TODAS LAS ACTIVIDADES CUENTAN PARA TU EVALUACIÓN.

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ESCUELA PRIMARIA “SIERVO DE LA NACIÒN” TURNO VESPERTINO CCT. 15EPR1688T 2021. “Año de la Consumación de la Independencia y la Grandeza de México". VIGÉSIMA TERCERA BITÁCORA DE TRABAJO A DISTANCIA SEXTO GRADO DEL 15 AL 19 DE FEBRERO DEL 2021 TODAS LAS ACTIVIDADES CUENTAN PARA TU EVALUACIÓN. DOMINIOS LECTURA. “Nuestra señora de Paris” pág. 35 Español Lecturas El alumno deberá leerla todos los días en voz alta y el tutor escribirá el tiempo que tarda el alumno en leer toda la lectura, también firmará para llevar el seguimiento. Únicamente el día viernes el alumno enviará al docente el audio de su lectura, la cual debe iniciar en el título; dicho audio debe tener una duración de UN (1) minuto, no importa la cantidad sino la calidad, es decir, que el alumno lea de forma fluida y respete signos de puntuación. ESCRITURA Realiza la siguiente actividad. MATEMÁTICAS Resuelve mentalmente los ejercicios (no puedes usar calculadora ni hacer operaciones) lo más rápido posible. Pide a un adulto que te tome el tiempo y anótalo debajo de la hoja, también palomea los ejercicios que estén correctos. LUNES 15 DE FEBRERO 2021. ASIGNATURA ACTIVIDAD PRODUCTO SOCIOEMOCIONAL Observa la programación de Aprende en casa III de 10:00 a 10:30 Observa el siguiente video y después contesta las preguntas: CLASSROOM Cuestionario

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ESCUELA PRIMARIA “SIERVO DE LA NACIÒN”

TURNO VESPERTINO CCT. 15EPR1688T

2021. “Año de la Consumación de la Independencia y la Grandeza de México".

VIGÉSIMA TERCERA BITÁCORA DE TRABAJO A DISTANCIA

SEXTO GRADO

DEL 15 AL 19 DE FEBRERO DEL 2021

TODAS LAS ACTIVIDADES CUENTAN PARA TU EVALUACIÓN.

DOMINIOS

LECTURA. “Nuestra señora de Paris” pág. 35 Español Lecturas El alumno deberá leerla todos los días en voz alta y el tutor escribirá el tiempo que tarda el alumno en leer toda la lectura, también firmará para llevar el seguimiento. Únicamente el día viernes el alumno enviará al docente el audio de su lectura, la cual debe iniciar en el título; dicho audio debe tener una duración de UN (1) minuto, no importa la cantidad sino la calidad, es decir, que el alumno lea de forma fluida y respete signos de puntuación.

ESCRITURA Realiza la siguiente actividad.

MATEMÁTICAS Resuelve mentalmente los ejercicios (no puedes usar calculadora ni hacer operaciones) lo más rápido posible. Pide a un adulto que te tome el tiempo y anótalo debajo de la hoja, también palomea los ejercicios que estén correctos.

LUNES 15 DE FEBRERO 2021.

ASIGNATURA ACTIVIDAD

PRODUCTO

SOCIOEMOCIONAL

Observa la programación de “Aprende en casa III “ de 10:00 a 10:30 Observa el siguiente video y después contesta las preguntas:

CLASSROOM Cuestionario

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2021. “Año de la Consumación de la Independencia y la Grandeza de México".

https://www.youtube.com/watch?v=4INwx_tmTKw ¿Por qué crees que María quería hacer amistad con el niño nuevo? ¿Qué pensaban los demás de sus actitudes de María? ¿Piensas que María era muy buena para hacer amiga de un niño en silla de ruedas? ¿ Qué opinas de la verdadera amistad?

LENGUA MATERNA

Observa la programación Aprende en casa III Lengua Materna” de 10:30 a 11:00 hrs Copia en tu libreta lo siguiente

EL RELATO HISTORICO

El relato histórico es un tipo de texto narrativo en el cual se relatan sucesos reales en los que participaron personajes históricos. Su función es dar a conocer momentos centrales de la historia de un pueblo o de una nación de manera amena, sencilla y fácil de comprender para los lectores, pero manteniendo la idea de apegarse lo más posible a la verdad histórica. Por lo general, los relatos históricos narran las acciones en orden cronológico, se dividen en tres momentos (inicio, nudo y desenlace) y emplean verbos en pretérito y copretérito para exponer los acontecimientos. El narrador puede estar en primera persona si es protagonista o testigo de los hechos, o en tercera si solo es un cronista de lo sucedido. ACTIVIDAD 2

CLASSROOM

Ordena los

párrafos

HISTORIA

Observa la programación de “Aprende en casa III” historia de 11:00 a 11:30. Lee la página 64 y 65 de tu libro de historia sexto grado y luego completa la información de los dibujos siguientes. Colorealo, recortalo y pegalo en tu libreta.

CLASSROOM Hoja de actividades los Mayas y Zapotecos

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Observa el siguiente video en este link. Mayas:https://www.youtube.com/watch?v=mrTzjGYHJxI Zpotecas: https://www.youtube.com/watch?v=8wVVT32EbMo

GEOGRAFÍA

Observa la programación le Aprende en casa III” Geografía de 11:30 a 12:00 Lee la página 107 de tu libro de geografía y realiza un resumen, busca recortes para ilustrarlo Resuelve la página 108 de tu libro de geografía. Está en los anexos

CLASSROOMResumen con recortes Pág. 108

MARTES 16 DE FEBRERO 2021

ASIGNATURA ACTIVIDAD

PRODUCTO

MATEMÁTICAS

Observa “Aprende en casa III”, Matemáticas de 10:00 a 10:30

hrs.

Copia la siguiente información en tu cuaderno

Fracción entre dos fracciones

Entre dos números fraccionarios siempre existe otro número

fraccionario. Una manera de encontrarlo es convertir las

fracciones dadas en equivalentes con un denominador mayor.

Por ejemplo. A partir de 5/8 y 6/8 se obtienen sus equivalentes:

5 = 10 6 = 12

8 16 8 16

La fracción que se encuentra entre los dos equivalentes es 11

16

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La fracción anterior puede, a su vez, convertirse en decimal si se

obtiene su cociente:

11 = 0.6875

16

Completa la siguiente tabla

Fracciones Fracciones equivalentes con

un denominador mayor

Fracción que está entre

las fracciones dadas

⅖ y 3/5

5/9 y 6/9

2/8 y 4/8

CIENCIAS

NATURALES

Observa “Aprende en casa III”, asignatura de Ciencias Naturales

de 10:30 a 11:00 hrs.

Tema: Por definir

Énfasis: Reconoce las características de la atmósfera, el ciclo del

carbono y su relación con los procesos de contaminación del aire

(1/3).

● Realiza las actividades sugeridas en el programa y si no

vienen actividades realiza un resumen de lo que se

hable en el programa.

● Recuerda que mínimo deberás escribir en tu cuaderno

media cuartilla de lo observado en Aprende en Casa III

LENGUA MATERNA

Martes 16 de febrero Observa la programación de Aprende en casa III” de 11:00 a 11:30 hrs Tema por definir ACTIVIDAD. Realiza lo siguiente.

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HISTORIA

Observa la programación de Aprende en cas 3 en la clase de historia. Lee la página 64 y 65 de tu libro de historia sexto grado y luego completa la información de los dibujos siguientes. Colorealo, recortalo y pegalo en tu libreta. Observa el siguiente video en este link. Tolteca: https://www.youtube.com/watch?v=svtpE-fhTec Mexicas: https://www.youtube.com/watch?v=6bluJ9ohzxM

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MIÉRCOLES 17 DE FEBRERO 2021

ASIGNATURA ACTIVIDAD

PRODUCTO

CÍVICA Y ÉTICA EN

DIÁLOGO

Observa “Aprende en casa III”, asignatura de Cívica Y Ética en Diálogo; Horario 9:30 a 10:00 hrs.

Tema: Por definir Énfasis: Analiza cómo se genera un conflicto y cómo

reconocer sus elementos, para lograr una resolución pacífica (6°).

● Solo observa la transmisión sin realizar las actividades sugeridas en la programación.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

Observa “Aprende en casa III”, asignatura de Formación Cívica Y Ética de 10:30 a 11:00 hrs. .

● Realiza las actividades sugeridas en el programa y si no vienen actividades realiza un resumen de lo que se hable en el programa.

● Recuerda que mínimo deberás escribir en tu

cuaderno media cuartilla de lo observado en Aprende en Casa III.

CLASSROOM

.

MATEMÁTICAS

Observa Aprende en casa III Matemáticas de 11:00 a 11:30 hrs” copia la siguiente información en tu cuaderno Decimal entre dos decimales

Entre dos números decimales siempre existe un decimal y una fracción. A esta propiedad se le llama densidad.

Para encontrar el número decimal entre 0.23 y 0.24, por ejemplo, se puede calcular su promedio:

Decimal fracción decimal

(0.23 + 0.24) ÷ 2 = 0.235 = 235 1000

CLASSROOM TABLA Y EJERCICIOS EN EL CUADERNO

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También puedes agregar un cero a la derecha a cada número decimal dado:

0.23 = 0.230 0.24= 0.240

Los números decimales que están entre 0.23 Y 0.24 son: 0.231, 0.232, 0.233, 0.234, 0.235, 0.236, 0.237, 0.238 y 0.239

Completa la siguiente tabla en tu cuaderno

Par de números

decimales

Resultado de la suma

de decimales

promedio Fracción decimal correspondiente al

número decimal anterior

0.16 y 0.17

0.33 y 0.34

0.89 y 0.90

.01 y .02

.008 y .009

Copia en tu cuaderno lo siguiente. Anota dos números que van entre los números dados. 2.3 ___ ___ 2.4 1.56 ___ ___ 1.57 3.456 ___ ___ 3.457

LENGUA MATERNA

Miércoles 17 de febrero Observa la programación de Aprende en casa III. En un horario de 11:30 a 12:00 hrs

CLASSROOM

Hoja de

actividad con

verbos

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Tema por definir ACTIVIDAD. Realiza lo siguiente

JUEVES 18 DE FEBRERO 2021

ASIGNATURA ACTIVIDAD PRODUCTO

EDUCACIÓN FÍSICA

Observa la programación de Aprende en casa 3 y realiza los ejercicios que se proponen https://www.youtube.com/watch?v=mxrbGrtwI9M Realiza los ejercicios propuestos y grábalos para que tu profesor te califique.

FACEBOOK Video con los ejercicios realizados

MATEMÁTICAS

Observa “Aprende en casa III” Matemáticas de 10:00 a 10:30 hrs. Resuelve los problemas que se muestran el desafío #35 y #36 de tu libro de texto, página 72 y 73.

GEOGRAFÍA

Jueves 18 de Febrero Observa la programación le Aprende en casa III de 10:30 a 11:00 Realiza un resumen del programa de televisión aprende en casa 3 de la materia de geografía

LENGUA MATERNA

Observa la programación Aprende en casa III. En un horario de 11:00 a 11:30 hrs Sólo observa la programación, no es necesario Realizar actividades.

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CIENCIAS NATURALES

Observa “Aprende en casa III”, asignatura de Ciencias Naturales; Horario 11:30 a 12:00 hrs. Tema: Por definir Énfasis: Analiza el efecto invernadero, sus causas y su relación con el calentamiento global; así como los efectos de éste en el ambiente y la salud (2/3).

● Realiza un dibujo en el que expreses sobre el efecto invernadero y su relación con el calentamiento global.

● Realiza una lista de 10 consecuencias que genera

el efecto invernadero y el calentamiento global al ambiente y a la salud.

-CLASSROOM

1) Un dibujo en el que expreses sobre el efecto invernadero y su relación con el calentamiento global.

2) Una lista de 10 consecuencias que genera el efecto invernadero y el calentamiento global al ambiente y a la salud.

VIERNES 19 DE FEBRERO 2021

No hay actividades por Consejo Técnico Escolar * RECUERDA… LA DISCIPLINA EN TUS ACTIVIDADES SE VERÁ REFLEJADA EN TUS

EVALUACIONES.

ELABORARON

PROFESORES DE SEXTO GRADO

PROF. IGNACIO MORALES LASCARES 6º “A”

PROFRA. YANETH HERNÁNDEZ DOMÍNGUEZ 6º “B”

PROFRA. MARÍA GUADALUPE ALFARO RODRÍGUEZ 6º “C”

PROF. MIGUEL ANGEL LÒPEZ URBANO 6º “D”

ANEXOS

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CÁLCULO MENTAL

15 X 4 + 25=

12 X 1000 =

5 650 – 150 =

3.35 + 0.65 =

La mitad de 4.7 =

300 ÷ 20 =

2 + 2 = 1 + 2 =

2 8 4 3

1 - 2 = 2 x 3 =

2 8 3 8

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Pág. 108 Geografía

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