censure plus détournée. Une réflexion qui s'attarde sur la Censure au 20ème

siècle : son rapport aux médias, ses nouvelles formes…

Origine : Edition « Vivre en Europe ».

Public visé : Tout public

Conditionnement :

17 panneaux couleur plastifiés (16 +1) avec œillets d'accrochage. Dimensions : largeur 70 cm / hauteur 100 cm.

Les Panneaux

1/La Censure en procès 2/ Les origines de l'Egypte ancienne à la Rome antique

3/ La censure religieuse 4/ La censure sous l'ancien régime

5/ Les lumières et la Censure 6/ La Censure au 19ème siècle

7/ de 1881 à 1980 : la liberté surveillée 8/ les nouveaux médias : Radio et Télé

9/ La censure à travers les âges 10/ La liberté de la presse

11/ L'Enfer des bibliothèques 12/ La Censure des images

13/ La censure au cinéma en Amérique 14/ La Censure au cinéma en France

15/ Renouveau de la censure religieuse 16/ D'autres temps, d'autres moeurs

Quelques exemples

Et pour les plus jeunes

La terre est ma couleur Racisme au microscope La citoyenneté à la Française

Vivre ensemble en Europe

LLaa TTeerrrree eesstt mmaa CCoouulleeuurr

Origine : Rue du Monde

Thème : Respecter les différences. Constitués de photographies, documentaires, reproductions artistiques, petits textes simples

et précis.

Public visé : Élèves de 6 à 12 ans.

Conditionnement :

14 panneaux carton rigide, système d'accrochage suspendu.

dimensions : largeur 60 cm / hauteur 90 cm. Transport : carton rigide 1 m x 70 cm. Poids : 13 kg.

Description des panneaux :

1/ La Terre est ma Couleur (introduction)

Sur la palette graphique d'un ordinateur, on peut afficher 3 ou 4 millions de couleurs différentes. Chez les humains, les nuances de couleurs de peau sont encore plus nombreuses : plus de 6 milliards...

2/ 6 milliards d'humains différents, surtout de par leur histoire

D'abord on se croit seul au monde. Puis très tôt, on se rend compte que l'on a besoin de ses parents et de sa famille.. 3/ La génétique le prouve : Une seule race : L'espèce humaine

Au tout début de l'histoire de la Terre, seules de microscopiques bactéries vivaient dans l'eau qui recouvrait alors la planète. 4/ Vivre ensemble nous étonne, nous questionne, nous oblige à des efforts sinon il y a danger pour l'humanité

Les humains ont toujours trouvé étonnantes et dérangeantes les manières de vivre des autres sans s'interroger sur les leurs. 5/ Quand les humains ne comprennent pas leurs différences, la haine et la douleur l'emportent.

Au 19ème siècle, des "spécialistes", anthropologues ou médecins, ont essayé de prouver une soi-disant supériorité naturelle de l'homme blanc.

6/ L'autre, l'Indien, les Indiens Quand Christophe COLOMB débarque en Amérique (en 1492), il trouve des hommes qui avaient découvert ce continent bien avant lui !

7/ Des esclaves aux noirs des U.S.A.

Les blancs, nouveaux maîtres de l'Amérique, sont allés chercher en Afrique des hommes pour planter le coton ou ramasser le café. 8/ L'horreur du rejet jusqu'à l'holocauste

En 1939, la Deuxième Guerre mondiale est déclenchée et en 1942, Hitler et son parti nazi décident d'exterminer tous les juifs d'Europe. 9/ D'où viennent tous ces gens différents dans notre pays ?

Dans notre pays, les noms de famille viennent des quatre coins du monde. 10/ Quel bonheur quand l'échange se passe bien !

Avec leurs langues, leurs coutumes ou leurs religions différentes, les familles d'immigrés font pleinement partis de la France d'aujourd'hui.

11/ Les paroles, les faits, les actes racistes c'est illégal ! Devant quelqu'un de très différent, les humains peuvent avoir de bien étranges réactions : a priori, méfiance….

12/ il y a d'autres à respecter que celles de nos origines

Au 16ème siècle, l'Église catholique a, par exemple, fait brûler 20 000 personnes rousses accusées d'être en relation avec le diable ! 13/ Derrière sa couleur d'origine, la couleur de sa peau, l'individu existe

Accepter d'échanger avec eux, c'est accepter d'ensemble se changer, découvrir et progresser. 14/ Sur le chemin des autres (conclusion avec une série de questions).

Le comprendre c'est participer à l'humanitude.

Exposition conçue et mise en pages par Alain Serres, illustration de

Zaü (une production Rue du monde, 2000), elle invite les enfants

de 6 à 12 ans à aller vers les autres quelles que soient leurs

différences, dans le respect de leurs droits. Chaque affiche

richement illustrée (photographies, reproductions artistiques,

documentaires) interpelle les enfants et les encourage à exprimer

leurs sentiments, leurs opinions...

Quelques exemples de panneaux :

Racisme au microscope Origine : Ligue de l'Enseignement et Cité des Sciences et de l'Industrie

Public visé : Élèves de 12 à 17 ans (collèges et lycées).

Conditionnement :11 panneaux plastiques semi-rigides, oeillets d'accrochage.(largeur 120 cm / hauteur 80 cm).Transport : carton

rigide avec sangle 1,25 m x 83 cm. Poids : 15 kg.

Matériel Complémentaire : Un jeu d'enquête :

- 1 panneau vertical 120 x 80 cm intitulé "tous parents"

- une plaque à présenter horizontalement sous le panneau "tous parents"

- 30 fiches A4 (carte d'identité génétique) à utiliser avec le panneau.

Des documents à restituer

1 cassette VHF "Nous sommes tous des Étrangers" (37 min)

1 cassette VHF "Boy" fable sans parole (8 min 49 sec)

1 revue "Immigration – en finir avec les idées fausses"

1 revue "Hommes et Libertés – Vous avez dit racisme ?"

1 livre "Cent poèmes contre le racisme" (éditeur : le cherche

Midi)

1 revue Les Clés de l'Actualité : "Combattre le racisme" 1997

1 revue "Agir contre le racisme" mars 2001

Description des panneaux :

1/ Racisme au microscope.

2/ Raciste ? Moi ?

3/ "Au nom de la race, dehors!"

4/ "Au nom de la race, meurt!"

5/ Sur-homme ? Sous-homme ? Non, simplement humain!

6/ Le classement par race impossible.

7/ Le sang n'a pas de couleur.

8/ Les folies de l'eugénisme.

9/ Un nouvel eugénisme.

10/ L'humanité, fruit de la diversité des hommes.

11/ Au nom du genre humain…

Les comportements racistes ont traversé les

siècles en semant l'exclusion, la souffrance et

la mort. Et pourtant le mot racisme est récent : 1992. Il date de l'époque où des hommes ont

tenté de justifier leur haine de l'autre par des théories divisant l'humanité en "race"

inégales.

5 revues "Agir contre le racisme" mars 2002

5 revues Les Clés de l'Actualité : "Le Racisme" 1996

5 revues l'Actu : "10 clips contre le racisme" janv 2006

10 revues Les Clés de l'Actualité : "Non au racisme" 2004

o 10 revues Les Clés de l'Actualité Junior : "Journée contre le

racisme" 2004

10 revues Les Clés de l'Actualité : "Contre l'oubli" 2005

1 revue Les Clés de l'Actualité : "Combattre le racisme" 1998

Quelques exemples de panneaux :

LA CITOYENNETE A LA FRANÇAISE

Origine : Éditions Sépia

Thème : Illustrer dans un langage adapté la citoyenneté en France, en Europe,

les droits et les devoirs de chaque citoyen.

Public visé : Tout public à partir de 10ans

Conditionnement :

12 panneaux couleur plastifiés avec œillets d'accrochages dimensions : largeur 77 cm / hauteur 118 cm

conditionnement pour le transport : carton 19 cm / 120 cm (poids 5 kg)

Documents complémentaires :

- le Livre "Toute la France, histoire de l'immigration au 20ème siècle", - la brochure "Immigration, en finir avec les idées reçues"

- supplément les Idées En Mouvement "Pour une autre politique de l'immigration".

- Une cassette vidéo VHS de 1h40 rassemblant des entretiens inédits. Ce matériel est à restituer!

Description des panneaux :

1/ La citoyenneté à la Française Quelles que soient notre nationalité, la couleur de notre peau, notre culture, notre condition sociale, nous avons tous la possibilité d'être citoyens.

2/ Quelques pas dans l'histoire La citoyenneté moderne est le fruit d'une longue évolution historique. Organiser la vie de la cité autour de l'idée d'intérêt général préoccupait déjà

les penseurs il y a prêt de dix mille ans.

3/ Les droits de l'homme et du citoyen Proclamée le 26 août 1959, la déclaration des droits de l'homme et du citoyen constitue l'acte de naissance de la citoyenneté moderne.

4/ Les trois piliers de la citoyenneté française La citoyenneté française repose sur trois piliers solidaires : la nation, la démocratie, la république. On pourrait aussi la comparer à une fusée :

pour fonctionner, elle a besoin de ses trois étages.

5/ Liberté, Égalité, Fraternité Ces trois mots forment la devise de la République Française et représentent les principes dont doivent s'inspirer les lois de la France.

6/ Laïcité : qu'est ce que çà veut dire ? Voici un drôle de mot pratiquement impossible à traduire dans d'autres langues. Sa signification le relie à laïque mais aussi à liberté. La France

est un état laïque, c'est à dire indépendant de toutes les religions.

7/ Pas de droits sans devoirs Les citoyens bénéficient de droits importants à condition de respecter les devoirs qui y sont liés. C'est la seule façon de garantir les libertés de

chacun et de permettre à des gens différents de vivre ensemble.

8/ Citoyens d'aujourd'hui Savoir-faire passer l'intérêt général avant son intérêt particulier dans la vie de tous les jours. C'est plus que jamais nécessaire pour apprendre à

vivre avec les autres

9/ Une conquête permanente Dans l'histoire de France, la république n'a pas toujours gagné du premier coup. Aujourd'hui, les droits qu'elle garantit aux citoyens sont précieux,

mais ils risquent toujours d'être remis en cause ou affaiblis.

10/ Petites entorses, gros dégâts Les petites tricheries, bêtises, violences et autres incivilités répétées conduisent aux grandes puis à la sauvagerie. La vie devient insupportable…

pour leurs auteurs comme pour les victimes! On ne peut être respecté que si l'on respecte les autres.

11/ Super citoyen européen Dans l'Europe qui se construit, les Français n'ont pas besoin de choisir entre la citoyenneté à la française et la citoyenneté européenne. Ils ont

droit aux deux!

12/ La fête et les symboles Chaque pays possède des signes extérieurs – drapeau, hymne, fête nationale – légués par son passé. En France, la plupart des emblèmes sont

hérités de la Révolution. Il faut donc connaître l'histoire pour les comprendre.

VIVRE ENSEMBLE EN EUROPE

Origine : CASDEN Banque Populaire.

Thème : Construction de l'Europe, débats autour de la notion de "Citoyenneté"

Européenne".

Public visé : Tout public à partir de 9 ans

Conditionnement :

10 panneaux plastifiés avec œillets d'accrochages

dimensions : largeur 77 cm / hauteur 118 cm

conditionnement pour le transport : carton 19 cm / 120 cm (poids 5 kg)

Documents complémentaires :

- Une brochure détaillée reprenant les panneaux de l'exposition,

- Une reproduction plastifiée (format A4) de chaque panneau.

Description des panneaux :

1/ A la recherche de lauriers européens :

En 1998, l'Europe comptait environ 12 millions d'étudiants, deux fois plus qu'en 1978, mais deux fois moins qu'aux États Unis.

2/ Onze langues officielles pour se comprendre :

Les quinze États membres utilisent onze langues officielles. Tous les textes officiels concernant l'Union sont obligatoirement traduits dans ces onze langues.

3/ Un espace grand comme six fois la France :

Les moyens de communication en Europe ne manquent pas : trains, routes, fleuves ou canaux permettent des échanges à partir de n'importe quelle ville.

4/ Visiter le plus riche musée du monde :

Europe, le pays aux 20 000 musées! Il faudrait près d'un demi-siècle de visites quotidiennes pour découvrir tous les trésors des musées européens! L'Allemagne et la France sont les pays les mieux dotés.

5/ Un hypermarché ouvert à tous les consommateurs :

En Europe, il existe encore des disparités de prix importantes d'un pays à l'autre pour une même marchandise.

6/ Des valeurs communes héritées de l'histoire :

Née des cendres de l'empire romain, l'Europe chrétienne se forge, au Moyen-Âge, une identité culturelle : les abbayes diffusent les valeurs judéo-chrétiennes, les universités transmettent les acquis du droit et de la connaissance.

7/ Vers une "super citoyenneté" européenne:

"Les citoyens de l'Union jouissent des droits et sont soumis aux devoirs prévus par le présent traité" peut-on lire dans le traité de Maastricht.

8/ Européens dans la diversité :

Symbole d'une identité, chaque devise nationale renferme une page de l'histoire d'un pays. La poursuite de la construction européenne ne les effacera pas des frontons.

9/ De grands desseins pour le nouveau siècle :

Depuis la signature du traité de Rome, en 1957, l'Europe s'est construite tant bien que mal, avec ses périodes d'immobilisme et ses avancées fulgurantes. La naissance de la monnaie unique est ainsi l'exemple d'un grand dessein.

10/ Naissance d'un espace ouvert sur le monde :

L'union est la troisième zone la plus peuplée de la planète après la Chine (1,2 milliards d'habitants) et l'Inde (970 millions), avant les États-Unis (268 millions). Mais son poids démographique décline : en 2025, elle ne représentera plus que 4,6% de la population totale contre 6,4% en 1997.

Un panneau…

Et d’autres expositions encore …

Sur les thèmes du développement durable

la préservation de l’environnement

la protection et préservation de la planète et ses ressources

La compréhension de notre monde et de la place de l’homme

dans l’univers

Esprit des Sciences

De l’infiniment petit à l’origine de la vie sur terre…. Les grandes interrogations qui président à toute démarche et esprit scientifique. L’origine de la vie, la place de l’homme dans l’univers. Une exposition synthétique sur l’état de nos connaissances.

Origine : : Edition « Vivre en Europe ».

Conditionnement : 12 panneaux couleur plastifiés (11 +1) avec œillets d'accrochage. Dimensions : largeur 50 cm / hauteur 70 cm. 1 livret

Au commencement

Big Bang, genèse et autres récits Cette exposition conçue par le « Groupe de liaison pour l’action culturelle » (GLACS -1996) retrace les grandes lignes de l'évolution de

l'astronomie, de la lunette astronomique à la théorie du Big bang. Elle propose un parcours à travers des explications du monde, qu'elles soient mythologiques, religieuses ou scientifiques.

Caractéristiques techniques

Exposition composée de 23 panneaux semi rigides, plastifiés de 64 x 42 cm avec système d’accroche plastique mural

demandé.

Les déchets : du tout-à-la-rue à la collecte sélective

Activité rime avec déchets : l’homme en produit actuellement 4 milliards de tonnes par an. Reflets de nos sociétés, ils ont augmenté de volume en

même temps que la population et à mesure que la société de consommation favorisait le culte du jetable. Que faire de ces ordures ? Après avoir

été longtemps cachées par enfouissement ou simplement jetées par les fenêtres, elles ont connu une nouvelle ère avec l’initiative du préfet Poubelle. Aujourd’hui, la nécessité de gérer des résidus inesthétiques, encombrants et dangereux s’impose à tous. En recycler le maximum,

récupérer de l’énergie par incinération sans trop polluer l’environnement ou les stocker dans les meilleures conditions possibles : tels sont les grands défis d’une industrie encore jeune qui nous implique tous.

Exposition réalisée en partenariat avec l’ADEME, Eco-emballages et Onyx

Exposition composée de treize panneaux couleur plastifiés (78cmx119cm) avec œillets d’accrochages

Outils complémentaire : Un livret pédagogique de 28 pages et une affiche

Nourrir les hommes Cette exposition, réalisée par Agropolis-Museum et le Centre de Documentation Tiers-Monde de Montpellier,illustre dans un langage adapté aux 8-

14 ans les grands thèmes de l'alimentation dans le monde d'aujourd'hui. Parmi les thèmes abordés : "Du soleil plein l'estomac", "Agricultures du monde", "Du champ à l'assiette", "Bien manger, c'est la santé", "A chacun

son repas", "Sous-nourris, mal-nourris, sur nourris", "Côté cuisines", "Manières de table", "Vaincre la faim ensemble".

Exposition composée de 10 panneaux couleur (50X70cm) sur support souple indéchirable et lavables.

De 8 à 14 ans

De 6 à 12 ans

À partir de 11 ans

De 10 à 14 ans

L'eau

Comprendre l’eau, élément constitutif des êtres vivants et indispensable à l'homme sur la terre : son origine, sa composition, son cycle et sa

circulation… Mais aussi, s’interroger sur les utilisations et usages que nous en faisons. Prendre conscience de sa répartition inégale sur la terre et des enjeux que cela représente,...

Exposition conçue par la Fondation Nicolas Hulot, pour la nature et l’homme

Composée de 6 panneaux plastifiés (56X84cm) avec œillets d’accrochages

Découvrons

et respectons les milieux aquatiques

Eaux salées, eaux douces... Une explication illustrée et commentée des mers Méditerranée et Atlantique, ainsi que des lacs et cours d’eau.

Exposition conçue par la Fondation Nicolas Hulot, pour la nature et l’homme

Composée de 6 panneaux plastifiés (80X60cm) avec œillets d’accrochages

L'eau,

solidarité internationale

De l’antiquité jusqu’à la fin du XXème siècle, l’eau a écrit l’histoire. De sa quête et de sa conquête sont nés des civilisat ions, des modes de vie, des

économies… Aujourd’hui, l’eau est une richesse bien mal répartie et révèle un énorme clivage entre les pays en voie de développement et les pays riches : pour les uns, matière vitale, bien économique parmi d’autres pour les autres.

Cette exposition fait prendre conscience de la nécessaire solidarité entre peuples riches en eau et les pays en voie de développement. Pour que l’eau ait une même valeur pour tous à l’aube du XXIème siècle. Exposition conçue par l’agence de l’eau Adour - Garonne.

Exposition composée de dix panneaux (60cmx80cm) avec œillets d’accrochages

Outils complémentaire : Un livre en prêt« Au commencement… Big Bang et autres récits » (Possibilité d’acquisition au tarif de 10€)

Récapitulatif des expositions de notre catalogue hiérarchisé en fonction des cycles et des publics auxquelles elles s’adressent :

De 7 à 12 ans

À partir de 10 ans

De 11 à 15 ans

Primaires

Du CP au cycle 3 : « La terre est ma couleur »

« Les Déchets : du tout à la rue à la collecte sélective » Du CE2 au CM2 :

« Découvrons et respectons les milieux aquatiques » « Nourrir les hommes »

CM1 - CM2 : « Vivre ensemble en Europe »

CM2 :

« L’eau - Solidarité internationale » « La citoyenneté à la française »

Collèges : 6ème : « Découvrons et respectons les milieux aquatiques »

« La terre est ma couleur » 6ème - 5ème :

« Les Déchets : du tout à la rue à la collecte sélective »

A partir de la 5ème :

« Racisme au microscope » A partir de la 4ème :

« Histoire de l’Immigration en France au 20ème siècle » Tout niveau :

« Au commencement… Big Bang et autres récits » « L’eau - Solidarité internationale »

« Vivre ensemble en Europe »

« La citoyenneté à la française » « Nourrir les hommes »

Lycées : « Vivre ensemble en Europe »

« Histoire de l’Immigration en France au 20ème siècle » « Racisme au microscope »

« La citoyenneté à la française »