Toiminnallinen opinnäytetyö tekstinä

Tiina Airaksinen

TOIMINNALLISEN OPINNÄYTETYÖN KIRJOITTAMINEN

Toiminnallinen opinnäytetyö

tekstinä

29.1.2009

TUTKIVAA TEKEMISTÄ SANALLISTAMASSA

”Toiminnan ja puheen kautta ihminen näyttää

ja toteuttaa sen, kuka hän on. Kirjoittaminen ei

siis ole rutiinia vaan olennainen osa oman

itsemme tekemistä.”

- Matti Hyvärinen

29.1.2009Tiina Airaksinen

OPINNÄYTETYÖN TEKEMINEN ON KIRJOITTAMISTA

Opinnäytetyön tekeminen on vahvasti

kirjoittamista.

Kirjoittaminen on toimintaa.

Kirjoittaminen on vaiheittaista toimintaa.

Kirjoittamalla teet asiaasi näkyväksi muille ja

itsellesi.


KIRJOITTAMISEN ROOLI OPINNÄYTETYÖSSÄ

Mikä kirjoittamisen rooli ja tehtävä siis on?

– Ei vain muotojen opetusta ja tarkistusta.

– Muodot ovat osa sisältöä, ei voi erottaa toisistaan.

Kielitaito = tekstitaitoa

Tutkiva tekeminen = kirjoittamista


KASVU ASIANTUNTIJAKIRJOITTAJAKSI

• Uudenlainen suhde kirjoittamiseen > alan yhteisön tunnistama ja

tunnustama tapa kirjoittaa

• Kasvu alkaa jo opintojen alussa.

• Asiantuntijakirjoittaja on ottanut haltuunsa monipuolisesti

yhteisönsä puhetavat.

• Kasvuun tarvitaan kärsivällisyyttä, pitkäjänteisyyttä,

suhteellisuudentajua, halua riskinottoon ja kykyä sietää

keskeneräisyyttä.

• Tarvitaan myös ohjaajia, jotka ymmärtävät kirjoittamisen luonteen

luovana inhimillisenä toimintana. He siirtävät traditiota ja

innostavat uuteen.


Tiina Airaksinen

TOIMINNALLINEN OPINNÄYTETYÖ

Toiminnallinen opinnäytetyö

on yksi ammattikorkeakoulun opinnäytetyön

muoto

tavoittelee ammatillisessa kentässä

– käytännön toiminnan ohjeistamista

– käytännön toiminnan opastamista

– toiminnan järjestämistä

– toiminnan järkeistämistä.

29.1.2009

Tiina Airaksinen


Toiminnallinen opinnäytetyö voi koulutusalan mukaan olla

– ohje, ohjeistus

– opastus (esim. perehdyttämisopas, ympäristöohjelma,

turvallisuusohjeistus, kriisiviestintäohjeistus)

– jonkin tapahtuman tai tilaisuuden suunnittelu tai toteutus tai

molemmat (esim. messuosasto, konferenssi, kansainvälinen

kokous, näyttely).

Sen voi tehdä projektina. Siihen voi kuulua portfolio.

Aina siinä kuitenkin on raportti ja produkti.

29.1.2009

Tiina Airaksinen

TOIMINNALLISEN OPINNÄYTETYÖN TOTEUTUSTAPOJA

Toteutustapana voi olla kohderyhmän mukaan esimerkiksi

– kirja, kansio, vihko

– opas

– cd-rom, video, multimediaesitys

– verkkosivusto, verkkojulkaisu

– markkinointi- tai viestintäsuunnitelma

– johonkin tilaan järjestetty näyttely, tapahtuma tai tilaisuus

– portfolio työnäytteineen

– muunlainen tuote.

29.1.2009

ESIMERKKEJÄ

Työn alla henkilöstölehti – Isku-Yhtymä Oy:n henkilöstölehti Lastuja

Sukkabanderolliprojektin toteutus mainostoimistossa

Yhteisön ja yhteisökuvan vahvistaminen verkkojulkaisun avulla

Verkkoasiakaslehden toimittaminen

Kohti tavoitteellista, integroitua markkinointiviestintää – yrityksen brandikäsikirja ja www-sivut

Tiedotuskampanjan suunnittelu ja toteutus

Kameraseuran tunnetuksi tekeminen ulkoisen viestinnän keinoin

Profilointi ja tavoitekuvan näkyminen yrityksen viesteissä ja ilmeessä

Narratiivinen verkkoesite koulutusohjelman voimavarana

Perehdytysopas ja työohjepankki yrityksen harjoittelijoille


Tiina Airaksinen


Kaksi osaa:

– toiminnallinen osuus eli produkti

– prosessin dokumentointi ja arviointi

tutkimusviestinnän keinoin eli opinnäytetyöraportti

29.1.2009

Tiina Airaksinen


Tekemisen ja kirjoittamisen ovat vuorovaikutuksessa prosessin

alusta loppuun.

Alkuvaiheen tärkeät tekstit:

– aiheanalyysi ja työsuunnitelma

– alustava sisällysluettelo, alustava lähdeluettelo

– työpäiväkirja

– muistiinpanot

– alustava johdanto

– erilaiset työpaperit tietoperustaa varten, esim. kirjallisuuskatsaukset

– tekstiraakileet (raportti ja produktin tekstit)

29.1.2009

Tiina Airaksinen

TYÖPÄIVÄKIRJA

Työpäiväkirja on

henkilökohtainen dokumentti opinnäytetyöprosessista

raportin kirjoittamisen tuki.

Sen sisältönä ovat ideat, pohdinnat, tavoitteet, toteutustapavaihtoehdot, lähdevinkit ja –tiedot, ohjauskeskustelujen virikkeet ja anti.

29.1.2009

Tiina Airaksinen

AIHEANALYYSI

Mikä koulutusalan aihealue sinua kiinnostaa?

Mikä aihealueen osa-alue kiinnostaa?

Mistä kiinnostus on syntynyt?

Minkä ongelman käytännössä haluat ratkaista tai järkeistää?

Mikä on ongelman kohderyhmä?

Millaisia olisivat mahdolliset toteutustavat?

Miten perustelet valitsemasi toteutustavan?

Millaisia tutkimuksia, selvityksiä tai muuta aineistoa aiheesta on?

Miksi ja miten asia on koulutusalallasi ajankohtainen?

29.1.2009

Tiina Airaksinen

TYÖSUUNNITELMA

Työsuunnitelma vastaa kysymyksiin,– mitä tehdään

– miten tehdään

– miksi tehdään.

Työsuunnitelma jäsentää sinulle, mitä olet tekemässä.

Työsuunnitelma osoittaa, että kykenet loogiseen päättelyyn idean ja tavoitteiden asettelussa.

Työsuunnitelma on lupaus siitä, mitä aiot tehdä.

29.1.2009

Tiina Airaksinen

TYÖSUUNNITELMA

Työsuunnitelma sisältää esimerkiksi

– opinnäytetyön työnimen

– opinnäytetyön taustan kuvauksen

– opinnäytetyön tavoitteet ja merkityksen

– aiheen rajauksen

– kysymysten asettelun

– tietoperustan ja viitekehyksen valinnan ja perustelut

(lähteet alustavasti)

29.1.2009

Tiina Airaksinen

TYÖSUUNNITELMA

– toteuttamistapojen ja työn etenemisen kuvauksen

perusteluineen

– raportin rakenteen alustava hahmotelma (alustava

sisällysluettelo)

– mahdolliset liitteet

– aikataulu

– tarpeen mukaan suunnitelma kustannusarviosta ja

henkilöresursseista (esim. materiaalit ja muut

toteutuskustannukset, asiantuntijatyö, konsultaatiot).

29.1.2009

Tiina Airaksinen


Prosessikirjoittaminen: kirjoita vaiheittain Hanki palautetta tekstin eri vaiheissa. Testaa

tekstuaalisia ratkaisujasi:– raportin rakenne, jäsentely

– tietoperustan ja viitekehyksen rakentuminen tekstiin

– valintojen ja ratkaisujen perusteleminen

– raportti tutkimusviestintänä

– produktin tekstien tarkoituksenmukaisuus viestintätilanteessaan

29.1.2009

OPINNÄYTETYÖN LAADUKKUUS TUTKIMUSVIESTINNÄN NÄKÖKULMASTA

Tutkimuksellinen ote näkyy tekstissä:

– Kirjoitat analysoivaa, viitekehykseen/tietoperustaan sidoksissa olevaa tekstiä.

– Perustelet valintasi ja kirjoitat ne auki tekstiksi.

– Argumentoiva eli perusteleva ote on osa prosessiasi työn ja raportin alusta loppuun.

– Tekstissäsi näkyy koulutusalasi näkökulma.


Tiina Airaksinen

TOIMINNALLISEN OPINNÄYTETYÖN KIRJOITTAMISEN TUEKSI

Hyödynnä tekstinohjaustukea.

Noudata talon opinnäytetyöohjeita.

Varmista, että tutkimusviestinnän vaatimukset täyttyvät

raportoinnissa (tutkimusviestinnän oppaat!).

Jos produkti sisältää tekstejä, varmista että ne ovat

kohderyhmän mukaiset.

Hanki tekstiversioistasi palautetta!

29.1.2009

Tiina Airaksinen

TOIMINNALLISEN OPINNÄYTETYÖN RAPORTIN JÄSENTELYIDEA

Opinnäytetyön lähtökohdat, tilanteen kartoitus

Opinnäytetyön tarkoitus ja tavoitteet

Opinnäytetyön rajaukset

Aiheen merkitys kohderyhmälle

Tietoperusta, teoreettinen viitekehys, tiedon hankinta ja käsittely

Menetelmien ja työtapojen esittely ja perustelu

Produktin valmistamiseen liittyvät asiat

Johtopäätökset, pohdinta

Prosessin ja produktin arviointi

29.1.2009

Tiina Airaksinen

TUTKIMUSVIESTINNÄN PIIRTEITÄ TOIMINNALLISESSA OPINNÄYTETYÖSSÄ

Lähteiden käyttö ja merkintä

Argumentointi

Tiedon varmuuden asteen ilmaiseminen

Käsitteiden ja termien määrittely ja käyttö

Persoona- ja aikamuotojen tarkoituksenmukainen

valinta

Metateksti

Raportin rakenteen johdonmukaisuus

29.1.2009

Tiina Airaksinen

PRODUKTIN TEKSTIOSUUDET

Kirjoita kohderyhmää puhuttelevaa kieltä ja tyyliä.

Kirjoita sisällön kannalta tarkoituksenmukaista kieltä ja

tyyliä

Ota huomioon

– kohderyhmän ikä, asema ja tietämys aiheesta

– produktin käyttötarkoitus

– produktin erityisluonne.

29.1.2009

Tiina Airaksinen

PRODUKTIN TEKSTIOSUUDET

Keskustele produktin tekstien sävystä, tyylistä

ja ilmaisutavasta sekä toimeksiantajasi että

ohjaajasi kanssa.

Palaute produktin tekstien eri vaiheista ohjaa

kirjoitusprosessiasi kohti onnistunutta

lopputulosta.

29.1.2009

ASIANTUNTIJUUDEN NÄKYMINEN OPINNÄYTETYÖTEKSTISSÄ

Kirjoittaminen on tapa osoittaa asiantuntijuuttaan.

Sisältö on hallinnassa > työn rakenne on ehyt ja jäsennelty.

Lukija on otettu huomioon.

Lähteitä on käytetty kriittisesti ja luotu niihin keskusteleva suhde.

Omaa toimintaa on arvioitu.

Tekstissä näkyy pohdiskelevuus, perustelevuus.

Ulkoinen toteutus on vähintään ohjeiden mukainen.

Summa summarum: ammattimainen käsittelytapa oman koulutuksen edellyttämällä tavalla; kyky soveltaa asiantuntijuuttaan tilanteen mukaan joustavasti; sitoutuneisuus, vastuullisuus, paneutuneisuus


MITEN PÄÄSTÄ ALKUUN?

Lue koulusi opinnäytetyöohjeet. Noudata niitä.

Tutustu hyviin opinnäytetöihin.

Lue opinnäytetyöoppaita ja aihettasi käsitteleviä kirjoja ym.

julkaisuja. Ylipäänsä lue, lue ja lue.

Tee tietokantahakuja.

Piirtele mielle- ja käsitekarttoja.

Keskustele ohjaajasi kanssa.

Totuttaudu tekemään muistiinpanoja ja pitämään työpäiväkirjaa.

Kirjoita pitkin matkaa. Aloita alustavista teksteistä. Kirjoita

tekstiraakileita. Sovella prosessikirjoittamista.


ENTÄS SITTEN OHJAAJANA?

Ohjaaja on vanhempi kollega, keskustelukumppani, testaaja,

peili…sokraattisen perinteen mukaan paarma, kätilö ja pitojen vetäjä.

Ei valmiita vastauksia, mieluummin kysymyksiä ja vastusta. Jos työ on

menossa sivuraiteelle, sitten pitää puuttua vahvemmin.

Ohjaaja voi kannustaa hakemaan palautetta muualtakin, esimerkiksi

toimeksiantajalta, kohderyhmältä, alan asiantuntijoilta.

Sisällön- ja tekstinohjaajan yhteistyö voi olla antoisaa molemmille, ja

hyödyksi myös ohjattavalle.

Ohjaaja antaa prosessin aikana koelukijana palautetta tekstiversioista

sekä kommentoi raporttia tutkimusviestinnällisestä näkökulmasta. Hän ei

kirjoita tekstiä opiskelijan puolesta.

Tekstinohjauksen ei tule olla oikolukemista ja virheiden korjaamista.


KIRJOITTAMISEN TUEKSI

Vilkka & Airaksinen 2003, Toiminnallinen opinnäytetyö.

Helsinki: Tammi.

Hirsjärvi ym. 2007, Tutki ja kirjoita. Helsinki: Tammi.

Kniivilä ym. 2007, Tiede ja teksti. Helsinki: WSOY.

www.kielijelppi.fi

Kielitoimiston oikeinkirjoitusopas (tai jokin muu

kielenhuollon opas)

oman oppilaitoksen opinnäytetyöohjeet!


http://www.kielijelppi.fi/

Toiminnallinen opinnäytetyö tekstinä

Education

Transcript of Toiminnallinen opinnäytetyö tekstinä