To temat przewodni „zajęcia otwartego”, przeprowadzonego przez Nauczyciela
-
Upload
leilani-hopkins -
Category
Documents
-
view
28 -
download
3
description
Transcript of To temat przewodni „zajęcia otwartego”, przeprowadzonego przez Nauczyciela
![Page 1: To temat przewodni „zajęcia otwartego”, przeprowadzonego przez Nauczyciela](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022110403/56812c11550346895d907f71/html5/thumbnails/1.jpg)
To temat przewodni „zajęcia otwartego”,
przeprowadzonego przez NauczycielaPunktu przedszkolnego „Wesoła Pszczółka”
3 grudnia 2011 roku
POZNAJEMY TRADYCJE ANDRZEJKOWE -
DZIS BĘDZIEMY WRÓZYĆ SOBIE
![Page 2: To temat przewodni „zajęcia otwartego”, przeprowadzonego przez Nauczyciela](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022110403/56812c11550346895d907f71/html5/thumbnails/2.jpg)
„Zajęcia otwarte dla rodziców”
to jedna z bardzo cennych form współpracy ze środowiskiem rodzinnym, realizowanych rzez nauczycieli naszych Punktów przedszkolnych .W trakcie obserwacji zajęcia, prowadzonego przez nauczyciela rodzice mają, bowiem, możliwość bezpośredniego zapoznania się z poziomem kompetencji, możliwości i osiągnięć dziecka w ramach aktywności zaplanowanych przez nauczyciela.
Obserwacje rodziców i nauczyciela są także źródłem cennych informacji z punktu widzenia planowania kierunków dalszej wspólnej współpracy na rzecz rozwijania zainteresowań dziecka, doskonalenia jego możliwości i zaspakajania potrzeb rozwojowych.
Uczestnicząc w takim zajęciu rodzice mają również możliwość zapoznania się z wybranymi metodami i formami pracy , stosowanymi przez nauczyciela w pracy wychowawczo –dydaktycznej .
Zajęcia takie nauczyciele wszystkich Punktów przedszkolnych realizują w ramach Rocznych planów pracy - w obszarze :„Harmonogramy współpracy ze środowiskiem rodzinnym” co najmniej 2 razy w roku.
Zapraszamy do udziału w kolejnych zajęciach. Dyrektor Pedagogiczny
![Page 3: To temat przewodni „zajęcia otwartego”, przeprowadzonego przez Nauczyciela](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022110403/56812c11550346895d907f71/html5/thumbnails/3.jpg)
![Page 4: To temat przewodni „zajęcia otwartego”, przeprowadzonego przez Nauczyciela](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022110403/56812c11550346895d907f71/html5/thumbnails/4.jpg)
![Page 5: To temat przewodni „zajęcia otwartego”, przeprowadzonego przez Nauczyciela](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022110403/56812c11550346895d907f71/html5/thumbnails/5.jpg)
![Page 6: To temat przewodni „zajęcia otwartego”, przeprowadzonego przez Nauczyciela](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022110403/56812c11550346895d907f71/html5/thumbnails/6.jpg)
![Page 7: To temat przewodni „zajęcia otwartego”, przeprowadzonego przez Nauczyciela](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022110403/56812c11550346895d907f71/html5/thumbnails/7.jpg)
![Page 8: To temat przewodni „zajęcia otwartego”, przeprowadzonego przez Nauczyciela](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022110403/56812c11550346895d907f71/html5/thumbnails/8.jpg)
![Page 9: To temat przewodni „zajęcia otwartego”, przeprowadzonego przez Nauczyciela](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022110403/56812c11550346895d907f71/html5/thumbnails/9.jpg)
![Page 10: To temat przewodni „zajęcia otwartego”, przeprowadzonego przez Nauczyciela](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022110403/56812c11550346895d907f71/html5/thumbnails/10.jpg)
![Page 11: To temat przewodni „zajęcia otwartego”, przeprowadzonego przez Nauczyciela](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022110403/56812c11550346895d907f71/html5/thumbnails/11.jpg)
![Page 12: To temat przewodni „zajęcia otwartego”, przeprowadzonego przez Nauczyciela](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022110403/56812c11550346895d907f71/html5/thumbnails/12.jpg)
![Page 13: To temat przewodni „zajęcia otwartego”, przeprowadzonego przez Nauczyciela](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022110403/56812c11550346895d907f71/html5/thumbnails/13.jpg)
![Page 14: To temat przewodni „zajęcia otwartego”, przeprowadzonego przez Nauczyciela](https://reader037.fdocuments.net/reader037/viewer/2022110403/56812c11550346895d907f71/html5/thumbnails/14.jpg)
Cele postawione przez nauczyciela w tym zajęciu stanowią realizację treści programowych Programu „Nasze przedszkole”
w odniesieniu do celów i obszarów Podstawy programowej wychowania przedszkolnego:
1. Kształtowanie umiejętności społecznych dzieci: współpracy i porozumiewania się z dorosłymi i dziećmi w zabawie i w sytuacjach zadaniowych.
2. Kształtowanie u dzieci poczucia przynależności społecznej (grupy rówieśniczej i wspólnoty narodowej) poprzez budowanie zakresu doświadczeń i wiadomości z zakresu wybranych tradycji.
3. Tworzenie płaszczyzn integracji wychowanków wokół obranego celu działania .