TÜRK E⁄‹T‹M-SEN › lib_yayin › 3.pdf · Atatürk Üniversitesinde türbanl› veliler...

sayfa

TÜRK E⁄‹T‹M-SENTÜRK‹YE KAMU-SEN

w w w . t u r k e g i t i m s e n . o r g . t r / t e s @ t u r k e g i t i m s e n . o r g . t rTürkiye E¤itim, Ö¤retim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çal›flanlar› Sendikas› Genel Merkezi Ayl›k Yay›n Organ› • TEMMUZ 2005 • Y›l: 2 • Say›:16

YA ÇÖZÜN YA DA ‹ST‹SMAR ETMEY‹N..!Atatürk Üniversitesinde türbanl› veliler diploma

törenine al›nmad›lar.K›z›n›n diploma törenine gelenAyfle ÜLKÜÇINAR ile o¤lunun diploma töreninegelen, ayn› zamanda flehit annesi olan, Sabire KARfiIda törene al›nmad›.

Çocuklar›n›n mutlulu¤unu paylaflmak için sevinçletörene kat›lmak isteyen annelerin sevinci çokgörüldü. Milletimizin yüre¤ini kanatan ve nefretlekarfl›lanan, BU, KÖR TAASSUBU, TÜRK E⁄‹T‹M SENOLARAK fi‹DDETLE KINIYORUZ. Her baflörtü takanaMÜRTEC‹ olarak bakan bu ça¤ d›fl› kafay› anlamaktazorlan›yoruz. Hele de bu anlay›fl ilmin vedemokrasinin yuvas› olan yerlerde kök salm›flsa bunuanlayabilmek daha da zorlaflmaktad›r. DEVAMI 4’TE

MEZUN ADAYLARIN KAZANMA fiANSI DAHA YÜKSEKYerlefltirme sonuçlar›na göre 2003 y›l›nda s›nava giren adaylar›n genel baflar› oran› yüzde 34.8 iken, 2004 y›l›nda

yüzde 33.3’tür. Yerlefltirme sonuçlar›na göre çeflitli gruplar›n baflar› oranlar›na bakt›¤›m›zda; mezun adaylar›nkazanma oran›n›n lise son s›n›f ö¤rencilerine göre daha yüksek oldu¤unu görüyoruz. 2003 y›l›nda mezun adaylar›nÖ¤renci Seçme S›nav›’nda baflar› oran› yüzde 39, 2004 y›l›nda yüzde 39.2 iken, 2003 y›l›nda lise son s›n›fö¤rencilerinin baflar› oran› yüzde 30.5, 2004 y›l›nda ise lise son s›n›f ö¤rencilerinin baflar› oran› yüzde 27’dir.

MESLEK L‹SES‹ Ö⁄RENC‹LER‹ ‹Ç‹N 4 YILLIK L‹SANS Ö⁄REN‹M‹ HAYAL

Mesleki ve teknik lise ç›k›fll› son s›n›f ö¤rencilerinden lisans program›na yerlefltirilenlerin say›s›na gelince; YÖKverilerine göre, mesleki ve teknik lise ç›k›fll›lardan üniversite s›nav›na 1998 y›l›nda 139 bin 734 bin yeni mezun adaybaflvururken, yerleflen ö¤renci say›s› 5 bin 820, 1999 y›l›nda 219 bin 714 aday baflvururken, yerleflenlerin say›s› 8 bin465, 2000 y›l›nda 182 bin 044 aday baflvururken, yerleflenlerin say›s› 7 bin 309, 2001 y›l›nda 184 bin 352 adaybaflvururken, yerleflenlerin say›s› 7 bin 34, 2002 y›l›nda 183 bin 561 aday baflvururken, yerleflenlerin say›s› 7 bin 312,2003 y›l›nda 160 bin 933 aday baflvururken, yerleflenlerin say›s› 7 bin 701’dir. DEVAM6’DA

Türkiye Cumhuriyeti Devleti yasalarla yönetilen bir hukukdevletidir. Hukuk devletinde de inisiyatif kiflilerde de¤ilyasalar›n egemenli¤indedir. Fakat görüyoruz ki yasala-r› uygulamakla sorumlu olan hükümetimiz bizzat ken-disi kanunlar› görmezden gelmektedir. 2001 Y›l›ndanberidir yürürlükte olan 4688 say›l› Kamu GörevlileriSendikalar› Kanununa göre kamu çal›flanlar›na yap›la-cak olan ücret art›fllar› yetkili sendikalarla yap›lacak

Toplu Görüflmelerle belirlenecektir. Oysaki hükümetbu yasal gerçe¤e ra¤men daha Toplu Görüflmelerbafllamadan önümüzdeki üç y›l için yapaca¤› zamoranlar›n› kamuoyuna aç›klam›flt›r. Bu durum kanunlar›uygulamakla mesul olan hükümetin kanunsuz bir tu-tum ortaya koymas› demektir ki, bu garip uygulaman›nizah› yoktur. Kounyla ilgili Genel Baflkan fiuayip Özcanyapt›¤› bas›n aç›klamas› sayfa 3’de

HUKUK DEVLET‹’NDEyasalar görmezden geliniyor

Küreselleflme ve E¤itimin masayayat›r›ld›¤› “Ulusal E¤itim Kurultay›”; TürkE¤itim-Sen, Ulusal E¤itim Derne¤i, GaziÜniversitesi ve Ankara Üniversitesi’ninkatk›lar›yla 11-12 Haziran 2005 tarihleriaras›nda Gazi Üniversitesi MerkezKampüsü’nde yap›ld›. Türk E¤itim-Sen

Genel Baflkan› fiuayip ÖZCAN, “‹nsangücümüzü yetifltirmede niteli¤inyükseltilmesi” konulu oturuma baflkanl›kyapt›.

ÖZCAN’›n yönetti¤i oturumda Prof. Dr.Nejla TURAL; Nitelikli bir e¤itim: Sorunlarve politika önerileri, Y›ld›r›m KOÇ; Bat›’n›n

Türkiye’ye bak›fl aç›s›n›n ›fl›¤›nda e¤itimsendikac›l›¤›, Prof. Dr. Semih KORAY da;‹nsan gücümüzün yetifltirilmesi vede¤erlendirilmesinde u¤rad›¤›m›z kay›plar:Beyin Göçü konular›nda sunum yapt›lar.

DEVAMI 6’da

Ulusal E¤itim Kurultay› gerçeklefltirildi

fiua

yip

Özc

an

Türkiye Büyük Millet Meclisi Milli E¤itimKomisyonu’nda kabul edilen kanuntasar›s›na göre, daha önce flehit efllerineuygulanan; 3797 Say›l› Milli E¤itimBakanl›¤›’n›n Teflkilat ve GörevleriHakk›nda Kanunun 61. maddesinin 4.paragraf›nda yer alan, “flehit efllerinin yerde¤ifltirme suretiyle atamalar›nda hizmetpuan› ve s›ra esas› uygulanamaz” hükmükald›r›l›yor.

DEVAMI 4’te

Milli E¤itimBakanl›¤›’ndan

flehitlerimize vefas›zl›k

K›rm›z› çizgiye darbe

Meslek Liseliö¤rencilerinin ç›¤l›klar›na

kulak verilmedi...

Kuzey Irak'ta bir Kürt devleti için ilkad›m at›ld›. Sözde Kürdistan bölge bafl-kanl›¤›na Mesut Barzani getirildi.

Böylece Türkiye'nin k›rm›z› çizgilerin-den birisi olarak bilinen Kuzey Irak'ta birKürt devletinin temelleri at›lm›fl oldu. Ta-labani Irak'› yönetimi alt›na al›rken, söz-de Kürdistan bölgesinin de kontrolü Bar-zani'ye b›rak›lm›fl oldu.

‹flgalin bafllad›¤› tarihten bugüne kadaryaflanan geliflmeler ›fl›¤›nda, bu sürecinsonunda Türkmen kenti Kerkük’ün, Kürt-lefltirilerek sözde Kürdistan'a ba¤lanma-s›n›n gerçeklefltirilece¤ini söylemek ke-hanet olmasa gerektir.

Mevcut ÖSS sistemi yeni bafltan eleal›n›yor. Ancak ne yaz›k ki y›llard›rkanayan bir yara haline gelen mesleklisesi ö¤rencilerinin üniversiteye giriflteyaflad›¤› katsay› adaletsizli¤i yine büyükbir engel olarak ö¤rencilerin karfl›s›ndaduruyor. DEVAMI 3’TE

Bafl örtüsüzulmü..!

Yüksek ö¤retimin durumu

sayfa

TÜRK E⁄‹T‹M-SEN2

Türkiye E¤itim, Ö¤retim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çal›flanlar› Sendikas› Genel Merkezi Ayl›k Yay›n Organ›

Temmuz 2005

Yay›n Kurulu‹smail KONCUK, Yaflar Yeniçerio¤lu

Mustafa KIZIKLI, Firdes IfiIK,S.Ali KAPLAN

Bas›n Dan›flmanlar›Meltem Bozkurt

Fatma Ergüzelo¤lu

TÜRK E⁄‹T‹M-SENTÜRK‹YE KAMU-SEN

www.turkegitimsen.org.tr / [email protected]

Türkiye E¤itim, Ö¤retim ve Bilim Hizmetleri KoluKamu Çal›flanlar› Sendikas› Genel Merkezi

Ayl›k Yay›n Organ›

Yönetim Yeri

Bay›nd›r 2 Sokak No: 46 K›z›lay-ANKARATel: (0.312) 424 09 60 (8 Hat)

Faks: (0.312) 424 09 68

Ayda bir yay›nlan›r. Ücretsizdir.Yaz›lar›n sorumlulu¤u yazarlar›na aittir.

Bask›: A Yay›nc›l›k Gazetecilik ve Matbaac›l›k A.fi. Bask› TesisleriS.S. Pursaklar - ANKARA Tel: (0 312) 528 14 78 - 50

Türk E¤itim-Sen Genel Merkezi ad›na

Sahibi

fiuayip ÖZCANGenel Baflkan

Genel Yay›n Yönetmeni

Talip GEYLAN

Genel D›fl ‹liflkiler ve Bas›n Sekreteri

K - QTSE-ISO-EN

9000

Milli E¤itim Bakanl›¤› ne yapt›?D e¤erli E¤itim Çal›flanlar› bir e¤itim – ö¤retim y›l›

daha geride kald›. Tatiller yeni bir e¤itim – ö¤retimy›l›na daha istekli daha dinç, daha verimli olmak veenerji toplanarak haz›rlanmak için yap›l›r.Soruyorumsizlere hangi e¤itim çal›flan› 2005-2006 e¤itim y›l›naproblemlerini hallederek, tatilde çolu¤unun, çocu¤unun,ailesinin dilek ve isteklerini yerine getirmifl, beynini,bütün sinerjisini yeni e¤itim – ö¤retim y›l›na haz›rlam›flolarak dönecek. Kafam›zda LGS’ye girençocu¤umuzun sonuçlar›, ÖSYM s›nav›na girmiflyavrular›m›z›n yerleflip yerleflmeyece¤i, yerleflirse hangiparayla okutaca¤›m›z, okuyan çocuklar›m›z›n geleceky›lki masraflar›n› nas›l karfl›layaca¤›m›z endiflesinitafl›yoruz. Tayin, atama, yer de¤ifltirme ve görevdeyükselme s›nav sistemindeki adaletsizlikler ise bununcabas›.

Peki bu durumda Milli E¤itim Bakan› ve Bakanl›¤› neyapt›? E¤itim çal›flan›n›n hangi problemini çözdü. E¤itimçal›flanlar›n›n gelecek e¤itim- ö¤retim y›l›na her yöndenhaz›rl›kl› gelmeleri için ne gibi tedbirler ald›?

E¤itim çal›flan›n›n maddi problemlerini mi halletti?Bugün OECD ülkelerinde 15 y›ll›k bir ö¤retmen y›ldaAvustralya’da 40000 dolar, ‹ngiltere’de 39350dolar,Almanya’da 44671 dolar, Kore’de 46000 dolar,Yunanistan’da 25563 dolar al›rken Türkiye’de 7506dolar almaktad›r. OECD Ülkelerindeki e¤itim çal›flanlar›ile boy ölçüflemez iken ülkemizdeki kamu kurumlar›ndaçal›flan memurlardan çok mu iyiyiz.Ba¤- Kur’da,SSK’da, ‹fl- Kur’da, Maliye’de çal›flan birçok memurMilli E¤itim Bakanl›¤› bünyesinde çal›flan hizmetli,memur, teknisyen, floför, ö¤retmen ve idareciden dahafazla ücret almaktad›r.

Üniversitelerimizde ise bilime ve bilim adam›naverilen de¤er azalm›fl akademisyenler bilim dallar›ndabulufl ve icatlardan çok, sözleflmemiz yenilenir miyenilenmez mi kayg›s› içinde yaflarken idari personel isemaddi aç›dan açl›ktan ölmeden yaflaman›n s›rlar›n›ö¤renmeye u¤raflmakta, tayin ve atamalarda kriterolmad›¤› için yar›n nerede görevlendirilirim endiflesitafl›maktad›r.

Milli E¤itim Bakanl›¤› okul müdürlü¤ü tayinlerinde“befl kifliyi mülakata alma” uygulamas›n› sendikam›z›niptal ettirmesinden sonra befl y›l ayn› okulda görev yapanokul müdürlerinin görevlerini de¤ifltirme projesini ortayaatarak 60 bine yak›n okul müdürünü huzursuz etmifl,hakka ve hakkaniyete s›¤mayan atamalarla e¤itimcamias›n› huzursuz etmeye de devam etmektedir.

Müdür yard›mc›l›¤› ve müdür bafl yard›mc›l›¤›atamalar›nda ki uygulamalar ise ço¤u ilde farkl›uygulanm›fl Milli E¤itim Bakanl›¤› kendi yönetmeli¤ineayk›r› “iç yaz›flmalarla” kendi ç›kard›¤› yönetmeli¤ikendi çi¤nemifltir.

Müdür yard›mc›l›¤› s›nav› sorular› ve s›nava girenleregönderilen “s›nav sonuç belgeleri” ise trajikomik bir olayhaline gelmifltir.

Müfettifl yard›mc›l›¤› s›navlar›ndaki 40 yafluygulamas› ise yanl›fl uyguland›¤› kanaatiuyand›rmaktad›r.

2005 y›l› il içi, il d›fl›, zorunlu ve özür grubu tayinleriise hala tamamen çözümlenemedi¤i gibi bazen çokkomik nedenlerle atama yap›lanlar›n tayinleri iptaledilmifltir. Befl – alt› y›ld›r ‹lkö¤retim okulunda fenbilgisi ö¤retmenli¤i yapan bir üyemizin tayini Ayd›n’aç›km›fl “senin bakanl›ktaki atama alan›n fizikö¤retmenli¤i” denilerek tayini iptal edilmifltir. Bunungibi yüzlerce ö¤retmen arkadafl›m›z›n atamas› iptaledilerek ma¤dur edilmifltir.

Tayin ve atamalarda ö¤retmen efller adetacezaland›r›lm›fl, tayin isterken efllerden ikisinin dealan›n›n aç›k olmas› istenmifltir. Yani bu sene eflten

birinin alan›na Manisa ili aç›k di¤erine kapal› ise tayinisteyememifllerdir. Peki gelecek y›l di¤er eflin ki aç›k buy›l alan›nda ihtiyaç bulunan eflin ki kapal› olursa neolacakt›r. Milli E¤itim Bakanl›¤› di¤er alanlarda çal›flanmemurlar›n ö¤retmen efllerine ayn› fleyi uygulayabiliyormu ? yine tayin ve atamalarda y›llard›r ‹lkö¤retimlerdeTürkçe ö¤retmenli¤i, Fen Bilgisi Ö¤retmenli¤i, DinKültürü ve Ahlak Bilgisi Ö¤retmenli¤i , Sosyal BilgilerÖ¤retmenli¤i ö¤retmenlerimiz liselere tayin isteyece¤iveya idareci olmak istedi¤i zaman “önce alande¤iflikli¤i yapmas›” söylenerek tayin istekleri kabuledilmemifltir. Efl durumundan veya herhangimazeretinden dolay› rotasyondan muaf olanö¤retmenlerimize il içi tayinler kapat›larak Sa¤l›kBakanl›¤›’nda “Çak›l› Personel” olarak 10 y›ll›¤›na ifleal›nanlara bile uygulanmayan bir uygulamaya gidilmifltir.

Kalk›nmada öncelikli bölgelerde çal›flanlara verilen ikiy›la bir kademe uygulamas›ndaki adaletsizlikgiderilememifl, ayn› yerde ayn› flartlarda görev yapan ikikifliden birisi iki y›la bir kademe al›rken di¤eri alamazhale gelmifltir.

Müdür yetkili ö¤retmenlerimiz zor flartlarda köylerdegörev yaparken yaz tatillerinde ücretin az ödenmesi veizin konular› ö¤retmenlerimizi ma¤dur etmektedir.

Ek ders ücretlerindeki adaletsizlik ve dengesizlik isedevam etmektedir. Ek ders ücretlerimiz AKP ‹ktidar›döneminde art›fllar çok az oldu¤u gibi bir çok branflta daö¤retmenlerimizde ma¤dur edilmifltir. S›n›fö¤retmenlerine seminerlerde “ders d›fl› haz›rl›k” ücretiverilmezken, teknik ö¤retmenlerin baz› ek derslerikesilmifl, ba¤›ms›z ana okullar›nda görev yapan anas›n›f› ö¤retmenlerine seminer ücreti ödenmemektedir.Ayn› durumda olan veya ayn› okuldan mezun ikiö¤retmen görev yapt›klar› yerler farkl› diye birisi teknikö¤retmen ücretinden yararlan›rken di¤eriyararlanamamaktad›r. S›n›f ö¤retmenlerinin maaflkarfl›l›¤› girdi¤i ders say›s› farkl› branfl ö¤retmenleriningirdi¤i maafl karfl›l›¤› ders saati say›s› farkl›, teknikö¤retmenlerinki farkl›d›r. Ek ders ücretleri komik birücret durumuna gelmifltir.

Tayin ve atamalardaki “yolluk ve yevmiyeler” ise art›knormal flartlarda al›namaz mahkeme karar›yla al›n›rduruma getirilmifltir.

S›nav, seminer, ö¤retmenler kurulu gibi mesai d›fl›ndayapt›r›lan çal›flmalarda ödenmesi gereken yolluk veyevmiyeler di¤er baz› bakanl›klarda ödenirken e¤itimçal›flan› ya alamamakta ya da mahkeme karar›yla al›nmayoluna gidilmektedir.

Tedavi giderleri yine baz› bakanl›klarda hasta verefakatçisine avans bile ödenirken e¤itim çal›flan› tedavigiderlerini 6 ay 8 gibi gecikmeli ancak alabilmektedir.

Ö¤retmen evi aidatlar› muammas› hala çözülebilmiflde¤ildir. Milli E¤itim Bakanl›¤› Genel Merkezimizeyazd›¤› cevabi yaz›s›nda “1993’den beri ö¤retmenlerdenaidat al›nmamaktad›r. Aidat ödemeyenlerin üyelikleridüflmez” derken ö¤retmen evleri aidat alamad›klar›na“bandrol” gibi kanunsuz bir uygulama yolunagitmektedirler.Bizim ta bafl›ndan itibaren karfl›oldu¤umuz uzman ö¤retmenlik, bafl ö¤retmenlikuygulamas› ile ilgili hiçbir fley yap›lamam›fl baz› yandaflsendikalar›n›n dedikodular› ile konu kamuoyunu meflguleder hale getirilmifltir.

Görevde yükselme s›navlar› ile ilgili Sendikam›z›nmahkemeye müracaat› üzerine acele bir yönetmelikç›kar›lm›fl, Milli E¤itim Bakanl›¤›na “2001 y›l›ndagörevde yükselme seminerine ça¤r›lanlar›n haklar›n›nkorunmas›, valilik görevlendirmesi ile y›llard›rmemurluk yapanlar›n haklar›n›n korunmas›” ile ilgiliyazd›¤›m›z yaz›ya ra¤men geç de olsa s›nav müracaatk›lavuzu yay›nlanm›fl, bizim k›lavuzda düzeltilmesini

istedi¤imiz alt› konudan birisi acilen de¤ifltirilmifltir.Yani Say›n Milli E¤itim Bakan› ve AKP ‹ktidar›n›n

e¤itim çal›flanlar› için hiçbir kazan›m› olmad›¤› gibi iflidaha da karmafl›k, içinden ç›k›lmaz hale getirmifllerdir.

Peki iktidar bunlar› yaparken görevleri e¤itimçal›flanlar›n›n maddi ve manevi haklar›n› savunmak olanSendikalar ne yapt›?

Sendikan›n biri e¤itim çal›flan›n›n hiçbir problemikalmam›fl gibi tüzü¤ünde bulunan “ana dilde e¤itim”maddesini de¤ifltirmemek için meydanlarda harcad›¤›enerjiyi e¤itim çal›flan›n haklar›n koruma konusundaharcamayarak e¤itim çal›flan›n› ma¤dur etmifltir.Di¤eryandafl sendika ise iktidar yamakl›¤› yapmaktan e¤itimçal›flanlar›n›n hakk›n› savunmaya henüz vakitay›ramam›flt›r.

Bu problemler karfl›s›nda Peki TÜRK E⁄‹T‹M SENne yapt›?

Türk E¤itim Sen her zaman oldu¤u gibi e¤itimçal›flanlar›n›n haklar›n› korumaya devam etmifl hukukiyollardan üyelerinin hak ve menfaatleri için gerekligiriflimleri yaparak birçok konuda baflar› da elde etmifltir.

Usulsüz müdür atamalar› ile ilgili müracaat›m›züzerine Konya’da 283 okul müdürünün atamas› iptalettirilmifltir. Puan alarak 1. s›rada olmas›na ra¤men 2.s›radaki aday›n atanmas› üzerine mahkemeyebaflvurulmufl atama iptal edilmifl, müdür yard›mc›l›¤›atamalar›ndaki usulsüzlüklerle ilgili müracaatlar›m›zneticesinde baz› atamalar iptal ettirilmifltir. Befl y›ll›kokul müdürleri ile ilgili maddenin iptaliyle ilgiliDan›flday’a dava aç›lm›fl sonucu beklenirken illerdeyap›lan usulsüz befl y›ll›k atamalarda ilgili müdahaleleryap›larak olay mahkemeye tafl›nm›flt›r. Müdüryard›mc›l›¤› s›nav›ndaki yanl›fl sorular tespit edilerekiptal edilmesi için mahkemeye baflvurulmufl, ek dersücretleriyle ilgili bir çok konuda mahkemeye müracaatedilmifltir. Ö¤retmen evleriyle ilgili , ö¤retmen evlerindeyenen ö¤le yemekleriyle ilgili bakanl›¤a yapt›¤›m›zmüracaatlar sonunda birçok kazan›mlar elde edilmifltir.Görevde yükselme s›navlar› ile ilgili veri haz›rlamayageçifllerde torpil biraz da olsa önlenmifl puan esas›getirilmifltir. Hizmetlilerin s›navlar› ile ilgili 2001y›l›ndaki kazan›mlar›n›n korunmas› için mahkemeyemüracaat edilmifltir.

Yandafl kay›rmac›l›¤›na yol açan “sözleflmeli ö¤retmenve vekil ö¤retmenlik” uygulamas›na son verilmesi içingiriflimlerde bulunulmufl Türkiye çap›nda eylemleryap›lm›flt›r.

Mali konularda, yolluklar›n ödenmesi, tedavigiderlerinin zaman›nda ödenmesi gibi birçok konudabaflar› elde edilmifl baz›lar›nda da hukuki süreçbafllat›lm›flt›r.

Velhas›l Sendika gibi Sendika olan Türkiye’ninSendikas› Türk E¤itim Sen daha birço¤unusayamad›¤›m›z baflar›lmas› zor olan birçok fleyi baflarm›flbir sendika olmaya devam etmifltir.

Sevgili E¤itim Çal›flanlar›Yeni bir tatile girerken ailelerinizle, sevdiklerinizle

güzel bir tatil geçirmeniz dile¤iyle.Sevgi ve selamlar›mlar

Seyit Ali KAPLANGenel Mevzuat ve TopluGörüflme Sekreteri

sayfa



Temmuz 2005

H ükümet, memurlara yap›lacak 3y›ll›k zamm› tek tarafl› olarak be-lirledi. Buna göre, memurlara 2006

y›l›nda yüzde 7.4 oran›nda zam yap›lacak.Sefalet ücretlerine muhkum edilen memur-lar için tablo oldukça vahim. Memurun se-sini dinlemek yerine kafas›na göre zamoranlar›n› belirleyen hükümet, çal›flanlar›hiçe sayan› anlay›flla bildi¤ini okumaktad›r.Yeni zam oranlar›n›n ne kadar komik dü-zeyde oldu¤unu gözler önüne sermek ama-c›yla bir araflt›rma yapan sendikam›z, konu-yu e¤itim çal›flanlar›n›n penceresinden elealarak OECD ülkeleri ile Türkiye’yi karfl›-laflt›rd›. Buna göre;15 y›ll›k bir ö¤retmenAvustralya’da y›lda 40 bin 480 dolar, ‹ngilte-re’de y›lda 39.350 dolar, Almanya’da y›lda44 bin 713 dolar, Yenizelanda’da y›lda 35 bin34 dolar, Norveç’te y›lda 30 bin 533 dolar,komflumuz Yunanistan’da y›lda 25 bin 563dolar kazan›rken; Türkiye’de y›lda 7 bin 846dolar kazanmaktad›r.

Çal›flanlar 1000 dolar de¤erindeki bir bilgi-

sayar› alabilmekiçin OECD ülke-lerine göre 5 katdaha fazla çal›fl-mak zorunda.

15 Y›ll›k ö¤ret-menlerin 1000 do-lar de¤erindekibilgisayar› sat›nalabilmesi için iseAvustralya ve ‹s-koçya’da 71 saat,‹ngiltere’de 73 sa-at, Almanya’da 64 saat, ‹rlanda’da 76 saat, Ja-ponya’da 65 saat, Kore’de 62 saat, Yeni Ze-landa’da ve Hollanda da 83 saat, Norveç’te 94saat, Yunanistan’da113 saat, Türkiye’de ise368 saat hiç dinlemeden çal›flmas› gerekmek-tedir. Türkiye’de en düflük derececedeki me-murun 1000 dolar tutar›ndaki bir bilgisayar›alabilmesi için de 580 saat uyumadan çal›fl-mas› zorunludur.

E¤itim çal›flanlar›n›n en temel gereksinimle-

rini karfl›layabilmesiiçin çok çal›flmas› la-z›m çooook..........

9/1 derecedeki ö¤-retmenin 1kg. danakuflbafl› alabilmesiiçin 4 saat, 1kg kuzukuflbafl› alabilmesiiçin 5 saat 24 dakika,1kg. peynir alabilme-si için 3 saat, 1kg.zeytin alabilmesi için2 saat 18 dakika, 2

litre zeytinya¤› alabilmesi için 5 saat 42 daki-ka, 10 kg. deterjan alabilmesi için 9 saat 24dakika, tak›m elbise alabilmesi için 101 saat42 dakika, yani 12 gün, çocu¤unu dershaneyegönderebilmesi için 847 saat 48 dakika yani3.5 ay, ev kiras›n› ödeyebilmesi için de 135saat 36 dakika çal›flmas› gerekmetedir.

En düflük derecedeki bir memurun ise 1kg.dana eti alabilmesi için 5 saat, 1kg. kuzu etialabilmesi için 6 saat 48 dakika, bir kg. beyaz

peynir alabilmesi için 3 saat 48 dakika, 2 litrezeytinya¤› alabilmesi için 7 saat 18 dakika,1kg. deterjan alabilmesi için 12 saat, tak›m el-bise alabilmesi için 129 saat 18 dakika, ayak-kab› alabilmesi için 38 saat 48 dakika, çocu-¤unu dershaneye gönderebilmesi için 1077saat 54 dakika yan› 4.5 ay, kitap okuyabilmesiiçin 8 saat 36 dakika, ev kiras›n› ödeyebilmesiiçin ise 172 saat 24 dakika çal›flmas› zorunlu-dur.

Araflt›rman›n sonuçlar›n› de¤erlendirenTürk E¤itim-Sen Genel Baflkan› fiuayip Öz-can flöyle dedi: “‹bre yine siyasi erki gösteri-yor. Zaman ise memurun aleyhine iflliyor.Türkiye ile OECD ülkelerini karfl›laflt›rd›¤›-m›zda ac› gerçek yüzümüze vuruluyor. E¤itmalan›nda oldukça geride olan ülkemizde çal›-flanlar ne yaz›k ki, ücretler aç›s›ndan da yeterlikazan›ma sahip de¤il. Oysa ça¤dafl ülkeler dü-zeyine eriflebilmek için ülkemizin gerek e¤i-tim alan›nda ata¤› kalkmas›, gerekse ücretleraç›s›ndan genifl bir aç›l›m yapmas› gerekmek-tedir.”

HUKUK DEVLET‹NDE YASALAR GÖRMEZDEN GEL‹N‹YOR

‹ktidar, memura yine sefaletücretlerini lay›k gördü...

B ilindi¤i gibi genel vemeslek lisesi mezun-

lar› aras›ndaki katsay› far-k›n›n giderilmesi konusukamuoyunda büyük tart›fl-malara sahne oldu. Konu;‹mam Hatip Okullar›na in-dirgenerek, meslek lisele-rinde okuyan ö¤rencilergörmezden gelindi, mesleklisesi ö¤rencilerinin önüüniversiteye giriflte katsay›barikat› ile engellendi. Bü-yük umutla bekledi¤imizYÖK Genel Kurulu’ndanda meslek lisesi ö¤rencile-rini sevindirecek bir düzen-leme ç›kmad›. Bu süreçteÖSS sisteminde katedilmiflbir yol olmamakla birlikte,ö¤renciler aras›ndaki f›rsateflitsizli¤ine son verilme-mifl, meslek lisesi ö¤renci-leri kaderlerine terkedilmifl-tir. Oysa ö¤renciler aras›n-da ay›r›m yapmakla, ö¤ren-cilerin okuma hakk›n› elin-den almakla bir yere var-mak mümkün de¤ildir.Meslek lisesi ö¤rencilerininma¤duriyetinin giderilme-sine yönelik düzenlemeleryap›lmamas› tarihi bir hata-d›r. YÖK’ün katsay› ada-

letsizli¤ini gidermeyerek,meslek lisesi ö¤rencilerininç›¤l›klar›na kulak verme-mesi büyük hayal k›r›kl›¤›yaratm›flt›r. Zira meslek li-sesi ö¤rencilerinin hakk›n›nyenmesi hakkaniyet ölçüle-ri ile ba¤daflmamaktad›r.Unutulmamal›d›r ki; Mes-lek liseleri ve ‹mam HatipOkullar›, Türkiye Cumhuri-yeti Devleti’nin okullar› veburalarda okuyan ö¤renci-ler Türkiye CumhuriyetiDevleti’nin evlatlar›d›r.Dolay›s›yla ‹mam HatipOkullar›n› “öcü” olarakgörmek, ‹mam Hatip Okul-lar›’nda e¤itim-ö¤retim ya-pan ö¤rencileri rejim aç›-s›ndan potansiyel tehlikeolarak addetmek sa¤l›kl›bir yaklafl›m de¤ildir. Ken-di okullar›ndan, kendi ö¤-rencilerinden korkan zihni-yet, demokrasiyi tam anla-m›yla özümseyememifl, de-mokratik kültürün beslen-di¤i kaynaklardan nasibinialamam›fl demektir. Dola-y›s›yla konuya ayr›mc›l›ktemelinde yaklaflmak, top-lumu kamplara bölmek, ül-kede huzursuzluk yarat-

mak, takiye yapmak vemeslek liselilere alerji duy-mak yersizdir.

. Meslek liseleri art›k tar-t›flma konusu olmaktan ç›-kar›lmal›d›r.

. Meslek liselerinde oku-yan ö¤rencilerimiz cezalan-d›r›lmamal›, katsay› engeli-ne tak›lmaktan kurtar›lmal›,genel liselerdeki ö¤renci-lerle ayn› koflullarda sistemiçinde yar›flmal›d›r.

. Meslek liseleri caziphale getirilmeli ve meslekliselerine ö¤renci ak›fl› sa¤-lanmal›d›r.

Büyük bir beklenti içinegiren meslek lisesi ö¤renci-leri umutsuzluk girdab›ndaç›rp›nmaktad›r. Türk E¤i-tim-Sen olarak diyoruz ki;siyasi erk kararl› olmal› vemeslek liselerinin üniversi-teye giriflte önünü açacakdüzenlemeler yapmak ama-c›yla tüm olanaklar›n› se-ferber etmelidir. Meslek li-seleri üzerinden rant sa¤-lanmamal›d›r. Ne YÖK, nede siyasi erk kendi ç›karlar›u¤runa ö¤rencileri sistemekurban etmemelidir.

Meslek Lisesiö¤rencilerinin ç›¤l›klar›na

yine kulak verilmedi

T ürk E¤itim-Sen Sinop fiubesince yenigöreve bafllayan Stajyer Ö¤retmenle-

re yemek verildi. Okullar›n kapanmas›n-dan sonra tüm ilçelerden Sinop merkezehaz›rlay›c› ve temel e¤itim seminerleriiçin gelen ö¤retmenlerle tan›flma ve kay-naflma amac›yla verilen yeme¤e ilgi yo-¤un olmudu. fiube Baflkan› Turgay fiENyeme¤e kat›lan e¤itim çal›flanlar›na kat›-

l›mlar›ndan dolay› teflekkür etti. TurgayfiEN e¤itim çal›flanlar›na sivil toplum ör-gütlerinin hayat›m›zdaki yerinden ve sen-dikan›n öneminden bahsetti. Yeme¤e staj-yer Ö¤retmenlerin yan› s›ra ‹l Milli E¤i-tim Müdür Yard›mc›lar›, flube müdürleri,teftifl kurulu üyeleri, kurum müdürleri veönceki dönem fiube Baflkanlar›m›z da iflti-rak ettiler.

Ö¤retmenadaylar› bulufltu

sayfa



Temmuz 2005

Savafl Ay-Sabah Gazetesi-22.06.2005Papazlar, Temac›lar ve"Vermem ondanben bir kar›fl!.."

Geçen gün yazd›m hani. "FenerbahçeBurnu'nda 20 dönüm arazi BakanlarKurulu karar›yla H›ristiyan Tarikat›naverildi" dedim ya, Erozyon DedeHayrettin Karaca ve ekibi dellendi buolaya.

Papaz kaçt›Haks›zlar m› yani? Onlar toplu i¤ne bafl›

kadar topra¤›m›z erozyona u¤ramas›n,kaybolup gitmesin diye ç›rp›n›yor. Öbür taraftan birileri memlekettopra¤› üzerine papaz kaçt› oynuyor.

Afl piflmiflBu arada; " Kimin topra¤›n› kime veriyorsunuz efendiler?" soruma

cevap alamad›m.Aksine; " Kar›flt›rma bu ifli. Piflmifl afla su katma!" diyenler türedi

telefonumda. e-mail kutuma da aba alt›ndan sopa k›vam›ndamesajlar düflüyor.

Sorum fluO zaman 'korkudan ödüm patlayarak' bir daha soruyorum. Kimler

bu memleketin topra¤›n›, kime dan›fl›p, hangi cüretle, kimlereveriyor?..

Kar›flEl kadar bebelerdik. Kaz›k kadar adamlar olduk. Bu sürecin her

ad›m›nda; "Edirne'den Van'a kadar. Benim güzel bir yurdum var.‹ster savafl ister bar›fl. Vermem ondan ben bir kar›fl" fliar›yla

büyümedik mi?Ç›k anlatKuruldu¤u memlekette, Fransa'da bile "yasa d›fl›" say›larak tu kaka

edilmifl bir H›ristiyan Tarikat›na, Fenerbahçe Burnu'nda 20 dönümaraziyi nas›l"arma¤an" edersiniz ç›k›n anlat›n vatandafla.

Günlerdir akl› bafl›nda, yurtsever, adaletperver insanlar da ar›yorbeni. "Yap›lan ifl yasa d›fl›d›r. Ulusal ç›karlara da ayk›r›d›r" diyorlar.

Me¤er ki; Siyon Tarikat› Papazlar› "Avrupa Mahkemelerinegideriz haa!.." diyerek huzursuz etmifl devlet adamlar›m›z›.Hakikaten de gitmifller, baflvurmufllar, güzelce de fl›mart›lm›fllar.

Karara bakSonra öyle görüflmeler, tart›flmalar olmufl ki, anlatmaya yerim

yetmez. ‹fl dönmüfl dolaflm›fl ve karara ba¤lanm›fl. Manevi de¤erininpaha biçilmezli¤ini sakl› tutarak söylüyorum; maddi de¤eri de çokçok yüksek olan (50 trilyona yak›n) 20 dönüm arazi PapazlarToplulu¤u'nun olmufl ifle bak.

Kim bu papazlar?..Kim bunlar arkadafl?Neyin nesi, kimin fesidir bu papazlar toplulu¤u?Basit bir araflt›rma yapt›m haklar›nda.Paylaflay›m."Assomsiyon tarikat› veya toplulu¤u ad›nda resmen tescil edilmifl

bir tüzel kiflilik yok. Ad› edilen, kendileri ise ortal›kta görülmeyen 3-5 papaz var topu topu.

Kiliseye giden gelen bir cemaat de yok, orada yap›lan bir ayin de.

Ayk›r›Bu arsan›n ufak bir k›sm› Osmanl› döneminde k›sa bir süre bir

papazlar taraf›ndan kullan›lm›fl. Papazlar zamanla kendilerine tahsisedilen k›s›mdan taflarak, kulland›klar› bölümü yasa d›fl› bir flekildegeniflletmifller.

Keyif kekaÜstelik kullan›m amac›na ayk›r› biçimde, bir baflkas›na kiraya vermifller. Yani papazlar buray› dini amaçlarla kullanmak yerine

kiraya verip, tenis kortu, yüzme havuzu, kafeler, oyun parklar›kurmufl yolunu bulmufl on y›llard›r.

LozanBu kullan›m flekli Lozan Anlaflmas›na ayk›r›yd›. Aç›lan ilk

davada, mahkeme heyeti oyunlar›n› bozmufltu papazlar›n. Lozan'›,Uluslararas› Anlaflmalar› ve Türkiye Cumhuriyeti Yasalar›n› nazaraal›p, arazi tapusunu Vak›flar Genel Müdürlü¤ü üzerinekaydettirmiflti.

Hükme bakLakin Avrupa ‹nsan Haklar› Mahkemesi'nde (A‹HM) aç›lan

davada ifl sarpa sard›. Türk Hükümeti telafllan›p, "dostane çözüm"önerdi.

Hüküm: Arsa papazlara verile!..Çizdirmeyelim!..fiimdi pek çok hukukçu; "Bu konuda A‹HM'nin yarg›lama yetkisi

olamaz. Dava ve karar çok önceki bir tarihe dayanmaktad›r" diyor.Birileri; " Vermem ondan ben bir kar›fl" sözünü; " Bir kar›fl

vermeyiz ama, 20 dönüm verebiliriz" fleklinde mi alg›l›yor yoksa?"Dostane çözüm" dedikleri , "kestane çözüm" olmas›n sak›n?..

T ürk E¤itim Sen olarak, milletimiz ad›na soru-yoruz: Hadi ö¤rencilerin bafl›n› açt›rd›n, aç-

mayanlar› okula almad›n. Annelerinden ne istiyor-sun? Bu milletin de¤erlerine, inançlar›na bu kadarm› düflmans›n? Kinin bütün mant›¤›n› örtüp, seniinsanl›ktan m› ç›kard›? Bir anneye bu insanl›k d›fl›muameleyi nas›l yapars›n, hiç mi vicdan›n s›zla-mad›?

Say›n Bülent ARINÇ aileyi ar›yor ve ac›lar›n›paylafl›yor. Say›n Abdullah GÜL bu hareketin,Türkiye`deki ay›b› teflhir etti¤ini, söylüyor. AKP

bu konuda toplumsal mutabakat› sa¤layarak çöze-ce¤ini beyan ediyor. Soruyoruz toplumsal mutaba-kat› sa¤lamak için 550 milletvekili mi laz›m? Bumillet sizi 367 milletvekili ile iktidar yapt›. Dahane istiyorsunuz? Baflörtüsü problemiyle ilgili, ver-di¤iniz bir tek kanun teklifi var m›? A¤lamak, ba-hane üretmek için iktidar olmad›n›z. ‹ktidar olupda muhalefet gibi konuflmaya hakk›n›z yok.

YA ÇÖZÜN YA ÇÖZÜN,YA DA A⁄LAMAYI BIRAKIN, M‹LLET‹N

DE⁄ERLER‹N‹ ‹ST‹SMAR ETMEY‹N!

T ürk E¤itim-Sen Biga Temsilcili¤i, görevdeyükselme s›nav›na girecek olan adaylara

yönelik yetifltirme kursu açt›. 20 Haziran- 8Temmuz tarihleri aras›nda gerçeklefltirilen kursailgi yo¤un oldu.

B‹GA TEMS‹LC‹L‹⁄‹NDEN P‹KN‹KTürk E¤itim-Sen Biga ‹lçe Temsilcili¤i piknik

düzenleyerek, e¤itim çal›flanlar›n›n güzel bir güngeçirmesini sa¤lad›. Piknikte bir araya gelen e¤itimçal›flanlar›, tüm bir y›l›n yorgunlu¤unu att›. Çeflitliyar›flmalar›nda yap›ld›¤› piknik, renkli görüntüleresahne oldu.

Bafl örtüsü zulmü..!

Bilindi¤i gibi uzun y›llard›r Milli E¤itim Ba-kanl›¤›nda Görevde Yükselme S›nav› aç›lm›yor-du. Türk E¤itim-Sen Genel Merkezinin Milli E¤i-tim Bakanl›¤›n› Mahkemeye vermesi sonucu aç›-lan s›nav 9 Temmuzta yap›lacak. Türk E¤itim-Sen Sinop fiubesi de böyle önemli bir s›navda ça-l›flanlar›n› yaln›z b›rakmayarak 6 günlük S›navaHaz›rl›k Semineri düzenledi. Sendika üyelerininbüyük ilgi gösterdi¤i seminer süresince konu an-lat›mlar›n›n yan›nda örnek sorularda çözüldü.

B‹GA TEMS‹LC‹L‹⁄‹N’DEN P‹KN‹KSinop fiubesi

Milli E¤itim Bakanl›¤›’ndanflehitlerimize vefas›zl›k..

Milli E¤itim Bakanl›¤›’ndanflehitlerimize vefas›zl›k..

Türkiye Büyük Millet Meclisi MilliE¤itim Komisyonu’nda kabul edi-len kanun tasar›s›na göre, daha ön-ce flehit efllerine uygulanan; 3797Say›l› Milli E¤itim Bakanl›¤›’n›n

Teflkilat ve Görevleri Hakk›nda Kanunun 61.maddesinin 4. paragraf›nda yer alan, “flehit eflle-rinin yer de¤ifltirme suretiyle atamalar›nda hiz-met puan› ve s›ra esas› uygulanamaz” hükmükald›r›l›yor.

Vefa, insan yaflam›nda en önemli duygulardanbiridir. Vefa duygusundan mahrum toplumlar›nhuzur ve mutluluk duymalar› mümkün de¤ildir.

Bu ülke için en de¤erli varl›¤›n› “CANINI” ve-ren aziz flehitlerimizin geride kalan “efl ve ço-cuklar›na” gösterilen ihtimam bizlerin, “vefaduygusundan ne kadar nasiplendi¤imizi” göste-recektir.

Milli E¤itim Bakanl›¤›’n›n “ÖLEN ÖLÜR,KALAN SA⁄LAR B‹Z‹MD‹R” anlay›fl›yla, fle-hit ö¤retmen efllerine bu kadarc›k bir ayr›cal›¤›dahi çok görerek, ellerinden almaya çal›flmas›,tek kelimeyle “VEFASIZLIKTIR.”

Baflta Milli E¤itim Bakan› Say›n Hüseyin ÇE-L‹K olmak üzere, bu vefas›zl›¤a sessiz kalanlar›,aziz flehitlerimiz ve milletimiz ad›na k›n›yoruz.

sayfa



Temmuz 2005

Yeni bir dünya düzeni ile 21. yüzy›la bafllad›k.Cumhuriyetin 82. y›l›n› kutlad›¤›m›z buyüzy›l›n bafl›nda Yüce Türk milletinin bu yeni

dünya düzenine ayak uydurdu¤u ne yaz›k kisöylenemez. Kültürel yozlaflma ve yabanc›laflman›nhat safhaya ulaflt›¤›, milli kültürümüzün yerinievrensel kimli¤e bürünen Bat› kültürünün ald›¤›,devlete olan inanç ve ba¤l›l›¤›n zay›flad›¤›, mevcutsiyasilerden hiçbir fley beklenmedi¤i, çok ciddiekonomik ve iflsizlik problemlerinin yafland›¤› birdüzenle karfl› karfl›yay›z. Türk kimli¤inden ç›km›flkitleler y›¤›n haline gelmifl, kendi kültür vede¤erlerini yaflamaktan utanan, gündelik iflleri vee¤lenceleri kendine misyon edinmifl, onurluyaflamaktan çok konforlu yaflamay› düflünen, k›s›rsiyasi çekiflmelerle avunan bir toplumla iç içeyiz.Ne yaz›k ki son y›llarda atalar›m›z›n kan›n›, can›n› vemal›n› feda ederek kurtard›¤› bu topraklar›; kan›n›,can›n› ve mal›n› vererek satacak gençleryetifltirilmektedir. Türk milleti tarihinin en zorgünlerini yaflamaktad›r. Bütün bu geliflmelerera¤men bu yüzy›l›n Türk ça¤› olaca¤›na inan›yoruz.

Türkiye son on y›l›nda zemininden kaym›flt›r.Türkiye üzerini kara bulutlar kaplam›flt›r. Bu karabulutlar ülkemiz üzerine gün geçtikçe ayr›l›kdamlalar›n› daha fazla düflürmektedir. Bir yandanbu ayr›l›k damlalar› halk›m›z aras›ndaki tarihsel ba¤›eritirken içimizdeki Bizansl›larda ayr›l›k tohumlar›saçmaya devam etmektedirler. Ülkemiz insan› günbe gün birbirinden uzaklaflmaktad›r. Özelliklemedya ve di¤er yay›n organlar› insan›m›z aras›ndauçurumlar oluflturmaya devam etmektedir. Küreselkültür olarak sunulan Bat› kültürünü içimize demiratt›kça her gün kültürel de¤erlerimizden biri buuçurumdan afla¤›ya do¤ru yuvarlanmaktad›r.‹nsanlar›m›z birbirini sevmemekte, birbirlerinegüvenmemekte ve kendilerini farkl› görmekte›srarlar›n› her geçen gün daha da artt›rmaktad›rlar.Dedikodu, fitne, fesat günün adi meselesi halinialm›flt›r. Özelikle devlete olan inanc›n zay›flamas›insanlar aras›ndaki ön yarg›y› artt›rmaktad›r. Bu güninsan›m›z ö¤retmeni bedava para kazanan,siyasetçiyi hortumcu, memuru rüflvetçi ve polisi suçunsuru olarak görmeye bafllam›flt›r. Bir çok insankarfl›s›ndakini ya doland›r›c› yada kand›r›lmaya

müsait enayi konumunda görmeye bafllam›flt›r.Onurlu yaflamaktan çok konforlu yaflamay› kendinemisyon etmifl kimliksiz flahsiyetler her geçen günço¤almaktad›r. ‹nsanlar konforlu yaflamak u¤runabütün de¤erlerini harcamaktan çekinmemektedirler.Ülkemiz içinde bulundu¤u durum bir tak›m medyaorganlar› taraf›ndan cennetle efl tutulmaya çal›fl›lsada sosyal hayat›n ve toplumsal yaflam›n nerdeysebir ç›kar çat›flmas›na dönüfltü¤ü ortadad›r.

Ülkemizde son y›llarda hain enflasyonuyaflanmaktad›r. Ülkenin çok önemli kurumlar›ndantutunda en küçük köfle bafllar›nda dahi bir hainbulmak çok kolaylaflm›flt›r. Özellikle hainlik birtak›m kavramlar›n korumas› alt›na medyataraf›ndan çoktan al›nm›flt›r. Özgürlük, etnik farkl›l›k,düflünce özgürlü¤ü ve insan haklar› gibi kavramlarhainlerin en çok sevdi¤i kavramlard›r. Ne yaz›k kigüzel vatan›m›z, üzerindeki en büyük güzelli¤i yanibirli¤ini ve beraberli¤ini kaybetme noktas›nagetirilmeye çal›fl›lmaktad›r.

Bugün kendisini Türk milletinin bir ferdi hissedenherkes birbirini sevmek zorundad›r. Yaflam›n ende¤erli varl›¤›n›n insan oldu¤unu her bir fertkavramak zorundad›r. ‹nsan merkezli bir Türkiye’yebütün zamanlardan daha çok bugün ihtiyaçduyulmaktad›r.

Türkiye bizim için dünyan›n en güzel yeridir. Buülke de yaflayan Türk milletinin hiçbir ayr› gayr›s›olmam›flt›r. Fakat insanlar›m›z aras›na ayr›l›ktohumlar› serpilmektedir. Türk milleti bu ayr›l›ktohumlar›n›n kökünü ancak sevgi ba¤lar›n›güçlendirilmesiyle kurutacakt›r. Özellikle bask›s›n›her gün biraz daha artt›ran küresel emperyalizmkarfl›s›nda devletine ba¤l›l›¤›n› sürdürmeli veyeniden güven tazelemelidir. Küresel kültür ad›ndaiçimize girmeye çal›flan bat› kültürüne, kendikültürel de¤erlerine sahip ç›karak en büyük darbeyivurmal›d›r. Küresel Türk Kültürü slogan›yla evrenselkültürün ve insana insanca davranmay› misyonedinmifl Türk medeniyetinin kucaklay›c› unsurlar›n›tüm dünyaya bir kez daha sergilemelidir.

Ülkemizdeki hain enflasyonunu da güzel birgelecek, mutlu ve huzurlu bir Türkiye için, büyükkucaklaflma için Yeniden Kuvay› Milliye diyereks›n›r›n alt›na düflürmelidir. Üzerinde yaflad›¤›m›z

topraklar›nda dünyan›n birinci s›n›f topraklar›oldu¤unu unutmamal›y›z. Bunu yan›nda dünyan›nbirinci s›n›f topraklar›nda ancak birinci s›n›finsanlar›n yaflayabilece¤ini de kendimize misyonedinerek birinci s›n›f insan olmak için eksiklerimizive hatalar›m›z› iyi tespit edip gerçekçi çözümlerüretmeliyiz.

Ülkemiz s›n›rlar› içinde büyük bir ahlak ink›lab›nagidilmelidir. Bu ink›lab›n as›l hedefi ise geçmiflingüzelliklerini anlat›p iç çekmeler de¤il gençli¤i hedefalan büyük bir uyan›fl olmal›d›r. Anlatmaktan çokkültürel, milli ve ahlaki de¤erlerimizi yaflatmakolmal›d›r. Gençli¤in önemli oldu¤unu da gençlerede¤er vererek ve onlar› Türkiye’nin gelece¤iolduklar›na inand›rarak kavrat›lmal›d›r. Gençli¤inönü sivil toplum örgütleriyle demokratik ortamlardaaç›lmal›d›r. Türkiye Büyük Gençlik Meclisikurulmal›d›r.

Büyük Avrupa Birli¤i slogan› yerine Büyük Türkiyeslogan› tüm beyinlere kaz›nana kadar ifllenmelidir.Milli e¤itimin temel felsefesini, ö¤retmen veö¤rencilere kavratmak bunda yeterli olacakt›r.‹nsanlara ülkü afl›lanmal›d›r. Bu ülküler ise sadeceideoloji olmamal›d›r. Ekonomik büyüme, iflimkanlar›, Küresel Türk Kültürü için teknoloji vedaha bir çok önemli unsur bu ülkülerin temelunsurlar› olmal›d›r.

Bugün insanlar›m›z aray›fl içine girmifllerdir.Arad›klar› inan›yoruz ki mutlu, huzurlu, öz güvenivar olan, kendine yetebilen, k›s›r siyasiçekiflmelerden uzak, gerçekçi çözüm önerileriylegelecek vaat eden bir Türkiye’dir. Öyle bir Türkiyeiçin, büyük kucaklaflma için sevgi merkezli YenidenKuvay› Milliye demeliyiz.

YEN‹DEN KUVAYI M‹LL‹YE

YUSUF DEL‹KOCATÜRK E⁄‹T‹M SEN ADANA 2 NOLU

fiUBE DIfi ‹L‹fiK‹LER VE BASINSEKRETER‹

E¤itimciler piknikte bir araya geldi

E¤itim çal›flanlar›piknik’te stres att›

Türk E¤itim-Sen Akflehir Temsilcili¤i, Gölçay›r Beldesinde piknik düzenledi.Pikni¤e, Türk E¤itim-Sen Konya 2 No’lu fiube Baflkan› Sadi Erifl ve yönetim kuruluüyeleri, Ankara 3 No’lu fiube Baflkan› Ertekin Engin, yönetim kurulu üyeleri VeliKeskin, Hakan Kavak, Polatl› ‹lçe Temsilcisi Polat Akman, Gölçay›r BelediyeBaflkan› Hüseyin Cavit K›l›ç ve Türk E¤itim-Sen üyeleri aileleriyle birlikte kat›ld›.‹smet ‹nönü Endüstri Meslek Lisesi Tesviye Bölümü Teknik Ö¤retmeni Savafl Erende söyledi¤i flark›larla pikni¤e renk katt›.

Türk E¤itim-Sen Ankara 3 No’lu flube,Polatl› Üçp›nar Park›’nda piknik düzenledi.Türk E¤itim-Sen üyelerinin aileleriyle kat›l-d›¤› piknikte, e¤itim çal›flan-lar› stres att›. Kaya Kuzucuda, pikni¤e flark›lar›yla renkkatt›. Burada bir konuflmayapan Ankara 3 No’lu fiubeBaflkan› Ertekin Enginflöyle dedi: “ Bir e¤itim-ö¤retim y›l›n›n daha sonunagelmifl bulunmaktay›z. fiöy-le bir haf›zam›z› yoklayacakolursak; AB’ye üye ülkelerlekarfl›laflt›rd›¤›m›zda Türki-ye’de e¤itim çal›flanlar› çokdüflük ücret al›yor. MilliE¤itim Bakan› Say›n Hüse-yin çelik ise gözlerimiziniçine baka baka ö¤retmenlerin çok maafl al-d›¤›n› söyleyerek, kamuoyunu yan›ltm›fl,bizleri de üzmüfltür.

Sözleflmeli personel al›m› ile ö¤retmenolma hayaliyle yan›p, tutuflan gençlerinumudu k›r›lm›flt›r. Yine Ankara’da karfl›lafl-t›rmal› s›navlarla ilgili olarak devlet kendinisokak bask›s›na terk etmifltir. Vekalet uygu-

lamalar› ile hükümet kendisine emir kullar›ordusu kurmufltur. Bu kifliler de kedilerineverilen vazifenin sarhofllu¤uyla devlet gö-

revlisi özelli¤indenuzaklaflm›fl, rüfltleriniispat için iktidar partisi-nin ve iktidar›n etekle-rine yeflermeye çal›flanpayanda sendikac›lar›ngözlerine girme ad›nabirbirleriyle adeta yar›-fl›r hale gelmifllerdir.

Bu arada e¤itimin vee¤itim camias›n›n hiz-metine yönelik çal›fl-malardan baflka hiçbiramac› olmayan ve hiz-met kolunun güçlü sesiTürk E¤itim-Sen yöne-

ticilerine karfl› var güçleriyle y›ld›rma vesindirme gayretinde olan vekil müdürleriburadan uyar›yorum. Türk E¤itim-Sen gü-cünü yasalardan ve üyelerinden almaktad›r.Her ne yaparsan›z yap›n hukukun ve kayna-¤›n› birli¤imizden ald›¤›m›z gücümüzünüzerinde olamazs›n›z. Bizleri y›ld›ramaz vesusturamazs›n›z.”

sayfa



Temmuz 2005

YÜKSEKÖ⁄RET‹M‹NSON DURUMU...

Ö¤renci Seçme S›nav› sona erdi. fiimdi göz-ler, sonuçlara çevrildi. ÖSS’nin geride kal-d›¤› ve sistemin tart›fl›ld›¤› bugünlerde,

sendikam›z da yüksekö¤retimi mercek alt›na ald›.Milli E¤itim Bakanl›¤›, ÖSYM, Yüksekö¤retim Ku-rumu ve OECD verilerine dayanarak bir araflt›rmayapan Türk E¤itim-Sen çarp›c› sonuçlar elde etti.

ÖSS’YE TALEP ARTTIKÇA, BUNA PARALELOLARAK ADAYLARIN ÜN‹VERS‹TEL‹ OLMAfiANSI DÜfiÜYOR

Y›llar itibariyle üniversiteye baflvuranlar›n say›-s›ndaki ciddi art›fla, paralel olarak adaylar›n üni-versiteli olma flans› azal›yor. 2003 y›l›nda bir mil-yon 597 bin 302 aday s›nava baflvururken, kazan-ma oran› yüzde 31.71; 2004 y›l›nda bir milyon 902bin 132 aday ÖSS’ye baflvururken, kazanma ora-n› yüzde 30’dur.

Yine 2004 y›l›nda ÖSS’ye son s›n›f düzeyindetoplam 561 bin 96 genel lise ç›k›fll› aday baflvu-rurken, lisans programlar›na yerleflen aday oran›yüzde 13.31’dir. Mezun olup ta daha önce her-hangi bir yüksekö¤retim program›na yerleflmemifladaylardan ÖSS’ye baflvuranlar›n say›s›, 556 bin789 iken, lisans programlar›na yerleflen aday ora-n› yüzde 15.81’d›r.

2004 y›l›nda son s›n›f düzeyinde toplam 186 bin595 meslek lisesi ç›k›fll› aday ÖSS’ye baflvurur-ken, lisans programlar›na yerleflenlerin oran› yüz-de 1.07’dir. Mezun olup ta daha önce herhangibir yüksekö¤retim program›na yerleflmemifl top-lam 211 bin 638 meslek lisesi ç›k›fll› aday ÖSS’yebaflvururken, lisans programlar›na yerleflenlerinoran› yüzde 3.30’dur.

YÜKSEKÖ⁄RET‹M BÜTÇES‹ YETERS‹Z

2005 Yüksekö¤retim Kurumlar› bütçesi toplam5 katrilyon 218 trilyon 465 milyar lirad›r.

Yüksekö¤retime ayr›lan bütçe ödeneklerinintoplam bütçe içindeki pay›, 1992 y›l›nda yüzde

4.3, 1994 y›l›nda yüzde 3.8, 2001 y›l›nda yüzde2.82, 2002 y›l›nda yüzde 2.55, 2003 y›l›nda yüzde2.27, 2004 y›l›nda yüzde 2.45, 2005 y›l›nda iseyüzde 3.36’d›r. Konsolide bütçeden YÖK ve üni-versitelere ayr›lan pay son y›llarda artmas›na kar-fl›n, oldukça yetersizdir.

Konsolide bütçe yat›r›mlar›ndan YÖK ve üniver-sitelere ayr›lan pay ise, 2004 y›l›nda yüzde 11.10iken, 2005 y›l›nda yüzde 9’a düflmüfltür.

TÜRK‹YE’DE REEL Ö⁄REN‹M ÜCRETLER‹N‹NYAPILAN HARCAMAYA ORANI ÇOK DÜfiÜK

YÖK’ün “Türk Yüksekö¤retiminin Bugünkü Du-rumu” adl› Kas›m 2004 Raporunda baz› ülkelerdedevlet üniversitelerindeki reel ö¤renim ücretlerininyap›lan harcamalara oran› verilmifltir. Devlet üni-versitelerindeki reel ö¤renim ücretlerinin yap›lanharcamalara oran›; Letonya’da yüzde 75, Bulga-ristan’da yüzde 42, Avustralya’da yüzde 30, fii-li’de yüzde 26, Jamaika’da yüzde 25, ABD ve Fili-pinlerde yüzde 15, Kenya’da yüzde 12, Nepal’deyüzde 10, Tayland’da yüzde 5 iken, Türkiye, Ma-caristan ve Guetamala’da yüzde 2’dir.

TÜRK‹YE, YÜKSEKÖ⁄RET‹M Ö⁄RENC‹S‹BAfiINA DÜfiEN HARCAMA M‹KTARI AÇISIN-DAN JAMA‹KA VE MALEZYA’NIN GER‹S‹NDE

Oecd ülkeleri ile Türkiye’yi her bir yüksekö¤re-tim ö¤rencisi bafl›na yap›lan harcama miktar› aç›-s›ndan karfl›laflt›rd›¤›m›zda aradaki derin uçurumurahatl›kla gözlemleyebiliriz. Bir yüksekö¤retim ö¤-rencisi bafl›na yap›lan harcama Avustralya’da y›l-da 12 bin 688 dolar, Danimarka’da y›lda 14 bin280 dolar, Japonya’da y›lda 11 bin 164 dolar,Hollanda’da y›lda 12 bin 974, ‹sviçre’de y›lda 20bin 230, ABD’de y›lda 22 bin 234 dolar, Jamai-ka’da 8 bin 28 dolar, Malezya’da 11 bin 303 dolariken, Türkiye’de ise y›lda 2 bin 336 dolard›r.

ÜN‹VERS‹TELER‹M‹ZDE AKADEM‹K

PERSONEL ‹HT‹YACI VAR

Üniversitelerdeki ö¤retim eleman› say›s› ise ihti-yac› karfl›lamamaktad›r. 2004-2005 E¤itim-Ö¤re-tim Y›l›nda üniversitelerde toplam 1 milyon 966bin 994 ö¤renci e¤itim-ö¤retim görürken, YÖKbünyesinde 78 bin 804 derse giren akademik per-sonel bulunmaktad›r. 78 bin 804 akademik perso-nelin; 10 bin 688’ini profesörler, 5 bin 121’ini do-çentler, 13 bin 266’s›n› yard›mc› doçentler, 30 bin165’ini araflt›rma görevlileri ve 19 bin 564’ünü di-¤er ö¤retim elemanlar› oluflturmaktad›r.

Yine lisans düzeyindeki örgün ö¤retim program-lar›nda 27 bin 898 ö¤retim üyesi mevcuttur. Bunagöre ö¤renci bafl›na düflen ö¤retim üyesi say›s›2002-2003 E¤itim-Ö¤retim Y›l›nda 32 iken, 2003-2004 E¤itim-Ö¤retim Y›l›nda 31’dir. Ön lisans dü-zeyindeki örgün ö¤retim programlar›nda da 6 bin129 ö¤retim eleman› mevcuttur. Buna göre ö¤-renci bafl›na düflen ö¤retim eleman› say›s› 2002-2003 E¤itim-Ö¤retim Y›l›nda 54 iken, 2003-2004E¤itim-Ö¤retim Y›l›nda 56’d›r.

Araflt›rmaya iliflkin aç›klama yapan Türk E¤itim-Sen Genel Baflkan› fiuayip ÖZCAN flöyle konufl-tu: “ Sendikam›z yüksekö¤retimin nabz›n› tuttu.Ancak elde etti¤imiz bulgular Türkiye’nin sadeceilkö¤retim ve ortaö¤retim de¤il, yüksekö¤retimaç›s›ndan da büyük eksiklikleri oldu¤unu ortayakoydu. Ne üniversite kap›s›n› aralayan adaylar›nsay›s› yeterli, ne de akademik personel ö¤renciihtiyac›n› karfl›layabiliyor. Meslek lisesi ö¤rencileriise üvey evlat muamelesi görüyor. Bu koflullardaTürkiye’nin ça¤› yakalamas›, AB hedefine ulafla-bilmesi mümkün de¤ildir. Bu nedenle siyasi erkinzaman kaybetmeden Türk Milli E¤itim sistemini silbafltan ele almas› ve eksikleri gidermesi zorunlu-dur.”

O turumun aç›l›fl›ndabir konuflma ya-pan Türk E¤itim-

Sen Genel Baflkan› fiuayipÖZCAN, küreselleflmeninher alanda a¤›rl›¤›n› hisset-tirdi¤ini belirterek, küresel-leflmenin kalk›nmakta olanya da geri kalm›fl ülkelerüzerinde hakimiyet kurdu-¤unu söyledi. Küresellefl-menin Türk töresine, ahla-k›na, yaflam biçimine uy-mayan bir olgu oldu¤unudile getiren ÖZCAN, küre-

selleflme ba¤lam›nda Av-rupa hayranl›¤›n›n giderekartt›¤›na dikkat çekti. BirTürk firmas›n›n Türkiye’deçocuklar için piyasaya sür-dü¤ü ve içinde Amerikanalfabesinin yer ald›¤› çiko-latay› dinleyenlere göste-ren ÖZCAN, bunun harfdevrimine karfl› bir uygula-ma oldu¤una iflaret ede-rek, Türk çocuklar›n›n ön-celikle kendi alfabeleriniö¤renmeleri gerekti¤ini be-lirtti.

Ulusal E¤itim Kurultay› gerçeklefltirildi

sayfa



Temmuz 2005

T.C.ADANABÖLGE ‹DARE MAHKEMES‹Y.D. itiraz No: 2005/680

DAVACI VE YÜRÜTMEN‹N DURDURUL-MASI ‹STEM‹

HAKKINDA VER‹LEN KARARA ‹T‹RAZEDEN: Faz›l Dö¤üflçü

VEK‹L‹ : Av. Muhsin Özkale‹nönü Caddesi Semih iflhan› K:2, No;61 -

Seyhan/ADANA

KARfiI TARAF : Osmaniye Valili¤i - OSMAN‹YE

‹T‹RAZIN ÖZET‹ : Osmaniye ‹li KadirliK›z Meslek Lisesi Müdür Yard›mc›s› olarakgörev yapan davac›n›n, ayn› okula Müdür ola-rak atanmas› yönündeki talebinin reddine ilifl-kin Osmaniye Valili¤i il Milli E¤itim Müdürlü¤ü-nün 22.11.2004 günlü, 22484 say›l› ifllemininiptali ve yürütmenin durdurulmas› iste¤iyleaç›lan davada; Adana 2. ‹dare Mahkemesinceyürütmenin durdurulmas› iste¤inin reddi hak-k›nda verilen 14.04.2005 günlü E2005/280say›l› karar›n; 2577 say›l› idari Yarg›lama Usu-lü Kanununun 27. maddesinin 6. f›kras› uya-r›nca itirazen kald›r›lmas› istenilmektedir.

TÜRK M‹LLET‹ ADINA

Hüküm veren Adana Bölge ‹dare Mahkeme-since dava dosyas› ve itiraz dilekçesi incele-nerek ‹flin gere¤i görüflüldü;

Dâva, Kadirli K›z Meslek Lisesi Müdür Yar-d›mc›s› olan davac›n›n, ayn› okul Müdürlü¤ü-ne atanma talebinin reddine iliflkin 22.11.2004günlü 22484 say›l› Osmaniye Valili¤i ‹l MilliE¤itim Müdürlü¤ü iflleminin iptali ve yürütme-nin durdurulmas› istemiyle

11 Ocak 2004 tarihli 25343 say›l› Resmi Ga-zetede yay›mlanarak ayn› gün yürürlü¤e girenMilli E¤itim Kurumlar› Yöneticilerinin Atanmave Yer De¤ifltirme Yönetmeli¤i ' nin 7. mad-desinde, yönetici olarak atanacaklarda arana-cak genel flartlar, 8. Maddesinde Müdür ola-rak atanacaklarda aranan özel flartlar belirtil-mifltir.

An›lan Yönetmeli¤in, 02.12.2004 tarihli res-mi Gazetede Yay›mlanarak ayn› tarihte yürür-lü¤e giren de¤iflik 22. maddesinde, gereksede¤ifliklik öncesi halinde Müdürlü¤e atamaiçin duyuru ve atama konular›nda gerekli dü-zenlemelere yer verilmifltir.

Bu Yönetmeli¤in Müdürlü¤e atanacak kifli-lerde aran›lacak flartlar, Yönetici De¤erlendir-me Formu üzerinde yap›lacak de¤erlendirme-ler ve baflvuran ilgililerin atanmalar› hususlar›-n› düzenleyen maddeler birlikte de¤erlendiril-di¤inde, Müdürlü¤e baflvuru sahipleri aras›n-

da veya okul türü ve tipine göre de olsa mü-racaatç›lar aras›nda, yada atanacaklar aras›n-da bayan baflvuru sahibi olmas› koflulunungetirilmedi¤i, bu konuda bayan olan; baflvurusahibinin de öncelikle atanaca¤› yada, baflvu-ranlar aras›nda bayan olmad›¤› takdirde ilanedilerek istekte bulunulan okul müdürlü¤ükadrosuna atama yap›lmayaca¤› yolunda her-hangi bir düzenleme getirilmedi¤i gibi bu ko-nuda idareye atama yap›p yapmama konu-sunda takdir hak ve yetkisinin verilmedi¤i,Müracaatç›lar aras›ndan, yönetmelikte öngö-rülen kurallara ve de¤erlendirme yöntemineuyularak, baflvuru sahipleri aras›ndan, hakeden ilgili baflvuru sahibinin atanmas› yolunagidilmesi gerekmektedir.

Dava dosyas›n›n incelenmesinden, Osmani-ye Kadirli K›z Meslek Lisesi Müdür Yard›mc›s›olan davac›n›n münhal bulunan Kadirli K›zMeslek Lisesi Müdürlü¤ünü atanma talebindebulundu¤u, S›nav ve De¤erlendirme Komis-yonunca müracaat›n›n kabul edildi¤i, 310 pu-an ald›¤›, di¤er iki baflvuru sahibinin ise 265ve 257 puan ald›¤› halde davac›n›n atamas›-n›n yap›lmamas› üzerine bak›lan davan›n aç›l-d›¤› anlafl›lmaktad›r.

Dava konusu ifllemde, Kadirli K›z Meslek Li-sesi Müdürlü¤üne atama yap›lmamas› nedeniolarak, bayan aday olmamas›n›n gerekçegösterildi¤i, bu haliyle an›lan YönetmelikteÖngörülmeyen bayan aday olma koflulu geti-rilmekle idarece hukuka ayk›r› ifllem tesisi yo-luna gidildi¤inden, ‹dare Mahkemesince davakonusu ifllemin yürütülmesinin durdurulmas›gerekirken, yürütmenin durdurulmas› istemi-nin reddi yolunda verilen kararda hukuki isa-bet görülmemifltir.

Aç›klanan nedenlerle, 2577 say›l› ‹dari Yarg›-lama Usulü Kânununun 27/2. maddesindeöngörülen koflullar birlikte gerçekleflti¤inden,itiraz›n kabulüne, itiraz konusu Adana 2,‹dareMahkemesinin 14.04.2005 günlü E;2005/280say›l› karar›n›n kald›r›lmas›na, dava konusu ifl-lemin teminat aran›lmaks›z›n yürütülmesinindurdurulmas›na, karar›n taraflara tebligat›n›nMahkemesince yap›lmas›na 05.05.2005 gü-nünde oybirli¤iyle karar yerildi.

BAfiKAN V. Gürol UÇANKALE ÜYEYaflar ERDEM ÜYEMustafa ARSLAN

AB’ye girme sürecini yaflayan 21. yüzy›l›n geliflmelerineayak uydurmaya çal›flan ülkemizde, özgür düflünceyi ye-flerten ve bilim merkezi olmas› gereken üniversitelerimizinbu görevlerini yerine getirdi¤ini söylemek zordur. Ülkemiz-de üniversitelerin faaliyet alanlar› kanunlarla çizilmifl, ne ya-p›p yapmayaca¤› belirlenmifl kurumlard›r.

Geçmiflten günümüze her dönemde akademik özgürlü-¤ün aç›kça ve yo¤un bir biçimde ihlal edildi¤i tüm zamanlarboyunca meslektafllar›na sahip ç›kmayan, onlar›n u¤rat›l-d›klar› haks›zl›klar› görmezden gelen kurumlardan, ülke ge-lece¤i ad›na çok fley beklemek gerçekçi olamaz .

Hal böyle iken bugün baz› üniversitelerimizde bunlar› gör-mek mümkün olmad›¤› gibi Türkiye Cumhuriyeti Yasalar›nauygun olarak kurulmufl sendikam›za ve üyelerine hasmanebir davran›fl içine girmifl bulunmaktad›rlar.

Son y›llardaki yönetim anlay›fl› ve uygulamalar› ile Ondo-kuz May›s Üniversitesi olumsuz yönleri ile kamu oyunda vebas›nda en çok yer alan kurum halini alm›flt›r.

Say›n Rektör, rektörlük seçimlerinde kendisini destekle-meyen yüze yak›n eleman›n üniversiteden ayr›lmas›na veemekli olmas›na sebep olmufl, yüzün üzerindeki ö¤retimüyesinin akademik haklar›n› geciktirerek rahats›z etmifl , in-sanlar› çal›flamaz hale getirmifltir. Son günlerde inatla sür-dürülen kanunsuz uygulama ise doktoras›n› tamamlam›flolan araflt›rma görevlilerinin görevlerine son verilmeye bafl-lanmas›d›r. Yetiflmifl ve alanlar›nda kendilerini ispat etmiflinsanlar›n üniversiteden uzaklaflt›r›lmas› ülke aç›s›ndan dabilime vurulmufl bir darbedir. Bu akademisyenler 80 civa-r›nda olup; baz›lar›n›n doçent oldu¤u, baz›lar›n›n OndokuzMay›s Üniversitesi’nin koydu¤u atama kriterlerine göre pro-fesör kadrolar›na atanacak puanlar› oldu¤u, ayr›ca tamam›-n›n yard›mc› doçent olabilecek düzeyde olmas› dikkat çeki-cidir.

Samsun 1 Nolu eski flube yöneticimiz “Yaflar Do¤u Mes-lek Yüksekokulu Sekreteri” Do¤anay ERD‹N s›rf sendika-m›z üyesi olmas› nedeniyle Ayanc›k Meslek Yüksekoku-lu’na tayini ç›kar›lm›fl, haks›z atama hakk›nda mahkemeyemüracaat› sonunda mahkeme karar› ile görevine iade edil-mesine ra¤men fluanda bile hak etmedi¤i bir muamele ilekarfl› karfl›ya b›rak›lm›flt›r.

Malatya ‹nönü Üniversitesinde ise; doktora ve yüksek li-sans yapma baflar›s› gösteren araflt›rma görevlileri statüleride¤ifltirilmek suretiyle iflsiz b›rak›lma tehdidi ile karfl›karfl›-yad›r.

2547 say›l› Yüksek Ö¤renim Kanununun 33/ a maddesinegöre gerekli tüm koflullar› sa¤layarak, en yüksek puan esa-s›na dayal› olarak atanan araflt›rma görevlilerinden lisan-süstü e¤itim yapma baflar›s›n› gösterenler keyfi ve gayrihukuki olarak 50/d’ye aktar›lm›flt›r.

Yine Selçuk Üniversitesi ve Trabzon Karadeniz TeknikÜniversitesinde de Türk E¤itim Sen Üyelerine yönelik has-mane tutumlar› devam etmektedir.

Türkiye’nin AB ile bütünleflme sürecinde “ fieffaf yöne-tim” ve “Temiz toplum” alan›nda at›lan ad›mlara, demokra-tik hukuk devleti olma yolundaki ilerlemeler “Hukukun üs-tünlü¤ü” prensiplerinin dünyan›n bütün ülkelerinde kabuledildi¤i ve uyguland›¤› bir dönemde baz› üniversitelerimiz-deki bu olumsuzluklar bütün üniversitelere olan güven vebak›fl aç›s›n› de¤ifltirmektedir.

Ad› geçen üniversitelerle ilgili araflt›rmalar yap›larak varsasuçlular hakk›nda gerekli ifllemin yap›lmas›n› ve tüm üniver-sitelerin “Sendika üyelerine eflit davran›lmas›” konusundauyar›lmas›n› rica ederiz.

fiuayip ÖZCANGenel BaflkanSeyit Ali KAPLANGenel Mevzuat ve Toplu Görüflme Sekreteri

Baz› Üniversitelerde Uygulanan Haks›zl›klaraKarfl› Türk E¤itim-Sen taraf›ndan

YÖK BAfiKANLI⁄INA yaz› gönderildi

YÖK BAfiKANLI⁄INA

K›z Meslek Lisesi Müdürlü¤üne atama içinmüracaat eden davac›n›n atamas›n›n

yap›lmamas› nedeni olarak, bayan adayolmamas›n›n gerekçe gösterilmesi üzerine

aç›lan davada verilen idari iflleminyürütülmesinin durdurmas› karar›

sayfa



Temmuz 2005

Törende "Devlet fieref Madalyas›"n›n verilmesi-nin gerekçesi okunarak, "ÖmrünüK›br›s Türkü'nün ba¤›ms›zl›k veözgürlük mücadelesine adam›fl olanDenktafl'a milli K›br›s davas›na üs-

tün ve özverili hizmetlerinden dolay› 2933 say›-l› Madalya ve Niflan Kanunu'nun 2.maddesi ge-re¤ince Bakanlar Kurulu taraf›ndan 3 May›s2005 tarihinde Devlet fieref Madalyas› verilme-si kararlaflt›r›lm›flt›r" denildi.

Gerekçenin okunmas›n›n ard›ndan Cumhur-baflkan› Sezer taraf›ndan Denktafl'a "Devlet fie-ref Madalyas›" takdim edildi. Törenin aç›l›fl ko-nuflmas›n› yapan Cumhurbaflkan› Sezer, K›br›sTürk halk›n›n uzun y›llardan bu yana sürdürdü-¤ü özgürlük, hukuk ve bar›fl mücadelesinin ön-deri Denktafl'a Devlet fieref Madalyas›'n› ver-mekten duydu¤u memnuniyeti dile getirdi.

Denktafl'›n, tüm ömrünü milli K›br›s davas›na adayanseçkin bir devlet adam› oldu¤unu vurgulayan Sezer, "K›b-

r›s Türk halk›, say›n Denktafl'›n dirayetli önderli¤inde hertürlü güçlü¤ü aflmas›n› bilmifl, bar›fl yo-lunda, eflitlik temelinde özgür ve onurlubir yaflam› seçmifltir" diye konufltu.Se-zer, "Bir önder ve fikir adam› olarakgüçlü istenci, bilgisi, zekas›, kalemi vesöyleviyle K›br›s Türk halk›na en güçkoflullarda umut ve cesaret afl›layan sa-y›n Denktafl, Türk Ulusunun da be¤eni,sevgi ve sayg›s›n› kazanm›flt›r.” dedi.

Cumhurbaflkan› Sezer, “Size, K›b-r›s'taki Türk varl›¤›n›n korunmas› veulusal davam›z›n dünya kamuoyunda sa-vunulmas› yolunda, tüm ömrünüz bo-yunca her türlü s›k›nt› ve güçlü¤ü gö¤üs-leyerek, inançla ve yorulmadan verdi¤i-niz hizmetler için teflekkür ediyorum."Dedi.

Konuflmas›nda üstü kapal› bir flekilde hükümeti elefltirenve Rum taraf›yla uzlaflma yoluna gidilmemesi ça¤r›s›nda

bulunan Denktafl, uzlaflman›n "cinayet" olaca¤›n› söyledi.Sözlerine "Yürekleri K›br›s'ta çarpan arkadafllar" diyerek

bafllayan Rauf Denktafl, madalyay› kendisini y›llarda ba-fl›nda tutan K›br›s halk› ve bu u¤urda canlar›n› veren flehit-ler u¤runa kabul etti¤ini söyledi.

KKTC'nin varl›¤›n› Anayasadan alan bir devlet oldu¤u-nu belirten Denktafl, K›br›s Türk Cumhuriyeti'nin az›nl›kolmad›¤›n› söyledi.Rum taraf›n›n AB üyesi olduktan sonraTürk taraf›n›n üzerine geldi¤ine iflaret eden Denktafl, ko-runmaya haz›r az›nl›¤› yamalamak için çal›flma yap›ld›¤›n›söyledi.

Denktafl, sözlerini flöyle tamamlad›: "K›br›s bu milletinvicdan›nda Girit gibi bir yara olmamal›.fiehitlerimiz boflu-na flehit olmamal›.Biz Türkiye ile etle t›rnak gibiyiz.Türki-ye'nin büyüklü¤ünü büyük bir h›zla yaflatma arzusunda-y›z.Türkiye Cumhuriyeti a¤›rl›¤›n› koydu¤u her ifli kazan-m›flt›r.Bu ifli kazanacakt›r.Ben resmi görevimim bitmesinera¤men d›flardan bildiklerimi söyleyece¤im.Çünkü Türki-ye'yi ve K›br›s'› seviyorum.Allah anayurdumuza da zevalvermesin."

Denktafl'a "Devlet fieref Madalyas›"KKTC 1.Cumhurbaflkan› Rauf Denktafl'a K›br›s davas›na verdi¤i hizmetten dolay› Bakanlar Kurulu karar› ve Cumhurbaflkan›

Ahmet Necdet Sezer'in onay›yla "Devlet fieref Madalyas›" verilmesi nedeniyle Çankaya Köflkü'nde bir tören düzenlendi.

Memur sendikac›l›¤› ülke-mizde geliflmekte olan bir fa-aliyettir. Uzun suskunluk süre-cinden sonra, 1990’l› y›llardansonra bafllayan, ancak 2001 y›-l›nda 4688 Say›l› Kanunla iv-me kazanan memur sendikala-r›, 2001 y›l›ndan bu yana arzuedilen hedeflere ulaflabilmiflde¤ildir.

Y›llard›r bu alanda faaliyetgösteren biri olarak keflke,olumlu birçok geliflmeye ra¤-men, arzu etti¤imiz hedeflereulaflt›¤›m›z› söyleyebilseydim.Ancak, bu, kendimizi kand›r-maktan baflka bir ifle yaramaz-d›.

Memur sendikac›l›¤›n› 2 yönden incelemek, konuyu daha iyianlamam›z› sa¤layacakt›r.

1- Faaliyetler ve etkinlik bak›m›ndan memur sendikac›l›¤›.2- Üye say›s› bak›m›ndan memur sendikac›l›¤›.FAAL‹YETLER VE ETK‹NL‹K BAKIMINDAN MEMUR

SEND‹KACILI⁄INI inceledi¤imizde, son derece yeni olan bualanda, ciddi ve önemli geliflmelerin oldu¤unu görürüz. Hatta, fa-aliyetler ve etkinlik yönünden memur sendikalar›, muadili di¤erifl kollar›ndaki sendikalar›n daha ilerisindedir. Bunlar; • Yay›nlar (Gazete, bülten, dergi vb)• Afifl ve ilanlar • Üyelere yönelik ferdi kaza sigortas› yap›lmas› • Eylemler• Üyeler ad›na indirim anlaflmalar› (Bilgisayar vb. kampanyalar)• Üye problemlerinin takibi ve çözülmesi• ‹lgili mevzuat›n takip edilmesi, gerekli tepkilerin zaman›ndaoluflturulmas›• Yarg› yollar›n›n kullan›lmas›• Üyeler aras› dayan›flma, bu dayan›flman›n ülke sath›na yay›lmas›• Toplu Görüflme ve Kurum ‹dari Kurullar›na kat›l›m• Tiyatro, konser, konferans, panel vb. etkinlikler• E¤itim (yönetici, iflyeri temsilcisi ve üyenin e¤itimi)• Di¤er faaliyetler ve etkinliklerdir.

Görüldü¤ü üzere memur sendikac›l›¤› faaliyetler ve etkinlikbak›m›ndan son derece h›z kazanm›flt›r. fiunu söylemek herhaldeabart› olmayacakt›r; Memur sendikalar›n›n üyeleri bak›m›ndanilgi alan›na girmeyen hiçbir faaliyet yoktur.

Dördüncüsünü bu y›l yapaca¤›m›z Toplu Görüflmelerde, bu-güne kadar elde edilen kazan›mlar hiç de küçümsenmeyecek ka-zan›mlar olarak görülmelidir. Çünkü bu kazan›mlar memur sen-dikac›l›¤› tarihinde ilktir. Görüldü¤ü üzere faaliyetler ve etkinlikbak›m›ndan memur sendikac›l›¤› bir hayli yol alm›flt›r. Kamu ça-l›flanlar› bu olumlu geliflmeleri görmek ve de¤erlendirmek zorun-dad›r. Çünkü memur sendikalar›n›n gelece¤i KAMU ÇALI-fiANLARINI DO⁄RUDAN ‹LG‹LEND‹RMEKTED‹R.

ÜYE SAYISI BAKIMINDAN MEMUR SEND‹KACILI⁄I

incelendi¤inde yukar›da ifade etti¤im faaliyetlerle do¤ru orant›l›olmad›¤› sonucuna ulafl›r›z. Bu sonuçta, memur sendikalar›n›nortaya koydu¤u onca olumlu çal›flmaya ra¤men, birkaç faktör be-lirleyici olmaktad›r. Bunlar;

• Memur sendikalar›n›n siyaset yapt›¤› iddias›,• Kazan›mlar›n üye olan ile olmayana ayn› oranda yans›mas›,• Üyelik ödentisinin bofla verilen bir miktar olarak görülmesi-

dir. (Ayda 4-5 YTL, y›lda 50-60 YTL)Y›llar içerisinde, sendikac› olarak beklentimiz flu olmufltur;

sendika kanunu ç›kar, faaliyet ve etkinli¤imiz artarsa kamu çal›-flanlar›n›n tamam› sendika üyesi olur. Bunda en büyük dayana¤›-m›z, kamu çal›flanlar›n›n büyük bir k›sm›n›n e¤itimli insanlardanoluflmas›yd›. Bu yap›n›n ferasetine güvenerek, salt kurufl sendi-kac›l›¤› yapmad›¤›m›z›, e¤itim sistemi, ülke gelece¤i ve sosyalolaylarla da ilgilendi¤imizi s›k s›k vurgulad›k. Ancak bütün gay-retlerimize ra¤men arzu edilen üye say›s›na bir türlü ulaflamad›-¤›m›z› ifade etmek istiyorum.

Türk E¤itim-Sen olarak hedefledi¤imiz üye say›s›na ulaflmakiçin asla geri ad›m atmayaca¤›z, asla y›lg›nl›k göstermeyece¤iz.Üye olmad›klar› için kamu çal›flanlar›na k›zmak, gönül koymakgibi bir niyetimiz de yok. Sendika olarak gelinen bu noktadan birders ç›karmak, eksiklerimizi, kusurlar›m›z› tespit etmek zorunda-y›z. Hedefimiz 2006 y›l›nda üye say›m›z› 200 bine ç›karmakt›r.El birli¤i ile bu hedefe ulaflaca¤›m›zdan kimsenin flüphesi olma-s›n.

fiunu da sevinerek ifade etmeliyim; bugün sendikac›l›k konu-sunda emek sarfeden kafa yoranlar›n say›s›, bafllad›¤›m›z günler-den fersah fersah ilerdedir. Dolay›s›yla böyle bir yap› gelecek ba-k›m›ndan ümit vaat etmektedir.

SEND‹KAL MANTIK NASIL OLMALIDIR? Sorusunun ce-vab›, sendikal bilincin geliflmesi aç›s›ndan son derece önemlidir.Nas›l bir sendikac›l›k, nas›l bir mant›k öne ç›kar›lmal›d›r ki, arzuetti¤imiz sendikac›l›¤a ulaflabilelim? Bu soruya, esasen, kamuçal›flanlar› cevap vermelidir.

Sendika kendi ayaklar› üzerinde durabilen, kendi do¤rular›n›savunan, üyelerinin ve ülkenin hak ve menfaatleri yönünde fa-aliyet gösteren bir yap› m› olmal›d›r? Yoksa, her gelen iktidar›nete¤ine yap›flarak ayakta durmaya çal›flan e¤reti bir yap› m› ol-mal›d›r? Mücadele azmi olmayan, do¤rular› seslendirme cesaretibulunmayan bir sendikal anlay›fl›n kamu çal›flanlar›na verece¤ipek bir fley olamaz. Sendikal mant›k, sendika yöneticileri ve bir-kaç üyenin de¤il genelin ve ülkenin menfaatini herfleyin önündegörür.

Biz, Türk E¤itim-Sen olarak mücadeleci, her flartta do¤rular›savunan, üye ve ülke menfaatini her fleyin üstünde tutan bir anla-y›flla sendikac›l›k yap›yoruz. Biliyoruz ki, iktidarla gelen iktidar-la gidecektir. Dolay›s›yla, kim iktidar olursa olsun, biz üyeleri-miz ve ülkemiz ad›na her zaman güçlü olmak zorunday›z. Bugüç iktidarlardan de¤il üyelerimizden ald›¤›m›z güç olmal›d›r.

Siyaset ülke gelece¤i bak›m›ndan son derece önemlidir. Kamuçal›flanlar›n›n siyaset içinde yer almas›, gerek kamu çal›flanlar›gerekse ülke gelece¤i bak›m›ndan büyük öneme haizdir. Bu se-beple kamu çal›flanlar›n›n siyaset yapma hakk›na sahip olmas›n›savunuyoruz. Ancak sendikalar›n›n siyasi bir yap› gibi davran-

mas›, kendisini iktidar›n yerine koyarak bir tak›m vaatlerle kamuçal›flanlar›n› üye yapmaya çal›flmas›, gücünü iktidarla paralel ola-rak yans›tmas› memur sendikac›l›¤›n›n gelece¤i aç›s›ndan tehli-kelidir. Dolay›s›yla kamu çal›flanlar›n›n üye olurken ortaya koya-ca¤› irade memur sendikac›l›¤›n›n gelecekte köklefltirece¤i stra-tejinin oluflmas›nda esas teflkil edecektir. Kamu çal›flanlar› flunubilmelidir; iktidara yak›n olmak sendika üyesi olmak için bir se-bep de¤il, olsa olsa o sendikaya üye olmamak için ciddi bir ge-rekçe olabilir, çünkü böyle bir anlay›fl SARI SEND‹KACILI⁄INdesteklenmesi demektir.

Sendikal mant›¤›n ne olmas› gerekti¤ini bir örnekle aç›klamakistiyorum. Kamuoyunun yak›ndan takip etti¤i üzere baz› illeri-mizde, ayn› okulda 5 y›l›n› dolduran okul müdürlerimiz rotasyo-na tabi tutularak bir k›sm›n›n yerleri de¤ifltirildi. Bu konuyla ilgiliafla¤›daki tepkiler oluflturulabilir.

1- ‹yi oldu, bu müdürler bulunduklar› yerde kral gibi olmufltuzaten, bunlar›n ço¤u bir tak›m yolsuzluklara da kar›flm›flt›.

2- Bu müdürler bizim adam›m›z de¤il, gitsinler de yerine bi-zim adamlar›m›z geldin.

3- Müdürlerin herhangi bir kritere ba¤l› olmaks›z›n yer de¤iflti-rilmesi hukuk devletine yak›flmamaktad›r. Böyle bir durumdabaflar›l› olanla olmayan› ay›rt etmek mümkün de¤ildir. Bu yönet-melik iptal edilmeli veya sa¤lam kriterler getirilmelidir.

Sendikal mant›k burada 3. fl›kk› savunmal›d›r. Her flart alt›nda,hukukun temel prensiplerini ve insan haklar›n› öne ç›karmayan,meseleye, bunlar topyekun yaramaz, bunlar zaten benim adam›mde¤il düflüncesiyle yaklaflan bir anlay›fl hedefledi¤imiz sendikalmant›k olamaz. Kald› ki h›rs›z, ahlaks›z oldu¤u iddia edilen birokul müdürünü bir baflka okula göndermekle hangi problemiçözmüfl oluyoruz. Problemin mekan›n› de¤ifltirmekle problemçözmek mümkün müdür? Esas olan, varsa, böyle yöneticileri tes-pit edip hiç görev vermemektir.

Türk E¤itim-Sen olarak bugüne kadar 3. fl›kk› savunduk. Bi-zim adam›m›z anlay›fl›yla de¤il, SEND‹KAL MANTI⁄IN bu ol-mas› gerekti¤i için böyle davrand›k. Kald› ki bu müdürlerin ço¤ubizim üyemiz bile de¤il. Ancak, hükümete yak›nl›¤›yla meflhurbir sendikam›z›n ‹stanbul fiubesi tam tersini savunarak bu yönet-meli¤in uygulanmas›nda geç kal›nd›¤›n› aç›klam›fl, müdürlerintamam›n›n yerlerinin hemen de¤ifltirilmesini istemifltir. Böyle birmant›k SEND‹KAL MANTIK olamaz. Bu kafa yap›s›ndaki in-sanlar›n SEND‹KACILIK yapmas› sendikac›l›¤›n ‹KT‹DARLAAYN‹LEfiT‹R‹LMES‹ ile efl anlaml›d›r ve gelecek aç›s›ndantehlikelidir.

Bütün bu sebeplerle, arzu edilen sendikal geliflmeleri sa¤lamakiçin hepimiz sorumluyuz. Türk E¤itim-Sen olarak bu sorumlulu-¤u yerine getirmek için elimizden gelen gayreti gösteriyoruz. Bü-tün kamu çal›flanlar›n›n bizlere yard›mc› olmas› SEND‹KALMANTI⁄IN YERLEfiMES‹ ve SEND‹KACILI⁄IN GELECE-⁄‹ BAKIMINDAN önemlidir.

GÜZEL, HUZURLU B‹R GELECEK D‹LE⁄‹YLE…

Sayg›lar›mla.

SEND‹KAL MANTIK ve KAMU ÇALIfiANLARI

‹smail KONCUKGenel Sekreter

sayfa

Türk E¤itim-Sen Kocaeli 1 No’lu fiube Baflkanl›¤›,13. kurulufl y›ldönümü dolay›s›yla iki bine yak›nüyenin kat›l›m›yla coflkulu bir yemekli toplant› dü-zenledi. ‹flyeri ve ‹lçe Temsilcilerinin yan› s›ra ‹lMilli E¤itim Müdürü,vali yard›mc›s›, Ankara flube

baflkanlar›ndan Sevgi Yalav, Ali Yaz›c› ve server Bilge; GenelMerkezi temsilense Genel Mali Sekreter Yaflar Yeniçerio¤lu veGenel D›fl ‹liflkiler ve Bas›n Sekreteri Talip Geylan da progra-ma kat›ld›lar. Toplant›n›n onur konu¤u ise KKTC eski Cum-hurbaflkan› Rauf Denktafl idi. fiube Baflkan›n Süleyman Pekin,yaflar Yeniçerio¤lu ve say›n Cumhurbaflkan›n› konuflmalar›n›nyan› s›ra özellikle küçük çocuklar›n ortaya koydu¤u sunum sa-londa duygulu anlar›n yaflanmas›na vesile oldu.

Süleyman Pekin konuflmas›nda 18 haziran tarihinin Ata-türk’ün ‹zmit’e ilk geliflinin tarihi oldu¤unu, ayn› zaman da sen-dikam›z›n kurulufl y›ldönümü oldu¤unu belirterek “Ayn› 18Haziran Rauf DENKTAfi`›nda ‹zmitè ilk geliflli oldu. O Denk-tafl ki K›br›s`n Atatürk’üdür. Milli Mukavemet Teflkilat›’n›nBozkurtù, 22 y›ll›k kurucu Cumhurbaflkan›d›r. Dr. Faz›l Kü-çük`ten devrald›¤› bayra¤› 60`lar›n, 70`lerin zorlu virajlar›ndahiç düflürmedi. En karanl›k anlarda halk›na ‹stiklal Marfl›n`n ot›ls›ml› ilk kelimesini söyledi; Korkma! Türkiye bizimle bera-berdir. 74 harekat›n›n sevinç gözyafllar› o çileli gözlerde ›zd›ra-ba dönüflmek üzere flimdi. Bir mücadele belgeseli olan ömrü,her fleye s›f›rdan bafllamaya her büyük lider gibi her an haz›rolan azmi, son 40 y›l Amerikas›`na, Rusuna, Avrupas›`na dire-ne direne dosta düflmana parmak ›s›rtan inatç›l›¤› ile Türk Mil-letiìn bu yaflayan kahramana iyi bak›n sevgili dostlar. Ziraonun kurdu¤u devlet, ba¤›ms›zl›¤›yla ve bayra¤›yla beraber tas-fiye edilmeye çal›fl›l›yor. T›pk› 82 y›ll›k bu genç ve diri millidevletin de tasfiye edilmek istendi¤i gibi. Kader onlar› 3`üncü18 Haziran`da ,Türk E¤itim Sen Kocaeli fiubesi`nin 13. Kuru-lufl Y›ldönümünde buluflturdu.”dedi.

Konuflmas›nda AB için ilk olarak KKTC`nin istendi¤ini dilegetiren Denktafl, “K›br›s , S›rat Köprüsündedir.Düflmememiziçin Anadolu`daki bu heyecan ve kararl›l›¤›n sürmesi önemlidir.Bu millet, Türk askerinin Ada`dan ç›k›fl›n› ve ç›karken de flehit-lerin kemiklerini torbalara koyarak Anadolu`ya dönmesini haz-metmeyecek ve kabul etmeyecektir “ dedi.

GerçeklerinTürk milletinden gizlendi¤ini anlatan Denktafl,“AB sevdas› baflkad›r. Ama Türkiye`yi AB`ye alaca¤›z diyekaz gibi onu yolmak bambaflka bir meseledir. Bu k›sm› milletegöstermiyorlar. Türkiye`ye ucu aç›k yol gösteriyorlar. BafltaK›br›s`› istiyorlar. Onu da vereceksiniz. Yolun sonu meçhul.Böyle pazarl›k olmaz” diye konufltu.

AB`nin “Atatürk ilkeleriyle AB ba¤daflmaz “ dedi¤ini hat›r-latan Denktafl flunlar› söyledi: “Ne mutlu Türküm diyen insan-lar› parçalamaya u¤rafl›yorlar. Bunlar›n karfl›s›nda dik durmaklaz›m. K›br›s`› ald›k diyorlar, almad›n›z güneyi ald›n›z. Kuzey-de 70 milyonun namus ve flerefini temsil eden KKTC diye kale-si var. Bu kaleyi adamsan›z gelin y›k›n.”

Türkiye`ye gösterilen yolun ucunun aç›k oldu¤unu kaydedenDenktafl, “Madem yürüyeceksiniz bu yolu, her ad›mda bir fleyvereceksiniz, baflta sizden K›br›s`› istiyoruz. Onu da vereceksi-niz. Sonuna geldi¤inizde yoluna üye olup olmayaca¤›n›z› o za-man kararlaflt›raca¤›z. Böyle pazarl›k olmaz. K›br›s Türkü 40y›ld›r Türklük davas› için dimdik ayakta durmaktad›r. 11 y›lhiçbir milletin dayanamayaca¤› o ac›lara, s›k›nt›lara, yokluklarakatlanm›flt›r. Atatürk`ün sihirli formülü bu milleti dimdik tut-mufltur. Dünya devleti olmufltur.” dedi.



Temmuz 2005

‹zmit’te anlaml› bir toplant›

∂ K›r›kkale Türk-E¤itim Sen fiubesi, K›r›kkale Üni-versitesi Rektörlü¤ünün düzenlemifl oldu¤u mezuni-yet töreninde E¤itim Fakültesinin dereceye giren ilküç ö¤rencisini ödüllendirdi. Gelece¤in ö¤retmenleriolacak genç mezunlara “aram›za hofl geldiniz” diyenM. Yaflar fiAH‹NDO⁄AN mezunlar›n baflar›lar›n›kutlad›.Ayr›ca fiAH‹NDO⁄AN, K›r›kkale Üniver-sitesi Rektörü Prof. Dr. Tahsin Nuri DURLU Bey’ede çini ifllemeli bir tabak takdim etti.

∂ Türk E¤itim-Sen K›r›kkale fiubesi, görevde yükselmes›nav›na üyelerini haz›rlamak amac› ile 22/06/2005-07/07/2005 tarihleri aras›nda 16 günlük bir kurs dü-zenledi. Aç›l›flta üyelerimize seslenen K›r›kkale fiu-be Baflkan› M. Yaflar fiAH‹NDO⁄AN kursun, yap›-lacak s›nav›n içeri¤ine göre düzenlendi¤ini, alan›ndabaflar›l› ö¤retmenler taraf›ndan ders verildi¤ini belir-terek s›nava girecek personele baflar›lar diledi.

‹STANBUL’A gelen mimarlardan ço¤unun dehaKoca Sinan’› tan›mamas›na üzülürken as›l ay›pPTT’den geldi. Kongre özel pulunda Sinan’dan eseryok. 22’NC‹ Mimarlar Kongresi dolay›s›yla çeflitli ül-kelerden ‹stanbul’a gelen mimarlar›n ço¤unun tan›-mad›¤› Mimar Sinan, PTT Genel Müdürlü¤ü taraf›n-dan da hat›rlanmad›. 3 Temmuz’da özel olarak 500bin adet bas›lan pulda ünlü mimar›n eserlerindenörnek yok. TMMOB Mimarlar Odas› taraf›ndan se-çilen 36 x 52 ebat›ndaki pulun esas objesi ise Gala-ta Kulesi. Dünya Posta Birli¤i’ne de gönderilecekolan pul, nerdeyse tükendi tükenecek.

Özürü kabahatinden BüyükÖte yandan Mimar Sinan eserlerinin de bulundu-

¤u resimlerden Galata’y› seçen Mimarlar Odas› Yö-netim Kurulu Baflkan› Oktay Ekinci, “Sinan’›n eseri-ni pula yans›tsayd›k sadece Asya ve ‹slam imaj›n›vermifl olacakt›k. Ancak pulun flu andaki görüntü-sü, çok kültürlülü¤ü anlat›yor” dedi.

Gelece¤in Ö¤retmenleriÖdüllendirildi

Kermes düzenlendi

Bu y›l 69’uncusu düzenlenen “Uluslararas› Bergama Kermesi” 6-12 Haziran 2005 tarihleri aras›ndagerçeklefltirildi. Kültür ve Turizm Bakanl›¤› ile Bergama Belediyesinin ortaklafla düzenledi¤i kermes; panel,konferans, fliir dinletisi, afl›klar flöleni, tiyatro ve halk oyunlar› gösterisine evsahipli¤i yapt›. Cadde boyuncaaç›lan standlar, halk›n u¤rak alan› oldu. Türk E¤itim-Sen Bergama Temsilcili¤inin stand› ise Bergamal›lar

taraf›ndan oldukça ilgi gördü. Bergama temsilcili¤imiz; baflta bilgisayar kampanyas› olmak üzeresendikam›z›n etkinliklerini afifllerle, broflürlerle, yay›nlarla Bergamal›lara duyurdu.

K›r›kkale Türk E¤itim-Sen’den GörevdeYükselme Kursu

PTT, Mimar Sinan’› unuttu

sayfa



Temmuz 2005

A fyonkarahisar Valili¤inin ve MilliE¤itim Müdürlü¤ünün uygulama-

lar› e¤itim çal›flanlar›n› çileden ç›kar›-yor.

‹l milli e¤itim müdürlü¤ü, ilçe millie¤itim müdürlüklerine gönderdi¤i09.06.2005 tarih ve 14332 say›l› tali-matla; görev yerlerinde befl y›l›n› ta-mamlayan Halk E¤itim Merkezi mü-dürlerinin ilçe s›n›rlar› içerisinde kal-mak isteyenlerden branfllar› itibariyleuygun okullara atanmak isteyenlerin,okul/kurum müdürlü¤ünde befl y›l›n›dolduranlardan emekli olmak iste-yenlerin emekliye ayr›lmak istedikleritarihleri belirtmek suretiyle isim liste-lerinin 10.06.2005 tarihinde saat09:00 da ‹l Milli E¤itim Müdürlü¤ündeolacak flekilde faksla bildirilmesi is-tenmifltir.

Yaz›n›n verdi¤i mesaj, adeta kurummüdürlerinin tasfiyesi amac›yla; in-sanlar›n makamlar›n› terketmeleriniamaçlayan bir uygulama oldu¤udur.Yang›ndan mal kaç›r›rcas›na bir güniçerisinde listelerin haz›rlanmas›n›n

istendi¤i yaz›n›n e¤itim çal›flanlar›aras›nda yaratt›¤› tedirginlik, tüm Af-yonkarahisar genelinde çal›flma hu-zurunu bozan manidar uygulama ola-rak tarihteki yerini çoktan alm›flt›r.

‹l Milli E¤itim Müdürü Necdet Öz-soy imzas›yla ç›kar›lan yaz›n›n birbaflka garip yönü ise ak›llara durgun-luk veriyor. Say›n müdür, yaz›s›na“Say›n valimizin flifahi talimat›na isti-naden…” diyerek bafll›yor. Devlethizmetinin flifahi talimatlarla yürütül-dü¤ü nerede görülmüfltür. Acaba, ‹lgenelinde e¤itim camias›n›n geneliniilgilendirecek olan böylesi bir uygula-man›n en temel kural olan yaz›flmausulleri çerçevesinde yap›lmas› gere-kirken, say›n il yöneticilerin hangimesnetle flifahi talimatlarla yöneticilikyapt›klar›n› merak ediyoruz.

Baflbakan ve Milli E¤itim Bakan›baflta olmak üzere tüm yetkilileri gö-reve davet ediyor, böylesi gayriciddive çal›flanlar› rencide edici uygula-malar›n sorumlular› hakk›nda gereke-ni yapmaya davet ediyoruz.

Türk E¤itim-Sen camias›na bir üye daha kat›ld›. 18.06.2005 tarihinde Erfelek‹lçesi Belediye Çay bahçesinde düzenlenen törene kat›lanlar bir ilke tan›koldular. ‹l Milli E¤itim Müdürlü¤ünde Bilgisayar Sistemleri Sorumlusu Musa

YILMAZ ile Sinop Anadolu Lisesinde görevli ‹ngilizce Ö¤retmeni sendikam›z üyesiMeltem ARSLAN dünya evine girdiler. Nikah töreninden önce Musa YILMAZ üyeformunu imzalayarak Türk E¤itim-Sen ailesine kat›ld›. Yeni evli çifte Türk E¤itim-Sen Yönetim Kurulu olarak üyeli¤inin hay›rlara vesile olmas›n› ve ömür boyumutluluklar diliyoruz.

Türk E¤itim-Sen Kayseri 2 No’lu fiube; fliir, kompozisyon ve bestedallar›nda “Memurun Hayat›nda Simit” konulu bir yar›flma düzenledi.

Yar›flma sonunda, sendika yöneticilerinden oluflan jüri, Ahmet Kirazl›giller‹lkö¤retim Okulu ö¤retmeni Recep Ya¤ar’› beste dal›nda, Gözü Akçalar‹lkö¤retim Okulu ö¤retmeni Vedat Çal›k’› fliir dal›nda, Fevzi Çakmak Lisesiö¤retmeni Ömer Sönmez’i de kompozisyon dal›nda birinci seçti. Bestedal›nda birinci seçilen Recep Ya¤ar, sözlerini de kendisinin yazd›¤› “Simit”adl› eserini, e¤itim çal›flanlar›n›n alk›fll› temposu eflli¤inde seslendirdi. Çal›kve sönmez de yazd›klar› fliir ve kompozisyonu okudu.

S‹M‹T fiAMP‹YONLARI Ç‹FTE ‹MZA

Türk E¤itim-Sen Çan Temsilcili¤i üye-lerini bir piknik flöleni ile bir araya getir-di. Üyelerin yo¤un ilgi gösterdi¤i pikni-¤e ilçe milli e¤itim müdürlü¤ü yetkilileri,Çanakkale flube yönetim kurulu üyeleri,Biga ve Bayramiç ilçe temsilcileri ve il-çedeki okul müdürleri de ifltirak ettiler.Piknikte ayr›ca üyelerden Nihat Özkanve Tolga Er’de müzik dinletisi gerçek-lefltirdiler. ‹lçe temsilcisi Mustafa Enginyapt›¤› konuflmada e¤itim çal›flanlar›n›nverdi¤i destek ile birlik beraberlik içeri-

sinde bu tür etkinlikleri sürdüreceklerinibelirterek kat›l›mc›lara teflekkür etti.

ÇAYCUMA TÜRK E⁄‹T‹M-SEN TEM-S‹LC‹L‹⁄‹ KUPANIN SAH‹B‹ OLDU

Çaycuma Türk E¤itim-Sen Temsilcili-¤i, 2005 Y›l› Kaymakaml›k Kupas› 35Yafl Üstü Futbol Turnuvas›na kat›larak,rakiplerini geride b›rakm›fl ve birinci ol-mufltur. Kupan›n sahibi olan ÇaycumaTemsilcili¤imizi kutlar, baflar›lar›n›n de-vam›n› dileriz.

ÇAN TEMS‹LC‹L‹⁄‹piknik düzenledi

Türk E¤itim-Sen Adana 1 No’lu fiube Baflkanl›¤› taraf›ndan Geleneksel 4. MasaTenisi Turnuvas› düzenlendi. 4-5 Haziran 2005 tarihleri aras›nda gerçeklefltirilenturnuva oldukça heyecanl› geçti. Müsabakalar sonunda;

Bayanlarda;

1. Nejla fiahingöz2. Hülya Alap›nar3. Serpil K›vrak

Erkeklerde ise;

1. Ömer K›vrak2. Tümer Eren3. Faruk Arat ipi gö¤üsleyen isimler oldu.Dereceye girenlerin ödülleri, fiube Baflkan› ‹brahim Sezer ve yönetim kurulu

taraf›ndan verildi. fiube Baflkan› ‹brahim Sezer katk›lar› olan ve turnuvan›n baflar›l›bir flekilde tamamlanmas›n› sa¤layan Tertip Komitesi üyeleri Ömer Çam, Musafiahin, Selahattin Dolgun ve Orhan Altun’a teflekkür ederek, flilt verdi.

Devlet hizmeticiddiyet gerektirir

Masa TenisiTurnuvas›na yo¤un ilgi...

SEN SEN‹ B‹L“Nevruz dolay›s›yla Türk Bayra¤›na ihanet edenlere…”

Türk’ün vatan› mübarekAlt›nda yatan› mübarek,Hangisini saysam sana,

Buras›, oras›, fluras› mübarek.

Türk’ün inanc› mübarek,Ali’si Veli’si mübarek,

Anlatmakla bitmez dostum,Kuran-›, Hadisi, icmas› mübarek.

Türk’ün tarihi mübarek,Mazisi, atisi mübarek,

Kefen giyerek savaflan,Yavuz’u, O¤uz’u mübarek.

Türk’ün künyesi mübarek,Damar›, kan› mübarek,

Cevheri keflfeden Atatürk,Kurdu¤u Türkiye mübarek.

Türk’ün Bayra¤› mübarek,Ay-›, Y›ld›z› mübarek.

Fakat anlamaz ise ”hainler”,Sillesi, tekmesi, yumru¤u mübarek…

Hamdi ÖZDEM‹RE.N.Menemencio¤lu Lisesi Müdürü/ADANA

sayfa



Temmuz 2005

VEFAT ve BAfiSA⁄LI⁄IDO⁄UMLARTürk E¤itim-Sen Konya 1 No’lu fiu-

be üyelerinden Ahmet Karaca’n›n Ka-y›npederi vefat etmifltir.

Türk E¤itim-Sen Konya 1 No’lu fiu-be üyelerinden Ömer Tezel’in babas›vefat etmifltir.

Türk E¤itim-Sen Ankara 2 No’lu flu-be üyelerinden Selahattin Koman’›nbabas› vefat etmifltir.

Türk E¤itim-Sen K›rflehir fiubesiTeflkilatland›rma Sekreteri Hüdai Pa-kel’in day›s› vefat etmifltir.

Ayd›n-Söke Temsilcisi Sami Koca-kaya’n›n annesi ve babas› vefat etmifl-tir.

1. Bursa 1 No’lu fiube üyelerindenRamazan BAYRAM ‘›n babas› vefatetmifltir.

Türk E¤itim-Sen Kocaeli 1No’lu fiu-be üyelerinden Emekli Ö¤retmen Bir-sen Gökçen vefat etmifltir

Adana 1 nolu flube üyelerinden AliDEVEC‹’nin babas› vefat etmifltir.

Adana 1 nolu flube üyelerindenNadide ÇAM’›n amcas› vefat etmifltir.

Adana 1 nolu flube üyelerindenNebahat GÜVELO⁄LU’nun ye¤enivefat etmifltir.

Adana 1 nolu flube üyelerindenOrhan BAfiKURT’un babas› vefatetmifltir.

Adana 1 nolu flube üyelerinden Enis‹LKBAHAR’›n babas› vefat etmifltir.

Adana 1 nolu flube üyelerindenYusuf BAfi’›n annesi vefat etmifltir.

Ankara 1 nolu flube üyelerindenY›lmaz KORKMAZIN’›n babas› vefatetmifltir

Ankara 2 nolu flubesi üyelerindenYaflar Zafer GÜNDÜZ,ün babas› vefatetmifltir.

Ankara 2 nolu flubesi eskiyönetimineden Mehmet YEN‹;nin o¤luvefat etmifltir.

Ankara 2 nolu flube üyelerindenSaniye ATILGAN’›n kardefli vefatetmifltir.

Ankara 2 nolu flube üyelerindenCemal Kamil ELBEG’in annesi vefatetmifltir.

Antalya 1 nolu flube üyelerindenAhmet AK vefat etmifltir.

Antalya 1 nolu flube üyelerindenRamazan BÜLBÜL’ün annesi vefatetmifltir.

Ayd›n flubesi Söke ‹lçe TemsilcisiSami KOCAKAYA’n›n annesi vefatetmifltir.

Erzincan flubesi üyelerinden MehmetYANIK’›n annesi vefat etmifltir.

Erzincan flubesi üyelerinden fiükrü

KEMER’in kay›n babas› vefat etmifltir.‹stanbul 6 nolu flube üyelerinden

Miktat KOÇ’un babas› vefat etmifltir.‹stanbul 6 nolu flube üyelerinden

Mesut AH‹’nin babas› vefat etmifltir.‹stanbul 6 nolu flube üyelerinden

Nevzat Ç‹FTÇ‹’nin kay›nvalidesi vefatetmifltir.

‹zmir 3 Nolu flube üyelerindenSerkan AKAN vefat etmifltir.

Tekirda¤ flubesi üyelerindenMuammer OKUMUfi’un babas› vefatetmifltir.

Tekirda¤ flubesi üyelerinden FikretYIKILMAZ’›n annesi vefat etmifltir.

Kayseri 2 nolu flubesi üyelerindenMustafa HAKTAN; n›n babas› vefatetmifltir.

Kayseri 2 nolu flubesi üyelerindenCelal ÜZÜM;ün abisi vefat etmifltir.

Kayseri 2 nolu flubesi üyelerindenKemal ALTINOK;un annesi vefatetmifltir.

Kayseri 2 nolu flubesi üyelerindenCavit TOSUN;un babas› vefat etmifltir.

Kayseri 2 nolu flubesi üyelerindenGüliz ÖZSOY;un babas› vefat etmifltir.

Kayseri 2 nolu flubesi üyelerindenMustafa MARAfiLI;n›n babas› vefatetmifltir.

Kayseri 2 nolu flubesi üyelerindenMahmut KOÇY‹⁄‹T’in annesi vefatetmifltir.

Karaman flubesi Mali Sekreteri MecitKOZ’un amcas› vefat etmifltir.

K›r›kkale flubesi üyelerinden ElifEKEN’in kay›npederi vefat etmifltir.

K›rflehir flubesi Teflkilat SekreteriHüdai PAKEL’in day›s› vefat etmifltir.

Nevflehir flubesi üyelerinden Do¤anKÜREKL‹;nin day›s› vefat etmifltir.

Nevflehir flubesi üyelerinden AhmetÜNSAL’ ›n babas› vefat etmifltir.

Sivas flube baflkan› Musa AKKAfi’›nkay›nvalidesi vefat etmifltir.

Sivas flubesi üyelerinden MehmetÖZDAMAR’›n abisi vefat etmifltir.

K›r›kkale fiubesi üyelerinden NuriAlagöz’ün annesi vefat etmifltir.

K›r›kkale fiubesi üyelerindenHüseyin Ar›ca’n›n annesi vefatetmifltir.

K›r›kkale fiubesi üyelerindenMehmet Yigiter’in annesi vefatetmifltir.

Türk E¤itim-Sen Konya 1 No’lu fiubeüyelerinden Zuhal Ekici ve fiaban Eki-ci’nin k›z› olmufltur.

Türk E¤itim-Sen Konya 1 No’lu fiubeüyelerinden Sabiha Koç ve EkremKoç’un o¤lu olmufltur.

Türk E¤itim-Sen Konya 1 No’lu fiubeüyelerinden Bayram Temizel’in o¤lu ol-mufltur.

Türk E¤itim-Sen K›rflehir fiubesi üye-lerinden Nuran Çelik’in, o¤lu olmufltur.

Türk E¤itim-Sen K›rflehir fiubesi üye-lerinden Türkan Köksal’›n k›z› olmufl-tur.

Türk E¤itim-Sen Erzurum 1 No’lu flu-be üyelerinden Mesut Güler’in o¤lu ol-mufltur.

Türk E¤itim-Sen Erzurum 1 No’lu flu-be üyelerinden Akif Do¤ru’nun k›z› ol-mufltur.

Türk E¤itim-Sen ‹zmir 3 No’lu flubeüyelerinden Konak ‹lçe Temsilcisi Ab-dullah Aksoy’un o¤lu olmufltur.

Türk E¤itim-Sen ‹zmir 3 No’lu flubeüyelerinden Gökhan ve Özlem Demir’ink›z› olmufltur.

Karabük fiubesi Üyelerinden Aysu –Mehmet ALPEREN çiftinin CerenAd›nda bir çocuklar› olmufltur.

Sinop fiubesi üyelerinden Ersin KE-BELEK'in Kerem Alp ad›nda bir çocu-¤u oldu.

Sinop üyelerinden Nail KOCA'n›nZeynep ad›nda çocu¤u oldu.

Sinop fiubesi üyelerinden KandemirÇORAPÇI'n›n ‹layda ad›nda çocu¤u ol-du.

Sinop fiube Sekreteri Engin BAY-RA'n›n Alptu¤ ad›nda bir o¤lu dünyayageldi. Türk E¤itim-Sen Kocaeli1No’lu fiube üyelerinden Nazan MuratBeykol çiftinin çocuklar› olmufltur

Türk E¤itim-Sen Kocaeli 1No’lu fiubeüyelerinden Ayd›n Gülün çiftinin ço-cuklar› olmufltur

Türk E¤itim-Sen Kocaeli 1No’lu fiubeüyelerinden ‹smet Orhan’›n çocuklar›olmufltur

Türk E¤itim-Sen Kocaeli 1No’lu fiubeüyelerinden Murat Delircilin’in çocuk-lar› olmufltur

Türk E¤itim-Sen Kocaeli 1No’lu fiubeüyelerinden Mehmet Güzelhuy’çocukla-r› olmufltur

Adana 1 nolu flube üyelerinden Yük-sel SARIBAfi’›n o¤lu olmufltur.

Adana 1 nolu flube üyelerinden Cuma-li ve Zarife ÖZKAN’›n o¤lu olmufltur.

Adana 1 nolu flube üyelerinden SelimKARAKAfi’›n ikiz k›zlar› olmufltur.

Adana 1 nolu flube üyelerinden FigenÇOBANKAYA’n›n o¤lu olmufltur.

Adana 1 nolu flube üyelerinden Asl›mTÜRKMENO⁄LU’nun o¤lu olmufltur.

Antalya 1 nolu flube üyelerinden Meh-met Akif ÖZEREN’in k›z› olmufltur.

Antalya 1 nolu flube üyelerinden Os-

man KOÇIBAY’›n k›zlar› olmufltur.Antalya 1 nolu flube üyelerinden Ra-

mazan ESEN’in o¤lu olmufltur.Ayd›n flubesi üyelerinden Sinan

ERAR’›n k›z› olmufltur.‹stanbul 6 nolu flube üyelerinden Se-

lim YILDIRIM’›n o¤lu olmufltur.‹stanbul 6 nolu flube üyelerinden R›fat

Y‹⁄‹T’in o¤lu olmufltur.‹zmir 3 Nolu fiube üyelerinden Ertu¤-

rul DEM‹R’‹N k›z› olmufltur.Nevflehir flubesi üyelerinden Murat

SEYHAN’›n o¤lu olmufltur.Kayseri 2 nolu flubesi üyelerinden Ay-

han ÇAY;›n o¤lu olmufltur.Kayseri 2 nolu flubesi üyelerinden Si-

nan ÖZBEK;in o¤lu olmufltur.Kayseri 2 nolu flubesi üyelerinden

Nurten ÇALIfiIR;›n o¤lu olmufltur.Kayseri 2 nolu flubesi üyelerinden

Veysel ve Serpil SELÇ‹N çiftinin k›z›olmufltur.

Kayseri 2 nolu flubesi üyelerinden Cu-ma ‹NCE;nin k›z› olmufltur.

Kayseri 2 nolu flubesi üyelerinden Ye-ner KAYNAR;›n o¤lu olmufltur.

Kayseri 2 nolu flubesi üyelerindenMehmet KORKMAZ’›n ikiz o¤ullar›olmufltur.

Kayseri 2 nolu flube üyelerinden Mu-harrem TOK’un o¤lu olmufltur.

Kayseri 2 nolu flube üyelerinden Yu-suf KAfi’›n o¤lu olmufltur.

Kayseri 2 nolu flube üyelerinden AliVAR‹NL‹’nin k›z› olmufltur.

Karaman flubesi Yönetim Kurulu Tefl-kilatland›rma Sekreteri Fatih ALA-DA⁄’›n o¤lu olmufltur.

Karaman flubesi üyelerinden SelmaKÜTÜK’ün k›z› olmufltur.

Karaman flubesi üyelerinden NaciKARA’ n›n o¤lu olmufltur.

Karaman flubesi üyelerinden ErkanAYATA’n›n o¤lu olmufltur.

K›r›kkale flubesi üyelerinden SeldaSARIÇAM ve Ömer Faruk SARI-ÇAM’›n k›zlar› olmufltur.

K›rflehir flubesi üyelerinden NuranÇEL‹K’in o¤lu olmufltur.

K›rflehir flubesi üyelerinden TürkanKÖKSAL’›n k›z› olmufltur.

Nevflehir flubesi üyelerinden MustafaÖZKAYA’ n›n k›z› olmufltur.

Nevflehir flubesi üyelerinden Ersin-Özgül ÖZKAYA’n›n o¤lu olmufltur.

Sivas flubesi Kangal Temsilcili¤i üye-lerinden Mustafa SARITAfi’›n k›z› ol-mufltur.

Nevflehir fiubesi’nden KamilY›lmaz’›n o¤lu olmufltur.

Karabük fiubesi üyelerimizden Kenan DEM‹RC‹O⁄LU 17Temmuz 2005 tarihinde evlenmifltir.

1. Bursa 1 No’lu fiube üyelerinden Mustafa ERSÖZ’ün torunuolmufltur

2. Bursa 1 No’lu fiube üyelerinden Ahmet ALIÇ’›n torunuolmufltur

Adana 1 nolu flube üyelerinden Rasim KANAT’›n k›z›evlenmifltir.

Adana 1 nolu flube üyelerinden Yusuf DÜZGÜN’ün k›z›evlenmifltir.

Adana 1 nolu flube üyelerinden Dervifl A⁄CA evlenmifltir.Ardahan ‹l Temsilcisi Ça¤r› COfiKUN evlenmifltir.Nevflehir flubesi üyelerinden Songül ACAR evlenmifltir.Nevflehir flubesi üyelerinden Zafer ÖZTÜRK evlenmifltir.

K›r›kkale flubesi üyelerinden NaciyeGÜNEfi’in k›z› evlenmifltir.

K›r›kkale flubesi üyelerinden AliKARAPINAR’›n o¤lu evlenmifltir.

K›r›kkale flubesi üyelerinden Hasan DOYMAZ’›n k›z›evlenmifltir.

K›r›kkale flubesi üyeleri Üzeyir DEM‹R’in k›z› evlenmifltir.K›r›kkale flubesi üyelerinden Hac› DERMAN’›n k›z›

evlenmifltir.K›r›kkale flubesi üyelerinden Mustafa KANAK’›n o¤lu

evlenmifltir.K›r›kkale flubesi üyelerinden Adnan fiENER’in k›z›

evlenmifltir.K›r›kkale flubesi üyelerinden Mehmet GENÇ’in o¤lu

evlenmifltir.K›rflehir flubesi üyelerinden Ali fiAH‹N’in k›z› evlenmifltir.K›rflehir flubesi üyelerimizden Müjgan ve Fahrettin

GÜRBÜZ’ün o¤lu evlenmifltir.Sivas flubesi üyelerinden Ahmet DEM‹RC‹’nin o¤lu

evlenmifltir.Sivas flubesi üyelerinden Ahmet MAKAS’›n k›z› evlenmifltir.Sivas flubesi üyelerinden Celal UZMAN’›n k›z› evlenmifltir.Sivas flubesi üyelerinden Necati AKBABA’n›n o¤lu

evlenmifltir.Sivas flubesi üyelerinden Yusuf ‹zzettin ÇAKIRELL‹’nin k›z›

evlenmifltir.fianl›urfa flubesi Teflkilatland›rma Sekreteri Osman TURAN

evlenmifltir.K›r›kkale fiubesi üyelerinden Hüdaverdi Baflal’›n k›z›

evlenmifltir.GEÇM‹fi OLSUN1. Bursa 1 No’lu fiube üyelerinden Hatice BAYKAN’a geçmifl

olsun.

EVLENENLER-KUTLAMA

sayfa

8 AYDAN 12 AYA KADAR VADE FARKSIZ TAKS‹T ‹MKANIÜYELER‹M‹ZE ÖZEL TAT‹L ‹MKANIKEF‹LS‹Z...

Pansiyon/ HERfiEY DAH‹L

May›s-Ekim

Haziran-Eylül

Temmuz-A¤ustos

Alanya Metro Suit Otel Bölge/Alanya

Di¤er Otellerimiz;

‹ki Kiflilik Odada Kifli Bafl› Tek Kiflilik Oda Ekstra Yatak

40 YTL

40 YTL

49 YTL

60 YTL

60 YTL

73.5 YTL

32 YTL

32 YTL

39.2 YTL

Pansiyon/ HERfiEY DAH‹L

May›s-Ekim

Haziran-Eylül

Temmuz-A¤ustos

Okaliptus Tatil Köyü Bölge/Didim

‹ki Kiflilik Odada Kifli Bafl› Tek Kiflilik Oda Ekstra Yatak

40 YTL

48 YTL

65 YTL

YOK

YOK

YOK

40 YTL

48 YTL

65 YTL

Pansiyon/ Tam Pansiyon

May›s-Ekim

Haziran-Eylül

Temmuz-A¤ustos

Verano Otel/3 ∞ Bölge/Marmaris-Kumlubük‹ki Kiflilik Odada Kifli Bafl› Tek Kiflilik Oda Ekstra Yatak

35 YTL

45 YTL

50 YTL

52.5 YTL

67.5 YTL

75 YTL

27 YTL

34 YTL

40 YTL

TÜRK E⁄‹T‹M-SEN / ANR‹ TUR‹ZM ‹fi B‹RL‹⁄‹ ‹LEÜyelerimizin baflvuru esnas›nda ba¤l› bulunduklar› flube ismini ve üye numaralar›n› belirtmeleri gereklidir

Rezervasyon için: 0 312 442 97 97 [email protected] Diger tesisler için bizi araman›z› rica ederiz.

Tüm tesislerde 0-6 yafl ücretsiz, 7-12 yafl % 50 indirimli

OTEL ADI STATÜ BÖLGE PANS HAZ‹RAN TEMMUZ A⁄USTOS EYLÜLPoyraz Otel 3∞ Fethiye HD 45 YTL 59 YTL 59 YTL 45 YTLÇidihan Otel 3∞ Kufladas› YP 40 YTL 50 YTL 50 YTL 40 YTLTurmen Otel 4∞ Gümbet HD 60 YTL 75 YTL 75 YTL 60 YTLLongomai 4∞ Türkbükü HD 50 YTL 65 YTL 65 YTL 50 YTLFarmas Beach 3∞ Yal›kavak YP 40 YTL 50 YTL 50 YTL 40 YTLSun Beach 3∞ Side YP 45 YTL 60 YTL 60 YTL 60 YTLLukulus 3∞ Kemer YP 50 YTL 65 YTL 65 YTL 60 YTLLa Palm 3∞ Kemer HD 55 YTL 80 YTL 80 YTL 75 YTLArsi Otel 3∞ Alanya TP 40 YTL 50 YTL 50 YTL 40 YTLPalm Can 3∞ Alanya TP 40 YTL 50 YTL 50 YTL 40 YTL

TÜRK E⁄‹T‹M-SEN › lib_yayin › 3.pdf · Atatürk Üniversitesinde türbanl› veliler...

Documents

Transcript of TÜRK E⁄‹T‹M-SEN › lib_yayin › 3.pdf · Atatürk Üniversitesinde türbanl› veliler...