Too tundmatute so nadega

3
TÖÖ TUNDMATUTE SÕNADEGA 1. Mäng „Kalamees“ Sõnad on sedelitel põrandal „tiigis“. „Kalamees“ õngega püüab „kala“ sedeli. Loeb sõna ja otsib selle sõnaraamatust. PÕGENEMA VAENLASED PIDURÜÜ LIIKUMATULT SIKUTADA RÜNNATA KAITSJAD TUNNIMEHED PÄÄSTMA UINUMA JÄRSK HÜÜDNIMI AUVÄÄRNE IGA 2. Moodusta sõnaühend ning laienda see lauseks.

Transcript of Too tundmatute so nadega

Page 1: Too tundmatute so nadega

TÖÖ TUNDMATUTE SÕNADEGA

1.Mäng „Kalamees“ Sõnad on sedelitel põrandal „tiigis“. „Kalamees“ õngega püüab „kala“ sedeli. Loeb sõna ja otsib selle sõnaraamatust. PÕGENEMA VAENLASED PIDURÜÜ LIIKUMATULT SIKUTADA RÜNNATA KAITSJAD TUNNIMEHED PÄÄSTMA UINUMA JÄRSK HÜÜDNIMI AUVÄÄRNE IGA

2.Moodusta sõnaühend ning laienda see lauseks.

3.Paaristöö. Loe oma lause paarilisele ja esita selle lause kohta küsimus.

Page 2: Too tundmatute so nadega

4. Rühmatöö. Kirjuta oma rühmakaaslastega lühijutt. Jutus kasutage sõnu, milled saite esimesest harjutusest. Lugege jutt klassile ette.

5.Silbipall. Õpetaja viskab õpilasele palli ja ütleb ühe silbi. Palli püüdnud õppija peab lisama oma silbi, et saaks sõna. Kait- sja, ...

6. Vali kõige pikem sõna. Kirjuta selle sõna tähtedest uusi sõnu.

7. Loe tekstist „Kuidas haned Rooma päästsid“ („Vanaaeg” 6.klass, lk94) uusi sõnu.

8.Õnnelikud ja õnnetud sõnad. Kirjuta missugused sõnad on sinu arvates õnnelikud või õnnetud. Põhjenda oma arvamust.

9.Mäng „Arva ära!“ Kirjuta sõna tahvlile, jäta silp ära. Teised õpilased peavad ära arvama sõna. Kon ... – konsul jne

Page 3: Too tundmatute so nadega