TOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ NİKSAR SOSYAL …

TOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ

NİKSAR SOSYAL BİLİMLER MYO

PAZARLAMA VE REKLAMCILIK BÖLÜMÜ

HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM PROGRAMI

PROGRAM KILAVUZU

2020-2021

1

İÇİNDEKİLER GENEL BİLGİLER .............................................................................................................................. 3

2020-2021 AKADEMİK TAKVİMİ .................................................................................................... 4

ÖĞRENCİ DANIŞMANLARI ............................................................................................................. 5

PROGRAM YETERLİKLERİ ............................................................................................................ 6

HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM PROGRAMI DERSLERİ ................................................... 7

Halkla İlişkiler ve Tanıtım Programı 1. Sınıf Dersleri................................................................... 7

Halkla İlişkiler ve Tanıtım Programı 2. Sınıf Dersleri................................................................... 7

DERS PROGRAMLARI ...................................................................................................................... 9

Birinci Sınıf Bahar Dönemi Ders Programı .................................................................................... 9

İkinci Sınıf Bahar Dönemi Ders Programı .................................................................................... 20

HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM PROGRAMI DERS PLANLARI ..................................... 31

1.Sınıf Güz Dönemi Ders Planları .................................................................................................. 31

HİT101 - Ekonomi ........................................................................................................................ 31

HİT103 - Halkla İlişkiler I ............................................................................................................. 35

HİT107 - Genel Hukuk Bilgisi ...................................................................................................... 39

HİT109 - İletişim Yöntemleri ........................................................................................................ 42

HİT111 - Genel İşletme ................................................................................................................. 45

HİT113 - Bilgisayara Giriş ............................................................................................................ 49

D0000140 - İngilizce I .................................................................................................................. 53

D0000106 - Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi .............................................................................. 56

D0000194 - Türk Dili I ................................................................................................................. 60

1.Sınıf Bahar Dönemi Ders Planları .............................................................................................. 64

HİT102 - Tüketici Davranışları ..................................................................................................... 64

HİT104 - Halkla İlişkiler II ........................................................................................................... 68

HİT106 - Davranış Bilimleri ......................................................................................................... 72

HİT108 - Reklamcılık ................................................................................................................... 76

HİT110 - Kamuoyu Ve Etkili İletişim ........................................................................................... 80

2.Sınıf Güz Dönemi Ders Planları .................................................................................................. 99

HİT201 - Medya Okuryazarlığı ..................................................................................................... 99

HİT203 - Kurumsal İletişim ........................................................................................................ 103

HİT205 - Reklam Senaryosu ....................................................................................................... 106

HİT207 - Kongre ve Fuar Organizasyonu ................................................................................... 109

HİT209 - Sosyal Medya .............................................................................................................. 113

HİT211 - Kurum Kültürü ............................................................................................................ 117

HİT215 - Marka Ve Marka Stratejileri ........................................................................................ 120

2

HİT219 - Araştırma Yöntemleri .................................................................................................. 123

2.Sınıf Bahar Dönemi Ders Planları ............................................................................................ 126

HİT202 - Kampanya Planlaması ve Sponsorluk ......................................................................... 126

HİT204 - İmaj ve Marka Yönetimi ............................................................................................. 130

HİT206 - Reklam Alanında Bilgi Ve Teknoloji Kullanımı ......................................................... 134

HİT208 - Girişimcilik .................................................................................................................. 137

HİT210 - Müşteri İlişkileri Yönetimi .......................................................................................... 141

HİT212 - Pazarlama Araştırması ................................................................................................. 145

HİT216 - İnsan Kaynakları Yönetimi .......................................................................................... 148

HİT218 - İşaret Dili ..................................................................................................................... 152

HİT220 - İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku .................................................................................... 154

3

GENEL BİLGİLER

Program Adı Halkla İlişkiler ve Tanıtım

Programın Kısa

Tarihçesi

Halkla İlişkiler ve Tanıtım Pr. 2018-2019 eğitim-öğretim yılında

halkla ilişkiler elemanı yetiştirmek amacıyla Pazarlama ve

Reklamcılık Bölümüne bağlı olarak kurulmuştur.

Programın Amacı

Günümüzde ister özel sektör ister kamu kurum ve kuruluşları olsun

ürettiği ürün ve hizmetleri tanıtmak, pazarlamak, pazardaki paylarını

yükseltmek amacıyla çağdaş iletişim tekniklerine ve bu teknikleri

kullanıp sürdürebilecek kaliteli insan kaynağına ihtiyaç duymaktadır.

Halkla İlişkiler ve Tanıtım Önlisans Programı öncelikli olarak

günümüzün giderek artan sektörel taleplerinin karşılanmasını

amaçlamaktadır. Program alanında yeterli donanıma sahip, çağın

gerektirdiği bilgi ve beceriyi kazanmış bireyler yetiştirmeyi

hedeflemektedir. Programı başarı ile tamamlayan öğrenciler sektörde

çalıştığı kurum ile alakalı tanıtıcı haber bültenleri, broşürler, raporlar

hazırlayan, planlanan ve gerçekleştirilen etkinlikleri kitle iletişim

araçları ile halka duyuran, gerektiğinde sorumluluk alabilen, hızlı

düşünüp karar verme yetisine sahip olan kişiler olacaklardır.

Bölüm Başkanı

Öğr. Gör. Mahmut Fevzi CENGİZ

[email protected]

İç Hat: 4568

Bölüm Sekreteri -

Anabilim Dalı

Başkanı -

Mezuniyet Koşulları

Programda mevcut olan (toplam 120 AKTS karşılığı) derslerin

tümünü başarıyla tamamlayan ve 4.00 üzerinden en az 2.00 ağırlıklı

not ortalaması elde eden öğrencilerimiz 30 iş günü stajlarını da

tamamladıktan sonra mezuniyet hakkına sahip olur.

Ölçme ve

Değerlendirme

Öğrenciler Gaziosmanpaşa Üniversitesi Ön Lisans Ve Lisans Eğitim-

Öğretim Ve Sınav Yönetmeliği hükümlerine tabidir. Öğrenciler her

ders için en az bir ara sınav bir dönem sonu sınavına girer. Ara sınavın

%40’ı, dönem sonu sınavının % 60’ı alınarak yapılan değerlendirme

sonucunda başarısız olan öğrenciye bütünleme sınavı hakkı verilir.

Ayrıca mezuniyet aşamasında bir dersten başarısız olduğu için mezun

olamayan öğrencilere tek ders sınav hakkı tanınır.

İletişim Çengelli Mahallesi Gazze Bulvarı No:20 60600 Niksar/TOKAT

0 (356) 527 81 10 - 527 94 10

mailto:[email protected]

https://kms.kaysis.gov.tr/Home/Goster/40672

https://kms.kaysis.gov.tr/Home/Goster/40672

4

2020-2021 AKADEMİK TAKVİMİ

GÜZ YARIYILI

Yeni kayıtlar e-kayıt: 29 Ağustos - 2 Eylül 2020

Yerinde kayıt : 31 Ağustos - 4 Eylül 2020

2018-2019 Eğitim-Öğretim yılı sonunda azami süreyi aşan ÖNLİSANS

öğrencileri için ek sınavlar

1.sınavlar : 21-25 Eylül 2020

2.sınavlar : 28 Eylül-2 Ekim 2020

Özel öğrenci olarak başka bir üniversitede eğitim almak isteyen

öğrencilerimizin son başvuru tarihi 21 Eylül 2020

Ders kayıtları (internet üzerinden ) 21-27 Eylül 2020

Danışman onayı 28 Eylül - 4 Ekim 2020

Derslerin Başlaması 5 Ekim 2020

Kayıt dondurma başvurularının son günü 19 Ekim 2020

Mazeretli ders kaydı başvurularının son günü 23 Ekim 2020

Ara sınavlar 28 Kasım - 6 Aralık 2020

Derslerin Bitimi 15 Ocak 2021

Yarıyıl sonu sınavları 16-31 Ocak 2021

Yarıyıl sonu sınav sonuçlarının ders sorumlularınca sisteme girilmesi 16 Ocak - 3 Şubat 2021

Bütünleme sınavları 6 - 14 Şubat 2021

Bütünleme sınav sonuçlarının ders sorumlularınca sisteme girilmesi 6 - 17 Şubat.2021

Dönem sonu itibariyle %10’a giren öğrencilerin tespiti 18 Şubat 2021

Tek ders sınavı 3 Mart 2021

Telafi :29 Ekim 2020 Dersleri 31 Ekim 2020 Cumartesi günü, 28Ekim 2020 öğleden sonra dersleri 7 Kasım 2020 Cumartesi günü,1 Ocak 2021 Dersleri ise 2 Ocak 2021 Cumartesi günü yapılacaktır.

BAHAR YARIYILI

2019-2020 Eğitim-Öğretim yılı güz yarıyılı sonunda azami süreyi aşan

ÖNLİSANS öğrencileri için ek sınavlar

1.sınavlar : 15-19 Şubat 2021

2.sınavlar : 22-26 Şubat 2021

Özel öğrenci olarak başka bir üniversitede eğitim almak isteyen

öğrencilerimizin son başvuru tarihi 15 Şubat 2021

Ders kayıtları (internet üzerinden ) 15-21 Şubat 2021

Danışman onayı 22-28 Şubat 2021

Derslerin Başlaması 1 Mart 2021

Kayıt dondurma başvurularının son günü 12 Mart 2021

Mazeretli ders kaydı başvurularının son günü 19 Mart 2021

Ara sınavlar 1 - 9 Mayıs 2021

Derslerin Bitimi 18 Haziran 2021

Yarıyıl sonu sınavları 19-27 Haziran 2021

Yarıyıl sonu sınav sonuçlarının ders sorumlularınca sisteme girilmesi 19-30 Haziran 2021

Bütünleme sınavları 3 - 11 Temmuz 2021

Bütünleme sınav sonuçlarının ders sorumlularınca sisteme girilmesi 3 - 14 Temmuz 2021

Dönem sonu itibariyle %10’a giren öğrencilerin tespiti 28 Temmuz 2021

Tek ders sınavı 28 Temmuz 2021

Telafi :23 Nisan 2021 Dersleri 24 Nisan 2021 Cumartesi günü, 19 Mayıs 2021 Dersleri ise 22 Mayıs 2021 Cumartesi günü yapılacaktır.

5

ÖĞRENCİ DANIŞMANLARI

1. Sınıf

Öğr. Gör. İlknur PATAN

İ[email protected]

İç Hat: 4567

2. Sınıf

Öğr. Gör Hanifi KARAÇINAR

[email protected]

İç Hat: 4569

ÖĞRETİM ELEMANLARI

Öğr. Gör. Mahmut Fevzi CENGİZ

[email protected]

İç Hat: 4568

Öğr. Gör Hanifi KARAÇINAR

[email protected]

İç Hat: 4569


İ[email protected]

İç Hat: 4567

mailto:İ[email protected]





6

PROGRAM YETERLİKLERİ

PY1

Halkla ilişkiler ve tanıtım disiplininin kavram ve prensiplerini tanımlayabilir.

PY2 Alanında yararlı olabilecek temel hukuk, ekonomi, iletişim ve bilgisayar bilimleri

bilgilerini edinir.

PY3 Uluslararası alanda değişen pazarlara yönelik geliştirilen yeni iletişim, halkla ilişkiler

ve pazarlama yaklaşımlarını benimser ve uygulamaya geçirebilir.

PY4

Alanında edindiği temel düzeydeki bilgi ve becerileri kullanarak, verileri

yorumlayabilme ve değerlendirebilme, sorunları tanımlayabilme, analiz edebilme,

kanıtlara dayalı çözüm önerileri geliştirebilme becerisine sahip olur.

PY5 İş yaşamında etkin iletişim kurma ve ikna becerisine sahip olur.

PY6 Alanı ile ilgili uygulamalar için gerekli olan modern teknikleri, araçları ve bilişim

teknolojilerini seçebilir ve etkin kullanabilir.

PY7 Halkla ilişkiler ve tanıtım kampanya süreçlerini bilir ve uygular.

PY8 Gerektiğinde basın bülteni, basın bildirisi hazırlar ve ilgili medya kuruluşlarına

gönderebilir.

PY9 Fuar ve organizasyon yönetimi konusunda bilgi sahibi olur gerektiğinde fuar ve

organizasyon süreçlerini yönetebilir.

PY10 İşletmeleri için kriz ve itibar yönetimi konusunda bilgi sahibi olur ve kriz

durumlarında ne yapılması gerektiğini bilir.

PY11 Dijital okuryazarlık becerisine sahip olur ve bu beceriyi sağlayan bilişim

teknolojilerini bilir, tanır ve gerektiğinde etkin bir biçimde kullanır.

PY12 Halkla ilişkiler, reklam ve pazarlama süreçlerini bilir ve birbirinden ayrıt eder.

PY13 Yazılı ve sözlü iletişim becerilerini meslek alanında uygulayabilir.

PY14 Tarihi değerlere saygılı, sosyal sorumluluk, evrensel, toplumsal ve mesleki etik

bilincine sahip olur.

7

HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM PROGRAMI DERSLERİ

Halkla İlişkiler ve Tanıtım Programı 1. Sınıf Dersleri 1. Yarıyıl (Güz Dönemi) Dersleri

Ders Kodu Ders Adı Ders Saati Dersi Veren Öğretim Üyeleri

Teorik Uygulama

HİT101 EKONOMİ 2 - Öğr. Gör. Hanifi KARAÇINAR

HİT103 HALKLA İLİŞKİLER I 3 - Öğr. Gör. Mahmut Fevzi CENGİZ

HİT107 GENEL HUKUK BİLGİSİ 2 - Öğr. Gör. Yusuf KANSU

HİT109 İLETİŞİM YÖNTEMLERİ 3 - Öğr. Gör. İlknur PATAN

HİT111 GENEL İŞLETME 2 - Öğr. Gör. Hanifi KARAÇINAR

HİT113 BİLGİSAYARA GİRİŞ 2 1 Öğr. Gör. Hanifi KARAÇINAR

D0000106 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP

TARİHİ I 2 -

Öğr. Gör. İzzet Bahri ATEŞLİ

D0000194 TÜRK DİLİ 1 2 - Öğr. Gör. Yalçın KULAÇ

D0000140 SEÇMELİ YABANCI DİL

(İNGİLİZCE I) 3 -

Öğr. Gör. Mete ŞEN

2. Yarıyıl (Bahar Dönemi) Dersleri

Ders Kodu Ders Adı Ders Saati Dersi Veren Öğretim Üyeleri

Teorik Uygulama

HİT102 TÜKETİCİ DAVRANIŞLARI 3 - Öğr. Gör. Hanifi KARAÇINAR

HİT104 HALKLA İLİŞKİLER II 3 - Öğr. Gör. Mahmut Fevzi CENGİZ

HİT106 DAVRANIŞ BİLİMLERİ 3 - Öğr. Gör. Hanifi KARAÇINAR

HİT108 REKLAMCILIK 3 1 Öğr. Gör. İlknur PATAN

HİT110 KAMUOYU VE ETKİLİ İLETİŞİM 3 - Öğr. Gör. İlknur PATAN

D0000107 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP

TARİHİ II 2 -

Öğr. Gör. İzzet Bahri ATEŞLİ

D0000195 TÜRK DİLİ II 2 - Öğr. Gör Yalçın KULAÇ

D0000141 SEÇMELİ YABANCI DİL

(İNGİLİZCE II) 3 -

Öğr. Gör. Mete ŞEN

Halkla İlişkiler ve Tanıtım Programı 2. Sınıf Dersleri 3. Yarıyıl (Güz Dönemi) Dersleri

Ders

Kodu Ders Kodu

Ders Saati Dersi Veren Öğretim Üyeleri

Teorik Uygulama

HİT201 MEDYA OKURYAZARLIĞI 3 - Öğr. Gör. Mahmut Fevzi CENGİZ

HİT203 KURUMSAL İLETİŞİM 3 - Öğr. Gör. İlknur PATAN

HİT205 REKLAM SENARYOSU 2 1 Öğr. Gör. İlknur PATAN

HİT207 KONGRE VE FUAR ORGANİZASYONU

3 - Öğr. Gör. Mahmut Fevzi CENGİZ

HİT209 SOSYAL MEDYA 3 - Öğr. Gör. Mahmut Fevzi CENGİZ

HİT211 KURUM KÜLTÜRÜ 3 - Öğr. Gör. Hanifi KARAÇINAR

HİT215 MARKA VE MARKA STRATEJİLERİ 2 - Öğr. Gör. İlknur PATAN

HİT219 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ 2 - Öğr. Gör. Hanifi KARAÇINAR

ÜNİVERSİTE SEÇMELİ DERSİ 2 - Öğr. Gör. İlknur PATAN

4. Yarıyıl (Bahar Dönemi) Dersleri

Ders

Kodu Ders Adı

Ders Saati Dersi Veren Öğretim Üyeleri

Teorik Uygulama

HİT202 KAMPANYA PLANLAMASI VE SPONSORLUK

3 - Öğr. Gör. Mahmut Fevzi CENGİZ

HİT204 İMAJ VE MARKA YÖNETİMİ 3 - Öğr. Gör. Mahmut Fevzi CENGİZ

HİT206 REKLAM ALANINDA BİLGİ VE

TEKNOLOJİ KULLANIMI 2 1


HİT208 GİRİŞİMCİLİK 2 1 Öğr. Gör. Hanifi KARAÇINAR

HİT210 MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ 2 1 Öğr. Gör. Hanifi KARAÇINAR

HİT212 PAZARLAMA ARAŞTIRMASI 3 - Öğr. Gör. İlknur PATAN

HİT216 İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ 2 - Öğr. Gör. Hanifi KARAÇINAR

HİT218 İŞARET DİLİ 1 1 Öğr. Gör. İlknur PATAN

HİT220 İŞ VE SOSYAL GÜVENLİK HUKUKU 2 - Öğr. Gör. Mahmut Fevzi CENGİZ

8

DERSLER VE PROGRAM YETERLİLİKLERİ İLİŞKİSİ

1.Yarıyıl Ders Planı

Ders Kodu Ders Adı P1 P2 P3 P4 P5 P6 P7 P8 P9 P10 P11 P12 P13 P14

HİT101 EKONOMİ 1 4 3 2 3 1 1 1 1 3 1 2 1 1

HİT103 HALKLA İLİŞKİLER I 5 - 3 1 1 5 5 1 1 - 3 1 1 1

HİT107 GENEL HUKUK BİLGİSİ - 5 - - - - - - - 4 - - - -

HİT109 İLETİŞİM YÖNTEMLERİ 1 5 4 1 5 4 1 4 1 3 1 1 5 1

HİT111 GENEL İŞLETME 4 2 2 2 1 - 4 1 1 2 - 3 - -

HİT113 BİLGİSAYARA GİRİŞ - 2 3 1 1 3 2 2 1 2 4 2 2 -

D0000106 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ I - 2 - - - - - - - 2 - - - 5

D0000194 TÜRK DİLİ 1 - - - - 3 - - 2 - - - - 2 -

D0000140 SEÇMELİ YABANCI DİL (İNGİLİZCE I) - - - - 3 - - - - - - - 3 -



HİT102 TÜKETİCİ DAVRANIŞLARI - 1 1 1 2 1 - - - 1 - 3 1 -

HİT104 HALKLA İLİŞKİLER II 5 - 3 1 1 5 5 1 1 - 3 1 1 1

HİT106 DAVRANIŞ BİLİMLERİ 2 2 1 2 2 1 - - - 3 1 1 1 1

HİT108 REKLAMCILIK 1 2 4 1 5 5 3 1 2 5 1 5 4 1

HİT110 KAMUOYU VE ETKİLİ İLETİŞİM - 2 2 2 5 5 - 4 1 2 1 1 1 2

D0000107 ATATÜRK İLKELERİ VE İNKİLAP TARİHİ II - 2 - - - - - - - 2 - - - 5

D0000195 TÜRK DİLİ II - - - - 3 - - 2 - - - - 2 -

D0000141 SEÇMELİ YABANCI DİL (İNGİLİZCE II) - - - - 3 - - - - - - - 3 -



HİT201 MEDYA OKURYAZARLIĞI - - - 3 - 3 - - - - 5 - 2 2

HİT203 KURUMSAL İLETİŞİM 2 1 3 1 5 5 1 3 4 4 - - 4 3

HİT205 REKLAM SENARYOSU - - - 2 1 1 - - - - - 4 3 1

HİT207 KONGRE VE FUAR ORGANİZASYONU 1 1 2 1 2 - - - 5 - - 2 1 1

HİT209 SOSYAL MEDYA 1 1 1 1 1 2 - 1 1 2 5 - 1 1

HİT211 KURUM KÜLTÜRÜ 2 1 2 1 1 - 1 1 1 4 - 3 1 3

Seçmeli Dersler

HİT215 MARKA VE MARKA STRATEJİLERİ - 2 4 4 3 3 - - - 3 - 3 2 1

HİT217 MESLEKİ SORUMLULUK VE ETİK

HİT219 ARAŞTIRMA YÖNTEMLERİ 1 1 - 3 1 1 - - - 1 1 - 1 2

ÜNİVERSİTE SEÇMELİ DERSİ - - - - - - - - - - - - - 5



HİT202 KAMPANYA PLANLAMASI VE SPONSORLUK - 2 2 2 3 3 - 2 2 2 - 3 3 3

HİT204 İMAJ VE MARKA YÖNETİMİ - 2 3 3 3 3 - 2 2 1 1 4 4 2

HİT206 REKLAM ALANINDA BİLGİ VE TEKNOLOJİ KULLANIMI - 3 3 3 4 3 - 1 1 2 2 5 4 3

HİT208 GİRİŞİMCİLİK 1 1 2 1 3 1 1 1 1 3 1 2 3 1

HİT210 MÜŞTERİ İLİŞKİLERİ YÖNETİMİ - 1 2 1 3 1 - - - 2 - 1 2 1

HİT212 PAZARLAMA ARAŞTIRMASI - - 4 4 2 3 3 - 3 3 1 5 3 1

9

Seçmeli Dersler

HİT214 PAZARLAMA İLETİŞİMİ

HİT216 İNSAN KAYNAKLARI YÖNETİMİ 1 1 2 1 2 1 1 - - 2 - 1 2 1

HİT218 İŞARET DİLİ - - - - - - - - - - - - - -

HİT220 İŞ VE SOSYAL GÜVENLİK HUKUKU - 5 - 2 - - - - - 2 - - - 4

DERS PROGRAMLARI

Birinci Sınıf Bahar Dönemi Ders Programı

(BİRİNCİ YARIYIL)

1. Hafta

Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma 08:30 09:15

09:30 10:15

10:30 11:15

11:30 12:15

13:30 14:15

14:30 15:15

15:30 16:15

16:30 17:15

Birinci sınıf, birinci yarıyıl döneminin ilk haftası uyum haftası olarak yürütülmektedir. Uyum

haftası boyunca öğrencilerin uyum süreci, aşağıdaki başlıklar veya belirlenen başka konular

çerçevesinde desteklenmelidir;

Üniversitenin yerleşim planının tanıtımı

Kütüphane, Yemekhane, Sosyal Tesisler vb. hizmet binalarına ziyaret ve bu hizmetlerden

yararlanabilmek için ayrıntılı bilgilendirme

Öğrenim görülen yüksekokul binasının tanıtılması

Öğrenim görülen programın tanıtımı

Öğrenci kulüplerine ilişkin bilgilendirme

Öğrenci değişim programlarının tanıtımı (Erasmus, Farabi, Mevlana Değişim programları)

Çift Anadal ve Yandal Eğitimine ilişkin bilgilendirme

Lisansüstü Eğitime ilişkin bilgilendirme

10

2. Hafta

08.03.2021

Pazartesi

09.03.2021

Salı

10.03.2021

Çarşamba

11.03.2021

Perşembe

12.03.2021

Cuma 13.03.2021

Cumartesi

08:30

09:15

Reklamcılık

Reklam Kavramının

Çeşitli Tanımları ve

Yorumlanması

Öğr. Gör. İlknur

PATAN

Türk Dili II

Öğr. Gör.

Ses bilgisi

Yalçın KULAÇ

09:30

10:15

Kariyer Planlama

Dersin genel tanıtımı

ve kariyer kavramı

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Reklamcılık

Reklam Kavramının


Yorumlanması


PATAN

Türk Dili II

Ses bilgisi

Öğr. Gör. Yalçın

KULAÇ

10:30

11:15

Tüketci

Davranışları

Tüketicilerin

Özellikleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık

Reklam Kavramının


Yorumlanması


PATAN

Atatürk İlkeleri

ve İn. Tar. II TBMM’ye Karşı

Ayaklanmalar,

Millî Mücadelenin

Cepheleri, Sevr

Anlaşması

Öğr. Gör. İzzet

Bahri ATEŞLİ

11:30

12:15

Tüketci

Davranışları

Tüketici Davranışları

Temel Kavramları

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık

Reklam Kavramının


Yorumlanması


PATAN

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Kamuoyu

Kavramına Genel

Bakış


PATAN

Atatürk İlkeleri

ve İn. Tar. II TBMM’ye Karşı

Ayaklanmalar,

Millî Mücadelenin

Cepheleri, Sevr

Anlaşması

Öğr. Gör. İzzet

Bahri ATEŞLİ

13:15

14:00

Davranış Bilimleri


Kavramı

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Tüketci

Davranışları

Tüketici Rolleri ve

Sınıflandırılması

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Halkla İlişkiler II Halkla ilişkiler ve

sponsorluk

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Kamuoyu

Kavramına Genel

Bakış


PATAN

14:15

15:00


Davranış Bilimlerinin

Diğer Sosyal Bilimler

Ile Ilişkisi

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


sponsorluk

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Kamuoyu

Kavramına Genel

Bakış


PATAN

İngilizce II

There is / There are

Öğr. Gör. Mete

Şen

15:15

16:00


Davranış Bilimlerinin

Kullandığı Metotlar

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


sponsorluk

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

İngilizce II

There is / There

are

Öğr. Gör. Mete

Şen

16:15

17:00

İngilizce II

There is / There

are

Öğr. Gör. Mete

Şen

3. Hafta

15.03.2021

Pazartesi

16.03.2021

Salı

17.03.2021

Çarşamba

18.03.2021

Perşembe

19.03.2021

Cuma 20.03.2021

Cumartesi

08:30

09:15

Reklamcılık

Reklamın Tarihsel

Süreci Öğr. Gör.

İlknur PATAN

Türk Dili II Cümle Türleri:

Anlamına göre

cümleler

Öğr. Gör.

Yalçın KULAÇ

09:30

10:15

Kariyer Planlama

Ulusal ve

uluslararası değişim

programları

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Reklamcılık

Reklamın Tarihsel


İlknur PATAN


Anlamına göre

cümleler

Öğr.Gör. Yalçın

KULAÇ

10:30

11:15

Tüketci

Davranışları

Tüketici Davranışı

Özellikleri

Reklamcılık

Reklamın Tarihsel


İlknur PATAN

Atatürk İlkeleri

ve İn. Tar. II

Mudanya

11

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR Ateşkes

Anlaşması,

Lozan Anlaşması

Öğr. Gör. İzzet

Bahri ATEŞLİ

11:30

12:15

Tüketci

Davranışları

Tüketici Davranışı

Kavramı ve

Özellikleri Öğr.

Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık

Reklamın Tarihsel


İlknur PATAN

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Kamuoyu Araçları

ve Kamuoyu

Oluşturma


PATAN

Atatürk İlkeleri

ve İn. Tar. II

Mudanya

Ateşkes

Anlaşması, Lozan Anlaşması

Öğr. Gör. İzzet

Bahri ATEŞLİ

13:15

14:00


Öğrenme Kavramı

ve Temel Özellikleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Tüketci

Davranışları

Tüketici Davranışını

Boyutları

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Halkla İlişkiler II

Halkla ilişkiler ve lobicilik

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Kamuoyu Araçları

ve Kamuoyu

Oluşturma


PATAN

14:15

15:00


Öğrenme Kuramlarını

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Halkla ilişkiler ve

lobicilik

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Kamuoyu Araçları

ve Kamuoyu

Oluşturma


PATAN

İngilizce II

This/that/these ve

those yapıları

Öğr. Gör. Mete

Şen

15:15

16:00


Öğrenme

Kuramlarının

Özellikleri ve

Karşılaştırılması

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Halkla ilişkiler ve

lobicilik

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

İngilizce II

This/that/these ve those yapıları

Öğr. Gör. Mete

Şen

16:15

17:00

İngilizce II

This/that/these ve those yapıları

Öğr. Gör. Mete

Şen

4. Hafta

22.03.2021

Pazartesi

23.03.2021

Salı

24.03.2021

Çarşamba

25.03.2021

Perşembe

26.03.2021

Cuma 27.03.2021

Cumartesi

08:30

09:15

Reklamcılık

Reklamın

Fonksiyonları Öğr.

Gör. İlknur PATAN


Yapısına göre

cümleler

Öğr. Gör.

Yalçın KULAÇ

09:30

10:15

Kariyer Planlama

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Reklamcılık

Reklamın


Gör. İlknur PATAN


Yapısına göre

cümleler


KULAÇ

10:30

11:15

Tüketci

Davranışları

Farklı Bakış

Açılarıyla Tüketici

Davranışları

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık

Reklamın


Gör. İlknur

PATAN

Atatürk İlkeleri

ve İn. Tar. II Türkiye

Cumhuriyetinin

Kuruluşu

Öğr. Gör. İzzet

Bahri ATEŞLİ

11:30

12:15

Tüketci

Davranışları

Tüketici

Davranışlarının

Diğer Disiplinlerle

İlişkisi

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık

Reklamın


Gör. İlknur

PATAN

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Kamuoyu ile İlgili

Teorik Yaklaşımlar


PATAN

Atatürk İlkeleri


Cumhuriyetinin

Kuruluşu

Öğr. Gör. İzzet

Bahri ATEŞLİ

13:15

14:00


İletişim Kavramı

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Tüketci

Davranışları

Mikro ve Makro


Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Halkla İlişkiler II Halkla ilişkilerde

kurumsal kimlik

uygulamaları

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Kamuoyu ile İlgili



PATAN

12

14:15

15:00


İletişim Sürecinin

Işleyişi Öğr. Gör.

Hanifi

KARAÇINAR


kurumsal kimlik

uygulamaları

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Kamuoyu ile İlgili



PATAN

İngilizce II

Can ve can’t

modal verb I

Öğr. Gör. Mete

Şen

15:15

16:00


İletişim Araçları ve

Yöntemleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


kurumsal kimlik

uygulamaları

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

İngilizce II

Can ve can’t modal verb I

Öğr. Gör. Mete

Şen

16:15

17:00

İngilizce II

Can ve can’t

modal verb I

Öğr. Gör. Mete

Şen

5. Hafta

29.03.2021

Pazartesi

30.03.2021

Salı

31.03.2021

Çarşamba

01.04.2021

Perşembe

02.04.2021

Cuma 03.04.2021

Cumartesi

08:30

09:15

Reklamcılık

Reklamın



PATAN

Türk Dili II Sözcük türleri: isim

ve isim öbekleri

Öğr. Gör.

Yalçın KULAÇ

09:30

10:15

Kariyer Planlama

Temel iletişim

becerileri

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Reklamcılık

Reklamın



PATAN

Türk Dili II Sözcük türleri: isim

ve isim öbekleri


KULAÇ

10:30

11:15

Tüketci

Davranışları

Tüketici Davranış

Modellerini


Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık

Reklamın



PATAN

Atatürk İlkeleri ve İn.

Tar. II Cumhuriyetin

Demokratikleşmesi

Öğr. Gör. İzzet Bahri

ATEŞLİ

11:30

12:15

Tüketci

Davranışları


Modelleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık

Reklamın



PATAN

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Kamuoyu

Araştırmaları Öğr.

Gör. İlknur

PATAN

Atatürk İlkeleri ve İn.

Tar. II Cumhuriyetin

Demokratikleşmesi

Öğr. Gör. İzzet Bahri

ATEŞLİ

13:15

14:00


Grup Kavramı Ve

Grup Olma

Özellikleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Tüketci

Davranışları


Modellerinin Işlevleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


kurumsal imaj

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Kamuoyu


Gör. İlknur

PATAN

14:15

15:00


Grup Yapısının

Oluşumu Ve Işleyişi,

Grupların Birey

Üzerindeki Etkileri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


kurumsal imaj

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Kamuoyu


Gör. İlknur

PATAN

İngilizce II Can ve can’t modal verb II

Öğr. Gör. Mete Şen

15:15

16:00


Grupta Bütünleşme,

Işbirliği Ve Etkinlik

Sağlayan Faktörler

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


kurumsal imaj

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ



16:15

17:00



13

6. Hafta

05.04.2021

Pazartesi

06.04.2021

Salı

07.04.2021

Çarşamba

08.04.2021

Perşembe

09.04.2021

Cuma 10.04.2021

Cumartesi

08:30

09:15

Reklamcılık

Reklamcılık Sektörü

ve Kurumlar


PATAN

Türk Dili II Zamirler

Öğr. Gör.

Yalçın KULAÇ

09:30

10:15

Kariyer Planlama

Sektör günleri (Sivil

Toplum Kuruluşları)

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Reklamcılık


ve Kurumlar


PATAN

Türk Dili II Zamirler


KULAÇ

10:30

11:15

Tüketci

Davranışları

Açıklayıcı Tüketici

Davranış

Modellerinin

Özellikleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık


ve Kurumlar


PATAN

Atatürk İlkeleri

ve İn. Tar. II Cumhuriyetin

Laikleşmesi

Öğr. Gör. İzzet

Bahri ATEŞLİ

11:30

12:15

Tüketci

Davranışları


Davranış Modelleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık


ve Kurumlar


PATAN

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Etkili İletişim


PATAN

Atatürk İlkeleri

ve İn. Tar. II Cumhuriyetin

Laikleşmesi

Öğr. Gör. İzzet

Bahri ATEŞLİ

13:15

14:00


Sosyal Etki Kavramı

ve Önemi

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Tüketci

Davranışları


Davranış

Modellerinin

Özellikleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


kurum kültürü

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Etkili İletişim


PATAN

14:15

15:00


Sosyal Etkinin Güç

Kaynakları

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Halkla ilişkiler ve Halkla ilişkiler ve

kurum kültürü

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Etkili İletişim


PATAN

İngilizce II Can ve can’t modal

verb III

Öğr. Gör. Mete

Şen

15:15

16:00


Sosyal Etki Türleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


kurum kültürü

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ


verb III

Öğr. Gör. Mete

Şen

16:15

17:00


verb III

Öğr. Gör. Mete

Şen

7. Hafta

12.04.2021

Pazartesi

13.04.2021

Salı

14.04.2021

Çarşamba

15.04.2021

Perşembe

16.04.2021

Cuma 17.04.2021

Cumartesi

08:30

09:15

Reklamcılık

Reklam Mecraları


PATAN

Türk Dili II Sıfat ve sıfat

öbekleri

Öğr. Gör.

Yalçın KULAÇ

09:30

10:15

Kariyer Planlama

İnce yetenekler

(Soft-Skills)

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Reklamcılık

Reklam Mecraları


PATAN

Türk Dili II Sıfat ve sıfat

öbekleri


KULAÇ

10:30

11:15

Tüketci

Davranışları

Tanımlayıcı Tüketici

Davranış

Modellerinin

Özellikleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık

Reklam Mecraları


PATAN

Atatürk İlkeleri

ve İn. Tar. II CUMHURİYETİN

LAİKLEŞMESİ

Öğr. Gör. İzzet

Bahri ATEŞLİ

11:30

12:15

Tüketci

Davranışları


Davranış Modelleri

Reklamcılık

Reklam Mecraları


PATAN

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Etkili İletişim ve

Empati

Atatürk İlkeleri

ve İn. Tar. II CUMHURİYETİN

14

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


PATAN LAİKLEŞMESİ

Öğr. Gör. İzzet

Bahri ATEŞLİ

13:15

14:00


Tutum Kavramı Ve

Tutumun

Özelliklerini Öğr.

Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Tüketci

Davranışları


Davranış

Modellerinin

Özellikleri Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Halkla İlişkiler II Kurumsal iletişim

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim


Empati


PATAN

14:15

15:00


Tutumların

Oluşumunda Rol

Oynayan Faktörler

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim


Empati


PATAN


verb III

Öğr. Gör. Mete

Şen

15:15

16:00


Tutumun Işlevleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ


verb III

Öğr. Gör. Mete

Şen

16:15

17:00


verb III

Öğr. Gör. Mete

Şen

8. Hafta

19.04.2021

Pazartesi

20.04.2021

Salı

21.04.2021

Çarşamba

22.04.2021

Perşembe

23.04.2021

Cuma 24.04.2021

Cumartesi

08:30

09:15

Reklamcılık

Reklam

Kampanyaları


PATAN

Türk Dili II Zarflar

Öğr. Gör.

Yalçın KULAÇ

09:30

10:15

Kariyer Planlama

Sektör günleri

(Kamu Sektörü)

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Reklamcılık

Reklam

Kampanyaları


PATAN

Türk Dili II Zarflar


KULAÇ

10:30

11:15

Tüketci

Davranışları

Tüketici Satın Alma

Davranışını Etkilen

Kişisel Faktörler

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık

Reklam

Kampanyaları


PATAN

Atatürk İlkeleri

ve İn. Tar. II Devletçilik İlkesi

Öğr. Gör. İzzet

Bahri ATEŞLİ

11:30

12:15

Tüketci

Davranışları



Kişisel Faktörler

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık

Reklam

Kampanyaları


PATAN

Kamuoyu ve Etkili

İletişim


Çatışma


PATAN

Atatürk İlkeleri

ve İn. Tar. II Devletçilik İlkesi

Öğr. Gör. İzzet

Bahri ATEŞLİ

13:15

14:00


İkna Kavramı,

İkna Kuramları

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Tüketci

Davranışları



Kişisel Faktörler

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Halkla İlişkiler II Halkla ilişkilerde kriz

yönetimi

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim


Çatışma


PATAN

14:15

15:00


İkna Sürecinde Etkili

Olan Faktörler,

İkna Teknikleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


yönetimi

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim


Çatışma


PATAN

İngilizce II Reading çalışması

Öğr. Gör. Mete

Şen

15:15

16:00


İkayı Sağlayan

Davranışları

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


yönetimi

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ


Öğr. Gör. Mete

Şen

16:15

17:00


Öğr. Gör. Mete

Şen

15

9. Hafta

26.04.2021

Pazartesi

27.04.2021

Salı

28.04.2021

Çarşamba

29.04.2021

Perşembe

30.04.2021

Cuma 01.05.2021

Cumartesi

08:30

09:15

Reklamcılık

Reklamcılığın Diğer

Disiplinlerle İlişkisi


PATAN

Türk Dili II

Eylemler

Öğr. Gör.

Yalçın KULAÇ

09:30

10:15

Kariyer Planlama

Diksiyon ve beden

dili

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Reklamcılık




PATAN

Türk Dili II

Eylemler


KULAÇ

10:30

11:15

Tüketci

Davranışları

Sosyokültürel

Faktörlerin İşlevleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık




PATAN

Atatürk İlkeleri

ve İn. Tar. II Türk Tarihinin

Anayasalari Ve

Özellikleri

Öğr. Gör. İzzet

Bahri ATEŞLİ

11:30

12:15

Tüketci

Davranışları

Sosyokültürel

Faktörler Öğr. Gör.

Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık




PATAN

Kamuoyu ve Etkili

İletişim


Motivasyon


PATAN

Atatürk İlkeleri

ve İn. Tar. II Türk Tarihinin

Anayasalari Ve

Özellikleri

Öğr. Gör. İzzet

Bahri ATEŞLİ

13:15

14:00


Güdülenme

(Motivasyon)

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Tüketci

Davranışları

Sosyokültürel

Faktörlerin Özellikleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Halkla İlişkiler II Basın bildirisi ve

basın bülteni

hazırlama

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim


Motivasyon


PATAN

14:15

15:00


Güdülerin Özellikleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


basın bülteni

hazırlama

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim


Motivasyon


PATAN

İngilizce II Was / were , The

Simple Past Tense

Öğr. Gör. Mete

Şen

15:15

16:00


Güdülenme

Yaklaşımları Öğr.

Gör. Hanifi

KARAÇINAR


basın bülteni

hazırlama

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ


Simple Past Tense

Öğr. Gör. Mete

Şen

16:15

17:00


Simple Past Tense

Öğr. Gör. Mete

Şen

10. Hafta

10.05.2021

Pazartesi

11.05.2021

Salı

12.05.2021

Çarşamba

13.05.2021

Perşembe

14.05.2021

Cuma 15.05.2021

Cumartesi

08:30

09:15

Reklamcılık

Reklam ve Medya

Planlaması


PATAN

Türk Dili II Ek eylemler

Öğr. Gör.

Yalçın KULAÇ

09:30

10:15

Kariyer Planlama

Özgeçmiş ve kapak

yazısı hazırlama

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Reklamcılık

Reklam ve Medya

Planlaması


PATAN

Türk Dili Ek eylemler

II Öğr. Gör.

Yalçın KULAÇ

10:30

11:15

Tüketci

Davranışları

Ekonomik Faktörlerin

Işlevleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık

Reklam ve Medya

Planlaması


PATAN

Atatürk İlkeleri

ve İn. Tar. II Toplumsal,Kültürel

Ve Eğitim

Alanlarinda Yapilan

İnkilaplar

Öğr. Gör. İzzet

Bahri ATEŞLİ

16

11:30

12:15

Tüketci

Davranışları

Ekonomik Faktörler

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık

Reklam ve Medya

Planlaması


PATAN

Kamuoyu ve Etkili

İletişim


Stres Yönetimi


PATAN

Atatürk İlkeleri

ve İn. Tar. II Toplumsal,Kültürel

Ve Eğitim

Alanlarinda Yapilan

İnkilaplar

Öğr. Gör. İzzet

Bahri ATEŞLİ

13:15

14:00


Algılama

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Tüketci

Davranışları

Ekonomik Faktörlerin

Özellikleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Halkla İlişkiler II Yeni medya ve

internet ortamları

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim


Stres Yönetimi


PATAN

14:15

15:00


Algılamanın

Sınıflandırılması,

Algılamanın

Özellikleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


internet ortamları

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim


Stres Yönetimi


PATAN

İngilizce II The Simple Past

Tense

Öğr. Gör. Mete

Şen

15:15

16:00


Algılama Süreci,

Algılama Türleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


internet ortamları

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ


Tense

Öğr. Gör. Mete

Şen

16:15

17:00


Tense

Öğr. Gör. Mete

Şen

11. Hafta

17.05.2021

Pazartesi

18.05.2021

Salı

19.05.2021

Çarşamba

20.05.2021

Perşembe

21.05.2021

Cuma 22.05.2021

Cumartesi

08:30

09:15

Reklamcılık

Reklam Yönetimi


PATAN

Türk Dili II Eylemsiler

Öğr. Gör.

Yalçın KULAÇ

09:30

10:15

Kariyer

Planlama Sektör günleri (Özel

Sektör)

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Reklamcılık

Reklam Yönetimi


PATAN

Türk Dili II Eylemsiler


KULAÇ

10:30

11:15

Tüketci

Davranışları

Psikolojik Faktörlerin

İşlevleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık

Reklam Yönetimi


PATAN

Atatürk İlkeleri


Cumhuriyetinin Diş

Politikasi

Öğr. Gör. İzzet

Bahri ATEŞLİ

11:30

12:15

Tüketci

Davranışları

Psikolojik Faktörler

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık

Reklam Yönetimi


PATAN

Kamuoyu ve Etkili

İletişim


Kriz Yönetimi


PATAN

Atatürk İlkeleri


Cumhuriyetinin Diş

Politikasi

Öğr. Gör. İzzet

Bahri ATEŞLİ

13:15

14:00


Lider Ve Liderlik

Kavramları

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Tüketci

Davranışları

Psikolojik Faktörlerin

Özellikleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Halkla İlişkiler II Sosyal medya

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim


Kriz Yönetimi


PATAN

14:15

15:00


Liderlerin Temel

Özellikleri,

Liderlerin Güç

Kaynakları

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim


Kriz Yönetimi


PATAN

İngilizce II Düzenli/Düzensiz

fiiller

Öğr. Gör. Mete

Şen

15:15

16:00


Liderlik Teorileri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ


fiiller

Öğr. Gör. Mete

17

Şen

16:15

17:00


fiiller

Öğr. Gör. Mete

Şen

12. Hafta

24.05.2021

Pazartesi

25.05.2021

Salı

26.05.2021

Çarşamba

27.05.2021

Perşembe

28.05.2021

Cuma 29.05.2021

Cumartesi

08:30

09:15

Reklamcılık

Reklamda İkna

Teknikleri ve Reklam

Modelleri Öğr. Gör.

İlknur PATAN

Türk Dili II

Edat

Öğr. Gör.

Yalçın KULAÇ

09:30

10:15

Kariyer Planlama

Etkili mülakat

teknikleri

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Reklamcılık

Reklamda İkna

Teknikleri ve Reklam

Modelleri Öğr. Gör.

İlknur PATAN

Türk Dili II

Edat


KULAÇ

10:30

11:15

Tüketci

Davranışları

Tüketici Karar Verme

Düzeyleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık

Reklamda İkna

Teknikleri ve

Reklam Modelleri


PATAN

Atatürk İlkeleri

ve İn. Tar. II Türkiye’nin Yakin

Siyasi Hayati Ve

Gelişmeleri

Öğr. Gör. İzzet

Bahri ATEŞLİ

11:30

12:15

Tüketci

Davranışları

Tüketici Karar Alma

Süreci

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık

Reklamda İkna

Teknikleri ve

Reklam Modelleri


PATAN

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Etkili iletişimde

Dinleme / Etkili

İletişimin Önündeki

Engeller


PATAN

Atatürk İlkeleri


Siyasi Hayati Ve

Gelişmeleri

Öğr. Gör. İzzet

Bahri ATEŞLİ

13:15

14:00


Saldırganlık ve

Çatışma

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Tüketci

Davranışları

Karar Alma

Sürecindeki Durumsal

Etkiler Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Halkla İlişkiler II Halkla ilişkiler

uygulamaları

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Etkili iletişimde

Dinleme / Etkili


Engeller


PATAN

14:15

15:00


Saldırganlığın Türleri,

Saldırganlığı

Açıklayan

Yaklaşımlar,

Saldırganlığın

Nedenleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


uygulamaları

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Etkili iletişimde

Dinleme / Etkili


Engeller


PATAN

İngilizce II Reading çalışması II

Öğr. Gör. Mete

Şen

15:15

16:00


Çatışmanın Türleri,

Çatışmaya Yol Açan

Temel Faktörleri,

Çatışma Yönetimi

Süreci

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


uygulamaları

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ


Öğr. Gör. Mete

Şen

16:15

17:00


Öğr. Gör. Mete

Şen

18

13. Hafta

31.05.2021

Pazartesi

01.06.2021

Salı

02.06.2021

Çarşamba

03.06.2021

Perşembe

04.06.2021

Cuma 05.06.2021

Cumartesi

08:30

09:15

Reklamcılık

Reklamın Etkileri


PATAN

Türk Dili II

Bağlaç

Öğr. Gör.

Yalçın KULAÇ

09:30

10:15

Kariyer Planlama

Sektör günleri

(Akademi)

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Reklamcılık

Reklamın Etkileri


PATAN

Türk Dili II Öğr.

Bağlaç

Gör. Yalçın

KULAÇ

10:30

11:15

Tüketci

Davranışları

Satınalma Sürecinin

Belirleyicileri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık

Reklamın Etkileri


PATAN

Atatürk İlkeleri


Siyasi Hayati Ve

Gelişmeleri

Öğr. Gör. İzzet

Bahri ATEŞLİ

11:30

12:15

Tüketci

Davranışları

Tüketici Satınalma


Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık

Reklamın Etkileri


PATAN

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Kitle İletişim

Araçlarının

Kamuoyu Üzerine

Etkisi


PATAN

Atatürk İlkeleri


Siyasi Hayati Ve

Gelişmeleri

Öğr. Gör. İzzet

Bahri ATEŞLİ

13:15

14:00


Zaman Ve Zaman

Yönetimi

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Tüketci

Davranışları


Sürecinin Aşamaları

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


uygulamaları

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Kitle İletişim

Araçlarının

Kamuoyu Üzerine

Etkisi


PATAN

14:15

15:00


Zaman Yönetim

Sürecin,

Zaman Yönetimi

Çeşitlerini

Zaman Yönetimi

Yaklaşımları

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


uygulamaları

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Kitle İletişim

Araçlarının

Kamuoyu Üzerine

Etkisi


PATAN


Öğr. Gör. Mete

Şen

15:15

16:00


Zaman Tuzakları,

Zaman Yönetim

Teknikleri,

Etkni Zaman

Yönetimi

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


uygulamaları

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ


Öğr. Gör. Mete

Şen

16:15

17:00


Öğr. Gör. Mete

Şen

14. Hafta

07.06.2021

Pazartesi

08.06.2021

Salı

09.06.2021

Çarşamba

10.06.2021

Perşembe

11.06.2021

Cuma 12.06.2021

Cumartesi

08:30

09:15

Reklamcılık

Grup Projesi

Sunumları Öğr. Gör.

İlknur PATAN

Türk Dili II Yazılı ve sözlü

anlatım türler

Öğr. Gör.

Yalçın KULAÇ

09:30

10:15

Kariyer Planlama

Sektör günleri

(Girişimcilik)

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Reklamcılık

Grup Projesi

Sunumları Öğr. Gör.

İlknur PATAN

Türk Dili Yazılı ve sözlü

anlatım türler

II Öğr. Gör.

Yalçın KULAÇ

10:30

11:15

Tüketci

Davranışları

Tüketici Şikâyet

Eğilimleri Ve

Davranışları Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık

Grup Projesi

Sunumları Öğr.

Gör. İlknur

PATAN

Atatürk İlkeleri


Siyasi Hayati Ve

Gelişmeleri

Öğr. Gör. İzzet

19

Bahri ATEŞLİ

11:30

12:15

Tüketci

Davranışları


Sonrası Davranışlar Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Reklamcılık

Grup Projesi

Sunumları Öğr.

Gör. İlknur

PATAN

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Kamuoyu

Oluşmasında

Medyanın Rolü?

(Beyin Fırtınası)

Örnek Film İzlenimi


PATAN

Atatürk İlkeleri


Siyasi Hayati Ve

Gelişmeleri

Öğr. Gör. İzzet

Bahri ATEŞLİ

13:15

14:00


Stres Kavramı Ve

Stresin Belirtileri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Tüketci

Davranışları


Özellikleri Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


uygulamaları

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Kamuoyu

Oluşmasında

Medyanın Rolü?




PATAN

14:15

15:00


Örgütsel stres

Kaynakları,

Stresin sonuçları

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


uygulamaları

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ

Kamuoyu ve Etkili

İletişim

Kamuoyu

Oluşmasında

Medyanın Rolü?




PATAN


Öğr. Gör. Mete

Şen

15:15

16:00


Stres Yönetimi

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


uygulamaları

Öğr. Gör. M.

Fevzi CENGİZ


Öğr. Gör. Mete

Şen

16:15

17:00

İngilizce II

Reading çalışması II

Öğr. Gör. Mete

Şen

20

İkinci Sınıf Bahar Dönemi Ders Programı

(DÖRDÜNCÜ YARIYIL)

1. Hafta

Pazartesi Salı Çarşamba Perşembe Cuma 08:30 09:15

09:30 10:15

10:30 11:15

11:30 12:15

13:30 14:15

14:30 15:15

15:30 16:15

16:30 17:15

İkinci sınıf, üçüncü yarıyıl döneminin ilk haftası uyum haftası olarak yürütülmektedir. Uyum

haftası boyunca öğrencilerin uyum süreci, aşağıdaki başlıklar veya belirlenen başka konular

çerçevesinde desteklenmelidir;

Öğrenci değişim programlarının tanıtımı (Erasmus, Farabi, Mevlana Değişim programları)

Çift Anadal ve Yandal Eğitimine ilişkin bilgilendirme

Öğrenci kulüplerine ilişkin bilgilendirme

Lisansüstü eğitime ilişkin bilgilendirme

Üniversite bünyesinde hizmet veren Kariyer Uygulama Ve Araştırma Merkezi hakkında

bilgilendirme

2. Hafta

08.03.2021

Pazartesi

09.03.2021

Salı

10.03.2021

Çarşamba

11.03.2021

Perşembe

12.03.2021

Cuma

08:30

09:15

İnsan Kaynakları

Yönetimi

Yönetim ve Yönetim

Anlayışındaki Gelişmeler

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Müşteri İlişkileri

Yönetimi

Müşteri Ilişkileri

Yönetiminin Önemi

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Pazarlama Araştırması

Pazarlama Araştırmasına

Giriş


09:30

10:15

Girişimcilik

Girişimcilik İle İlgili

Temel Kavramlar

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İnsan Kaynakları

Yönetimi

Yönetim Teorileri ve

Özellikleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Yönetimi


Yönetiminin Tarihsel

Gelişimi

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR



Giriş


10:30

11:15

Girişimcilik

Girişimcilik Kavramı,

Girişimciliğin Tarihçesi

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka

Yönetimi Marka kavramına giriş

Öğr. Gör. M. Fevzi

CENGİZ


Yönetimi


Yönetiminin Türleri ve

Unsurları

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR



Giriş


11:30

12:15

Girişimcilik

Yönetici, Lider Ve

Girişimcinin Özellikleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka

Yönetimi Marka kavramına giriş


CENGİZ

İş ve Sosyal Güvenlik

Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

13:15

14:00

Kampanya Planlaması

ve Sponsorluk

Kampanya oluşturma ve

İmaj ve Marka

Yönetimi


Hukuku

21

planlama süreçleri


CENGİZ

Marka kavramına giriş


CENGİZ

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

14:15

15:00


ve Sponsorluk




CENGİZ

Reklam Alanında Bilgi

ve Teknoloji Kullanımı

İletişim Teknolojilerine

Giriş


PATAN

15:15

16:00


ve Sponsorluk




CENGİZ




Giriş


PATAN

İşaret Dili

Türkçe işaret dili (TİD)in

tanımı


PATAN

16:15

17:00




Giriş


PATAN

İşaret Dili

Türkçe işaret dili (TİD)in

tanımı


PATAN

3. Hafta

15.03.2021

Pazartesi

16.03.2021

Salı

17.03.2021

Çarşamba

18.03.2021

Perşembe

19.03.2021

Cuma

08:30

09:15

İnsan Kaynakları

Yönetimi

Yönetimin Fonksiyonları

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Yönetimi

Müşteri Ilişkileri Kavramı

ve Özellikleri,

Müşteri Sadakati

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR



Sektörü


09:30

10:15

Girişimcilik


Temel Kavramlar

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İnsan Kaynakları

Yönetimi

Yönetim Fonksiyonlarının

Ilkeleri ve Süreçleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Yönetimi

Müşteri Odaklı Olmanın

Unsurları

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR



Sektörü


10:30

11:15

Girişimcilik



Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka

Yönetimi İletişim teorileri açısından

marka


CENGİZ


Yönetimi

Müşteri Ilişkileri ve

Ilişkisel Pazarlama

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR



Sektörü


11:30

12:15

Girişimcilik

Yönetici, Lider Ve


Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka


marka


CENGİZ


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

13:15

14:00


ve Sponsorluk

Kampanya planlamasında

hedef kitle belirleme


CENGİZ

İmaj ve Marka


marka


CENGİZ


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

14:15

15:00


ve Sponsorluk




CENGİZ



Geleneksel İletişim

Teknolojileri


PATAN

15:15

16:00


ve Sponsorluk




CENGİZ




Teknolojileri


PATAN

İşaret Dili

El ve parmak şekilleri,

Ellerin vücuda göre

konumu, Mimiklerin

fonksiyonu


PATAN

16:15

17:00




Teknolojileri


PATAN

İşaret Dili

El ve parmak şekilleri,

Ellerin vücuda göre

konumu, Mimiklerin

fonksiyonu


PATAN

22

4. Hafta

22.03.2021

Pazartesi

23.03.2021

Salı

24.03.2021

Çarşamba

25.03.2021

Perşembe

26.03.2021

Cuma

08:30

09:15

İnsan Kaynakları

Yönetimi

İnsan Kaynakları

Yönetiminin Tanımı,

Önemi Ve Çevresel

Faktörler

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Yönetimi

Müşteri İlişkilerinin Yeni

Boyutları

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR



Süreci


09:30

10:15

Girişimcilik


Temel Kavramlar

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İnsan Kaynakları

Yönetimi

İnsan Kaynakları

Yönetiminin Işlevleri ve

Temel Ilkeleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Yönetimi

Kalite ve Toplam Kalite

Yönetimi

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR



Süreci


10:30

11:15

Girişimcilik



Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka

Yönetimi Markalamanın temelleri ve

marka stratejileri


CENGİZ


Yönetimi

Müşteri Tatmini,

Müşterilerin Faydayı

Değerlendirme Nitelikleri,

Müşteri Yaşam Boyu

Değeri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR



Süreci


11:30

12:15

Girişimcilik

Yönetici, Lider Ve


Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka


marka stratejileri


CENGİZ


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

13:15

14:00


ve Sponsorluk


logo ve slogan belirleme


CENGİZ

İmaj ve Marka


marka stratejileri


CENGİZ


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

14:15

15:00


ve Sponsorluk




CENGİZ



Yeni İletişim Teknolojileri


PATAN

15:15

16:00


ve Sponsorluk




CENGİZ





PATAN

İşaret Dili

Türk İşaret Dili Sayıların

ve İşaretlerin Tanıtımı


PATAN

16:15

17:00





PATAN

İşaret Dili

Türk İşaret Dili Sayıların

ve İşaretlerin Tanıtımı


PATAN

5. Hafta

29.03.2021

Pazartesi

30.03.2021

Salı

31.03.2021

Çarşamba

01.04.2021

Perşembe

02.04.2021

Cuma

08:30

09:15

İnsan Kaynakları

Yönetimi

İnsan Kaynakları

Yönetiminin Örgüt

İçindeki Yeri ve Önemi

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Yönetimi

Müşterilerle İletişim

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Araştırma Tasarımı


09:30

10:15

Girişimcilik


Temel Kavramlar

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İnsan Kaynakları

Yönetimi

İnsan Kaynakları Bilgi

Sistemi

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Yönetimi

İletişim Becerilerini

Geliştirme Yöntemleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR




10:30

11:15

Girişimcilik



Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka

Yönetimi Marka konumlandırma


CENGİZ


Yönetimi

Müşterilerle Iletişim

Biçimleri

Öğr. Gör. Hanifi




23

KARAÇINAR

11:30

12:15

Girişimcilik

Yönetici, Lider Ve


Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka



CENGİZ


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

13:15

14:00


ve Sponsorluk


bütçe ve finansal kaynak

oluşturma


CENGİZ

İmaj ve Marka



CENGİZ


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

14:15

15:00


ve Sponsorluk



oluşturma


CENGİZ




ve Küreselleşme


PATAN

15:15

16:00


ve Sponsorluk



oluşturma


CENGİZ




ve Küreselleşme


PATAN

İşaret Dili

Türk İşaret Dili

Alfabesinin Tanıtımı


PATAN

16:15

17:00




ve Küreselleşme


PATAN

İşaret Dili

Türk İşaret Dili

Alfabesinin Tanıtımı


PATAN

6. Hafta

05.04.2021

Pazartesi

06.04.2021

Salı

07.04.2021

Çarşamba

08.04.2021

Perşembe

09.04.2021

Cuma

08:30

09:15

İnsan Kaynakları

Yönetimi

İnsan Kaynakları

Planlaması

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Yönetimi

Müşteri Hizmeti

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Pazarlama Araştırmasında

İkincil Veri


09:30

10:15

Girişimcilik


Temel Kavramlar

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İnsan Kaynakları

Yönetimi

İnsan Kaynakları Planın

Oluşturulması Süreci,

İnsan Kaynakları

Planlama Yöntemleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Yönetimi

Müşteri Hizmetlerinde

Çalışanların Dikkat

Edecek Unsurlar,

Müşteri Bağlılığı

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR



İkincil Veri


10:30

11:15

Girişimcilik



Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka

Yönetimi Marka sadakati oluşturma


CENGİZ


Yönetimi

Hizmetlerin Özellikleri,

Hizmet Kalitesinin

Boyutları

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR



İkincil Veri


11:30

12:15

Girişimcilik

Yönetici, Lider Ve


Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka



CENGİZ


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

13:15

14:00


ve Sponsorluk

Kampanya tasarlama,

hazırlama, yürütme ve

izleme süreçlerinde

karşılaşılması olası

sorunlar


CENGİZ

İmaj ve Marka



CENGİZ


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

14:15

15:00


ve Sponsorluk

Kampanya tasarlama,







Araçlarının Reklamda

Kullanılması


24

sorunlar


CENGİZ

PATAN

15:15

16:00


ve Sponsorluk

Kampanya tasarlama,




sorunlar


CENGİZ





Kullanılması


PATAN

İşaret Dili

Türk İşaret Dili Günlük

Kelimelerin Öğrenimi ve

Uygulaması


PATAN

16:15

17:00





Kullanılması


PATAN

İşaret Dili



Uygulaması


PATAN

7. Hafta

12.04.2021

Pazartesi

13.04.2021

Salı

14.04.2021

Çarşamba

15.04.2021

Perşembe

16.04.2021

Cuma

08:30

09:15

İnsan Kaynakları

Yönetimi

İş Analizi, İş Tanımları ve

İş Gerekleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Yönetimi

Müşteriyi Kazanma ve

Tutma

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Kalitatif (Nitel) Araştırma

Teknikleri


09:30

10:15

Girişimcilik


Temel Kavramlar

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İnsan Kaynakları

Yönetimi

İş Analiz Süreci,

İş Analiz Yöntemleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Yönetimi

Müşteri Tutma Modeli

Adımları,

Müşteri Tutma

Programlarının

Geliştirilmesi

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR



Teknikleri


10:30

11:15

Girişimcilik



Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka

Yönetimi Kurumsal imaj kavramı


CENGİZ


Yönetimi

Müşteri Şikâyetlerinin

Önemi, Nedenleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR



Teknikleri


11:30

12:15

Girişimcilik

Yönetici, Lider Ve


Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka



CENGİZ


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

13:15

14:00


ve Sponsorluk

Kampanyanın başarısının

ölçme ve

değerlendirilmesi


CENGİZ

İmaj ve Marka



CENGİZ


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

14:15

15:00


ve Sponsorluk


ölçme ve

değerlendirilmesi


CENGİZ



Yeni İletişim

Teknolojilerinden Biri

Olan İnternetin

Reklamcılıkta

Kullanılması – İnternet

Reklamcılığı


PATAN

15:15

16:00


ve Sponsorluk


ölçme ve

değerlendirilmesi


CENGİZ



Yeni İletişim


Olan İnternetin

Reklamcılıkta


Reklamcılığı


PATAN

İşaret Dili



Uygulaması


PATAN

16:15

17:00



Yeni İletişim


Olan İnternetin

İşaret Dili



Uygulaması


25

Reklamcılıkta


Reklamcılığı


PATAN

PATAN

8. Hafta

19.04.2021

Pazartesi

20.04.2021

Salı

21.04.2021

Çarşamba

22.04.2021

Perşembe

23.04.2021

Cuma

08:30

09:15

İnsan Kaynakları

Yönetimi

İşgören Bulma ve Seçimi

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Yönetimi

Müşteri İlişkilerinin

Ölçülmesi

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Deney ve Gözlem


09:30

10:15

Girişimcilik


Temel Kavramlar

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İnsan Kaynakları

Yönetimi

İşgören Seçimi Yöntemleri,

İşgören Seçim Süreci

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Yönetimi

Müşteri Ilişkilerinin

Ölçülmesinin Amacı

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Deney ve Gözlem


10:30

11:15

Girişimcilik



Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka



CENGİZ


Yönetimi


Ölçümünde Ölçümü

Yapılacak Konular

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Deney ve Gözlem


11:30

12:15

Girişimcilik

Yönetici, Lider Ve


Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka



CENGİZ


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

13:15

14:00


ve Sponsorluk

Pazarlama amaçlı halkla

ilişkiler kampanyası

planlaması


CENGİZ

İmaj ve Marka



CENGİZ


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

14:15

15:00


ve Sponsorluk



planlaması


CENGİZ



Yeni İletişim


Olan İnternetin

Reklamcılıkta


Radyoculuğu


PATAN

15:15

16:00


ve Sponsorluk



planlaması


CENGİZ



Yeni İletişim


Olan İnternetin

Reklamcılıkta


Radyoculuğu


PATAN

İşaret Dili

Türk İşaret Dili

Kelimelerin Alfabetik Sıra

ile Öğrenimi ve

Uygulaması


PATAN

16:15

17:00



Yeni İletişim


Olan İnternetin

Reklamcılıkta


Radyoculuğu


PATAN

İşaret Dili

Türk İşaret Dili


ile Öğrenimi ve

Uygulaması


PATAN

26

9. Hafta

26.04.2021

Pazartesi

27.04.2021

Salı

28.04.2021

Çarşamba

29.04.2021

Perşembe

30.04.2021

Cuma

08:30

09:15

İnsan Kaynakları

Yönetimi

İşe Alıştırma ve İşgören

Eğitimi

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Yönetimi


Ölçülmesi-2

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Anket Yönetimi ve Anket

Tasarımı


09:30

10:15

Girişimcilik


Temel Kavramlar

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İnsan Kaynakları

Yönetimi

İşgören Eğitim

Yöntemleri ve Özellikleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Yönetimi

Danışma Paneli

Oluşturma ve Uygulama

Süreci

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR



Tasarımı


10:30

11:15

Girişimcilik



Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka

Yönetimi Kurumsal imaj oluşturma

stratejileri


CENGİZ


Yönetimi


Ölçümünde Kullanılan

Yöntemler

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR



Tasarımı


11:30

12:15

Girişimcilik

Yönetici, Lider Ve


Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka


stratejileri


CENGİZ


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

13:15

14:00


ve Sponsorluk

Sosyal sorumluluk

kampanyaları planlanması


CENGİZ

İmaj ve Marka


stratejileri


CENGİZ


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

14:15

15:00


ve Sponsorluk

Sosyal sorumluluk



CENGİZ



Yeni İletişim


Olan İnternetin

Reklamcılıkta

Kullanılması – E

Gazetecilik


PATAN

15:15

16:00


ve Sponsorluk

Sosyal sorumluluk



CENGİZ



Yeni İletişim


Olan İnternetin

Reklamcılıkta


Gazetecilik


PATAN

İşaret Dili

Türk İşaret Dili


ile Öğrenimi ve

Uygulaması


PATAN

16:15

17:00



Yeni İletişim


Olan İnternetin

Reklamcılıkta


Gazetecilik


PATAN

İşaret Dili

Türk İşaret Dili


ile Öğrenimi ve

Uygulaması


PATAN

10. Hafta

10.05.2021

Pazartesi

11.05.2021

Salı

12.05.2021

Çarşamba

13.05.2021

Perşembe

14.05.2021

Cuma

08:30

09:15

İnsan Kaynakları

Yönetimi

Kariyer Geliştirme

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Yönetimi

Müşteri İlişkilerinde

Stratejik Yaklaşım

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Ölçme ve Ölçekleme


09:30

10:15

Girişimcilik


Temel Kavramlar

Öğr. Gör. Hanifi

İnsan Kaynakları

Yönetimi

Yeni Kariyer

Yaklaşımları,


Yönetimi

Müşteri Bağlılığı Türleri,

Müşteri Bağlılığı




27

KARAÇINAR Kariyere Ilişkin Güncel

Sorunlar

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

Oluşturan Unsurları

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

10:30

11:15

Girişimcilik



Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka

Yönetimi Rakip marka ve kurumsal

imajın kıyaslanması


CENGİZ


Yönetimi

Müşteri Odaklı Olmanın

Gerekleri ve Müşteri

Değeri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR




11:30

12:15

Girişimcilik

Yönetici, Lider Ve


Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka




CENGİZ


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

13:15

14:00


ve Sponsorluk

Reklam kampanyaları

planlanması


CENGİZ

İmaj ve Marka




CENGİZ


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

14:15

15:00


ve Sponsorluk


planlanması


CENGİZ



Yeni İletişim


Olan İnternetin

Reklamcılıkta

Kullanılması –Sosyal

Medya


PATAN

15:15

16:00


ve Sponsorluk


planlanması


CENGİZ



Yeni İletişim


Olan İnternetin

Reklamcılıkta


Medya


PATAN

İşaret Dili

Türk İşaret Dili


ile Öğrenimi ve

Uygulaması


PATAN

16:15

17:00



Yeni İletişim


Olan İnternetin

Reklamcılıkta


Medya


PATAN

İşaret Dili

Türk İşaret Dili


ile Öğrenimi ve

Uygulaması


PATAN

11. Hafta

17.05.2021

Pazartesi

18.05.2021

Salı

19.05.2021

Çarşamba

20.05.2021

Perşembe

21.05.2021

Cuma

08:30

09:15

İnsan Kaynakları

Yönetimi

Performans

Değerlendirme

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Yönetimi


Planlanması ve Uygulama

Süreci

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Örneklem Seçimi


09:30

10:15

Girişimcilik


Temel Kavramlar

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İnsan Kaynakları

Yönetimi

Performans Değerleme

Yöntemleri,

Performans Değerleme

Sonuçlarının Kullanım

Alanları

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Yönetimi


Planlaması

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Örneklem Seçimi


10:30

11:15

Girişimcilik



Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka

Yönetimi Kriz zamanında marka ve

kurumsal imaj yönetimi


CENGİZ


Yönetimi


Uygulama Aşamaları

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Örneklem Seçimi


28

11:30

12:15

Girişimcilik

Yönetici, Lider Ve


Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka




CENGİZ


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

13:15

14:00


ve Sponsorluk

Siyasi kampanyalar ve

seçim kampanyaları

planlanması


CENGİZ

İmaj ve Marka




CENGİZ


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

14:15

15:00


ve Sponsorluk



planlanması


CENGİZ



Yeni İletişim


Olan İnternetin

Reklamcılıkta

Kullanılması –Mobil

Yaşam


PATAN

15:15

16:00


ve Sponsorluk



planlanması


CENGİZ



Yeni İletişim


Olan İnternetin

Reklamcılıkta


Yaşam


PATAN

İşaret Dili

Türk İşaret Dili


ile Öğrenimi ve

Uygulaması


PATAN

16:15

17:00



Yeni İletişim


Olan İnternetin

Reklamcılıkta


Yaşam


PATAN

İşaret Dili

Türk İşaret Dili


ile Öğrenimi ve

Uygulaması


PATAN

12. Hafta

24.05.2021

Pazartesi

25.05.2021

Salı

26.05.2021

Çarşamba

27.05.2021

Perşembe

28.05.2021

Cuma

08:30

09:15

İnsan Kaynakları

Yönetimi

İş Değerleme

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Yönetimi

Örgüt Kültürü ve Müşteri

İlişkileri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Saha Çalışması ve Veri

Kalitesi


09:30

10:15

Girişimcilik


Temel Kavramlar

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İnsan Kaynakları

Yönetimi

İş Değerleme Yöntemleri,

İş Değerlemenin

Davranışsal ve Teknik

Özellikleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Yönetimi

Örgüt Kültürünün

Unsurları Ve Işlevleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR



Kalitesi


10:30

11:15

Girişimcilik



Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka

Yönetimi Sosyal medyada kurumsal

imaj


CENGİZ


Yönetimi

Müşteri Odaklı Kültürüne

Sahip Olmada Engeller

Ve Gereklilikler

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR



Kalitesi


11:30

12:15

Girişimcilik

Yönetici, Lider Ve


Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka


imaj


CENGİZ


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

13:15

14:00


ve Sponsorluk

Sponsorluk kavramı ve

sponsorluğun tarihsel

gelişimi

İmaj ve Marka


imaj


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

29


CENGİZ Öğr. Gör. M. Fevzi

CENGİZ

14:15

15:00


ve Sponsorluk



gelişimi


CENGİZ



Bilgi İletişim

Teknolojileri ve Reklam

Ajansları


PATAN

15:15

16:00


ve Sponsorluk



gelişimi


CENGİZ



Bilgi İletişim


Ajansları


PATAN

İşaret Dili

Türk İşaret Dili


ile Öğrenimi ve

Uygulaması


PATAN

16:15

17:00



Bilgi İletişim


Ajansları


PATAN

İşaret Dili

Türk İşaret Dili


ile Öğrenimi ve

Uygulaması


PATAN

13. Hafta

31.05.2021

Pazartesi

01.06.2021

Salı

02.06.2021

Çarşamba

03.06.2021

Perşembe

04.06.2021

Cuma

08:30

09:15

İnsan Kaynakları

Yönetimi

Ücret Yönetimi

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Yönetimi


Yönetimi Uygulamaları

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Betimsel Analiz,Anakütle

Tahmini ve Hipotez

Testleri


09:30

10:15

Girişimcilik


Temel Kavramlar

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İnsan Kaynakları

Yönetimi

Ücretlendirme Ilkeleri,

Ücretlendirme Sistemleri

Öğr. Gör. Hanifi

Karaçinar


Yönetimi

Kampanya Uygulaması

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR



Tahmini ve Hipotez

Testleri


10:30

11:15

Girişimcilik



Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka

Yönetimi Sosyal medyada

markalama


CENGİZ


Yönetimi

Sadakat Programları

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR



Tahmini ve Hipotez

Testleri


11:30

12:15

Girişimcilik

Yönetici, Lider Ve


Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka


markalama


CENGİZ


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

13:15

14:00


ve Sponsorluk

Kampanya için sponsor

bulma ve sponsorluk

sözleşmeleri


CENGİZ

İmaj ve Marka


markalama


CENGİZ


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

14:15

15:00


ve Sponsorluk


bulma ve sponsorluk

sözleşmeleri


CENGİZ




ve Etkileşimlilik


PATAN

15:15

16:00


ve Sponsorluk


bulma ve sponsorluk

sözleşmeleri


CENGİZ




ve Etkileşimlilik


PATAN

İşaret Dili

Türk İşaret Dili ile

karşılıklı konuşma


PATAN

16:15

17:00




ve Etkileşimlilik


PATAN

İşaret Dili




PATAN

30

14. Hafta

07.06.2021

Pazartesi

08.06.2021

Salı

09.06.2021

Çarşamba

10.06.2021

Perşembe

11.06.2021

Cuma

08:30

09:15

İnsan Kaynakları

Yönetimi

İnsan Kaynakları

Yönetiminin Koruma

İşlevi

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Yönetimi

Müşteri İlişkilerinde

Karşılaşılan Sorunlar ve

Çözümleri

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Araştırma Raporunun

Yazımı ve Sunumu


09:30

10:15

Girişimcilik


Temel Kavramlar

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İnsan Kaynakları

Yönetimi

Sendikalar ve Toplu

Sözleşme

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR


Yönetimi

Müşteri Ilişkilerinde Satış

Öncesi ve Sonrasında

Yaşanabilecek Sorunları

Öğr. Gör. Hanifi

Karaçinar



Yazımı ve Sunumu


10:30

11:15

Girişimcilik



Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka

Yönetimi İşletmelerde markalama ve

kurumsal imaj

uygulamalarından örnekler


CENGİZ


Yönetimi

Şikâyet Yönetimi

Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR



Yazımı ve Sunumu


11:30

12:15

Girişimcilik

Yönetici, Lider Ve


Öğr. Gör. Hanifi

KARAÇINAR

İmaj ve Marka


kurumsal imaj



CENGİZ


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

13:15

14:00


ve Sponsorluk

Sponsorluk planlama,

uygulama ve

değerlendirmesi


CENGİZ

İmaj ve Marka


kurumsal imaj



CENGİZ


Hukuku

Öğr. Gör. Yusuf

KANSU

14:15

15:00


ve Sponsorluk


uygulama ve

değerlendirmesi


CENGİZ



Örnek reklamların

gösterimi ve beyin

fırtınası


PATAN

15:15

16:00


ve Sponsorluk


uygulama ve

değerlendirmesi


CENGİZ



Örnek reklamların

gösterimi ve beyin

fırtınası


PATAN

İşaret Dili




PATAN

16:15

17:00



Örnek reklamların

gösterimi ve beyin

fırtınası


PATAN

İşaret Dili




PATAN

31

HALKLA İLİŞKİLER VE TANITIM PROGRAMI DERS PLANLARI

1.Sınıf Güz Dönemi Ders Planları

HİT101 - Ekonomi

Öğretim Üyesi Öğr. Gör. Hanifi KARAÇINAR

Oda Numarası Z-42

E-posta [email protected]

Ders Zamanı

Derslik

Dersin Amacı

Ekonomi biliminin ne olduğunu kavraması, arz ve talep miktarlarını kullanarak

fiyat ya da miktar değişimleri ile ilgili tahminlerde bulunabilmesi ve

makroekonomik konularla ilgili yorum yapabilmesi amaçlanır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du

Konu ve ilgili kazanım

36 5 HİT101 1 1 36.5.HİT101.1.0 İktisadın temel kavramları

36 5 HİT101 1 2 36.5.HİT101.1.2 İktisat bilimini tanımlar.

36 5 HİT101 1 3 36.5.HİT101.1.3 İktisadın temel kavramlarını açıklar.

36 5 HİT101 1 4 36.5.HİT101.1.4 Ekonominin temel hedeflerini sıralar.

36 5 HİT101 1 5 36.5.HİT101.1.5 Ekonomiyi sınıflandırır.

36 5 HİT101 2 0 36.5.HİT101.2.0 Ekonominin temel sorunları

36 5 HİT101 2 6 36.5.HİT101.2.6 Ekonominin çalışma alanlarını açıklar.

36 5 HİT101 2 7 36.5.HİT101.2.7 Ekonominin temel sorunlarını tartışır.

36 5 HİT101 2 8 36.5.HİT101.2.8 Üretim faktörlerini tartışır.

36 5 HİT101 3 0 36.5.HİT101.3.0 Ekonomik tercih ve kıtlık kanunu

36 5 HİT101 3 9 36.5.HİT101.3.9 Tercih ve kıtlık kavramlarını tanımlar.

36 5 HİT101 3 10 36.5.HİT101.3.10 Seçim ve fırsat maliyeti kavramlarını ifade eder.

36 5 HİT101 3 11 36.5.HİT101.3.11 Üretim imkânları sınırını tanımlar.

36 5 HİT101 3 12 36.5.HİT101.3.12 Ekonomik sistemleri sınıflandırır.

36 5 HİT101 4 0 36.5.HİT101.4.0 Talep ve talebi etkiyen faktörler, talep kayması

36 5 HİT101 4 13 36.5.HİT101.4.13 Talep kavramını tanımlar.

36 5 HİT101 4 14 36.5.HİT101.4.14 Piyasa talebini açıklar.

36 5 HİT101 4 15 36.5.HİT101.4.15 Talebi etkileyen faktörleri sıralar.

36 5 HİT101 4 16 36.5.HİT101.4.16 Talep eğrisini açıklar.

36 5 HİT101 4 17 36.5.HİT101.4.17 Talepteki değişmeleri yorumlar.

36 5 HİT101 4 18 36.5.HİT101.4.18 Talep kaymasını tartışır.

36 5 HİT101 5 0 36.5.HİT101.5.0 Arz ve arzı etkiyen faktörler, arz kayması

36 5 HİT101 5 19 36.5.HİT101.5.19 Arz kavramını tanımlar.

36 5 HİT101 5 20 36.5.HİT101.5.20 Arzı etkileyen faktörleri sıralar.

36 5 HİT101 5 21 36.5.HİT101.5.21 Arz eğrisini açıklar.

36 5 HİT101 5 22 36.5.HİT101.5.22 Arzdaki değişimleri yorumlar.

36 5 HİT101 5 23 36.5.HİT101.5.23 Arz kaymasını tartışır.

36 5 HİT101 6 0 36.5.HİT101.6.0 Esneklik

36 5 HİT101 6 24 36.5.HİT101.6.24 Esneklik kavramını tanımlar.

36 5 HİT101 6 25 36.5.HİT101.6.25 Talep esnekliklerini sınıflandırır.

36 5 HİT101 6 26 36.5.HİT101.6.26 Talep esnekliklerine etki eden faktörleri açıklar.

36 5 HİT101 6 27 36.5.HİT101.6.27 Arz esneklik çeşitlerini sınıflandırır.

36 5 HİT101 6 28 36.5.HİT101.6.28 Arz esnekliklerine etki eden faktörleri açıklar.

36 5 HİT101 7 0 36.5.HİT101.7.0 Piyasa dengesi


32

36 5 HİT101 7 29 36.5.HİT101.7.29 Piyasa kavramını tanımlar.

36 5 HİT101 7 30 36.5.HİT101.7.30 Piyasa dengesini açıklar.

36 5 HİT101 7 31 36.5.HİT101.7.31 Piyasa türleri sıralar.

36 5 HİT101 7 32 36.5.HİT101.7.32 Piyasa dengesindeki değişimleri analiz eder.

36 5 HİT101 7 33 36.5.HİT101.7.33 Devletin fiyat kontrol müdahalelerini açıklar.

36 5 HİT101 8 0 36.5.HİT101.8.0 Ekonomideki piyasa türleri

36 5 HİT101 8 34 36.5.HİT101.8.34 Piyasa türlerini sınıflandırır.

36 5 HİT101 8 35 36.5.HİT101.8.35 Tam rekabet piyasası kavramını tanımlar.

36 5 HİT101 8 36 36.5.HİT101.8.36 Tam rekabet piyasası koşulları ve özelliklerini açıklar.

36 5 HİT101 8 37 36.5.HİT101.8.37 Aksak rekabet piyasasını sınıflandırır.

36 5 HİT101 8 38 36.5.HİT101.8.38 Aksak rekabet piyasasının özelliklerini açıklar.

36 5 HİT101 9 0 36.5.HİT101.9.0 Milli gelir

36 5 HİT101 9 39 36.5.HİT101.9.39 Milli gelir ile ilgili kavramları tanımlar.

36 5 HİT101 9 40 36.5.HİT101.9.40 Milli gelir hesaplama türlerini sınıflandırır.

36 5 HİT101 9 41 36.5.HİT101.9.41 Milli geliri ve kişi başına düşen milli geliri hesaplar.

36 5 HİT101 9 42 36.5.HİT101.9.42 Milli gelirin hesaplanmasındaki sorunları tartışır.

36 5 HİT101 10 0 36.5.HİT101.10.0 Enflasyon

36 5 HİT101 10 43 36.5.HİT101.10.43 Enflasyon kavramını tanımlar.

36 5 HİT101 10 44 36.5.HİT101.10.44 Enflasyonu sebeplerine göre sınıflandırır.

36 5 HİT101 10 45 36.5.HİT101.10.45 Enflasyonun ekonomi üzerindeki etkilerini yorumlar.

36 5 HİT101 10 46 36.5.HİT101.10.46 Enflasyonun ölçülmesi yöntemlerini kavrar.

36 5 HİT101 11 0 36.5.HİT101.11.0 İstihdam ve işsizlik

36 5 HİT101 11 47 36.5.HİT101.11.47 İstihdam ve işsizlik kavramlarını tanımlar. 36 5 HİT101 11 48 36.5.HİT101.11.48 Çalışabilir nüfus, işgücü, işsiz, işsizlik oranı kavramlarını tanımlar.

36 5 HİT101 11 49 36.5.HİT101.11.49 İşsizlik oranı hesaplanma yöntemini açıklar.

36 5 HİT101 11 50 36.5.HİT101.11.50 İşsizlik türlerini sınıflandırır.

36 5 HİT101 12 0 36.5.HİT101.12.0 Gelir Dağılımı

36 5 HİT101 12 51 36.5.HİT101.12.51 Gelir dağılımı kavramını tanımlar.

36 5 HİT101 12 52 36.5.HİT101.12.52 Gelir dağılımı türlerini açıklar.

36 5 HİT101 12 53 36.5.HİT101.12.53 Para kavramını tanımlar ve paranın fonksiyonlarını açıklar.

36 5 HİT101 12 54 36.5.HİT101.12.54 Para arzının ölçülmesi yöntemlerini açıklar.

36 5 HİT101 12 55 36.5.HİT101.12.55 Bankacılık sistemini sınıflandırır.

36 5 HİT101 12 56 36.5.HİT101.12.56 Merkez bankasının fonksiyonlarını ifade eder.

36 5 HİT101 12 57 36.5.HİT101.12.57 Para teorisi varsayımlarını tartışır.

Hafta-Tarih Ders Konuları İlgili Program

Yeterliği

1 Oryantasyon haftası

2 İktisadın temel kavramları PY4-PY5-PY9

3 İktisadın temel kavramları PY4-PY5-PY9

4 Ekonominin temel sorunları PY1-PY4-PY10

5 Ekonomik tercih ve kıtlık kanunu PY7-PY12

6 Talep ve talebi etkiyen faktörler, talep kayması PY3-PY10

7 Arz ve arzı etkiyen faktörler, arz kayması PY3-PY10

Ara Sınav

8 Esneklik PY2

9 Piyasa dengesi PY12

10 Ekonomideki piyasa türleri PY3

11 Milli gelir PY2

12 Enflasyon PY10

13 İstihdam ve işsizlik PY10

14 Gelir Dağılımı PY2

Dönem Sonu Sınavı

Bütünleme Sınavı

33

Değerlendirme

Bu dersin değerlendirmesi, kaynak kitaplar ve derste yürütülen tartışmalar esas

alınarak hazırlanacak olan çoktan seçmeli bir vize ve bir final aracılığıyla

yapılacaktır. Vizenin ortalamaya katkısı % 40 finalinki ise % 60’tır. Geçme notu

100 üzerinden 60’tır.

Örnek Sorular

1. Aşağıdakilerden hangisi Arzdaki değişmeye neden olan diğer faktörlerden

değildir?

a-) Üretim maliyetleri

b-) Tüketici gelirleri

c-) Diğer malların fiyatları

d-) Teknoloji ve verimlilik

e-) Arz edilen miktar

2. Arz edilen miktar ile talep edilen miktarı birbirine eşitleyen fiyata ne ad

verilir?

a-) Arz

b-) Talep

c-) Piyasa fiyatı

d-) Esneklik

e-) Marjinal fayda

3. Türkiyenin Gini katsayısı aşağıdakilerden hangisi olabilir ? a-) 0,18

b-) 0,28

c-) 0,38

d-) 0,58

e-) 0,78

4. Gelir dağılımını; nüfus yüzdeliklerinin, milli gelirden aldıkları payların

yüzdelikleri biçiminde açıklayan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

a-) Lorenz eğrisi

b-) Kaydi Para

c-) Takas

d-) Gini Katsayısı

e-) Para

5. Tarım, turizm ve inşaat sektöründe karşılaşılan işsizlik türü

aşağıdakilerden hangisidir?

a-) İşsizlik

b-) Mevsimsel işsizlik

c-) Konjektürel işsizlik

d-) Yapısal işsizlik

e-) Gizli işsizlik

6. Tüketicilerin satın aldığı mal ve hizmetlerin fiyatlarındaki artışı ölçmek

için kullanılan endeks aşağıdakilerden hangisidir?

a-) ÜFE

b-) Enflasyon

c-) Deflatör

d-) GSYH

e-) TÜFE

7. I. Birbirlerini kesmezler

II. Negatif eğimlidirler

III. Orijine göre dış bükeydirler

IV. Orijine göre iç bükeydirler

Yukarıdakilerden hangisi Eş ürün eğrilerinin özelliklerindendir ?

a-) Yalnız I

b-) Yalnız II

c-) II, III

34

d-) I,II III

e-) Hepsi

8. Üretim elemanlarının bir araya getiren, mal ve hizmet üretmek amacıyla

her türlü kâr ve zararı üstlenerek teşebbüsü kuran, işletmesini sağlayan

kimseye ne denir?

a-) İşgören

b-) Patron

c-) Yönetici

d-) Girişimci

d-) Hiçbiri

Cevap Anahtarı 1-b, 2-c, 3-c, 4-a, 5-b, 6-e,7-d, 8-d

Kaynak Kitap

Yazar/Editör: Z.Dinler, İktisada Giriş , Ekin Yayınları Bursa

, 2017

Sorumlu Olunan Bölümler/Sayfalar:

Yardımcı Kaynaklar ve

Okuma Listesi

-Prof.Dr.Zeynel DİNLER, Mikro Ekonomi, Ekin Yayınları

Bursa,2019

35

HİT103 - Halkla İlişkiler I

Öğretim Görevlisi Mahmut Fevzi CENGİZ

Oda Numarası Z/42


Ders Zamanı Çarşamba, 13.30-14.30

Derslik 1/26

Dersin Amacı

Bu dersin amacı bir iletişim ve yönetim fonksiyonu olarak halkla ilişkiler disiplinine

yönelik kavramların tanınması, halkla ilişkilerin gelişim sürecini ve bu süreci

belirleyen sosyal gelişmelerle birlikte halkla ilişkilerin işleyiş biçimlerinin

açıklanmasıdır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT103 1 0 36.5.HİT103.1.0 Halkla ilişkilerin kavramsal çerçevesi

36 5 HİT103 1 1 36.5.HİT103.1.1 Halkla ilişkileri tanımlayabilir.

36 5 HİT103 1 2 36.5.HİT103.1.2 Halkla ilişkileri süreçlerini bilir.

36 5 HİT103 1 3 36.5.HİT103.1.3 Halkla ilişkilerin amaçlarını kavrar.

36 5 HİT103 1 4 36.5.HİT103.1.4 Halkla ilişkilerin diğer bilimlerle olan ilişkilerini kavrar.

36 5 HİT103 2 0 36.5.HİT103.2.0 Halkla ilişkiler ve benzer alanlar

36 5 HİT103 2 1 36.5.HİT103.2.5 Halkla ilişkiler ile benzer disiplinleri kavrar.

36 5 HİT103 2 2 36.5.HİT103.2.6 Halkla ilişkiler ile reklamcılığın benzer ve ayrı yönlerini bilir.

36 5 HİT103 2 3 36.5.HİT103.2.7 Halkla ilişkiler ile pazarlamanın benzer ve ayrı yönlerini bilir.

36 5 HİT103 2 4 36.5.HİT103.2.8 Halkla ilişkiler ile sponsorluğun benzer ve ayrı yönlerini bilir.

36 5 HİT103 3 0 36.5.HİT103.3.0 Halkla ilişkilerin tarihi gelişimi ve halkla ilişkiler modelleri

36 5 HİT103 3 1 36.5.HİT103.3.9 Halkla ilişkilerin nerede ortaya çıktığını bilir.

36 5 HİT103 3 2

36.5.HİT103.3.10 Halkla ilişkilerin stratejik bir disiplin olarak ülkemizde ne

zaman uygulanmaya başladığını bilir.

36 5 HİT103 3 3

36.5.HİT103.3.11 Halkla ilişkiler modellerinin benzer ve farklı yönlerini ayırt

eder.

36 5 HİT103 3 4

36.5.HİT103.3.12 Hangi durumlarda hangi halkla ilişkiler modellerinin

uygulanması gerektiğini değerlendirebilir.

36 5 HİT103 4 0 36.5.HİT103.4.0 Halkla ilişkilerin uygulama alanları

36 5 HİT103 4 1 36.5.HİT103.4.13 Halkla ilişkilerin hangi sektörlerde nasıl uygulandığını kavrar.

36 5 HİT103 4 2

36.5.HİT103.4.14 Halkla ilişkilerin kamu ve özel sektörde uygulamadaki

farklarını ayırt eder.

36 5 HİT103 5 0 36.5.HİT103.5.0

Halkla ilişkiler eğitimi, mesleği, ve halkla ilişkiler uzmanının

nitelikleri

36 5 HİT103 5 1 36.5.HİT103.5.15

Halkla ilişkiler alanında hangi düzeylerde eğitim verildiğini

bilir

36 5 HİT103 5 2 36.5.HİT103.5.16

Halkla ilişkilerin mesleğinin ne gibi yeterlilikler gerektirdiğini

kavrar.

36 5 HİT103 5 3 36.5.HİT103.5.17 Halkla ilişkilerin ülkemizde mesleki örgütlenme sürecini bilir.

36 5 HİT103 5 4 36.5.HİT103.5.18

Halkla ilişkiler uzmanı kimde denir ve halkla ilişkiler

uzmanının görev ve sorumluluklarının açıklayabilir.

36 5 HİT103 5 5 36.5.HİT103.5.19

Halkla ilişkiler uzmanının sahip olması gereken nitelikleri

kavrar ve kendi eksik yönlerini değerlendirebilir.

36 5 HİT103 6 0 36.5.HİT103.6.0 İşletmelerde halkla ilişkiler birimlerinin örgütlenmesi

36 5 HİT103 6 1 36.5.HİT103.6.20 Halkla ilişkiler birimlerinin temel görevlerini öğrenir.

36 5 HİT103 6 2 36.5.HİT103.6.21

Halkla ilişkiler birimlerinin organizasyon şemasında nerede

olması gerektiğini kavrar.

36 5 HİT103 6 3 36.5.HİT103.6.22

Kurumlarda ve şirketlerde halkla ilişkiler ve yönetim

süreçlerinin ilişkisini kavrar.

36 5 HİT103 7 0 36.5.HİT103.7.0 Halkla ilişkiler ve iletişim

36

36 5 HİT103 7 1 36.5.HİT103.7.23 Halkla ilişkilerin iletişim ile olan ilişkisini değerlendirebilir.

36 5 HİT103 7 2 36.5.HİT103.7.24 Halkla ilişkilerin temelinde iletişim olduğunu kavrar.

36 5 HİT103 7 3 36.5.HİT103.7.25

İletişim süreçlerini kavrar ve iletişim sürecindeki ögelerle

halkla ilişkiler sürecindeki ögeleri tanımlayabilir.

36 5 HİT103 8 0 36.5.HİT103.8.0 Halkla ilişkiler faaliyetlerinde kullanılan araçlar ve yöntemler.

36 5 HİT103 8 1 36.5.HİT103.8.26 Halkla ilişkiler faaliyetlerinde kullanılan araçları bilir.

36 5 HİT103 8 2 36.5.HİT103.8.27

Hangi amaçlar doğrultusunda hangi yöntem ve araçların

kullanılması gerektiğini değerlendirebilir.

36 5 HİT103 8 3 36.5.HİT103.8.28 Hedefler doğrultusunda en doğru araç ve yöntemleri seçebilir.

36 5 HİT103 9 0 36.5.HİT103.9.0 Halkla ilişkiler araştırmaları

36 5 HİT103 9 1 36.5.HİT103.9.29

Halkla ilişkilerde ne gibi araştırmalar hangi amaçlarla

yapıldığını bilir.

36 5 HİT103 9 2 36.5.HİT103.9.30

Araştırma, planlama, uygulama ve değerlendirme süreçlerini

kavrar.

36 5 HİT103 9 3 36.5.HİT103.9.31

Halkla ilişkiler araştırmalarının süreçlerinde neler yapılması

gerektiğini bilir.

36 5 HİT103 9 4 36.5.HİT103.9.32 Gerektiğinde bir halkla ilişkiler araştırma süreci yürütebilir.

36 5 HİT103 10 0 36.5.HİT103.10.0 Kamu ve özel sektörde halkla ilişkiler uygulamaları

36 5 HİT103 10 1 36.5.HİT103.10.33

Kamu ve özel sektör kavramlarını açıklar ve uygulama

amaçlarını kavrar.

36 5 HİT103 10 2 36.5.HİT103.10.34

Kamu sektöründe halkla ilişkiler birimlerinin görev ve

sorumluluklarını bilir.

36 5 HİT103 10 3 36.5.HİT103.10.35

Özel sektörde halkla ilişkiler birimlerinin görev ve

sorumluluklarını bilir.

36 5 HİT103 10 4 36.5.HİT103.10.36

Kamu ve özel sektörde halkla ilişkilerin amaçsal olarak

farklılıklarını ayırt eder.

36 5 HİT103 11 0 36.5.HİT103.11.0 Halkla ilişkilerde itibar yönetimi

36 5 HİT103 11 1 36.5.HİT103.11.37 İtibar kavramını açıklayabilir.

36 5 HİT103 11 2 36.5.HİT103.11.38

Kriz döneminde yapılması gerekenleri bilir ve gerektiğinde

uygular.

36 5 HİT103 11 3 36.5.HİT103.11.39

İtibar kavramını kavrar ve itibar yönetiminin kurumlar

açısından önemini bilir.

36 5 HİT103 12 0 36.5.HİT103.12.0 Bilgi toplumu ve halkla ilişkiler

36 5 HİT103 12 1 36.5.HİT103.12.40

Bilgi ve bilgi teknolojileri konusunda kavramsal bilgiye sahip

olur.

36 5 HİT103 12 2 36.5.HİT103.12.41

Gelişen teknolojiler ve halkla ilişkilerin yeni teknolojilere

uyum süreçlerini kavrar.

36 5 HİT103 12 3 36.5.HİT103.12.43 Bilgi ve halkla ilişkiler kavramlarını ilişkilendirebilir.

36 5 HİT103 13 0 36.5.HİT103.13.0 Halkla ilişkilerde etik

36 5 HİT103 13 1 36.5.HİT103.13.44 Etik kavramını açıklayabilir.

36 5 HİT103 13 2 36.5.HİT103.13.45 Çalışma hayatında etik davranmanın önemini kavrar.

36 5 HİT103 13 3 36.5.HİT103.13.46

Haberleşmede ve iletişimde etiğin önemini bilir ve iş

hayatında öğrendiklerini uygular.

36 5 HİT103

13 4 36.5.HİT103.13.47

İş hayatında etik davranılmadığı durumlarda karşılaşabileceği

sorunları değerlendirebilir ve etik davranmamanın cezai

sorumluluğu olduğunu bilir.


Yeterliği

1 Oryantasyon Haftası

2 Halkla ilişkilerin kavramsal çerçevesi PY1PY12

3 Halkla ilişkiler ve benzer alanlar PY1-PY12

4 Halkla ilişkilerin tarihi gelişimi ve halkla ilişkiler modelleri PY1-PY12

5 Halkla ilişkilerin uygulama alanları PY1--PY6

6 Halkla ilişkiler eğitimi, mesleği, ve halkla ilişkiler uzmanının

nitelikleri

PY1-PY6

7 İşletmelerde halkla ilişkiler birimlerinin örgütlenmesi PY1-PY6

ARA SINAVLAR (9-17 KASIM 2019)

8 Halkla ilişkiler ve iletişim PY1-PY12

9 Halkla ilişkiler faaliyetlerinde kullanılan araçlar ve yöntemler PY1-PY6

37

10 Halkla ilişkiler araştırmaları PY1-PY7

11 Kamu ve özel sektörde halkla ilişkiler uygulamaları PY1-PY7

12 Halkla ilişkilerde itibar yönetimi PY1-PY8-PY10

13 Bilgi toplumu ve halkla ilişkiler PY1-PY6

14 Halkla ilişkilerde etik PY14

DÖNEM SONU SINAVI

BÜTÜNLEME SINAVI

Değerlendirme





Örnek Sorular

1. Halk kavramı, halkla ilişkiler açısından hangi anlamda kullanılmaktadır?

a. Grup

b. Topluluk

c. Hedef kitle

d. Kalabalık

e. Yığın

2. Aşağıdakilerden hangisi halkla ilişkiler tanımlarının buluştuğu ortak

noktalardan biri değildir?

a. Kamuoyu

b. İletişim

c. Yönetim

d. Kazanç

e. Hedef kitle

3. “Bir kurumla kamusu arasındaki iletişim yönetimi” hangi alanın

tanımlarından biridir? a. Propaganda

b. Pazarlama

c. Reklam

d. Halkla ilişkiler

e. Gazetecilik

4. Sigara satışlarının artırılmasıyla ilgili yaptığı kampanyalarla da bilinen ve

halkla ilişkilerin babası olarak kabul edilen uygulamacı aşağıdakilerden

hangisidir?

a. Ivy Lee

b. Edward Bernays

c. Taylor Barnum

d. George Washington Hill

e. George Creel

5. ABD’de 1807 yılında halkla ilişkiler deyimini ilk olarak aşağıdakilerden

hangisi kullanmıştır?

a. Thomas Jefferson

b. Taylor Barnum

c. George Michaelis d. Ivy Lee

e. Edward Bernays

6. Aşağıdakilerden hangisi, halkla ilişkilerin tarihi gelişimiyle ilgili dörtlü

modelden biri değildir?

a. Basın ajansı ve tanıtım

b. Kamuyu bilgilendirme

c. İki yönlü asimetrik

d. İki yönlü simetrik

e. Ters piramit

7. Barnum’un temsilcisi olduğu model aşağıdakilerden hangisidir?

38

a. Piramit modeli

b. Kamuyu bilgilendirme modeli

c. İki yönlü simetrik model

d. Basın ajansı/tanıtım modeli

e. İki yönlü asimetrik model

8. Aşağıdakilerden hangisi yazılı ve basılı kurum dışı halkla ilişkiler

araçlarından biridir? a. Sergiler

b. Geziler

c. Toplantılar

d. Bültenler

e. Yarışmalar

9. Aşağıdakilerden hangisi halkla ilişkiler uzmanının görevlerinden değildir?

a. Sergi ve gösterileri organize etmek

b. Kurumsal kimlik oluşturmak amacıyla logo, renk, basım stili oluşturmak, özel

giyim biçimi gibi konularda kuruluş tarzında bütünlük sağlamak

c. Sponsorluk konusunda karar vermek

d. Gezi gibi etkinlikler düzenlemek

e. Kurumun muhasebesini yönetmek

10. Halkla ilişkiler ile ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

a. Uzmanlık gerektirir.

b. Halkla ilişkiler bir yönetim görevidir ve uzmanlar tarafından yerine getirilmelidir.

c. Hedef kitlenin davranışları hakkında yönetimi bilgilendirir, kuruluşun gerek

duyduğu araştırmaları yaparak öneriler geliştirir.

d. Kurumun kâr amacı yanında sosyal sorumluluğunun da olduğunu kanıtlayacak

biçimde davranmasına yardımcı olur.

e. Yönetimden ayrı bir birim olarak faaliyet gösterir.

Cevap Anahtarı 1-c, 2-d, 3-d, 4-b, 5-a, 6-e, 7-d, 8-d, 9-e, 10-e

Kaynak Kitap

Halkla İlişkiler, Nobel Yayınevi, Prof. Dr. Nuri TORTOP ve

Doç Dr. Mehmet Akif ÖZER.


Okuma Listesi

Kamuda ve Özel Kesimde Halkla İlişkiler, Prof. Dr. Metin

KAZANCI,.

39

HİT107 - Genel Hukuk Bilgisi

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Yusuf KANSU

Oda Numarası Z-30


Ders Zamanı Salı110.30-14.00

Derslik 1/46

Dersin Amacı

Bu dersin sonunda öğrencinin hukukun tanımını ve temel kavramlarını öğrenmesi,

hukukun sosyal hayattaki önemini kavraması, hukuk kurallarına uymadığında

karşılaşabileceği yaptırımları farkında olması ve hukuki bir sorunla karşılaştığında nasıl

bir yol izlemesi gerektiğini bilmesi, sahip olduğu hakları bilerek kullanma becerisinin

geliştirilmesi amaçlanır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT107 1 0 36.5.HİT107.1.0 Hukuk kavramı ve hukuk dalları, Hukuk sistemleri,

36 5 HİT107 1 1 36.5.HİT107.1.1 Hukuk kavramını açıklayabilir.

36 5 HİT107 1 2 36.5.HİT107.1.2 Hukukun dallarını bilir.

36 5 HİT107 1 3 36.5.HİT107.1.3 Hukuk sistemleri hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 2 0 36.5.HİT107.0.0 Temel hukuk ilkeleri, Hukukun kaynakları

36 5 HİT107 2 4 36.5.HİT107.2.4 Temel hukuk ilkeleri hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 2 5 36.5.HİT107.2.5 Hukukun kaynağı kavramını açıklayabilir.

36 5 HİT107 2 6 36.5.HİT107.2.6 Hukukun kaynakları hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 3 0 36.5.HİT107.3.0 Türkiye Cumhuriyeti Devletinin temel nitelikleri, yasama, yürütme

36 5 HİT107 3 7 36.5.HİT107.3.7 T.C.Devletinini temel niteliklerini bilir.

36 5 HİT107 3 8 36.5.HİT107.3.8 Yasama organı hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 3 9 36.5.HİT107.3.9 Yürütme organı hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 4 0 36.5.HİT107.4.0 Yargı sistemleri

36 5 HİT107 4 10 36.5.HİT107.4.10 Dünyadaki yargı sistemleri hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 4 11 36.5.HİT107.4.11 Türkiye’deki yargı sistemi hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 4 12 36.5.HİT107.4.12 Yargısal faaliyetlerin işleyişi hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 5 0 36.5.HİT107.5.0 Hukuki olay, hukuki ilişki, hukuki fiil, hukuki işlem.

36 5 HİT107 5 13 36.5.HİT107.5.13 Hukuki olay hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 5 14 36.5.HİT107.5.14 Hukuki ilişki ve fiil hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 5 15 36.5.HİT107.5.15 Hukuki işlemler hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 6 0 36.5.HİT107.6.0 Hak kavramı

36 5 HİT107 6 16 36.5.HİT107.6.16 Hak kavramını bilir.

36 5 HİT107 6 17 36.5.HİT107.6.17 Hakların kazanılması ve türleri hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 6 18 36.5.HİT107.6.18 Hakların kaybedilmesi hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 7 0 36.5.HİT107.7.0 Kişiler hukuku

36 5 HİT107 7 19 36.5.HİT107.7.19 Kişilik kavramını bilir.

36 5 HİT107 7 20 36.5.HİT107.7.20 Kamu ve özel hukuk kişileri hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 7 21 36.5.HİT107.7.21 Kişiliğin başlangıcını ve sona erme hallerini bilir.

36 5 HİT107 8 0 36.5.HİT107.8.0 Miras hukuku

36 5 HİT107 8 22 36.5.HİT107.8.22 Miras kavramını tanımlayabilir.

36 5 HİT107 8 23 36.5.HİT107.8.23 Yasal ve atanmış mirasçılar hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 8 24 36.5.HİT107.8.24 Mirasın intikalı hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 9 0 36.5.HİT107.9.0 Borç ilişkisi

36 5 HİT107 9 25 36.5.HİT107.9.25 Sözleşmeden doğan borçlar hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 9 26 36.5.HİT107.9.26 Haksız fiilden doğan borçlar hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 9 27 36.5.HİT107.9.27 Sebepsiz zenginleşmeden doğan borçlar hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 10 0 36.5.HİT107.10.0 Borçların ifası

36 5 HİT107 10 28 36.5.HİT107.10.28 Borcun sona ermesi hakkında bilgi sahibi olur.


40

36 5 HİT107 10 29 36.5.HİT107.10.29 Borçlunun temerrüdü hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 10 30 36.5.HİT107.10.30 Borcun ifa edilmemesi hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 11 0 36.5.HİT107.11.0 Sözleşme türleri, satış sözleşmesi, mal değişimi sözleşmesi

36 5 HİT107 11 31 36.5.HİT107.11.31 Sözleşmenin kurulması hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 11 32 36.5.HİT107.11.32 Mal değişimi sözleşmesi hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 11 33 36.5.HİT107.11.33 Satış sözleşmesi hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 12 0 36.5.HİT107.12.0 Bağışlama sözleşmesi, kira sözleşmesi

36 5 HİT107 12 34 36.5.HİT107.12.34 Sözleşmenin kurulması hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 12 35 36.5.HİT107.12.35 Kira sözleşmesi hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 12 36 36.5.HİT107.12.36 Bağışlama sözleşmesi hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107

13 0 36.5.HİT107.13.0

Kullanım ödüncü sözleşmesi, tüketim ödüncü sözleşmesi, eser

sözleşmesi

36 5 HİT107 13 37 36.5.HİT107.13.37 Kullanım ödüncü sözleşmesi hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 13 38 36.5.HİT107.13.38 Tüketim ödüncü sözleşmesi hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT107 13 39 36.5.HİT107.13.39 Eser sözleşmesi hakkında bilgi sahibi olur.


Yeterliği


2 Hukuk kavramı ve hukuk dalları, Hukuk sistemleri, PY2-PY4

3 Temel hukuk ilkeleri, Hukukun kaynakları PY2-PY4

4 Türkiye Cumhuriyeti Devletinin temel nitelikleri, yasama,

yürütme

PY2-PY4

5 Yargı sistemleri PY2-PY4

6 Hukuki olay, hukuki ilişki, hukuki fiil, hukuki işlem. PY2-PY4

7 Hak kavramı PY2-PY4

8 Kişiler hukuku PY2-PY4

Ara Sınav

9 Miras hukuku PY2-PY4

10 Borç ilişkisi PY2-PY4

11 Borçların ifası PY2-PY4

12 Sözleşme türleri, satış sözleşmesi, mal değişimi sözleşmesi PY2-PY4-PY9

13 Bağışlama sözleşmesi, kira sözleşmesi PY2-PY4

14 Kullanım ödüncü sözleşmesi, tüketim ödüncü sözleşmesi, eser

sözleşmesi

PY2-PY4

Tarih Dönem Sonu Sınavı

Tarih Bütünleme Sınavı

Değerlendirme

Bu dersin değerlendirmesi, kaynak kitaplar ve derste yürütülen tartışmalar esas alınarak

hazırlanacak olan çoktan seçmeli bir vize ve bir final aracılığıyla yapılacaktır. Vizenin

ortalamaya katkısı % 40 finalinki ise % 60’tır. Geçme notu 100 üzerinden 60’tır.

Örnek Sorular

1. Bir toplumda iyilik ve kötülük hakkında oluşan değer yargılarına göre, yapılmaması

gereken davranışlara ilişkin kurallar bütününe ne ad verilir?

A) Görgü kuralları B) Ahlak kuralları

C) Din Kuralları D) Hukuk kuralları

E) Doğa kuralları

2. Hukuk düzeni tarafından korunan ve kendisinden istifade edilmesi sahibi olan kimsenin

iradesine bırakılmış olan menfaatlere ne ad verilir?

A) Hak B) Menfaat

C) Görev D) Ehliyet

E) Dava ehliyeti

3. Aşağıdakilerden hangisi devredilebilen haklardandır?

A) Nişanı bozma hakkı B) Nişanlanma hakkı

C) Telif hakkı D) Nesebin reddi hakkı

E) Nafaka hakkı

4.Gerçek kişiler hak ehliyetini ne zaman kazanırlar?

A) Tam ve sağ doğmak kaydıyla B) Reşit olunca

C) 15 yaşında D) Doğumdan hemen önce

E) Doğumdan 1 yıl sonra

5.Gerçek kişilerin fiil ehliyetini kazanması için hangi şartı taşıması gerekmez?

41

A) Reşit olmak B) Kısıtlı olmamak

C) Sezgin olmak D) Vücut sağlığı yerinde olmak

E) Hiçbiri

6. Aşağıdakilerin hangisi medeni hukukun yazılı olmayan kaynağıdır?

A) Kanun B) Cumhurbaşkanlığı kararları

C) Yönetmelik D) Örf-Adet hukuku

E) KHK

Cevap Anahtarı 1-b, 2-a, 3-c, 4-a, 5-d, 6-d

Kaynak Kitap

Yazar/Editör: Haluk Hadi SÜMER.(2018).Hukuka Giriş. Ankara:

Seçkin Yayınevi

Sorumlu Olunan Bölümler/Sayfalar: 1 ila 8. bölümler arası


Okuma Listesi

42

HİT109 - İletişim Yöntemleri

Öğretim Üyesi Öğr. Gör. İlknur PATAN

Oda Numarası Z-41


Ders Zamanı Pazartesi – 08:30 / 11:15

Derslik 1/22

Dersin Amacı İletişim kavramının açıklanması, iletişim türleri, iletişim kuramları ve iletişim

araçlarının tanıtılarak bu konular hakkında bilgi sahibi olması amaçlanır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT109 1 0 36.5.HIT109.1.0 İletişim Kavramına Genel Bir Bakış

36 5 HİT109 1 1 36.5.HIT109.1.1 İletişimin hayatımızdaki yerini tanımlar.

36 5 HİT109 1 2 36.5.HIT109.1.2 İletişimin ne olduğu hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT109 1 3 36.5.HIT109.1.3 İletişimin gelişim sürecini bilir.

36 5 HİT109 1 4 36.5.HIT109.1.4 İletişimin insan hayatındaki önemini bilir.

36 5 HİT109 2 0 36.5.HIT109.2.0 İletişim, Dil, Kültür İlişkisi

36 5 HİT109 2 1 36.5.HIT109.2.5 İletişimi tanımlar.

36 5 HİT109 2 2 36.5.HIT109.2.6 Dili tanımlar ve işlevlerini bilir.

36 5 HİT109 2 3 36.5.HIT109.2.7 Kültür kavramını tanımlar

36 5 HİT109 2 4 36.5.HIT109.2.8 İletişim, dil ve kültür arasında bağlantı kurabilir.

36 5 HİT109 3 0 36.5.HIT109.3.0 İletişim Süreci

36 5 HİT109 3 1 36.5.HIT109.3.9 İletişim sürecini yorumlar.

36 5 HİT109 3 2 36.5.HIT109.3.10 İletişim sürecinin öğelerini bilir.

36 5 HİT109 3 3 36.5.HIT109.3.11 İletişim sürecinin öğelerini tanımlar.

36 5 HİT109 4 0 36.5.HIT109.4.0 İletişim Modelleri

36 5 HİT109 4 1 36.5.HIT109.4.12 İletişimin tarihsel çerçevesini bilir.

36 5 HİT109 4 2 36.5.HIT109.4.13 İletişim modellerine hakim olur.

36 5 HİT109 4 3 36.5.HIT109.4.14 Geçmişten günümüze tüm iletişim modellerini tanımlar

36 5 HİT109 5 0 36.5.HIT109.5.0 İletişim Türleri

36 5 HİT109 5 1 36.5.HIT109.5.15 İletişim türlerini öğrenir.

36 5 HİT109 5 2 36.5.HIT109.5.16 Sözlü ve sözsüz iletişimi tanımlar.

36 5 HİT109 5 3 36.5.HIT109.5.17 Kişilerarası iletişimi bilir.

36 5 HİT109 5 4 36.5.HIT109.5.18 Kitle iletişimi konusunda fikir sahibidir.

36 5 HİT109 5 5 36.5.HIT109.5.19 Örgüt iletişimi konusunu bilir.

36 5 HİT109 6 0 36.5.HIT109.6.0 Kitle İletişimi ve KİA

36 5 HİT109 6 1 36.5.HIT109.6.20 Kitle kavramını öğrenir.

36 5 HİT109 6 2 36.5.HIT109.6.21 Kitle kavramı ve toplum arasındaki ilişkiyi kurar.

36 5 HİT109 6 3 36.5.HIT109.6.22 Kitle İletişim araçlarını öğrenir.

36 5 HİT109 6 4 36.5.HIT109.6.23 Kitle iletişim araçlarının hayatımızdaki önemini bilir.

36 5 HİT109 7 0 36.5.HIT109.7.0 İletişimde Davranış Ve Tutumların Rolü

36 5 HİT109 7 1 36.5.HIT109.7.24 Beden dili konusuna hakimdir.

36 5 HİT109 7 2 36.5.HIT109.7.25 Jest ve mimiklerin anlamlarını bilir.

36 5 HİT109 7 3 36.5.HIT109.7.26 El ve kol hareketlerinin iletişim dünyasındaki anlamlarını bilir.

36 5 HİT109 7 4 36.5.HIT109.7.27 Toplumsal cinsiyet bağlamında davranış kalıplarını öğrenir.

36 5 HİT109 8 0 36.5.HIT109.8.0 Örgüt ve Grup İletişimi

36 5 HİT109 8 1 36.5.HIT109.8.28 Örgüt kavramını tanımlar.

36 5 HİT109 8 2 36.5.HIT109.8.29 Örgütsel iletişim kavramına hakim olur.

36 5 HİT109 8 3 36.5.HIT109.8.30 Örgüt iletişiminde kullanılan iletişim araçlarını bilir.

36 5 HİT109 8 4 36.5.HIT109.8.31 Kurum içi iletişimin önemini kavrar.

36 5 HİT109 9 0 36.5.HIT109.9.0 İş Yaşamında İletişim

36 5 HİT109 9 1 36.5.HIT109.9.32 İş dünyasındaki iletişimi öğrenir.


43

36 5 HİT109 9 2 36.5.HIT109.9.33 Etkili iletişim kurmak için yapılması gerekenleri bilir.

36 5 HİT109 9 3 36.5.HIT109.9.34 Kurum içindeki iletişim araçlarını tanımlar.

36 5 HİT109 9 4 36.5.HIT109.9.35 İş dünyasında iletişimin önemini kavrar

36 5 HİT109 10 0 36.5.HIT109.10.0 Sosyal Yaşamda İletişim

36 5 HİT109 10 1 36.5.HIT109.10.36 Günlük ilişkilerde iletişimin önemini kavrar.

36 5 HİT109 10 2 36.5.HIT109.10.37 Birincil ve İkincil ilişkileri öğrenir.

36 5 HİT109 10 3 36.5.HIT109.10.38 Sağlıklı iletişim kurmak için değerlerimizi öğrenir.

36 5 HİT109 11 0 36.5.HIT109.11.0 İletişimi Engelleyen Unsurlar ve Aşma Yolları

36 5 HİT109 11 1 36.5.HIT109.11.39 Çatışma kavramını bilir.

36 5 HİT109 11 2 36.5.HIT109.11.40 Stres ve kriz yönetimine hakim olur

36 5 HİT109 11 3 36.5.HIT109.11.41 Motivasyon unsurlarını öğrenir.

36 5 HİT109 11 4 36.5.HIT109.11.42 İletişimin önündeki engelleri aşmanın yollarını öğrenir.

36 5 HİT109 12 0 36.5.HIT109.12.0 Etkili İletişim

36 5 HİT109 12 1 36.5.HIT109.12.43 Etkili iletişim unsurlarını öğrenir

36 5 HİT109 12 2 36.5.HIT109.12.44 Dinlemenin önemini bilir.

36 5 HİT109 12 3 36.5.HIT109.12.45 Etkili sunum yapma tekniklerine hakim olur.

36 5 HİT109 13 0 36.5.HIT109.13.0 Iletişimde Beden Dilini Etkin Kullanma

36 5 HİT109 13 1 36.5.HIT109.13.46 İletişimde beden dilinin kullanımını öğrenir.

36

5 HİT109 13 2 36.5.HIT109.13.47

Beden dilinin iş yaşamında ve günlük hayatta nasıl

uygulandığını kavrar.

36

5 HİT109 13 3 36.5.HIT109.13.48

Ders esnasında beden dilinin uygulamalı olarak hareketlerle

pekiştirir.


Yeterliği


2 İletişim Kavramına Genel Bir Bakış PY2

3 İletişim, Dil, Kültür İlişkisi PY2

4 İletişim Süreci PY2,PY3,PY6

5 İletişim Modelleri PY2,PY6

6 İletişim Türleri PY2,PY3,PY5

7 Kitle İletişimi ve KİA PY2,PY5,PY8

8 İletişimde Davranış Ve Tutumların Rolü PY2,PY5,PY13


9 Örgüt ve Grup İletişimi PY2,PY13

10 İş Yaşamında İletişim PY5,PY13

11 Sosyal Yaşamda İletişim PY5,PY13

12 İletişimi Engelleyen Unsurlar ve Aşma Yolları PY5,PY10,PY13 13 Etkili İletişim PY5,PY6,PY13 14 Iletişimde Beden Dilini Etkin Kullanma PY5,PY10,PY13 Dönem Sonu Sınavı

Bütünleme Sınavları

Değerlendirme





Örnek Sorular

1. Çok sayıda izleyiciye ulaşan gazeteler, dergiler, televizyon, radyo, sinema nasıl

bir iletişim türüdür?

a) Kitle iletişimi

b) Kişiler arası iletişim

c) Kişi içi iletişim

d) Örgüt içi iletişim

e) Hepsi

2. Alıcının mesajı alarak değerlendirdiğini ve yorumladığı gösteren, alıcının bunun

ardından kaynağa yanıt vermesine ne denir?

a) Kanal

b) Ortam

c) İletişim

44

d) Geribildirim

e) Hiçbiri

3. En etkili iletişim kanalı aşağıdakilerden hangisidir?

a) Beden dili

b) İmaj

c) Olumlu kelimeler

d) Olumsuz kelimeler

e) Ses tonu

4. Personelin kendi aralarında iletişim kurmaları hangi iletişim türü içerisinde yer

almaktadır?

a) Örgüt içi iletişim

b) Kişi içi iletişim

c) Toplum içi iletişim

d) Kitle iletişimi

e) Kişiler arası iletişim

5.“Duygu, düşünce ve bilgilerin her türlü yolla başkaları ile paylaşılması” ifadesi

aşağıdakilerden hangisinin tanımıdır?

a) Etkileşim

b) Öğretim

c) Öğrenim

d) İletim

e) İletişim

6. İş ve sosyal yaşamda aşağıdakilerden hangisi önemli değildir?

a) Saygı görmek

b) Güvenilirlik

c) Dürüstlük

d) Esneklik ve özerklik

e) Sempati

7. Aşağıdakilerden hangisi iletişim sürecinin ögeleri arasında değildir?

a) Gönderici (Kaynak)

b) İleti

c) Alıcı (hedef)

d) İşletici

e) Kanal

Cevap Anahtarı 1.a 2. d 3. a 4. a 5. e 6. e 7. d

Kaynak Kitap

Metin Işık – İletişim Bilimine Giriş


Okuma Listesi

Nazife Güngör - İletişim Kuramlar ve Yaklaşımlar

45

HİT111 - Genel İşletme


Oda Numarası Z-42


Ders Zamanı

Derslik

Dersin Amacı İşletme ve işletme yönetiminin temel kavramlarını tanıtmak, işletme bilimi ve

işletmeye geniş ve bütüncül bir bakış açısı ile bakmalarını sağlanmaktır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT111 1 0 36.5.HİT111.1.0 İşletme İle İlgili Temel Kavramlar

36 5 HİT111 1 1 36.5.HİT111.1.1 İşletmelerin gelişim süreçlerini ifade eder.

36 5 HİT111 1 2 36.5.HİT111.1.2 İşletmelerin temel kavramlarını tanımlar.

36 5 HİT111 1 3 36.5.HİT111.1.3 Üretim faktörlerini açıklar.

36 5 HİT111 1 4 36.5.HİT111.1.4 İşletmeyi bir sistem olarak yorumlar.

36 5 HİT111 1 5 36.5.HİT111.1.5 İşletmenin üretim ve dönüşüm sürecini yorumlar.

36 5 HİT111 2 0 36.5.HİT111.2.0 İşletmenin Çevresi ve İşletmenin Amaçları

36 5 HİT111 2 6 36.5.HİT111.2.6 İşletmenin iç çevresi ve dış çevresini tanımlar.

36 5 HİT111 2 7 36.5.HİT111.2.7 İşletmenin çevresel faktörlerini açıklar.

36 5 HİT111 2 8 36.5.HİT111.2.8 İşletme çevresini sınıflandırır.

36 5 HİT111 2 9 36.5.HİT111.2.9 İşletmenin çevresindeki tehdit ve fırsatları tartışır.

36 5 HİT111 2 10 36.5.HİT111.2.10 İşletmelerin amaçlarını sıralar.

36 5 HİT111 3 0 36.5.HİT111.3.0 İşletmenin Kuruluş Çalışmaları

36 5 HİT111 3 11 36.5.HİT111.3.11 İşletme kurma nedenlerini açıklar.

36 5 HİT111 3 12 36.5.HİT111.3.12 İşletme kurma süreçlerini açıklar.

36 5 HİT111 3 13 36.5.HİT111.3.13 İşletme kuruluş aşamalarını sıralar.

36 5 HİT111 3 14 36.5.HİT111.3.14 Fizibilite çalışmalarını sınıflandırır.

36 5 HİT111 3 15 36.5.HİT111.3.15 İşletme kuruluş yeri faktörlerini tartışır.

36 5 HİT111 3 16 36.5.HİT111.3.16 Organize sanayi bölgelerini türlerine göre ayırt eder.

36 5 HİT111 4 0 36.5.HİT111.4.0 İşletmenin Türleri

36 5 HİT111 4 17 36.5.HİT111.4.17 İşletmeleri türlerine göre sınıflandırır.

36 5 HİT111 4 18 36.5.HİT111.4.18 İşletme türlerinin özelliklerini açıklar.

36 5 HİT111 4 19 36.5.HİT111.4.19 İşletmeleri türlerine göre birbirinden ayırt eder.

36 5 HİT111 5 0 36.5.HİT111.5.0 İşletmelerde Büyüme ve İşbirliği Şekilleri

36 5 HİT111 5 20 36.5.HİT111.5.20 Büyüme kavramını tanımlar.

36 5 HİT111 5 21 36.5.HİT111.5.21 Büyümenin nedenlerini açıklar.

36 5 HİT111 5 22 36.5.HİT111.5.22 Büyümeyi etkileyen faktörleri sıralar.

36 5 HİT111 5 23 36.5.HİT111.5.23 Büyüklük ölçütleri açıklar.

36 5 HİT111 5 24 36.5.HİT111.5.24 Büyümenin amacını tartışır.

36 5 HİT111 5 25 36.5.HİT111.5.25 Büyüme şekillerini açıklar.

36 5 HİT111 5 26 36.5.HİT111.5.26 Büyümeyi yönlerine göre sınıflandırır.

36 5 HİT111 5 27 36.5.HİT111.5.27 Büyümenin kısıtlılıkları açıklar.

36 5 HİT111 6 0 36.5.HİT111.6.0 İşletmenin Yönetim Fonksiyonu

36 5 HİT111 6 28 36.5.HİT111.6.28 Yönetim kavramını tanımlar.

36 5 HİT111 6 29 36.5.HİT111.6.29 Yönetimin fonksiyonlarını sınıflandırır.

36 5 HİT111 6 30 36.5.HİT111.6.30 Yönetim fonksiyonlarını açıklar.

36 5 HİT111 6 31 36.5.HİT111.6.31 Yönetim kademelerini sınıflandırır.

36 5 HİT111 6 32 36.5.HİT111.6.32 Yönetim faaliyetlerinin özelliklerini açıklar.

36 5 HİT111 6 33 36.5.HİT111.6.33 Başarılı yöneticilerin özelliklerini tartışır.

36 5 HİT111 7 0 36.5.HİT111.7.0 İşletmenin Üretim Fonksiyonu

36 5 HİT111 7 34 36.5.HİT111.7.34 Üretim kavramını tanımlar.


46

36 5 HİT111 7 35 36.5.HİT111.7.35 Üretim prosesini açıklar.

36 5 HİT111 7 36 36.5.HİT111.7.36 Üretim faktörlerini sıralar.

36 5 HİT111 7 37 36.5.HİT111.7.37 Üretim faaliyeti türlerini sınıflandırır.

36 5 HİT111 7 38 36.5.HİT111.7.38 Üretim türlerini açıklar.

36 5 HİT111 8 0 36.5.HİT111.8.0 İşletmenin Pazarlama Fonksiyonu

36 5 HİT111 8 39 36.5.HİT111.8.39 Pazarlama kavramını tanımlar.

36 5 HİT111 8 40 36.5.HİT111.8.40 Pazarlama faaliyetinin işlevini açıklar.

36 5 HİT111 8 41 36.5.HİT111.8.41 Pazar araştırması türlerini sınıflandırır.

36 5 HİT111 8 42 36.5.HİT111.8.42 Pazarlama fonksiyonlarını sınıflandırır ve açıklar.

36 5 HİT111 8 43 36.5.HİT111.8.43 Pazarlama türlerini sıralar.

36 5 HİT111 9 0 36.5.HİT111.9.0 İşletmenin Muhasebe ve Finans Fonksiyonu

36 5 HİT111 9 44 36.5.HİT111.9.44 Muhasebe ve finans kavramlarını tanımlar.

36 5 HİT111 9 45 36.5.HİT111.9.45 Muhasebe işlevlerini sıralar.

36 5 HİT111 9 46 36.5.HİT111.9.46 Muhasebeyi türlerine göre sınıflandırır.

36 5 HİT111 9 47 36.5.HİT111.9.47 Finansman işlevlerini sıralar.

36 5 HİT111 9 48 36.5.HİT111.9.48 Finansman kaynaklarını sınıflandırır.

36 5 HİT111 10 0 36.5.HİT111.10.0 İşletmenin İnsan Kaynakları Fonksiyonu

36 5 HİT111 10 49 36.5.HİT111.10.49 İnsan kaynakları kavramını tanımlar.

36 5 HİT111 10 50 36.5.HİT111.10.50 İnsan kaynakları fonksiyonunun çalışma alanını tanımlar.

36 5 HİT111 10 51 36.5.HİT111.10.51 İnsan kaynakları fonksiyonunun işlevlerini sınıflandırır.

36 5 HİT111 10 52 36.5.HİT111.10.52 İnsan kaynakları işlevlerini açıklar.

36 5 HİT111 11 0 36.5.HİT111.11.0 İşletmenin Halkla İlişkiler Fonksiyonu

36 5 HİT111 11 53 36.5.HİT111.11.53 Halkla ilişkiler kavramını tanımlar.

36 5 HİT111 11 54 36.5.HİT111.11.54 Halkla ilişkiler fonksiyonunun amaçlarını açıklar.

36 5 HİT111 11 55 36.5.HİT111.11.55 Halkla ilişkiler fonksiyonu sınıflandırır.

36 5 HİT111 11 56 36.5.HİT111.11.56 Halkla ilişkilerin sorumluluk alanını betimler.

36 5 HİT111 11 57 36.5.HİT111.11.57 Halkla ilişkiler fonksiyonunun işlevlerini açıklar.

36 5 HİT111 12 0 36.5.HİT111.12.0 İşletmenin Araştırma Geliştirme Fonksiyonu

36 5 HİT111 12 58 36.5.HİT111.12.58 Araştırma geliştirme kavramını tanımlar.

36 5 HİT111 12 59 36.5.HİT111.12.59 Araştırma geliştirme fonksiyonunun amaçlarını açıklar.

36 5 HİT111 12 60 36.5.HİT111.12.60 Araştırma geliştirme fonksiyonunun işlevlerini açıklar.

36 5 HİT111 12 61 36.5.HİT111.12.61 Araştırma geliştirme sürecini sıralar.


Yeterliği


2 İşletme İle İlgili Temel Kavramlar PY2

3 İşletmenin Çevresi ve İşletmenin Amaçları PY12

4 İşletmenin Kuruluş Çalışmaları

5 İşletmenin Türleri

6 İşletmenin Türleri

7 İşletmelerde Büyüme ve İşbirliği Şekilleri PY3

Ara Sınav

8 İşletmenin Yönetim Fonksiyonu PY4-PY9-PY10

9 İşletmenin Pazarlama Fonksiyonu PY3-PY10-PY12

10 İşletmenin Üretim Fonksiyonu

11 İşletmenin Muhasebe ve Finans Fonksiyonu

12 İşletmenin İnsan Kaynakları Fonksiyonu PY5

13

İşletmenin Halkla İlişkiler Fonksiyonu PY1-PY5-PY7-

PY8-PY12 14 İşletmenin Araştırma Geliştirme Fonksiyonu Dönem Sonu Sınavı


Değerlendirme




47


Örnek Sorular

1. Aşağıdakilerden hangisi Halkla ilişkiler fonksiyonun işlevlerinden değildir.

a-) Toplum üzerinde olumlu etki ve izler bırakmak,

b-) Halkı aydınlatıcı bilgileri düzenli olarak vermek,

c-) Şirketlerin muhasebe kayıtlarının yapılması,

d-) Halkın işletmeye sempati, anlayış ve destek göstermesini sağlamak,

e-) Halkın güvenini sağlayarak işletme-toplum bütünleşmesini sağlamaktır.

2. “Belirlenmiş hedef kitleleri etkilemek için hazırlanmış planlı, inandırıcı,

iletişim çabası” olarak tanımlanan işletme fonksiyonu aşağıdakilerden

hangisidir?

a-) Halkla ilişkiler

b-) Yönetim

c-) İnsan Kaynakları

d-) Pazarlama

e-) Üretim

3. Girdilerin fayda yaratacak şekilde mamul veya hizmete dönüştürülmesine

ne denir ?

a-) Üretim

b-) Pazarlama

c-) Finansman

d-) Muhasebe

e-) ARGE

4. Bir otomobil firmasının lastik fabrikası açması nasıl bir büyümedir ?

a-) Yatay Büyüme

b-) İleriye Doğru Dikey Büyüme

c-) Küçülme

d-) Geriye Doğru Dikey Büyüme

e-) Çapraz büyüme

5. Pazardaki bir boşluğu veya ihtiyacı belirleyerek iş fikrine dönüştüren

ayrıca risk üstlenen ve işini kurabilmek için gerekli kaynakları bir araya

getirebilen kişiye ne ad verilir?

a-) İşveren

b-) Girişimci

c-) Lider

d-) İş gören

e-) Patron

6. I. İş gören bulma ve seçme

II. Eğitim ve geliştirme

III. Performans değerlendirme

IV. Kariyer planlama

V. Ücret yönetimi

Yukarıdakilerden hangisi İnsan kaynakları fonksiyonlarıdır?

a-) I-II

b-) I-II-V

c-) III-IV

48

d-) I-II-III-V

e-) Hepsi

7. I. Tehditler

II. Fırsatlar

III. Güçlü yönler

IV. Zayıf yönler

SWOT analizi yukarıdaki kavramların hangisini kapsar?

a-) Yalnız III

b-) I, II

c-) II, III

d-) III, IV

e-) Hepsi

8. İhtiyaçlar Hiyerarşisi kuramı kime aittir ?

a-) Max Weber

b-) Douglas McGregor

c-) Abraham Maslow

d-) Frederick W. Taylor

e-) Auguste Comte

Cevap Anahtarı 1-c, 2-a, 3-a, 4-d, 5-b, 6-e,7-e, 8-c

Kaynak Kitap

Yazar/Editör: Prof. Dr. Bülent TOKAT, Dr. Hakan KARA,

Genel İşletme, Ekin Yayınları, 2018, Kütahya



Okuma Listesi

-Prof. Dr. M. Şerif ŞİMŞEK, Prof. Dr. Adnan ÇELİK, Genel

İşletme, Eğitim Yayınevi, 2017

-Tamer KOÇEL, İşletme Yöneticiliği, İstanbul, 2018

49

HİT113 - Bilgisayara Giriş


Oda Numarası Z-42


Ders Zamanı

Derslik

Dersin Amacı Bilgisayar hakkında temel bilgi edindirmek ve ofis uygulama programlarını (MS

Word, Excel, PowerPoint) temel seviyede kullanım becerilerini vermektir.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT113 1 0 36.5.HİT113.1.0 Bilgisayarların Tarihi Gelişimi

36 5 HİT113 1 1 36.5.HİT113.1.1 Bilgisayarların tarihsel gelişim sürecini öğrenir.

36 5 HİT113 1 2 36.5.HİT113.1.2 Bilgisayar kuşaklarını tanır.

36 5 HİT113 1 3 36.5.HİT113.1.3 Bilgisayarları sınıflandırır.

36 5 HİT113 1 4 36.5.HİT113.1.4 Bilgi depolama mantığını kavrar.

36 5 HİT113 2 0 36.5.HİT113.2.0 Donanım Birimleri ve Özellikleri

36 5 HİT113 2 5 36.5.HİT113.2.5 Bilgisayar donanım bileşenlerini tanır.

36 5 HİT113 2 6 36.5.HİT113.2.6 Donanım birimlerini görevleri öğrenir.

36 5 HİT113 2 7 36.5.HİT113.2.7 Bilgisayarın çalışma işleyişini kavrar.

36 5 HİT113 3 0 36.5.HİT113.3.0 Yazılım ( İşletim Sistemleri, Paket Programlar)

36 5 HİT113 3 8 36.5.HİT113.3.8 Yazılım hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT113 3 9 36.5.HİT113.3.9 Sistem kurulumu yapar.

36 5 HİT113 3 10 36.5.HİT113.3.10 İşletim sisteminin çalışma prensibini öğrenir.

36 5 HİT113 3 11 36.5.HİT113.3.11 Dosyalama sisteminin mantığını kavrar.

36 5 HİT113 4 0 36.5.HİT113.4.0 İnternet, Forumlar, Elektronik Posta Yönetimi

36 5 HİT113 4 12 36.5.HİT113.4.12 İnternet çalışma mantığını kavrar.

36 5 HİT113 4 13 36.5.HİT113.4.13 İnternette araştırma yapar.

36 5 HİT113 4 14 36.5.HİT113.4.14 E-posta gönderir.

36 5 HİT113 4 15 36.5.HİT113.4.15 Forum hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT113 5 0 36.5.HİT113.5.0 Word (Dosya, Giriş, Ekle ve Sayfa Düzeni sekmesi)

36 5 HİT113 5 16 36.5.HİT113.5.16 Farklı kayıt türleri ile çalışır.

36 5 HİT113 5 17 36.5.HİT113.5.17 Açma ve değiştirme parolası verir.

36 5 HİT113 5 18 36.5.HİT113.5.18 Yazdırma özelliklerini belirler

36 5 HİT113 5 19 36.5.HİT113.5.19 Yazı tipini belirler.

36 5 HİT113 5 20 36.5.HİT113.5.20 Hizalama işlemini yapar.

36 5 HİT113 5 21 36.5.HİT113.5.21 Paragraf düzenini oluşturur.

36 5 HİT113 5 22 36.5.HİT113.5.22 Stil oluşturup düzenler.

36 5 HİT113 5 23 36.5.HİT113.5.23 Gelişmiş bul ve değiştir özelliklerini kullanır.

36 5 HİT113 5 24 36.5.HİT113.5.24 Tablo tasarım ve düzenini gerçekleştirir.

36 5 HİT113 5 25 36.5.HİT113.5.25 Grafik oluşturur ve düzenler.

36 5 HİT113 5 26 36.5.HİT113.5.26 Şekil ve resim ekler ve düzenler.

36 5 HİT113 5 27 36.5.HİT113.5.27 Üstbilgi ve altbilgi ile çalışır.

36 5 HİT113 5 28 36.5.HİT113.5.28 Sayfa yapısını düzenler.

36 5 HİT113 5 29 36.5.HİT113.5.29 Sayfa arka planını düzenler.

36 5 HİT113 6 0 36.5.HİT113.6.0 Word (Başvurular, Postalar ve Gözden Geçir sekmesi )

36 5 HİT113 6 30 36.5.HİT113.6.30 İçindekiler oluşturur.

36 5 HİT113 6 31 36.5.HİT113.6.31 Dipnot ve son not oluşturup düzenler.

36 5 HİT113 6 32 36.5.HİT113.6.32 Alıntı ekler ve kaynakça oluşturur.

36 5 HİT113 6 33 36.5.HİT113.6.33 Şekiller tablosu oluşturur.


50

36 5 HİT113 6 34 36.5.HİT113.6.34 Belge içindeki metin diline uygun yazım denetimini yapar.

36 5 HİT113 6 35 36.5.HİT113.6.35 Belge üzerinde yapılan değişiklikleri izler.

36 5 HİT113 6 36 36.5.HİT113.6.36 Belgeleri karşılaştırıp, birleştirir.

36 5 HİT113 7 0 36.5.HİT113.7.0 Word (Görünüm, Biçim, Tasarım ve Düzen sekmesi)

36 5 HİT113 7 37 36.5.HİT113.7.37 Dosya görünüm türlerini kullanır.

36 5 HİT113 7 38 36.5.HİT113.7.38 Sayfa yakınlaştırma işlemlerini kullanır.

36 5 HİT113 7 39 36.5.HİT113.7.39 Tablo stilleri işlemlerini kullanır.

36 5 HİT113 7 40 36.5.HİT113.7.40 Resim stili, resim efektleri ve resim boyutu işlemlerini kullanır.

36 5 HİT113 7 41 36.5.HİT113.7.41 Tablo düzen işlemlerini kullanır.

36 5 HİT113 7 42 36.5.HİT113.7.42 Tema seçip özelleştirir.

36 5 HİT113 7 43 36.5.HİT113.7.43 Sütun işlemlerini gerçekleştirir.

36 5 HİT113 7 44 36.5.HİT113.7.44 Döndürme ve hizalama işlemlerini gerçekleştirir.

36 5 HİT113 8 0 36.5.HİT113.8.0 Excel (Dosya, Giriş ve Ekle sekmesi)

36 5 HİT113 8 45 36.5.HİT113.8.45 Farklı kayıt türleri ile çalışır

36 5 HİT113 8 46 36.5.HİT113.8.46 Hücre biçimlendirme işlemlerini gerçekleştirir.

36 5 HİT113 8 47 36.5.HİT113.8.47 Sayfa/Satır/Sütunlar ile çalışır.

36 5 HİT113 8 48 36.5.HİT113.8.48 Gelişmiş bulma ve değiştirme işlemlerini gerçekleştirir.

36 5 HİT113 8 49 36.5.HİT113.8.49 Grafik oluşturur ve düzenler.

36 5 HİT113 9 0 36.5.HİT113.9.0 Excel (Sayfa düzeni ve Formüller sekmesi)

36 5 HİT113 9 50 36.5.HİT113.9.50 Sayfa yapısı işlemlerini gerçekleştirir.

36 5 HİT113 9 51 36.5.HİT113.9.51 Mantıksal ve matematiksel formülleri kullanır.

36 5 HİT113 9 52 36.5.HİT113.9.52 Metin ve tarihsel formüllerini kullanır.

36 5 HİT113 9 53 36.5.HİT113.9.53 Arama ve başvuru formüllerini kullanır.

36 5 HİT113 9 54 36.5.HİT113.9.54 Finansal formülleri kullanır.

36 5 HİT113 10 0 36.5.HİT113.10.0 Excel (Veri, Gözden Geçir, Görünüm sekmesi)

36 5 HİT113 10 55 36.5.HİT113.10.55 Gelişmiş sıralama ve filtreleme işlemlerini gerçekleştirir.

36 5 HİT113 10 56 36.5.HİT113.10.56 Veri doğrulama yapar.

36 5 HİT113 10 57 36.5.HİT113.10.57 Sayfa ve hücre koruma işlemlerini gerçekleştirir.

36 5 HİT113 10 58 36.5.HİT113.10.58 Yazım denetleme işlemlerini gerçekleştirir.

36 5 HİT113 10 59 36.5.HİT113.10.59 Farklı görünüm türleri ile çalışır.

36 5 HİT113 11 0 36.5.HİT113.10.0 Powerpoint (Dosya, Giriş, Ekle, Tasarım ve Geçişler sekmesi )

36 5 HİT113 11 60 36.5.HİT113.11.60 Farklı dosya kayıt türlerini kullanır.

36 5 HİT113 11 61 36.5.HİT113.11.61 Slayt ve şekil düzenlerini seçer ve kullanır.

36 5 HİT113 11 62 36.5.HİT113.11.62 Slayda nesneler ekler.

36 5 HİT113 11 63 36.5.HİT113.11.63 Slayt teması seçer.

36 5 HİT113 11 64 36.5.HİT113.11.64 Slaytların arka planını biçimlendirir.

36 5 HİT113 11 65 36.5.HİT113.11.65 Slaytlara geçiş efekti uygular.

36 5 HİT113 12 0 36.5.HİT113.12.0 Powerpoint (Animasyonlar, S.Gösterisi, Gözden Geçir ve Görünüm)

36 5 HİT113 12 66 36.5.HİT113.12.66 Slayt nesnelerine giriş, vurgu, çıkış ve hareket yolları verir.

36 5 HİT113 12 67 36.5.HİT113.12.67 Animasyon süresi, sıralama ve başlama türünü seçer.

36 5 HİT113 12 68 36.5.HİT113.12.68 Gösteri zamanlaması yapar.

36 5 HİT113 12 69 36.5.HİT113.12.69 Sunu görünümlerini kullanır.

36 5 HİT113 12 70 36.5.HİT113.12.70 Sunu notlarını belirler ve kullanır.

36 5 HİT113 13 0 36.5.HİT113.13.0 Sunu Hazırlama ve Sunma

36 5 HİT113 13 71 36.5.HİT113.13.71 Veri toplar.

36 5 HİT113 13 72 36.5.HİT113.13.72 Toplanan verileri bir sunu olarak hazırlar.

36 5 HİT113 13 73 36.5.HİT113.13.73 Hazırladığı çalışmayı sunar.


Yeterliği


2 Bilgisayarların tarihi gelişimi PY2-P11

3 Donanım birimleri ve özellikleri PY2-PY6-PY11

4

Yazılım ( İşletim sistemleri, paket programlar) PY2-PY3-PY5-

PY6-PY11

51

5

İnternet ve İnternet tarayıcısı, forumlar, elektronik posta yönetimi PY2-PY8-P11-

PY12-PY13

6 Word (Dosya, Giriş, Ekle ve Sayfa Düzeni sekmesi) PY2-PY8-PY13

7 Word (Başvurular, Postalar ve Gözden Geçir sekmesi ) PY2-PY8-PY13

Ara Sınav

8 Word (Görünüm, Biçim, Tasarım ve Düzen sekmesi) PY2-PY8-PY13

9 Excel (Dosya, Giriş ve Ekle sekmesi) PY2

10 Excel (Sayfa düzeni ve Formüller sekmesi) PY2

11 Excel (Veri, Gözden Geçir, Görünüm sekmesi) PY2

12 Powerpoint (Dosya, Giriş, Ekle, Tasarım ve Geçişler sekmesi ) PY2

13 Powerpoint (Animasyonlar, S.Gösterisi, Gözden Geçir ve Görünüm) PY2

14 Sunu Hazırlama ve Sunma PY5-PY6-PY12



Değerlendirme





Örnek Sorular

1. Belgeyi değişik bir isimle saklamak için aşağıdaki seçeneklerden hangisi

kullanılır?

a-) Dosya – Aç

b-) Dosya – Farklı kaydet

c-) Dosya – Kapat

d-) Düzen – Sayfa Yapısı

e-) Dosya – Kaydet

2. Aşağıdakilerden menü sekmelerinden hangisi Microsoft Word ana menü

sekmelerinden birisi değildir?

a-) Dosya menü sekmesi

b-) Düzen menü sekmesi

c-) Ekle menü sekmesi

d-) Bilgi menü sekmesi

e-) Görünüm menü sekmesi

3. Belgenin kenar boşluklarını ayarlamak için kullanılan menü ve uygun

seçenek hangisidir? a-) Sayfa düzeni– Sütunlar

b-) Sayfa düzeni– Boyut

c-) Sayfa düzeni– Yönlendirme

d-) Sayfa düzeni– Kesmeler

e-) Sayfa düzeni– Kenar boşlukları

4. Aşağıdaki Kısa yollardan hangisi Kes – Kopyala – Yapıştır sıralaması

doğrudur? a-) CTRL+X - CTRL+ C - CTRL+V

b-) CTRL+Y - CTRL+ O - CTRL+S

c-) CTRL+L - CTRL+ R - CTRL+G

d-) CTRL+F - CTRL+ H - F5

e-) CTRL+X - CTRL+ C - CTRL+ S

5. Yandaki düğmelerin görevleri sırasıyla

aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?

a-) Yeni – Aç – Kaydet – Yazdır – Baskı Önizleme – Yazdır

b-) Kaydet – Geri al – Yinele – Aç – Yazdır – Baskı Önizleme

c-) Kaydet – Geri al – Yinele – Yeni – Baskı Önizleme – Yazdır

d-) Aç –Yazdır – Baskı Önizleme -Yazı tipi rengi – Yazdır

e-) Yazdır-Vurgu rengi - Yazı tipi rengi – Yazdır – Baskı Önizleme

52

6. Yandaki simge Microsoft Word de hangi amaçla kullanılmaktadır?

a-) Üst simge

b-) Metin efekti

c-) Alt simge

d-) Resim ekle

e-) Nesne ekle

Cevap Anahtarı 1-b, 2-d, 3-e, 4-a, 5-c, 6-a

Kaynak Kitap

Yazar/Editör: Bilgisayar Öğreniyorum, Mehmet

GÜLMEZ , Kodlab Yayıncılık, 2017



Okuma Listesi

-Bilgisayar ve İnternet Kullanımı, Dr.Hasan Çebi BAL,

Ekin Yayınevi, 2018

53

D0000140 - İngilizce I

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Mete ŞEN

Oda Numarası Z/20


Ders Zamanı Birinci Öğretim SALI 8.30/11.15

İkinci Öğretim

Derslik Z/22

Dersin Amacı

Bu ders sonucu öğrenciler İngilizcenin temel yapılarını

kullanarak kendilerini ifade edebileceklerdir. Bu ders

öğrencilere İngilizce temel yapılarını başlangıç düzeyde

(Beginner / A1) vermeyi amaçlar.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s K

od

u

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du

Konu ve İlgili Kazanım

36 5 D0000140 1 0 36.5. D0000140.1.0 Verb to be, subject pronouns

36 5 D0000140 1 1 36.5. D0000140.1.1 Kişi zamirlerini öğrenir ve öznelere göre

to be fiilini yerleştirebilir.

36

5 D0000140 1 2 36.5. D0000140.1.2

Kişi zamirlerini kullanarak basit isim

cümleleri kurabilir.

36 5 D0000140 1 3 36.5. D0000140.1.3 Günlük diyalog örnekleri verilerek sınıf

içi aktivite olanağı sağlanır.

36 5 D0000140 2 0 36.5. D0000140.2.0 Possessive adjectives, object pronouns,

family members

36 5 D0000140 2 4 36.5. D0000140.2.4 Aitlik zamiri ve aile üyelerini kavrar.

36 5 D0000140 2 5 36.5. D0000140.2.5 Kendi aile üyelerini tanıtabilir.

36 5 D0000140 3 0 36.5. D0000140.3.0 Numbers, Days and Months

36 5 D0000140 3 6 36.5. D0000140.3.6

Sayıları öğrendiğinde yaşını ifade

edebilir. Günleri ve ayları öğrendiğinde

kurabildiği cümle çeşitliliğini artırır.

36 5 D0000140 4 0 36.5. D0000140.4.0 Countries

36 5

D0000140 4 7 36.5. D0000140.4.7 Ülkelerin öğrenimi ile beraber Yes/No

sorusu ile sınıf içi çalışma yapar.

36 5 D0000140 4 8 36.5. D0000140.4.8 Ülkeleri içeren metni okuyup

cevaplandırabilir.

36 5 D0000140 5 0 36.5. D0000140.5.0 Prepositions

36 5 D0000140 5 9 36.5. D0000140.5.9 Günlük ihtiyacı olan nesnelerin

İngilizcesini öğrenir ve kullanır.

36 5 D0000140 5 10 36.5. D0000140.5.10 Nesnelerin konumunu anlatabilmek için

yer edatlarını kullanır.

36 5 D0000140 5 11 36.5. D0000140.5.11 Yer edatları ile sınıf içi soru- cevap

çalışmaları yapar.

36 5

D0000140 6 0 36.5. D0000140.6.0 A / An & Plural Nouns

36 5 D0000140 6 12 36.5. D0000140.6.12 Tekil nesnelerin kullanımında a / an

farklılığını öğrenir.

36 5

D0000140 6 13 36.5. D0000140.6.13 Birden fazla nesne ifade ederken kelime

çoğul yapabilir.

36 5 D0000140 7 0 36.5. D0000140.7.0 The Simple Present Tense I ( I / you /

we / they)

54

36 5 D0000140 7 14 36.5. D0000140.7.14 Geniş zamanda I, you, we ve they

özneleri ile olumlu cümle yapabilir.

36 5 D0000140 7 15 36.5. D0000140.7.15 Fiil öğrenimini genişleterek daha fazla

fiilde cümle kullanmayı deneyimler.

36 5 D0000140 7 16 36.5. D0000140.7.16 Özneleri kullanarak negatif ve yes/ no

soru cümleleri oluşturur.

36 5 D0000140 8 0 36.5. D0000140.8.0 “Wh-” questions

36 5 D0000140 8 17 36.5. D0000140.8.17 What, Where, When, How gibi soru

kelimelerini öğrenir.

36 5 D0000140 9 0 36.5. D0000140.9.0 Present Simple Tense II

36 5 D0000140 9 18 36.5. D0000140.9.18 Geniş zamanda üçüncğ tekil şahıs

özneleri ile olumlu cümle yapabilir.

36 5

D0000140 9 19 36.5. D0000140.9.19 Özneleri kullanarak negatif ve soru

cümleleri oluşturur.

36 5 D0000140 10 0 36.5. D0000140.10.0 Daily Activities

36 5 D0000140 10 20 36.5.

D0000140.10.20

Günlük aktivitelerle ilgili gerekli kelime

öğretiminden sonra kendisi ile ilgili

cümle kurar.

36 5

D0000140 10 21 36.5.

D0000140.10.21

Boş zaman aktivitelerini içeren bir metin

yazabilir.

36 5 D0000140 11 0 36.5. D0000140.11.0 Jobs and related verbs

36 5 D0000140 11 22 36.5.

D0000140.11.22

Meslekleri ve ilişkili fiilleri öğrenir.

36 5 D0000140 11 23 36.5.

D0000140.11.23

Meslekleri içeren metni okuyup metne

ait soruları cevaplayabilir.

36 5 D0000140 12 0 36.5. D0000140.12.0 Adjectives

36 5 D0000140 12 24 36.5.

D0000140.12.24

Sıfatları öğrenerek daha uzun cümle

kurabilir. 36 5 D0000140 13 0 36.5. D0000140.13.0 Parts of the body & Have got / Has got

36 5 D0000140 13 25 36.5.

D0000140.13.25

Vücudunun bölümlerini öğrenir.

36 5 D0000140 13 26 36.5.

D0000140.13.26

Have got ve has got yapısını kullanarak

kendini anlatır.

36 5 D0000140 13 27 36.5.

D0000140.13.27

Günlük diyalog çalışması yapabilir.

36 5 D0000140 14 0 36.5. D0000140.14.0 Activities with –ing & like + Verbing

36 5 D0000140 14 28 36.5.

D0000140.14.28

Boş zaman aktivitelerini doğru cümle

kalıpları ile ifade eder.

36 5 D0000140 14 29 36.5.

D0000140.14.29

Yapmayı sevdiği aktiviteleri ifade ederken

fiile –ing eklemeyi öğrenir.

Hafta Tarih Ders Konuları İlgili Program

Yeterliği

1 Uyum Haftası

2 verb to be, subject pronouns,possessive adjectives, object

pronouns, family members PY15-PY19

3 Numbers, Days and Months PY15-PY19

4 Countries PY15-PY19

5 Prepositions PY15-PY19

6 A / An & Plural Nouns PY15-PY19

7 The Simple Present Tense I ( I / you / we / they) PY15-PY19

Ara Sınav %40

55

8 “Wh-” questions PY15-PY19

9 Present Simple Tense II PY15-PY19

10 Daily Activities PY15-PY19

11 Jobs and related verbs PY15-PY19

12 Adjectives PY15-PY19

13 Parts of the body & Have got / Has got PY15-PY19

14 Activities with –ing & like + Verbing PY15-PY19

Dönem Sonu Sınavı %60

Bütünleme Sınavı %60

Değerlendirme

Bu dersin değerlendirmesi, kaynak kitaplar ve derste yürütülen tartışmalar esas alınarak hazırlanacak olan çoktan seçmeli bir vize ve bir final aracılığıyla yapılacaktır. Vizenin ortalamaya katkısı % 40 finalinki ise % 60’tır. Geçme notu 100 üzerinden 60’tır.

Örnek Sorular

S.1. A: _________________________?

B: It is M-A-R-R-Y.

a) How do you spell your name?

b) What is your name?

c) What is your surname?

d) How are you?

S.2. Ayşe_____ a doctor. _____works in a hospital.

a) is / He b) is / She

c) are / He d) are / She

S.3. Ahmet is my friend. ____ school is in the city centre.

a) His b) Her c) He d) She

S. 4. A: ____________? B: She is from Ankara.

a) Where is Özge from? b) Is Özge from Ankara?

c) Where is Özge? d) Is Özge married?

S.5. A: ____ is your brother? B: He’s 20 years old.

a) What b) How c) Where d) What years

Cevap Anahtarı 1-a , 2-b , 3-a , 4-a , 5- b

Kaynak Kitap

English for Life (Oxford University Press) + Student’s

Book + Workbook + iTools ( Digital Teaching Resources)


Okuma Listesi

Oxford Practice Grammar by Norman Coe, Mark Harrison, Ken

Paterson (Oxford University Press)

English Grammar in Use by Raymond Murhpy (Cambridge

University Press )

Essential Grammar in Use by Raymond Murphy (Cambridge

University Press )

56

D0000106 - Atatürk İlkeleri ve İnkilap Tarihi

Öğretim Üyesi Öğr. Gör. İzzet Bahri ATEŞLİ

Oda Numarası Z/31

E-posta İ[email protected]

Ders Zamanı Cuma 08:30 – 10:15

Derslik Z/03

Dersin Amacı

Yakın Tarihimizden çıkarılan derslerle Türk Gençliği’ne ulusal (milli) ve içsel

(manevi) değerlerini kazandırmak ve Türkiye coğrafyası ve Türk Yurdu’na yönelik

tehditler bakımından üniversite gençliğini aydınlatmak

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 2

D0000106

1 0 36.2.D0000106.1.0

DERSLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR, İNKILÂPÇILIK

İLKESİ İnkılâp, İhtilal, Devrim, Evrim/Tekâmül,

Islahat/Reform, İsyan, Darbe,

36 2 D0000106 1 1 36.2.D0000106.1.1 Atatürk İlkeleri ve inkılap tarihine ilişkin temel kavramları

açıklar.

36 2 D0000106 1 2 36.2.D0000106.1.2 Islahat/İnkılap/İhtilal kavramlarını açıklar.

36 2 D0000106 1 3 36.2.D0000106.1.3 İnkılabın unsurları ve evrelerini bilir

36 2 D0000106 1 4 36.2.D0000106.1.4 Türk İnkılabını diğer inkılaplardan ayıran temel özellikleri

ve Türk İnkılabının siyasi değerini kavrar.

36 2 D0000106 2 0 36.2.D0000106.2.0

OSMANLI DEVLETİNİN GERİLEMESİNİN İÇ

SEBEPLERİ Devlet Yönetiminde, Eğitimde,

Ekonomik,Sosyal ve Toplumsal Alanda Meydana Gelen

Problemler

36 2 D0000106 2 5 36.2.D0000106.2.5 Osmanlı Devleti'nin çöküş nedenlerini açıklar.

36 2 D0000106 2 6 36.2.D0000106.2.6 Yıkılışı sebep-sonuç ilişkisi içerisinde değerlendirir.

36 2 D0000106 3 0 36.2.D0000106.3.0

OSMANLI DEVLETİNİN GERİLEMESİNİN DIŞ

SEBEPLERİ Sömürgecilik, Sanayi Devrimi ve

Emperyalizm, Batılı Devletlerin Osmanlı Devleti Üzerindeki

Emelleri, Şark Meselesi, Osmanlı Devletini Paylaşma

Projeleri

36 2 D0000106 3 7 36.2.D0000106.3.7 Osmanlı Devletinin yıkılmasına yol açan dış etkenleri

açıklar.

36 2 D0000106 3 8 36.2.D0000106.3.8 Sömürgecilik faaliyetleri ve Osmanlı Devletinin bu

faaliyetlerden nasıl etkilendiği hakkında fikir edinir.

36 2 D0000106 4 0 36.2.D0000106.4.0 ÇAĞDAŞ DÜNYANIN TEMEL KAVRAMLARI

Aydınlanma, Demokrasi, Laiklik, Milliyetçilik, Liberalizm,

Sosyalizm

36 2 D0000106 4 9 36.2.D0000106.4.9 İdeoloji kavramlarını tanır.

36 2 D0000106 4 10 36.2.D0000106.4.10 Bu kavramları mukayese etmeyi bilir.

36 2 D0000106 5 0 36.2.D0000106.5.0 OSMANLI DEVLETİNDE YENİLEŞME HAREKETLERİ

Lale Devri, III. Selim ve II. Mahmut Yenilikleri

36 2 D0000106 5 11 36.2.D0000106.5.11 Türk İnkılabı öncesi Osmanlı Devletindeki gelişmeleri

açıklar.

36 2 D0000106 5 12 36.2.D0000106.5.12 Yenileşme hareketlerini ortaya çıkaran sebepleri bilir.

36 2 D0000106 6 0 36.2.D0000107.6.0 OSMANLI DEVLETİNDE YENİLEŞME HAREKETLERİ

Tanzimat ve Islahat Dönemi Yenilikleri, Yeni Osmanlılar,

Meşrutiyet Hareketleri

36 2 D0000106 6 13 36.2.D0000106.6.13 Osmanlı devletinde yenilik hareketlerini kavrar.

36 2 D0000106 6 14 36.2.D0000106.6.14 Bu hareketlerin teorik ve pratik alanda nasıl uygulandığını


57

ve neden başarısız olduğunu değerlendirir.

36 2 D0000106 6 15 36.2.D0000106.6.15 Türk inkılâbının tarihî köklerine inerek Cumhuriyete giden

süreci anlar.

36 2 D0000106 7 0 36.2.D0000106.7.0 OSMANLI DEVLETİNİN SON DÖNEMİNDEKİ FİKİR

AKIMLARI Batıcılık, Osmanlıcılık, İslamcılık, Türkçülük

36 2 D0000106 7 16 36.2.D0000106.7.16 Fikir akımlarını tanımlar.

36 2 D0000106 7 17 36.2.D0000106.7.17 Dönemim şartlarında uygulanabilirlik imkanlarını analiz

eder.

36 2 D0000106 7 18 36.2.D0000106.7.18 Bu akımların günümüze yansıyan tartışmalarını bilir.

36 2 D0000106 7 19 36.2.D0000106.7.19 Fikir ve düşünce hayatımızın oluşumuna ve gelişimine etki

eden ortamı anlar.

36 2 D0000106 8 0 36.2.D0000106.8.0 OSMANLI DEVLETİNİN YIKILIŞI Trablusgarp ve Balkan

Harpleri, I. Dünya Savaşı, Ermeni Meselesi

36 2 D0000106 8 20 36.2.D0000106.8.20 I. Dünya Savaşı’nda Osmanlı Devleti’nin durumunu,

topraklarının paylaşılması ve işgali açısından

değerlendirir

36 2 D0000106 8 21 36.2.D0000106.8.21 I. Dünya Savaşı'nın sebep ve sonuçlarını karşılaştırır.

36 2 D0000106 8 22 36.2.D0000106.8.22 Ermeni meselesini dünden bugüne anlar ve analiz eder.

36 2 D0000106 9 0 36.2.D0000106.9.0 OSMANLI DEVLETİNİN YIKILIŞI I. Dünya Savaşının

Sonu: Mondros Ateşkes Anlaşması, Mondros Sonrası

İşgaller, Bölücü Faaliyetler

36 2 D0000106 9 23 36.2.D0000106.9.23 Mondros Ateşkes Anlaşması’nın imzalanması ve

uygulanması karşısında Osmanlı yönetiminin, Mustafa

Kemal’in ve halkın tutumunu değerlendirir.

36 2 D0000106 9 24 36.2.D0000106.9.24 Kurtuluş Mücadelesi ve Türk Devleti'nin kuruluş sürecindeki

önemli noktaları açıklayabilir.

36 2 D0000106 10 0 36.2.D0000106.10.0 MİLLÎ MÜCADELE Kurtuluş Çareleri, Barışçı ve Mandacı

Görüş, Bölgesel Kurtuluş Mücadelesi, Millî Dernekler,

Kuva-yı Milliye

36 2 D0000106 10 25 36.2.D0000106.10.25 Millî Mücadelenin hazırlık döneminde yapılan çalışmaları

millî bilincin uyandırılması, millî birlik ve beraberliğin

sağlanması açısından değerlendirir.

36 2 D0000106 10 26 36.2.D0000106.10.26 Kuvâ-yı Millîye ruhunun oluşumunu, millî cemiyetleri ve

millî varlığa düşman cemiyetlerin faaliyetlerini analiz eder.

36 2 D0000106 10 27 36.2.D0000106.10.27 Kurtuluş Savaşı süresince uygulanan Kuvay-ı Milliye

politikasının temel özelliklerini açıklar.

36 2 D0000106 11 0 36.2.D0000106.11.0 MİLLÎ MÜCADELE Atatürk’ün Anadolu’ya Çıkışı,

Kongreler Yoluyla Örgütlenme ve Millî Mücadelenin

Birleştirilmesi

36 2 D0000106 11 28 36.2.D0000106.11.28

Mustafa Kemal Atatürk ve Milli Mücadele kadrosunun

kurtuluş savaşının başlatılması ve yürütülmesinin yanısıra

yeni Türkiye Devleti’nin kurulması sırasındaki önemli

rolünü açıklar.

36 2 D0000106 11 29 36.2.D0000106.11.29 Kongrelerin milli mücadeleye yaptıkları hukuki ve siyasi

katkıları bilir.

36 2 D0000106 11 30 36.2.D0000106.11.30

Millî Mücadele örneğinden hareketle Türk milletinin millî

birlik ve beraberlik anlayışı içerisinde özgürlük, bağımsızlık

ve vatanseverlik duyguları ile her türlü zorluğun üstesinden

gelebileceğini kavrar.

36 2 D0000106 12 0 36.2.D0000106.12.0 MİLLÎ MÜCADELE Mebusan Meclisi, Misak-ı Milli ve

İstanbul’un Resmen İşgali

36 2 D0000106 12 31 36.2.D0000106.12.31 Son Osmanlı Mebusan Meclisi ve Misak-ı Milli’nin

önemini kavrar.

36 2 D0000106 12 32 36.2.D0000106.12.32 Misak-ı Milli’nin milli mücadelenin hedeflerine yaptığı

katkıyı değerlendirir.

36 2 D0000106 12 33 36.2.D0000106.12.33 İstanbul’un işgali ve işgalin yarattığı etkiyi analiz eder.

36 2 D0000106 13 0 36.2.D0000106.13.0 MİLLÎ MÜCADELE TBMM’nin Açılışı ve Anadolu’nun

Yönetimini Ele Alması, TBMM’nin Özellikleri

58

36 2 D0000106 13 34 36.2.D0000106.13.34 Türkiye Büyük Millet Meclisi’nin açılışını “milli

egemenlik”, “tam bağımsızlık” ilkeleri ve vatanın bütünlüğü

esası ile ilişkilendirr.

36 2 D0000106 13 35 36.2.D0000106.13.35 I.TBMM’nin yapısı ve nitelikleri hakkında bilgi sahibi olur.

36 2 D0000106 13 36 36.2.D0000106.13.36 I.TBMM’nin parlamento tarihimizdeki yeri ve önemini

kavrar.


Yeterliği

1 Tarih ORYANTASYON HAFTASI

2 DERSLE İLGİLİ TEMEL KAVRAMLAR, İNKILÂPÇILIK

İLKESİ İnkılâp, İhtilal, Devrim, Evrim/Tekâmül,

Islahat/Reform, İsyan, Darbe,

PY14

3 OSMANLI DEVLETİNİN GERİLEMESİNİN İÇ SEBEPLERİ

Devlet Yönetiminde, Eğitimde, Ekonomide ve Genel Ahlakta

Meydana Gelen Problemler

PY14

4 OSMANLI DEVLETİNİN GERİLEMESİNİN DIŞ SEBEPLERİ

Sömürgecilik, Sanayi Devrimi ve Emperyalizm, Batılı

Devletlerin Osmanlı Devleti Üzerindeki Emelleri, Şark Meselesi,

Osmanlı Devletini Paylaşma Projeleri

PY14

5 ÇAĞDAŞ DÜNYANIN TEMEL KAVRAMLARI Aydınlanma,

Demokrasi, Laiklik, Milliyetçilik, Liberalizm, Sosyalizm

PY14

6 OSMANLI DEVLETİNDE YENİLEŞME HAREKETLERİ Lale

Devri, III. Selim ve II. Mahmut Yenilikleri

PY14

7 OSMANLI DEVLETİNDE YENİLEŞME HAREKETLERİ

Tanzimat ve Islahat Dönemi Yenilikleri, Yeni Osmanlılar,

Meşrutiyet Hareketleri

PY14

Ara Sınav 8 OSMANLI DEVLETİNİN SON DÖNEMİNDEKİ FİKİR

AKIMLARI Batıcılık, Osmanlıcılık, İslamcılık, Türkçülük

PY14

9 OSMANLI DEVLETİNİN YIKILIŞI Trablusgarp ve Balkan

Harpleri, I. Dünya Savaşı, Ermeni Meselesi

PY14

10 OSMANLI DEVLETİNİN YIKILIŞI I. Dünya Savaşının Sonu:

Mondros Ateşkes Anlaşması, Mondros Sonrası İşgaller, Bölücü

Faaliyetler

PY14

11 MİLLÎ MÜCADELE Kurtuluş Çareleri, Barışçı ve Mandacı

Görüş, Bölgesel Kurtuluş Mücadelesi, Millî Dernekler, Kuva-yı

Milliye

PY14

12 MİLLÎ MÜCADELE Atatürk’ün Anadolu’ya Çıkışı, Kongreler

Yoluyla Örgütlenme ve Millî Mücadelenin Birleştirilmesi

PY14

13 MİLLÎ MÜCADELE Mebusan Meclisi, Misak-ı Milli ve

İstanbul’un Resmen İşgali

PY14

14 MİLLÎ MÜCADELE TBMM’nin Açılışı ve Anadolu’nun

Yönetimini Ele Alması, TBMM’nin Özellikleri

PY14



Değerlendirme

Bu dersin değerlendirmesi, kaynak kitaplar,ders notları ve derste yürütülen

tartışmalar esas alınarak hazırlanacak test sorularından oluşan bir vize ve bir final

aracılığıyla yapılacaktır. Vizenin ortalamaya katkısı % 40 finalinki ise % 60’tır.

Geçme notu 100 üzerinden 60’tır.

Örnek Sorular

S.1) 1. Coğrafi keşifler

2. Sanayi devrimi

3. Sömürgecilik

4. Kapitülasyonlar

Yukarıda isimleri verilen gelişmeler Osmanlı devletini en çok hangi alanda

etkilemiştir.

A) Askeri B) Sosyal C) Ekonomik D) Politik E) İdari

59

S:2) —12 ada geçici olarak İtalya ya bırakıldı.

—Trablusgarp İtalya’ ya bırakıldı.

—Trablusgarp halkı dini yönden Osmanlıya bağlı kaldı.

Yukarıda bazı önemli maddeleri verilen antlaşma hangisidir?

A) Londra antlaşması

B) Bükreş antlaşması

C) İstanbul antlaşması

D) Uşi antlaşması

E) Paris antlaşması

S.3) 1. Yönetilebilme güçlüğü

2. Güvenliğin zor sağlanabilmesinin çok masraflı olması

3. Çok fazla ulusu, dili, dini içinde barındırması

4. İmparatorluğun Avrupa’da güçlü devletlerle komşu olması

Osmanlı İmparatorluğunda meydana gelen bu gelişmeler aşağıdakilerden

hangisinin sonucudur.

A) Sınırların genişlemesinin

B) Sanayi Devriminin

C) Fransız Devriminin

D) Batıda meydana gelen gelişmelerin

E) Coğrafi Keşiflerin

S.4) Aşağıdakilerin hangisi, tarih araştırmalarında doğru ve objektif bilginin

elde edilmesi için göz önünde bulundurulması gereken temel bir olgu

değildir?

A) Olayların geçtiği zaman ve mekan

B) Geçmişin değer yargıları

C) Kaynakların yapı ve niteliği

D) Olaylar arası etkileşim

E) Günümüz sosyal ve siyasal koşulları.

S.5) Atatürk, gerçekleştirdiği ulusal mücadele ile yalnız Türk ulusunun değil,

sömürülen tüm ulusların da rehberi durumundadır.

Bu cümle esas alındığında aşağıdakilerden hangisi söylenemez.

A) Atatürk evrensel bir liderdir.

B) Ulusal Kurtuluş Savaşını Atatürk hazırlamıştır.

C) Kurtuluş savaşı sadece yurt içinde etkili olmuştur.

D)Kurtuluş Savaşımız diğer milletleri de etkilemiştir.

E)Kurtuluş Savaşı sömürgeciliğe karşıdır

Cevap Anahtarı 1 C, 2 D, 3 A, 4 E, 5 C

Kaynak Kitap

Yazar/Editör: Sabri ZENGİN, Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, 2. Baskı, Taşhan

Kitap, Tokat 2016.


Okuma Listesi

Kemal Atatürk, Nutuk I-III, İstanbul 1993., YÖK-Komisyon, Atatürk İlkeleri ve

İnkılâp Tarihi, Ankara 1989, Komisyon, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi I-II., Bernard

Lewis, Modern Türkiye'nin Doğuşu, Ankara 1996.

60

D0000194 - Türk Dili I

Öğretim Üyesi Yalçın KULAÇ

Oda Numarası MA-K1-9


Ders Zamanı 08:15-10:00 (Cuma)

Derslik Uzaktan Eğitim

Dersin Amacı

Türk Dili dersleri; yükseköğretim seviyesindeki öğrencilere kendilerini doğru ve etkili

biçimde ifade etmelerinde, dil kurallarının farkında olarak Türkçeyi bilinçli ve güzel

kullanmalarında katkı sağlamayı amaçlamaktadır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


37 5 D0000194 1 0 37.5.D0000194.1.0 Dersin amacı ve kaynakları. Dil kavramı ve Türkçenin Dünya

Dilleri Arasındaki Yeri

37 5 D0000194 1 1 37.5.D0000194.1.1 Türk Dili I dersinde okutulacak kaynakları ve bu derse yardımcı

olarak faydalanabileceği kitapları bilir.

37 5 D0000194 1 2 37.5.D0000194.1.2 Dil kavramı hakkında farklı tanımlar üzerinden bilgi sahibi olur.

37 5 D0000194 1 3 37.5.D0000194.1.3 Dil tanımların arasındaki benzer ve farklı yönler üzerinde

değerlendirmeler yapar.

37 5 D0000194 1 4 37.5.D0000194.1.4 Dilin özelliklerini öğrenir.

37 5 D0000194 1 5 37.5.D0000194.1.5 İletişimde dilin önemini fark eder.

37 5 D0000194 1 6 37.5.D0000194.1.6 Dille iletişimin diğer iletişim şekillerinden farklı yönlerini bilir.

37 5 D0000194 1 7 37.5.D0000194.1.7 Dünyadaki mevcut diller hakkında genel bilgiler öğrenir.

37 5 D0000194 1 8 37.5.D0000194.1.8 Türkçenin dünya dilleri arasındaki yeri hakkında bilgi sahibi olur.

37 5 D0000194 2 0 37.5.D0000194.2.0 Yapı ve Köken Bakımından Diller

37 5 D0000194 2 9 37.5.D0000194.2.9 Dünyadaki dil grupları hakkında bilgi sahibi olur.

37 5 D0000194 2 10 37.5.D0000194.2.10 Köken bakımından dillerin nasıl sınıflandırıldığını ve dil ailelerinin

oluşumunu öğrenir.

37 5 D0000194 2 11 37.5.D0000194.2.11 Türkçenin hangi dil ailesine mensup olduğunu açıklayabilir.

37 5 D0000194 2 12 37.5.D0000194.2.12 Dillerin yapı bakımından özellikleri bilir.

37 5 D0000194 2 13 37.5.D0000194.2.13 Türkçenin yapı bakımında hangi özelliklere sahip olduğunu kavrar.

37 5 D0000194 3 0 37.5.D0000194.3.0 Dil-Kültür İlişkisi, Dilin Toplum Hayatındaki Yeri

37 5 D0000194 3 14 37.5.D0000194.3.14 Dil ve aile ilişkisini fark eder.

37 5 D0000194 3 15 37.5.D0000194.3.15 Dil ve toplum ilişkisini fark eder.

37 5 D0000194 3 16 37.5.D0000194.3.16 Kültür kavramı hakkında bilgi sahibi olur.

37 5 D0000194 3 17 37.5.D0000194.3.17 Dilin kültürle olan ilişkisini öğrenir.

37 5 D0000194 3 18 37.5.D0000194.3.18 Dilin toplum hayatı açısından önemini fark eder.

37 5 D0000194 4 0 37.5.D0000194.4.0 Noktalama İşaretleri

37 5 D0000194 4 19 37.5.D0000194.4.19 Noktalama İşaretlerinin doğru kullanımına dikkat ve özen gösterir.

37 5 D0000194 4 20 37.5.D0000194.4.20 Metinler üzerinde var olan noktalama işareti hatalarını fark eder.

37 5 D0000194 4 21 37.5.D0000194.4.21 Noktalama işaretlerini doğru kullanmanın yazılı

iletişimdekiönemini kavrar.

37 5 D0000194 5 0 37.5.D0000194.5.0 Yazım Kuralları

37 5 D0000194 5 22 37.5.D0000194.5.22 Yazım kurallarına ilişkin bilgilerini pekiştirir.

37 5 D0000194 5 23 37.5.D0000194.5.23 Ek ve bağlaçların yazımına dikkat eder.

37 5 D0000194 5 24 37.5.D0000194.5.24 Metin yazımında büyük küçük harf kullanımına ve sayıların

yazılışına dikkat eder.

37 5 D0000194 5 25 37.5.D0000194.5.25 Kelimelerdeki ünlü ve ünsüz uyumu kurallarına uyar.

37 5 D0000194 5 26 37.5.D0000194.5.26 Kelimelerin birleşik veya ayrı yazılış özelliklerini bilir.

37 5 D0000194 6 0 37.5.D0000194.6.0 Sözcükte ve Cümlede Anlam

37 5 D0000194 6 27 37.5.D0000194.6.27 Kelime ve anlam ilişkisini bilir.

37 5 D0000194 6 28 37.5.D0000194.6.28 Kelimelerin gerçek anlam, yan anlam ve mecaz anlam özelliklerini

61

bilir.

37 5 D0000194 6 29 37.5.D0000194.6.29 Kelimeler arasındaki anlam farkları ve benzerliklerine dikkat eder.

37 5 D0000194 6 30 37.5.D0000194.6.30 Kelimelerin metin içerisinde başka anlamlar kazanabileceğinin

farkında olur.

37 5 D0000194 6 31 37.5.D0000194.6.31 Cümleleri anlamlarına göre sınıflandırabilir.

37 5 D0000194 6 32 37.5.D0000194.6.32 Birbiriyle yakın anlamlı olan cümleleri veya çelişen cümleleri

metin içerisinde fark edebilir.

37 5 D0000194 6 33 37.5.D0000194.6.33 Açık ve anlaşılır cümleler kurmanın yazılı anlatımdaki önemini

kavrar.

37 5 D0000194 7 0 37.5.D0000194.7.0 Anlatım Teknikleri

37 5 D0000194 7 34 37.5.D0000194.7.34 Anlatım tekniklerini bilir.

37 5 D0000194 7 35 37.5.D0000194.7.35 Doğru anlatım tekniklerini kullanmanın önemini kavrar.

37 5 D0000194 7 36 37.5.D0000194.7.36 Yazılı anlatımda uygun anlatım yollarını kullanarak daha etkili bir

iletişim sağlayacağının farkında olur.

37 5 D0000194 8 0 37.5.D0000194.8.0 Resmi Yazışmalar

37 5 D0000194 8 37 37.5.D0000194.8.37 Dilekçe, tutanak, kara ve rapor gibi resmi nitelikli yazışma türleri

hakkında bilgiler edinir.

37 5 D0000194 8 38 37.5.D0000194.8.38 Dilekçe, tutanak, karar ve rapor gibi yazışma türlerini yazmasını

öğrenir.

37 5 D0000194 8 39 37.5.D0000194.8.39 Dilekçe yazımında dikkat edilecek hususları bilir.

37 5 D0000194 8 40 37.5.D0000194.8.40 Dilekçe, tutanak ve rapor gibi yazışma türleri arasındaki farkları

bilir.

37 5 D0000194 9 0 37.5.D0000194.9.0 Resmi Yazışmalar

37 5 D0000194 9 41 37.5.D0000194.9.41 İş mektupları ve öz geçmiş gibi yazışma türleri hakkında bilgiler

edinir.

37 5 D0000194 9 42 37.5.D0000194.9.42 İş mektupları ve öz geçmiş yazımında dikkat edilecek kuralları

öğrenir.

37 5 D0000194 9 43 37.5.D0000194.9.43 Resmi kurumlarla yapılacak yazışmaları nasıl hazırlaması

gerektiğini kavrar.

37 5 D0000194 10 0 37.5.D0000194.10.0 Cümlede Yardımcı Ögeler

37 5 D0000194 10 44 37.5.D0000194.10.44 Cümlenin ögeleri hakkında bilgi sahibi olur.

37 5 D0000194 10 45 37.5.D0000194.10.45 Belirtili nesne, belirtisiz nesne, dolaylı tümleç, zarf tümleci gibi

cümlenin yardımcı ögelerini cümle içerisinde fark eder.

37 5 D0000194 10 46 37.5.D0000194.10.46 Nesnelerin cümle içerisindeki türünü ve kullanılış biçimlerini

açıklar.

37 5 D0000194 10 47 37.5.D0000194.10.47 Cümle çözümlemelerinde dolaylı tümleç ve zarf tümleçleri gibi

yardımcı ögeleri bulur. Bu ögelerin cümledeki işlevlerini bilir.

37 5 D0000194 11 0 37.5.D0000194.11.0 Cümlede Temel Ögeler

37 5 D0000194 11 48 37.5.D0000194.11.48 Cümlenin yapısı ve temel ögeleri hakkında bilgi sahibi olur.

37 5 D0000194 11 49 37.5.D0000194.11.49 Cümlenin hangi unsurlardan oluştuğunu açıklayabilir.

37 5 D0000194 11 50 37.5.D0000194.11.50 Yüklemin özelliklerini bilir. Cümle içerisinde hangi kelime ve

kelime gruplarının yüklem olabileceğini fark eder.

37 5 D0000194 11 51 37.5.D0000194.11.51 Cümledeki özneyi ve öznenin özelliklerini bilir. Hangi kelime ve

kelime gruplarının özne olabileceğini kavrar.

37 5 D0000194 11 52 37.5.D0000194.11.52 Cümleyi oluşturan unsurların ve bunların birbirleriyle olan

ilişkilerinin farkında olur.

37 5 D0000194 12 0 37.5.D0000194.12.0 Dil Yanlışlıkları, Sözcük Düzeyinde Dil Yanlışları

37 5 D0000194 12 53 37.5.D0000194.12.53 Gereksiz kelimelerin ve eş anlamlı sözcüklerin kullanımından

kaynaklanan anlatım bozukluklarını fark eder.

37 5 D0000194 12 54 37.5.D0000194.12.54 Yanlış anlamda veya yanlış yerde kullanılan kelimelerin sebep

oldukları anlatım bozukluklarını kavrar.

37 5 D0000194 12 55 37.5.D0000194.12.55 Sıklıkla karıştırılan kelimelerin kullanımına dikkat eder.

37 5 D0000194 12 56 37.5.D0000194.12.56 Yapıları bozuk olan ve dil kurallarına uymayan kelimeleri

kullanmamaya özen gösterir.

37 5 D0000194 13 0 37.5.D0000194.13.0 Dil Yanlışlıkları, Cümle Düzeyinde Dil Yanlışları

37 5 D0000194 13 57 37.5.D0000194.13.57 Yapısında özne ve yüklem eksikliği bulunan cümlelerin sebep

oldukları anlatım bozukluklarını fark eder.

37 5 D0000194 13 58 37.5.D0000194.13.58 Tümleç ve nesne eksikliği olan cümlelerdeki anlatım

bozukluklarını kavrar.

62

37 5 D0000194 13 59 37.5.D0000194.13.59 Özne ve yüklem uyumsuzluğuna dayalı anlatım kusurlarını tespit

edip bunların sebeplerini açıklayabilir.

37 5 D0000194 13 60 37.5.D0000194.13.60 Yazılı anlatımda dil yanlışlarını fark etmenin önemini kavrar ve bu

yanlışlara düşmemek için özenli olmak gerektiğini bilir.

Hafta-Tarih

Ders Konuları

İlgili Program

Yeterliği


2 Dersin amacı ve kaynakları. Dil kavramı ve Türkçenin Dünya

Dilleri Arasındaki Yeri PY5, PY8, PY13

3 Yapı ve Köken Bakımından Diller PY5, PY8, PY13 4 Dil-Kültür İlişkisi, Dilin Toplum Hayatındaki Yeri PY5, PY8, PY13 5 Noktalama İşaretleri PY5, PY8, PY13 6 Yazım Kuralları PY5, PY8, PY13 7 Sözcükte ve Cümlede Anlam PY5, PY8, PY13 8 Ara sınav

9 Anlatım Teknikleri PY5, PY8, PY13 10 Resmi Yazışmalar PY5, PY8, PY13 11 Resmi Yazışmalar PY5, PY8, PY13 12 Cümlede Yardımcı Ögeler PY5, PY8, PY13 13 Cümlede Temel Ögeler PY5, PY8, PY13 14 Dil Yanlışlıkları, Sözcük Düzeyinde Dil Yanlışları PY5, PY8, PY13 15 Dil Yanlışlıkları, Cümle Düzeyinde Dil Yanlışları PY5, PY8, PY13 Dönem sonu sınavı

Bütünleme sınavı

Değerlendirme

Bu dersin değerlendirmesi çoktan seçmeli bir ara sınav ve bir dönem sonu sınavı

aracılığıyla yapılacaktır. Ara sınavın ortalamaya katkısı % 40 dönem sonu sınavının ise %

60’tır. Geçme notu 100 üzerinden 60’tır.

Örnek Sorular

1. Aşağıdakilerden hangisi Türkçenin özelliklerinden biri değildir? (5 puan)

A) Ünlü uyumları vardır.

B) Soru eki vardır.

C) Sıfatlar isimlerden önce gelir.

D) Kelimeler bükümlenerek türetilir.

E) Çokluk eki vardır.

2. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde virgülün kullanım amacı diğerlerinden farklıdır? (5

puan)

A) Kimsenin arzusu, kaprisi beni bağlamaz.

B) Romanları, öyküleri, üslubu açısından çekiciydi.

C) Gazeteleri, dergileri buraya istiyorum.

D) Dost, kötü günde belli olur.

E) Fotokopilerimiz, ders notlarımız nerede?

3. Hayatta güç olan üç şey vardır ( ) Bir sırrı saklamak ( ) bir yarayı unutmak ( ) boş zamanı

kullanmak ( )

Yukarıda parantezlerle belirtilen yerlere aşağıdakilerden hangisinde verilen noktalama

işaretleri getirilmelidir? (5 puan)

A) (:) (,) (,) (.) B) (:) (;) (,) (…) C) (;) (,) (,) (.) D) (.) (,) (,) (.) E) (.) (;) (;) (…)

4. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı yapılmıştır? (5 puan)

A) Ben de bir şey diyeceksin sanmıştım.

B) Buradan ayrılmayı hiç te düşünmedim doğrusu.

C) Gitme de akşam yemek yiyelim.

D) Bu kalabalığın işi bitecek de ben de göreceğim!

E) Yazının karalamalarında da böyle bir şey yok.

63

5. Aşağıdaki cümlelerin hangisinde bir yazım yanlışı yapılmıştır? (5 puan)

A) TDK'nin, Türk Dilini Geliştirme Toplantısı dün yapıldı.

B) İkinci günün sonunda 10O'zer lira kazanmıştık.

C) Son romanını da 19851e yayımlamıştı.

D) THY'de yeni uçak alımı tartışmaları da sona erdi.

E) O krizde 2'nci kattaki dairemizi de satmak durumunda kaldık.

Cevap Anahtarı 1.D 2.D 3. A 4.B 5.B

Kaynak Kitap Prof. Dr. Hanifi Vural, Türk Dili, Taşhan Kitap, Tokat, 2012.


Okuma Listesi

1.Prof. Dr. Muharrem Ergin, Türk Dil Bilgisi, Bayrak Yayınları, İstanbul, 1999.

2.Prof. Dr. Tahsin Banguoğlu, Türkçenin Grameri, TDK Yayınları, Ankara, 1998.

3. Prof. Dr. Mustafa Özkan vd.; Yükseköğretimde Türk Dili Yazılı ve Sözlü Anlatım, Filiz

Kitabevi, İstanbul, 2006.

4. Prof. Dr. Mehmet Kaplan, Dil ve Kültür, Dergâh Yayınları, İstanbul, 2011.

5. Ertem, Rekin - İsa Kocakaplan, Üniversitelerde Türk Dili ve Kompozisyon

6. Serdar Odacı vd., Üniversiteler için Dil ve Anlatım, Palet Yay., Konya, 2009.

7.“Türkçe Sözlük”, TDK Yayınları, Ankara, 2013.

8.“Yazım Kılavuzu”, TDK Yayınları, Ankara, 2012.

64

1.Sınıf Bahar Dönemi Ders Planları

HİT102 - Tüketici Davranışları


Oda Numarası Z-42


Ders Zamanı Salı – 10:30 / 14:00

Derslik 1/25

Dersin Amacı Tüketicilerin ürün tercihlerini belirleyen etkenler hakkında bilgi edinilmesini

sağlamak.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT102 1 0 36.5.HİT102.1.0 Tüketici Davranışları Temel Kavramları

36 5 HİT102 1 1 36.5.HİT102.1.1 Tüketici, müşteri, ticari müşteri kavramlarını tanımlar.

36 5 HİT102 1 2 36.5.HİT102.1.2 Tüketici davranışları temel kavramlarını birbirinden ayırt eder.

36 5 HİT102 1 3 36.5.HİT102.1.3 Tüketici rollerini açıklar.

36 5 HİT102 1 4 36.5.HİT102.1.4 Tüketiciyi sınıflandırır.

36 5 HİT102 1 5 36.5.HİT102.1.5 Sınıflarına göre tüketicilerin özelliklerini ifade eder.

36 5 HİT102 2 0 36.5.HİT102.2.0 Tüketici Davranışı Kavramı ve Özellikleri

36 5 HİT102 2 6 36.5.HİT102.2.6 Tüketici davranışı kavramını tanımlar.

36 5 HİT102 2 7 36.5.HİT102.2.7 Tüketici davranışını boyutlarına göre açıklar.

36 5 HİT102 2 8 36.5.HİT102.2.8 Tüketici davranışı özelliklerini sıralar.

36 5 HİT102 2 9 36.5.HİT102.2.9 Tüketici davranışı özelliklerini açıklar.

36 5 HİT102 3 0 36.5.HİT102.3.0 Tüketici Davranışlarının Diğer Disiplinlerle İlişkisi

36 5 HİT102 3 10 36.5.HİT102.3.10 Tüketici davranışlarının diğer disiplinlerle ilişkisini tartışır.

36 5 HİT102 3 11 36.5.HİT102.3.11 Mikro ve makro tüketici davranışlarını birbirinden ayırt eder.

36 5 HİT102 3 12 36.5.HİT102.3.12 Farklı bakış açılarıyla tüketici davranışlarını yorumlar.

36 5 HİT102 4 0 36.5.HİT102.4.0 Tüketici Davranış Modelleri

36 5 HİT102 4 13 36.5.HİT102.4.13 Model kavramını tanımlar.

36 5 HİT102 4 14 36.5.HİT102.4.14 Tüketici davranış modellerinin sağladığı yararları açıklar.

36 5 HİT102 4 15 36.5.HİT102.4.15 Tüketici davranış modellerinin işlevlerini ifade eder.

36 5 HİT102 4 16 36.5.HİT102.4.16 Kara Kutu modeli açıklar.

36 5 HİT102 4 17 36.5.HİT102.4.17 Tüketici davranış modellerini sınıflandırır.

36 5 HİT102 5 0 36.5.HİT102.5.0 Açıklayıcı Tüketici Davranış Modelleri

36 5 HİT102 5 18 36.5.HİT102.5.18 Açıklayıcı tüketici davranış modeli kavramını açıklar

36 5 HİT102 5 19 36.5.HİT102.5.19 Açıklayıcı tüketici davranış modellerini sınıflandırır.

36 5 HİT102 5 20 36.5.HİT102.5.20 Açıklayıcı tüketici davranış modellerinin özelliklerini açıklar.

36 5 HİT102 6 0 36.5.HİT102.6.0 Tanımlayıcı Tüketici Davranış Modelleri

36 5 HİT102 6 21 36.5.HİT102.6.21 Tanımlayıcı tüketici davranış modeli kavramını açıklar.

36 5 HİT102 6 22 36.5.HİT102.6.22 Tanımlayıcı tüketici davranış modellerini sınıflandırır.

36 5 HİT102 6 23 36.5.HİT102.6.23 Tanımlayıcı tüketici davranış modellerinin özelliklerini açıklar.

36 5 HİT102 6 24 36.5.HİT102.6.24 Tanımlayıcı tüketici davranış modellerinin aşamalarını sıralar.

36 5 HİT102 7 0 36.5.HİT102.7.0 Tüketici Satın Alma Davranışını Etkilen Kişisel Faktörler

36 5 HİT102 7 25 36.5.HİT102.7.25 Tüketici satın alma davranışını etkilen faktörleri sınıflandırır.

36 5 HİT102 7 26 36.5.HİT102.7.26 Tüketici satın alma davranışını etkilen kişisel faktörleri sıralar.

36 5 HİT102 7 27 36.5.HİT102.7.27 Kişisel faktörlerden demografik faktörleri açıklar

36 5 HİT102 7 28 36.5.HİT102.7.28 Kişisel faktörlerden durumsal faktörleri açıklar.

36 5 HİT102 7 29 36.5.HİT102.7.29 Kişisel faktörlerin tüketici davranışını etkileme derecesini tartışır.

36 5 HİT102 8 0 36.5.HİT102.8.0 Sosyokültürel Faktörler

36 5 HİT102 8 30 36.5.HİT102.8.30 Sosyokültürel faktörleri sıralar.

36 5 HİT102 8 31 36.5.HİT102.8.31 Sosyokültürel faktörleri sınıflandırır.


65

36 5 HİT102 8 32 36.5.HİT102.8.32 Sosyokültürel faktörlerin özelliklerini açıklar.

36 5 HİT102 8 33 36.5.HİT102.8.33 Sosyokültürel faktörlerin işlevlerini açıklar.

36 5 HİT102 8 34 36.5.HİT102.8.34 Sosyokültürel faktörlerin tüketici davranışına etkisini tartışır.

36 5 HİT102 9 0 36.5.HİT102.9.0 Ekonomik Faktörler

36 5 HİT102 9 35 36.5.HİT102.9.35 Ekonomi kavramını tanımlar.

36 5 HİT102 9 36 36.5.HİT102.9.36 Pazarı etkileyen ekonomik faktörleri açıklar.

36 5 HİT102 9 37 36.5.HİT102.9.37 Engel kanunlarını yorumlar.

36 5 HİT102 9 38 36.5.HİT102.9.38 Ekonomik faktörlerin özelliklerini açıklar.

36 5 HİT102 9 39 36.5.HİT102.9.39 Ekonomik faktörlerin işlevlerini açıklar.

36 5 HİT102 9 40 36.5.HİT102.9.40 Ekonomik faktörlerin tüketici davranışını etki derecesini tartışır.

36 5 HİT102 10 0 36.5.HİT102.10.0 Psikolojik Faktörler

36 5 HİT102 10 41 36.5.HİT102.10.41 Psikolojik faktör kavramını tanımlar.

36 5 HİT102 10 42 36.5.HİT102.10.42 Psikolojik faktörleri sınıflandırır.

36 5 HİT102 10 43 36.5.HİT102.10.43 Psikolojik faktörlerin özelliklerini açıklar.

36 5 HİT102 10 44 36.5.HİT102.10.44 Psikolojik faktörlerin işlevlerini açıklar.

36 5 HİT102 10 45 36.5.HİT102.10.45 Psikolojik faktörlerin tüketici davranışını etki derecesini tartışır.

36 5 HİT102 11 0 36.5.HİT102.11.0 Tüketici Karar Alma Süreci

36 5 HİT102 11 46 36.5.HİT102.11.46 Tüketici karar alma süreci modellerini açıklar.

36 5 HİT102 11 47 36.5.HİT102.11.47 Karar alma sürecindeki durumsal etkileri yorumlar.

36 5 HİT102 11 48 36.5.HİT102.11.48 Tüketici karar verme düzeylerini tartışır.

36 5 HİT102 11 49 36.5.HİT102.11.49 Karar verme düzeylerine göre tüketicileri sınıflandırır.

36 5 HİT102 11 50 36.5.HİT102.11.50 Tüketicilerin yüksek ve düşük ilgilenim özelliklerini açıklar.

36 5 HİT102 12 0 36.5.HİT102.12.0 Tüketici Satınalma Süreci

36 5 HİT102 12 51 36.5.HİT102.12.51 Tüketici satın alma sürecini aşamalarına göre açıklar.

36 5 HİT102 12 52 36.5.HİT102.12.52 İhtiyaç kavramını tanımlar, ihtiyacı sınıflandırır.

36 5 HİT102 12 53 36.5.HİT102.12.53 İhtiyacın fark edilmesindeki değişmeleri açıklar.

36 5 HİT102 12 54 36.5.HİT102.12.54 Alternatiflerin belirlenmesi sürecini analiz eder.

36 5 HİT102 12 55 36.5.HİT102.12.55 Alternatiflerin değerlendirme sürecini yorumlar.

36 5 HİT102 12 56 36.5.HİT102.12.56 Tüketici karar verme kurallarını sınıflandırır.

36 5 HİT102 12 57 36.5.HİT102.12.57 Satınalma sürecinin belirleyicilerini açıklar.

36 5 HİT102 13 0 36.5.HİT102.13.0 Tüketici Satınalma Sonrası Davranışlar

36 5 HİT102 13 58 36.5.HİT102.13.58 Satınalma sonrası süreci açıklar.

36 5 HİT102 13 59 36.5.HİT102.13.59 Satınalma sonrası davranışları gruplandırır.

36 5 HİT102 13 60 36.5.HİT102.13.60 Memnun tüketici davranışları özelliklerini sıralar.

36 5 HİT102 13 61 36.5.HİT102.13.61 Tatmin edilmemiş tüketici davranışları özelliklerini sıralar.

36 5 HİT102 13 62 36.5.HİT102.13.62 Tüketici şikâyet eğilimlerini ve davranışlarını açıklar.


Yeterliği

1 01.03.2021 Oryantasyon haftası

2 08.03.2021 Tüketici Davranışları Temel Kavramları PY4

3 15.03.2021 Tüketici Davranışı Kavramı ve Özellikleri

4 22.03.2021 Tüketici Davranışlarının Diğer Disiplinlerle İlişkisi PY2-PY10

5 29.03.2021 Tüketici Davranış Modelleri

6 05.04.2021 Açıklayıcı Tüketici Davranış Modelleri PY5-PY13

7 12.04.2021 Tanımlayıcı Tüketici Davranış Modelleri

8 19.04.2021 Tüketici Satın Alma Davranışını Etkilen Kişisel Faktörler PY12

9 26.04.2021 Sosyokültürel Faktörler PY12-PY13

10 ARA SINAVLAR ( 01-09 Mayıs.2021)

11 10.05.2021 Ekonomik Faktörler PY10-PY12

12 17.05.2021 Psikolojik Faktörler PY12

13 24.05.2021 Tüketici Karar Alma Süreci PY12 14 31.05.2021 Tüketici Satınalma Süreci PY12 15 07.06.2021 Tüketici Satınalma Sonrası Davranışlar PY12 16 14.06.2021 Genel Değerlendirme

17 DÖNEM SONU SINAVI (19-27 Haziran 2021)

18 BÜTÜNLEME SINAVI (03-11 Temmuz 2021)

66

Değerlendirme





Örnek Sorular

1. Aşağıdakilerden hangisi tüketici rollerden biri değildir?

a) Satın alıcı

b) Kullanıcı

c) Etkileyici

d) Değerlendirici

e) Karar verici

2. Kişinin özellikle ekonomik ürünleri ve hizmetleri satın alma ve

kullanmadaki kararları ve bunlarla ilgili faaliyetleri hangi kavram ifade

edilir?

a) Tutum

b) Tüketici davranışı

c) Müşteri İlişkileri

d) Motivasyon

e) Kişilik

3. Tüketicilerin; aile, arkadaşlar, pazar ve ekonomik çevre gibi faktörlerden

etkilendiğini ifade eden özelliği hangisidir?

a) Güdülenmiş bir süreçtir.

b) Çevre faktörlerinden etkilenir

c) Farklı rollerle ilgilenir

d) Dinamik bir süreçtir

e) Çeşitli faaliyetlerden oluşur

4. Bir olayın ortaya çıkış sürecini ya da olaylar arasındaki ilişkileri mantık

olarak gösteren düşünce yoluna ne denir?

a) Model

b) Üretim

c) Yönetim

d) Proje

e) Plan

5. Tüketici davranışını açıklamak için Kurt Lewin tarafından geliştirilen

model hangisidir?

a) Kara kutu modeli

b) Etki – Tepki

c) Kırmızı kutu modeli

d) Bilişsel model

e) Psikanalitik model

6. Aşağıdaki bilim adamlarından hangisinin geleneksel tüketici davranış

modeli yoktur?

a) Maslow

b) Marshall

c) Freud

d) Nicosia

e) Veblen

7. Freud’un psikoanalitik modelinde bilinçaltını kontrol eden kavram

hangisidir?

a) Ego

b) Süper ego

c) Id

d) Bilinç

e) Bilindışı

67

8. Bir toplumun aynı değerleri, aynı ilgileri, yaşam tarzını ve davranış

biçimini benimsemiş alt bölümleri olarak tanımlanan kavram


a) Kitle

b) Sosyal Grup

c) Yığın

d) Sosyal Etki

e)Toplum

Cevap Anahtarı 1-d, 2-b, 3-b, 4-a, 5-a, 6-d,7-c, 8-b

Kaynak Kitap

Yazar/Editör: Tüketici Davranışları, Dr. M. Büşra Engin

Öztürk, Ekin Yayınları, 2015



Okuma Listesi

-Altunışık, R., İslamoğlu, A.H., Tüketici Davranışları, Beta

Basın Yayım, İstanbul, 2013

68

HİT104 - Halkla İlişkiler II


Oda Numarası Z/42


Ders Zamanı

Derslik

Dersin Amacı

Bu dersin amacı bir iletişim ve yönetim fonksiyonu olarak halkla ilişkiler disiplinine

yönelik kavramların tanınması, halkla ilişkilerin gelişim sürecini ve bu süreci

belirleyen sosyal gelişmelerle birlikte halkla ilişkilerin işleyiş biçimlerinin

açıklanmasıdır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT104 1 0 36.5.HİT104.1.0 Halkla ilişkiler ve sponsorluk

36 5 HİT104 1 1 36.5.HİT104.1.1 Sponsorluk kavramını tanımlayabilir

36 5

HİT104 1 2

36.5.HİT104.1.2 Dünyada ve ülkemizde en yaygın sponsorluk türlerini

açıklayabilir.

36 5

HİT104 1 3

36.5.HİT104.1.3 Sponsorluk süreçlerini bilir ve gerektiğinde bir sponsorluk

çalışması yürütebilir.

36 5 HİT104 1 4 36.5.HİT104.1.4 Sponsorluk ve marka imaj uyumunu değerlendirebilir.

36 5 HİT104 2 0 36.5.HİT104.2.0 Halkla ilişkiler ve lobicilik

36 5 HİT104 2 1 36.5.HİT104.2.5 Lobicilik kavramını açıklayabilir.

36 5

HİT104 2 2

36.5.HİT104.2.6 Lobiciliğin nerede ortaya çıktığını ve en yaygın olarak hangi

ülkelerde uygulandığını bilir.

36 5 HİT104 2 3 36.5.HİT104.2.7 Türkiye’deki lobicilik faaliyetleri konusunda fikir sahibi olur.

36 5

HİT104 2 4

36.5.HİT104.2.8 Lobicilik ile benzer uygulamaların arasındaki benzerlikleri ve

farklılıkları değerlendirebilir.

36 5 HİT104 3 0 36.5.HİT104.3.0 Halkla ilişkilerde kurumsal kimlik uygulamaları

36 5 HİT104 3 1 36.5.HİT104.3.9 Kurumsal kimlik süreçlerini açıklayabilir.

36 5

HİT104 3 2

36.5.HİT104.3.10 Logo, amblem, kurumsal renk, kurumsal görüntü ve kurumsal

davranış konusunda bilgi sahibi olur.

36 5 HİT104 3 3 36.5.HİT104.3.11 Kurumsal kimlik ile marka imajı arasındaki ilişkiyi kavrar.

36 5

HİT104 3 4

36.5.HİT104.3.12 Kurumsal kimlik uygulamalarının şirketler açısından önemini

bilir ve gerektiğinde bu konuda çalışmalar yürütebilir.

36 5 HİT104 4 0 36.5.HİT104.4.0 Halkla ilişkilerde kurumsal imaj

36 5

HİT104 4 1

36.5.HİT104.4.13 İmaj kavramını açıklayabilir ve imaj türleri hakkında bilgi

sahibi olur.

36 5 HİT104 4 2 36.5.HİT104.4.14 Şirketler ve kurumlar için kurumsal imajın önemini kavrar

36 5 HİT104 5 0 36.5.HİT104.5.0 Halkla ilişkiler ve kurum kültürü

36 5 HİT104 5 1 36.5.HİT104.5.15 Kültür kavramını açıklayabilir.

36 5 HİT104 5 2 36.5.HİT104.5.16 Kurumsal kültürün ögelerini kavrar.

36 5

HİT104 5 3 36.5.HİT104.5.17

Kurumsal kültür ve marka imajı arasındaki ilişkinin önemini

değerlendirebilir.

36 5

HİT104 5 4 36.5.HİT104.5.18

Kurumsal kimlik, kurumsal kültür ve kurumsal imaj

kavramlarını birbirinden ayırt edebilir.

36 5

HİT104 5 5 36.5.HİT104.5.19

Sosyal bilimlerdeki kültür kavramı ile kurumsal kültür

kavramını ilişkilendirebilir.

36 5 HİT104 6 0 36.5.HİT104.6.0 Kurumsal iletişim

36 5 HİT104 6 1 36.5.HİT104.6.20 Kurumsal iletişim kavramını açıklayabilir.

36 5 HİT104 6 2 36.5.HİT104.6.21 Kurumsal iletişim süreçlerini ve araçlarını kavrar.

36 5

HİT104 6 3 36.5.HİT104.6.22

İşletmelerde kurumsal iletişim planları hakkında bilgi sahibi

olur.

36 5 HİT104 7 0 36.5.HİT104.7.0 Halkla ilişkilerde kriz yönetimi

69

36 5 HİT104 7 1 36.5.HİT104.7.23 Kriz kavramını açıklayabilir.

36 5

HİT104 7 2 36.5.HİT104.7.24

Krizin ortaya çıkmasından sonlanmasına kadarki süreçleri

konusunda fikir sahibi olur.

36

5 HİT104

7 3 36.5.HİT104.7.25

Kurumların kriz dönemlerinde ne yapması gerektiği

konusunda bilgi sahibi olur ve gerektiğinde öğrendiği teorik

bilgiyi uygulamaya geçirebilir.

36 5 HİT104 8 0 36.5.HİT104.8.0 Basın bildirisi ve basın bülteni hazırlama

36 5

HİT104 8 1 36.5.HİT104.8.26

Kurumlar ve işletmeler için bir iletişim yöntemi olan basın

bildirileri ve basın bültenleri konusunda bilgi sahibi olur.

36 5 HİT104 8 2 36.5.HİT104.8.27 Bildiri ve bülten yazma tekniklerini kavrar.

36 5

HİT104 8 3 36.5.HİT104.8.28

Gerektiğinde kurala uygun bildiri veya bülten hazırlayıp basın

kuruluşları ile paylaşabilir.

36 5 HİT104 9 0 36.5.HİT104.9.0 Yeni medya ve internet ortamları

36 5 HİT104 9 1 36.5.HİT104.9.29 Yeni medya konusunda bilgi sahibi olur.

36 5

HİT104 9 2 36.5.HİT104.9.30

İnternet ortamlarının halkla ilişkiler aracı olarak önemini

kavrar.

36 5

HİT104 9 3 36.5.HİT104.9.31

Yeni medyada içerik üretimi ve paylaşımı konusunda bilgi

sahibi olur.

36 5 HİT104 9 4 36.5.HİT104.9.32 Yeni medya ortamlarında dijital okur yazarlığın önemini bilir.

36 5 HİT104 10 0 36.5.HİT10410.0 Sosyal medya

36 5

HİT104 10 1 36.5.HİT104.10.33

Sosyal medya ve sosyal medya ortamları konusunda bilgi

sahibi olur.

36 5 HİT104 10 2 36.5.HİT104.10.34 Sosyal medyanın bir iletişim ortamı olarak önemini kavrar.

36

5 HİT104

10 3 36.5.HİT104.10.35

Sosyal medyada içerik oluşturma konusunda bilgi sahibi olur

ve gerektiğinde doğru sosyal medya ortamında doğru içerikler

oluşturabilir.

36 5

HİT104 10 4 36.5.HİT104.10.36

Sosyal medyada dezenformasyon konusunda bilgi sahibi olur

ve yalan haberlerin yayılmasına aracılık etmez.

36 5 HİT104 11 0 36.5.HİT104.11.0 Halkla ilişkiler uygulamaları

36 5

HİT104 11 1 36.5.HİT104.11.37

Basın bülteni, basın bildirisi ve haber yazım teknikleri

konusunda uygulama yapabilir.

36 5 HİT104 11 2 36.5.HİT104.11.38 Haber yazımında Türkçeyi doğru kullanmanın önemini kavrar

36 5 HİT104 11 3 36.5.HİT104.11.39 Haber yazım tekniklerini bilir.

36 5 HİT104 12 0 36.5.HİT104.12.0 Halkla ilişkiler uygulamaları

36 5 HİT104 12 1 36.5.HİT104.12.40 Anket hazırlama konusunda bilgi sahibi olur.

36 5 HİT104 12 2 36.5.HİT104.12.41 Anket hazırlama tekniklerini öğrenir.

36 5 HİT104 12 3 36.5.HİT104.12.42 Gerektiğinde bir anket çalışması gerçekleştirebilir.

36 5 HİT104 13 0 36.5.HİT104.13.0 Halkla ilişkiler uygulamaları.

36 5

HİT104 13 1 36.5.HİT104.13.43

Web sitesi ve sosyal medya mecraları konusunda bilgi sahibi

olur.

36 5

HİT104 13 2 36.5.HİT104.13.44

Kurumlarda ve şirketlerde web sitesi ve sosyal medya hesap

yönetim süreçlerini öğrenir.

36 5

HİT104 13 3 36.5.HİT104.13.45

Web siteleri ve sosyal medya hesapları için içerik planlaması

yapabilir.

36 5

HİT104 13 4 36.5.HİT104.13.46

Kurum ve işletmelerde gerektiğinde web sitesi ve sosyal

medya hesabı yönetebilir.


Yeterliği

1 03.03.2021 Oryantasyon Haftası

2 10.03.2021 Halkla ilişkiler ve sponsorluk PY1-PY12

3 17.03.2021 Halkla ilişkiler ve lobicilik PY1-PY12

4 24.03.2021 Halkla ilişkilerde kurumsal kimlik uygulamaları PY1-PY6-PY11

5 31.03.2021 Halkla ilişkilerde kurumsal imaj PY1-PY6

6 07.04.2021 Halkla ilişkiler ve kurum kültürü PY1-PY6

7 14.04.2021 Kurumsal iletişim PY1-PY6-PY11

8 28.04.2021 Halkla ilişkilerde kriz yönetimi

ARA SINAV (01-09 Mayıs) PY1-PY8-PY10

9 12.05.2021 Basın bildirisi ve basın bülteni hazırlama PY8

70

10 19.05.2021 Yeni medya ve internet ortamları PY2-PY6-PY11

11 26.05.2021 Sosyal medya PY2-PY6-PY11

12 02.06.2021 Halkla ilişkiler uygulamaları PY3-PY8-PY13



16 DÖNEM SONU SINAVI

BÜTÜNLEME SINAVI

Değerlendirme





Örnek Sorular

1. Bir kurumun rakiplerinden ve benzerlerinden ayrılabilmesi için tasarım,

iletişim ve davranışlarında oluşturduğu bütünlüğe ne ad verilir?

a. Etkinlik yönetimi

b. İtibar yönetimi

c. Lobicilik

d. Kurumsal kimlik

e. Hedef kitle

2. Aşağıdakilerden hangisi kurum dışı halkla ilişkiler hedef kitlelerinden biri

değildir? a. Kanaat önderleri

b. Dağıtımcılar

c. Medya

d. Çalışanların aileleri

e. Kamu kurumları

3. Kanun yapıcılarının belirli çıkar gruplarının iradeleri yönünde etkilenilmesi

için yapılan faaliyetlere ne ad verilir?

a. Sponsorluk

b. İmaj yönetimi

c. Lobicilik

d. İtibar Yönetimi

e. Kriz yönetimi

4. Aşağıdakilerden hangisi örgütlerin krizle karşılaşmalarına neden olabilecek

hatalar arasında yer almaz?

a. Yöneticilerin kuruma karşı aidiyet duygularının eksik olması

b. Yöneticilerin gelmekte olan krizi görememesi

c. Yöneticilerin çevrede olan gelişmeler hakkında bilgi yetersizliği

d. Yöneticilerin tahmin ve sezgi gücünün zayıf olması

e. Yöneticilerin çevre değişimine ayak uyduramaması

5. Halkla ilişkiler açısından kriz dönemlerinin en belirgin özelliği hangisidir?

a. Yarını yönetmesi

b. Arzu yaratması

c. Farkındalık oluşturması

d. Tutarlı olması

e. Belirsiz olması

6. Aşağıdakilerden hangisi dünyada ve ülkemizde en çok faaliyet alanı olan

sponsorluk türüdür?

a. Sağlık sponsorluğu

b. Spor sponsorluğu

c. Eğitim sponsorluğu

d. Kültür sponsorluğu

e. Macera sponsorluğu

71

7. Aşağıdakilerden hangisi kurumsal kimlik ögelerinden biri değildir? a. İsim

b. Logo

c. Tipografi ve yazı

d. Bültenler

e. Renk

8. Aşağıdakilerden hangisi kurumsal imajı etkileyen unsurlardan biri değildir?

a. Para politikaları

b. Çalışanlar

c. Lider

d. Satış sonrası hizmet

e. Müşteri memnuniyeti

9. Aşağıdakilerden hangisi sponsorluğun amaçları arasında yer almaz?

a. Kuruluşun ismini duyurmak

b. Kurum imajını güçlendirmek

c. Hedef kitlede iyi niyet oluşmasını sağlamak

d. Siyasilere lehte karar aldırmak

e. Kuruluşun tanıtımını yapmak

10. Aşağıdakilerden hangisi bir kurumun kültürünün bir parçası değildir?

a. Çalışanların giyim tarzı

b. Çalışanların birbirlerine ve diğer insanlara hitap tarzları

c. Kurumdaki toplantı düzenleri ve fiziksel ortamları

d. Kurumun sloganları ve başarı öyküleri

e. Kurumun mali bütçesi

Cevap Anahtarı 1-d, 2-d, 3-c, 4-a, 5-e, 6-b, 7-d, 8-a, 9-d, 10-e

Kaynak Kitap

Halkla İlişkiler, Nobel Yayınevi, Prof. Dr. Nuri TORTOP

ve Doç Dr. Mehmet Akif ÖZER.


Okuma Listesi

Kamuda ve Özel Kesimde Halkla İlişkiler, Prof. Dr. Metin

KAZANCI,.

72

HİT106 - Davranış Bilimleri


Oda Numarası Z-42



Derslik 1/22

Dersin Amacı Öğrencilere; davranış bilimleri olan sosyoloji, psikoloji ve antropoloji konularını

öğretmektir.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT106 1 0 36.5.HİT106.1.0 Davranış bilimleri ve Diğer Sosyal Bilimler

36 5 HİT106 1 1 36.5.HİT106.1.1 Davranış bilimleri kavramını tanımlar.

36 5 HİT106 1 2 36.5.HİT106.1.2 Davranış bilimlerini amaçlarını açıklar.

36 5 HİT106 1 3 36.5.HİT106.1.3 Davranış bilimlerinin diğer sosyal bilimler ile ilişkisini yorumlar.

36 5 HİT106 1 4 36.5.HİT106.1.4 Davranış bilimlerinin kullandığı metotları sınıflandırır.

36 5 HİT106 2 0 36.5.HİT106.2.0 Öğrenme

36 5 HİT106 2 5 36.5.HİT106.2.5 Öğrenme kavramını tanımlar.

36 5 HİT106 2 6 36.5.HİT106.2.6 Öğrenmenin temel özelliklerini sıralar.

36 5 HİT106 2 7 36.5.HİT106.2.7 Öğrenme kuramlarını sınıflandırır.

36 5 HİT106 2 8 36.5.HİT106.2.8 Öğrenme kuramlarının özelliklerini açıklar.

36 5 HİT106 2 9 36.5.HİT106.2.9 Öğrenme kuramlarını karşılaştırır.

36 5 HİT106 3 0 36.5.HİT106.3.0 İletişim

36 5 HİT106 3 10 36.5.HİT106.3.10 İletişim kavramını tanımlar.

36 5 HİT106 3 11 36.5.HİT106.3.11 İletişim sürecinin işleyişini ifade eder.

36 5 HİT106 3 12 36.5.HİT106.3.12 İletişim araçlarını sınıflandırır.

36 5 HİT106 3 13 36.5.HİT106.3.13 İletişim yöntemlerini açıklar.

36 5 HİT106 4 0 36.5.HİT106.4.0 Gruplar

36 5 HİT106 4 14 36.5.HİT106.4.14 Grup kavramını tanımlar.

36 5 HİT106 4 15 36.5.HİT106.4.15 Grup olma özelliklerini sıralar.

36 5 HİT106 4 16 36.5.HİT106.4.16 Grup yapısının oluşumu ve işleyişini yorumlar.

36 5 HİT106 4 17 36.5.HİT106.4.17 Grupları sınıflandırır.

36 5 HİT106 4 18 36.5.HİT106.4.18 Grupların birey üzerindeki etkilerini tartışır.

36 5 HİT106 4 19 36.5.HİT106.4.19 Değişim ve grup ilişkisini açıklar.

36 5 HİT106 4 20 36.5.HİT106.4.20 Grupta bütünleşme, işbirliği ve etkinlik sağlayan faktörleri sıralar.

36 5 HİT106 4 21 36.5.HİT106.4.21 Grup, kitle, sosyal yığınlar ve ekip kavramlarını ayırt eder.

36 5 HİT106 4 22 36.5.HİT106.4.22 Gruplardaki iletişim yapılarını açıklar.

36 5 HİT106 5 0 36.5.HİT106.5.0 Sosyal Etki

36 5 HİT106 5 23 36.5.HİT106.5.23 Sosyal etki kavramını tanımlar.

36 5 HİT106 5 24 36.5.HİT106.5.24 Sosyal etkinin önemini kavrar.

36 5 HİT106 5 25 36.5.HİT106.5.25 Sosyal etkinin güç kaynakları sınıflandırır.

36 5 HİT106 5 26 36.5.HİT106.5.26 Sosyal etkinin birey üzerindeki etkilerinin yorumlar.

36 5 HİT106 5 27 36.5.HİT106.5.27 Sosyal etki türlerini açıklar.

36 5 HİT106 6 0 36.5.HİT106.6.0 Tutumlar

36 5 HİT106 6 28 36.5.HİT106.6.28 Tutum kavramını tanımlar.

36 5 HİT106 6 29 36.5.HİT106.6.29 Tutumun özelliklerini ifade eder.

36 5 HİT106 6 30 36.5.HİT106.6.30 Tutumların oluşumunda rol oynayan faktörleri sınıflandırır.

36 5 HİT106 6 31 36.5.HİT106.6.31 Tutumun işlevlerini izah eder.

36 5 HİT106 6 32 36.5.HİT106.6.32 Tutumların bileşenlerini açıklar.

36 5 HİT106 6 33 36.5.HİT106.6.33 Tutumların ölçülmesini açıklar.

36 5 HİT106 7 0 36.5.HİT106.7.0 İkna

36 5 HİT106 7 34 36.5.HİT106.7.34 İkna kavramını tanımlar.


73

36 5 HİT106 7 35 36.5.HİT106.7.35 İkna kuramlarını açıklar.

36 5 HİT106 7 36 36.5.HİT106.7.36 İkna sürecinde etkili olan faktörleri tartışır.

36 5 HİT106 7 37 36.5.HİT106.7.37 İkna tekniklerini sıralar.

36 5 HİT106 7 38 36.5.HİT106.7.38 İkayı sağlayan davranışları açıklar.

36 5 HİT106 7 39 36.5.HİT106.7.39 Güdülenme (Motivasyon)

36 5 HİT106 7 40 36.5.HİT106.7.40 Güdü, güdülenme ve dürtü kavramlarını tanımlar.

36 5 HİT106 7 41 36.5.HİT106.7.41 Güdülenmenin unsurlarını sıralar.

36 5 HİT106 7 42 36.5.HİT106.7.42 Güdüleri sınıflandırır.

36 5 HİT106 7 43 36.5.HİT106.7.43 Güdülerin özelliklerini sıralar

36 5 HİT106 7 44 36.5.HİT106.7.44 Güdülenme yaklaşımlarını açıklar.

36 5 HİT106 8 0 36.5.HİT106.8.0 Algılama

36 5 HİT106 8 45 36.5.HİT106.8.45 Algılama kavramını tanımlar.

36 5 HİT106 8 46 36.5.HİT106.8.46 Algılamayı sınıflandırır.

36 5 HİT106 8 47 36.5.HİT106.8.47 Algılamanın özelliklerini sıralayabilir.

36 5 HİT106 8 48 36.5.HİT106.8.48 Algılama sürecini değerlendirebilir.

36 5 HİT106 8 49 36.5.HİT106.8.49 Algılama türlerini açıklayabilir.

36 5 HİT106 8 50 36.5.HİT106.8.50 Algılama yasalarını kavrar.

36 5 HİT106 9 0 36.5.HİT106.9.0 Liderlik

36 5 HİT106 9 51 36.5.HİT106.9.51 Lider ve liderlik kavramlarını tanımlayabilir.

36 5 HİT106 9 52 36.5.HİT106.9.52 Liderlerin güç kaynaklarını açıklayabilir.

36 5 HİT106 9 53 36.5.HİT106.9.53 Liderlerin temel özelliklerini bilir.

36 5 HİT106 9 54 36.5.HİT106.9.54 Liderlik teorilerini kavrar.

36 5 HİT106 10 0 36.5.HİT106.10.0 Saldırganlık ve Çatışma

36 5 HİT106 10 55 36.5.HİT106.10.55 Saldırganlık ve çatışma kavramlarını tanımlayabilir.

36 5 HİT106 10 56 36.5.HİT106.10.56 Saldırganlığın türlerini sıralar.

36 5 HİT106 10 57 36.5.HİT106.10.57 Çatışmanın türlerini sıralar.

36 5 HİT106 10 58 36.5.HİT106.10.58 Saldırganlığın nedenlerini tartışabilir.

36 5 HİT106 10 59 36.5.HİT106.10.59 Saldırganlığı açıklayan yaklaşımları kavrar.

36 5 HİT106 10 60 36.5.HİT106.10.60 Saldırganlığı azaltma nedenlerini yorumlar.

36 5 HİT106 10 61 36.5.HİT106.10.61 Bireysel düzeyli çatışmaları yorumlar.

36 5 HİT106 10 62 36.5.HİT106.10.62 Çatışmaya yol açan temel faktörleri açıklayabilir.

36 5 HİT106 10 63 36.5.HİT106.10.63 Çatışmanın muhtemel sonuçlarını yorumlar.

36 5 HİT106 10 64 36.5.HİT106.10.64 Çatışma yönetimi sürecini açıklayabilir.

36 5 HİT106 11 0 36.5.HİT106.11.0 Zaman Yönetimi

36 5 HİT106 11 65 36.5.HİT106.11.651 Zaman ve zaman yönetimi kavramını bilir.

36 5 HİT106 11 66 36.5.HİT106.11.66 Zamanın özelliklerini sıralar.

36 5 HİT106 11 67 36.5.HİT106.11.67 Zaman yönetimi çeşitlerini açıklayabilir.

36 5 HİT106 11 68 36.5.HİT106.11.68 Zaman yönetim sürecini yorumlayabilir.

36 5 HİT106 11 69 36.5.HİT106.11.69 Zaman yönetimi yaklaşımlarını açıklayabilir.

36 5 HİT106 11 70 36.5.HİT106.11.70 Zaman tuzaklarını sınıflandırır.

36 5 HİT106 11 71 36.5.HİT106.11.71 Zaman yönetim tekniklerini bilir.

36 5 HİT106 11 72 36.5.HİT106.11.72 Yöneticilerin zaman yönetimini kavrar.

36 5 HİT106 11 73 36.5.HİT106.11.73 Etki zaman yönetiminin yararlarını açıklayabilir.

36 5 HİT106 12 0 36.5.HİT106.12.0 Stres Yönetimi

36 5 HİT106 12 74 36.5.HİT106.12.74 Stres kavramını bilir.

36 5 HİT106 12 75 36.5.HİT106.12.75 Stresin belirtilerini değerlendirebilir.

36 5 HİT106 12 76 36.5.HİT106.12.76 Örgütsel stres kaynaklarını açıklayabilir.

36 5 HİT106 12 77 36.5.HİT106.12.77 Stresin sonuçlarını değerlendirebilir.

36 5 HİT106 12 78 36.5.HİT106.12.78 Stres yönetimini kavrar.


Yeterliği


2 08.03.2021 Davranış bilimleri ve Diğer Sosyal Bilimler PY1-PY2-PY3-

PY14

3 15.03.2021 Öğrenme PY6-PY11

4 22.03.2021 Öğrenme PY6-PY11

5 29.03.2021 İletişim PY5-PY11-PY13

74

6 05.04.2021 Gruplar PY12

7 12.04.2021 Sosyal Etki PY12

8 19.04.2021 Tutumlar PY3-PY12

9 26.04.2021 Güdülenme (Motivasyon)


11 10.05.2021 Algılama

12 17.05.2021 Liderlik PY4-PY10

13 24.05.2021 Saldırganlık ve Çatışma 14 31.05.2021 Zaman Yönetimi 15 07.06.2021 Stres Yönetimi PY10 16 14.06.2021 Genel Değerlendirme



Değerlendirme





Örnek Sorular

1. Davranış, duygu ve düşüncelerinin diğer kimselerin davranış ve

özelliklerinden nasıl etkilendiğini ya da belirlendiğini inceleyen bir bilim

dalı aşağıdakilerden hangisidir?

a-) Davranış Bilimleri

b-) Psikoloji

c-) Sosyoloji

d-) Tarih

e-) Antropoloji

I - Sosyoloji

II - Psikoloji

III - Antropoloji

2. Davranış bilimleri yukarıdaki bilimlerden hangisi ya da hangilerinden

oluşur?

a-) I,II

b-) Yalnız II

c-) Yalnız III

d-) II, III

e-) I,II,III

3. Mesleki ve akademik sorunları olan kişilere danışmanlık yapan psikoloji

bilimi aşağıdakilerden hangisidir?

a-) Klinik Psikoloji

b-) Rehberlik ve Danışmanlık Psikolojisi

c-) Deneysel Psikoloji

d-) Adli Tıp Psikolojisi

e-) Kişilik Psikolojisi

4. Kişinin kendisini, karşısındaki kişinin yerine koyarak olaylara onun bakış

açısıyla bakması, o kişinin duygularını ve düşüncelerini doğru olarak

anlaması, hissetmesi ve bu durumu ona iletmesine ne denir?

a-) İletişim

b-) Ego

c-) Sempati

d-) Empati

e-) Tutum

5. Aşağıdakilerden hangisi insanların gruplara katılma nedenlerinde biri

değildir?

a-) Güvenlik

b-) Ekonomik ihtiyaçlar

75

c-) Ortak olmayan ilgiler

d-) Sosyal ihtiyaçlar

e-) Ortak İlgiler

6. Aşağıdakilerden hangisi ikincil gruplara örnek olarak verilemez?

a-) Aile

b-) Sendikalar

c-) Dernekler

d-) Partiler

e-) Bankalar

7. Aşağıdakilerden hangisi biçimsel olmayan grupların yararlarından

değildir?

a-) İşbirliği

b-) Yönetime destek

c-) Değişime direniş

d-) İş tatmininin sağlanması

e-) Psikolojik ve duygusal destek

8. Toplumun veya çeşitli grupların insan yaşantısı davranışı üzerindeki çok

yönlü etkisi hangi kavram ile ifade edilir?

a-) Sosyal etki

b-) Öğrenme

c-) İletişim

d-) Grup

e-) Sosyal öğrenme

Cevap Anahtarı 1-a, 2-e, 3-b, 4-d, 5-c, 6-a,7-c, 8-a

Kaynak Kitap

Yazar/Editör: EROĞLU Feyzullah, Davranış Bilimleri, Beta

Yayınları, İstanbul, 2017



Okuma Listesi

-Güney, Salih, Davranış Bilimleri, Nobel Yayın Dağıtım, 2017

76

HİT108 - Reklamcılık

Öğretim Görevlisi İlknur PATAN

Oda Numarası Z/41


Ders Zamanı

Derslik

Dersin Amacı

Bu ders; reklamcılık yönetimini, toplum ve serbest piyasa ekonomi koşulları içinde

hem kurumsal bir yapı olarak hem de temel bir yönetimsel fonksiyon olarak ele

almaktadır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT108 1 0 36.5.HİT108.1.0 Reklam Kavramının Çeşitli Tanımları ve Yorumlanması

36 5 HİT108 1 1 36.5.HİT108.1.1 Reklamın tanımını bilir.

36 5 HİT108 1 2 36.5.HİT108.1.2 Üretici ve tüketici açısından reklamı bilir.

36 5

HİT108 1 3

36.5.HİT108.1.3 Dünya’da ve Türkiye’de yapılan reklamcılık tanımlarına

hakim olur.

36 5 HİT108 1 4 36.5.HİT108.1.4 Tanımlar hakkında yorumlamalarda bulunabilir.

36 5 HİT108 2 0 36.5.HİT220.1.0 Reklamın Tarihsel Süreci

36 5 HİT108 2 1 36.5.HİT108.2.5 Türkiye’deki reklamcılık gelişimini öğrenir.

36 5 HİT108 2 2 36.5.HİT108.2.6 Dünya’daki reklamcılık gelişimini öğrenir.

36 5 HİT108 2 3 36.5.HİT108.2.7 Reklamcılığın gelişmesindeki etkenleri bilir.

36 5

HİT108 3 0

36.5.HİT108.3.0 Reklamın Fonsiyonları

36 5 HİT108 3 1 36.5.HİT108.3.8 Reklamcılığın fonksiyonlarını öğrenir

36 5

HİT108 3 2

36.5.HİT108.3.9 Reklamcılığın hedeflerini öğrenir.

36 5 HİT108 3 3 36.5.HİT108.3.10 Reklamda iletişim sürecini öğremir.

36 5 HİT108 4 0 36.5.HİT108.4.0 Reklamın Sınıflandırılması

36 5 HİT108 4 1 36.5.HİT108.4.11 Reklamın sınıflandırmasını yapabilir.

36 5 HİT108 4 2 36.5.HİT108.4.12 Üretici açısından, tüketici açısından reklamı öğrenir

36 5 HİT108 4 3 36.5.HİT108.4.13 Hedef Pazar açısından ve talep açısından reklamları öğrenir.

36 5 HİT108 4 4 36.5.HİT108.4.14 Konu, mesaj ve ödeme açısından reklam türlerini öğrenir.

36 5 HİT108 4 5 36.5.HİT108.4.15 Coğrafi açıdan reklam türlerini öğrenir.

36 5 HİT108 4 6 36.5.HİT108.4.16 İletişim araçlarına göre reklam türlerini öğrenir.

36 5 HİT108 5 0 36.5.HİT108.5.0 Reklamcılık Sektörü ve Kurumlar

36 5 HİT108 5 1 36.5.HİT108.5.17 Reklamcılık sektörü hakkında geniş bir perspektife sahip olur.

36 5 HİT108 5 2 36.5.HİT108.5.18 Reklam etiği hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT108 5 3 36.5.HİT108.5.19 Türkiye’de reklamları denetleyici kurumları öğrenir.

36 5 HİT108 6 0 36.5.HİT108.6.0 Reklam Mecraları

36 5 HİT108 6 1 36.5.HİT108.6.20 Reklamda kullanılan iletişim araçlarını öğrenir.

36 5

HİT108 6 2

36.5.HİT108.6.21 Reklamda kullanılan renkler, semboller ve işaretlerin anlamını

bilir.

36 5 HİT108 6 3 36.5.HİT108.6.22 Örnek reklamlar izleyerek bakış açısı kazanır.

36 5 HİT108 7 0 36.5.HİT108.7.0 Reklamcılığın Diğer Disiplinlerle İlişkisi

36 5 HİT108 7 1 36.5.HİT108.7.23 Reklam ve Halkla İlişkilerin ilişkisini öğrenir

36 5 HİT108 7 2 36.5.HİT108.7.24 Reklam ve Pazarlama ilişkisini öğrenir

36 5 HİT108 7 3 36.5.HİT108.7.25 Reklam ve İletişim ilişkisini öğrenir.

36 5 HİT108 7 4 36.5.HİT108.7.26 Reklam ve Propaganda ilişkisini öğrenir.

36 5 HİT108 8 0 36.5.HİT108.8.0 Reklam Kampanyaları


77

36 5

HİT108 8 1

36.5.HİT108.8.27 Reklam kampanyalarında araştırma ve planlama aşamalarını

öğrenir.

36 5

HİT108 8 2

36.5.HİT108.8.28 Reklam kampanyalarında uygulama ve ölçme değerlendirme

aşamalarını öğrenir.

36 5 HİT108 9 0 36.5.HİT108.9.0 Reklam ve Medya Planlaması

36 5 HİT108 9 1 36.5.HİT108.9.29 Medya planlaması kavramını öğrenir.

36 5 HİT108 9 2 36.5.HİT108.9.30 Reklam ve medya planlaması arasında ilişki kurabilir.

36 5

HİT108 9 3

36.5.HİT108.9.31 Hangi reklamın, hangi iletişim aracı ile kullanılması

gerektiğinin ayrımını yapabilir.

36 5 HİT108 10 0 36.5.HİT108.10.0 Reklam Yönetimi

36 5 HİT108 10 1 36.5.HİT108.10.32 Reklam planlaması yapar.

36 5 HİT108 10 2 36.5.HİT108.10.33 Reklamın hedeflerini ve bütçe planlamasını öğrenir.

36 5

HİT108 10 3

36.5.HİT108.10.34 Reklam bütçesini etkileyen faktörleri ve reklam kurallarını

bilir.

36 5 HİT108 11 0 36.5.HİT108.11.0 Reklamda İkna Teknikleri ve Reklam Modelleri

36 5 HİT108 11 1 36.5.HİT108.11.35 Aristoteles’in reklam üçlemesini öğrenir.

36 5 HİT108 11 2 36.5.HİT108.11.36 İkna tekniklerine hakim olur. 36 5 HİT108 11 3 36.5.HİT108.11.37 Reklamda kullanılan modelleri öğrenir.

36 5 HİT108 12 0 36.5.HİT108.12.0 Reklamın Etkileri

36 5 HİT108 12 1 36.5.HİT108.12.38 Reklamın tüketiciler üzerindeki etkisini öğrenir.

36 5 HİT108 12 2 36.5.HİT108.12.39 Reklamın fiyatlara etkisini öğrenir.

36 5 HİT108 12 3 36.5.HİT108.12.40 Reklamın ekonomik etkilerini öğrenir.

36 5 HİT108 12 4 36.5.HİT108.12.41 Reklam savurganlığı kavramınıöğrenir.

36 5 HİT108 13 0 36.5.HİT108.13.0 Grup Projesi Sunumları

36 5 HİT108 13 1 36.5.HİT108.13.42 Ders kapsamında hazırlanan öğrenci sunumları dinlenecek.


Yeterliği


2

10.03.2021

Reklam Kavramının Çeşitli Tanımları ve Yorumlanması PY4,

PY6,PY9,PY1

2,PY13 3

17.03.2021

Reklamın Tarihsel Süreci PY4,

PY6,PY9,PY1

2,PY13PY2-

PY14 4

24.03.2021

Reklamın Fonsiyonları PY4,

PY6,PY9,PY1

2,PY13PY2-

PY14 5

31.03.2021

Reklamın Sınıflandırılması PY4,

PY6,PY9,PY1

2,PY13PY2-

PY14 6

07.04.2021

Reklamcılık Sektörü ve Kurumlar PY4,

PY6,PY9,PY1

2,PY13PY2-

PY14 7

14.04.2021

Reklam Mecraları PY4,

PY6,PY9,PY1

2,PY13PY2-

PY14 21.04.2021 ARA SINAVLAR 8

28.04.2021

Reklam Kampanyaları PY4,

PY6,PY9,PY1

2,PY13PY2-

78

PY14 9

05.05.2021

Reklamcılığın Diğer Disiplinlerle İlişkisi PY4,

PY6,PY9,PY1

2,PY13PY2-

PY14 10

12.05.2021

Reklam ve Medya Planlaması PY4,

PY6,PY9,PY1

2,PY13PY2-

PY14 11

19.05.2021

Reklam Yönetimi PY4,

PY6,PY9,PY1

2,PY13PY2-

PY14 12

26.05.2021

Reklamda İkna Teknikleri ve Reklam Modelleri PY4,

PY6,PY9,PY1

2,PY13PY2-

PY14 13

02.06.2021

Reklamın Etkileri PY4,

PY6,PY9,PY1

2,PY13PY2-

PY14 14

09.06.2021

Grup Projesi Sunumları

P PY4,

PY6,PY9,PY1

2,PY13Y2-

PY14 DÖNEM SONU SINAVI

BÜTÜNLEME SINAVI

Değerlendirme





Örnek Sorular

1.Kaynağı belli, ücreti ödenen, kişisel olmayan iletişim biçimi olan, şimdi ya da

gelecekte tüketicileri bazı eylemlerde bulunmaları için ikna etmek üzere

hazırlanan, bir ürüne, hizmete dair bir mesajı sözlü ya da görüntülü olarak

pazara sunmak için yapılan faaliyetlere ne ad verilir?

A) Lisanslama

B) Patent verme

C)Lojistik

D) Reklam

E) Kampanya

2.Aşağıdaki reklam türlerinin hangisinde izleyen veya dinleyen sayısı hemen

tespit edilebilir?

A) Radyo Reklamı

B) Gazete Reklamı

C) TV Reklamı

D) İnternet Reklamı

E) Dergi Reklamı

3.Aşağıdakilerden hangisi reklam ikna metotlarından biri değildir? A) Ünlü kişileri kullanmak

B) Özel hissettirmek

C) Mizah unsuru kullanmak

D) Sıradan göstermek

79

E) İhtiyaç hissettirmek

4.Aşağıdakilerden hangisi reklamın işlevlerinden biri değildir? A) Bilgi verme işlevi

B) Yarar sağlama işlevi

C) Hatırlama işlevi

D) İkna etme işlevi

E) Tanıtma işlevi

5.“Klinik deneylerle onaylanmış koruma kalkanı ile diş ve diş eti problemlerine

karşı savaşır ve 12 saat aktif koruma sağlar. Diş hekimleri tarafından dünyada en

çok tavsiye diş macunu…”

Yukarıdaki reklam metninde kullanılan dil işlevi aşağıdakilerden hangisidir? A) Göndergesel işlevi

B) Kanalı kontrol etme işlevi

C) Heyecana bağlı işlev

D) Dil ötesi işlev

E) Sanatsal işlev

Reklamla ilgili olarak aşağıdaki yargılardan hangisi yanlıştır? A) Reklamcılığın kökeni Eski Yunan ve Roma’ya dayanır.

B) Başarılı reklam metinleri kolay anlaşılır, yalın kelimelerle kurulmuş, akıcı ve

algılanması kolay metinlerdir.

C) Yaratıcılık bir reklamın başarılı olmasının temel koşullardan biridir.

D) Günümüzde gazete reklamları diğer reklam araçlarına göre daha etkilidir.

E) Reklam mesajlarının yaratılmasında temel kaynak tüketicilerdir.

Cevap Anahtarı 1)d, 2)d, 3)d, 4)b, 5)a, 6)d

Kaynak Kitap

Reklam ve Reklamcılık – Müge ELDEN


Okuma Listesi

Reklamcılık - Gıyasettin Tayfur

80

HİT110 - Kamuoyu Ve Etkili İletişim


Oda Numarası Z/41


Ders Zamanı

Derslik

Dersin Amacı

Bu ders; reklamcılık yönetimini, toplum ve serbest piyasa ekonomi koşulları içinde

hem kurumsal bir yapı olarak hem de temel bir yönetimsel fonksiyon olarak ele

almaktadır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT110 1 0 36.5.HİT110.1.0 Kamuoyu Kavramına Genel Bakış

36 5 HİT110 1 1 36.5.HİT110.1.1 Kamu, Oy ve Kamuoyu tanımını bilir.

36 5 HİT110 1 2 36.5.HİT110.1.2 Tarihsel süreçlerine hakim olur.

36 5 HİT110 1 4 36.5.HİT110.1.3 Tanımlar hakkında yorumlamalarda bulunabilir.

36 5 HİT110 2 0 36.5.HİT110.1.0 Kamuoyu Araçları ve Kamuoyu Oluşturma

36 5 HİT110 2 1 36.5.HİT110.2.4 Kamuoyu oluşturmu hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT110 2 2 36.5.HİT110.2.5 Kamuoyu araçlarını öğrenir.

36 5

HİT110 2 3

36.5.HİT110.2.6 Dünya’dan ve Türkiye’den kamuoyu oluşturma örneklerini

öğrenir.

36 5 HİT110 3 0 36.5.HİT110.3.0 Kamuoyu İle İlgili Teorik Yaklaşımlar

36 5 HİT110 3 1 36.5.HİT110.3.7 Klasik teoriyi öğrenir.

36 5

HİT110 3 2

36.5.HİT110.3.8 Modern teoriyi öğrenir.

36 5 HİT110 3 3 36.5.HİT110.3.9 Etkili çoğunluk teorisi ve kuvvet teorisini öğrenir

36 5 HİT110 4 0 36.5.HİT110.4.0 Kamuoyu Araştırmaları

36 5 HİT110 4 1 36.5.HİT110.4.10 Kamuoyu unsurlarını öğrenir.

36 5 HİT110 4 2 36.5.HİT110.4.11 Kapsam unsuru ve süreç unsurunun ayrımını yapabilir.

36 5 HİT110 4 3 36.5.HİT110.4.12 Kamuoyu araştırmalarında etkili olan unsurları öğrenir.

36 5 HİT110 5 0 36.5.HİT110.5.0 Etkili İletişim

36 5 HİT110 5 1 36.5.HİT110.5.13 Etkili iletişimi öğrenir

36 5 HİT110 5 2 36.5.HİT110.5.14 Uygulamalı eğitim ile pekiştirir.

36 5 HİT110 5 3 36.5.HİT110.5.15 Etkili iletişim unsurlarını öğrenir

36 5 HİT110 6 0 36.5.HİT110.6.0 Etkili İletişim ve Empati

36 5 HİT110 6 1 36.5.HİT110.6.16 Empati kavramını öğrenir

36 5 HİT110 6 2 36.5.HİT110.6.17 Etkili iletişim ve empati arasındaki bağlantıyı yorumlar.

36 5 HİT110 6 3 36.5.HİT110.6.18 Empati ile sempati ayrımını yapabilir.

36 5 HİT110 7 0 36.5.HİT110.7.0 Etkili İletişim ve Çatışma

36 5 HİT110 7 1 36.5.HİT110.7.19 Çatışma kavramını öğrenir.

36 5 HİT110 7 2 36.5.HİT110.7.20 Çatışma türlerini öğrenir.

36 5 HİT110 7 3 36.5.HİT110.7.21 Çatışmadan kaçınma yollarını öğrenir.

36 5 HİT110 7 4 36.5.HİT110.7.22 Etkili iletişim ve çatışma ilişkisini öğrenir.

36 5 HİT110 8 0 36.5.HİT110.8.0 Etkili İletişim ve Motivasyon

36 5 HİT110 8 1 36.5.HİT110.8.23 Motivasyon unsurları ve teorilerini öğrenir.

36 5 HİT110 8 2 36.5.HİT110.8.24 Etkili iletişim ve motivasyon arasında ilişki kurabilir.

36 5 HİT110 9 0 36.5.HİT110.9.0 Etkili İletişim ve Stres Yönetimi

36 5 HİT110 9 1 36.5.HİT110.9.24 Stres kavramını öğrenir.

36 5 HİT110 9 2 36.5.HİT110.9.25 Stres yönerimi aşamalarını öğrenir.


81

36 5 HİT110 9 3 36.5.HİT110.9.26 Stren yönetimi ve etkili iletişim arasındaki ilişkiyi yorumlar.

36 5 HİT110 10 0 36.5.HİT110.10.0 Etkili iletişim ve kriz yönetimi

36 5 HİT110 10 1 36.5.HİT110.10.27 Kriz kavramını öğrenir.

36 5

HİT110 10 2

36.5.HİT110.10.28 Olası bir kriz anında yapması gerekenleri ve kriz yönetimini

bilir.

36 5 HİT110 10 3 36.5.HİT110.10.29 Etkili iletişim ve kriz yönetimi arasındaki bağlantıyı kurar.

36 5 HİT110 11 0 36.5.HİT110.11.0 Etkili iletişimde Dinleme / Etkili İletişimin Önündeki Engeller

36 5 HİT110 11 1 36.5.HİT110.11.30 Etkili iletişimde dinlemenin önemini öğrenir.

36 5 HİT110 11 2 36.5.HİT110.11.31 Etkili iletişimin önündeki engelleri öğrenir. 36 5 HİT110 11 3 36.5.HİT110.11.32 Bu engelleri gidermek için çözüm yolları öğretilir.

36 5 HİT110 12 0 36.5.HİT110.12.0 Kitle İletişim Araçlarının Kamuoyu Üzerine Etkisi

36 5 HİT110 12 1 36.5.HİT110.12.33 Kitle iletişim araçlarının etkilerini bilir.

36 5 HİT110 12 2 36.5.HİT110.12.34 Kamuoyu ve KİA’lar arasında bağlantı kurar.

36 5 HİT110 12 3 36.5.HİT110.12.35 KİA’ların etkilerine örnek olan olayları öğrenir.

36 5

HİT110 13 0

36.5.HİT110.13.0 Kamuoyu Oluşmasında Medyanın Rolü? (Beyin Fırtınası)


36 5

HİT110 13 1

36.5.HİT110.13.36 Demir Çeneli Melekler filmi izlenerek kamuoyu oluşmasında

medyanın rolü tartışılacak.


Yeterliği


2 11.03.2021 Kamuoyu Kavramına Genel Bakış PY2

3 18.03.2021 Kamuoyu Araçları ve Kamuoyu Oluşturma PY2

4 25.03.2021 Kamuoyu İle İlgili Teorik Yaklaşımlar PY2,PY3,PY6

5 01.03.2021 Kamuoyu Araştırmaları PY2,PY6

6 08.04.2021 Etkili İletişim PY2,PY3,PY5

7 15.04.2021 Etkili İletişim ve Empati PY2,PY5,PY8

22.04.2021 ARA SINAVLAR PY2,PY5,PY13

8 29.04.2021 Etkili İletişim ve Çatışma

9 06.05.2021 Etkili İletişim ve Motivasyon PY2,PY13

10 13.05.2021 Etkili İletişim ve Stres Yönetimİ PY5,PY13

11 20.05.2021 Etkili iletişim ve kriz yönetimi PY5,PY13

12 27.05.2021 Etkili iletişimde Dinleme / Etkili İletişimin Önündeki Engeller PY5,PY10,PY13 13 03.06.2021 Kitle İletişim Araçlarının Kamuoyu Üzerine Etkisi PY5,PY6,PY13 14

10.06.2021 Kamuoyu Oluşmasında Medyanın Rolü? (Beyin Fırtınası) Örnek

Film İzlenimi PY5,PY10,PY13

DÖNEM SONU SINAVI

BÜTÜNLEME SINAVI

Değerlendirme



yapılacaktır. Vizenin ortalamaya katkısı % 40 finalinki ise % 60’tır. Geçme notu 100

üzerinden 60’tır.

Örnek Sorular

S1.Kamuoyu araştırmaları ………… ve ………….. olmak üzere iki ana grupta

toplanır. Bu gruplar hangi seçenekte doğru verilmiştir?

A) Kamuoyu Araştırması/ Rakip Analizi

B) Kamuoyu Araştırması / Araştırma Geliştirme

C) Kamuoyu Yoklaması / Swot Analiz

D) Kamuoyu Yoklaması / Pazar Araştırması

E) Kamuoyu İncelemesi / Durum Analizi

S2. Kamuoyu araştırmalarında verilerin derlenmesinde kullanılacak yöntemlerden

biri değildir?

A) Postayla Anket

B) Çoğulcu Gözlem

C) Yüz yüze Görüşme

82

D) E-Mail ve Sosyal Medya Ortamlarında Anket

E) Telefonla Anket

S3. Aşağıdakilerden hangisi kurum kültürü sınıflandırmasında dışarıda kalır?

A) Rol Kültürü

B) Görev Kültürü

C) Kişi Kültürü

D) Toplum Kültürü

E) Güç Kültürü

S4. Aşağıdakilerden hangisi kamuoyunun oluşmasında etkili olan kurumlardan

değildir?

A)Baskı Grupları

B) Terör Grupları

C) Hukuki ve Siyasi Ortam

D) Kanaat Önderleri

E) Kültürel Yapı

Aşağıda verilen doğru/yanlış soruları yanıtlayınız. Doğru ise (D) Yanlış ise (Y)

yazınız.

S1. Herkes o davranışta bulunduğu için aynı davranışı kopyalama eğilimine girmeye

Bandwagon Effect(Güçlü Olana Yönelme Etkisi ) denir. (……)

S2. Binalar, Yerleşim düzeni, Ürünler, Tesisler, Büro eşyalarının düzenlenişi,

Çalışanların giyim tarzı, kurum kültürünün görünen yüzüdür.(……)

S3. Bir örgütte çalışanların üst düzey yönetici ile kurmuş olduğu iletişime yukarıdan

aşağıya doğru iletişim denir. (……)

S4. Bir işletmenin tüm çalışanları tarafından paylaşılan inanç, anlayış ve kurallar

bütünü kurum kültürünü oluşturur. (……)

S5. Bir seçimde, sportif müsabakada ya da sanatsal yarışmada rekabet halinde olan

katılımcılar arasında herkesçe kaybedeceği düşünülen kişiye destek olma dürtüsüne

Underdog Effect(Zayıfa Destek Etkisi ) denir. (……)

Cevap Anahtarı 1)d, 2)b, 3)d, 4)b

Doğru/Yanlış Cevaplar: D –D- Y- D- D

Kaynak Kitap

Kamuoyu iletişim ve demokrası – Arsev Bektaş


Okuma Listesi

Etkili İletişim Teknikleri – Nazife Küçükarslan

83

AL102- Kariyer Planlama

Öğretim Üyesi Öğr. Gör. Mahmut Fevzi CENGİZ

Oda Numarası Z/41

E-Posta [email protected]

Ders Zamanı

Derslik

Dersin Amacı

Kariyer Planlama dersi öğrencilerin iş dünyasını, farklı sektörleri ve bu sektörlerin gereksinimlerini tanımasını sağlayarak; iş dünyasına hazırlık sürecinde kariyer planlamasının önemi hakkında öğrencilerde farkındalık oluşturmayı hedefler. Ders, öğrencilerin, kişisel yetkinliklerini keşfetmesini ve iş dünyasının beklentilerini doğru anlamasını sağlayarak; bilgi ve becerilerini, ilgili sektörlerin gereklilikleri ile paralellik arz edecek şekilde geliştirmelerine yardımcı olur.

De

rsin

Kaz

anım

ları

Oku

l

Pro

gram

De

rs

Ko

nu

Kaz

anım

Ko

du

Konu ve İlgili kazanım

32 3 AL102 1 0 32.3.AL102.1.0 Dersin genel tanıtımı ve kariyer kavramı

32 3 AL102 1 1 32.3.AL102.1.1 Kariyer kavramını tanımlar.

32 3 AL102 1 2 32.3.AL102.1.2 Kariyer geliştirme kavramını tanımlar.

32 3 AL102 1 3 32.3.AL102.1.3 Kariyer geliştirmenin önemini kavrar.

32 3 AL102 1 4 32.3.AL102.1.4 Kariyer yönetimini kavramını tanımlar.

32 3 AL102 1 5 32.3.AL102.1.5 Kariyer yönetiminin amaçlarını kavrar.

32 3 AL102 1 6 32.3.AL102.1.6 Kariyer planlama kavramını tanımlar.

32 3 AL102 1 7 32.3.AL102.1.7 Kariyer planlamanın aşamalarını kavrar.

32 3 AL102 1 8 32.3.AL102.1.8 Kariyere platosu kavramını tanımlar.

32 3 AL102 1 9 32.3.AL102.1.9 Kariyer patikası kavramını tanımlar.

32 3 AL102 1 10 32.3.AL102.1.10 Kariyer çapası kavramını tanımlar.

32 3 AL102 1 11 32.3.AL102.1.11 Kariyer şoku kavramını tanımlar.

32 3 AL102 2 0 32.3.AL102.2.0 Ulusal ve uluslararası değişim programları

32 3 AL102 2 12 32.3.AL102.2.12 Mevlana değişim programını tanır.

32 3 AL102 2 13 32.3.AL102.2.13 Mevlana değişim programına başvuru şartlarını bilir.

32 3 AL102 2 14 32.3.AL102.2.14 Erasmus + değişim programını tanır.

32 3 AL102 2 15 32.3.AL102.2.15 Erasmus + değişim programına başvuru şartlarını bilir.

32 3 AL102 2 16 32.3.AL102.2.16 Farabi değişim programını tanır.

32 3 AL102 2 17 32.3.AL102.2.17 Farabi değişim programı başvuru şartlarını bilir.

32 3 AL102 3 0 32.3.AL102.3.0 Temel iletişim becerileri

84

32 3 AL102 3 18 32.3.AL102.3.18 Sosyal medya kullanımın avantajlarını bilir.

32 3 AL102 3 19 32.3.AL102.3.19 Sosyal medya kullanımında dikkat edilmesi gereken hususları kavrar.

32 3 AL102 3 20 32.3.AL102.3.20 Etkili iletişim tekniklerini kavrar.

32 3 AL102 3 21 32.3.AL102.3.21 Dil öğreniminin önemini kavrar.

32 3 AL102 3 22 32.3.AL102.3.22 Ağ oluşturmanın (Networking) önemini kavrar.

32 3 AL102 3 23 32.3.AL102.3.23 Özgüven duygusunun iletişimdeki önemini kavrar.

32 3 AL102 3 24 32.3.AL102.3.24 Espri anlayışının iletişimdeki önemini kavrar.

32 3 AL102 4 0 32.3.AL102.4.0 Sektör günleri (Sivil Toplum Kuruluşları)

32 3 AL102 4 25 32.3.AL102.4.25 Sivil toplum kuruluşlarının görev ve sorumluluklarını kavrar.

32 3 AL102 4 26 32.3.AL102.4.26 Sivil toplum kuruluşlarının toplumdaki yeri ve önemini kavrar.

32 3 AL102 4 27 32.3.AL102.4.27 Sosyal sorumluluk projelerinde alınan görevlerin kariyer patikasındaki önemini kavrar.

32 3 AL102 5 0 32.3.AL102.5.0 İnce yetenekler (Soft-Skills)

32 3 AL102 5 28 32.3.AL102.5.28 Zaman yönetiminin önemini kavrar.

32 3 AL102 5 29 32.3.AL102.5.29 Stres yönetiminin iş hayatındaki önemini kavrar.

32 3 AL102 5 30 32.3.AL102.5.30 Problem çözme becerilerini geliştirir.

32 3 AL102 5 31 32.3.AL102.5.31 İş hayatında sorumluluk almanın önemini ve kariyer patikasındaki etkisini kavrar.

32 3 AL102 5 32 32.3.AL102.5.32 Analitik düşünmenin önemini kavrar.

32 3 AL102 5 33 32.3.AL102.5.33 Olaylara eleştirel bakış açısı ile bakmanın avantajlarını kavrar.

32 3 AL102 5 34 32.3.AL102.5.34 İş hayatında ekip çalışmasının önemini kavrar.

32 3 AL102 5 35 32.3.AL102.5.35 İş hayatında olaylara pozitif bakış açısıyla yaklaşmanın önemini kavrar.

32 3 AL102 5 36 32.3.AL102.5.36 Karar alma kabiliyetinin kariyer patikasındaki önemini kavrar.

32 3 AL102 6 0 32.3.AL102.6.0 Sektör günleri (Kamu Sektörü)

32 3 AL102 6 37 32.3.AL102.6.37 Kamu sektörünü tanır.

32 3 AL102 6 38 32.3.AL102.6.38 İlgili kamu sektöründe yapılan iş ve işlemleri kavrar.

32 3 AL102 6 39 32.3.AL102.6.39 Kamu sektöründeki kariyer olanaklarını kavrar.

32 3 AL102 6 40 32.3.AL102.6.40 İlgili kamu sektöründeki kariyer olanaklarına ulaşmanın şartlarını bilir.

32 3 AL102 6 41 32.3.AL102.6.41 Kamuda kariyerin avantajlarını ve dezavantajlarını kavrar.

32 3 AL102 7 0 32.3.AL102.7.0 Diksiyon ve beden dili

32 3 AL102 7 42 32.3.AL102.7.42 Etkili iletişim kurmada diksiyonun önemini kavrar.

32 3 AL102 7 43 32.3.AL102.7.43 Etkili iletişim kurmada beden dilinin önemini kavrar.

85

32 3 AL102 7 44 32.3.AL102.7.44 İş görüşmelerinde diksiyon ve beden dilinin önemini kavrar.

32 3 AL102 7 45 32.3.AL102.7.45 Etkili konuşma için gerekli ifade biçimlerinin önemini kavrar.

32 3 AL102 7 46 32.3.AL102.7.46 Kelime vurgusunun önemini kavrar.

32 3 AL102 7 47 32.3.AL102.7.47 Konuşma esnasında mekâna hâkimiyetin önemini kavrar.

32 3 AL102 7 48 32.3.AL102.7.48 Hitap edilen kitle ile hitap şekli arasındaki ilişkiyi kavrar.

32 3 AL102 8 0 32.3.AL102.8.0 Özgeçmiş ve kapak yazısı hazırlama

32 3 AL102 8 49 32.3.AL102.8.49 Özgeçmiş yazmanın önemini ve amacını kavrar.

32 3 AL102 8 50 32.3.AL102.8.50 Etkili bir özgeçmişin hangi bölümlerden oluşması gerektiğini kavrar.

32 3 AL102 8 51 32.3.AL102.8.51 Özgeçmişte yer alan bölümleri doldururken dikkat etmesi gereken hususları bilir.

32 3 AL102 8 52 32.3.AL102.8.52 Kapak yazısı hazırlamanın önemini ve amacını kavrar.

32 3 AL102 8 53 32.3.AL102.8.53 Etkili bir kapak yazısı hazırlanmasında dikkat edilmesi gereken hususları bilir.

32 3 AL102 9 0 32.3.AL102.9.0 Sektör günleri (Özel Sektör)

32 3 AL102 9 54 32.3.AL102.9.54 Özel sektörü tanır.

32 3 AL102 9 55 32.3.AL102.9.55 İlgili özel sektörde yapılan iş ve işlemleri kavrar.

32 3 AL102 9 56 32.3.AL102.9.56 Özel sektördeki kariyer olanaklarını kavrar.

32 3 AL102 9 57 32.3.AL102.9.57 İlgili özel sektörün kariyer olanaklarına ulaşmanın şartlarını bilir.

32 3 AL102 9 58 32.3.AL102.9.58 Özel sektörde kariyerin avantajlarını ve dezavantajlarını kavrar.

32 3 AL102 10 0 32.3.AL102.10.0 Etkili mülakat teknikleri

32 3 AL102 10 59 32.3.AL102.10.59 İşe alım sürecinde mülakatın önemini kavrar.

32 3 AL102 10 60 32.3.AL102.10.60 Mülakat öncesi dikkat etmesi gereken hususları bilir.

32 3 AL102 10 61 32.3.AL102.10.61 Mülakat aşamasında dikkat etmesi gereken hususları bilir.

32 3 AL102 10 62 32.3.AL102.10.62 Mülakatta karşılaşabileceği genel soruları bilir.

32 3 AL102 10 63 32.3.AL102.10.63 Mülakatta karşılaşabileceği mesleki soruları bilir.

32 3 AL102 11 0 32.3.AL102.11.0 Sektör günleri (Akademi)

32 3 AL102 11 64 32.3.AL102.11.64 Akademik hayatı tanır.

32 3 AL102 11 65 32.3.AL102.11.65 Akademik hayattaki kadro ve pozisyonlar hakkında bilgi sahibi olur.

32 3 AL102 11 66 32.3.AL102.11.66 Akademide kariyer olanaklarına ulaşmanın şartlarını bilir.

32 3 AL102 11 67 32.3.AL102.11.67 Akademik kariyerin avantajlarını ve dezavantajlarını kavrar.

32 3 AL102 12 0 32.3.AL102.12.0 Sektör günleri (Girişimcilik)

32 3 AL102 12 68 32.3.AL102.12.68 Girişimcilik kavramını bilir.

86

32 3 AL102 12 69 32.3.AL102.12.69 Girişimciliğin de bir kariyer patikası olduğunu kavrar.

32 3 AL102 12 70 32.3.AL102.12.70 Girişimci olmanın temel özelliklerini bilir.

32 3 AL102 12 71 32.3.AL102.12.71 Bireysel girişimcilik yeteneğini ölçer.

32 3 AL102 12 72 32.3.AL102.12.72 Girişimcilere yapılan teşvik ve destekler hakkında bilgi sahibi olur.

32 3 AL102 13 0 32.3.AL102.13.0 Ders değerlendirmesi ve proje detayları

32 3 AL102 13 73 32.3.AL102.13.73 Dersin genel değerlendirmesini yapar.

32 3 AL102 13 74 32.3.AL102.13.74 Ders kapsamında yapılan uygulamaların sonuçlarını analiz eder.

32 3 AL102 13 75 32.3.AL102.13.75 Kendi kariyer patikasını oluşturur.

32 3 AL102 13 76 32.3.AL102.13.76 Kariyer patikasında karşısına çıkabilecek engeller hakkında bilgi sahibi olur.

Haf

ta

Tarih Ders konuları İlgili program

yeterliliği

1 01.03.2021 Uyum haftası

2 09.03.2021 Dersin genel tanıtımı ve kariyer kavramı PY10, PY11

3 16.03.2021 Ulusal ve uluslararası değişim programları PY8, PY11

4 23.03.2021 Temel iletişim becerileri PY10, PY14, PY15

5 30.03.2021 Sektör günleri (Sivil Toplum Kuruluşları) PY7, PY15

6 06.04.2021 İnce yetenekler (Soft-Skills) PY3, PY8, PY10, PY11, PY12, PY13

7 13.04.2021 Sektör günleri (Kamu Sektörü) PY2, PY8, PY13

8 20.04.2021 Diksiyon ve beden dili PY14

9 27.04.2021 Özgeçmiş ve kapak yazısı hazırlama PY11, PY13

V Vize Sınavı

10 11.05.2021 Sektör günleri (Özel Sektör) PY7, PY15

11 18.05.2021 Etkili mülakat teknikleri PY10, PY13

12 25.05.2021 Sektör günleri (Akademi) PY11, PY15

13 01.06.2021 Sektör günleri (Girişimcilik) PY11, PY13

14 08.06.2021 Ders değerlendirmesi ve proje detayları PY10, PY11, PY12, PY13, PY14

DS 14.06.2021 Dönem Sonu Sınavı (Final)

B 03.07.2021

11.07.2021 Bütünleme Sınavı

Değerlendirme Bu dersin değerlendirmesi, derse devam (%10), Profesyonel özgeçmiş ve ön yazı örneği hazırlama (%10), kariyer platformlarında profil oluşturma (%10), mülakat simülasyonu (%10), kariyer merkezi etkinliklerine katılım (%20), kariyer danışmanı

87

görüşmeleri (%10) ve kaynak kitaplar ve derste anlatılan konular esas alınarak hazırlanacak olan klasik dönem sonu sınavı (%30) aracılığıyla yapılacaktır. Kariyer merkezi etkinliklerine katılım, kariyer danışmanı görüşmeleri ve dönem sonu sınavının ağırlıklı ortalaması final sınav notunu (%60) oluşturacaktır.

Örnek sorular 1) Kariyer patikası kavramını tanımlayarak; kendi kariyer patikanızı oluşturunuz.

2) İletişim ağı oluşturma çabalarının kariyer açısından önemini tartışınız.

Cevap Anahtarı

1) Kişinin gelecekteki çalışma sorumlulukları ve atamalarını karşılamak için kişisel eğitim ve gelişim deneyimleri tasarlama sürecidir.

V.H.K.İ. -> Şef -> Şube Müdürü -> Daire Başkanı -> Genel Sekreter

2) Networking çalışmaları iletişim ağımızın büyüyerek daha büyük kesimlere ulaşmamızı ve kendimizi ifade edebilmemizi sağlayacaktır. Böylelikle kariyer hayatımızda elde ettiğimiz başarılardan daha fazla bireyin haberdar olması sağlanmış ve kabiliyetlerimiz ile örtüşen bir pozisyonda ve/veya ücrette bir işe başlama olanağımız artmış olacaktır.

Kaynak kitap Yazar/Editör: TOGÜ KARMER tarafından hazırlanan kariyer rehber kitabı.

Yardımcı kaynaklar

Yazar/Editör: Erdoğmuş, N. (2003). Kariyer Geliştirme, Nobel

Akademik Yayıncılık, Ankara.

88

D0000195- Türk Dili II

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Yalçın Kulaç

Oda Numarası MA-K1-9


Ders Zamanı Cuma 10.30/12.15

Derslik Uzaktan Eğitim

Dersin Amacı

Ön lisans ve lisans düzeyindeki öğrencilere kendilerini doğru ve etkili

olarak doğru ifade etmeyi, ana dil bilinci edindirmeyi; panel, konferans,

açık oturum, forum türü toplantıları etkili dinlemeyi öğretmektir.

Der

sin

Kaza

nım

ları

Ok

ul

Pro

gr

am

Der

s

Ko

du

Ko

nu

K

aza

nım

Kodu Konu ve İlgili Kazanım

36 3 D0000195 1 0 36.3.D0000195.1.0 Ses bilgisi

36 3 D0000195 1 1 36.3.D0000195.1.1 Ses bilgisi ile ilgili temel kavramları bilir.

36 3 D0000195 1 2 36.3.D0000195.1.2 Türkçedeki sesleri ve bu seslerin özelliklerini

bilir.

36 3 D0000195 1 3 36.3.D0000195.1.3 Ünlülerle ilgili ses olaylarını ve nedenlerini

bilir.

36 3 D0000195 1 4 36.3.D0000195.1.4 Ünlü düşmesini, ünlü daralmasını, ünlü

türemesini bilir.

36 3 D0000195 1 5 36.3.D0000195.1.5 Ünsüzlerle ilgili ses olaylarını ve nedenlerini

bilir.

36 3 D0000195 1 6 36.3.D0000195.1.6 Ünsüz düşmesini, ünsüz türemesini, ünsüz

benzeşmesini bilir.

36 3 D0000195 2 0 36.3.D0000195.2.0 Cümle Türleri: Anlamına göre cümleler

36 3 D0000195 2 7 36.3.D0000195.2.7 Cümle ile ilgili kavramları bilir.

36 3 D0000195 2 8 36.3.D0000195.2.8 Olumlu cümleyi, olumsuz cümleyi, soru

cümlesini, ünlem cümlesini bilir.

36 3 D0000195 3 0 36.3.D0000195.3.0 Cümle Türleri: Yapısına göre cümleler

36 3 D0000195 3 9 36.3.D0000195.3.9 Basit cümleyi, birleşik cümleyi, sıralı cümleyi,

bağlı cümleyi bilir.

36 3 D0000195 4 0 36.3.D0000195.4.0 Sözcük türleri: isim ve isim öbekleri

36 3 D0000195 4 10 36.3.D0000195.4.10 Sözcük türü ile ilgili kavramları bilir.

36 3 D0000195 4 11 36.3.D0000195.4.11 Sözcük türlerini anlam, tür ve görev

bakımından sınıflandırır.

36 3 D0000195 4 12 36.3.D0000195.4.12

İsmin tanımını, özelliklerini ve isim öbeklerinin

çeşitlerini bilir. Metin içerisinde isim ve isim

öbeklerini bulur.

36 3 D0000195 5 0 36.3.D0000195.5.0 Zamirler

36 3 D0000195 5 13 36.3.D0000195.5.13

Zamirin tanımını, özelliklerini ve zamir

çeşitlerini bilir. Metin içerisinde zamirleri ve

zamir çeşitlerini bulur.

36 3 D0000195 6 0 36.3.D0000195.6.0 Sıfat ve sıfat öbekleri

36 3 D0000195 6 14 36.3.D0000195.6.14 Sıfatın tanımını, özelliklerini ve sıfat türlerini

bilir. Metinde sıfatı ve sıfat türlerini bulur.

36 3 D0000195 7 0 36.3.D0000195.7.0 Zarflar

36 3 D0000195 7 15 36.3.D0000195.7.15 Zarfın tanımını ve zarf türlerini bilir. Metin

içerisinde zarf ve zarf türlerini bulur.

36 3 D0000195 8 0 36.3.D0000195.8.0 Eylemler

36 3 D0000195 8 16 36.3.D0000195.8.16

Eylemin tanımını ve özelliklerini bilir. İsim ve

eylem ayrımına varır. Metin içerisinde

eylemleri bulur.

36 3 D0000195 9 0 36.3.D0000195.9.0 Ek eylemler

36 3 D0000195 9 17 36.3.D0000195.9.17 Ek eylem nedir? bilir. Eylemin özelliklerini

89

kavrar. Metin içerisinde ek eylemin bulur.

36 3 D0000195 10 0 36.3.D0000195.10.0 Eylemsiler

36 3 D0000195 10 18 36.3.D0000195.10.18 Eylemsilerin tanımını yapar, özelliklerini bilir.

Metin içerisinde eylemsileri bulur.

36 3 D0000195 11 0 36.3.D0000195.11.0 Edat

36 3 D0000195 11 19 36.3.D0000195.11.19

Edat nedir? bilir. Edatın özelliklerini kavrar.

Edat türlerini bilir. Metin içerisinde edatları

bulur.

36 3 D0000195 12 0 36.3.D0000195.12.0 Bağlaç

36 3 D0000195 12 20 36.3.D0000195.12.20

Bağlaç nedir? bilir. Bağlacın özelliklerini

kavrar. Bağlaç türlerini bilir. Metin içerisinde

edatları bulur.

36 6 D0000195 13 0 36.6.D0000195.13.0 Yazılı ve sözlü anlatım türler

36 6 D0000195 13 21 36.6.D0000195.13.21

Yazılı anlatım türlerini bilir: Form yazılar, öz

geçmiş, biyografi, dilekçe, rapor, tutanak,

mektup yazılarının tanımını ve özelliklerini

bilir. Örnek yazılar okur.

36 6 D0000195 13 22 36.6.D0000195.13.22

Makale, deneme, fıkra, eleştiri, röportaj, anı /

hatıra, gezi / seyahat yazılarının tanımını ve

özelliklerini bilir. Örnek yazılar okur.

36 6 D0000195 13 23 36.6.D0000195.13.23

Etkili konuşma becerisinin önemini kavrar. İyi

bir konuşmacının özelliklerini öğrenir. Sözlü

anlatım türlerinden konferans, açık oturum,

panel ve münazaranın tanımını ve özelliklerini

bilir.

36 6 D0000195 13 24 36.6.D0000195.13.24

Seminer, kongre, sempozyum, forum gibi sözlü

anlatım türlerinin tanımını ve özelliklerini bilir.

Örnek yazılar okur.

HAF

TA TARİH DERS KONULARI

İLGİLİ PROGRAM

YETERLİLİĞİ

1 05.03.2021 Uyum Haftası

2 12.03.2021 Ses bilgisi PY2

3 19.03.2021 Cümle Türleri: Anlamına göre cümleler PY2

4 26.03.2021 Cümle Türleri: Yapısına göre cümleler PY2

5 02.04.2021 Sözcük türleri: isim ve isim öbekleri PY2

6 09.04.2021 Zamirler PY2

7 16.04.2021 Sıfat ve sıfat öbekleri PY2

8 23.04.2021 Zarflar PY2

9 30.04.2021 Eylemler PY2

Ara Sınavlar (1-9 Mayıs)

10 14.05.2021 Ek eylemler PY2

11 21.05.2021 Eylemsiler PY2

12 28.05.2021 Edat PY2

13 04.06.2021 Bağlaç PY2

14 11.06.2021 Yazılı ve sözlü anlatım türler PY2

DÖNEM SONU SINAVLARI (30 Mayıs - 7

Haziran 2020)

BÜTÜNLEME SINAVLARI (15-21 Haziran

2020)

Değerlendirme Bu dersin değerlendirmesi çoktan seçmeli bir ara sınav ve bir dönem sonu sınavı

aracılığıyla yapılacaktır. Ara sınavın ortalamaya katkısı % 40 dönem sonu

sınavının ise % 60’tır. Geçme notu 100 üzerinden 60’tır.

90

ÖR

NE

K S

OR

UL

AR

1. Aşağıdaki atasözlerinin hangisinde ünsüz benzeşmesinin örneği yoktur?

A) Irmaktan geçerken at değiştirilmez.

B) Herkesin geçtiği köprüden sen de geç.

C) Her şeyin yokluğu yokluktur.

D) İyi olacak hastanın hekim ayağına gelir.

E) Değirmen iki taştan, muhabbet iki baştan.

2. Ben güzel günlerin şairiyim." cümlesiyle yapısı, yükleminin yeri ve türü

yönünden aşağıdaki dizelerin hangisi özdeştir?

A) Saadetten alıyorum ilhamımı.

B) Kızlara çeyizlerinden bahsediyorum.

C) Çocuklara müjdeler veriyorum.

D) Babası cephede kalan çocuklara.

E) Ben ümitsizlere ümidim.

3. Aşağıdaki cümlelerin hangisi yapısına göre basit, söz dizimine göre devrik bir

cümledir?

A) Okulda tiyatro çalışması yapmayı düşünüyor.

B) Şiiri güzel okuyanlar, toplanmış salonda.

C) Herkese laf anlatıyor, kimseyi incitmiyor.

D) Bir dergi çıkaracağını söylemişti geçen gün.

E) Hikâyelerini bir kitapta topladı bu sene.

4. Aşağıdakilerden hangisinde ikileme zarf fiillerle kurulmuştur?

A) Sabah hızlı hızlı yürüyordu.

B) Bir köşede ileri geri konuştular.

C) Çocuk düşe kalka büyür.

D) İşleri sonra sonra yoluna girdi.

E) Gece gündüz demeden çalıştı.

5.Aşağıdaki cümlelerden hangisinde fiilimsi yoktur?

A) Dün gölge veren ağaç, bugün ocakta yandı.

B) Güneşli bir havada yaylımız yola çıktı.

C) Gün doğarken bir ölüm rüyasıyla uyandım.

D) Yedi yüz yıl süren hikâyemizi dinlemiş.

E) Seninle gelmesini istemez misin?

CEVAPLAR 1. D 2. E 3. E 4.C 5. B

KAYNAK KİTAP Prof. Dr. Hanifi Vural, Türk Dili, Taşhan Kitap, Tokat, 2012

Yardımcı Kaynaklar

ve Okuma Listesi

1.Prof. Dr. Muharrem Ergin, Türk Dil Bilgisi, Bayrak Yayınları, İstanbul, 1999.

2.Prof. Dr. Tahsin Banguoğlu, Türkçenin Grameri, TDK Yayınları, Ankara, 1998.

3. Prof. Dr. Mustafa Özkan vd.; Yükseköğretimde Türk Dili Yazılı ve Sözlü

Anlatım, Filiz Kitabevi, İstanbul, 2006.

4. Prof. Dr. Mehmet Kaplan, Dil ve Kültür, Dergâh Yayınları, İstanbul, 2011.

5. Ertem, Rekin - İsa Kocakaplan, Üniversitelerde Türk Dili ve Kompozisyon

6. Serdar Odacı vd., Üniversiteler için Dil ve Anlatım, Palet Yay., Konya, 2009.

7.“Türkçe Sözlük”, TDK Yayınları, Ankara, 2013.

8.“Yazım Kılavuzu”, TDK Yayınları, Ankara, 2012.

91

D0000107- İnkılap Tarihi II

Öğretim Üyesi Öğr.Gör. İzzet Bahri Ateşli

Oda Numarası Z/31


Ders Zamanı

Derslik

Dersin Amacı

Atatürk’ün, Türkiye Cumhuriyetini kurarken yaptığı inkılâplarla, cumhuriyetin

dayandığı temel ilkelerin nasıl ortaya çıktığını kavratmak; gençliğin bu ilkeler

doğrultusunda, milletiyle bütünleşmiş bireyler olarak, çağdaş dünyada etkin yer

edinebilecek seviyeye gelmesini sağlamak.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5

D0000107

1 0 36.5.D0000107.1.0 MİLLÎ MÜCADELE TBMM’ye Karşı Ayaklanmalar, Millî

Mücadelenin Cepheleri, Sevr Anlaşması.

36 5

D0000107

1 1 36.5.D0000107.1.1 Milli Mücadele dönemi ayaklanmalarının sebeplerini ve

sonuçlarını kavrar.

36 5

D0000107

1 2 36.5.D0000107.1.2 Sevr Antlaşması’nın Millî Mücadele sürecine etkilerini

değerlendirir

36 5

D0000107

1 3 36.5.D0000107.1.3 Kurtuluş Savaşı’nda cephelerde yapılan mücadeleleri analiz

eder.

36 5

D0000107

1 4 36.5.D0000107.1.4 Milli Mücadelenin zorluklarını kavrar.

36 5

D0000107

1 5 36.5.D0000107.1.5 Millî birlik ve beraberliği güçlendiren unsurları kavrar.

36 5

D0000107

2 0 36.5.D0000107.2.0 MİLLÎ MÜCADELE Savaşı Bitiren Anlaşmalar, Mudanya

Ateşkes Anlaşması, Lozan Anlaşması

36 5

D0000107

2 1 36.5.D0000107.2.1 Lozan Konferansı’nın süreci ve Lozan Barış Antlaşması’nın

sağladığı kazanımları analiz eder.

36 5

D0000107

2 2 36.5.D0000107.2.2

Lozan Antlaşmasını diğer antlaşmalarla mukayese edebilir.

36 5

D0000107

2 3 36.5.D0000107.2.3 Türk Milletinin Kurtuluş Savaşı sürecinde elde ettiği askerî

başarılarının ulusal ve uluslararası etkilerini değerlendirir.

36

5 D0000107

3 0 36.5.D0000107.3.0

TÜRKİYE CUMHURİYETİNİN KURULUŞU

Saltanatın Kaldırılması, Cumhuriyetin İlanı,

Halifeliğin Kaldırılması, Atatürk’ün Cumhuriyetçilik İlkesi

36 5

D0000107

3 1 36.5.D0000107.3.1 Millî egemenlik anlayışının güçlendirilmesi sürecinde

saltanatın kaldırılmasını değerlendirir.

36 5

D0000107

3 2 36.5.D0000107.3.2 Cumhuriyetin ilân edilmesini Türkiye’de demokrasinin

gelişimi açısından değerlendirir .

36

5 D0000107

3 3 36.5.D0000107.3.3

Halifeliğin kaldırılması ile 3 Mart 1936’te kabul edilen

kanunların gerekçelerini ve toplum hayatında meydana

getirdiği değişimleri fark eder,

36

5

D0000107

4 0 36.5.D0000107.4.0

CUMHURİYETİN DEMOKRATİKLEŞMESİ Halk

Fırkası, Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası, Serbest

Cumhuriyet Fırkası, Demokrat Parti ve Sonrası, Seçme ve

Seçilme Hakkının Geliştirilmesi, Atatürk’ün Halkçılık İlkesi

36 5 4 1 36.5.D0000107.4.1 Cumhuriyetin ilk yıllarında çok partili hayata geçiş


92

D0000107

denemeleri ve sonuçlarını değerlendirir.

36 5

D0000107

4 2 36.5.D0000107.4.2 Atatürk’ün çok partili siyasî hayata verdiği önemi kavrar.

36 5

D0000107

5 0 36.5.D0000107.5.0 CUMHURİYETİN LAİKLEŞMESİ Yönetimin,Hukukun ve

Eğitimin Laikleşmesi, Atatürk’ün Laiklik İlkesi

36 5

D0000107

5 1 36.5.D0000107.5.1

Hukuk alanındaki gelişmeleri ve değişimi analiz eder.

36 5

D0000107

5 2 36.5.D0000107.5.2

Eğitim alanında yapılan inkılapları analiz eder.

36

5

D0000107

5 3 36.5.D0000107.5.3

Harf İnkılâbını ve Millet Mekteplerini, eğitimin

yaygınlaştırılması ve çağdaş Türk toplumunun oluşturulması

açılarından değerlendirir.

36

5

D0000107

6 0 36.5.D0000107.6.0

MİLLİYETÇİLİK İLKESİ Millî Devlet, Millî Tarih(Türk

Tarih Kurumu), Millî Dil(Türk Dil Kurumu), Atatürk’ün

Milliyetçilik İlkesi

36 5

D0000107

6 1 36.5.D0000107.6.1 Türk Tarih Kurumu ve Türk Dil Kurumu gibi kurumların

kuruluş ve işleyiş yapısını açıklar.

36

5 D0000107

6 2 36.5.D0000107.6.2

Atatürk’ün millî kültür ve millî kimlik oluşturmak ve

geliştirmek için dil ve tarih alanında yaptığı çalışmaları

değerlendirir

36

5

D0000107

7 0 36.5.D0000107.7.0

DEVLETÇİLİK İLKESİ İzmir İktisat Kongresi,

Ekonominin Millîleştirilmesi, Özel Girişimciliğin

Desteklenmesi, Devlet Eliyle Kalkınma, Planlı Ekonomi,

Atatürk’ün Devletçilik İlkesi

36 5

D0000107

7 1 36.5.D0000107.7.1

Ekonomi alanında yapılan inkılapları değerlendirir.

36 5

D0000107

7 2 36.5.D0000107.7.2 Planlı kalkınmanın Cumhuriyet Türkiyesi’nin kuruluş

sürecine yaptığı katkıları anlar.

36 5

D0000107

7 3 36.5.D0000107.7.3

Devletçilik ilkesini analiz eder.

36

5

D0000107

8 0 36.5.D0000107.8.0

TÜRK TARİHİNİN ANAYASALARI VE ÖZELLİKLERİ

1876, 1909, 1921, 1924, 1960, 1982 Anayasaları ve

Özellikleri

36 5

D0000107

8 1 36.5.D0000107.8.1 Osmanlıdan Cumhuriyete anayasal sürecin gelişimini analiz

eder.

36 5

D0000107

8 2 36.5.D0000107.8.2

Cumhuriyet dönemi anayasalarının özelliklerini kavrar.

36 5

D0000107

8 3 36.5.D0000107.8.3 Anayasaları ortaya çıkaran siyasi ve sosyal şartları

değerlendirir.

36

5

D0000107

9 0 36.5.D0000107.9.0

TOPLUMSAL,KÜLTÜREL VE EĞİTİM ALANLARINDA

YAPILAN İNKILAPLAR Tevhid-i Tedrisat Kanunu, Türk

Eğitim Sisteminin Temel Özellikleri, Harf İnkılâbı, Eğitimi

Geliştirmek İçin Yapılan Çalışmalar, Halkevleri, Köy

Enstitüleri, Üniversite Reformu

36 5

D0000107

9 1 36.5.D0000107.9.1 Toplumsal yaşamın düzenlenmesi amacıyla gerçekleştirilen

inkılapları açıklar.

36 5

D0000107

9 2 36.5.D0000107.9.2 Türk eğitim sisteminin hedef ve özelliklerini kavrar.

36

5

D0000107

10 0 36.5.D0000107.10.0

TÜRKİYE CUMHURİYETİNİN DIŞ POLİTİKASI Milli

Mücadele Döneminde Dış Politika, Atatürk Döneminde Dış

Politika(1919-1945),

36

5 D0000107

10 1 36.5.D0000107.10.1

Atatürk Dönemi Türk dış politikasının temel ilkelerini ve

amaçlarını analiz ederek Türk dış politikası hakkında

çıkarımlarda bulunur.

93

36 5

D0000107

10 2 36.5.D0000107.10.2

Milli siyasetin unsurlarını bilir.

36 5

D0000107

10 3 36.5.D0000107.10.3 Türk dış politikasındaki gelişmeleri dünyada meydana gelen

ekonomik ve siyasi gelişmeler ile birlikte değerlendirir.

36 5

D0000107

10 4 36.5.D0000107.10.4 İkinci Dünya Savaşı’nın sebep, süreç ve sonuçlarını

Türkiye’ye etkileri açısından değerlendirir.

36

5 D0000107

11 0 36.5.D0000107.11.0

TÜRKİYE’NİN YAKIN SİYASİ HAYATI VE

GELİŞMELERİ II.Dünya Savaşı Sonrası Gelişmeler, Çok

Partili Hayata Geçiş ve Askeri Darbeler (1945-1980)

36

5

D0000107

11 1 36.5.D0000107.11.1

Türkiye’nin dünya üzerindeki konumunun öneminden yola

çıkarak İkinci Dünya Savaşı sonrası değişen ülkelerarası

ilişkileri değerlendirir.

36 5

D0000107

11 2 36.5.D0000107.11.2 İkinci Dünya Savaşı’ndan sonra Türkiye’de meydana gelen

toplumsal, kültürel ve ekonomik gelişmeleri fark eder.

36 5

D0000107

11 3 36.5.D0000107.11.3 1950 seçimleri ve sonrasında yaşanan siyasi gelişmeleri

kavrar.

36 5

D0000107

11 4 36.5.D0000107.11.4 1960,1971 ve 1980 darbelerini sebep, süreç ve sonuçlarıyla

analiz eder.

36

5

D0000107

12 0 36.5.D0000107.12.0

TÜRKİYE’NİN YAKIN SİYASİ HAYATI VE

GELİŞMELERİ 1980 Sonrası Türkiye, İç ve Dış Siyasi

Olaylar

36 5

D0000107

12 1 36.5.D0000107.12.1 1980 darbesi sonrası siyasi, sosyal ve toplumsal gelişmeleri

analiz eder.

36 5

D0000107

12 2 36.5.D0000107.12.2 SSCB’nin dağılmasının dünyaya ve ülkemize etkileri

hakkında çıkarımlarda bulunur.

36 5

D0000107

12 3 36.5.D0000107.12.3 Körfez Savaşlarının Türkiye’ye siyasî, sosyal, askeri ve

ekonomik etkilerini değerlendirir.

36 5

D0000107

12 4 36.5.D0000107.12.4 1980 sonrası yaşanan 28 Şubat süreci ve 15 Temmuz darbe

girişiminin sebeplerini ve sonuçlarını değerlendirir.

36

5 D0000107

13 0 36.5.D0000107.13.0

JEOPOLİTİK KAVRAMI,UNSURLARI VE

TÜRKİYE’NİN JEOPOLİTİK ÖNEMİ Türkiye’ye yönelik

bölgesel ve küresel tehditler

36 5

D0000107

13 1 36.5.D0000107.13.1 Türkiye ve yakın çevresindeki enerji kaynaklarının siyasî ve

ekonomik önemini değerlendirir.

36

5 D0000107

13 2 36.5.D0000107.13.2

Türkiye Cumhuriyeti’nin temel niteliklerine ve varlığına

yönelik iç ve dış tehditlere karşı korunması konusunda

duyarlı olur.

36 5

D0000107

13 3 36.5.D0000107.13.3 Türkiye-Avrupa Birliği ilişkilerini tarihsel gelişimi açısından

analiz eder.

36 5

D0000107

13 4 36.5.D0000107.13.4 Türkiye’nin bölgesel ve küresel sistemde gelecek vizyonu

ile ilgili bilgi ve fikir sahibi olur.


Yeterliği

1 ORYANTASYON HAFTASI

2 06.03.2021 MİLLÎ MÜCADELE TBMM’ye Karşı Ayaklanmalar, Millî

Mücadelenin Cepheleri, Sevr Anlaşması

3 13.03.2021 MİLLÎ MÜCADELE Savaşı Bitiren Anlaşmalar, Mudanya

Ateşkes Anlaşması, Lozan Anlaşması

4 20.03.2021 TÜRKİYE CUMHURİYETİNİN KURULUŞU Saltanatın

Kaldırılması, Cumhuriyetin İlanı, Halifeliğin Kaldırılması,

Atatürk’ün Cumhuriyetçilik İlkesi

5 27.03.2021 CUMHURİYETİN DEMOKRATİKLEŞMESİ Halk

Fırkası, Terakkiperver Cumhuriyet Fırkası, Serbest Cumhuriyet

94

Fırkası, Demokrat Parti ve Sonrası, Seçme ve Seçilme Hakkının

Geliştirilmesi, Atatürk’ün Halkçılık İlkesi

6 03.04.2021 CUMHURİYETİN LAİKLEŞMESİ Yönetimin Hukukun

ve Eğitimin Laikleşmesi(Tevhid-i Tedrisat Kanunu), Atatürk’ün

Laiklik İlkesi

7 10.04.2021 MİLLİYETÇİLİK İLKESİ Millî Devlet, Millî Tarih(Türk Tarih

Kurumu), Millî Dil(Türk Dil Kurumu), Atatürk’ün Milliyetçilik

İlkesi

8 17.04.2021 DEVLETÇİLİK İLKESİ İzmir İktisat Kongresi, Ekonominin

Millîleştirilmesi, Özel Girişimciliğin Desteklenmesi, Devlet

Eliyle Kalkınma, Planlı Ekonomi, Atatürk’ün Devletçilik İlkesi

9 24.04.2021 TÜRK TARİHİNİN ANAYASALARI VE ÖZELLİKLERİ

1876, 1909, 1921, 1924, 1960, 1982 Anayasaları ve Özellikleri

10 Ara sınav

11 08.05.2021 TOPLUMSAL,KÜLTÜREL VE EĞİTİM ALANLARINDA

YAPILAN İNKILAPLAR Tevhid-i Tedrisat Kanunu,

Türk Eğitim Sisteminin Temel Özellikleri, Harf İnkılâbı, Eğitimi

Geliştirmek İçin Yapılan Çalışmalar, Halkevleri, Köy Enstitüleri,

Üniversite Reformu

12 15.05.2021 TÜRKİYE CUMHURİYETİNİN DIŞ POLİTİKASI Milli

Mücadele Döneminde Dış Politika, Atatürk Döneminde Dış

Politika(1919-1945),

13 22.05.2021 TÜRKİYE’NİN YAKIN SİYASİ HAYATI VE GELİŞMELERİ

II.Dünya Savaşı Sonrası Gelişmeler, Çok partili Hayata Geçiş ve

Askeri Darbeler (1945-1980)

14 29.05.2021 TÜRKİYE’NİN YAKIN SİYASİ HAYATI VE GELİŞMELERİ

1980 Sonrası Türkiye, İç ve Dış Siyasi Olaylar

15 05.06.2021 JEOPOLİTİK KAVRAMI,UNSURLARI VE TÜRKİYE’NİN

JEOPOLİTİK ÖNEMİ Türkiye’ye yönelik bölgesel ve küresel

tehditler.



Değerlendirme

Bu dersin değerlendirmesi, kaynak kitaplar,ders notları ve derste yürütülen

tartışmalar esas alınarak hazırlanacak test sorularından oluşan bir vize ve bir final

aracılığıyla yapılacaktır. Vizenin ortalamaya katkısı % 40 finalinki ise % 60’tır.

Geçme notu 100 üzerinden 60’tır.

Örnek Sorular

S.1) Kurtuluş Savaşı’nda,

- Birinci İnönü Zaferi’nden sonra Anlaşma Devletlerinin

Londra’da konferans düzenlemesi ve

TBMM’yi davet etmesi

- Sakarya Zaferi’nden sonra Fransa’nın TBMM’

yle Ankara Antlaşması’nı yapması

gelişmeleriyle aşağıdakilerden hangisine ulaşıldığı

savunulabilir?

A) Anlaşma Devletlerinin TBMM’yi Sakarya Savaşı’

ndan sonra tanıdığına

B) İngiltere’nin savaşın sonuna kadar Yunanlıları

desteklediğine

C) Halkların dış politikada etkili olduğuna

D) Uluslararası antlaşmaları uygulamak zorunluluğu

olduğuna

E) Askerî başarıların İtilaf Devletlerini TBMM’

yle antlaşma yapmaya zorladığına

S.2) I. Mustafa Kemal’e mareşallik unvanının verilmesi

II. Fransa’yla Ankara Antlaşması’nın yapılması

Yukarıdaki gelişmeler aşağıdaki savaşlardan hangisinin

sonuçları arasındadır?

95

A) Başkomutanlık Savaşı

B) Sakarya Savaşı

C) Birinci İnönü Savaşı

D) İkinci İnönü Savaşı

E) Eskişehir ve Kütahya Savaşları

S.3) Kurtuluş Savaşı’nda Gürcistan, Ermenistan Hükûmetleriyle

Kars Antlaşması yapılmıştır.

Bu antlaşmanın yapılmasında aşağıdakilerin hangisinin

etkili olduğu savunulabilir?

A) Anlaşma Devletlerinin 22 Mart 1922’de barış için

yeni koşullar önermesi

B) Rodos ve On İki Ada’nın İtalya’ya bırakılması

C) Mudanya Anlaşması’nın imzalanması

D) Musul’un Irak’a bırakılması

E) Sakarya Savaşı’nın kazanılması

S.4) Atatürkçü milliyetçilik anlayışı ırk, din ve mezhep ayrımcılığına karşıdır.

Yalnız bu bilgiyle Atatürk milliyetçiliğinin,

I. laik devlet anlayışını benimseme,

II. etnik kimliklere saygılı olma,

III. milletin birliğine ve bütünlüğüne önem verme

özelliklerinden hangilerine ulaşılır?

A) Yalnız I B) Yalnız II C) Yalnız III

D) II ve III E) I, II ve III

S.5) Aşağıdakilerden hangisinin geleceği, Lozan Antlaşması’yla

belirlenmemiştir?

A) İmroz B) Musul C)On İki Ada D) Karaağaç E) Bozcaada

Cevap Anahtarı 1 E, 2 B, 3 E , 4 E, 5 B

Kaynak Kitap

Yazar /Editör: Sabri ZENGİN, Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi, 2. Baskı, Taşhan

Kitap, Tokat 2016.


Okuma Listesi

Kemal Atatürk, Nutuk I-III, İstanbul 1993., YÖK-Komisyon, Atatürk İlkeleri

ve İnkılâp Tarihi, Ankara 1989, Komisyon, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi I-II.,

Bernard Lewis, Modern Türkiye'nin Doğuşu, Ankara 1996.

96

D0000141- İngilizce II

Öğretim Elemanı Öğr. Gör. Mete Şen

Oda Numarası Z/20


Ders Zamanı Pazartesi 11.30/15.00

Derslik Z/21

Dersin Amacı

Bu ders sonucu öğrenciler İngilizcenin temel yapılarını kullanarak

kendilerini ifade edebileceklerdir. Bu ders öğrencilere İngilizce temel

yapılarını başlangıç düzeyde (Beginner / A1) vermeyi amaçlar.

Der

sin

Kaza

nım

ları

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s K

od

u

Ko

nu

Ka

zan

ım

Kodu Konu ve İlgili Kazanım

36 3 D0000141 1 0 36.3.D0000141.1.0 There is / There are

36 3 D0000141 1 1 36.3.D0000141.1.1 Evin bölümleri ve eşyaların İngilizce

karşılıklarını bilir

36 3 D0000141 1 2 36.3.D0000141.1.2 There is / are kullanılarak örnek cümle yazar

36 3 D0000141 2 0 36.3.D0000141.2.0 This/that/these ve those yapıları

36 3 D0000141 2 3 36.3.D0000141.2.3 This/that/these ve those yapılarını öğrenir

36 3 D0000141 2 4 36.3.D0000141.2.4 Bu yapıların nesnelerin konumuna göre ifade

edildiğini keşfeder

36 3 D0000141 2 5 36.3.D0000141.2.5 Bu yapıları cümle içinde kullanır

36 3 D0000141 3 0 36.3.D0000141.3.0 Can ve can’t modal verb I

36 3 D0000141 3 6 36.3.D0000141.3.6 Can / can’t modal verbler kullanılarak basit

cümleler kurabilir

36 3 D0000141 3 6 36.3.D0000141.3.6 Kalıbı soru cümlelerinde kullanabilir

36 3 D0000141 3 6 36.3.D0000141.3.6 Konu ile ilgili alıştırmaları cevaplayabilir

36 3 D0000141 4 0 36.3.D0000141.4.0 Can ve can’t modal verb II

36 3 D0000141 4 7 36.3.D0000141.4.7 Adverbs ( zarf) öğrenimi ile kurdukları cümleleri

geliştirirler

36 3 D0000141 5 0 36.3.D0000141.5.0 Can ve can’t modal verb III

36 3 D0000141 5 9 36.3.D0000141.5.9 Can ve geniş zaman kullanımlı cümle kurma

36 3 D0000141 6 0 36.3.D0000141.6.0 Writing çalışması

36 3 D0000141 6 12 36.3.D0000141.6.12 Bu haftaya kadar işlenen zaman kavramları ile

ilgili karşılaştırmalı alıştırmaları cevaplayabilir

36 3 D0000141 6 13 36.3.D0000141.6.13 Kendilerini ifade eden metin oluştururlar

36 3 D0000141 7 0 36.3.D0000141.7.0 Reading çalışması

36 3 D0000141 7 14 36.3.D0000141.7.14 Öğrendikleri konuları içeren metinleri okuyup

cevaplandırabilir.

36 3 D0000141 8 0 36.3.D0000141.8.0 Was / were , The Simple Past Tense

36 3 D0000141 8 17 36.3.D0000141.8.17 Was/were ile basit cümleler kurabilir

36 3 D0000141 9 0 36.3.D0000141.9.0 The Simple Past Tense

36 3 D0000141 9 18 36.3.D0000141.9.18 Dili geçmiş zamanda (The Simple Past Tense)

olumlu cümle kurar

97

36 3 D0000141 9 19 36.3.D0000141.9.19 Yapıyı olumsuz cümle kalıbında deneyimler

36 3 D0000141 9 19 36.3.D0000141.9.19 Soru formlarında cümle kuruluşlarınıbilir

36 3 D0000141 10 0 36.3.D0000141.10.0 Düzenli/Düzensiz fiiller

36 3 D0000141 10 20 36.3.D0000141.10.20 Öğrendiği fiillerle geçmiş zamanda cümle kurar

36 3 D0000141 11 0 36.3.D0000141.11.0 Reading çalışması II

36 3 D0000141 11 22 36.3.D0000141.11.22 Simple past tense kullanılan metni okuyup

sorularını cevaplandırır

36 3 D0000141 12 0 36.3.D0000141.12.0 Sımple past tense tıme expressions

36 3 D0000141 12 24 36.3.D0000141.12.24 Bu zaman ile kullanılan zaman zarflarını edinir

36 3 D0000141 13 0 36.3.D0000141.13.0 Writing çalışması II

36 3 D0000141 13 25 36.3.D0000141.13.25 Geçmiş zaman kullanarak geçirdiği son tatili

anlatan metin yazabilir

HAFTA TARİH DERS KONULARI

İLGİLİ

PROGRAM

YETERLİLİĞİ 1 Uyum Haftası

2 06.03.2021 There is / There are PY9

3 13.03.2021 This/that/these ve those yapıları PY9

4 20.03.2021 Can ve can’t modal verb I PY9

5 27.03.2021 Can ve can’t modal verb II PY9

6 03.04.2021 Can ve can’t modal verb III PY9

7 10.04.2021 Writing çalışması PY9

8 17.04.2021 ARA SINAVLAR (28 Mart - 5 Nisan 2020)

9 24.04.2021 Reading çalışması PY9

10 Was / were , The Simple Past Tense PY9

11 08.05.2021 The Simple Past Tense PY9

12 15.05.2021 Düzenli/Düzensiz fiiller PY9

13 22.05.2021 Reading çalışması II PY9

14 29.05.2021 Sımple past tense tıme expressions PY9

15 05.06.2021 Writing çalışması II PY9

30.05.2020 DÖNEM SONU SINAVLARI (30 Mayıs - 7 Haziran 2020)

15.06.2020 BÜTÜNLEME SINAVLARI (15-21 Haziran 2020)

Değerlendirme Bu dersin değerlendirmesi, kaynak kitaplar ve derste yürütülen tartışmalar esas alınarak

hazırlanacak olan çoktan seçmeli bir vize ve bir final aracılığıyla yapılacaktır. Vizenin

ortalamaya katkısı % 40 finalinki ise % 60’tır. Geçme notu 100 üzerinden 60’tır.

98

ÖR

NE

K S

OR

UL

AR

S.1. Can you ______ a bike?

a) riding b) ride c) to ride d) ridesS.

2.You can cook meal in the _______.

a) livingroom b) bedroomc) bathroom d) kitchen

S.3._________ an Internet cafe in this town.

a) There are b) There is c) There aren’t d) There be

S.4.Danny _____ at work yesterday, but he ___ at work today.

a) was / isb) wasn’t / isn’tc) was / isn’td) is / isn’t

S.5. Ann and Max usually _____ sailing at weekends, but last weekend they _____

tennis.

a) goes / played b) go / played c) went / play d) went / played

CEVAPLAR 1-b 2-d 3-b 4-c 5-b

KA

YN

AK

KİT

AP

English for Life (Oxford University Press) + Student’s Book + Workbook + iTools ( Digital Teaching Resources)

Yardımcı Kaynaklar

Oxford Practice Grammar by Norman Coe, Mark

Harrison, Ken Paterson (Oxford University Press)

English Grammar in Use by Raymond Murhpy

(Cambridge University Press )

Essential Grammar in Use by Raymond Murphy

(Cambridge University Press )

99

2.Sınıf Güz Dönemi Ders Planları

HİT201 - Medya Okuryazarlığı


Oda Numarası Z/42


Ders Zamanı Cuma, 08.30-11.30

Derslik 1/22

Dersin Amacı

Geleneksel ve dijital medya içerikleri üzerine eleştirel düşünmeyi beraberinde

getiren bu dersin amacı medyanın toplumsal, kültürel ve ekonomik yaşama etkileri

ve gücü hakkında öğrencilerin bilgi sahibi olmalarını sağlamaktır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT201 1 0 36.5.HİT201.1.0 Medya okuryazarlığı kavramı

36 5 HİT201

1 1

36.5.HİT201.1.1 Medya, basılı, elektronik ve dijital medya kavramlarını

tanımlayabilir.

36 5 HİT201 1 2 36.5.HİT201.1.2 Medyada üretilen içerik çeşitlerini bilir.

36 5 HİT201 1 3 36.5.HİT201.1.3 Medya okuryazarlığının ilkelerini ve boyutlarını kavrar

36 5 HİT201 1 4 36.5.HİT201.1.4 Medya okuryazarlığının öneminin bilincine varır

36 5 HİT201 2 0 36.5.HİT201.1.0 Medya okuryazarlığının dünyadaki gelişimi

36 5 HİT201

2 1

36.5.HİT201.2.5 Medya okuryazarlığının tarihi gelişimi hakkında bilgi sahibi

olur.

36 5 HİT201

2 2

36.5.HİT201.2.6 Medya okuryazarlığı eğitimine neden ihtiyaç duyulduğunu

açıklayabilir.

36 5 HİT201

2 3

36.5.HİT201.2.7 Medya okuryazarlığı eğitiminin ilk örnekleri hakkında bilgi

sahibi olur.

36 5 HİT201

2 4

36.5.HİT201.2.8 Medya okuryazarlığı konusundaki ilk kuramcıları ve

çalışmalarını tanır.

36 5 HİT201 3 0 36.5.HİT201.3.0 Medya okuryazarlığının Türkiye’deki gelişimi

36 5 HİT201

3 1

36.5.HİT201.3.9 Medya okuryazarlığının ülkemizdeki tarihi gelişim süreci

hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT201

3 2

36.5.HİT201.3.10 Ülkemizde neden medya okuryazarlığı eğitimine ihtiyaç

duyulduğunu açıklayabilir.

36 5 HİT201

3 3

36.5.HİT201.3.11 Ülkemizde medya okuryazarlığı eğitiminin hangi düzeylerde

gerçekleştirildiği hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT201

3 4

36.5.HİT201.3.12 Ülkemizdeki medya okuryazarlığı eğitiminden sorumlu kurum

ve kuruluşları ve sorumluluklarını bilir.

36 5 HİT201 4 0 36.5.HİT201.4.0 Medya okuryazarlığı temel yaklaşımlar

36 5 HİT201

4 1

36.5.HİT201.4.13 Medya okuryazarlığı eğitiminde öne sürülmüş yaklaşımları ve

bu yaklaşımları öne süren kuramcıları açıklayabilir.

36 5 HİT201

4 2

36.5.HİT201.4.14 Medya okuryazarlığı ve aşılamacı yaklaşım konusunda bilgi

sahibi olur.

36 5 HİT201

4 3

36.5.HİT201.4.15 Medya okuryazarlığı ve korumacı yaklaşım konusunda bilgi

sahibi olur.

36 5 HİT201

4 4

36.5.HİT201.4.16 Medya okuryazarlığı ve eleştirel yaklaşım konusunda bilgi

sahibi olur.

36 5 HİT201 5 0 36.5.HİT201.5.0 Geleneksel medya okuryazarlığından ve dijital okuryazarlığa

36 5 HİT201 5 1 36.5.HİT201.5.17 Geleneksel medya ve araçlarını açıklayabilir.

36 5 HİT201 5 2 36.5.HİT201.5.18 Dijital medya ve araçlarını açıklayabilir.

36 5 HİT201 5 3 36.5.HİT201.5.19 Okuryazarlık türleri ve bunların gereksinimlerini bilir.

36 5 HİT201

5 4

36.5.HİT201.5.20 Geleneksel ve dijital medyada üretilen içerikleri konusunda

bilgi sahibi olur.


100

36 5 HİT201

5 5

36.5.HİT201.5.21 Yeni medya ortamlarında bilgi ve haber güvenirliğini

değerlendirebilir.

36 5 HİT201 6 0 36.5.HİT201.6.0 Basılı medya metinleri içerik çözümlemesi

36 5 HİT201

6 1

36.5.HİT201.6.22 Basılı medyada içerik üretim süreçleri hakkında bilgi sahibi

olur.

36 5 HİT201 6 2 36.5.HİT201.6.23 Basılı medyadaki içeriklerin nasıl okunması gerektiğini bilir.

36 5 HİT201

6 3

36.5.HİT201.6.24 Basılı medyada gördüğü görsel ve metin içeriklerinin

doğruluğunu ve nasıl okunması gerektiğini değerlendirebilir.

36 5 HİT201

7 0

36.5.HİT201.7.0 Elektronik “radyo, televizyon, sinema” medyada içerik

çözümleme

36 5 HİT201

7 1

36.5.HİT201.7.25 Elektronik medya çeşitlerini tanır ve bu ortamlarda üretilen

içeriklerin süreçleri hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT201

7 2

36.5.HİT201.7.26 Televizyon içeriklerini analiz edebilir ve hangi tür içeriklerin

ne amaçla üretildiği hakkında fikir sahibi olur.

36 5 HİT201 7 3 36.5.HİT201.7.27 Sinema sektörüne yönelik üretilen içerikleri analiz edebilir.

36 5 HİT201

7 4

36.5.HİT201.7.28 Radyoda dinlediği içerikleri analiz edebilir ve radyodaki

içeriklerin üretim amaçları ve hedef kitlelerini açıklayabilir.

36 5 HİT201 8 0 36.5.HİT201.8.0 Dijital medyada içerik çözümleme

36 5 HİT201

8 1

36.5.HİT201.8.29 Dijital medya ortamlarını tanır ve bu ortamlarda üretilen içerik

çeşitleri hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT201 8 2 36.5.HİT201.8.30 Dijital medya ortamlarında üretilen içerikleri analiz edebilir.

36 5 HİT201

8 3

36.5.HİT201.8.31 Dijital medya ortamlarında dolaşan içeriklerin güvenilirliğini

değerlendirebilir.

36 5 HİT201 9 0 36.5.HİT201.9.0 Bilginin kalitesi üzerine etki eden sorunlar

36 5 HİT201 9 1 36.5.HİT201.9.32 Bilginin kaynağı ve güvenirliği konusunu kavrar.

36 5 HİT201 9 2 36.5.HİT201.9.33 Medyada gerçekliği sunumu hakkında fikir sahibi olur.

36 5 HİT201 9 3 36.5.HİT201.9.34 Dezenformasyon ve manipülasyon kavramlarını tanır.

36 5 HİT201 9 4 36.5.HİT201.9.35 Medyadaki içeriklerin doğruluğu konusunda analiz yapabilir.

36 5 HİT201 10 0 36.5.HİT201.10.0 Medyada yalan – yanlış bilgi sorunu

36 5 HİT201 10 1 36.5.HİT201.10.36 Yalan haber, yanlış bilgi kavramlarını kavrar.

36 5 HİT201

10 2

36.5.HİT201.10.37 Geleneksel ve dijital medyada üretilen yalan haber çeşitlerini

bilir.

36 5 HİT201

10 3

36.5.HİT201.10.38 Dijital medya ortamlarındaki içeriklerin doğruluğu konusunda

şüphe eder ve gerektiğinde doğruluk analizi yapabilir.

36 5 HİT201

10 4

36.5.HİT201.10.39 Sosyal medyada dezenformasyon konusunda bilgi sahibi olur

ve yalan haberlerin yayılmasına aracılık etmez.

36 5 HİT201 11 0 36.5.HİT201.11.0 Bilgi ve haber doğrulama platformları

36 5 HİT201

11 1

36.5.HİT201.11.40 Bilgi ve içerik doğrulama platformlarının dünyadaki ve

ülkemizdeki örneklerini tanır.

36 5 HİT201

11 2

36.5.HİT201.11.41 Hangi tür içeriklerin nasıl teyid edilmesi gerektiği konusunda

bilgi sahibi olur.

36 5 HİT201 11 3 36.5.HİT201.11.42 Gerektiğinde medya içeriklerinin doğruluğunu teyid edebilir.

36 5 HİT201 12 0 36.5.HİT201.12.0 Medya okuryazarlığı uygulamaları

36 5 HİT201 13 0 36.5.HİT201.12.43 Medya okuryazarlığı uygulamaları


Yeterliği


2 Medya okuryazarlığı kavramı PY1-PY2-PY11

3 Medya okuryazarlığının dünyadaki gelişimi PY1-PY11

4 Medya okuryazarlığının Türkiye’deki gelişimi PY1-PY11

5 Medya okuryazarlığı temel yaklaşımlar PY1-PY11

6 Geleneksel medya okuryazarlığından ve dijital okuryazarlığa PY1-PY11

7 Basılı medya metinleri içerik çözümlemesi PY11-PY13


8 Elektronik “radyo, televizyon, sinema” medyada içerik

çözümleme

PY6-PY11

9 Dijital medyada içerik çözümleme PY6-PY11

10 Bilginin kalitesi üzerine etki eden sorunlar PY11-PY14

101

11 Medyada yalan – yanlış bilgi sorunu PY11-PY14

12 Bilgi ve haber doğrulama platformları PY11-PY14

13 Medya okuryazarlığı uygulamaları PY4-PY13

14 Medya okuryazarlığı uygulamaları PY4-PY13

DÖNEM SONU SINAVI

BÜTÜNLEME SINAVI

Değerlendirme





Örnek Sorular

1. Sosyal medya ortamları doğru habere ulaşmada güvenilir bir kaynak

mıdır? Örneklerle açıklayınız.

2. Medya okuryazarlığı kavramı sizin için neyi ifade etmektedir?

3. Medyada yer alan yalan haber ve yanlış bilgi sorununa, “haber

doğrulama”-“fact check” platformlarının bir çözüm oluşturduğunu

düşünüyor musunuz. Örneklerle açıklayınız.

Cevap Anahtarı

CEVAP 1.Günümüzde bireyler, sosyal medya platformlarını kullanma, haber

okuma, haberleşme, bilgi edinme, müzik dinleme, video ve film izleme gibi faklı

amaçlar doğrultusunda internet kullanımını daha fazla tercih eder hale gelmiştir.

Son yıllarda haber alma ve bilgi edinmede internet ve özellikle de sosyal medya

platformları geleneksel medyadan daha fazla tercih edilir bir konuma ulaşmıştır.

Ancak verilerin güvenirliği ve doğruluğu noktasında çeşitli haber kaynakları ve

sosyal medya platformları tam olarak güvenilir olma özelliğine sahip değildir.

Özellikle sosyal medya ortamında doğruluğu henüz kanıtlanmamış

enformasyonunun ya da yalan haberin yayılım hızı artmış, bu tür içerikler hem

profesyonel içerik sağlayıcılar hem de kullanıcılar yoluyla kısa sürede geniş

kitlelere ulaşır hale gelmiştir. Bireylerin sanal ortamda okuduğu bir haber, gördüğü

bir görsel veya izlediği bir video içeriği o konu hakkındaki tavır ve tutumlarını

belirlemede etkili olabilmektedir. Özellikle, ergenlik çağındaki bireyler ile çok fazla

internet deneyimi olmayan eğitim seviyesi nispeten düşük bireyler, gezindikleri

internet sitelerinden veya sosyal medya mecralarından elde ettikleri bilgilere daha

fazla inanma eğiliminde olabilmektedirler. Ancak internette özellikle de sosyal

medya platformlarında paylaşılan her içeriğin doğru olmayabileceğini unutmamak

gerekir. Bilinçli bir internet kullanıcısı, internette paylaşılan yazı, resim ve video

gibi içeriğin doğruluğunu birkaç kaynaktan kontrol etmelidir. Ayrıca bilinçli

internet kullanıcısı, internet ve sosyal medya gibi ortamlarda yalan ve suça konu

olan paylaşımları ilgili birimlere şikâyet ederek bu ortamı kötü amaçlarla

kullananların yakalanmasına katkı sunabilirler. Ancak bu durum elbette bireylerin

dijital okuryazarlık becerilerine sahip olmaları ile mümkün olabilmektedir.

CEVAP 2. Medya okuryazarlığı; yaygın kabul gören tanımıyla, çeşitli türden

(görsel, işitsel, basılı, vb.) medya mesajlarına erişebilme, erişilen medyaları eleştirel

bakış açısıyla çözümleyip değerlendirebilme ve kendi medya iletilerini üretebilme

becerisidir.

Medyanın çocukların fiziksel, bilişsel ve sosyal gelişimleri üzerinde olumlu ve

olumsuz etkileri olduğu ileri sürülmektedir. Yapılan araştırmalar özellikle

çocukların hayatlarında medyanın zaman ve mekân olarak yerinin artmakta

olduğunu göstermektedir. Öte yandan medya iletilerinin kendine özgü yapısının,

dilinin ve uygulamalarının olduğu ve bunların sürekli değişmekte, gelişmekte

olduğu da aşikârdır. Bireylerin bu mecraları daha verimli kullanmaları ve bunu

yaparken maruz kalınabilecek bazı riskler karşısında farkındalık geliştirebilmeleri

için, medya iletileri ve yöntemleri konusunda bilgi sahibi olmaları gerekmektedir.

102

Dolayısıyla bu durum, çocukların medya konusunda eğitim almalarının önemini ve

verilecek eğitimin de mütemadiyen güncellenmesi gerektiğini ortaya koymaktadır.

Alandaki öncü ülkelerde sürdürülen bu çalışmalar, "medya okuryazarlığı" eğitimi

olarak adlandırılmaktadır.

CEVAP 3. Yeni medya ortamları olarak kabul edilen internet ortamlarında yalan,

haber, yanlış veya gerçekliği ile oynanmış bilgi ve dezenformasyonun

yayılımındaki artış son yıllarda önemli bir sorun haline gelmektedir. Bu doğrultuda

internet ortamlarındaki enformasyonun doğrulanmasına yönelik araçlar,

uygulamalar ve platformların sayısı artmaya başlamıştır. İnternet ortamlarında

dolaşan yalan bilgi ve dezenformasyonun önlenmesinde son yıllarda alternatif bir

çözüm yöntemi olarak doğrulama platformları ön plana çıkmaktadır.

2017 yılında Duke Reporters’ Lab tarafından yapılan araştırmada 114 ülkede 47

doğrulama platformunun bulunduğu ve son yıllarda belirgin bir artış sergilendiği

belirtilmiştir. Bu tür girişimlerin en çok Amerika Birleşik Devletleri’nde bulunduğu

ifade edilen araştırmada, özellikle seçim yıllarında doğrulama platformlarının

sayısında artış olduğu vurgulanmaktadır. Doğrulama platformlarının kıtalara göre

dağılımını da içeren araştırma verilerine göre Afrika kıtasında 5, Asya’da 9,

Avustralya’da 1, Avrupa’da 39, Kuzey Amerika’da 50 ve Güney Amerika’da 10

girişim faaliyet göstermektedir (Stencel, 2017).

İnternette ve sosyal medyada ortaya çıkan ve hızla yayılan ve sayıları bazen binlerle

on binlerle ifade edilen yalan haber, dezenformasyon ve doğruluğu ile oynanmış

içerikler ile mücadele konusunda alternatif bir çözüm olarak teyit-doğrulama

platformları da ön plana çıkmaktadır. Bu bağlamda Medyada yer alan yalan haber

ve yanlış bilgi sorununa haber doğrulama platformları alternatif bir çözüm yöntemi

olarak karşımıza çıkmaktadır.

Kaynak Kitap

Medya Okuryazarlığı ve Eğitimi, Dr. İbrahim E. Bilici, Nobel

Akademik Yayıncılık


Okuma Listesi

Eleştirel Medya Okuryazarlığı, Abdurrahman Şahin, Seçkin

Yayınları

103

HİT203 - Kurumsal İletişim


Oda Numarası Z-41


Ders Zamanı Pazartesi –14:15 / 17:00

Derslik 1/25

Dersin Amacı

Kurumsal özellik taşıyan ve bu özelliklerle toplumsal yapının bir parçası haline

gelen firmaların kurum içinde ve dışında kurdukları iletişimin öğretilmesi

amaçlanmaktadır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT203 1 0 36.5.HIT203.1.0 Kurumsal İletişim Tanım ve Kapsam

36 5 HİT203 1 1 36.5.HIT203.1.1 İletişim ve kurumsal iletişim kavramlarına hakim olur

36

5 HİT203 1 2 36.5.HIT203.1.2

İletişimin ne olduğu ve kurumlardaki işlevi hakkında bilgi

sahibi olur.

36 5 HİT203 1 3 36.5.HIT203.1.3 İletişimin kurumlardaki etkinliğini bilir

36 5 HİT203 1 4 36.5.HIT203.1.4 Kurumsal iletişimin kapsamını öğrenir.

36 5 HİT203 2 0 36.5.HIT203.2.0 Kurumların İletişime Yaklaşımı

36 5 HİT203 2 1 36.5.HIT203.2.5 Bürokratik iletişim biçimini öğrenir.

36 5 HİT203 2 2 36.5.HIT203.2.6 Manipülatif iletişim biçimini öğrenir.

36 5 HİT203 2 3 36.5.HIT203.2.7 Demokratik iletişim biçimini öğrenir.

36 5 HİT203 2 4 36.5.HIT203.2.8 Orantısız iletişim biçimini öğrenir.

36 5 HİT203 3 0 36.5.HIT203.3.0 Kurumsal İletişimin Sınıflandırılması

36 5 HİT203 3 1 36.5.HIT203.3.9 Kurumsal iletişim sürecini yorumlar.

36 5 HİT109 3 2 36.5.HIT203.3.10 Kurumsal iletişimin işlevlerini, hedeflerini ve öğelerini bilir.

36 5 HİT203 3 3 36.5.HIT203.3.11 Kurumsal iletişimin sınıflandırmasını yapabilir

36 5 HİT203 4 0 36.5.HIT203.4.0 Kurumsal Dizayn, Kurumsal Kültür ve Kurumsal İmaj

36

5 HİT203

4 1 36.5.HIT203.4.12

Kurumun dizaynını sembollerini, logosunu ve karakterini

öğrenir

36

5 HİT203 4 2 36.5.HIT203.4.13

Kurum kültürünü öğrenir ve kurumsal bağlılığa etkisini

yorumlar

36 5 HİT203 4 3 36.5.HIT203.4.14 Kurumsal imajın kurum içi ve kurum dışında önemini kavrar

36 5 HİT203 5 0 36.5.HIT203.5.0 Kurumsal İletişimde Stratejik Yönetim ve Planlama

36 5 HİT203 5 1 36.5.HIT203.5.15 Kurum felsefesini ve vizyonunu öğrenir.

36 5 HİT203 5 2 36.5.HIT203.5.16 Stratejik yönetim kavramını tanımlar.

36 5 HİT203 5 3 36.5.HIT203.5.17 Planlama aşamalarını öğrenir ve stratejik plan oluşturabilir.

36 5 HİT203 5 4 36.5.HIT203.5.18 Analizler ve sorun tespiti yapar.

36 5 HİT203 6 0 36.5.HIT203.6.0 Kurumsal Reklamcılık

36 5 HİT203 6 1 36.5.HIT203.6.19 Reklam kavramını öğrenir.

36 5 HİT203 6 2 36.5.HIT203.6.20 Kurumsal iletişim ile reklam arasındaki ilişkiyi kurar.

36 5 HİT203 6 3 36.5.HIT203.6.21 Kurumsal imaja reklamın etkisini kavrar.

36 5

HİT203 6 4 36.5.HIT203.6.22

Kurumsal reklam stratejileri ve uygulamaları konusunda

bilinçlenir.

36 5 HİT203 7 0 36.5.HIT203.7.0 Kurum İçi Halkla İlişkiler

36 5 HİT203 7 1 36.5.HIT203.7.23 Yönetim ve Halkla ilişkiler kavramı arasında bağlantı kurar.

36 5 HİT203 7 2 36.5.HIT203.7.24 Kurumsal halkla ilişkiler politikları oluşturabilir.

36 5 HİT203 7 3 36.5.HIT203.7.25 Kurumsal halkla ilişkileri öğrenir.

36

5 HİT203 7 4 36.5.HIT203.7.26

Kurum içi halkla ilişkiler ve hedef kitle bağlantısını

yorumlayabilir.

36 5 HİT203 8 0 36.5.HIT203.8.0 Kurumsal İletişim ve Sponsorluk

36 5 HİT203 8 1 36.5.HIT203.8.27 Sponsorluk tanımı, kapsamı, tarihçesi ve türlerini öğrenir.


104

36 5 HİT203 8 2 36.5.HIT203.8.28 Sponsorluğun kurumsal amaçlarını öğrenir.

36 5 HİT203 8 3 36.5.HIT203.8.29 Kurumların sponsor seçimindeki adımları bilir.

36 5 HİT203 8 4 36.5.HIT203.8.30 Kurum ve sponsorluk ilişkisini kurabilir.

36 5 HİT203 9 0 36.5.HIT203.9.0 Kurumsal İletişim ve Kişisel Satış

36 5 HİT203 9 1 36.5.HIT203.9.31 Kişisel satış kavramını öğrenir.

36 5 HİT203 9 2 36.5.HIT203.9.32 Kişisel satışın güçlü ve zayıf yönlerini öğrenir

36 5 HİT203 9 3 36.5.HIT203.9.33 Müşteri ve kurum arasındaki ilişkiyi kurabilir.

36 5 HİT203 9 4 36.5.HIT203.9.34 Kişisel satış sürecine hakim olur

36 5 HİT203 10 0 36.5.HIT20310.0 Kurumsal İletişim ve Satış Tutundurma

36 5 HİT203 10 1 36.5.HIT20310.35 Satış tutundurma faaliyetlerinin önemini kavrar.

36 5 HİT203 10 2 36.5.HIT20310.36 Satış tutundurma etkinliklerini sınıflandırabilir.

36 5 HİT203 11 0 36.5.HIT20311.0 Kurumsal İletişim ve Pazarlama

36 5 HİT203 11 1 36.5.HIT20311.37 Pazarlama kavramını öğrenir

36 5 HİT203 11 2 36.5.HIT20311.38 Pazar araştırması yapabilir.

36 5 HİT203 11 3 36.5.HIT203.11.39 Pazarlama iletişimini kavrar

36 5 HİT203 12 0 36.5.HIT203.12.0 Kurumsal İletişim ve Etkili İletişim Çabaları

36 5 HİT203 12 1 36.5.HIT203.12.40 Kurum içi iletişim kanallarını öğrenir.

36 5 HİT203 12 2 36.5.HIT203.12.41 Kurum içi ve dışı hedef kitlelere uygun araçlara karar verebilir.

36 5 HİT203 13 0 36.5.HIT203.13.0 Kurumsal İletişimin Toplumsal Sorumluluk ve Etik Boyutu

36 5 HİT203 13 1 36.5.HIT203.13.42 Toplumsal sosyal sorumluluk kavramını ve önemini anlar.

36 5 HİT203 13 2 36.5.HIT203.13.43 Etik davranışı etkileyen etkenleri öğrenir.

36 5 HİT203 13 3 36.5.HIT203.13.44 Kurum içindeki kurallar ve etik ortamın yaratılması


Yeterliği


2 Kurumsal İletişim Tanım ve Kapsam PY2

3

Kurumların İletişime Yaklaşımı PY2

4 Kurumsal İletişimin Sınıflandırılması PY2,PY3,PY6

5 Kurumsal Dizayn, Kurumsal Kültür ve Kurumsal İmaj PY2,PY5,PY6

6 Kurumsal İletişimde Stratejik Yönetim ve Planlama PY2,PY3,PY5

7 Kurumsal Reklamcılık PY2,PY5,PY8

8 Kurum İçi Halkla İlişkiler PY2,PY5,PY13


9 Kurumsal İletişim ve Sponsorluk PY2,PY13

10 Kurumsal İletişim ve Kişisel Satış PY5,PY13

11 Kurumsal İletişim ve Satış Tutundurma PY5,PY13

12 Kurumsal İletişim ve Pazarlama PY5,PY12,PY

13 13 Kurumsal İletişim ve Etkili İletişim Çabaları PY5,PY6,PY1

3 14 Kurumsal İletişimin Toplumsal Sorumluluk ve Etik Boyutu PY5,PY10,PY

13 Dönem Sonu Sınavı


Değerlendirme





Örnek Sorular

1.Kurumun iç ve dış çevreleriyle iletişiminin yönetimiyle ilgili birçok fonksiyonu

açıklamak için kullanılan terim aşağıdakilerden hangisidir?

A. Pazarlama iletişimi

B. Yatırımcı ilişkileri

C. Kurumsal iletişim

D. Çalışanlarla ilişkiler

E. Yönetim iletişimi

2. Kurum içinde bireylerin nasıl davranması, birbirlerini nasıl etkilemeleri

105

gerektiğini biçimlendiren, işlerin nasıl yapıldığını gösteren ortak paylaşılan

inançlar, tutumlar, tahminler ve beklentiler modeline ne ad verilir?

A. Kriz

B. Kurum kimliği

C. Kurum kültürü

D. İtibar

E. Kurum imajı

3.Kurum amblemiyle birleşmiş bir şekilde kullanılan, kurumun adı olarak

tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

A. Logo

B. Kurumun imzası

C. Amblem

D. Tipografi

E. Şablon

4. “Şirketin borsaya başarılı bir şekilde girmesi sonucu hissedarlarının sayısının

artması” aşağıdaki kavramlardan hangisiyle ilgili bir uygulama örneğidir?

A. Kurumsal imaj

B. Kurumsal sosyal sorumluluk

C. Finansal halkla ilişkiler

D. Hükümetle iletişim

E. Konu yönetimi

5. Kurumsal marka aşağıdakilerden hangisi ile kavramsallaştırılamaz?

A. Örgütün kökeni ve günlük uygulamaları arasındaki uyum

B. Örgütün harici paydaşlar tarafından nasıl algılandığı

C. Örgütün harici paydaşlar tarafından nasıl algılandığı

D. Örgütün yapılanma biçimi

E. Örgütün ulaşmayı istediği yer

Cevap Anahtarı 1.C2. C 3. B 4. C 5. D

Kaynak Kitap

Başak Solmaz– Kurumsal İletişim Yönetimi


Okuma Listesi

AÖF– Kurumsal İletişim Yönetimi

106

HİT205 - Reklam Senaryosu


Oda Numarası Z-41


Ders Zamanı Çarşamba –13:30 / 16:15

Derslik 1/44

Dersin Amacı

Reklam senaryosu yazımı ve uygulaması konusunda, öğrencilere yaratıcı fikir

bulma, o fikri geliştirme, yazılı/görsel hale getirme ve değerlendirme süreçlerini

uygulamalı olarak yaşatmak.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT205 1 0 36.5.HIT205.1.0 Reklam/Senaryo Nedir? Nasıl Yazılır?

36 5 HİT205 1 1 36.5.HIT205.1.1 Reklam kavramını öğrenir.

36 5 HİT205 1 2 36.5.HIT205.1.2 Senaryo kavramını öğrenir.

36 5 HİT205 1 3 36.5.HIT205.1.3 Reklam senaryosunun nasıl yazılması gerektiğini öğenir.

36 5 HİT205 1 4 36.5.HIT205.1.4 Senaryoyu kimler yazar? Sorusunu cevaplayabilir.

36 5 HİT205 2 0 36.5.HIT205.2.0 Reklam Senaryosunda Briefin Önemi

36 5 HİT205 2 1 36.5.HIT205.2.5 Etkili reklam filmi nasıl üretilir öğrenir.

36 5 HİT205 2 2 36.5.HIT205.2.6 Brief nedir bilir.

36 5 HİT205 2 3 36.5.HIT205.2.7 Brief örneği yazabilir.

36 5 HİT205 2 4 36.5.HIT205.2.8 Brief’in reklam sektöründeki önemini kavrar.

36

5 HİT205 3 0 36.5.HIT205.3.0

Yaratıcılık, Yaratıcı Strateji Nedir? Reklam Metni

Yazımındaki Yeri Ve Önemi

36 5 HİT205 3 1 36.5.HIT205.3.9 Yaratıcılık nedir bilir.

36 5 HİT205 3 2 36.5.HIT205.3.10 Yaratıcı strateji aşamalarını öğrenir.

36 5 HİT205 3 3 36.5.HIT205.3.11 Reklam metni yazımında yaratıcı strateji kullanımını öğrenir

36 5 HİT205 4 0 36.5.HIT205.4.0 Reklamda Etkili Film Yaratım Süreci

36 5 HİT205 4 1 36.5.HIT205.4.12 Etkili reklam filmi nasıl üretilir sorusunu cevaplar.

36 5 HİT205 4 2 36.5.HIT205.4.13 Çekim ölçekleri ve görüntüsel geçişleri öğrenir.

36 5 HİT205 4 3 36.5.HIT205.4.14 Fikir nedir nasıl üretilir konusunu yorumlayabilir.

36 5 HİT205 5 0 36.5.HIT205.5.0 Reklam Filmi Yapım Süreci

36 5 HİT205 5 1 36.5.HIT205.5.15 Yapım öncesi hazırlıkları öğrenir

36 5 HİT205 5 2 36.5.HIT205.5.16 Filmin sunumu ve montaj aşamalarını kavramsal olarak öğrenir

36 5 HİT205 5 3 36.5.HIT205.5.17 Oyuncu seçiminin önemini kavrar.

36 5 HİT205 5 4 36.5.HIT205.5.18 Yapım ekibinin kimlerden oluştuğunu öğrenir.

36

5 HİT205 6 0 36.5.HIT205.6.0

Televizyon Için Reklam Yazımı. Örnek Öğrenci Çalışmalarının

Sınıfta Sunumu

36 5 HİT205 6 1 36.5.HIT205.6.19 Neden televizyon reklamı sorusuna yanıt verir.

36 5 HİT205 6 2 36.5.HIT205.6.20 Türkiye’de televizyon reklamcılığını öğrenir.

36 5 HİT205 6 3 36.5.HIT205.6.21 Televizyon reklam türlerini bilir.

36 5 HİT205 6 4 36.5.HIT205.6.22 Örnek Televizyon reklam senaryosu yazabilir.

36

5 HİT205 7 0 36.5.HIT205.7.0

Radyo Için Reklam Yazımı. Örnek Öğrenci Çalışmalarının

Sınıfta Sunumu

36 5 HİT205 7 1 36.5.HIT205.7.23 Neden radyo reklamcılığı sorusuna yanıt verir.

36 5 HİT205 7 2 36.5.HIT205.7.24 Türkiye’de radyo reklamcılığını öğrenir.

36 5 HİT205 7 3 36.5.HIT205.7.25 Radyo reklamının gelişimini öğrenir.

36 5 HİT205 7 4 36.5.HIT205.7.26 Örnek radyo reklam senaryosu yazabilir.

36

5 HİT205

8 0 36.5.HIT205.8.0

İnternet için reklam yazımı. Örnek öğrenci çalışmalarının

sınıfta sunumu

36 5 HİT205 8 1 36.5.HIT205.8.27 Neden internet reklamcılığı sorusuna yanıt verir.

36 5 HİT205 8 2 36.5.HIT205.8.28 Türkiye’de ve dünyada internet reklamcılığını öğrenir.


107

36 5 HİT205 8 3 36.5.HIT205.8.29 Yeni iletişim teknolojileri ve internet reklamcılığını yorumlar.

36 5 HİT205 8 4 36.5.HIT205.8.30 İnternet reklamlarının sınıflandırmasına hakim olur.

36 5 HİT205 9 0 36.5.HIT205.9.0 Reklam Yapım Sürecinde Yönetmen-Ajans-Müşteri Üçgeni

36 5 HİT205 9 1 36.5.HIT205.9.31 Reklamı yönetmen açısından değerlendirebilir.

36 5 HİT205 9 2 36.5.HIT205.9.32 Reklamı, reklam ajansları açısından değerlendirebilir.

36 5 HİT205 9 3 36.5.HIT205.9.33 Reklamı müşteri/izleyici açısından değerlendirebilir.

36 5 HİT205 10 0 36.5.HIT205.10.0 Yapım Ekibinin Oluşturulması ve Yayım Aşaması

36 5 HİT205 10 1 36.5.HIT205.10.34 Yapım ekibinde bulunması gereken üyeleri bilir.

36

5 HİT205 10 2 36.5.HIT205.10.35

Hangi reklamın hangi iletişim kanalında yayınlanması

gerektiğinin ayrımına varabilir.

36 5 HİT205 11 0 36.5.HIT205.11.0 StoryBoard ve Shootingboard Anlatımı

36 5 HİT205 11 1 36.5.HIT205.11.36 Storyboard ve shootingboard nedir bilir.

36 5 HİT205 11 2 36.5.HIT205.11.37 Örnek storyboard ve shootingboard çalışması yapabilir.

36 5 HİT205 11 3 36.5.HIT205.11.38 Storyboard ve shootingboard’un yazım dilini öğrenir.

36 5 HİT205 12 0 36.5.HIT205.12.0 Reklam Telif Hakları ve Uygulamaları

36 5 HİT205 12 1 36.5.HIT205.12.39 Reklamın etik boyutunu öğrenir.

36 5 HİT205 12 2 36.5.HIT205.12.40 Telif hakları konusunda bilgilenir.

36 5 HİT205 13 0 36.5.HIT205.13.0 Oyuncu ve Telif Hakları

36 5 HİT205 13 1 36.5.HIT205.13.41 Reklamın etik boyutunu öğrenir

36 5 HİT205 13 2 36.5.HIT205.13.42 Etik davranışı etkileyen etkenleri öğrenir.

36 5 HİT205 13 3 36.5.HIT205.13.43 Fikir hakları ve eser sahipliğini öğrenir.


Yeterliği


2 Reklam/Senaryo Nedir? Nasıl Yazılır? PY12

3

Reklam Senaryosunda Briefin Önemi PY12

4 Yaratıcılık, Yaratıcı Strateji Nedir? Reklam Metni Yazımındaki

Yeri Ve Önemi

PY4

5 Reklamda Etkili Film Yaratım Süreci

PY4

6 Reklam Filmi Yapım Süreci

PY4

7 Televizyon Için Reklam Yazımı. Örnek Öğrenci Çalışmalarının

Sınıfta Sunumu PY4,PY5,PY6

8 Radyo Için Reklam Yazımı. Örnek Öğrenci Çalışmalarının Sınıfta

Sunumu PY4,PY5,PY6


9 İnternet için reklam yazımı. Örnek öğrenci çalışmalarının sınıfta

sunumu PY4,PY5,PY6

10 Reklam Yapım Sürecinde Yönetmen-Ajans-Müşteri Üçgeni

PY4,PY5,PY6

11 Yapım Ekibinin Oluşturulması ve Yayım Aşaması PY4,PY5,PY6

12 StoryBoard ve Shootingboard Anlatımı

PY4,PY5,PY6

13 Reklam Telif Hakları ve Uygulamaları PY4,PY5,PY6,P

Y14 14 Oyuncu ve Telif Hakları

PY4,PY5,PY6,P

Y14 Dönem Sonu Sınavı


Değerlendirme





Örnek Sorular

1.Reklam Bilgilendirme Metni (Brief) Nedir? X markası ile ilgili örnek bir brief

yazınız.

108

2. Televizyon reklamı türleri nelerdir?

Cevap Anahtarı

1. Reklam verenin reklam kampanyasının oluşturulmasına ve uygulanmasına

yol göstermesi amacıyla reklam ajansına ilettiği; kampanyadan

beklentileri, seslenmek istediği tüketici kitlesi, ürünün nitelikleri ve

pazarda karşı karşıya bulunduğu fırsatlarla sorunlar, pazarlama bileşenleri,

strateji, zamanlama gibi bilgileri kapsayan özet belgedir. Örnek Brief;

2. Hareketsiz Reklamlar

Hareketli Reklam

Çerçeve, Logo, Altyazı, Bant Reklam

Sanal Reklam

Kaynak Kitap

Televizyon Reklam Filmi Yapımı - Nesrin Tan Akbulut


Okuma Listesi

Reklam Yazarlığı – Müge Elden

109

HİT207 - Kongre ve Fuar Organizasyonu


Oda Numarası Z/42


Ders Zamanı 1/26

Derslik Perşembe, 08.30.-1130

Dersin Amacı Kongre ve fuar organizasyonu konusunda teorik alt yapıyı oluşturarak gerektiğinde

kongre ve fuar organizasyonları yönetim süreçlerine katılma yeterliği kazandırmak.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT207 1 0 36.5.HİT207.1.0 Toplantının tanımı ve toplantı türleri

36 5 HİT207 1 1 36.5.HİT207.1.1 Toplantının tanımını yapar.

36 5 HİT207 1 2 36.5.HİT207.1.2 Toplantı türlerini bilir.

36 5 HİT207

1 3

36.5.HİT207.1.3 Seminer, panel, sempozyum, çalıştay, zirve ve kongre gibi

toplantı çeşitlerinin arasındaki farkları ayırt eder.

36 5 HİT207 2 0 36.5.HİT207.2.0 Kongre turizminin tanımı ve kongreciliğin tarihi

36 5 HİT207 2 1 36.5.HİT207.2.4 Kongreyi tanımlar ve kongre çeşitlerini açıklayabilir.

36 5 HİT207 2 2 36.5.HİT207.2.5 Kongre turizminin tarihsel gelişimi hakkında fikir sahibi olur.

36 5 HİT207 3 0 36.5.HİT207.3.0 Kongre turizminin Dünya’da yeri ve önemi

36 5 HİT207 3 1 36.5.HİT207.3.6 Kongre turizminin Dünya’da yeri ve önemini kavrar.

36 5 HİT207 3 2 36.5.HİT207.3.7 Kongre turizminin ekonomik etkilerini kavrar.

36 5 HİT207 3 3 36.5.HİT207.3.8 Kongre turizminin sosyal etkilerini kavrar.

36 5 HİT207 3 4 36.5.HİT207.3.9 Kongre turizminin kültürel etkilerini kavrar.

36 5 HİT207 4 0 36.5.HİT207.4.0 Ülkemizde kongre turizminin yeri ve önemi

36 5 HİT207 4 1 36.5.HİT207.4.10 Ülkemizde kongre turizminin yeri ve önemini bilir.

36 5 HİT207

4 2

36.5.HİT207.4.11 Ülkemnizde kongre turizminde yaşanan sorunlar hakkında

fikir yürütür.

36 5 HİT207 5 0 36.5.HİT207.5.0 Kongre turizminin diğer turizm türleriyle ilişkisi

36 5 HİT207 5 1 36.5.HİT207.5.12 Kongre turizminin kültür turizmi ile olan ilişkisini kavrar.

36 5 HİT207 5 2 36.5.HİT207.5.13 Kongre turizminin geleneksel turizm ile ilişkisini bilir.

36 5 HİT207 5 3 36.5.HİT207.5.14 Kongre turizminin fuar ve etkinlik turizmi ile ili,şkisini kavrar.

36 5 HİT207 5 4 36.5.HİT207.5.15 Kongre turizmi ve lüks turizm ilişkisini açıklar.

36 5 HİT207 6 0 36.5.HİT207.6.0 Kongre turizminde örgütlenmeler

36 5 HİT207 6 1 36.5.HİT207.6.16 Kongre turizminde uluslar arası örgütleri öğrenir.

36 5 HİT207

6 2

36.5.HİT207.6.17 Kongre turizminde ülkemizde faaliyet gösteren kongre

merkezlerini öğrenir.

36 5 HİT207 6 3 36.5.HİT207.6.18 Ülkemizde faaliyet gösteren kongre otellerini öğrenir.

36 5 HİT207 7 0 36.5.HİT207.7.0 Kongre planlama ve yönetim süreçleri

36 5 HİT207

7 1

36.5.HİT207.7.19 Kongre sürecinde toplantı yerleşim süreçleri hakkında bilgi

sahibi olur.

36 5 HİT207

7 2

36.5.HİT207.7.20 Kongre sürecinde yiyecek içecek hizmetlerinde yapılması

gerekenleri bilir.

36 5 HİT207

7 3

36.5.HİT207.7.21 Kongre sürecinde ihtiyaç duyulan teknolojik araç ve gereçleri

bilir.

36 5

HİT207

8 0

36.5.HİT207.8.0 Kongre esnasında ortaya çıkabilecek acil durumlar ve

önlemler, turlar eğlenceler ve rekreasyon faaliyetleri, medya

ile ilgili faaliyetler, kongre sonrasındaki faaliyetler

36 5 HİT207

8 1

36.5.HİT207.8.22 Kongre esnasında ortaya çıkabilecek acil durumlar ve

yapılması gerekenler hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT207

8 2

36.5.HİT207.8.23 Kongre sürecinde planlanan turlar eğlenceler ve rekreasyon

faaliyetleri hakkında fikir sahibi olur.

36 5 HİT207 8 3 36.5.HİT207.8.24 Kongre sürecinde medya ile ilgili faaliyetler hakkında bilgi

110

sahibi olur.

36 5

HİT207

9 0

36.5.HİT207.9.0 Fuar kavramı, fuarların temel fonksiyonları, fuar türleri, fuar

organizasyonu, fuar organizasyonunun özellikleri, fuar ve

sergi katılım kararı

36 5 HİT207 9 1 36.5.HİT207.9.25 Fuar kavramını ve fuar çeşitlerini açıklayabilir.

36 5 HİT207

9 2

36.5.HİT207.9.26 Fuar ve sergi katılım ve yürütme süreçleri hakkında bilgi

sahibi olur.

36 5 HİT207

10 0

36.5.HİT207.10.0 Fuar organizasyonlarında bütçeleme, fuar katılım prosedürü,

fuar organizasyonlarında sunulan hizmetler

36 5 HİT207

10 1

36.5.HİT207.10.27 Fuar organizasyonlarında bütçeleme, fuar katılım prosedürü

hakkında bilgi sahibi olur

36 5 HİT207

10 2

36.5.HİT207.10.28 Fuar organizasyonlarında sunulan hizmetler hakkında bilgi

sahibi olur ve gerektiğinde uygulamaya geçebilir.

36 5 HİT207

11 0

36.5.HİT207.11.0 Stand yönetimi, standların yapısı, stand tipleri, stand

düzenlemede kullanılan malzemeler

36 5 HİT207

11 1

36.5.HİT207.11.29 Fuarlarda yer seçimi ve stand tasarımları konusunda bilgi

sahibi olur.

36 5 HİT207 11 2 36.5.HİT207.11.30 Fuar sürecinde sunulan yiyecek ve içecek hizmetlerini bilir.

36 5 HİT207

11 3

36.5.HİT207.11.31 Gerektiğinde aktif olarak fuarlara katılım ve yönetim

süreçlerine dahil olabilir.

36 5 HİT207 12 0 36.5.HİT207.12.0 Kongre ve fuar uygulama çalışması

36 5 HİT207 13 0 36.5.HİT207.13.0 Kongre ve fuar uygulama çalışması


Yeterliği


2 Toplantının tanımı ve toplantı türleri PY1-PY9-PY12

3 Kongre turizminin tanımı ve kongreciliğin tarihi PY1-PY9

4 Kongre turizminin Dünya’da yeri ve önemi PY1-PY9

5 Ülkemizde kongre turizminin yeri ve önemi PY1-PY9

6 Kongre turizminin diğer turizm türleriyle ilişkisi PY1-PY9

7 Kongre turizminde örgütlenmeler PY1-PY-6PY9


8 Kongre planlama ve yönetim süreçleri PY1-PY6-PY9 9 Kongre esnasında ortaya çıkabilecek acil durumlar ve önlemler,

turlar eğlenceler ve rekreasyon faaliyetleri, medya ile ilgili

faaliyetler, kongre sonrasındaki faaliyetler

PY1-PY9

10 Fuar kavramı, fuarların temel fonksiyonları, fuar türleri, fuar

organizasyonu, fuar organizasyonunun özellikleri, fuar ve sergi

katılım kararı

PY1-PY9

11 Fuar organizasyonlarında bütçeleme, fuar katılım prosedürü, fuar

organizasyonlarında sunulan hizmetler

PY1-PY6-PY9

12 Stand yönetimi, standların yapısı, stand tipleri, stand düzenlemede

kullanılan malzemeler

PY1-PY9

13 Kongre ve fuar uygulama çalışması PY1-PY9

14 Kongre ve fuar uygulama çalışması PY1-PY9

DÖNEM SONU SINAVI

BÜTÜNLEME SINAVI

Değerlendirme





Örnek Sorular 1-Aşağıdakilerden hangisi kongre çeşidi değildir?

a) Politika

111

b) Sağlık

c) Eğitim, kültür

d) El sanatları

e) Bilim

2. “Kongreler;………………………………önemlidir.” cümlesi aşağıdakilerden

hangisiyle tamamlanamaz?

a) Bilim politikaları üretme açısından

b) Sağlık politikaları üretme açısından

c) Eğitim ve kültür açısından

d) Futbolun gelişmesi açısından

e) Ülke ekonomisi açısından

3-Aşağıdakilerden hangisi kongre hostesinin özelliklerinden biri değildir?

a) Ekip çalışmasına uyumlu olmalı

b) Yabancı dil bilmesine gerek yoktur

c) Disiplinli ve dürüst olmalı

d) Etkileyici ve düzgün konuşmalı

e) Türkçeyi iyi kullanmalı

4-Aşağıdakilerden hangisi “fuar”ı tanımlar?

a) Firmaların ürünlerini ziyaretçilere sundukları ortamlardır.

b) Alıcı ve satıcıların karşılaştıkları, temas kurdukları etkinliklerdir.

c) Büyük çaplı kermeslerdir.

d) Eğlence ortamlarıdır.

e) Sadece gösteri amaçlı düzenlenen etkinliklerdir.

5. “Fuarlar;………………………………önemlidir.” cümlesi aşağıdakilerden

hangisiyle tamamlanamaz?

a) Kitle iletişim aracı olarak

b) Pazarlama iletişimi açısından

c) Eğitim ve kültür açısından

d) Reklam ve tanıtım açısından

e) Ülke ekonomisi açısından

6.Aşağıdakilerden hangisi stant yeri çeşidi değildir?

a) Köşe stant

b) Ada stant

c) Yuvarlak stant

d) Yarımada stant

e) Hiçbiri

7. Aşağıdakilerden hangisi fuar tanıtım dokümanlarına verilen genel addır?

a) Kitre

b) Kit

c) Kerte

d) Kart

e) Karışık

8. Aşağıdakilerden hangisi stant özelliklerinden değildir?

a) Etkileyici

b) Gerçekçi

c) Gerçeküstü

d) Mütevazı

e) Ferah 9-Aşağıdakilerden hangisi fuar çeşidi değildir?

112

a) Genel fuarlar

b) Tüketici fuarları

c) Solo fuarlar

d) Kişiye özel fuarlar

e) Askeri ekipman fuarları

Cevap Anahtarı 1)d, 2)d, 3)b, 4)a, 5)a, 6)c, 7)b, 8)c, 9)d

Kaynak Kitap

Akın Aksu, Gökhan Yılmaz ve Filiz Gümüş, Örneklerle Kongre ve

Fuar Yönetimi, Detay Yayıncılık


Okuma Listesi

Kongre Turizmi ve Fuar Organizasyonları, Yusuf Aymankuy,

Detay Yayıncılık

113

HİT209 - Sosyal Medya


Oda Numarası Z/42


Ders Zamanı Perşembe, 11.30-15.30

Derslik 1/26

Dersin Amacı

Yeni iletişim teknolojilerinden sosyal medya kavramı ve tarihsel gelişimi hakkında

temel bilgiler sunularak sosyal medya araç ve teknolojilerini tanıtmak ve sosyal

medya stratejilerini geleneksel halkla ilişkiler, reklamcılık, siyasal iletişim

kampanyalarına nasıl uyarlanabileceği konularını örnekler sunarak öğrencilere

kavratılması amaçlanmaktadır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT209 1 0 36.5.HİT209.1.0 Sosyal medyanın gelişimi

36 5 HİT209 1 1 36.5.HİT209.1.1 Sosyal medya kavramının içeriğini kavrar.

36 5 HİT209 1 2 36.5.HİT209.1.2 Sosyal medyayı tanımlayıp örneklendirebilir.

36 5 HİT209

1 3

36.5.HİT209.1.3 Sosyal medyanın ortaya çıkışı ve gelişim süreçleri hakkında

bilgi sahibi olur.

36 5 HİT209 2 0 36.5.HİT209.2.0 Sosyal medya platformları

36 5 HİT209

2 1

36.5.HİT209.2.4 Sosyal medya platformlarını tanır ve kullanım amaçlarına göre

çeşitlendirebilir.

36 5

HİT209

2 2

36.5.HİT209.2.5 Hangi amaca yönelik olarak hangi sosyal medya

platformlarının kullanılması gerektiğini bilir ve ihtiyaç

duyulduğunda doğru platform seçimini yapabilir.

36 5 HİT209

2 3

36.5.HİT209.2.6 En yaygın bilinen ve kullanılan sosyal medya platformlarını

etkin bir biçimde kullanabilir.

36 5 HİT209 3 0 36.5.HİT209.3.0 Sosyal medyada halkla ilişkiler

36 5 HİT209

3 1

36.5.HİT209.3.7 Yeni medya ortamlarında halkla ilişkiler faaliyetleri

konusunda bilgi sahibi olur.

36 5 HİT209

3 2

36.5.HİT209.3.8 Sosyal medyada uygulanan halkla ilişkiler süreçlerini bilir ve

gerektiğinde uygulamaya geçebilir.

36 5 HİT209 3 3 36.5.HİT209.3.9 İhtiyaca göre belirlenen faaliyete uygun platformu seçebilir.

36 5 HİT209 4 0 36.5.HİT209.4.0 Sosyal medyada pazarlama

36 5 HİT209

4 1

36.5.HİT209.4.10 Sosyal medyada pazarlama yöntem ve süreçleri hakkında bilgi

sahibi olur.

36 5 HİT209 4 2 36.5.HİT209.4.11 Ürün türüne göre doğru sosyal medya platformunu seçebilir.

36 5 HİT209

4 3

36.5.HİT209.4.12 Sosyal medya platformlarına uygun formatta içerik seçimi


36 5 HİT209 5 0 36.5.HİT209.5.0 Sosyal medyada reklam kampanyaları

36 5 HİT209

5 1

36.5.HİT209.5.13 Sosyal medyada reklam verme ve ücretlendirme politikaları


36 5 HİT209

5 2

36.5.HİT209.5.14 Hedef kitleye göre doğru platformu ve içeriği seçme

noktasında fikir sahibi olur.

36 5 HİT209

5 3

36.5.HİT209.5.15 Sosyal medyada reklam kampanyası planlaması hakkında bilgi

sahibi olur ve gerektiğinde uygulamaya geçebilir.

36 5 HİT209

6 0

36.5.HİT209.6.0 Sosyal medyada kamuoyu oluşturma süreçleri -Arap Baharı

örneği

36 5 HİT209 6 1 36.5.HİT209.6.16 Sosyal medya ve kamuoyu ilişkisini kavrar.

36 5 HİT209

6 2

36.5.HİT209.6.17 Sosyal medyanın toplumları etkileme gücü hakkında fikir

sahibi olur.

36 5 HİT209

6 3

36.5.HİT209.6.18 Sosyal medyada gündem oluşturma konusunda bilgi sahibi

olur.

114

36 5 HİT209 7 0 36.5.HİT209.7.0 Sosyal medya okur yazarlığı

36 5 HİT209

7 1

36.5.HİT209.7.19 Dijital okuryazarlık ve sosyal medya okuryazarlığı konularını

kavrar.

36 5 HİT209

7 2

36.5.HİT209.7.20 Sosyal medyada içerik üretme ve üretilen içerikleri

çözümleme yetisini geliştirir

36 5 HİT209

7 3

36.5.HİT209.7.21 Medyada üretilen içeriklerin nasıl yorumlanması gerektiği

noktasında görüş sahibi olur.

36 5 HİT209 8 0 36.5.HİT209.8.0 İnternet ve sosyal medyanın kamu yönetiminde kullanımı

36 5 HİT209

8 1

36.5.HİT209.8.22 E devlet ve sosyal medyanın kamu yönetiminde ne şekilde

kullanıldığını bilir.

36 5 HİT209 8 2 36.5.HİT209.8.23 Kamu kurumlarının sosyal medya hesaplarını tanır.

36 5 HİT209

8 3

36.5.HİT209.8.24 Gerektiğinde e devlet ve sosyal medya üzerinden kamu

kurumlarına ne şekilde ulaşılabileceğini bilir.

36 5 HİT209 9 0 36.5.HİT209.9.0 Siyasal iletişimde sosyal medya kullanımı

36 5 HİT209

9 1

36.5.HİT209.9.25 Siyasal iletişim süreçlerinde sosyal medya kullanımının

önemini kavrar.

36 5 HİT209

9 2

36.5.HİT209.9.26 Siyasi partilerin ve liderlerin sosyal medyayı hangi amaçlara

yönelik ve ne şekilde kullandığı konusunda bilgi sahibi olur.

36 5

HİT209

9 3

36.5.HİT209.9.27 Seçim kampanya süreçlerinde sosyal hangi sosyal medya

platformlarında ne tür içerikler oluşturulduğu konusunda fikir

sahibi olur.

36 5 HİT209 10 0 36.5.HİT209.10.0 Sosyal medyada yalan haber sorunu

36 5 HİT209

10 1

36.5.HİT209.10.28 Sosyal medyada yalan haber, manipülasyon ve

dezenformasyon konusunda bilgi sahibi olur.

36 5 HİT209

10 2

36.5.HİT209.10.29 Sosyal medyada karşılaştığı haberlerin doğruluğunun teyiti

noktasında yapılması gerekenleri bilir.

36 5 HİT209

10 3

36.5.HİT209.10.30 Sosyal medyada karşılaştığı bilgilere temkinli yaklaşır ve

yalan haberin yayılmasına aracılık etmez.

36 5 HİT209 11 0 36.5.HİT209.11.0 Sosyal medya ve etik

36 5 HİT209 11 1 36.5.HİT209.11.31 Etik kavramını kavrar.

36 5 HİT209 11 2 36.5.HİT209.11.32 Sosyal medyada karşılaşılan etik sorunlarını bilir.

36 5 HİT209

11 3

36.5.HİT209.11.33 Sosyal medyada yer alan etik dışı içeriklerin yayılmasına

aracılık etmez.

36 5 HİT209 12 0 36.5.HİT209.12.0 Sosyal medya uygulamaları

36 5 HİT209 13 0 36.5.HİT209.13.0 Sosyal medya uygulamaları


Yeterliği


2 Sosyal medyanın gelişimi PY11-PY13

3 Sosyal medya platformları PY11-PY13

4 Sosyal medyada halkla ilişkiler PY1-PY11-PY13

5 Sosyal medyada pazarlama PY11-PY13

6 Sosyal medyada reklam kampanyaları PY11-PY13

7 Sosyal medyada kamuoyu oluşturma süreçleri -Arap Baharı

örneği

PY11-PY13


8 Sosyal medya okur yazarlığı PY6-PY11-PY13 9 İnternet ve sosyal medyanın kamu yönetiminde kullanımı PY11-PY13 10 Siyasal iletişimde sosyal medya kullanımı PY11-PY13

11 Sosyal medyada yalan haber sorunu PY11-PY13-PY14

12 Sosyal medya ve etik PY11-PY13-PY14

13 Sosyal medya uygulamaları PY11-PY13

14 Sosyal medya uygulamaları PY11-PY13

DÖNEM SONU SINAVI PY11-PY13 BÜTÜNLEME SINAVI PY11-PY13

115

Değerlendirme





Örnek Sorular

1. Web 2.0 teknolojileri üzerine kurulan, daha derin sosyal etkileşime, topluluk

oluşumuna ve işbirliği projelerini başarmaya imkan sağlayan web siteleri ne

olarak adlandırılır?

a. Sanal ortam

b. Dijital iletişim

c. Sosyal medya

d. Web sayfası

e. İnternete dayalı iletişim

2. “Genişbant bağlantıların yaygınlaşması”, kullanıcılar/tüketiciler tarafından

yaratılan içeriğin hızla yayılmasını kolaylaştıran aşağıdaki faktörlerden

hangisi içinde yer almaktadır?

a. Ekonomik

b. Yasal

c. Teknolojik

d. Sosyal

e. Kültürel

3. Aşağıdakilerden hangisi sosyal medyanın özelliklerinden biri değildir?

a. İşletme içeriği sağlar

b. İki yönlü iletişime dayalıdır

c. İçerik paylaşımına izin verir

d. İletişim hızlı ve etkilidir

e. Kullanıcıların eğitimi gerekmez

4. Bir sosyal medya platformu içinde kullanıcıların birbirleriyle hangi ölçüde

iletişim kurduklarını ifade eden sosyal medya unsuru aşağıdakilerden

hangisidir?

a. Sohbet

b. Paylaşım

c. İlişkiler

d. İtibar

e. Konum

5. Facebook’ta arkadaş olmadan da kullanıcıların paylaşımlarını takip etmeyi

sağlayan özelliğe ne ad verilir?

a. Etkinlikler

b. Dürtme

c. Takip

d. Haber akışı

e. Facebook uygulamaları

6. Aşağıdakilerden hangisi bir sosyal medya platformu değildir?

a. Internet explorer

b. Bloglar

c. Mikrobloglar

d. Sosyal ağ kurma siteleri

e. İnceleme ve değerlendirme siteleri

7. Aşağıdakilerden hangisi işletmeler açısından medya paylaşım sitelerinin öne

çıkan unsurlarındandır?

a. Medya ilişkileri

b. Pazar testleri

c. İşbirliği

d. Reklam imkânı

116

e. Organik içerik

8.Aşağıdakilerden hangisi küçük işletmeler için blog yapmanın faydalarından

birisi değildir?

a. Daha iyi iletişim

b. Daha düşük maliyet

c. Ürünü denemeye izin verme

d. Kolay Web yayımlama çözümü

e. Topluluk oluşturma

9. Aşağıdakilerden hangisi Internet’in kriz dönemleri için yarattığı

avantajlardan biri değildir?

a. İşletmeyle ilgili bilgilerin hızla yayılmasını sağlar

b. Basın bültenleri ve duyurumlar aracılığı ile kamuoyunun bilgilendirilmesi

sağlanır

c. Kriz sürecinde geleneksel medyadan sonraki enformasyon kaynağı olarak rol

oynar

d. Bloglarda yer alabilecek resim ve görüntülere kolay erişim sağlar

e. İşletmenin açıklık ve şeffaflık politikasına destek olur

Cevap Anahtarı 1)c, 2)c, 3)a, 4)a, 5)c, 6)a, 7)e, 8)c, 9)d

Kaynak Kitap

Sosyal Medya, Halkla İlişkiler, Reklam, Pazarlama, Dr. Yeşim

Güçdemir DERİN YAYINLARI


Okuma Listesi

Sosyal Medya Sanatı , Guy Kawasaki - Peg Fitzpatrick,

Mediacat Yayınları

https://www.kitapyurdu.com/yazar/dr-yesim-gucdemir/142449.html

https://www.kitapyurdu.com/yazar/dr-yesim-gucdemir/142449.html

https://www.kitapyurdu.com/yayinevi/derin-yayinlari/958.html

https://www.nadirkitap.com/kitapara.php?ara=kitaplari&tip=kitap&yazar=Guy+Kawasaki+-+Peg+Fitzpatrick

117

HİT211 - Kurum Kültürü


Oda Numarası Z-42


Ders Zamanı

Derslik

Dersin Amacı Örgütlerde kurum kültürünün rolünü, kültürün kurumları nasıl ve neden

değiştirdiğini anlamayı sağlamaktır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

za

nım

Ko

du


36 5 HİT211 1 0 36.5.HİT211.1.0 Kurum Kültürünün Tarihsel Gelişimi

36 5 HİT211 1 1 36.5.HİT211.1.1 Kurum kültürünün gelişim sürecini açıklar.

36 5 HİT211 1 2 36.5.HİT211.1.2 Kurum kültürü yönetim teorilerini yorumlar.

36 5 HİT211 2 0 36.5.HİT211.2.0 Kurum Kültürü Kavramı

36 5 HİT211 2 3 36.5.HİT211.2.3 Kültür kavramını açıklar.

36 5 HİT211 2 4 36.5.HİT211.2.4 Kurum kültürü kavramını tartışır.

36 5 HİT211 2 5 36.5.HİT211.2.5 Kurum kültürü fonksiyonları sınıflandırır.

36 5 HİT211 2 6 36.5.HİT211.2.6 Kurum kültürü yararlarını açıklar.

36 5 HİT211 3 0 36.5.HİT211.3.0 Kurum Kültürünü Oluşturan Faktörler

36 5 HİT211 3 7 36.5.HİT211.3.7 Kurum kültürünü oluşturan faktörleri açıklar.

36 5 HİT211 3 8 36.5.HİT211.3.8 Kurum kültürünü oluşturan faktörleri tartışır.

36 5 HİT211 4 0 36.5.HİT211.4.0 Kurum Kültürü Sınıflandırmaları

36 5 HİT211 4 9 36.5.HİT211.4.9 Kurum kültürünün yapısını tanımlar.

36 5 HİT211 4 10 36.5.HİT211.4.10 Kurum kültürünün olumlu ve olumsuz etkilerini irdeler.

36 5 HİT211 4 11 36.5.HİT211.4.11 Kurum kültürünü farklı yaklaşımlara göre sınıflandırır.

36 5 HİT211 5 0 36.5.HİT211.5.0 Kurumsal Davranış

36 5 HİT211 5 12 36.5.HİT211.5.12 Kurum kültürünün biçimlerini betimler.

36 5 HİT211 5 13 36.5.HİT211.5.13 Kurumsal davranışı açıklar.

36 5 HİT211 5 14 36.5.HİT211.5.14 Kurumsal davranışın diğer disiplinlerle ilişkisini tartışır.

36 5 HİT211 5 15 36.5.HİT211.5.15 Kurumsal Davranış türlerini sınıflandırır.

36 5 HİT211 6 0 36.5.HİT211.6.0 Kurumsal İmaj

36 5 HİT211 6 16 36.5.HİT211.6.16 Kurumsal imaj kavramını tanımlar.

36 5 HİT211 6 17 36.5.HİT211.6.17 Kurumsal imajın önemini ifade eder.

36 5 HİT211 6 18 36.5.HİT211.6.18 Kurumsal imajın yönetimini açıklar.

36 5 HİT211 6 19 36.5.HİT211.6.19 Kurum kültürü ile kurumsal imaj arasındaki ilişkiyi yorumlar.

36 5 HİT211 7 0 36.5.HİT211.7.0 Kurumsal İtibar

36 5 HİT211 7 20 36.5.HİT211.7.20 Kurumsal itibar kavramını açıklar.

36 5 HİT211 7 21 36.5.HİT211.7.21 Kurumsal itibarın kurumlara sağladığı avantajları sıralar.

36 5 HİT211 7 22 36.5.HİT211.7.22 Kurumsal itibar, imaj, kimlik ve kültür kavramlarını ayırt eder.

36 5 HİT211 7 23 36.5.HİT211.7.23 Kurumlar için itibar yönetimini önemini kavrar.

36 5 HİT211 8 0 36.5.HİT211.8.0 Kurumsal Marka

36 5 HİT211 8 24 36.5.HİT211.8.24 Kurumsal marka kavramını tanımlar.

36 5 HİT211 8 25 36.5.HİT211.8.25 Kurumsal marka yönetimini açıklar.

36 5 HİT211 8 26 36.5.HİT211.8.26 Kurumsal marka için sosyal sorumluluğun önemi ifade eder.

36 5 HİT211 9 0 36.5.HİT211.9.0 Kurum Kültürü Yönetimi

36 5 HİT211 9 27 36.5.HİT211.9.27 Kurum Kültürünün geliştirilmesi ve yönetilmesini açıklar

36 5 HİT211 9 28 36.5.HİT211.9.28 Kurum kültürünün korunmasında kullanılan yöntemler sıralar

36 5 HİT211 9 29 36.5.HİT211.9.29 Kurum kültürünün değiştirilmesi sürecini ifade eder.

36 5 HİT211 9 30 36.5.HİT211.9.30 Kurum kültürünün değişime direnç nedenleri açıklar.


118

36 5 HİT211 9 31 36.5.HİT211.9.31 Kurum kültürünün direnci kırma yöntemleri tartışır.

36 5 HİT211 9 32 36.5.HİT211.9.32 Kurum kültürünün değişimde kullanılan stratejiler sıralar.

36 5 HİT211 10 0 36.5.HİT211.10.0 Kurum kültürünün temel işlevleri ve sonuçları

36 5 HİT211 10 33 36.5.HİT211.10.33 Kurum kültürünün oluşumunu açıklar.

36 5 HİT211 10 34 36.5.HİT211.10.34 Kurum kültürünün işlevlerini sıralar. 36 5 HİT211 10 35 36.5.HİT211.10.35 Kurum kültürünün çalışanlar açısından temel işlevlerini açıklar.

36 5 HİT211 10 36 36.5.HİT211.10.36 Kurum kültürünün kurumlar açısından temel işlevlerini açıklar.


Yeterliği


2 Kurum Kültürünün Tarihsel Gelişimi PY14

3 Kurum Kültürü Kavramı PY3-PY12

4 Kurum Kültürünü Oluşturan Faktörler PY5-PY7

5 Kurum Kültürü Sınıflandırmaları PY3

6 Kurum Kültürü Sınıflandırmaları PY3

7 Kurumsal Davranış PY8-PY9-PY10

Ara Sınav

8 Kurumsal İmaj PY9

9 Kurumsal İtibar PY10

10 Kurumsal Marka PY3

11 Kurum Kültürü Yönetimi PY2-PY5-PY9

12 Kurum Kültürü Yönetimi PY2-PY5-PY9

13 Kurum kültürünün temel işlevleri ve sonuçları PY1-PY5 14 Kurum kültürünün temel işlevleri ve sonuçları PY1-PY5



Değerlendirme





Örnek Sorular

1. Örgütün içindeki insanların davranışlarını yönlendiren, normlar,

davranışlar, değerler, inançlar ve alışkanlıklar sistemi.” ifadesiyle

anlatılmak istenilen kavram aşağıdakilerden hangisidir? a. Maddikültür

b. Örgüt kültürü

c. Manevikültür

d. Alt kültür

e. Baskın kültür

2. Belirli bir zaman içerisinde sistemin kendisine mal ettiği, bilinçaltı düzeyde

de doğru kabul edilen ve üzerinde kuşku duyulmayan temel varoluş

ilkeleri olarak insan etkileşimine yön verirler.” ifadesiyle anlatılmak

istenilen aşağıdakilerden hangisidir? a. Varsayımlar

b. Normlar

c. İnançlar

d. Semboller

e. Mit, hikâye ve efsaneler

3. “Örgüt içerisindeki birtakım faktörler, değerler ve duygusal anlatımların

iletilmesini mümkün kılan ve göründüklerinden daha fazla anlam yüklü

nesneler, objeler veya eylemler olarak ifade edilebilir.” ifadesiyle

anlatılmak istenilen aşağıdakilerden hangisidir?

a. Semboller

b. Mit, hikâye ve efsaneler

119

c. Liderler ve kahramanlar

d. Sloganlar

e. Dil

4. Aşağıdakilerden hangisi adokrasi kültürünün belirgin özelliklerinden bir

değildir?

a. Geleneklere sahip çıkma

b. Atiklik

c. Yaratıcılık

d. Uyum yeteneği

e. Dinamizm

5. Denison ve Spreitzer yaklaşımındaki hangi kültür Deshpande ve

arkadaşlarının sınıflandırmasında yer alan klan kültürüyle

örtüşmektedir?

a. Gelişim kültürü

b. Grup kültürü

c. Hiyerarşi kültürü

d. Rasyonel kültür

e. İş birliği kültürü

6. Kurumsal markanın en önemli iki boyutu aşağıdakilerden hangisidir?

a. Marka kişiliği ve kimliği

b. Marka farkındalığı ve konumlandırma

c. Marka değer ve imajı

d. Markanın hatırlanması ve kalitesi

e. Marka sadakat ve güvenirliği

7. Kriz sırasında kurum kültürü, yaşanılan zorluk ile kurum arasında

aşağıdaki görevlerden hangisini üstlenir?

a. Yasak

b. Yönlendirme

c. Filtre

d. Büyüteç

e. Kaldıraç

Cevap Anahtarı 1-b, 2-a, 3-a, 4-a, 5-e, 6-d, 7-c

Kaynak Kitap

Yazar/Editör: VURAL, Z. Beril Akıncı. Kurum Kültürü,

İletişim Yayınları, İstanbul, 2018



Okuma Listesi

Kurum Kültürü, Anadolu Üniversitesi, Eskişehir, 2016

120

HİT215 - Marka Ve Marka Stratejileri


Oda Numarası Z-41


Ders Zamanı Çarşamba –13:30 / 16:15

Derslik 1/26

Dersin Amacı

Marka kavramının önemini kavratarak, marka stratejileri oluşturma süreçleri

hakkında bilgi verip bu doğrultuda bir bakış açısı oluşturmaktır. Ayrıca öğrencilere

marka oluşturulurken ne gibi aşamalardan geçildiği konusunda bilgi vermektir.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT215 1 0 36.5.HIT215.1.0 Markanın Tanımı ve Kapsamı

36 5 HİT215 1 1 36.5.HIT215.1.1 Marka kavramını öğrenir.

36 5 HİT215 1 2 36.5.HIT215.1.2 Markanın gelişimini öğrenir.

36 5 HİT215 1 3 36.5.HIT215.1.3 Marka ve ürün ayrımını bilir.

36 5 HİT215 1 4 36.5.HIT215.1.4 Markaları yorumlayabilir.

36 5 HİT215 2 0 36.5.HIT215.2.0 Marka Yönetimi

36 5 HİT215 2 1 36.5.HIT215.2.5 Marka yönetiminin yararlarını öğrenir.

36 5 HİT215 2 2 36.5.HIT215.2.6 Hedef Pazar açısından marka yönetiminin yararlarını öğrenir.

36 5 HİT215 2 3 36.5.HIT215.2.7 Tüketici açısından marka yönetiminin yararlarını öğrenir.

36 5 HİT215 2 4 36.5.HIT215.2.8 Üretici açısından marka yönetiminin yararlarını öğrenir.

36 5 HİT215 3 0 36.5.HIT215.3.0 Marka Stratejisi

36 5 HİT215 3 1 36.5.HIT215.3.9 Stratejik marka kavramını öğrenir.

36 5 HİT215 3 2 36.5.HIT215.3.10 Markaların yapmış oldukları stratejileri yorumlayabilir.

36 5 HİT215 3 3 36.5.HIT215.3.11 Stratejik marka planlaması yapabilir.

36 5 HİT215 4 0 36.5.HIT215.4.0 Stratejik Marka Analizi

36 5 HİT215 4 1 36.5.HIT215.4.12 İç analizleri öğrenir

36 5 HİT215 4 2 36.5.HIT215.4.13 Dış analizleri öğrenir.

36 5 HİT215 4 3 36.5.HIT215.4.14 Müşteri, rakip, kurum ve performans analizi yapabilir.

36 5 HİT215 5 0 36.5.HIT215.5.0 Marka Kimliği ve Değeri

36 5 HİT215 5 1 36.5.HIT215.5.15 Marka Kimliğini ve kimlik türlerini öğrenir.

36 5 HİT215 5 2 36.5.HIT215.5.16 Marka değeri bağlamında kimliği yorumlayabilir.

36 5 HİT215 5 3 36.5.HIT215.5.17 Fonksiyonel, duygusal ve öz yararları değerlendirir.

36 5 HİT215 5 4 36.5.HIT215.5.18 Marka kimliği ile hedef kitle arasındaki ilişkiyi yorumlayabilir.

36 5 HİT215 6 0 36.5.HIT215.6.0 Marka Uygulama Sistemi ve Konumlandırma

36 5 HİT215 6 1 36.5.HIT215.6.19 Marka konumlandırma kavramını öğrenir.

36 5 HİT215 6 2 36.5.HIT215.6.20 Markanın iç ve dış hedef kitle konumlandırmasını bilir.

36 5 HİT215 6 3 36.5.HIT215.6.21 Pazarlama stratejilerine hakim olur.

36 5 HİT215 6 4 36.5.HIT215.6.22 Marka satışı sonrası uygulama ve izleme ölçeklerini öğrenir.

36 5 HİT215 7 0 36.5.HIT215.7.0 Marka Mimarisi ve Kurumsallaşma

36 5 HİT215 7 1 36.5.HIT215.7.23 Marka mimarisi kavramını öğrenir.

36 5 HİT215 7 2 36.5.HIT215.7.24 Marka mimarisinin hedeflerini bilir.

36 5 HİT215 7 3 36.5.HIT215.7.25 Marka mimarisinin denetimini öğrenir.

36

5 HİT215 7 4 36.5.HIT215.7.26

Ulusal ve uluslararası marka inşasını karşılaştırmalı

yorumlayabilir.

36 5 HİT215 8 0 36.5.HIT215.8.0 Pazar Konumlarına Göre Marka Stratejilerinin Geliştirilmesi

36 5 HİT215 8 1 36.5.HIT215.8.27 Pazar araştırması yapar.

36 5 HİT215 8 2 36.5.HIT215.8.28 Durum analizi ve swot analizi yapar.

36 5 HİT215 8 3 36.5.HIT215.8.29 Pazar analizinin nasıl yapıldığını öğrenir.

36 5 HİT215 8 4 36.5.HIT215.8.30 Sonuçlar doğrultusunda marka stratejileri geliştirir.


121

36 5 HİT215 9 0 36.5.HIT215.9.0 Ulusal / Yerel / Global Markalar

36 5 HİT215 9 1 36.5.HIT215.9.31 Ulusal markaları ve standartları öğrenir.

36 5 HİT215 9 2 36.5.HIT215.9.32 Yerel markaları ve standartlarını öğrenir.

36 5 HİT215 9 3 36.5.HIT215.9.33 Global markaları ve standartlarını öğrenir.

36 5 HİT215 10 0 36.5.HIT215.10.0 Marka Trendleri

36 5 HİT215 10 1 36.5.HIT215.10.34 Trend marka kavramını öğrenir.

36 5 HİT215 10 2 36.5.HIT215.10.35 Nasıl trend marka olunur sorusuna cevap verir.

36 5 HİT215 11 0 36.5.HIT215.11.0 B-2-B Markalaşması

36 5 HİT215 11 1 36.5.HIT215.11.36 B2B Marka Yönetimi ve B2B Markalarını öğrenir.

36 5 HİT215 11 2 36.5.HIT215.11.37 B2B pazarlamayı ve stratejilerini bilir.

36 5 HİT215 11 3 36.5.HIT215.11.38 B2B Marka iletişim analizi yapar.

36 5 HİT215 12 0 36.5.HIT215.12.0 Marka İnşasındaki Zorluklar

36 5 HİT215 12 1 36.5.HIT215.12.39 Marka inşasındaki karşılaşılan engelleri öğrenir.

36

5 HİT215 12 2 36.5.HIT215.12.40

Marka inşasındaki karşılaşılan engelleri önlemek için çözüm

yollarını bilir.

36 5 HİT215 13 0 36.5.HIT215.13.0 Örnek Film İzlenimi

36

5 HİT215 13 1 36.5.HIT215.13.41

Marka ve marka stratejilerine örnek oluşturacak “stajyer”

filminin izlenimi.

36

5 HİT215

13 2 36.5.HIT215.13.42

Marka ve marka stratejilerine örnek oluşturacak “Sigara

İçtiğiniz İçin Teşekkürler” filminin izlenimi.


Yeterliği


2 Markanın Tanımı ve Kapsamı PY1-PY3-PY12

3 Marka Yönetimi PY1-PY3-PY12 4 Marka Stratejisi PY1-PY3-PY12 5 Stratejik Marka Analizi PY1-PY3-PY12 6 Marka Kimliği ve Değeri PY1-PY3-PY12 7 Marka Uygulama Sistemi ve Konumlandırma PY1-PY3-PY12 8 Marka Mimarisi ve Kurumsallaşma ARA SINAVLAR (9-17 KASIM 2019) PY1-PY3-PY12 9 Pazar Konumlarına Göre Marka Stratejilerinin Geliştirilmesi PY1-PY3-PY12 10 Ulusal / Yerel / Global Markalar PY1-PY3-PY12 11 Marka Trendleri PY1-PY3-PY12 12 B-2-B Markalaşması PY1-PY3-PY12 13 Marka İnşasındaki Zorluklar PY1-PY3-PY12

14 Örnek Film İzlenimi PY1-PY3-PY12 Dönem Sonu Sınavı


Değerlendirme





Örnek Sorular

1. Yaratmak istediği marka kişiliği için reklamlarında enerjisi hiç bitmeyen

bir tavşan kullanan pil markası, aşağıdaki marka değeri yaratma

modellerinden hangisini kullanmıştır?

A)Kendini ifade modeli

B)Deneyimsel fayda modeli

C)İlişki esaslı model

D)Fonksiyonel fayda modeli

E)Sembolik fayda modeli

122

2. Konumlandırma sürecinin aşamaları aşağıdakilerden hangisinde sırasıyla

verilmiştir?

A) Durumsal faktörler - Hedef pazar - Pazar bölümlendirme - Konumlandırma

stratejisi

B) Durumsal faktörler - Konumlandırma stratejisi - Hedef pazar - Pazar

bölümlendirme

C) Pazar bölümlendirme - Hedef pazar - Durumsal faktörler - Konumlandırma

stratejisi

D)Pazar bölümlendirme - Hedef pazar – Konumlandırma - Durumsal faktörler

E) Hedef pazar - Pazar bölümlendirme - Durumsal faktörler - Konumlandırma

stratejisi

3. Aşağıdakilerden hangisi “belirli bir markanın çağrıştırdığı insan

özelliklerinin bütünü” olarak tanımlanır?

A)Marka kimliği

B)Marka değeri

C)Marka imajı

D)Marka sadakati

E)Marka kişiliği

4. Aşağıdaki marka konumlandırma süreci aşamalarının hangisinde “pazar

araştırması, marka yaşam eğrisi ve kullanılabilir kaynaklar” ele alınır?

A)Durumsal faktörlerin analizi

B)Hedef pazarın seçimi

C)Piyasadaki konumun takibi

D)Pazar bölümlendirme

E)Konumlandırma stratejisinin belirlenmesi

Aşağıdakilerden hangisi marka sadakatinin işletmelere sağladığı faydalar

arasında yer almaz?

A)Pazarlama maliyetlerini azaltma

B)Rakiplerin tehditlerine cevap verme süresinde azalma

C)Satın alma sürecinde algılanan riski azaltma

D)Ticari avantaj sağlama

D)Yeni müşteriler çekme

Cevap Anahtarı 1-D 2- C 3- E 4- A 5-C

Kaynak Kitap

Hadi Markalaşalım – Bülent Elitok


Okuma Listesi

Marka Yönetimi ve Marka Stratejileri, Mehmet Akif Çakırer,

123

HİT219 - Araştırma Yöntemleri


Oda Numarası Z-42


Ders Zamanı

Derslik

Dersin Amacı Öğrencilere araştırma konularını seçme, araştırma yapabilme, raporlama ve sunma

becerilerinin kazandırılması amaçlanmaktadır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT219 1 0 36.5.HİT219.1.0 Bilimsel Araştırma Süreci ile İlgili Temel Kavramlar

36 5 HİT219 1 1 36.5.HİT219.1.1 Bilimsel araştırma süreci ile ilgili kavramları tanımlar.

36 5 HİT219 1 2 36.5.HİT219.1.2 Bilimin nitelikleri ve işlevlerini açıklar.

36 5 HİT219 1 3 36.5.HİT219.1.3 Bilimsel araştırma türlerini sınıflandırır.

36 5 HİT219 2 0 36.5.HİT219.2.0 Araştırma Konularını Seçme

36 5 HİT219 2 4 36.5.HİT219.2.4 Bilimsel araştırma için konu tespit eder.

36 5 HİT219 2 5 36.5.HİT219.2.5 Araştırma probleminin tespitindeki kıstasları sıralar.

36 5 HİT219 2 6 36.5.HİT219.2.6 Problem cümlesinin nasıl oluşturulması gerektiği ifade eder.

36 5 HİT219 3 0 36.5.HİT219.3.0 Araştırmanın Amaçları ve Önemi

36 5 HİT219 3 7 36.5.HİT219.3.7 Amaç kavramını tanımlar.

36 5 HİT219 3 8 36.5.HİT219.3.8 Amaçları sınıflandırır.

36 5 HİT219 3 9 36.5.HİT219.3.9 Varsayım, sınırlılık ve tanım kavramlarını birbirinden ayırt eder.

36 5 HİT219 4 0 36.5.HİT219.4.0 Araştırmanın Planlanması, Evren ve Örneklem

36 5 HİT219 4 10 36.5.HİT219.4.10 Araştırma planının özelliklerini açıklar.

36 5 HİT219 4 11 36.5.HİT219.4.11 Evren ve örneklem kavramlarını tanımlar.

36 5 HİT219 4 12 36.5.HİT219.4.12 Örnekleme yoluyla veri toplama yönteminin avantajlarını tartışır.

36 5 HİT219 5 0 36.5.HİT219.5.0 Bilimsel Araştırmada Kullanılan Yöntem ve Teknikler

36 5 HİT219 5 13 36.5.HİT219.5.13 Bilimsel araştırmanın amaçlarını açıklar.

36 5 HİT219 5 14 36.5.HİT219.5.14 Bilimsel araştırma yöntemlerini sınıflandırır.

36 5 HİT219 5 15 36.5.HİT219.5.15 Bilimsel araştırmada kullanılan teknikleri açıklar.

36 5 HİT219 5 16 36.5.HİT219.5.16 Veri türlerini sınıflandırır.

36 5 HİT219 6 0 36.5.HİT219.6.0 Veri kaynakları, Verilerin Toplanmasında Kullanılan Teknikler

36 5 HİT219 6 17 36.5.HİT219.6.17 Veri kaynaklarını açıklar.

36 5 HİT219 6 18 36.5.HİT219.6.18 Veri toplanmasında kullanılan teknikleri sınıflandırır

36 5 HİT219 6 19 36.5.HİT219.6.19 Veri toplanmasında kullanılan teknikleri ifade eder.

36 5 HİT219 7 0 36.5.HİT219.7.0 Verilerin Toplanması

36 5 HİT219 7 20 36.5.HİT219.7.20 Veri toplamanın önemini kavrar.

36 5 HİT219 7 21 36.5.HİT219.7.21 Veri toplamada genel ilkeleri açıklar.

36 5 HİT219 7 22 36.5.HİT219.7.22 Verilerin özelliklerini ifade eder.

36 5 HİT219 7 23 36.5.HİT219..23 Verilerin özelliklerini etkileyecek faktörleri sıralar.

36 5 HİT219 8 0 36.5.HİT219.8.0 Bilimsel Araştırma Sonuçlarını Rapor Haline Dönüştürme

36 5 HİT219 8 24 36.5.HİT219.8.24 Araştırma raporunun biçimsel yapısını ifade eder.

36 5 HİT219 8 25 36.5.HİT219.8.25 Araştırma raporunu bölümlere ayırır.

36 5 HİT219 8 26 36.5.HİT219.8.26 Ön bölümde bulunacak sayfaları ifade eder.

36 5 HİT219 8 27 36.5.HİT219.8.27 Ön bölüm kısımlarını özelliklerine göre yapılandırır.

36 5 HİT219 8 28 36.5.HİT219.8.28 Araştırma raporunun ana bölümünü kısımlarını ifade eder.

36 5 HİT219 8 29 36.5.HİT219.8.29 Giriş bölümünün özelliklerini açıklar.

36 5 HİT219 8 30 36.5.HİT219.8.30 Yöntem bölümünün özelliklerini açıklar.

36 5 HİT219 8 31 36.5.HİT219.8.31 Bulgular ve yorum bölümünün özelliklerini açıklar.

36 5 HİT219 8 32 36.5.HİT219.8.32 Araştırma raporunun son bölümünün kısımlarını açıklar.

36 5 HİT219 9 0 36.5.HİT219.9.0 Araştırma Raporunun Yazım Kuralları


124

36 5 HİT219 9 33 36.5.HİT219.9.33 Araştırma yazma kurallarını açıklar.

36 5 HİT219 9 34 36.5.HİT219.9.34 Rapor yazımında alıntı yöntemlerini sıralar

36 5 HİT219 10 0 36.5.HİT219.10.0 Bilimsel Araştırma Etiği

36 5 HİT219 10 35 36.5.HİT219.10.35 Etik kavramını tanımlar.

36 5 HİT219 10 36 36.5.HİT219.10.36 Bilim etiği ve araştırma etiği kavramlarını birbirinden ayırt eder.

36 5 HİT219 10 37 36.5.HİT219.10.37 Bilimsel çalışmalarda karşılaşılan etik sorunları sıralar.

36 5 HİT219 10 38 36.5.HİT219.10.38 Etik dışı davranışları sıralar.

36 5 HİT219 10 39 36.5.HİT219.10.39 Etik dışı davranış nedenlerini açıklar.

36 5 HİT219 11 0 36.5.HİT219.11.0 Araştırma Raporunun Hazırlanması

36 5 HİT219 11 40 36.5.HİT219.11.40 Etkili bir sunum yapmanın önemini ifade eder

36 5 HİT219 11 41 36.5.HİT219.11.41 Sunum hazırlık çalışmalarını açıklar.

36 5 HİT219 11 42 36.5.HİT219.11.42 Sunum planı yapar.

36 5 HİT219 11 43 36.5.HİT219.11.43 Sunumda dikkat edilecek noktaları sıralar.

36 5 HİT219 11 44 36.5.HİT219.11.44 Power point programından sunum hazırlar.

36 5 HİT219 12 0 36.5.HİT219.12.0 Sunum Yapma

36 5 HİT219 12 45 36.5.HİT219.12.45 İletişim becerisini geliştirir.

36 5 HİT219 12 46 36.5.HİT219.12.46 Kendini ifade eder.

36 5 HİT219 12 47 36.5.HİT219.12.47 Çalışmasını topluluk karşısında sunar.


Yeterliği


2 Bilimsel Araştırma Süreci ile İlgili Temel Kavramlar

3 Araştırma Konularını Seçme PY6

4 Araştırmanın Amaçları ve Önemi

5 Araştırmanın Planlanması, Evren ve Örneklem

6 Bilimsel Araştırmada Kullanılan Yöntem ve Teknikler PY6-PY10

7 Veri kaynakları, Verilerin Toplanmasında Kullanılan Teknikler PY10

Ara Sınav

8 Verilerin Toplanması PY1-PY2-PY5-

PY11-PY13

9 Bilimsel Araştırma Sonuçlarını Rapor Haline Dönüştürme PY4-PY13

10 Araştırma Raporunun Yazım Kuralları PY13

11 Bilimsel Araştırma Etiği PY14

12 Araştırma Raporunun Hazırlanması PY13 13 Araştırma Raporunun Hazırlanması PY13 14 Sunum Yapma PY5 Dönem Sonu Sınavı


Değerlendirme





Örnek Sorular

1. Bilimsel Yöntemin temel nitelikleri aşağıdakilerden hangisidir?

a-) Denetlenebilir

b-) Eleştirici ve düzelticidir

c-) Deneyicidir

d-) Akla uygundur

e-) Hepsi

2. Sistematik veri toplama ve analiz etme sürecine ne ad verilir?

a-) Temel araştırma

b-) Kuram

c-) Araştırma

d-) Bilimsel araştırma

e-) Bilim

125

3. Bir araştırma raporunun içerik düzenlemesi aşağıdakilerden hangisinde

doğru sıralanmıştır? a-) Başlık, Özet, Giriş, Yöntem,Bulgular, Tartışma ve Sonuç, Notlar, Kaynakça ve Ekler

b-) Özet, Başlık, Giriş Yöntem, Bulgular, Tartışma ve Sonuç, Notlar, Kaynakça ve Ekler

c-) Başlık, Özet, Giriş Bulgular Yöntem, Tartışma ve Sonuç, Notlar, Kaynakça ve Ekler

d-) Başlık, Teşekkür, Özet, Bulgular, Giriş, Tartışma ve Sonuç, Kaynakça ve Ekler

e-) Başlık, Özet, Giriş, Yöntem, Bulgular Tartışma ve Sonuç, Notlar, Teşekkür

4. Belirli bir konuda önceden yapılmış çalışmalarda elde edilmiş bilgilerin

incelenmesi ve konuyla ilgili bilinen ve bilinmeyenlerin neler olduğunu

özetleyen bir sentez oluşturulması süreci aşağıdakilerden hangisidir?

a-) Kütüphane çalışması

b-) Ön teknik çalışma

c-) Rapor yazımı

d-) Literatür taraması

e-) Literatür yazımı

5. Bilimsel Araştırmada konu seçiminde nelere dikkat edilmelidir?

a-) Orijinallik

b-) Bilimsel yeterlik

c-) Kaynak yeterliliği

d-) Zaman

e-) Hepsi

6. Aşağıdakilerden hangisi iyi bir araştırma probleminin sahip olması

gereken niteliklerden biri değildir?

a-) Orijinal olması

b-) Eldeki kaynaklarla araştırılabilecek olması

c-) Geniş kapsamlı olması

d-) Araştırılabilir olması

e-) Anlamlı olması

7. Bir araştırma raporunun yöntem kısmında yer alması gerekmeyen bilgi


a-) Kaynakça ve Ekler

b-) Örneklem büyüklüğü

c-) Değişkenler

d-) Alana giriş bilgisi

e-) Geçerlilik, güvenilirlik bilgisi

Cevap Anahtarı 1-e, 2-d, 3-a, 4-d, 5-e, 6-c,7-a

Kaynak Kitap

Yazar/Editör: Kaya, Z. ve Şahin, M (2013). Meslek Yüksek

Okulları İçin Araştırma Yöntem ve Teknikleri (2.Baskı). Konya:

Eğitim Kitabevi.



Okuma Listesi

- Karasar, N. (2015). Bilimsel araştırma yöntemi. 15. Baskı.

Ankara: Nobel Yayın Dağıtım.

126

2.Sınıf Bahar Dönemi Ders Planları

HİT202 - Kampanya Planlaması ve Sponsorluk


Oda Numarası Z/42


Ders Zamanı

Derslik

Dersin Amacı

Dersin amacı halkla ilişkilerde kampanya planlaması ve sponsorluk konularında

öğrencileri bilgilendirmektir. Bu ders sayesinde öğrenciler pazarlama, reklam ve

sosyal sorumluluk kampanyalarını tanıyarak aradaki farkları

yorumlayabileceklerdir. Ayrıca sponsorluk ve sponsorluk kampanyaları hakkında

da fikir sahibi olacaklardır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5

HİT202 1 0 36.5.HİT202.1.0 Kampanya oluşturma ve planlama süreçleri

36 5 HİT202 1 1 36.5.HİT202.1.1 Kampanya süreçlerini tanır.

36 5 HİT202 1 2 36.5.HİT202.1.2 Amaçlarına göre kampanya çeşitlerini öğrenir.

36 5 HİT202 1 3 36.5.HİT202.1.3 Kampanyalarda kullanılan kavram ve tanımları açıklar.

36 5 HİT202

1 4

36.5.HİT202.1.4 Gerektiğinde kampanya planlama ve yürütme süreçlerine

katılım sağlayabilir.

36 5 HİT202 2 0 36.5.HİT202.1.0 Kampanya planlamasında hedef kitle belirleme

36 5 HİT202 2 1 36.5.HİT202.2.5 Hedef kitleyi tanımlar.

36 5 HİT202

2 2

36.5.HİT202.2.6 Kampanya süreçlerinde hedef kitleyi doğru belirlemenin

önemini kavrar.

36 5 HİT202

2 2

36.5.HİT202.2.7 Bir kampanya sürecinde hedef kitlenin belirlenmesi

noktasında görüş bildirebilir.

36 5 HİT202 3 0 36.5.HİT202.3.0 Kampanya planlamasında logo ve slogan belirleme

36 5 HİT202 3 1 36.5.HİT202.3.8 Logo ve slogan kavramlarını açıklar.

36 5 HİT202

3 2

36.5.HİT202.3.9 Logo ve slogan seçiminin kampanya faaliyetleri açısından

önemini kavrar.

36 5 HİT202

3 3

36.5.HİT202.3.10 Kampanya süreçlerinde logo ve slogan seçiminde dikkat

edilmesi gereken unsurları açıklayabilir.

36 5 HİT202 4 0 36.5.HİT202.4.0 Kampanya planlamasında bütçe ve finansal kaynak oluşturma

36 5 HİT202 4 1 36.5.HİT202.4.11 Kampanya bütçe oluşturma süreçlerini tanır.

36 5 HİT202

4 2

36.5.HİT202.4.12 Kampanya süreçlerinde araştırma bütçesi konusunda bilgi

sahibi olur.

36 5 HİT202

4 3

36.5.HİT202.4.13 Kampanya süreçlerinde reklam araçlarının bütçesi konusunda

bilgi sahibi olur.

36 5 HİT202

4 3

36.5.HİT202.4.14 Kampanya süreçlerinde yönetim ve danışmanlık bütçesi


36 5 HİT202

5 0

36.5.HİT202.5.0 Kampanya tasarlama, hazırlama, yürütme ve izleme

süreçlerinde karşılaşılması olası sorunlar

36 5 HİT202 5 1 36.5.HİT202.5.15 Kampanya süreçlerinde ortaya çıkabilecek sorunları tanır.

36

5 HİT202

5 2

36.5.HİT202.5.16 Kampanya süreçlerinde karşılaşılması olası sorunların

önlenmesine yönelik yapılması gerekenler noktasında görüş

sahibi olur.

36 5 HİT202

5 2

36.5.HİT202.5.17 Kampanya süreçlerinde bir sorun belirdiğinde çözümüne

yönelik yapılması gerekenler noktasında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT202 6 0 36.5.HİT202.6.0 Kampanyanın başarısının ölçme ve değerlendirilmesi


127

36 5 HİT202

6 1

36.5.HİT202.6.18 Kampanya performansının değerlendirilme aşamasında

yapılması gerekenleri bilir.

36 5 HİT202

6 2

36.5.HİT202.6.19 Düzenlenen kampanyalarda iş performansı ve iletişim

performansında aranan kriterleri tanır.

36 5 HİT202

6 3

36.5.HİT202.6.20 Kampanyadan elde edilen geri bildirimlerin nasıl

değerlendirileceği konusunda fikir sahibi olur.

36 5 HİT202 7 0 36.5.HİT202.7.0 Sosyal sorumluluk kampanyaları planlanması

36 5 HİT202 7 1 36.5.HİT202.7.21 Sosyal sorumluluk kavramını açıklar.

36 5 HİT202

7 2

36.5.HİT202.7.22 Sosyal sorumluluk kampanya ve projelerinin bireyler,

kurumlar ve toplum için önemini kavrar.

36 5 HİT202

7 3

36.5.HİT202.7.23 Kampanya süreçlerinde sosyal sorumluluk ilişkilerinin nasıl

kurulması gerektiği konusunda bilgi sahibi olur.

36 5 HİT202

7 4

36.5.HİT202.7.24 Gerektiğinde sosyal sorumluluk projelerinde aktif olarak görev

alabilir.

36 5 HİT202 8 0 36.5.HİT202.8.0 Pazarlama amaçlı halkla ilişkiler kampanyası planlaması

36 5 HİT202

8 1

36.5.HİT202.8.25 Pazarlama amaçlı kampanyaların amaçlarını ve taraflarını

öğrenir.

36 5 HİT202 8 2 36.5.HİT202.8.26 Pazarlama ve halkla ilişkiler arasındaki ilişkiyi yorumlayabilir.

36 5 HİT202

8 3

36.5.HİT202.8.27 Gerektiğinde pazarlama amaçlı bir kampanya sürecine katılım

gösterebilir.

36 5 HİT202 9 0 36.5.HİT202.9.0 Reklam kampanyaları planlanması

36 5 HİT202 9 1 36.5.HİT202.9.28 Reklam kampanyalarının süreçlerini öğrenir.

36 5 HİT202

9 2

36.5.HİT202.9.29 Reklam kampanyalarında amaç, bütçe, mecra, zamanlama ve

hedef kitle ögelerini ayırt eder ve açıklar.

36 5 HİT202 9 2 36.5.HİT202.9.30 Örnek reklam kampanyası süreçlerini analiz edebilir.

36 5 HİT202 10 0 36.5.HİT202.10.0 Siyasi kampanyalar ve seçim kampanyaları planlaması

36 5 HİT202

10 1

36.5.HİT202.10.31 Siyasi iletişim ve siyasi kampanyalar konusunda bilgi sahibi

olur.

36 5 HİT202 10 2 36.5.HİT202.10.32 Seçim kampanyaları süreçlerini tanır.

36 5 HİT202 10 3 36.5.HİT202.10.33 Seçim kampanyalarını siyasi partiler için önemini kavrar.

36

5 HİT202

10 4

36.5.HİT202.10.34 Seçim kampanyalarında slogan ve söylem üretme, propaganda

teknikleri ve doğru kitle iletişim aracının seçimi konularında

fikir sahibi olur.

36 5 HİT202 11 0 36.5.HİT202.11.0 Sponsorluk kavramı ve sponsorluğun tarihsel gelişimi

36 5 HİT202

11 1

36.5.HİT202.11.35 Sponsorluk kavramı ve sponsorluğun tarihsel gelişimi


36 5 HİT202

11 2

36.5.HİT202.11.36 Sponsorluğun halkla ilişkiler, reklam ve pazarlama amaçlarını

açıklayabilir.

36 5 HİT202

11 3

36.5.HİT202.11.37 Sponsorluğun nitelikleri ve önemi noktasında görüş

bildirebilir.

36 5 HİT202 12 0 36.5.HİT202.12.0 Kampanya için sponsor bulma ve sponsorluk sözleşmeleri

36 5 HİT202

12 1

36.5.HİT202.12.38 Doğru ürün hizmet veya amaç için doğru sponsor bulmanın

önemini kavrar

36 5 HİT202 12 2 36.5.HİT202.12.39 Sponsorluğun hukuki boyutları konusunda bilgi sahibi olur.

36 5 HİT202 12 3 36.5.HİT202.12.40 Sponsorluk sözleşmeleri ve içeriği hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT202 13 0 36.5.HİT202.13.0 Sponsorluk planlama, uygulama ve değerlendirmesi


Yeterliği

1 01.03.2021 Oryantasyon Haftası PY1-PY3-PY7

2 08.03.2021 Kampanya oluşturma ve planlama süreçleri PY1-PY3-PY7 3 15.03.2021 Kampanya planlamasında hedef kitle belirleme PY1-PY3-PY7 4 22.03.2021 Kampanya planlamasında logo ve slogan belirleme PY1-PY3-PY7 5 29.03.2021 Kampanya planlamasında bütçe ve finansal kaynak oluşturma PY1-PY3-PY7

6 05.04.2021 Kampanya tasarlama, hazırlama, yürütme ve izleme süreçlerinde

karşılaşılması olası sorunlar

PY1-PY3-PY7

7 12.04.2021 Kampanyanın başarısının ölçme ve değerlendirilmesi PY1-PY3-PY7 8 19.04.2021 Pazarlama amaçlı halkla ilişkiler kampanyası planlaması PY1-PY3-PY7 9 26.04.2021 Sosyal sorumluluk kampanyaları planlanması PY1-PY3-PY7

128

10 ARA SINAVLAR ( 01-09 Mayıs.2021) 11 10.05.2021 Reklam kampanyaları planlanması PY1-PY3-PY7 12 17.05.2021 Siyasi kampanyalar ve seçim kampanyaları planlanması PY1-PY3-PY7 13 24.05.2021 Sponsorluk kavramı ve sponsorluğun tarihsel gelişimi PY1-PY3-PY7 14 31.05.2021 Kampanya için sponsor bulma ve sponsorluk sözleşmeleri PY1-PY3-PY7 15 07.06.2021 Sponsorluk planlama, uygulama ve değerlendirmesi PY1-PY3-PY7 16 14.06.2021 DÖNEM SONU SINAVI

BÜTÜNLEME SINAVI

Değerlendirme





Örnek Sorular

1. Ornanizasyonda genel olarak hedeflerin neler olduğu, hazırlanacak olan

kampanyanın kurumsal hedeflerle bağlantısının ne şekilde olduğunun

belirlenmesi işlemine ne ad verilir?

a) Hedef saptama

b) Görev belirleme

c) Hedef kitlesi belirleme

d) Paydaş belirleme

e) Bütçe belirleme

2. Geleceğe yönelik olarak yapılacak işleri, tutulacak yolları ve davranış

biçimlerini önceden belirleme işine ne denir?

a)Değerlendirme

b)Araştırma

c)Planlama

d)Hedef Kitle

e)Çözümleme

3. Aşağıdakilerden hangisi sosyal sorumluluk kampanyalarında beklenilen

faydalardan biri değildir?

a) Topluma sosyal ve bilişsel yönden fayda sağlamak

b) Maddi durumu iyi olmayanlara fayda sağlamak

c) Kurumun kısa vadede kar elde etmesini sağlamak

d) Genç nesillerin ruhsal ve fiziksel yönden gelişmelerine katkıda bulunmak

e) Uzun vadede kurum imajını olumlu olarak güçlendirmek

4. Aşağıdakilerden hangisi kampanya sürecinde uygulanan SWOT analizi

bileşenlerinden değildir?

a) Güçlü yönler

b) Zayıf Yönler

c) Fırsatlar

d) Tehditler

e) Başarılar

5. Aşağıdakilerden hangisi kampanya sloganında olması gereken özelliklerden

biri değildir?

a) Kampanyanın amaçlarına uygun olmalıdır.

b) Akılda kalıcı olmalıdır

c) En fazla iki ya da üç kelimeden oluşmalıdır

d) Yaratıcı ve yenilikçi olmalıdır

e) Çok uzun ve kafa karıştırıcı olmalıdır

6. Maddi imkânları kısıtlı olduğu için uluslararası bir spor müsabakasına

katılamayan bir maraton koşıucusunu destekleyen firma hangi açıdan önemli

bir yarar sağlamış olur?

a) Spor açısından

b) Toplum açısından

c) Maraton organizasyonu açısından

129

d) Üçüncü taraflar açısından

e) Kendi maddi kazancı açısından

7. Aşağıdakilerden hangisi sponsorluğun gözden geçirilmesi ve seçimi

sürecinde dikkat edilmesi gereken noktalardan biri değildir?

a) Sponsorluk programları yaratıcı ve yenilikçi olmalıdır.

b) Sponsorluk yapılan kişi veya alan ile kurumun uyum içinde olması gerekir

c) Sponsorluk kısa vadeli değil uzun vadeli süreç olarak değerlendirilmelidir

d) Sponsorluk ilişkilerinde kamu yararı da gözetilmelidir

e) Sponsorluk yalnız kar getirici bir faaliyet olarak ele alınmalıdır

8. Aşağıdaki sponsorluk türlerinden hangisi ülkemizde ve dünyada en çok

uygulama alanı bulunan sponsorluk türüdür?

a) Sağlık sponsorluğu

b) Spor sponsorluğu

c) Kültür ve sanat sponsorluğu

d) Gezi sponsorluğu

e) Macera sponsorluğu

Cevap Anahtarı 1) a, 2)c, 3)c, 4)e, 5)c, 6)b, 7)e, 8)b

Kaynak Kitap

Teorik ve Uygulamalı Halkla İlişkiler Kampanyaları,

Aydede, Ceyda , MediaCat Yayını.


Okuma Listesi

Sponsorluğun Temelleri, Okay, Aydemir, Der Yayınları

130

HİT204 - İmaj ve Marka Yönetimi


Oda Numarası Z/42


Ders Zamanı

Derslik

Dersin Amacı

Marka ve kurumsal imaj kavramlarının önemini kavratarak, markalaşma ve

kurumsal imaj oluşturma süreçleri hakkında bilgi verip bu doğrultuda bir bakış açısı

oluşturmaktır. Aynı zamanda öğrencilerin markanın bileşenlerini bilmeleri ve bu

doğrultuda bir markanın nasıl yönetildiğini anlamaları ve yorumlayabilmeleri

amaçlanmaktadır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT204 1 0 36.5.HİT204.1.0 Marka kavramına giriş

36 5 HİT204 1 1 36.5.HİT204.1.1 Marka kavramını tanır.

36 5 HİT204

1 2

36.5.HİT204.1.2 Marka kavramının ortaya çıkışı ve tarihsel süreç hakkında

bilgi sahibi olur.

36 5 HİT204 1 3 36.5.HİT204.1.3 Markalaşma süreçlerini bilir.

36 5 HİT204 1 4 36.5.HİT204.1.4 Ürün ve marka karşılaştırması yapabilir.

36 5 HİT204 2 0 36.5.HİT204.1.0 İletişim teorileri açısından marka

36 5 HİT204

2 1

36.5.HİT204.2.5 İletişim bilimlerinde markanın kavramının yeri boyutları


36 5 HİT204

2 2

36.5.HİT204.2.6 Marka kavramını ve iletişim ve halkla ilişkilerde alanındaki

önemini tanımlar.

36 5 HİT204 3 0 36.5.HİT204.3.0 Markalamanın temelleri ve marka stratejileri

36 5 HİT204 3 1 36.5.HİT204.3.7 Markanın bileşenlerini ayırt eder.

36 5 HİT204

3 2

36.5.HİT204.3.8 Marka kimliği, marka kişiliği ve marka bilinirliği kavramlarını

yorumlar.

36 5 HİT204 3 3 36.5.HİT204.3.9 Marka yönetim stratejilerini kavrar.

36 5 HİT204 3 4 36.5.HİT204.3.10 Marka yayma stratejileri konusunda fikir yürütebilir.

36 5 HİT204 4 0 36.5.HİT204.4.0 Marka konumlandırma

36 5 HİT204

4 1

36.5.HİT204.4.11 Marka kimliğinin nasıl oluşturulacağını ve

konumlandırılacağını anlar.

36 5 HİT204

4 2

36.5.HİT204.4.12 Marka konumlandırma ve marka farkındalığı arasındaki

ilişkiyi açıklayabilir.

36 5 HİT204 4 3 36.5.HİT204.4.13 Marka konumlandırma stratejileri hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT204 5 0 36.5.HİT204.5.0 Marka sadakati oluşturma

36 5 HİT204 5 1 36.5.HİT204.5.14 Marka sadakati ve satın alma davranışı arasındaki ilişkiyi bilir.

36 5 HİT204 5 2 36.5.HİT204.5.15 Marka sadakati oluşturma yöntem ve süreçlerini açıklayabilir.

36 5 HİT204 6 0 36.5.HİT204.6.0 Kurumsal imaj kavramı

36 5 HİT204

6 1

36.5.HİT204.6.16 İmaj kavramını açıklar ve imaj türleri hakkında bilgi sahibi

olur.

36 5 HİT204 6 2 36.5.HİT204.6.17 Marka ve kurumsal imaj arasındaki ilişkiyi yorumlar.

36 5 HİT204 6 3 36.5.HİT204.6.18 kurumsal imaj yönetim süreçleri hakkında fikir sahibi olur.

36 5 HİT204 7 0 36.5.HİT204.7.0 İletişim teorileri açısından kurumsal imaj

36 5 HİT204

7 1

36.5.HİT204.7.19 İmaj kavramını ve iletişim ve halkla ilişkilerde alanındaki

önemini tanımlar.

36 5 HİT204 7 2 36.5.HİT204.7.20 İmaj ve gerçeklik arasındaki ilişkiyi tartışır.

36 5 HİT204

7 3

36.5.HİT204.7.21 İmaj üretimi sürecinde kitle iletişim araçlarının yerini

değerlendirir.

36 5 HİT204 7 4 36.5.HİT204.7.22 İmaj çalışmaları açısından etik tartışmaların anahatlarını


131

gösterir.

36 5 HİT204 8 0 36.5.HİT204.8.0 Kurumsal imaj oluşturma stratejileri

36 5 HİT204 8 1 36.5.HİT204.8.23 Kurumsal imaj oluşturma stratejilerini bilir.

36 5 HİT204

8 2

36.5.HİT204.8.24 Etkin iletişimin önemi ve imaj yönetimi arasındaki ilişkiyi

saptayabilir.

36 5 HİT204

8 3

36.5.HİT204.8.25 Kurumsal imajı etkileyen ve imaj değişikliği için yapılması

gereken değişimleri sorgulayabilir.

36 5 HİT204 9 0 36.5.HİT204.9.0 Rakip marka ve kurumsal imajın kıyaslanması

36 5 HİT204

9 1

36.5.HİT204.9.26 Kurumsal imaj oluşturmada rakip marka faktörünün etkisini

yorumlar.

36 5 HİT204

9 2

36.5.HİT204.9.27 Marka, rakip ve rekabet kavramlarını bilir ve aralarındaki

ilişkiyi açıklayabilir.

36 5 HİT204 10 0 36.5.HİT204.10.0 Kriz zamanında marka ve kurumsal imaj yönetimi

36 5 HİT204 10 1 36.5.HİT204.10.28 Kriz kavramını açıklar.

36 5 HİT204 10 2 36.5.HİT204.10.29 Krizi ortaya çıkaran durumları bilir ve kriz süreçlerini açıklar.

36 5 HİT204

10 3

36.5.HİT204.10.30 Kriz zamanlarında kurumların ne yapmaları gerektiği hakkında

fikir sahibi olur.

36 5 HİT204

10 4

36.5.HİT204.10.31 Kurumsal imajın ve kurumsal itibarın krizden çıkmadaki

etkisini yorumlayabilir.

36 5 HİT204 11 0 36.5.HİT204.11.0 Sosyal medyada kurumsal imaj

36 5 HİT204 11 1 36.5.HİT204.11.32 Sosyal medya ve imaj oluşturma süreçlerini ilişkilendirebilir.

36 5 HİT204

11 2

36.5.HİT204.11.33 Kurumsal imajın ve kurumsal itibarın sosyal medya üzerinden

aktarımı konusunda bilgi sahibi olur.

36 5 HİT204

11 3

36.5.HİT204.11.34 Kurumsal imaj oluşturmada sosyal medyanın rolünü

açıklayabilir.

36 5 HİT204 12 0 36.5.HİT204.12.0 Sosyal medyada markalama

36 5 HİT204

12 0

36.5.HİT204.12.35 Kurumlar ve markalar için sosyal medya yönetiminin önemini

kavrar.

36 5 HİT204

12 0

36.5.HİT204.12.36 Marka farkındalığı oluşturmada sosyal medya uygulama

süreçlerini tanır.

36 5 HİT204

13 0

36.5.HİT204.13.0 İşletmelerde markalama ve kurumsal imaj uygulamalarından

örnekler


Yeterliği


2 08.03.2021 Marka kavramına giriş PY1-PY3-PY12

3 15.03.2021 İletişim teorileri açısından marka PY1-PY3-PY12 4 22.03.2021 Markalamanın temelleri ve marka stratejileri PY1-PY3-PY12 5 29.03.2021 Marka konumlandırma PY1-PY3-PY12 6 05.04.2021 Marka sadakati oluşturma PY1-PY3-PY12 7 12.04.2021 Kurumsal imaj kavramı PY1-PY3-PY12 8 19.04.2021 İletişim teorileri açısından kurumsal imaj PY1-PY3-PY12 9 26.04.2021 Kurumsal imaj oluşturma stratejileri PY1-PY3-PY12 10 ARA SINAVLAR ( 01-09 Mayıs.2021) 11 10.05.2021 Rakip marka ve kurumsal imajın kıyaslanması PY1-PY3-PY12 12 17.05.2021 Kriz zamanında marka ve kurumsal imaj yönetimi PY1-PY3-PY12 13 24.05.2021 Sosyal medyada kurumsal imaj PY1-PY3-PY12 14 31.05.2021 Sosyal medyada markalama PY1-PY3-PY12

15 07.06.2021 İşletmelerde markalama ve kurumsal imaj uygulamalarından

örnekler

PY1-PY3-PY12

16 14.06.2021 DÖNEM SONU SINAVI

BÜTÜNLEME SINAVI

Değerlendirme





Örnek Sorular 1." Tüketicinin bir ürünün markasını sürekli satın alma derecesidir."

biçiminde ifade edilen marka unsuru hangisidir?

132

a) Marka denkliği

b) Marka farkındalığı

c) Marka farklılığı

d) Marka sadakati

e) Marka değeri

2. Çok dar bir alan için markanın kendisini konumlandırması sonucu

müşterilerin bu markayı gözden kaçırması" biçiminde ifade edilen

konumlandırma hatası aşağıdakilerden hangisidir?

a) Eksik konumlandırma

b) Kuşkulu konumlandırma

c) İlgisiz konumlandırma

d) Aşırı konumlandırma

e) Kafa karıştıran konumlandırma

3. Aşağıdakilerden hangisi 1985 yıllarında pazarlama stratejilerini belirleyen

unsurlardan değildir?

a) Fiyat

b) Tutundurma

c) Reklam

d) Hizmet

e) Dağıtım

4. Aşağıdakilerden hangisi marka denkliğini oluşturan unsurlardan değildir?

a) Algılanan kalite

b) Marka çağrışımı

c) Marka farkındalığı

d) Marka gücü

e) Marka bağlılığı

5. Aşağıdakilerden hangisi marka adının belirlenmesi sürecinde dikkat

edilmesi gereken unsurlardan değildir?

a) Hatırlanması ve söylenişi kolay olmalıdır

b) Ürünün yararını ve kalitesini yansıtmalıdır

c) Marka adının rakip marka adlarıyla benzerlik taşımamasına önem gösterilmelidir.

d) Ulusal alanda bir isim olması yeterlidir

e) Uluslararası bir denkliği olmalıdır

6. Tüketiciler, bir ürünü satın alırken o ürünü değişik boyutlarda

değerlendirirler. Bu boyutlar marka kararları alınırken göz önünde

bulundurulmalıdır.Hangisi bunlardan değildir?

a) Kalite

b) Marka

c) Ambalaj

d) Tasarım

e) Stopaj

7. Aşağıdakilerden hangisi kişisel imajı oluşturan ögelerden biri değildir?

a) Görüntü

b) Sözlü iletişim

c) Sözsüz iletişim

d) İlişkiler

e) Yeterlilikler

133

8. Aşağıdakilerden hangisi imaj türlerinden birisi değildir?

a) Kişisel imaj

b) Güçlü imaj

c) Kurumsal imaj

d) Marka imajı

e) Ülke/şehir imajı

Cevap Anahtarı 1)c, 2)d, 3)c, 4)d, 5)d, 6)e, 7)d, 8)b

Kaynak Kitap

Marka Yönetimi ve Marka Stratejileri, Mehmet Akif Çakırer,

2013


Okuma Listesi

Aaker, D., (2010), Güçlü Markalar Yaratmak, İstanbul: Mediacat.

134

HİT206 - Reklam Alanında Bilgi Ve Teknoloji Kullanımı


Oda Numarası Z/41


Ders Zamanı

Derslik

Dersin Amacı

Bu ders; reklamcılık alanında kullanılan enformasyonun önemini ve bu fonksiyonu

yerine getirmek için kullanılan teknolojik araç ve gereçlerin tanıtılmasını

amaçlamaktadır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT206 1 0 36.5.HİT206.1.0 İletişim Teknolojilerine Giriş

36 5 HİT206 1 1 36.5.HİT206.1.1 İletişim teknolojilerinin gelişim sürecini bilir.

36 5 HİT206 1 2 36.5.HİT206.1.2 İletişim teknolojilerinin ayrımını yapabilir.

36 5 HİT206 1 4 36.5.HİT206.1.3 Geçmişten günümüze değişen iletişim ağını yorumlayabilir.

36 5 HİT206 2 0 36.5.HİT206.1.0 Geleneksel İletişim Teknolojileri

36 5 HİT206 2 1 36.5.HİT206.2.4 Geleneksel iletişim teknolojilerini öğrenir.

36 5

HİT206 2 2

36.5.HİT206.2.5 Geleneksel iletişim teknolojileri kapsamına giren araçları

öğrenir.

36 5

HİT206 2 3

36.5.HİT206.2.6 Geleneksel iletişim teknolojilerinin artılarını ve eksilerini

yorumlar.

36 5 HİT206 3 0 36.5.HİT206.3.0 Yeni İletişim Teknolojileri

36 5 HİT206 3 1 36.5.HİT206.3.7 Yeni iletişim teknolojilerini öğrenir.

36 5

HİT206 3 2

36.5.HİT206.3.8 Yeni iletişim teknolojileri kapsamına giren araçları öğrenir.

36 5 HİT206 3 3 36.5.HİT206.3.9 Yeni teknolojilerinin artılarını ve eksilerini yorumlar.

36 5 HİT206 4 0 36.5.HİT206.4.0 Yeni İletişim Teknolojileri ve Küreselleşme

36 5 HİT206 4 1 36.5.HİT206.4.10 Küreselleşme kavramını öğrenir.

36 5

HİT206 4 2

36.5.HİT206.4.11 Yeni iletişim teknolojileri ve küreselleşme arasında bağlantı

kurabilir.

36 5 HİT206 4 3 36.5.HİT206.4.12 Küreselleşmenin toplum hayatına etkisini yorumlayabilir.

36 5 HİT206 5 0 36.5.HİT206.5.0 Yeni İletişim Teknolojileri Araçlarının Reklamda Kullanılması

36 5 HİT206 5 1 36.5.HİT206.5.13 Yeni iletişim teknolojilerinin araçlarını öğrenir.

36 5 HİT206 5 2 36.5.HİT206.5.14 Bu araçların reklam ile ilişkisini kurar.

36 5

HİT206 5 3

36.5.HİT206.5.15 Yeni iletişim teknolojilerinin daha fazla tercih edilme

sebeplerini bilir.

36 5

HİT206 6 0

36.5.HİT206.6.0 Yeni İletişim Teknolojilerinden Biri Olan İnternetin

Reklamcılıkta Kullanılması – İnternet Reklamcılığı

36 5 HİT206 6 1 36.5.HİT206.6.16 İnternetin tarihsel gelişimini bilir.

36 5 HİT206 6 2 36.5.HİT206.6.17 İnternet ile reklam arasındaki bağlantıyı yorumlar.

36 5 HİT206 6 3 36.5.HİT206.6.18 İnternet reklamcılığının türlerini öğrenir.

36 5

HİT206 7 0


Reklamcılıkta Kullanılması – İnternet Radyoculuğu

36 5 HİT206 7 1 36.5.HİT206.7.19 Radyonun tarihsel gelişimini bilir.

36 5 HİT206 7 2 36.5.HİT206.7.20 Radyo ile reklam arasındaki bağlantıyı yorumlar.

36 5 HİT206 7 3 36.5.HİT206.7.21 İnternet Radyoculuğunun türlerini öğrenir.

36 5

HİT206 8 0


Reklamcılıkta Kullanılması – E Gazetecilik


135

36 5 HİT206 8 1 36.5.HİT206.8.22 Gazetenin tarihsel süreçlerini bilir.

36 5 HİT206 8 2 36.5.HİT206.8.23 E gazete ile gazete arasındaki farkı yorumlayabilir.

36 5

HİT206 9 0


Reklamcılıkta Kullanılması – Sosyal Medya

36 5 HİT206 9 1 36.5.HİT206.9.24 Sosyal medya kavramını öğrenir

36 5 HİT206 9 2 36.5.HİT206.9.25 Sosyal medya araçlarını öğrenir.

36 5 HİT206 9 3 36.5.HİT206.9.26 Sosyal medyanın reklam ile ilişkisini kurar.

36 5

HİT206 10 0


Reklamcılıkta Kullanılması - Mobil Yaşam

36 5 HİT206 10 1 36.5.HİT206.10.27 Mobilleşme kavramını öğrenir.

36 5 HİT206 10 2 36.5.HİT206.10.28 Mobil Yaşamın hayatımıza sağladığı kolaylıkları öğrenir.

36 5 HİT206 11 0 36.5.HİT206.11.0 Bilgi İletişim Teknolojileri ve Reklam Ajansları

36 5 HİT206 11 1 36.5.HİT206.11.29 Reklam ajanslarını öğrenir.

36 5

HİT206 11 2

36.5.HİT206.11.30 Bilgi iletişim teknolojilerinin reklam ajanslarına etkilerini

bilir. 36 5 HİT206 12 0 36.5.HİT206.12.0 Yeni İletişim Teknolojileri ve Etkileşimlilik

36 5

HİT206 12 1

36.5.HİT206.12.31 Yeni iletişim teknolojileri ile geleneksel iletişim teknolojilerini

karşılaştırır.

36 5 HİT206 12 2 36.5.HİT206.12.32 Etkileşimlilik kavramını öğrenir.

36 5

HİT206 12 3

36.5.HİT206.12.33 Yeni iletişim teknolojilerinde etkileşimlilik kavramının önemini

anlar.

36 5 HİT206 13 0 36.5.HİT206.13.0 Örnek reklamların gösterimi ve beyin fırtınası

36 5

HİT206 13 1

36.5.HİT206.13.34 Ders kapsamında işlenilen konulara örnek teşkil eden reklam

filmlerinin izlenimi ve yorumlanması


Yeterliği


2 10.03.2021 İletişim Teknolojilerine Giriş PY2

3 17.03.2021 Geleneksel İletişim Teknolojileri PY2

4 24.03.2021 Yeni İletişim Teknolojileri PY2,PY3,PY6

5 31.03.2021 Yeni İletişim Teknolojileri ve Küreselleşme PY2,PY6

6 07.04.2021 Yeni İletişim Teknolojileri Araçlarının Reklamda Kullanılması PY2,PY3,PY5

7 14.04.2021

Yeni İletişim Teknolojilerinden Biri Olan İnternetin

Reklamcılıkta Kullanılması – İnternet Reklamcılığı PY2,PY5,PY8

21.04.2021 ARA SINAVLAR PY2,PY5,PY13

8 28.04.2021


Reklamcılıkta Kullanılması – İnternet Radyoculuğu

9 05.05.2021


Reklamcılıkta Kullanılması – E Gazetecilik PY2,PY13

10 12.05.2021


Reklamcılıkta Kullanılması – Sosyal Medya PY5,PY13

11 19.05.2021


Reklamcılıkta Kullanılması - Mobil Yaşam PY5,PY13

12 26.05.2021 Bilgi İletişim Teknolojileri ve Reklam Ajansları PY5,PY10,PY13 13 02.06.2021 Yeni İletişim Teknolojileri ve Etkileşimlilik PY5,PY6,PY13 14 09.06.2021 Örnek reklamların gösterimi ve beyin fırtınası PY5,PY10,PY13 DÖNEM SONU SINAVI

BÜTÜNLEME SINAVI

Değerlendirme





Örnek Sorular

1)Türkiye’de ilk dijital radyo sistemi hangi yılda kurulmuştur?

A)1981

B)1983

136

C)1985

D)1987

E)1989

2) 2002 yılında yapılan bir değişiklikle internet ve benzeri ağlar üzerinden yapılan

yayınları RTÜK’ün denetimi kapsamına alan kanun aşağıdakilerden hangisidir?

A) 3981 Sayılı Kanun

B)4756 Sayılı Kanun

C) 5651 Sayılı Kanun

D) 5806 Sayılı Kanun

E) 6112 Sayılı Kanun

3) Sosyal medya analitiği sürecinde; kullanıcıların şirket ve ürünleri hakkındaki

düşünceleri ve davranışları ile ilgili bilgilerin sağlandığı, gürültülü verilerin

kaldırıldığı ve gelişmiş analitik işlemlerin yapıldığı aşama aşağıdakilerden

hangisidir?

A) Sunmaa

B) Görselleştirme

C) Yakalama

D) Depolama

E) Anlama

4) Aşağıdakilerden hangisi sosyal medyayı geleneksel medyadan ayıran özelliklerden

biri değildir?

A) Etkileşimi desteklemesi

B) Zaman ve mekandan bağımsız olması

C) Ölçüm yapmayı zorlaştırması

D) Sosyal medyada diğer platformlarla bağlantılı olması

E) Kullanımının kolay olması

5) Aşağıdakilerden hangisi blogların kurumlar açısından sunduğu olanaklardan biri

değildir?

A) Yeni bir hedef kitle oluşturulmasına fırsat sağlaması

B) Daha profesyonel ve ciddi bir ses oluşturması

C) Gelişmiş müşteri hizmetleri sunması

D) Pazarlama kampanyalarına sağlaması destek

E) Güven ve itibarı artırması

Cevap Anahtarı 1-C 2- B 3-E 4- C 5-B

Kaynak Kitap

Yeni İletişim Teknolojileri ve Yeni Medya – Yrd. Doç. Dr. Mihalis

Kuyucu / Yrd. Doç. Dr. Tüba Karahisar


Okuma Listesi

Online Reklamcılık – Betül Önay Doğan

137

HİT208 - Girişimcilik


Oda Numarası Z-42



Derslik 1/22

Dersin Amacı Girişimcilik kavramlarıyla ilgili konuların öğrenilmesi ve rekabet çağında

girişimciliğin gereğinin ve öneminin öğrenilmesi amaçlanmaktadır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT208 1 0 36.5.HİT208.1.0 Girişimcilik İle İlgili Temel Kavramlar

36 5 HİT208 1 1 36.5.HİT208.1.1 Girişimcilik kavramını tanımlar.

36 5 HİT208 1 2 36.5.HİT208.1.2 Girişimciliğin tarihçesini ifade eder.

36 5 HİT208 1 3 36.5.HİT208.1.3 Ekonominin temel kavramlarını tanımlar.

36 5 HİT208 1 4 36.5.HİT208.1.4 Üretim faktörlerini açıklar.

36 5 HİT208 1 5 36.5.HİT208.1.5 Esnaf, tacir, girişimci, yönetici ve lider kavramlarını ayırt eder.

36 5 HİT208 1 6 36.5.HİT208.1.6 Yönetici, lider ve girişimcinin özelliklerini karşılaştırır.

36 5 HİT208 2 0 36.5.HİT208.2.0 Girişimciliğin Önemi ve Temel Fonksiyonları

36 5 HİT208 2 7 36.5.HİT208.2.7 Girişimciliğin sosyal hayattaki önemi ifade eder.

36 5 HİT208 2 8 36.5.HİT208.2.8 Girişimciliğin ekonomik hayattaki önemi ifade eder.

36 5 HİT208 2 9 36.5.HİT208.2.9 Girişimciliğin temel fonksiyonlarını açıklar.

36 5 HİT208 2 10 36.5.HİT208.2.10 Girişimcilik kavramına bütüncül bir bakış açısıyla bakar.

36 5 HİT208 2 11 36.5.HİT208.2.11 Girişimciliğin avantajlarını açıklar.

36 5 HİT208 2 12 36.5.HİT208.2.12 Girişimciliğin dezavantajlarını açıklar.

36 5 HİT208 3 0 36.5.HİT208.3.0 Girişimci ve Başarılı Girişimcileri Özellikleri

36 5 HİT208 3 13 36.5.HİT208.3.13 Girişimcinin özelliklerini sınıflandırır.

36 5 HİT208 3 14 36.5.HİT208.3.14 Girişimcinin kişisel, davranışsal ve sosyal özelliklerini açıklar.

36 5 HİT208 3 15 36.5.HİT208.3.15 Girişimcinin becerileri sınıflandırır ve açıklar.

36 5 HİT208 4 0 36.5.HİT208.4.0 Girişimcilik Türleri-I

36 5 HİT208 4 16 36.5.HİT208.4.16 Girişimcilik türlerini sınıflandırır.

36 5 HİT208 4 17 36.5.HİT208.4.17 Özel ve kamu girişimciliğinin özellikleri ile açıklar.

36 5 HİT208 4 18 36.5.HİT208.4.18 İç ve dış girişimciliği açıklar.

36 5 HİT208 4 19 36.5.HİT208.4.19 Sanal girişimciliği açıklar.

36 5 HİT208 5 0 36.5.HİT208.5.0 Girişimcilik Türleri-II

36 5 HİT208 5 20 36.5.HİT208.5.20 Fırsat girişimciliği ve yaratıcı girişimciliği açıklar.

36 5 HİT208 5 21 36.5.HİT208.5.21 Sosyal girişimciliği açıklar.

36 5 HİT208 5 22 36.5.HİT208.5.22 Kadın girişimciliği açıklar.

36 5 HİT208 6 0 36.5.HİT208.6.0 Girişimcilikte Yenilik

36 5 HİT208 6 23 36.5.HİT208.6.23 Yenilik kavramını tanımlar.

36 5 HİT208 6 24 36.5.HİT208.6.24 Yenilik sürecini ifade eder.

36 5 HİT208 6 25 36.5.HİT208.6.25 Yeniliğin kaynaklarını açıklar.

36 5 HİT208 6 26 36.5.HİT208.6.26 Yeniliğin ilklerinin sıralar.

36 5 HİT208 6 27 36.5.HİT208.6.27 Yeniliğin türlerini sınıflandırır.

36 5 HİT208 6 28 36.5.HİT208.6.28 Yenilikçi düşüne tekniklerini sıralar.

36 5 HİT208 7 0 36.5.HİT208.7.0 Girişimcilikte Yaratıcılık

36 5 HİT208 7 29 36.5.HİT208.7.29 Yaratıcılık kavramını tanımlar.

36 5 HİT208 7 30 36.5.HİT208.7.30 Yaratıcılığı etkileyen faktörleri ifade eder.

36 5 HİT208 7 31 36.5.HİT208.7.31 Yaratıcılığın aşamalarını açıklar.


138

36 5 HİT208 7 32 36.5.HİT208.7.32 Yaratıcılığın tekniklerini açıklar.

36 5 HİT208 8 0 36.5.HİT208.8.0 Girişimcilikte Çevre

36 5 HİT208 8 33 36.5.HİT208.8.33 Girişimcilikte çevrenin önemini kavrar.

36 5 HİT208 8 34 36.5.HİT208.8.34 İç çevre analizi yöntem ve tekniklerini açıklar.

36 5 HİT208 8 35 36.5.HİT208.8.35 Dış çevre unsurlarını gruplandırır.

36 5 HİT208 8 36 36.5.HİT208.8.36 Swot analizini ifade eder.

36 5 HİT208 8 0 36.5.HİT208.9.0 Girişimci Olma Şekilleri

36 5 HİT208 9 37 36.5.HİT208.9.37 Girişimci olabilmede izlenecek yolları izah eder.

36 5 HİT208 9 38 36.5.HİT208.9.38 Yeni iş kurma sürecinin aşamalarını açıklar.

36 5 HİT208 9 39 36.5.HİT208.9.39 Mevcut bir işletmeyi satınalma sürecini ifade eder.

36 5 HİT208 9 40 36.5.HİT208.9.40 Franchising (İmtiyaz Hakkı) iş modelini açıklar.

36 5 HİT208 10 0 36.5.HİT208.10.0 Bir İş Fikrinin Projeye ve Yatırıma Dönüştürülmesi

36 5 HİT208 10 41 36.5.HİT208.10.41 İş fikri kavramını tanımlar.

36 5 HİT208 10 42 36.5.HİT208.10.42 İş fikri bulma sürecini ve proje kavramını ifade eder.

36 5 HİT208 10 43 36.5.HİT208.10.43 Fizibilite çalışmasını aşamalarına göre açıklar.

36 5 HİT208 10 44 36.5.HİT208.10.44 İş planının amacını ve önemini kavrar.

36 5 HİT208 10 45 36.5.HİT208.10.45 İş planı değerlendirmesini açıklar.

36 5 HİT208 11 0 36.5.HİT208.11.0 Dünyada Girişimcilik

36 5 HİT208 11 46 36.5.HİT208.11.46 Gelişmiş ülkelerdeki girişimciliği açıklar.

36 5 HİT208 11 47 36.5.HİT208.11.47 Gelişmekte olan ülkelerdeki girişimciliği açıklar.

36 5 HİT208 11 48 36.5.HİT208.11.48 Gelişmiş ve gelişmekte olan ülkelerdeki girişimciliği karşılaştırır.

36 5 HİT208 11 49 36.5.HİT208.11.49 Uluslararası girişimcilik faaliyetlerini açıklar.

36 5 HİT208 12 0 36.5.HİT208.12.0 Türkiye’de Girişimcilik

36 5 HİT208 12 50 36.5.HİT208.12.50 Türk girişimciliğin genel özelliklerini sıralar.

36 5 HİT208 12 51 36.5.HİT208.12.51 Türk girişimciliğinin dar boğazlarını tartışır.

36 5 HİT208 12 52 36.5.HİT208.12.52 Türk girişimciliğinin çözüm önerilerini yorumlar.

36 5 HİT208 12 53 36.5.HİT208.12.53 Türkiye’deki girişimcilik ve devlet teşviklerini açıklar.

36 5 HİT208 12 54 36.5.HİT208.12.54 Türkiye’deki girişimcilik ve vergi sistemini kavrar.

36 5 HİT208 13 0 36.5.HİT208.13.0 Girişimcilikteki Gelişmeler ve Girişimcilere Öneriler

36 5 HİT208 13 55 36.5.HİT208.13.55 Girişimcilikteki gelişmeleri açıklar.

36 5 HİT208 13 56 36.5.HİT208.13.56 Girişimcilerin sosyal sorumluluklarını tartışır.

36 5 HİT208 13 57 36.5.HİT208.13.57 Girişimcilerin yasal sorumluluklarını açıklar.

36 5 HİT208 13 58 36.5.HİT208.13.58 Girişimcilerin aşması gereken engelleri sıralar.

36 5 HİT208 13 59 36.5.HİT208.13.59 Genç girişimcilere yapılan önerileri yorumlar.


Yeterliği


2 08.03.2021 Girişimcilik İle İlgili Temel Kavramlar PY1-PY4

3 15.03.2021 Girişimciliğin Önemi ve Temel Fonksiyonları PY10

4 22.03.2021 Girişimci ve Başarılı Girişimcileri Özellikleri PY2-PY5-PY6

5 29.03.2021 Girişimcilik Türleri-I PY11

6 05.04.2021 Girişimcilik Türleri-II PY11

7 12.04.2021 Girişimcilikte Yenilik PY12

8 19.04.2021 Girişimcilikte Yaratıcılık

9 26.04.2021 Girişimcilikte Çevre

10 ARA SINAVLAR ( 01-09 Mayıs.2021) PY3-PY8-PY9-

PY12

11 10.05.2021 Girişimci Olma Şekilleri

12 17.05.2021 Bir İş Fikrinin Projeye ve Yatırıma Dönüştürülmesi PY9

13 24.05.2021 Dünyada Girişimcilik PY3

14 31.05.2021 Türkiye’de Girişimcilik

15 07.06.2021 Girişimcilikteki Gelişmeler ve Girişimcilere Öneriler PY14

139

16 14.06.2021 Genel Değerlendirme



Değerlendirme





Örnek Sorular

1. Aşağıdakilerden hangisi girişimcinin sosyal sorumluluk kapsamına

girmez?

a-) Çalışanlar

b-) Müşteriler

c-) Ekolojik çevre

d-) Diğer ülke çalışanları

e-) Ailesi ve toplum

2. Aşağıdakilerden hangisi girişimciliği teşvik eden faktörlerden değildir?

a-) Aile

b-) Kültür

c-) Siyaset

d-) Ekonomi

e-) Zaman

3. Yeni bir düşüncenin, buluşun ya da var olan bir ürünün geliş tirilerek kâr

elde edilecek bi çimde pazara sunulması etkinliği aşağıdakilerden

hangisidir?

a-) Yatırım yapma

b-) Fırsat girişimciliği

c-) Yaratıcı girişimcilik

d-) Teşebbüs

e-) İşletme kurma

4. Zarar veya kayıp durumuna yol açabilecek, istenmeyen bir olayın ortaya

çıkma ihtimali olarak tanımlanan kavram aşağıdakilerden hangisidir?

a-) Risk

b-) Tehdit

c-) Belirsizlik

d-) Girişim

e-) Teşebbüs

5. Aşağıdakilerden hangisi girişimcilik türlerinden değildir?

a-) İç girişimcilik

b-) Kadın girişimciliği

c-) Kamu girişimciliği

d-) Özel girişimcilik

e) Erkek girişimciliği

6. Aşağıdakilerden hangisi girişimciliğin sosyal hayattaki önemlerinden

değildir?

a-) Yaşamı kolaylaştırır

b-) Huzur ve refahı arttırır

c-) İstihdamı arttırır

d-) İşsizliği arttırır

e-) Gelir dağılımını

7. Aşağıdakilerden hangisi girişimciliğin avantajlarındandır?

a-) Fırsat

b-) Yenilik

c-) Başarma hissi

d-) Yenileşme(İnovasyon)

140

e-) Risk

8. Aşağıdakilerden hangisi girişimciliği etkileyen demografik

faktörlerdendir?

a-) Kültür

b-) Cinsiyet

c-) Coğrafya

d-) Aile

e-) Din

Cevap Anahtarı 1-d, 2-e, 3-c, 4-a, 5-e, 6-d,7-c, 8-b

Kaynak Kitap

Yazar/Editör: Emine BAŞAR, Girişimcilik, Nobel Yayınları,

2017



Okuma Listesi

-Mahmut TEKİN, Girişimcilik ve Küçük İşletme Yönetimi,

Ankara, 2003

141

HİT210 - Müşteri İlişkileri Yönetimi


Oda Numarası Z-42


Ders Zamanı Çarşamba – 08:30 / 11:15

Derslik 1/03

Dersin Amacı Müşteri ilişkilerini yönetebilme becerilerinin kazanılması amaçlanmaktadır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT210 1 0 36.5.HİT210.1.0 Müşteri İlişkileri Yönetimi: Tanımı, Kapsamı ve Önemi

36 5 HİT210 1 1 36.5.HİT210.1.1 Müşteri ve müşteri ilişkileri kavramını tanımlayabilir.

36 5 HİT210 1 2 36.5.HİT210.1.2 Müşteri ilişkileri yönetiminin önemini kavrar.

36 5 HİT210 1 3 36.5.HİT210.1.3 Müşteri ilişkileri yönetiminin tarihsel gelişimini açıklar.

36 5 HİT210 1 4 36.5.HİT210.1.4 Müşteri ilişkileri yönetiminin türlerini açıklayabilir.

36 5 HİT210 1 5 36.5.HİT210.1.5 Müşteri ilişkileri yönetiminin unsurlarını sıralar

36 5 HİT210 2 0 36.5.HİT210.2.0 Müşteri İlişkileri Geliştirme

36 5 HİT210 2 6 36.5.HİT210.2.6 Müşteri ilişkileri kavramı ve özelliklerini açıklayabilir.

36 5 HİT210 2 7 36.5.HİT210.2.7 Müşteri sadakati önemini kavrar.

36 5 HİT210 2 8 36.5.HİT210.2.8 Müşteri odaklı olmanın unsurlarını sıralar.

36 5 HİT210 2 9 36.5.HİT210.2.9 Müşteri ilişkilerinin geliştirilmesinin gerekliliklerini sıralar.

36 5 HİT210 2 10 36.5.HİT210.2.10 Müşteri ilişkileri ve ilişkisel pazarlamayı değerlendirebilir

36 5 HİT210 2 11 36.5.HİT210.2.11 İlişkisel pazarlamanın avantajlarını açıklayabilir.

36 5 HİT210 2 12 36.5.HİT210.2.12 Pazarlama uygulamasının adımlarını açıklayabilir.

36 5 HİT210 3 0 36.5.HİT210.3.0 Müşteri İlişkilerinin Yeni Boyutları

36 5 HİT210 3 13 36.5.HİT210.3.13 Müşteri ilişkilerinin gelişmesine neden olan gelişmeleri sıralar.

36 5 HİT210 3 14 36.5.HİT210.3.14 Kalite, toplam kalite kavramlarını bilir.

36 5 HİT210 3 15 36.5.HİT210.3.15 Kalitenin getirdiği maliyetlere katlanma nedenlerini kavrar.

36 5 HİT210 3 16 36.5.HİT210.3.16 Satış ve pazarlama süreçlerini gruplandırır.

36 5 HİT210 3 17 36.5.HİT210.3.17 Kalitenin aşamalarını açıklayabilir.

36 5 HİT210 3 18 36.5.HİT210.3.18 Toplam kalite yönetimine katılım için gerekenleri sıralar.

36 5 HİT210 3 19 36.5.HİT210.3.19 Müşteri tatminin kuruluşa yararlarını açıklayabilir.

36 5 HİT210 3 20 36.5.HİT210.3.20 Müşterilerin faydayı değerlendirme niteliklerini sıralar.

36 5 HİT210 3 21 36.5.HİT210.3.21 Müşteri yaşam boyu değeri ölçülmesi için gerekli verileri sıralar.

36 5 HİT210 3 22 36.5.HİT210.3.22 Müşteri yaşam boyu değeri ölçülmesinde izlenecek yolları açıklar.

36 5 HİT210 4 0 36.5.HİT210.4.0 Müşterilerle İletişim

36 5 HİT210 4 23 36.5.HİT210.4.23 İletişim kavramını bilir.

36 5 HİT210 4 24 36.5.HİT210.4.24 İletişim modeli ve öğeleri açıklayabilir.

36 5 HİT210 4 25 36.5.HİT210.4.25 İletişim engellerini sıralayabilir.

36 5 HİT210 4 26 36.5.HİT210.4.26 İletişim becerilerini geliştirme yöntemlerini açıklayabilir.

36 5 HİT210 4 27 36.5.HİT210.4.27 Müşterilerle iletişim biçimlerini değerlendirebilir

36 5 HİT210 5 0 36.5.HİT210.5.0 Müşteri Hizmeti

36 5 HİT210 5 28 36.5.HİT210.5.28 Hizmet ve müşteri hizmetleri kavramlarını bilir.

36 5 HİT210 5 29 36.5.HİT210.5.29 Müşteri hizmetlerinde çalışanların dikkat edecek unsurları sıralar.

36 5 HİT210 5 30 36.5.HİT210.5.30 Müşteri bağlılığı ile ilgili kavramları tanımlayabilir.

36 5 HİT210 5 31 36.5.HİT210.5.31 Hizmetlerin özellikleri sıralar.

36 5 HİT210 5 32 36.5.HİT210.5.32 Hizmet kalitesinin boyutlarını sıralar.

36 5 HİT210 6 0 36.5.HİT210.6.0 Müşteriyi Kazanma ve Tutma

36 5 HİT210 6 33 36.5.HİT210.6.33 Müşteri kazanma ve tutmanın önemini kavrar.

36 5 HİT210 6 34 36.5.HİT210..34 Uzun dönemli müşteri tutma önerilerini sıralar.

36 5 HİT210 6 35 36.5.HİT210.6.35 Müşteri tutmada başarılı olmak için atılacak adımları sıralar.

36 5 HİT210 6 36 36.5.HİT210.6.36 Müşteri tutma modeli adımlarını açıklayabilir.


142

36 5 HİT210 6 37 36.5.HİT210.6.37 Müşteri tutma programlarının geliştirilmesi sürecini açıklar.

36 5 HİT210 6 38 36.5.HİT210.6.38 Kaybedilen müşterinin kazanılması değerlendirir.

36 5 HİT210 6 39 36.5.HİT210.6.39 Müşteri şikâyetlerinin önemi kavrar.

36 5 HİT210 6 40 36.5.HİT210.6.40 Müşteri şikâyetlerinin yaratacağı fırsatları açıklayabilir.

36 5 HİT210 6 41 36.5.HİT210.6.41 Müşterinin şikâyet etme ve şikâyet etmeme nedenlerini sıralar.

36 5 HİT210 6 42 36.5.HİT210.6.42 Kızgın müşterilere yönelik davranışları açıklayabilir.

36 5 HİT210 7 0 36.5.HİT210.7.0 Müşteri İlişkilerinin Ölçülmesi

36 5 HİT210 7 43 36.5.HİT210.7.43 Müşteri ilişkilerinin ölçülmesinin amacını kavrar.

36 5 HİT210 7 44 36.5.HİT210.7.44 Müşteri ilişkilerinin ölçümünde ölçümü yapılacak konuları sıralar.

36 5 HİT210 7 45 36.5.HİT210.7.45 Danışma paneli oluşturma ve uygulama sürecini açıklar.

36 5 HİT210 7 46 36.5.HİT210.7.46 Müşteri ilişkilerinin ölçümünde kullanılan yöntemleri sıralar.

36 5 HİT210 7 47 36.5.HİT210.7.47 Müşteri ilişkilerinin ölçülmesinde kullanılan yöntemleri açıklar.

36 5 HİT210 8 0 36.5.HİT210.8.0 Müşteri İlişkilerinde Stratejik Yaklaşım

36 5 HİT210 8 48 36.5.HİT210.8.48 Stratejik düşünme kavramını tanımlar.

36 5 HİT210 8 49 36.5.HİT210.8.49 Stratejik düşünmenin özelliklerini sıralar.

36 5 HİT210 8 50 36.5.HİT210.8.50 Müşteri bağlılığı türlerini açıklayabilir.

36 5 HİT210 8 51 36.5.HİT210.8.51 Müşteri bağlılığı oluşturan unsurları sıralar.

36 5 HİT210 8 52 36.5.HİT210.8.52 Müşteri odaklı olmanın gereklerini bilir.

36 5 HİT210 8 53 36.5.HİT210.8.53 Müşteri değeri kavramını bilir.

36 5 HİT210 9 0 36.5.HİT210.9.0 Müşteri İlişkilerinin Planlanması ve Uygulama Süreci

36 5 HİT210 9 54 36.5.HİT210.9.54 Müşteri ilişkileri uygularken gerçekleşen faaliyetleri sıralar.

36 5 HİT210 9 55 36.5.HİT210.9.55 Müşteri ilişkilerinin planlamasındaki temel soruları açıklar.

36 5 HİT210 9 56 36.5.HİT210.9.56 Müşteri ilişkileri uygulama aşamalarını açıklayabilir.

36 5 HİT210 9 57 36.5.HİT210.9.57 Müşteri ilişkileri yönetiminde başarı/başarısızlık unsurları sıralar.

36 5 HİT210 10 0 36.5.HİT210.10.0 Örgüt Kültürü ve Müşteri İlişkileri

36 5 HİT210 10 58 36.5.HİT210.10.58 Örgüt kültürü kavramını bilir.

36 5 HİT210 10 59 36.5.HİT210.10.59 Müşteriye yönelik örgüt kültürü tutumlarını açıklayabilir.

36 5 HİT210 10 60 36.5.HİT210.10.60 Örgüt kültürünün özelliklerini sıralar.

36 5 HİT210 10 61 36.5.HİT210.10.61 Örgüt kültürünün unsurlarını tanımlayabilir.

36 5 HİT210 10 62 36.5.HİT210.10.62 Örgüt kültürünün işlevlerini açıklayabilir.

36 5 HİT210 10 63 36.5.HİT210.10.63 Müşteri odaklı kültürüne sahip olmada engelleri sıralar.

36 5 HİT210 10 64 36.5.HİT210.10.64 Müşteri odaklı kültürüne sahip olmanın gerekliliklerini açıklar.

36 5 HİT210 11 0 36.5.HİT210.11.0 Müşteri İlişkileri Yönetimi Uygulamaları

36 5 HİT210 11 65 36.5.HİT210.11.65 Pazarlama kampanyaları yönetim sürecinin aşamalarını açıklar.

36 5 HİT210 11 66 36.5.HİT210.11.66 Kampanya uygulamasını değerlendirebilir.

36 5 HİT210 11 67 36.5.HİT210.11.67 Sadakat programları kavramını bilir.

36 5 HİT210 11 68 36.5.HİT210.11.68 Sadakat programı boyutlarını sıralar.

36 5 HİT210 11 69 36.5.HİT210.11.69 Sadakat programı amaçlarını açıklayabilir.

36 5 HİT210 12 0 36.5.HİT210.12.0 Müşteri İlişkilerinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözümleri

36 5 HİT210 12 70 36.5.HİT210.12.70 Müşteri ilişkilerinde satış öncesi yaşanabilecek sorunları açıklar.

36 5 HİT210 12 71 36.5.HİT210.12.71 Müşteri ilişkilerinde satış anında yaşanabilecek sorunları açıklar.

36 5 HİT210 12 72 36.5.HİT210.12.72 Müşteri ilişkilerinde satış sonrasında yaşanan sorunları açıklar.

36 5 HİT210 12 73 36.5.HİT210.12.73 Müşterinin şikâyet etme kararını etkileyen değişkenler sıralar.

36 5 HİT210 12 74 36.5.HİT210.12.74 Şikâyet yönetimi kavramını bilir.

36 5 HİT210 12 75 36.5.HİT210.12.75 Şikâyetleri çözebilecek elemanların özellikleri değerlendirir.

36 5 HİT210 12 76 36.5.HİT210.12.76 Şikâyet çözüm adımları kavrar.

36 5 HİT210 12 77 36.5.HİT210.12.77 Şikâyet eden müşterilerin şirketten aldıkları faydaları sıralar.

36 5 HİT210 12 78 36.5.HİT210.12.78 Salgın hale gelen şikâyette işletmenin iletişim davranışını açıklar.


Yeterliği


2 08.03.2021 Müşteri İlişkileri Yönetimi: Tanımı, Kapsamı ve Önemi PY2- PY3-PY10

3 15.03.2021 Müşteri İlişkileri Geliştirme PY3

4 22.03.2021 Müşteri İlişkilerinin Yeni Boyutları

5 29.03.2021 Müşterilerle İletişim PY5-PY13

6 05.04.2021 Müşteri Hizmeti PY6

7 12.04.2021 Müşteriyi Kazanma ve Tutma

143

8 19.04.2021 Müşteri İlişkilerinin Ölçülmesi

9 26.04.2021 Müşteri İlişkilerinin Ölçülmesi


11 10.05.2021 Müşteri İlişkilerinde Stratejik Yaklaşım PY4

12 17.05.2021 Müşteri İlişkilerinin Planlanması ve Uygulama Süreci

13 24.05.2021 Örgüt Kültürü ve Müşteri İlişkileri PY14 14 31.05.2021 Müşteri İlişkileri Yönetimi Uygulamaları PY10 15 07.06.2021 Müşteri İlişkilerinde Karşılaşılan Sorunlar ve Çözümleri PY3-PY10-PY12 16 14.06.2021 Genel Değerlendirme



Değerlendirme





Örnek Sorular

1. Müşteri ilişkileri yönetiminde müşterinin aldığı tüm soyut ve somut

unsurlara topluca ne ad verilmektedir? a-) Mal

b-) Sunum

c-) Mamul

d-) Ürün

e-) Hizmet

2. Örgüt üyelerinin davranışlarını denetleyen ve onları ortak amaçlara

yönlendiren sosyal norm, paylaşılmış inanç ve değerler bütününe ne ad

verilmektedir? Misyon Marka Vizyon Örgüt kültürü a-) Misyon

b-) Marka

c-) Vizyon

d-) Örgüt kültürü

e-) İmaj

3. A işletmesi, otomobiline dört adet lastik alan müşterisine yol yardımı

hizmeti sunmaktadır. Bu uygulama, hangi müşteri ilişkileri yönetimi

programı ile ilişkilidir?

a-) Ödül programları

b-) Kişiselleştirme

c-) Topluluk oluşturma

d-) Proaktif müşteri hizmetleri

e-) Reaktif müşteri hizmetler?

4. Müşteri Merkezli Pazarlama'ya göre işletmenin katlandığı maliyeti

karşılamayan müşteri tipi aşağıdakilerden hangisidir?

a-) İndirim dönemlerinde gelen müşteri

b-) İşletmenin ilave çabalarıyla kazanılabilecek müşteri

c-) İşletmeye sadık müşteri

d-) Sıfırın altındaki müşteri

e-) Göçmen müşteri

5. Aşağıdakilerden hangisi müşterilerin işletmeyi terk etme nedenlerinden

biri değildir? a-) Çalışanların saygılı davranışları

b-) Hizmet kalitesinin düşük olarak algılanması

c-) Daha kaliteli ürün arayışı

d-) Başka işletmelerin sunduğu kolaylıklar

e-) Başka yerden daha ucuza ihtiyacını karşılayabilme

6. Aşağıdakilerden hangisi Müşteri İlişkileri Yönetimi Pazarlama Karması

144

(4C) elemanlarından biri değildir?

a-) Müşteri için değer

b-) Ürün

c-) Müşteriye maliyet

d-) İletişim

e-) Kolaylık

7. Aşağıdakilerden hangisi Müşteri İlişkileri Yönetiminin amaçlarından biri

değildir?

a-) Ürünü yönetmek

b-) İşletme faaliyet ve süreçlerini müşteriler doğrultusunda yeniden

düzenlemek

c-) Müşteri tatmini yoluyla kâr artışı sağlamak

d-) Maliyetleri azaltmak

e-) Sadık müşteri kitlesi oluşturmak

8. Aşağıdakilerden hangisi Müşteri İlişkileri Yönetimi anlayışına uygun

değildir?

a-) Mevcut müşteriler muhafaza edilmelidir.

b-) Kalite, her şey ile ilintilidir.

c-) Pazarlama karması, müşteriye göre düzenlenmelidir.

d-) Kısa dönemde yeni müşteriler kazanılmalıdır.

e-) Müşterinin ürüne veya hizmete verdiği değere odaklanılmalıdır?

Cevap Anahtarı 1-b, 2-d, 3-a, 4-d, 5-a, 6-b,7-e, 8-d

Kaynak Kitap

Yazar/Editör: Odabaşı, Yavuz., Satışta ve Pazarlamada

Müşteri İlişkileri Yönetimi, Sistem Yayıncılık,2015



Okuma Listesi

-Fahrettin Atıl Bilge, Müşteri İlişkileri Yönetimi, Gazi

Kitapevi,2010

145

HİT212 - Pazarlama Araştırması


Oda Numarası Z/41


Ders Zamanı

Derslik

Dersin Amacı Pazar araştırmalarının önemi, pazarlama problemlerine ilişkin bilginin toplanması,

analizinde kullanılacak araştırma yöntemlerinin ve metodolojinin kavranmasıdır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT212 1 0 36.5.HİT212.1.0 Pazarlama Araştırmasına Giriş

36 5

HİT212 1 1

36.5.HİT212.1.1 Öğrenciler pazarlama araştırması ilgili temel kavramları

tanımlayabilir.

36 5 HİT212 2 0 36.5.HİT212.1.0 Pazarlama Araştırması Sektörü

36 5

HİT212 2 1

36.5.HİT212.2.2 Öğrenciler pazarlama araştırması sektörünü ve işletmeler için

önemi hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT212 3 0 36.5.HİT212.3.0 Pazarlama Araştırması Süreci

36 5

HİT212 3 1

36.5.HİT212.3.3 Öğrenciler pazarlama araştırması süreci adımları hakkında bilgi

sahibi olur.

36 5 HİT212 4 0 36.5.HİT212.4.0 Araştırma Tasarımı

36 5 HİT212 4 1 36.5.HİT212.4.4 Araştırma tasarımını ayrıntılı bir şekilde öğrenir.

36 5 HİT212 4 2 36.5.HİT212.4.5 Öğrenciler araştırma tasarlayabileceklerdir.

36 5 HİT212 5 0 36.5.HİT212.5.0 Pazarlama Araştırmasında İkincil Veri

36 5 HİT212 5 1 36.5.HİT212.5.6 Pazarlama araştırmasında ikincil verilerin önemini bilir.

36 5 HİT212 5 2 36.5.HİT212.5.7 Bu verilerin kullanım alanlarını öğrenir.

36 5 HİT212 6 0 36.5.HİT212.6.0 Kalitatif (Nitel) Araştırma Teknikleri

36 5 HİT212 6 1 36.5.HİT212.6.8 Öğrenciler araştırma teknikleri hakkında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT212 6 3 36.5.HİT212.6.9 Nitel araştırma tekniklerinin kullanım alanlarını öğrenir. 36 5 HİT212 7 0 36.5.HİT212.7.0 Deney ve Gözlem

36 5 HİT212 7 1 36.5.HİT212.7.9 Deney kavramını öğrenir

36 5 HİT212 7 2 36.5.HİT212.7.10 Gözlem kavramını öğrenir.

36 5 HİT212 7 3 36.5.HİT212.7.11 Deney ve gözlemin kullanım alanlarını bilir.

36 5 HİT212 8 0 36.5.HİT212.8.0 Anket Yöntemi ve Anket Tasarımı

36 5 HİT212 8 1 36.5.HİT212.8.12 Anket tasarımını öğrenir..

36 5 HİT212 8 2 36.5.HİT212.8.13 Anket yöntemi ve anket değerlendirme konusuna hakim olur.

36 5 HİT212 9 0 36.5.HİT212.9.0 Ölçme ve Ölçekleme

36 5 HİT212 9 1 36.5.HİT212.9.14 Ölçme kavramını öğrenir.

36 5 HİT212 9 2 36.5.HİT212.9.15 Ölçekleme kavramını öğrenir.

36 5 HİT212 9 3 36.5.HİT212.9.16 İkisi arasındaki ayrımı yapabilir.

36 5 HİT212 10 0 36.5.HİT212.10.0

Örneklem Seçimi

36 5 HİT212 10 1 36.5.HİT212.10.17 Örneklem nedir sorusuna yanıt verir.

36 5 HİT212 10 2 36.5.HİT212.10.18 Örneklem seçme sürecine hakim olur.

36 5 HİT212 11 0 36.5.HİT212.11.0 Saha Çalışması ve Veri Kalitesi

36 5 HİT212 11 1 36.5.HİT212.11.19 Saha çalışması ve gerekliliklerini öğrenir. 36 5 HİT212 11 2 36.5.HİT212.11.20 Veri kalitesinin artması için yapılması gerekenleri bilir. 36 5 HİT212 12 0 36.5.HİT212.12.0 Betimsel Analiz, Anakütle Tahmini ve Hipotez Testleri

36 5 HİT212 12 1 36.5.HİT212.12.21 Betimsel analiz kavramını tanımlar.

36 5 HİT212 12 2 36.5.HİT212.12.22 Anakütle tahmini kavramını öğrenir.


146

36 5 HİT212 12 3 36.5.HİT212.12.23 Hipotez testlerini ve uygulamalarını öğrenir.

36 5 HİT212 13 0 36.5.HİT212.13.0 Araştırma Raporunun Yazımı ve Sunumu

36 5 HİT212 13 1 36.5.HİT212.13.24 Araştırma raporu ve sunumu hakkında bilgi sahibi olur.


Yeterliği


2 11.03.2021

Pazarlama Araştırmasına Giriş PY3,PY4,PY6,PY

12

3 18.03.2021

Pazarlama Araştırması Sektörü PY3,PY4,PY6,PY

12 4

25.03.2021 Pazarlama Araştırması Süreci PY3,PY4,PY6,PY

12 5

01.03.2021 Araştırma Tasarımı PY3,PY4,PY6,PY

12 6

08.04.2021 Pazarlama Araştırmasında İkincil Veri PY3,PY4,PY6,PY

12 7

15.04.2021 Kalitatif (Nitel) Araştırma Teknikleri PY3,PY4,PY6,PY

12 22.04.2021 ARA SINAVLAR 8

29.04.2021 Deney ve Gözlem PY3,PY4,PY6,PY

12 9

06.05.2021 Anket Yöntemi ve Anket Tasarımı PY3,PY4,PY6,PY

12 10

13.05.2021 Ölçme ve Ölçekleme PY3,PY4,PY6,PY

12 11

20.05.2021 Örneklem Seçimi PY3,PY4,PY6,PY

12 12

27.05.2021 Saha Çalışması ve Veri Kalitesi PY3,PY4,PY6,PY

12 13

03.06.2021 Betimsel Analiz, Anakütle Tahmini ve Hipotez Testleri PY3,PY4,PY6,PY

12 14

10.06.2021 Araştırma Raporunun Yazımı ve Sunumu PY3,PY4,PY6,PY

12 DÖNEM SONU SINAVI

BÜTÜNLEME SINAVI

Değerlendirme





Örnek Sorular

1)Müşteri profilimiz kimdir?” ve “Tüketici davranışları nasıldır?” gibi sorulara

cevap bulmaya çalışan araştırma türü aşağıdakilerden hangisidir?

A)Nedensel araştırma

B)Temel araştırma

C)Trend araştırması

D)Keşifsel araştırma

E)Tanımsal araştırma

2) Deney boyunca test biriminde yorgunluk, sıkılma ve konuya karşı ilgiyi

kaybetme gibi etkilerin oluştuğu deneysel araştırma tehdidi aşağıdakilerden

hangisidir?

A)Olgunlaşma etkisi

B)Dışsal faktörlerin etkisi

C)Test biriminin seçilmesindeki hata

D)Test etkisi

E)Zaman etkisi

147

3.Araştırmacı tarafından manipüle edilebilen, başka bir değişkenin etkileyicisi

konumunda olan değişken aşağıdakilerden hangisidir?

A. Kontrol Değişken

B. Aracı Değişken

C. Bağımlı Değişken

D. Bağımsız Değişken

E. Düzenleyici Değişken

4.Ölçekte bir başlangıç yani sıfır noktasının bulunması aşağıdaki ölçek

özelliklerinden hangisini ifade eder?

A. Atama özelliği

B. Sıralama özelliği

C. Orijin özelliği

D. Tanımlama özelliği

E. Uzaklık özelliği

5. Pazarlama araştırmasıyla ilgili aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?

A. Sistematik bir yapıya sahiptir.

B. Yöneticilere yardımcı olur.

C. Bir süreçtir.

D. Zaman zaman güncellikten uzaktır.

E. Objektiftir.

Cevap Anahtarı 1-E 2- E 3-D 4- C 5-D

Kaynak Kitap

Pazarlama Araştırmalarına Giriş - Prof. Dr. Mahir Nakip, Doç.

Dr. Eyyup Yaraş


Okuma Listesi

Pazarlama Araştırmalarına Giriş - Prof. Dr. Mahir Nakip

148

HİT216 - İnsan Kaynakları Yönetimi


Oda Numarası Z-42


Ders Zamanı Salı – 08:30 / 10:15

Derslik Z/03

Dersin Amacı

İnsan kaynakları yönetimi kavramının tarihsel gelişimi, amacı, temel işlevleri ve

insan kaynaklarına ilişkin problemleri analiz edebilme, yorumlayabilme, çözüm

geliştirebilme becerisini kazandırmaktır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT210 1 0 36.5.HİT210.1.0 Yönetim ve Yönetim Anlayışındaki Gelişmeler

36 5 HİT210 1 1 36.5.HİT210.1.1 Yönetimin temel kavramlarını bilir.

36 5 HİT210 1 2 36.5.HİT210.1.2 Yönetimin özelliklerini sıralar.

36 5 HİT210 1 3 36.5.HİT210.1.3 Yönetim kademelerini açıklayabilir.

36 5 HİT210 1 4 36.5.HİT210.1.4 Yönetim becerilerini kavrar.

36 5 HİT210 1 5 36.5.HİT210.1.5 Yönetim biliminin tarihsel gelişim sürecini açıklayabilir.

36 5 HİT210 1 6 36.5.HİT210.1.6 Yönetim teorilerini sıralar.

36 5 HİT210 1 7 36.5.HİT210.1.7 Yönetim teorilerinin özelliklerini değerlendirebilir.

36 5 HİT210 2 0 36.5.HİT210.2.0 Yönetimin Fonksiyonları

36 5 HİT210 2 8 36.5.HİT210.2.8 Yönetim fonksiyonlarını sınıflandırır.

36 5 HİT210 2 9 36.5.HİT210.2.9 Yönetim fonksiyonlarının yararlarını değerlendirebilir.

36 5 HİT210 2 10 36.5.HİT210.2.10 Yönetim fonksiyonlarının ilkelerini açıklayabilir.

36 5 HİT210 2 11 36.5.HİT210.2.11 Yönetim fonksiyonlarının süreçlerini açıklayabilir.

36 5 HİT210 3 0 36.5.HİT210.3.0 İnsan kaynakları yönetiminin tanımı, önemi ve çevresel faktörler

36 5 HİT210 3 12 36.5.HİT210.3.12 Yönetim ve insan kaynakları yönetimi kavramlarını bilir.

36 5 HİT210 3 13 36.5.HİT210.3.13 İnsan kaynakları yönetiminin işlevlerini açıklayabilir.

36 5 HİT210 3 14 36.5.HİT210.3.14 İnsan kaynakları yönetiminin önemini kavrar.

36 5 HİT210 3 15 36.5.HİT210.3.15 İnsan kaynakları yönetiminin temel ilkelerini sıralar.

36 5 HİT210 3 16 36.5.HİT210.3.16 İnsan kaynakları yönetiminde sorumluluğu kavrar.

36 5 HİT210 3 17 36.5.HİT210.3.17 Çevresel faktörleri değerlendirebilir.

36 5 HİT210 4 0 36.5.HİT210.4.0 İnsan Kaynakları Yönetiminin Örgüt İçindeki Yeri ve Önemi

36 5 HİT210 4 18 36.5.HİT210.4.18 İnsan kaynakları biriminin üstlenmesi gerekli rolleri açıklar.

36 5 HİT210 4 19 36.5.HİT210.4.19 İnsan kaynakları bilgi sistemini değerlendirebilir.

36 5 HİT210 4 20 36.5.HİT210.4.20 İnsan kaynakları bilgi sisteminin amaçlarını sıralar.

36 5 HİT210 4 21 36.5.HİT210.4.21 İnsan kaynakları bilgi türlerini sınıflandırabilir.

36 5 HİT210 4 22 36.5.HİT210.4.22 Bilgi sisteminin türlerini açıklayabilir.

36 5 HİT210 5 0 36.5.HİT210.5.0 İnsan Kaynakları Planlaması

36 5 HİT210 5 23 36.5.HİT210.5.23 İnsan kaynakları planlamasının amaçlarını kavrar.

36 5 HİT210 5 24 36.5.HİT210.5.24 İnsan kaynakları planlamasını etkileyen faktörleri sıralar

36 5 HİT210 5 25 36.5.HİT210.5.25 İnsan kaynakları planın oluşturulması sürecini açıklayabilir.

36 5 HİT210 5 26 36.5.HİT210.5.26 İnsan kaynakları planlama yöntemelerini sınıflandırır.

36 5 HİT210 6 0 36.5.HİT210.6.0 İş Analizi, İş Tanımları ve İş Gerekleri

36 5 HİT210 6 27 36.5.HİT210.6.27 İş analizi, iş tanımları ve iş gerekleri kavramlarını bilir.

36 5 HİT210 6 28 36.5.HİT210.6.28 İş analizini kullanım alanlarını açıklayabilir.

36 5 HİT210 6 29 36.5.HİT210.6.29 İş analiz sürecini açıklayabilir.

36 5 HİT210 6 30 36.5.HİT210.6.30 İş analiz yöntemlerini kavrar.

36 5 HİT210 6 31 36.5.HİT210.6.31 İş tanımın amacını değerlendirebilir.

36 5 HİT210 7 0 36.5.HİT210.7.0 İşgören Bulma ve Seçimi

36 5 HİT210 7 32 36.5.HİT210.7.32 İşgören bulma kavramını bilir.

36 5 HİT210 7 33 36.5.HİT210.7.33 İşgören bulmada kullanılan kaynakları sıralar.


149

36 5 HİT210 7 34 36.5.HİT210.7.34 İşgören seçimi yöntemlerini açıklayabilir.

36 5 HİT210 7 35 36.5.HİT210.7.35 İşgören seçim sürecini değerlendirebilir.

36 5 HİT210 7 36 36.5.HİT210.7.36 İşgören seçimi araçlarını sınıflandırır.

36 5 HİT210 8 0 36.5.HİT210.8.0 İşe Alıştırma ve İşgören Eğitimi

36 5 HİT210 8 37 36.5.HİT210.8.37 İşe alıştırma eğitiminin amacını kavrar.

36 5 HİT210 8 38 36.5.HİT210.8.38 İşgören eğitiminde beklenen hedefleri ifade edebilir.

36 5 HİT210 8 39 36.5.HİT210.8.39 İşgören eğitim ihtiyacının belirlenmesi sürecini açıklayabilir.

36 5 HİT210 8 40 36.5.HİT210.8.40 İşgören eğitim ilkelerini sıralar.

36 5 HİT210 8 41 36.5.HİT210.8.41 Eğitim programının hazırlanması ve uygulanması açıklar.

36 5 HİT210 8 42 36.5.HİT210.8.42 İşgören eğitim yöntemlerini gruplandırır.

36 5 HİT210 8 43 36.5.HİT210.8.43 İşgören eğitim yöntemlerinin özelliklerini açıklayabilir.

36 5 HİT210 9 0 36.5.HİT210.9.0 Kariyer Geliştirme

36 5 HİT210 9 44 36.5.HİT210.9.44 Kariyer, kariyer geliştirme ve kariyer yönetimi kavramlarını bilir.

36 5 HİT210 9 45 36.5.HİT210.9.45 Kariyer geliştirme sisteminin özelliklerini kavrar.

36 5 HİT210 9 46 36.5.HİT210.9.46 Kariyer geliştirme sisteminin yararlarını açıklayabilir.

36 5 HİT210 9 47 36.5.HİT210.9.47 Kariyer geliştirme sisteminin aktörlerini bilir.

36 5 HİT210 9 48 36.5.HİT210.9.48 Yeni kariyer yaklaşımlarını kavrar.

36 5 HİT210 9 49 36.5.HİT210.9.49 Kariyere ilişkin güncel sorunları tartışır.

36 5 HİT210 10 0 36.5.HİT210.10.0 Performans Değerlendirme

36 5 HİT210 10 50 36.5.HİT210.10.50 Performans değerlemenin amaçlarını sıralar.

36 5 HİT210 10 51 36.5.HİT210.10.51 İşgücü performansını etkileyen faktörleri açıklayabilir.

36 5 HİT210 10 52 36.5.HİT210.10.52 İdeal performans değerleme sisteminin özelliklerini sıralar.

36 5 HİT210 10 53 36.5.HİT210.10.53 Performans değerleme sürecinde dikkat edilecek hususları açıklar.

36 5 HİT210 10 54 36.5.HİT210.10.54 Performans planlaması sürecini açıklayabilir.

36 5 HİT210 10 55 36.5.HİT210.10.55 Performans değerleme yöntemlerini sınıflandırabilir.

36 5 HİT210 10 56 36.5.HİT210.10.56 Performans değerleme sonuçlarının kullanım alanlarını açıklar.

36 5 HİT210 10 57 36.5.HİT210.10.57 Performans değerleme hatalarını kavrar.

36 5 HİT210 11 0 36.5.HİT210.11.0 İş Değerleme

36 5 HİT210 11 58 36.5.HİT210.11.58 İş değerleme kavramını tanımlar.

36 5 HİT210 11 59 36.5.HİT210.11.59 İş değerlemesi ile ücret ilişkisini tartışır.

36 5 HİT210 11 60 36.5.HİT210.11.60 İş değerlemenin amacı ve yararlarını açıklayabilir.

36 5 HİT210 11 61 36.5.HİT210.11.61 İş değerleme yöntemlerini sınıflandırır.

36 5 HİT210 11 62 36.5.HİT210.11.62 Değerleme aşamasını değerlendirir.

36 5 HİT210 11 63 36.5.HİT210.11.63 İş değerlemenin davranışsal ve teknik özellikleri sıralar.

36 5 HİT210 12 0 36.5.HİT210.12.0 Ücret Yönetimi

36 5 HİT210 12 64 36.5.HİT210.12.64 Ücret kavramlarını birbirinden ayırt eder.

36 5 HİT210 12 65 36.5.HİT210.12.65 Ücret yönetiminin amaçlarını sıralar.

36 5 HİT210 12 66 36.5.HİT210.12.66 Ücret yönetim sürecini değerlendirir.

36 5 HİT210 12 67 36.5.HİT210.12.67 Ücret yönetimini belirleyen faktörleri değerlendirir.

36 5 HİT210 12 68 36.5.HİT210.12.68 Ücretlendirme ilkelerini açıklayabilir.

36 5 HİT210 12 69 36.5.HİT210.12.69 Ücretlendirme sistemlerini kavrar.

36 5 HİT210 12 70 36.5.HİT210.12.70 Özendirici ücret sistemlerini açıklayabilir.

36 5 HİT210 13 0 36.5.HİT210.13.0 İnsan Kaynakları Yönetiminin Koruma İşlevi

36 5 HİT210 13 71 36.5.HİT210.13.71 İş sağlığı ve iş güvenliği kavramlarını tanımlayabilir.

36 5 HİT210 13 72 36.5.HİT210.13.72 İş kazası ve meslek hastalıkları kavramlarını bilir.

36 5 HİT210 13 73 36.5.HİT210.13.73 İş kazalarına yol açan temel unsurları açıklayabilir.

36 5 HİT210 13 74 36.5.HİT210.13.74 Meslek hastalıklarının nedenlerini sıralayabilir.

36 5 HİT210 13 75 36.5.HİT210.13.75 Koruma işlevinin ayrı bir birim olarak örgütlenmesini kavrar.

36 5 HİT210 13 76 36.5.HİT210.13.76 Koruma işlevi ve maliyetlerini tartışabilir.


Yeterliği


2 08.03.2021 Yönetim ve Yönetim Anlayışındaki Gelişmeler PY4-PY10

3 15.03.2021 Yönetimin Fonksiyonları PY10

4 22.03.2021 İnsan kaynakları yönetiminin tanımı, önemi ve çevresel faktörler PY1-PY2-PY3-

PY12

5 29.03.2021 İnsan Kaynakları Yönetiminin Örgüt İçindeki Yeri ve Önemi PY4-PY5

150

6 05.04.2021 İnsan Kaynakları Planlaması PY3-PY12

7 12.04.2021 İş Analizi, İş Tanımları ve İş Gerekleri

8 19.04.2021 İşgören Bulma ve Seçimi PY3-PY10 9 26.04.2021 İşe Alıştırma ve İşgören Eğitimi PY3-PY10 10 ARA SINAVLAR ( 01-09 Mayıs.2021) 11 10.05.2021 Kariyer Geliştirme PY3-PY10 12 17.05.2021 Performans Değerlendirme PY3 13 24.05.2021 İş Değerleme PY3 14 31.05.2021 Ücret Yönetimi PY3-PY10 15 07.06.2021 İnsan Kaynakları Yönetiminin Koruma İşlevi PY14 16 14.06.2021 Genel Değerlendirme



Değerlendirme





Örnek Sorular

1. Aşağıdakilerden hangisi örgüt içinde çalışanlarda strese yol açan örgütsel

faktörlerden biridir?

a-) Ekonomik sıkıntılar

b-) Ailevi nedenler

c-) Rol çatışması

d-) Aşırı çalışma hırsı

e-) İşsizlik

2. İşletmelerde disiplin sisteminin kurulması, tanıtılması, birimler arası

uygulamada tekdüzelik sağlanması, sistemin aksayan yönlerinin

düzeltilmesi ve ilgili yazışmaların yapılmasından sorumlu birim

hangisidir?

a-) Üretim

b-) Bilgi işlem

c-) Halkla ilişkiler

d-) Kalite kontrol

e-) İnsan kaynakları

3. Düzeltici disiplin yaklaşımında kural dışı davranışlar nasıl karşılık bulur?

a-) Uyarılarak

b-) Nedenleri sorgulanarak

c-) Bağlı sendikaya şikâyet edilerek

d-) Görmezden gelinerek

e-) Cezalandırılarak

4. Çalışanların kuralların dışına çıkmamaları için kural ve düzenlemelerle

önceden yönlendirilmesi çabalarına ne ad verilir?

a-) Önleyici disiplin

b-) Eğitici disiplin

c-) Kademeli disiplin

d-) Düzenleyici disiplin

e-) Yapıcı disiplin

5. Aşağıdakilerden hangisi ücret karşılaştırmaları yapmak amacıyla

kullanılan ücret ortalamalarını ifade eder?

a-) Ücret geliri

b-) Ücret paketi

c-) Ücret düzeyi

d-) Ücret yapısı

e-) Ücret sistemi

151

6. Aşağıdakilerden hangisi performans değerlemede başvurulan

yöntemlerden olan ortak performans kriterlerine ve standartlarına dayalı

yöntemlerden biri değildir?

a-) Geleneksel değerleme skalaları

b-) Kritik olay yöntemi

c-) Kontrol listesi yöntemi

d-) Sıralama yöntemi

e-) Davranışsal değerleme skalaları

7. “Örgütteki kariyer yollarını belirleyerek örgütün gereksinimini

sağlayacak personeli elde etmek amacıyla personeli uygun işlere

yerleştirmek” şeklinde tanımlanan kariyer ile ilgili kavram


a-) Kariyer seçimi

b-) Kariyer yönetimi

c-) Kariyer geliştirme

d-) Kariyer hareketliliği

e-) Kariyer planlama

8. Aşağıdakilerden hangisi belirli bir dönemde işletmeden çıkan personel

sayısını ifade eder?

a-) Ortalama personel sayısı

b-) Personel devir oranı

c-) İş gerekleri

d-) Devamsızlık oranı

e-) Performans düzeyi

Cevap Anahtarı 1-c, 2-e, 3-e, 4-a, 5-c, 6-d,7-e, 8-b

Kaynak Kitap

Yazar/Editör: Ensalan, E. ve Şimşeker, B. (2014). Meslek

Yüksekokulları İçin İnsan Kaynakları Yönetimi (5.Baskı).

Ankara: Detay Yayıncılık.



Okuma Listesi

-İnsan Kaynakları Yönetimi, İstanbul Üniversitesi İşletme

Fakültesi, Beta yayın, İstanbul, 2018

152

HİT218 - İşaret Dili


Oda Numarası Z/41


Ders Zamanı

Derslik

Dersin Amacı

Türkiye'de kullanılan işaret dillerinin özellikleri hakkında öğrencilerin bilgi ve öz-

yeterliklerinin artırılmasını sağlamaktır. Bunun yanında İşitme engelli bireylerin

kullandığı işaret dilini öğrenmek, öğretmek ve sosyal yaşam içerisinde gerektiğinde

bu dili kullanma becerisi kazandırmaktır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT218 1 0 36.5.HİT218.1.0 Türkçe işaret dili (TİD)in tanımı

36 5 HİT218 1 1 36.5.HİT218.1.1 Türk işaret dilinin tanımını, gelişimini ve kullanım amacını bilir.

36 5

HİT218 2 0

36.5.HİT218.1.0 El ve parmak şekilleri, Ellerin vücuda göre konumu, Mimiklerin

fonksiyonu

36 5

HİT218 2 1

36.5.HİT218.2.2 Ellerin kullanımını, vücuda göre nasıl konumlandırılacağını ve

mimiklerin aktarımını öğrenir.

36 5 HİT218 3 0 36.5.HİT218.3.0 Türk İşaret Dili Sayıların ve İşaretlerin Tanıtımı

36 5 HİT218 3 1 36.5.HİT218.3.3 Sayıları ve basit işaretleri öğrenir.

36 5 HİT218 4 0 36.5.HİT218.4.0 Türk İşaret Dili Alfabesinin Tanıtımı

36 5 HİT218 4 1 36.5.HİT218.4.4 Türk işaret dili alfabesinde yer alan harfleri bilir.

36 5 HİT218 4 2 36.5.HİT218.4.5 Harflerin nasıl kullanıldığını uygulamalı olarak öğrenir.

36 5 HİT218 5 0 36.5.HİT218.5.0 Türk İşaret Dili Günlük Kelimelerin Öğrenimi ve Uygulaması

36 5 HİT218 5 1 36.5.HİT218.5.6 Aile ve aile bireylerini işaret dili ile öğrenir

36 5 HİT218 5 2 36.5.HİT218.5.7 Günlük konuşma kelimlerini öğrenir.

36 5 HİT218 6 0 36.5.HİT218.6.0 Türk İşaret Dili Günlük Kelimelerin Öğrenimi ve Uygulaması

36 5 HİT218 6 1 36.5.HİT218.6.8 Günlük konuşma kelimlerini öğrenir.

36 5

HİT218 7 0

36.5.HİT218.7.0 Türk İşaret Dili Kelimelerin Alfabetik Sıra ile Öğrenimi ve

Uygulaması

36 5 HİT218 7 1 36.5.HİT218.7.9 Alfabetik sırayla kelimleri öğrenir.

36 5 HİT218 7 2 36.5.HİT218.7.10 Basit cümle çalışmaları yapar.

36 5

HİT218 8 0


Uygulaması



36 5

HİT218 9 0


Uygulaması



36 5

HİT218 10 0


Uygulaması



36 5

HİT218 11 0


Uygulaması




153

36 5 HİT218 12 0 36.5.HİT218.12.0 Türk İşaret Dili ile karşılıklı konuşma

36 5 HİT218 12 1 36.5.HİT218.12.19 Öğrendiği işaret dili ile sınıf içinde karşılıklı konuşabilir.

36 5 HİT218 13 0 36.5.HİT218.13.0 Türk İşaret Dili ile karşılıklı konuşma

36 5 HİT218 13 1 36.5.HİT218.13.20 Öğrendiği işaret dili ile sınıf içinde karşılıklı konuşabilir.


Yeterliği


2 11.03.2021 Türkçe işaret dili (TİD)in tanımı ---

3 18.03.2021

El ve parmak şekilleri, Ellerin vücuda göre konumu, Mimiklerin

fonksiyonu ---

4 25.03.2021 Türk İşaret Dili Sayıların ve İşaretlerin Tanıtımı ---

5 01.03.2021 Türk İşaret Dili Alfabesinin Tanıtımı --- 6 08.04.2021 Türk İşaret Dili Günlük Kelimelerin Öğrenimi ve Uygulaması ---

7 15.04.2021 Türk İşaret Dili Günlük Kelimelerin Öğrenimi ve Uygulaması --- 22.04.2021 ARA SINAVLAR

8 29.04.2021

Türk İşaret Dili Kelimelerin Alfabetik Sıra ile Öğrenimi ve

Uygulaması ---

9 06.05.2021


Uygulaması ---

10 13.05.2021


Uygulaması ---

11 20.05.2021


Uygulaması ---

12 27.05.2021


Uygulaması ---

13 03.06.2021 Türk İşaret Dili ile karşılıklı konuşma ---

14 10.06.2021 Türk İşaret Dili ile karşılıklı konuşma --- DÖNEM SONU SINAVI ---

BÜTÜNLEME SINAVI ---

Değerlendirme





Örnek Sorular

Bu ders için uygulamalı sınav yapmak uygun olacağından örnek soru

bulunmamaktadır.

Cevap Anahtarı

Kaynak Kitap

Konuşa Eller – Murat Atila


Okuma Listesi Türk İşaret Dili Sözlüğü - http://isaretce.com/

154

HİT220 - İş ve Sosyal Güvenlik Hukuku

Öğretim Görevlisi Yusuf KANSU

Oda Numarası Z/42


Ders Zamanı

Derslik

Dersin Amacı Bu dersle öğrencinin iş yaşamı ve sosyal güvenliği ile ilişkili hukuki hak ve

sorumluluklarını kavraması amaçlanmaktadır.

Der

sin

Ka

zan

ımla

rı

Ok

ul

Pro

gra

m

Der

s

Ko

nu

Ka

zan

ım

Ko

du


36 5 HİT220 1 0 36.5.HİT220.1.0 Toplumsal düzen kuralları içinde iş hukukunun yeri ve önemi

36 5 HİT220 1 1 36.5.HİT220.1.1 İş hukukunun tanımı ve konularını bilir.

36 5 HİT220 1 2 36.5.HİT220.1.2 İş hukukunun temel ilkelerini kavrar.

36 5 HİT220 1 3 36.5.HİT220.1.3 İş hukukunun hukuk bilimi içindeki yerini öğrenir.

36 5 HİT220 1 4 36.5.HİT220.1.4 İş hukukunun çalışma hayatı içindeki yeri ve önemini açıklar.

36 5 HİT220 2 0 36.5.HİT220.1.0 İş hukukunun kaynakları, ulusal kaynaklar ve uluslararası

kaynaklar

36 5 HİT220 2 1 36.5.HİT220.2.5 İş hukukunun ulusal ve uluslararası kaynaklarını tanımlar.

36 5 HİT220 2 2 36.5.HİT220.2.6 İş hukukunun yazılı kaynaklarını öğrenir.

36 5 HİT220 2 2 36.5.HİT220.2.7 4857 Sayılı İş Kanunu’nun içeriğini bilir.

36 5 HİT220 3 0 36.5.HİT220.3.0 İşin tanımı, çalışanların ayrımı, iş hukukunun özellikleri ve

kapsamı

36 5 HİT220 3 1 36.5.HİT220.3.8 4857 sayılı kanunun kişiler yönünden uygulama alanını

kavrar.

36 5 HİT220 3 2 36.5.HİT220.3.9 4857 sayılı iş kanunu’nun işyeri yönünden uygulama alanını

bilir.

36 5 HİT220 3 3 36.5.HİT220.3.10 İşyerinin 4857 sayılı iş kanunu’nun uygulama alanına girmesi

ve uygulama alanından çıkması konusunu açıklar

36 5 HİT220 4 0 36.5.HİT220.4.0 İş hukukunun temel kavramları, işçi, işveren, iş sözleşmesi

36 5 HİT220 4 1 36.5.HİT220.4.11 İş, işçi, iş veren ve iş veren vekili kavramlarını açıklar ve

çalışma hayatında tarafların yükümlülüklerini öğrenir.

36 5 HİT220 4 2 36.5.HİT220.4.12 İş sözleşmesinin tanımı, unsurları ve geçici iş ilişkisini açıklar

36 5 HİT220 5 0 36.5.HİT220.5.0

İş hukukunun temel kavramlarından işyerinin incelenmesi, bu

bağlamda tanımı, işletme ile farkları, açılması, bildirimi, devri

ve kapatılması

36 5 HİT220 5 1 36.5.HİT220.5.13 İş hukukuna göre iş yeri kavramını açıklayabilir.

36 5 HİT220 5 2 36.5.HİT220.5.14 İş yeri açma, işletme ve kapatma süreçlerini öğrenir.

36 5 HİT220 5 2 36.5.HİT220.5.15 İş yeri devri ve bu süreçte yapılması gerekenler konusunda

bilgi sahibi olur.

36 5 HİT220 6 0 36.5.HİT220.6.0 İş sözleşmesinin özellikleri, türleri, devri

36 5 HİT220 6 1 36.5.HİT220.6.16 İş sözleşmesinin başlıca türlerini öğrenir.

36 5 HİT220 6 2 36.5.HİT220.6.17 İş sözleşmesinin kurulmasının şartlarını bilir.

36 5 HİT220 6 3 36.5.HİT220.6.18 İş sözleşmesinde tarafların borçlarını açıklar.

36 5 HİT220 7 0 36.5.HİT220.7.0 İş sözleşmesi yapma ehliyeti, iş hukukuna özgü ehliyet

sınırlamaları, iş sözleşmesi ile işe alma mecburiyeti

36 5 HİT220 7 1 36.5.HİT220.7.19 İş hukukuna göre iş sözleşmesi yapma ehliyeti konusunda

bilgi sahibi olur.

36 5 HİT220 7 2 36.5.HİT220.7.20 İş hukukuna göre iş sözleşmelerinin yapılması zorunluluğunu

bilir ve ileride buna göre davranır.


155

36 5 HİT220 7 3 36.5.HİT220.7.21 Çalışma hayatında tarafların iş hukukuna ve oluşturulan iş

sözleşmelerine göre hareket etmesi gerektiğini kavrar.

36 5 HİT220 8 0 36.5.HİT220.8.0 İş sözleşmesinden doğan borçlar

36 5 HİT220 8 1 36.5.HİT220.8.22 4857 Sayılı kanuna ve İş sözleşmesine göre işçinin borçlarını

öğrenir.

36 5 HİT220 8 2 36.5.HİT220.8.23 4857 Sayılı kanuna ve İş sözleşmesine göre iş verenin

borçlarını öğrenir.

36 5 HİT220 9 0 36.5.HİT220.9.0 İş hukukunda çalışma süreleri, normal çalışma ve fazla

çalışma süreleri

36 5 HİT220 9 1 36.5.HİT220.9.24 İş hukukuna göre fazla çalışma kavramını bilir.

36 5 HİT220 9 2 36.5.HİT220.9.25 Fazla çalışma sebeplerini ve yöntemlerini bilir ve açıklar.

36 5 HİT220 9 2 36.5.HİT220.9.26 Fazla çalışma yasakları konusunda bilgi sahibi olur ve iş

hayatında bu kurallara göre hareket eder.

36 5 HİT220 10 0 36.5.HİT220.10.0 İş sözleşmesinin sona ermesi, fesih bildirimi, derhal fesih,

toplu işçi çıkarma, iş sözleşmesinin sona ermesinin sonuçları

36 5 HİT220 10 1 36.5.HİT220.10.27 İş sözleşmesinin sona ermesini gerektiren şartları ve durumları

bilir.

36 5 HİT220 10 2 36.5.HİT220.10.28 İş hukukuna göre iş sözleşmesi fesih şartlarının oluşumu ve iş

sözleşmesi fesih yol ve yöntemlerini öğrenir.

36 5 HİT220 10 3 36.5.HİT220.10.29 İş hukukuna ve sözleşmeye aykırı işten çıkarma durumlarında

tarafların yükümlülüklerini öğrenir.

36 5 HİT220 11 0 36.5.HİT220.11.0

Toplu iş hukukuna giriş, sendika, konfederasyon, toplu iş

sözleşmesi tanımı, sendika ve konfederasyon üyeliği ile

üyeliğin sona ermesi, sendika ve kuruluşların işleyişi, gelir ve

giderleri, faaliyetlerinin durdurulması ve sona ermesi

36 5 HİT220 11 1 36.5.HİT220.11.30 İş hukukuna göre sendika ve konfederasyonların yerini ve

önemini kavrar..

36 5 HİT220 11 2 36.5.HİT220.11.31 Sendika ve kuruluşların işleyişi, gelir ve giderleri,

faaliyetlerinin durdurulması ve sona ermesi konularında fikir

sahibi olur.

36 5 HİT220 11 3 36.5.HİT220.11.32 Sendika, konfederasyon ve uluslararası kuruluşlara üyelik ve

katılma konularında bilgi sahibi olur.

36 5 HİT220 12 0 36.5.HİT220.12.0 Toplu iş sözleşmesinin yapılması, hükümleri, uygulama alanı,

sona ermesi ve sona ermesinin sonuçları, uyuşmazlıklar ve

çözüm yolları, grev ve lokavt

36 5 HİT220 12 1 36.5.HİT220.12.33 Toplu iş sözleşmesinin yapılması hükümleri ve uygulama

alanını öğrenir.

36 5 HİT220 12 1 36.5.HİT220.12.34 Toplu iş sözleşmesinin normatif (düzenleyici) ve borç doğuran

hükümlerini bilir

36 5 HİT220 12 1 36.5.HİT220.12.35 Toplu iş sözleşmesinin türlerini açıklar.

36 5 HİT220 12 2 36.5.HİT220.12.36 Toplu iş sözleşmesinin sona ermesinin sonuçları,

uyuşmazlıklar ve çözüm yolları konusunda fikir sahibi olur ve

gerektiğinde ne yapması gerektiğini bilir.

36 5 HİT220 12 3 36.5.HİT220.13.0 İş sağlığı ve güvenliği, sosyal güvenlik uygulamaları hakkında

incelemeler

36 5 HİT220 13 0 36.5.HİT220.14.0 İş sağlığı ve güvenliği, sosyal güvenlik uygulamaları hakkında

incelemeler


Yeterliği

1 1-5 Mart 2021 Oryantasyon Haftası

2 10 Mart 2021 Toplumsal düzen kuralları içinde iş hukukunun yeri ve önemi PY2-PY14

3 17 Mart 2021 İş hukukunun kaynakları, ulusal kaynaklar ve uluslararası

kaynaklar PY2-PY14

4 24 Mart 2021 İşin tanımı, çalışanların ayrımı, iş hukukunun özellikleri ve

kapsamı PY2-PY14

5 31 Mart 2021 İş hukukunun temel kavramları, işçi, işveren, iş sözleşmesi PY2-PY14

6 7 Nisan 2021 İş hukukunun temel kavramlarından işyerinin incelenmesi, bu PY2-PY14

156

bağlamda tanımı, işletme ile farkları, açılması, bildirimi, devri ve

kapatılması

7 14 Nisan 2021 İş sözleşmesinin özellikleri, türleri, devri PY2-PY14

8 21 Nisan 2021 ARA SINAVLAR

9 28 Nisan 2021 İş sözleşmesi yapma ehliyeti, iş hukukuna özgü ehliyet

sınırlamaları, iş sözleşmesi ile işe alma mecburiyeti PY2-PY14

1 – 9 Mayıs 2021 İş sözleşmesinden doğan borçlar PY2-PY14

10 19 Mayıs 2021 İş hukukunda çalışma süreleri, normal çalışma ve fazla çalışma

süreleri PY2-PY14

11 26 Mayıs 2021 İş sözleşmesinin sona ermesi, fesih bildirimi, derhal fesih, toplu

işçi çıkarma, iş sözleşmesinin sona ermesinin sonuçları PY2-PY14

12 2 Haziran 2021

Toplu iş hukukuna giriş, sendika, konfederasyon, toplu iş

sözleşmesi tanımı, sendika ve konfederasyon üyeliği ile üyeliğin

sona ermesi, sendika ve kuruluşların işleyişi, gelir ve giderleri,

faaliyetlerinin durdurulması ve sona ermesi

PY2-PY14

13 9 Haziran 2021

Toplu iş sözleşmesinin yapılması, hükümleri, uygulama alanı,

sona ermesi ve sona ermesinin sonuçları, uyuşmazlıklar ve çözüm

yolları, grev ve lokavt

PY2-PY14

14 16 Haziran 2021 İş sağlığı ve güvenliği, sosyal güvenlik uygulamaları hakkında

incelemeler PY2-PY14

19 - 27 Haziran 2021 DÖNEM SONU SINAVI

3 - 11 Temmuz 2021 BÜTÜNLEME SINAVI

Değerlendirme





Örnek Sorular

1. İş Kanunu’nda gösterilen bildirim sürelerine uymadan gerçekleştirilen feshe

ne ad verilir?

A) Derhal fesih

B) Haklı fesih

C) Geçerli fesih

D) Usulsüz süreli fesih

E) Kötü niyetli fesih

2. İş Kanunu’na göre, belirli bir işin tamamlanması amacıyla yapılan iş

sözleşmesine ne ad verilir?

A) Zincirleme iş sözleşmesi

B) Belirli süreli iş sözleşmesi

C) Belirsiz süreli iş sözleşmesi

D) Kısmi süreli iş sözleşmesi

E) Çağrı üzerine iş sözleşmesi

3. Aşağıdakilerden hangisi iş sözleşmesinin süreli feshinde geçerli sebeplerden

biridir?

A) İşçinin işyerinde sendika temsilciliği yapması

B) Kadın işçilerin doğum iznindeki sürede işe gelmemesi

C) İşçinin sendika üyesi olması

D) İşçinin davranış bozukluğu ve yetersizliği

E) İşçinin, kanundan doğan hakları nedeniyle işvereni aleyhine idari makamlara

başvurması

4. Sosyal sigortalara tabi olmayan bazı hizmet sürelerinin sonradan prim

ödenerek sigortalılık süresine katılmasına ne ad verilir?

A) Borçlanma

B) İtibari hizmet süresi zammı

C) Fiili hizmet süresi zammı

D) İsteğe bağlı sigorta

E) Ölçümleme

157

5. İş sözleşmesi taraflarının anlaşarak, mevcut iş sözleşmesini sona erdirme

hususunda yaptıkları sözleşmeye ne ad verilir?

A) Birleştirme sözleşmesi

B) Yenileme sözleşmesi

C) İkale sözleşmesi

D) Şufa sözleşmesi

E) Fesih sözleşmesi

6. İşinden herhangi bir nedenle ayrılan işçiye talebi halinde işveren tarafından

verilmesi zorunlu olan belgeye ne ad verilir?

A) Referans

B) Bonservis

C) Çıkış belgesi

D) Çalışma belgesi

E) İbraname

7. Aşağıdakilerden hangisi, ücretin saptanması aşamasında dikkate alınması

gereken unsurlardan biri değildir?

A) İşin maliyeti

B) İşçinin tecrübesi

C) Cinsiyet

D) Örf ve adetler

E) Kıdem

8. 4857 sayılı İş Kanunu'na göre, ücret alacaklarında zamanaşımı süresi kaç

yıldır?

A) 10

B) 5

C) 3

D) 2

E) 1

9. İş yerinde 3 yıldır çalışan bir işçiye en az kaç gün yıllık ücretli izin verilmesi

gerekir?

A) 14

B) 18

C) 20

D) 22

E) 26

Cevap Anahtarı 1)d, 2)b, 3)d, 4)a, 5)e, 6)d, 7)c, 8)b, 9)a

Kaynak Kitap

İş Hukuku ve Sosyal Güvenlik Hukuku, Müjdat Şakar, 2009

İstanbul


Okuma Listesi 4857 Sayılı İş Kanunu

TOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ NİKSAR SOSYAL …

Documents

Transcript of TOKAT GAZİOSMANPAŞA ÜNİVERSİTESİ NİKSAR SOSYAL …